領導者與管理者的區別(管理學領導者與管理者的區別)

領導者和管理者的區別有哪些？

領導者與管理者的區別 ：

管理側重于處理復雜的問題，優秀的管理者通過制定詳細的步驟或時間表，及監督計劃實施的結果而確保目標的達成。領導主要處理變化的問題，領導者開發未來前景，發展出達到前景的變化戰略，并與員工進行有效地溝通，激勵他們克服困難實現目標。

管理的計劃與預算強調微觀方面，覆蓋的時間范圍約為幾個月到幾年，希望降低甚至排除風險，追求合理性。領導注重宏觀方面，著重于更長的時間范圍，不排斥帶有一定風險性的戰略。

管理行為的從業人員強調專業化，領導行為的從業人員注重于綜合素質和整體能力。

領導與管理的根本區別體現在他們的功用上，管理行為通常具有很強的可預測性，以有效地維持秩序為目標；領導行為則具有較大的可變性，能帶來有益的變革。

領導者與管理者的聯系 ：

領導是從管理中分化出來的。

領導和管理在社會活動的實踐以及社會科學的理論方面，都具有較強的相容性和交叉性。

管理者和領導者的區別

領導和管理的區別如下：

1、含義不同。領導是率領并引導某個組織朝一定方向前進，一般包括引導、導向、帶領、率領和指揮等涵義；管理是負責并促使某項工作順利進行，一般包括管轄、處理、約束、運用和安排等涵義。

2、任務不同。領導的主要任務是給組織指引前進方向，為組織確定奮斗的目標；一個組織如果沒有奮斗的目標和前進的方向，其一切行為就會成為無源之水、無本之木，都將失去意義，管理的任務在于貫徹落實領導提出的路線、方針和政策，促使目標的實現，推動組織向既定的方向邁進；一個組織如果缺乏強有力的管理，一切目標和指向都將成為空洞的口號。

3、對象不同。管理的對象主要是事，雖也包括人但多為是物、財、信息及管理系統，通過制定各種規章制度、作業手冊等來保證管理對象的正常運轉；而領導的對象主要是人及其組織，通過調動部屬的熱情和積極性，激發下屬的潛在需求、價值觀和情感，實現組織的目標。

4、作用不同。領導的作用主要是統帥和協調全局性的工作；為了有效地指揮一個部門、一個組織的全局活動，領導者要經常協調和解決下屬各部門之間的分歧和磨擦，使整個組織和諧發展。管理的作用主要是做好領導安排的局部范圍或某一方面工作，管理者經常要處理好具體部門的＇業務工作，如質量管理、生產過程控制、產品分析等。

5、途徑不同。領導通過決策為組織指明方向，并通過激勵促使下屬沿著正確方向前進，克服前進中的困難；管理則通過強制的辦法將人們置于正確的方向并實現對其控制。領導通過滿足人們的基本需要，激勵他們實現問題的有效解決，管理則通過各種制度約束來促使問題的解決。

6、工作重點不同。領導著重于分析研究和解決本部門與外界相關的重大、長期和廣泛的問題，管理工作則注重于解決部門內的一些非重大、短期、策略性和技術性的具體問題。

簡述領導者與管理者的區別

1、管理對象不同。管理者管理的對象不僅包括人，還有信息、技術、資金等其它資源，而領導的對象就是人。
2、影響和發生效力的基礎不同。管理者是建立在合法的職務權力基礎上對下屬行為進行把指揮的過程，領導是通過個人魅力和專長來影響追隨者。
3、管理有一定的強制性，被管理者內心不一定愿意。而被領導者是自覺愿意的行為。
4、管理者一般在被管理者后面，指揮、檢查下屬。而領導一般走在追隨者的前面，引導追隨者前進。

領導和管理有什么區別？？

區別見下面：
管理者是在體系內運作，力求正確地做事；領導者則是規劃體系，做正確的事。管理者注重速度和效率，領導者關注方向和效果；管理者關心“如何快速爬上梯子”，領導者確?！疤葑邮欠窨繉α藟Α?。

