兒童性教育
兒童性教育的重要性、必要性和意義，性教育普及應該從兒童做起嗎 在中國式的教育中，很多家長一般都是對孩子避談性，對這個話題也是排斥的，覺得不需要對孩子說這個，等孩子長大會慢慢理解。其實兒童性教育是很重要的，也是很必要的，下面給大家介紹兒童性教育的重要性、必要性和意義，性教育普及應該從兒童做起嗎？
兒童性教育的重要性、必要性和意義體現在這些方面：
1、能幫助孩子認識性，孩子對未知的事物都會充滿好奇，面對孩子的提問時，家長要自然的正確的給孩子傳遞一些健康的性知識，這樣也能滿足孩子的求知欲，對孩子生理以及心理健康的成長都有幫助。
2、能幫助孩子樹立健康的性認知，家長適當的對孩子進行性教育，能幫助孩子正確理解性生理與性心理，并且認識到男女的平等。而且孩子在成長的過程中，會面對身體上的一些變化，如果孩子一無所知，就可能會產生擔憂以及害怕的心情，只有了解后才能平靜的面對。
3、能讓孩子能遠離侵害，現在孩子被性侵事件頻發，無論是男孩還是女孩，家長作為孩子人生中的第一任老師，要給孩子傳達全面的性知識，教會孩子自我保護，拒絕任何人對自己的過分以及無理要求。
所以性教育普及應該從兒童做起的，一般在兒童五六歲的時候家長就可以開始，在對孩子進行性教育的時候，家長還可以借助一些圖書，這樣能讓孩子深刻的理解。
兒童性教育的書籍推薦，兒童性教育書本圖書排行
這幾年兒童性侵事件頻頻發生，對兒童的身體傷害都是巨大的，受到全社會的關注。要想防止孩子被性侵，家長要做的一點是對孩子進行性教育，建議家長給孩子進行性教育的同時，可以讓孩子看一些書來更加徹底的了解。市面上適合孩子看的性教育書籍有很多。下面給大家詳細介紹兒童性教育的書籍推薦，兒童性教育書本圖書排行。
兒童性教育的書籍推薦這些：
1、《不要隨便摸摸我》
這本書獲得了一些兒童性教育專家的推薦，也是美國很多學校對孩子進行性教育的主要教材。書中的主要內容是通過兒童性侵犯的例子，教孩子自己身體的哪些部位是不能被任何人隨意觸摸，還有寫明了遇到這種事情該如何處理。
2、《小威向前沖》
這本書比較有意思的，作者通過生動有趣的口吻描述了故事主人公小威想成為很優秀的精子，從而能贏得獎品卵子，目的是向孩子解釋遺傳與基因的關系。
3、《小雞雞的故事》
這本書內容比較豐富，包括男女生理結構的區別、生殖器清潔方法、生命是怎么誕生的等多個方面，是比較全面的，能讓孩子理解很多。
以上的書籍適合3到8歲的小朋友，當然兒童性教育書籍不止這些，還有《乳房的故事》、《不要隨便親我》、《不要隨便跟陌生人走》等，都是不錯的，家長們可以給孩子選擇性的購買。
一個適合小孩子看的性教育的電影，用電影來給孩子性教育好不好
最近韓國電影《素媛》性侵案原型罪犯出獄在網上引起了熱議，網友紛紛指責罪犯的同時也在為小女孩娜英感到揪心。而目前國內對于幼兒性教育的普及力度還是不大的，很多小孩子在幼兒階段對于性別已經有了一定的分辨能力，家長需要在指引的過程中幫助孩子了解性的底線，幫孩子建立正確的世界觀。那么有沒有一個適合小孩子看的性教育的電影？用電影來給孩子性教育好不好？
小孩子比較喜歡看電視，以看電影的方式了解生理知識是一種有趣且有效的方法，有一部適合小孩子和家長一起看的關于性教育的電影——《1分鐘性教育》 很多小孩子在懂得問問題的階段一般都會問家長，為什么爸爸是男生，而媽媽是女生？為什么男生和女生長得不一樣？為什么幼兒園的廁所有分男廁和女廁呢?那我是從哪里來的呢?聽到這些問題的家長一般都會蒙混過關，因為覺得這種話題難以開口，所以很多小孩到了很晚才接觸到性知識，還有一些人會因為知識匱乏和好奇而誤入歧途。如果家長實在不知如何開口，又或者想幫孩子普及卻不知道如何描述，那《1分鐘性教育》或許可以幫到忙。 《1分鐘性教育》每集一分鐘，不僅生動形象，活潑有趣，小孩子容易接受，也能學到生理知識，懂得如何進行自我保護。家長和小孩子一起看，不僅能夠化解向孩子描述時的尷尬也能夠引導孩子以正確的態度對待性教育。
通過看電影了解生理知識比家長口頭描述和教育更加方便，有效，小孩子也更容易接受。讓孩子從小了解生理知識，樹立正確的世界觀是父母也是性教育電影制作人希望看到的。
幼兒園性教育小知識
1. 幼兒性教育小知識
幼兒性教育小知識 1.家長怎樣對幼兒進行性教育
性教育應從孩子開始。
明明白白教做人 給孩子講清楚性生理知識和性衛生常識是最基本的，告訴孩子有關性的道德標準和法律界限同樣重要。讓孩子學會理智控制自己的性沖動，懂得把握正常異性間交往和性罪錯的界限，增強性問題方面的道德觀念和守法觀念是極為必要的。
進入青春期的孩子開始對異性產生興趣，渴望與異性的交往，這是相當正常的現象。家長不必害怕孩子早戀而限制他們與異性朋友的交往。
越不讓孩子去接觸和了解異性，孩子越覺得好奇或向往，反而心思都集中在這個問題上面。過于壓制孩子的心理需求，還容易導致成年以后的性心理障礙。
