怎么做同學錄
同學錄制作流程： 1、 采集照片：（照片皆為數碼照）照片可以自己提供，我們也可以負責拍攝。 2、收集個人信息（中心發放信息收集卡片） 3、排版設計（中心根據該班具體要求進行個性化專業設計）
4、后期制作：制作過程分十四個步驟進行精細化、專業化制作。材料選擇所用紙張均為5760dpi高清亞光紙，封面采用真空壓膜技術，相冊真正做做到保質、保清、保真。
5、成品驗收（杜絕不合格產品發放） 不管時間過去了十年還是二十年，當我們掀起這本班級寫真集的時候，那曾經的大學時代再一次毫無保留的映入自己的眼簾，那是一種難以言表的幸福，一種莫名的感動。
如果是實際的話
首先買一本足夠厚的筆記本.
貼上你們班上的照片在均勻筆記本中.(可自己DIY你們的相片)
然后讓你們的同學簽上他們的每一個名字!~~
最簡單的是最好的,不追求華麗,只在乎曾經的交往
同學錄怎樣設計
可以買那種彩色硬紙板，就是那種可以做賀卡的彩色紙。然后，根據你朋友們的性格特點做不同的樣式。我用經歷給你幾個意見，喜歡漫畫的貼幾張圖片，不要那種貼畫，要那鏤空完整畫，例如從雜志上剪裁下來了。還有用紅紙剪個漂亮的剪紙也很不錯。喜歡明星的也可以仿照上面的方法。還可以用花體字寫下他們最喜歡的明星的消息，有紀實感，以后看到也會很好。大概思想就是這個。上面的問題也可以弄得很新穎，我覺得那種問血型之類的就不要了，太沒營養了，可以問你最感興趣的問題，惡趣味也可以。怎么串起來就看你的資金了，可以最后用針縫起來，然后用類似暗扣的扣子前后合起來，不會把針線露出來。有錢的話，那就可以買新的再把那個不要用的放到這個DIY同學錄上。我覺得這個動手過程太多，要是寫普通同學錄就沒有必要，給死黨的話挺好的。一張要弄好久的。對了，你可以每張剪裁成不同的樣式，不一定要剪成四四方方的樣子。
就這些吧，希望可以幫到你。
憶海文化：小學六年級畢業紀念冊制作，六年級畢業同學錄設計
小學六年級畢業紀念冊記錄著那六年我們一路走來的成長軌跡。時光飛逝，眨眼間，六年的小學時光就走到了終點。小時候總想著要
快點長大，快點畢業，可以到了畢業心中又充滿了不舍。畢業了，讓我們用一本小學六年級畢業紀念冊記錄我們走過的美好童年時光。憶海我就教大家怎么做一本小學六年級畢業紀念冊。
首先，我們在設計畢業紀念冊時要注意小學六年級畢業紀念冊的總體設計風格，小學是一個充滿活潑和童真的時代，在風格上也 應該用活潑的風格。
小學畢業紀念冊總內容設計：
第一部分：老師寄語
老師寄語部分可以由各科的老師寫一段寄語。不要忘記給每一段寄語都添加上老師的照片，聯系電話、個人信息等內容。
第二部分：學生個人照片
學生個人照可以是學生自己的生活照也可以是學校的生活照，照片要求盡量的高清。在做個人照片時，要收集好學生的資料，如，個人信息，聯系方式，學生的一句格言，一個夢想，一句留言等等，都是要做好準備的。
第三部分：集體活動照片
集體活動照片包括，學校組織的活動，運動會會，六一兒童節演出，春游等等。班級榮譽照片，班級榮譽是獲得班級幸福感榮譽感的形式之一，要把班級榮譽的照片也記錄到小學六年級畢業紀念冊。學校的環境風景照片，包括學校標志性建筑，大門、旗桿、教學樓、教室等等都是充滿回憶的地方。
第四部分：后記部分
在最后一部分，留下一張簽名墻，讓每一個同學都可以留下自己熟悉的字跡。
還要一篇寄語，寄語可以由班主任或家長來書寫。這樣的寄語用不一樣的意義，當孩子再一次讀起這篇文章時，都是滿滿的回憶。
小學六年，忘不了的是我們的母校、老師和那一段純真的童年時光。一本小學六年級畢業紀念冊記錄我們六年的美好童年生活。憶海文化一家專業的畢業紀念設計制作公司，讓我們幫您做一本小學六年級畢業紀念冊留下一段美好的童年時光。
四葉草同學錄封面素材設計圖片？
四葉草是幸運的，是美好的，在同學錄中作為素材也是美好而帶著滿滿的祝福的，下面是由我為大家整理的四葉草同學錄封面素材設計，希望你會喜歡!