領導者和管理者的區別有哪些？

領導者：務虛者，策劃變革，制定戰略，把握方向，目的就是推動改革；舉重若輕； （身份好比中共黨委書記）

管理者：務實者，執行領導者的戰略布署，完成領導者的戰略任務；舉輕若重； （身份好比中共的國務院總理/地方政府的市長）

在私企（含外資）常常聽到說某某管理者怎樣怎樣，但在國企（含行政關機）常常聽到說某某領導者如何如何。那領導者與管理者之間到底有什么區別沒有呢？難道只是單位的性質不同，其稱乎不同嗎？筆者就自己的理解，認為二者的區別不能僅依其單位性質，而是應依其處事權、責、能。現將其二者的區別簡約對照分析如下:

區別一：領導者是變革者與規劃師，管理者是維持秩序的執行者

領導者，首先規劃藍圖，領引全體職員，目標導向。領導者要的足夠的遠見與胸懷，對社會的未來變化趨式或潮流能有一定的先知先覺的能力，并對自身現有狀況有足夠的認知與勇于曝露自身不足和勇氣。即領導者首先是變革者與規劃師。

管理者，首先是管而理之，管好人與事，使之順理成章，不越權不越界。管理者在工作中，更多的是依現行法規制度去辦理，并不需要太多的創意與決策，做好自己的本份工作。總體說來，合格的管理者先維持秩序，保證工作的正常運行。

區別二：領導者應能超越現實與制度，管理者是無情與遵照

遇到任何事情，作為領導者一定要及時給出一個回復，無論是否有章法或先例的存在，都要做到超脫與超越界限，臨場發揮，遇到法與情的沖突時，多數情況下是情法同存，即有法更有情的臨場發揮。作為管理者，遇事是先依法再依情，在法規與制度的許可下，才能依情去處理。因此，在更多的時候，管理者表現出來的是一種無情而照章辦事的公正執行者。即領導者常?？梢苑ㄍ忾_恩，而管理者更多的是遵章辦事。

區別三：領導者在隊伍前面示范，管理者在隊伍中間控制

新的理念、新的制度、新的愿景是由領導者引進、規劃與制定的，在此過程中，領導者要站在隊伍的最前面，啟到示范帶頭作用，以身作哲。而管理者在此過程中是保證此工作的正常而順利的運行，控制過程，發現不正之時及時上向匯報情況并提出合理方案，力保革新過程的順利進行。

區別四：領導者給出方向，管理者尋找方法

一個企業能走多遠，取決于企業最高領導者“站”的高度。領導者應為企業的發展提供一個正確的方向，即尋找最合適的目標并明確化，如同要把梯子架在正確的墻上。而管理者而是為了達成目標的而尋找最合適的方式的人，提升同伙的工作技巧與方法，如同要教會所用人最快的爬梯技巧與方法。

領導者和管理者的區別

領導者和管理者的區別如下：

1、領導者看透變化的趨勢，指出團隊組織應該前進的方向，并描繪出美好的愿景。能夠激發相關人員的積極性，帶領團隊組織朝著描繪的美好愿景前進。管理者制定目標，按照既定目標對團隊組織進行管理，帶領團隊組織實現目標。

2、管理者注重效率，領導者注重效果。管理者把事情做正確，領導者做正確的事。管理者發揮作用的基礎是職位權力，領導者發揮作用的基礎是個人權力。

3、管理行為，關注計劃與預算，組織及配置人員，控制過程并解決問題。領導行為，確定方向，整合利益相關者，激勵和鼓舞下級。管理行為重在建立秩序，領導行為重在產生變革。

4、領導認知，外圓內方，領導者的主導行為是激勵追隨者意愿、培養追隨者能力。領導者的變革邏輯是先有感受再推動變革。管理認知，外方內方，管理者的主導行為是強化職責、執行制度。管理者的變革邏輯是先有理性分析，再發動變革。

5、管理行為，往往產生對立關系。管理行為組織化，是指在處理問題時，要依照企業標準而非個人好惡來做決策。避免下級把矛頭對準上級，認為是上級個人有意難為他。領導行為，往往產生追隨關系。領導行為個性化，是指對下級的關心、愛護可以有自己的風格。管理行為都是相似的，而領導行為各有千秋。