當然，對青少年的異 *** 往也不能不管不問，家長需要給孩子規定限度，并告訴他們放任沖動的后果。創造一個能公開談論這些問題的家庭氣氛特別重要，孩子可以無所顧慮地把交友情況和內心感受告訴家長，家長就能及時幫孩子把握方向。
家長做好了敞開溝通的準備，孩子不見得愿意多說，因為他們有可能覺得害羞或尷尬。對孩子的性教育要把握時機，讓話題自然地展開。
比如，在看到某個涉及此類話題的電視節目或閑聊中談起別人的經歷時，問問孩子的看法。當孩子主動說起相關的事情時，更不要錯過時機，因為這說明這事引起了他的關注。
小靜提出的問題是個非常重要的話題，本來這是一個進行性道德教育的大好時機，但小靜的媽媽卻斷然封閉了對這類問題的探討，使孩子失去了獲得正確引導的機會，還可能關上了孩子向父母袒露想法的大門。 孩子在青春期或更小的時候，會做一些被認為是“羞恥”的事，比如看別人的 *** 、摸別人的生殖器、看別人洗澡等。
家長不要恐慌或憤怒，孩子的性道德意識還很模糊，或者根本不知道。孩子的行為純粹處于好奇，而且不假掩飾地把這種好奇表現出來，直截了當地去尋找答案。
這其實正反映了孩子的簡單和純潔。家長需要做的是給孩子提供光明磊落的答案，并告訴他們有些事屬于隱私，有些行為是不恰當的。
8歲的阿通畫了兩個人，一男一女，赤身裸體，而且把女人的 *** 和男人的生殖器畫得特別醒目。媽媽看見了，有些吃驚，但她沒有訓斥兒子，而問他：“為什么你畫的人 *** 衣服？”“這樣可以分清男的和女的。”
“哦，那男的和女的除了這些差別還有別的不同嗎？”“男的站著小便，女的蹲著小便；男的短頭發，女的長頭發；男的穿褲子，女的穿裙子。”阿通列舉了一大堆。
媽媽說：“是啊，可以分清楚男女的方面很多，穿著衣服也能看出來。你看到街上有人 *** 衣服嗎？”“沒有。”
“對， *** 衣服是不文明的。所以你這樣畫就不好看了。”
“那我重畫一張吧。”阿通自己把那張畫攢成一團，扔進了紙簍。
9歲的小竣偷看姨媽洗澡，被媽媽發現，痛打了一頓，媽媽還罵他不要臉。幾天以后，媽媽又發現小竣故伎重演，她又狠狠地揍了他一頓，還用繩子捆住他的雙手，吊在窗框上。
等她出門辦事回來，孩子已經氣絕身亡。 家長在告訴孩子別人的隱私不可侵犯時，也要教會孩子保護自己的身體不受侵犯。
對于幼小的孩子，可以告訴他們身體被游泳衣擋住的部分，別人是不可以隨便摸的。醫生檢查身體或大人幫助洗澡時除外。
對于青少年，則要認真地傳授自我保護的方法，告訴孩子一些可能存在的危險和逃避危險的措施。 大大方方說清楚 孩子大約三四歲時，就可能會問父母：“我是從哪里來的呀？”“為什么男孩站著小便，女孩蹲著小便？”幾乎所有的孩子都有過研究自己生殖器的好奇舉動。
遇到這樣的情況，父母不必驚慌或生氣。孩子的詢問或行為沒有任何不健康的色彩，因此大人給他們的反應就不該是訓斥或掩飾。
孩子需要的是科學的而又能讓他們聽得懂的解釋。 當孩子詢問有關生殖器官的問題時，家長可以坦然大方地告訴孩子它們的名稱，就像介紹一條胳膊一只眼睛一樣。
同時提醒孩子也要像對待眼睛等其他器官一樣，注意生殖器官清潔衛生。“這是 *** ，男孩子撒尿用的。
這是人身體上的重要器官，不能隨便動。如果感染了細菌，人會生病的。”
下午接孩子的時候，杰米還沒忘記這個問題：“媽媽，我是從哪兒來的？”媽媽吸了口氣，正準備開口，杰米又接著說：“我們班新來了一個小朋友，老師說她是從印度來的，我是從哪來的呀？” 如果孩子追問，父母是怎么生出孩子的，家長可以以植物為例，說是爸爸身上的一顆種子落在媽媽的肚子里，變成一個小芽芽，慢慢長成一個胖娃娃。如果孩子問，媽媽究竟是怎么把孩子生出來的，你可以說媽媽身上有一個特別的通道，孩子在肚子里呆不下了，就從這個通道出來了。
如果孩子問得太多，你一時找不到合適的答案，你可以對孩子說：“這是一個科學問題，你現在還小，一下子明白不了，等你再長大一些，再告訴你。” 5歲的倩倩在火車上遇到一位挺著大肚子的孕婦，她十分好奇。
下車后，她追問爸爸孩子是怎么生出來的。爸爸沒有立刻回答，他讓倩倩試著拎一下手提箱。
倩倩費了很大力氣，也沒能提起來。這時，爸爸說：“你剛才問的問題有些復雜，我現在給你講，你還明白不了。
就像你太小，提不動這個行李一樣。等你長大一些，我再告訴你。”
需要注意的是，家長說這些話時，。
2.兒童性教育的基本原則有哪些
兒童性教育的基本原則有：越早開始越好爸媽不要老是指望等到時機成熟再和孩子來談“性”這個問題，應該隨時把握機會，從孩子的各種提問中就開始有意識地和他談性。
生活中可隨時進行教育爸媽可以從生活中大大小小的事情來談性，不一定需要刻意安排。比如在寶寶洗浴、新聞報道有關性的問題時，都可以和寶寶一起討論。
不要怕回答問題，也不必硬充專家爸媽碰到自己答不出的問題，不要硬充專家，應該讓孩子知道，父母不是無所不能的。碰到不懂的問題，可以一起查資料，一起討論。