四葉草同學錄封面素材設計 四葉草同學錄頁面素材設計
同學錄留言
1、大學四年，是我最美好的時光;同寢四年，是我最幸運的福分。感謝有你的秋冬春夏，嬉笑怒罵。愿你畢業后一帆風順!
2、畢業了，讓我們揮手再見，說一聲珍重，道一聲祝福，感謝彼此曾經的美好回憶，珍藏彼此真摯的友情，愿你前程似錦!
3、大四一年人生百味，亡羊補牢擔心學位。縱觀四載真情相對，畢業路上你相隨。同甘同苦同進同退，年輕無價青春無罪。
4、這個夏天，會有多少不舍，會有多少人痛哭，一張張再熟悉不過的臉孔，不言不語的回首一個個夏至，分離的季節，多渴望夏至未至。
5、輕輕地，我們走了，正如我們輕輕地來。揮一揮手，作別青青的校園。我們在這里留下燦爛的笑容，在這里，祝福你未來的日子更精彩。
6、相聚時難，別易難，心中有萬千的不舍，天下沒有不散的宴席，在最后的時刻，只能默默的祝福我的同學朋友‘一路順風，前程似錦’。
7、張開翱翔的翅膀，追逐理想;蕩起快樂的雙槳，迎接希望。帶著理想，舉起希望，攜著堅強，勇敢前往通向成功的大道上!愿心如所想!
8、也想過不認識你，便不會有你我今天的痛，可我從未后悔過。如果真如你所說還愛我，便忘了我好好過。那些快樂時光，我永遠都記得。
9、只為你存在，我心有真愛，朝陽日出夕陽下，只盼等待你早日回來;你是我的夢，夢醒酒尚濃，春夏秋冬愛似海，我的愛只為了你存在。
10、生命的長河中，留不住的是年華和往事，留下來的是夢和回憶。大學時光默然逝去，社會紛繁的生活悄然而至，我誠摯的祝你：一帆風順。
11、想你成了習慣，問候成了喜歡，關注成了眷戀，瞬間定格永遠，真情就覆蓋了諾言，只要你幸福，這就是我最大的心愿。祝愿你幸福平安。
12、路還長，道還遠，愿你熱情永不減!情會深，義會濃，愿我們感情不生銹!畢業只是暫時的分開奮斗，希望再聚首，大家都能功成也名就!
13、校園生活是一道勤奮的起跑線，社會生活是一片成功的艷陽天，畢業是人生起航的轉折點，愿朋友畢業后堅定勤奮的信念，創造成功的藍天!
14、祝福我們，祝福所有的經歷。感謝父母，感謝每一位老師。祝福所有畢業的兄弟姐妹，愿我們以后更加堅強，我們的路更長更廣，一路走好。
15、送你花，祝你永遠如花似玉，送你糖，祝你一直甜甜蜜蜜，送你畢業賀詞，祝你幸?？鞓罚啻河礼v，好運連連，別忘了我們都會一直想你的!