準備充分，問題就不成問題如果你不敢和寶寶談性，是因為自己性知識不足，那么最好的辦法是多閱讀這方面的書籍。父母在思考如何回答寶寶某些性問題之前，最好預先想好怎么表達你的觀點。
兒童性教育雖然可行，但很多家長極易陷入以下誤區之中：1、我的孩子還小，還在看動畫片呢，還不懂“這個”。專家剖析：孩子小，正是進行性教育的時候，這時家長給孩子提供正確的性知識，可以避免孩子盲目尋找負面的性信息，即使看到負面的性信息，使孩子也能正確對待。
等孩子“懂這個”時，家長就只能“亡羊補牢”了。2、我的孩子對性不感興趣。
專家剖析：進入青春期的孩子，性生理必然要發展，性心理必然要出現。孩子在家長面前表現得對性不感興趣，是雙方溝通不良的表現。
即家長對性的態度使孩子認為在這個問題上和父母沒有共同語言。3、我覺得我的孩子能自然地走過來，因為我們自己也是這樣走過來的。
專家剖析：這是家長普遍存在的僥幸心理，實際是對性教育的逃避。只有對孩子進行性教育，才知道孩子有沒有問題。
很多家長判斷有沒有問題的標準是學習成績，卻忽略了孩子的心理成長。4、我的孩子生活環境很單純，沒必要讓他（她）知道這些。
專家剖析：在信息如此開放的時代，讓孩子絕對不接觸性信息只是家長的一廂情愿，家長應該主動提供正確的引導。家庭中對于孩子進行性教育，還要掌握以下幾個要點：1、孩子出生后，無論性別如何，在取名、著裝、生活用品的選擇上都不應混淆，以免孩子從小對自己和他人形成性朦朧意識，從而影響孩子的性取向。
期望孩子是父母所盼求的性別，或雙親偏愛男孩或女孩，或有意地把女孩扮男裝或將男孩扮女裝，均會影響孩子的性自認，導致后來性格和行為上的改變。2、當孩子能聽懂言語時，家長應把性教育貫穿在日常生活中，如在洗澡、著裝、修整發型及玩具選擇等方面要有明確的性別區分。
還可通過書報、畫冊、影視、講故事等去引導孩子觀察動物、植物的生長和繁殖，使孩子對生殖產生一種自然的認識，從而使他們接受大自然，熱愛人類，認識生命本質，使性自認得以完成。3、自由探索自己的身體是健康性教育的良好開端。
父母在家庭生活中，要選擇適當時機，如洗澡、睡覺前等，很自然地讓孩子認識自己的身體，尤其是要孩子認識到生殖器官與人體其他器官一樣并不神秘，而且引導孩子要保持自體清潔，養成良好的衛生習慣。4、當孩子提出有關性方面的疑問時，父母不應回避，宜用孩子能理解和接受的言語和方式予以解答，使孩子的好奇心和求知欲得到解決和滿足。
3.家長怎樣對幼兒進行性教育
性教育應從孩子開始。
明明白白教做人 給孩子講清楚性生理知識和性衛生常識是最基本的，告訴孩子有關性的道德標準和法律界限同樣重要。讓孩子學會理智控制自己的性沖動，懂得把握正常異性間交往和性罪錯的界限，增強性問題方面的道德觀念和守法觀念是極為必要的。
進入青春期的孩子開始對異性產生興趣，渴望與異性的交往，這是相當正常的現象。家長不必害怕孩子早戀而限制他們與異性朋友的交往。
越不讓孩子去接觸和了解異性，孩子越覺得好奇或向往，反而心思都集中在這個問題上面。過于壓制孩子的心理需求，還容易導致成年以后的性心理障礙。
當然，對青少年的異 *** 往也不能不管不問，家長需要給孩子規定限度，并告訴他們放任沖動的后果。創造一個能公開談論這些問題的家庭氣氛特別重要，孩子可以無所顧慮地把交友情況和內心感受告訴家長，家長就能及時幫孩子把握方向。
家長做好了敞開溝通的準備，孩子不見得愿意多說，因為他們有可能覺得害羞或尷尬。對孩子的性教育要把握時機，讓話題自然地展開。
比如，在看到某個涉及此類話題的電視節目或閑聊中談起別人的經歷時，問問孩子的看法。當孩子主動說起相關的事情時，更不要錯過時機，因為這說明這事引起了他的關注。
小靜提出的問題是個非常重要的話題，本來這是一個進行性道德教育的大好時機，但小靜的媽媽卻斷然封閉了對這類問題的探討，使孩子失去了獲得正確引導的機會，還可能關上了孩子向父母袒露想法的大門。 孩子在青春期或更小的時候，會做一些被認為是“羞恥”的事，比如看別人的 *** 、摸別人的生殖器、看別人洗澡等。
家長不要恐慌或憤怒，孩子的性道德意識還很模糊，或者根本不知道。孩子的行為純粹處于好奇，而且不假掩飾地把這種好奇表現出來，直截了當地去尋找答案。
這其實正反映了孩子的簡單和純潔。家長需要做的是給孩子提供光明磊落的答案，并告訴他們有些事屬于隱私，有些行為是不恰當的。
8歲的阿通畫了兩個人，一男一女，赤身裸體，而且把女人的 *** 和男人的生殖器畫得特別醒目。媽媽看見了，有些吃驚，但她沒有訓斥兒子，而問他：“為什么你畫的人 *** 衣服？”“這樣可以分清男的和女的。”
“哦，那男的和女的除了這些差別還有別的不同嗎？”“男的站著小便，女的蹲著小便；男的短頭發，女的長頭發；男的穿褲子，女的穿裙子。”阿通列舉了一大堆。
媽媽說：“是啊，可以分清楚男女的方面很多，穿著衣服也能看出來。你看到街上有人 *** 衣服嗎？”“沒有。”
“對， *** 衣服是不文明的。所以你這樣畫就不好看了。”
“那我重畫一張吧。”阿通自己把那張畫攢成一團，扔進了紙簍。
9歲的小竣偷看姨媽洗澡，被媽媽發現，痛打了一頓，媽媽還罵他不要臉。幾天以后，媽媽又發現小竣故伎重演，她又狠狠地揍了他一頓，還用繩子捆住他的雙手，吊在窗框上。
等她出門辦事回來，孩子已經氣絕身亡。 家長在告訴孩子別人的隱私不可侵犯時，也要教會孩子保護自己的身體不受侵犯。
對于幼小的孩子，可以告訴他們身體被游泳衣擋住的部分，別人是不可以隨便摸的。醫生檢查身體或大人幫助洗澡時除外。
對于青少年，則要認真地傳授自我保護的方法，告訴孩子一些可能存在的危險和逃避危險的措施。 大大方方說清楚 孩子大約三四歲時，就可能會問父母：“我是從哪里來的呀？”“為什么男孩站著小便，女孩蹲著小便？”幾乎所有的孩子都有過研究自己生殖器的好奇舉動。
遇到這樣的情況，父母不必驚慌或生氣。孩子的詢問或行為沒有任何不健康的色彩，因此大人給他們的反應就不該是訓斥或掩飾。
孩子需要的是科學的而又能讓他們聽得懂的解釋。 當孩子詢問有關生殖器官的問題時，家長可以坦然大方地告訴孩子它們的名稱，就像介紹一條胳膊一只眼睛一樣。
同時提醒孩子也要像對待眼睛等其他器官一樣，注意生殖器官清潔衛生。“這是 *** ，男孩子撒尿用的。
這是人身體上的重要器官，不能隨便動。如果感染了細菌，人會生病的。”
下午接孩子的時候，杰米還沒忘記這個問題：“媽媽，我是從哪兒來的？”媽媽吸了口氣，正準備開口，杰米又接著說：“我們班新來了一個小朋友，老師說她是從印度來的，我是從哪來的呀？” 如果孩子追問，父母是怎么生出孩子的，家長可以以植物為例，說是爸爸身上的一顆種子落在媽媽的肚子里，變成一個小芽芽，慢慢長成一個胖娃娃。如果孩子問，媽媽究竟是怎么把孩子生出來的，你可以說媽媽身上有一個特別的通道，孩子在肚子里呆不下了，就從這個通道出來了。
如果孩子問得太多，你一時找不到合適的答案，你可以對孩子說：“這是一個科學問題，你現在還小，一下子明白不了，等你再長大一些，再告訴你。” 5歲的倩倩在火車上遇到一位挺著大肚子的孕婦，她十分好奇。
下車后，她追問爸爸孩子是怎么生出來的。爸爸沒有立刻回答，他讓倩倩試著拎一下手提箱。
倩倩費了很大力氣，也沒能提起來。這時，爸爸說：“你剛才問的問題有些復雜，我現在給你講，你還明白不了。
就像你太小，提不動這個行李一樣。等你長大一些，我再告訴你。”
需要注意的是，家長說這。
4.對兒童進行性教育要注意哪些方面
兒童性教育的必要性 性活動方面的知識，稱為性知識。
1963年周總理就指出：“要普及性知識，開始性教育。”周總理重視性教育，是因為性活動的正常與否，對一個人的醫生能否獲得正常、美滿的性生活有著重大意義。
那么，為什么性教育要從兒童早期就開始呢？ ⑴ 臨床資料表明，成年后的很多性活動方面的問題及性活動障礙，究其原因是與兒童早期的不良性觀念有關。比如有1男性青年，兒童時期母親常常說：“小雞雞是見不得人的東西。”
這種錯誤的性觀念，使他自幼怕羞，上初中時，總擔心別人看到自己的生殖器，不敢到浴室洗澡，明知這是不應有的擔心，但總也控制不住這種強烈的想法。嚴重時，不敢與任何人面對站立，尤其是異性。
他經醫生診斷，患的是強迫性神經癥。 ⑵ 目前在全世界范圍出現了青春期提前現象。
有資料表明，我國女性月經出潮已提前到大約平均12~13周歲；男性的首次遺精平均年齡是13~14周歲。12~14周歲的少男少女都還單純，知識面不寬，分析和判斷事物的能力以及理智活動都還比較差。
這個年齡的兒童對新鮮事物都有著極大好奇心，如果他們未能在兒童時期獲得性教育，對性一無所知，那么，他們將對發生于自身的性的一系列表現，驚慌失措，迷惑不解，出現某些心理障礙。或者，他們會感到好奇而去探究實踐，發生早戀、過早性體驗等等。
這對兒童心理發展極為不利。因此，在青春期到來之前的兒童時期就要把性科學知識普及到每個兒童，使他們在性發育到來之前就具有足夠的性知識與心理準備。
⑶ 由于缺乏性知識而導致的青少年性問題是嚴重的，據報道捷克的布爾諾市，為預防自殺所開通的專家值班電話熱線“生命線”中，僅在1967年1年中，這個只有30萬人口的城市，就有100余人因性方面的問題而處于自殺前的痛苦之中而向“生命線”求助。我國也有類似資料，如少年 *** 導致心理障礙，青年戀愛中出現問題而處于焦慮、痛苦以致心理困擾之中。
這些人絕大多數在兒童時期未接受過性教育。 ⑷ 現代醫學認為人體也會有某種性沖動，如男孩玩弄生殖器，女孩撫摸外生殖器等等。
因此，對兒童進行性教育的同時，還需要家長、成年人了解性知識，共同教育兒童要正確對待性現象，使兒童對性既不要大驚小怪，也不要形成不良的性行為。 綜上所述，對兒童進行早期性教育是極為必要的，兒童的早期性教育，由于年齡的關系，主要是由家長和幼兒園老師來承擔。
兒童性教育從什么年齡開始？包括哪些內容？ 性心理學家認為兒童性教育和其他教育一樣，要從剛出生的0歲開始。美國性信息和性教育理事會注意瑪麗考爾德倫博士認為，5周歲以前是性教育特別重要而有有效的時期。
為什么性教育要從0歲開始，是因為幼年時期的錯誤性觀念可導致成年后的性生理或性心理障礙，從而能毀掉一生的美好性生活。兒童早期性教育有以下內容： ⑴ 言語或非言語的性心理啟蒙教育：從嬰兒出生后，就要時刻注意通過言語、非言語等潛移默化的途徑對兒童進行正確的性觀念的培養和教育。
最初的內容是幫助兒童盡早正確而恰當地建立性別認同（性自認）意識以及認識自己的性別角色。具體做法是新出生的嬰兒如是男孩兒，就要為他取個具有男性特色的名字，并給予穿戴男童裝束；是女孩兒，就要取個女孩兒的名字，給其穿女童服裝。
當長到1~2周歲時，剛學說話就要常常提示兒童：“你是個男孩兒”或“你是個女孩兒”。這樣，即可盡快幫助小孩及早建立與形成性自認的意識，這屬于性別認同教育。
⑵ 教會兒童確定自己的性別角色：女性和男性由于生理和心理上的特征，在社會生活中所充當的社會角色也有明顯的性別區分，如女性重要的社會功能之一是生兒育女，做母親，給予子女無限的母愛；男性則在社會中多從事重體力勞動等職業。從嬰幼兒時期選擇玩具開始，就要注意性別角色的區別。
在組織兒童的游戲活動中， 也要注意確定與性別有關的主題以及在游戲過程中有意識地進行性別角色的演練，這都是兒童早期性教育的重要內。 ⑶ 正確認識性器官及其功能，防止形成性壓抑心理：有的專家觀察到，嬰幼兒也常出現性沖動，如玩弄生殖器、撫摸外陰等。
當嬰幼兒出現這些性沖動時，不要責怪， 更不要打罵，而是要巧妙地加以引導，以轉移注意力。有的父母在思想觀念中仍存在著“生殖器是臟東西、見不得人”等錯誤觀念，通過言語、行為會影響兒童的性觀念，使兒童從幼小心靈中就埋下了“生殖器是見不得人的臟東西，談論性問題恥辱”，兒童長大后就容易形成性壓抑，甚至導致性心理障礙。
⑷ 培養兒童良好的性心理素質和良好的性心理品德：自嬰幼兒時期開始直到青少年時期，是心理素質與心理品德形成發展的重要時期，同時，也是性心理素質與心理品德的形成與發展時期。在此時期，家長、老師都要時時刻刻注意對兒童進行良好的性心理素質和性心理品德的培養。
如培養男性兒童男子漢氣十足的儀表、神態與心理狀態；培養女性兒童文靜、細膩、耐心、溫柔等女性心理品質。這樣，兒童長大成人后，即可具有較強的處理戀愛、婚姻、家庭等問題的能力。
有的家長忽視了兒童時期的性教育，甚至有意無意地。
5.網友自制1分鐘兒童性教育有什么內容
一段時長1分鐘的兒童性教育短片爆紅網絡，不少幼兒家長甚至直呼“靠譜”、“不用再糾結怎么跟孩子解釋‘我從哪兒來’之類的尷尬問題了”。這部短片名叫《一分鐘性教育—給未成年人看的小電影》。教育專家表示，目前國內針對兒童性教育方面的資料非常少，而社會的現狀則已經讓兒童性教育問題“迫在眉睫”。
搞笑又嚴肅：
這些地方“誰都不能碰”
“孩子，凡是被衣服遮住的地方都不能被別人碰”、“不要跟別人去陌生的地方，即便老師和隔壁叔叔也不可以”……配合著充滿童趣的漫畫，短片用通俗易懂的語言向孩子介紹如何防范“性騷擾”。
這個系列短片每集只有一分鐘左右，目前共有3集，非常精練。一些準爸媽們看完都表示“非常實用”。記者下載了其中一集，看到葫蘆娃、機器貓、蠟筆小新等孩子們喜歡的卡通明星都成為性教育素材。可以看出，制作者非常用心挑選短片的主題、旁白和畫面，相關知識準確，同時又頗為詼諧。
短片的作者介紹稱，制作《一分鐘性教育片》的原意是不要太露骨，“讓大人孩子都能看”。而旁白的口吻則盡量使用戲謔、好玩的語句。
內容“靠譜”：
網友稱以后直接給孩子看片子
大部分網友看完這幾集短片后都認為內容“靠譜”，“以后孩子再問那些諸如‘我從哪兒來的呀？’‘有怪蜀黍給我糖吃’等問題，就不用再尷尬了，直接讓他看片子就行”。不過，也有網友認為，短片速度偏快，擔心孩子是否能夠吸收消化。
近年來，兒童的性教育問題日益受到社會各界關注。北京和上海先后推出針對低齡段兒童的性教育課本。記者收到的一本由上海市教育部門組織編寫的《男孩女孩》課本中，將 *** 與卵子的相遇，表述成“小蝌蚪找媽媽”。
“這些教材對任課老師的要求很高，他們必須要用孩子們可以接受且理解的語言闡釋，面對孩子們隨堂提出的疑問要做到恰如其分地回答”，從事小學教育工作超過20年的高級教師錢冰告訴記者，中國目前的社會結構和現狀，讓性教育完全進入課堂難度很大，“各種 *** 化不加選擇地進入兒童世界，使兒童性教育問題迫在眉睫。但當性教育真正開始嘗試的時候，又會遭到道德傳統和尺度方面的挑戰”。（更多精彩：無線問問） wap.wenwen
6.怎樣對幼兒進行性教育
幼兒是指幼兒前期和幼兒期的孩子，即1-5歲的孩子，主要的是2-4歲的孩子，這一時期教育的好壞是決定成人性問題最早的基礎。
由于幼兒已學會獨立行走和語言交往，他（她）們的生理和心理都發生了很大的變化。因此，對幼兒進行性教育，更應講究方式方法，注意教育的內容和效果。
并根據年齡的不同，采用不同的教育方式和教育內容。例如：從出生后的幾個月開始，孩子就會表現出一種了解他自己的身體的自然傾向，父母應滿足孩子的這種嘗試；對2歲孩子，可以在給他洗澡或穿衣服時，讓他觀察人體結構，或者給他講一些啟蒙小故事。
為了使孩子理解我們的解釋，父母應使用正確的關鍵詞匯，可以教孩子正確地說出身體各部位的名稱；孩子滿3歲，開始進人經常提問的時期，一般來說，問題涉及的多是形體和器官，父母應在日常生活中用簡單的句子向孩子解釋。 父母在對幼兒進行性教育時，主要是注意做好以下幾點：（1）通過日常生活，在教會孩子知道人體各種器官名稱的同時，適時地告訴孩子性器官的名稱，既不要避而不談，更不要神秘化，以避免孩子產生胡思亂想的念頭和神秘莫測的心理。
⑵讓孩子在潛移默化中懂得“性”、“性別”和“性角色”的差異。 也就是說，讓孩子在同父母和家庭成員的接觸中，逐漸了解到性別的心理特征和男性、女性的社會角色的特征，知道對他（她）們自己是“男”（女），還是“女”（男）應有正確的自我確認。
一個孩子是按男孩撫養還是按女孩撫養，從一出生便應正確決定，以便形成影響他們終生的男性或女性心理以及男性或女性角色行為。 有的父母出于自己女孩的渴望或偏愛，把自己的男孩打扮成女孩模樣，穿女孩服裝，這就有可能使孩子出現異性心理或發生性變異，甚至為成年后形成同性戀種下禍根。
所以，在性角色的識別上，父母的態度和他們與孩子的關系，起著重要的促進和阻礙作用。因此，父母在對幼兒進行性、性別和性角色的教育中，既要態度正確，也要旗幟鮮明，以幫助孩子建立正確的性觀念。
（3）對孩子進行性教育時，要防止孩子形成“性抑制”（“性壓抑”）。不要怕幼兒見到同性或異性（特別是異性）的裸體，不要阻止孩子與異性小朋友玩耍。
對孩子結交異性朋友，要習以為常，不要大驚小怪，更不能進行懲罰。（4）正確地回答孩子提出的有關性的各種問題。
決不回避，更不要說謊，騙孩子。父母的回答應該講策略，但必須是真實而自然的。
父母和幼兒園的老師，應做到有問必答，但不要主動去問孩子，更不要主動去給孩子講性問題。
7.如何給孩子正確的性教育知識呢
最后故事媽媽在翻到最后一頁大熊跟著母熊走進森林的畫面時，她拋出：我們來討論一下，怎樣才能做爸爸有個小男孩說出了一個讓人下巴都要嚇掉下來的回答-上床 *** 唄！故事媽媽的臉色變了一下，但很快就又恢復正常的說：這位小朋友說的沒錯，不過正確的用詞是 *** ，我們來討論一下，是不是不論年紀大小，只要想做爸爸媽媽都可以隨便去做接下來小朋友各抒不同見解的討論，雖然多半是學舌大人的童言稚語，但也出現一些超乎我意料之外的語句，比如一個孩子就說：大家一起來討論這問題雖然也不錯，但我還是比較喜歡是由自己爸爸或媽媽來跟我一起做討論。
《一分鐘性教育》：葫蘆娃等動畫人物當主角
性教育短片《一分鐘性教育》在網絡上走紅，葫蘆娃等動畫人物都成為了這部性教育片的主角，告訴小朋友一些“大人不教”的事情。
“你從哪里來?當然是你爸媽生的啊!老師跟你說是愛情的結晶，No，No，我們是哺乳動物又不是晶體。你媽跟你講，是垃圾堆里撿回來的?你媽記錯了……”
這樣風趣的開頭，來自于近日網絡熱傳的《一分鐘性教育》短片。片中，加菲貓、葫蘆娃、蠟筆小新等可愛的動畫人物，給小朋友講的是“大人不教”的事。
然而，網友們并不知道，它的幕后有5個年輕人，其中兩個剛當了爸爸。
打破“你是從垃圾堆里撿來的”
三盞紅頭燈，一沓動畫紙，一支科學毛筆、一支秀麗筆，一架數碼攝影機，一幅桌椅，一間十幾平方米的工作室。
沒有華麗的陳設，沒有寬闊的房間，《一分鐘性教育》短片就是在這樣的環境下“破殼”而出的。
團隊的5個人，大都是“85后”。
總策劃“面包啊”，真名鄒波。他介紹了團隊其他成員，“Mo”負責前期統籌，“灰色泰迪熊”負責繪畫和視覺設計，“劉很大”負責拍攝和后期，“Big.D”是果殼網性主題站編輯，短片的文字稿由他完成。
和為數眾多的同齡人一樣，在他們小時候，“性教育”也是一個諱莫如深的話題。
在鄒波上初中的時候，生物老師講到關于“性”的部分，就“搞得過于神秘”。那幾天，他覺得大家都“怪里怪氣”的。
“課上老師將男女生分開看錄像，老師和學生都不說話。”整個教室鴉雀無聲，只有屏幕上熒熒閃爍的錄像資料。
“這樣的方式，讓我覺得性是很可恥的事情”。
有一天，鄒波看到《科學畫報》上介紹，“生孩子就是 *** 、卵子結合在一起”。當天回家，他拿著報紙，“如獲至寶”地跟爸媽講，想科普給他們聽。但是，“講到一半，他們就開始神秘兮兮地笑，后來我講不下去了，紅著臉跑了”。
“其實我們就是教家長，當小孩提出關于性的尷尬問題時，怎樣用簡單的形式來解答。”“劉很大”說。
他小時候就問過媽媽：“媽媽，什么叫月經啊?”
當醫生的媽媽巧妙地回答他：“月經就是小房子里有一顆蛋，如果沒有小朋友來住的話，這個蛋就不要了，它是有保質期的。”
但并不是所有小朋友都能像“劉很大”一樣幸運，得到令自己滿意的答案。
2012年末，網友掀起了“我從哪里來”的大討論。在近兩萬名網友參與的新浪微博投票中，近70%的人被父母告知是“撿來的”，只有不到16%的人被告知是“從媽媽肚子里來的”。
“石頭里蹦出來的”、“被洪水沖來的”、“胳肢窩掉出來的”等中國父母的“神回答”，也讓不少80后、90后網友大呼“中槍”。93.7%的新浪微博網友表示，自己將來會正視兒童性教育，但很多人也坦承，“如何表達”是一個難題。
“對于兒童的性教育必不可少，不宜太開放，但也不能太保守。”鄒波認為。
擠時間做科普，這個36歲的男人有自己的動力。7月1日，一個可愛的小女兒，剛剛來到他和妻子的生命里。
在女兒出生前后，鄒波在電腦前看得最多的，就是關于孩子的網頁。但是，“校長猥褻女學生”、“官員 *** *** ”、“老人 *** 女童”等新聞，卻一再映入他的視野，讓他心里一陣發緊。
女兒的降生，讓鄒波開始陷入思考：“以后孩子遇到壞人該怎么辦?”“怎么讓她識別被侵犯的危險?”“我該如何向她解釋這些事情?”
正值此時，鄒波新成立的傳媒公司，受到網絡策劃“興趣大師養成計劃”的邀請，給了他一個契機。于是，五個人一碰頭，決定了短片的定位：“教會家長怎么跟孩子說性的事兒”。
在第一集“小孩從哪兒來的”片中，以打針比喻 *** 和卵子相遇結合的過程。
鄒波告訴中國青年報記者，此前本來打算借鑒電影《與性有關的那些事兒》中的內容。“片中把性的整個過程，描述成人體內的加工廠，包括指令、前 進”。然而，考慮到短短一分鐘時間里，容納不下如此復雜的內容，所以最終還是把“ *** 如何鉆到卵子里”，打了一個簡單的比喻：“醫院打針知道吧?”
片中還開了一個玩笑，以小朋友的口吻問道：“ *** 那么小，所以針管一定很小?”他們以此反映父母在遭遇孩子這類問題時的“尷尬”。
片子的教育不是到此為止。因為小孩子對于打針的印象就是“疼”，所以短片又延伸出一個問題：“會不會很疼?”然后就告訴小朋友：生孩子的過程是痛苦的，“要孝敬你的媽媽。”
一分鐘背后的四個小時
網友眼里看起來很簡單的一部小片子，僅有1分鐘左右，拍攝時間卻長達三四個小時。
片子里出現的拿筆的手，來自今年25歲的男生“灰色泰迪熊”。
“一條片子，他的廢稿只有一兩張，基本一次畫成”，攝影師“劉很大”說，“繪畫速度也并不慢”。
那么，為何會有三四個小時的拍攝時間呢?
對此，“灰色泰迪熊”表示，“是為了讓手在畫紙上沒有影子”。
由于手的影子投射在畫紙上影響效果，工作室里打了三盞紅頭燈，利用漫反射，打造強光效果，就沒有影子了。然而，在這樣的強光下繪畫，卻讓“灰色泰迪熊”的眼睛難以承受。“平均半小時就要休息一次”，所以拉長了拍攝時間。
畫紙的選用也是經過深思熟慮的。“畫紙不能太大，否則繪畫時手的動作幅度太大，拍出來不好看”。他選用的專業動畫紙比A4紙要小，偏方正，“透明性也比A4紙好很多”。
鄒波還向中國青年報記者透露了“灰色泰迪熊”的一個段子。
“第一次拍出來的樣片效果不好，大家反復看了半天，終于找到了原因——咱們畫師的汗毛有點重。”于是，“灰色泰迪熊”每次拍攝前都要把手毛刮干凈。他開玩笑說：“最近我買的剃須膏都用來剃我手上的汗毛了”。
由于不是本職工作，團隊成員的業余時間——工作日的晚上和周末都“交待”給了這一頁頁白紙。
在制作《一分鐘性教育》短片之前，“灰色泰迪熊”在果殼網DIY站做文字編輯，“劉很大”在中央電視臺做編導。
在大學時，他們兩人就已經是做動畫的“鐵哥們兒”了。他們在大四時用相機拍攝的定格動畫《伯頓伯頓》，曾獲國際青年節最佳動畫短片獎。
事隔多年，“灰色泰迪熊”還難忘當時的滿足感：“人物的眼珠是陶瓷的，身體是用黏土捏的，里面是鋁制骨架。衣服也是黏土做的，為了制造皮衣質感，我還在上面刷了一層透明指甲油，當時覺得自己是造物主。”
當鄒波邀請他們加入團隊的時候，兩人都欣然接受。
“沒有人覺得是加班，大家都是憑興趣來做的。”“灰色泰迪熊”笑了笑。“劉很大”也并不叫苦：“晚上兩三點睡吧，喜歡做動畫，不覺得累!”
對孩子談“性”，不再難以啟齒
在“怎么跟小孩子講性”中，“尺度”的把握，成為大家最頭疼的問題。
“網上有些性教育的東西，寫得太直白露骨，只是給網友找樂的。”鄒波認為，“那樣對教育小朋友不僅沒有價值，也缺乏科學性。”
短片里，“85后”傾注了自己的童年記憶。李雷、韓梅梅、葫蘆娃、超人、蠟筆小新等，都是他們自小熟知的動畫人物。
在11月11日剛更新的第四集短片“男孩為什么撐帳篷”當中，比喻男孩性器官勃起的創意，就讓他們絞盡腦汁。
鄒波告訴記者，一開始，他們打算在新一集中，添點“花樣兒”。準備用手工制作的坦克模型“炮管擡起”做比喻，以定格動畫形式來表現這個主題，但“實際操作時呈現效果不好看，比喻也不是很貼切，因為性器官勃起時的伸長與縮短無法表現”。
“后來又有人提議用自行車胎。”“劉很大”說。
但是，又被他們自己給否定了。因為自行車胎打氣前后的差別，并不是很大。其次，圓形的車胎在直觀形象上也不太相符。
“想不出來了，有人建議干脆直接用安全套”，“灰色泰迪熊”告訴記者。雖然安全套最形象、直觀，但他還是對這個提議“說不”。他認為，吹安全套是錯誤的使用方法，容易對青少年造成誤導，“而且用安全套表現男性勃起，有點兒過于簡單粗暴”。
最后，他們選用了氣球從癟到充滿氣的過程。“這跟生理上的表現是一致的。”“劉很大”解釋。
雖然“性”話題具有無法回避的敏感性，但是，鄒波仍然不希望《一分鐘性教育》片淪于庸俗。
在起第四集標題的時候，他總覺得很多標題有“猥瑣”的意味，比如“小雞雞為什么會挺起來”。經過反復斟酌，最后的題目定為“男孩為什么撐帳篷”。
“撐帳篷的比喻更文雅，我認為這是《一分鐘性教育》應當遵循的尺度。”
《一分鐘性教育》雖然運用了很多耳熟能詳的卡通人物，卻并不是濫用。“我們希望運用大家熟知的、幽默詼諧的，而不是很沉重的形象。”
比如，你注意到“蠟筆小新底下的手”了嗎?
如果不是創作者的提醒，大多數觀眾可能和記者一樣，并未注意到第三集“如何防止兒童性騷擾”中，騎著大象救生圈的蠟筆小新底下，有一只手好像在扯大象的鼻子。
“我們是在比喻，男孩也可能受到性侵犯。”“灰色泰迪熊”說。
在曝光率逐年升高的幼童被性侵事件中，網友“那時花開20040303”就感受到了防性侵犯教育的必要性：“以前，家長對孩子閉口不談性，但現在，不少變態盯上了我們可愛純真的孩子，必要的防范意識一定要有!”
《一分鐘性教育》上網后，一炮而紅。“我愛澤霖寶寶”認為，片子“通俗易懂，也簡單易記，呼吁有更多更好的這種教育方式出現”。對網友“源寶_源源”來說，片子也很有用武之地：“等自己寶寶出生了，萬一她問，我也好解釋了，總之不再是‘撿來之說’了。”
但也有家長擔心，“孩子未必能看懂”。
對此，鄒波向記者坦言，“最初是想給小孩看”，但是在為自己女兒學習“兒童大腦發育”的知識時，他發現，“小孩有可能接受不了邏輯性特別強、節奏快的東西”。因此，鄒波和他的團隊一直在討論中“搖擺”。
3集《一分鐘性教育》在網絡上引起廣泛關注后，5個人開始思考和探討，應該怎樣做下去。
“灰色泰迪熊”透露，《一分鐘性教育》接下來將涉及未成年人青春期初潮、遺精等困擾。不少家長給他們留言，希望團隊幫助解答孩子的問題，比如“看到小女孩為什么會心跳加快”、“為什么喜歡跟小女孩玩，不喜歡跟小男孩玩”等。
鄒波希望今后嘗試跟觀眾交流的方式，“由他們出題，我們來講，讓以前家長對孩子難以啟齒的性話題，變得具有討論性”。
一分鐘性教育的介紹
《一分鐘性教育》是《一分鐘性教育——給未成年人看的小電影》系列短片，每集一分鐘，用幽默的腳本，邊說邊畫畫的形式，簡單易懂地講述了必要的性知識以及自我保護等。2013年在網上熱傳，制作《一分鐘性教育片》的原意是不要太露骨，“讓大人孩子都能看”，網友表示，有些比喻恰如其分，很生動。
一分鐘性教育給孩子說性教育能說完不？
肯定是不能的，因為性教育有狹義的和廣義之分。狹義的性教育是指傳播關于性生理、性心思、性的社會文化內涵以及維護性健康、預防性疾病等方面的常識。而廣義的性教育還包含傳授關于性別意識、性別社會化與性別相等的常識，關于愛情、擇偶、婚前準備與婚姻調適以及家庭日子等全面而系統的人生科學常識。更多性教育知識文章可以到玖臻文化去了解一下，希望對你有幫助。
1分鐘性教育：男孩和女孩那里為什么不一樣
男孩的性成熟期比女孩晚一些，一般十四歲左右男孩性成熟。許多男孩事先對性一無所知，于是，初次夢遺會著實嚇一跳：“我這是得了什么病，怎么會撒這么黏糊糊的尿？”個別特別外向的男孩也許會去向同伴討教，多數男孩則是在懼怕和迷茫中度過初潮期。這時的男孩會格外羞澀自卑如驚弓之鳥，總以為自己不正常，而孩子的這一心理受挫完全可以有父親或母親的一席話解除障礙。男孩的性教育應當在孩子性成熟前進行，十二歲左右比較合適。教育要點如下：夢遺精是正常現象，健康少年大約每星期夢遺一次，過后要注意換洗。男孩這時雖然已經具備能力，并開始對女孩從排斥到感興趣，但不會產生占有女孩的欲望。這時的男孩是的，不大敢“冒犯”女性，但多數男孩會。傳統上認為是丑惡行為，其實不然，不會對身體、心理和社會造成任何負面影響，如果家長發現青春期男孩有行為，建議不加干涉。 隨著年齡的增長，男孩對女子的向往越來越強烈，這是因為大腦中樞神經激發性荷爾蒙，讓睪丸生發更多。睪丸是非常敏感的部位，神經高度密集，是否有性行為能力以及是否能行事，全由睪丸的健康決定的，而不是腎臟決定的，因此家長要交代孩子保護好睪丸不受損傷。 由于進化的原因，人類大腦高度發達，食物的百分之七十五用來供應大腦需要，其中包括大腦分泌性荷爾蒙的的功能，要想讓孩子有健康的性功能，家長要給孩子多多提供富含蛋白質的食品，如肉蛋奶魚蝦。蛋白質含量豐富的食品是保證性功能健全的必須。 包皮過長可以在的建議下做切割手術，包皮過長的危害一是容易藏污納垢，二是影響性。約百分之二的男孩包皮過長。 重要的是告訴男孩，一旦開始遺精，與女性發生性行為就會導致女方懷孕。懷孕不但對女方的身心健康影響很大，也會讓男孩驚慌失措，造成不必要的心理挫敗感。因此家長要提前告訴男孩避孕的重要性以及不同的避孕措施。