制作班級紀念冊的意義
問題一：班級紀念冊的意義 30分 “班級紀念冊”的意義：六年的小學生活對每一個人來說都是難忘的，讓每一個學生都把珍貴的回憶留住，那不僅是對過去日子的美好回憶，也將是對未來學習生活的鼓勵。許多年后，當一個個同學長大成長，在不同的崗位上工作的時候，班級紀念冊將永遠連接著小學老師和同學的友誼。
希望對你有幫助
問題二：班級紀念冊的創意設計 名稱 目的 行動 成果 影響 我知道你問的是知識與能力訓練的，下面是我寫的呢看看：
班級紀念冊創意設計 班級紀念冊《605童年回憶》 緣起： 歌聲響起，畢業的六月季又將來到時，望著這一群和自己同一間教室“奮戰”六年的孩子們，片段景象猶如電影剪輯。家長們都說我們班同學間的感情真好，于是靈光一閃，來做個紀念冊吧！ 有別于我們班平時的班刊和活動光盤，要留做紀念，一定要人人都有，放入值得紀念的東西，應該是一本書，方便學生長久保存，這個念頭在腦子里盤旋幾天后，心中的輪廓終于逐漸明朗。 實行： 1．公告天下：六月開始，老師便展開做班級紀念冊的計劃，首先公告天下，告訴全班：“我們要做一本書，屬于我們班自己的班書?！鳖A期到的問題來了：“什么？”“我們要去哪里‘搬’書？”“要怎么做？”“老師，我們可不可以……？”問題各個擊破之后，接下來在班上要決定書的名字。 2．腦力激蕩：從《605班書》《605紀念冊》《我們這一班》《蜜蜂家族》到后來的《快樂童年》《彩色童年》《展翅高飛的605》……紛紛出現，這時，老師一聲令下，投票表決。 3．拍板定案：最后投票決定，書名就叫做《605童年回憶》。 4．招兵買馬：為了讓小朋友有參與感，也利用機會訓練一下孩子的做事能力，在班上聘任幾位編輯，兩位催稿、五位打字、兩位美編，經過激烈的競爭，人選終于產生了。 5．走馬上任：原本很擔心孩子三分鐘熱度，到頭來老師又得全部一肩扛起，但隔一天，見到負責催稿的小朋友，慎重其事的用計算機打了一張交件表格，把全部的同學姓名座號，分照片、文章和圖畫列出空格，交件的打勾畫記，老師的心中便稍稍放下心，但孩子畢竟是孩子，有時還是需要老師幫助，中午午休輪流由一位同學打字，有時解決學生打字中的問題，比自己打字還花時間，但為了讓孩子參與和鍛煉，還是讓小朋友動手，幸虧班上也有幾個打字高手，幫了不少忙。最后的校稿，還是要由老師親自來，最后三十四位小朋友，完成了三十位，心中的大石頭終于放了下來。 6．好事多磨：每班最后總有幾個“慢郎中”，我班上也不例外，為了讓最后那幾位交出這兩年來最滿意的一篇文章和照片，還是要拖好久，加上進行到這時候，學校的期末考試逼近，事情的進度停頓了下來。（這次的經驗告訴我，下次做，要從期中開始做，免得期末忙得暈頭轉向。） 7．大功告成：總算每位小朋友都交齊了一篇文章和生活照，又搜集了一些繪畫作品，但覺得還少了些什么，于是再加上每人一頁的個人小檔案、心情留言、給同學的話，這樣終于送交印刷廠。 8．家長支持：出一本書，不對外發行，只印刷三十多本，成本是何其大，故原本打算以黑白影印紙影印裝訂完成，這樣大約每本需75元。不過在告知本班家長會會長之后，在他支持下，由會長自營的印刷公司贊助印制，在不增加預算的情況下，本班的紀念冊于是變成彩色精裝版了，真像紀念冊！ 成果： ※活動 *** ：六年的活動照片。 ※老師的話：老師的個人小檔案、悄悄話。 ※學生小檔案：每位小朋友有兩頁，一頁個人小檔案和心情留言，一頁作文和個人生活照。 ※給同學的話：刊登每人一張同學寫給同學的話，都是“優點轟炸”喔！ ※作品欣賞：優良的美術作品欣賞、漫畫欣賞。 ※簽名處：書的最后留了三頁，供師生、同學互相簽名留念用的空白頁。 回響： 發《605童年回憶》時，小朋友都很驚訝印刷得這么漂亮，遠超過想象，愛不釋手地捧在胸前，家長們說這一本比六年級的畢業紀念冊還要好，還要有意義。 今年教師節，上屆剛升上初一年級，被編班分得支離破碎的舊班級，也就是《605童年回憶》的34位男女主角們，在教師節前夕，全班秘密約好要給老師一個驚喜，于是，當天第二節下課，從前的605又重新聚在一起了，全......>>
問題三：制作班級紀念冊的步驟有哪些 1，拍一些有意義的照片，如班級合影等，
2，整理班級照片和個人資料，收集同學留言，老師寄語
3，用軟件制作紀念冊文件，你也可以去網上DIY貳統自已DIY，那樣比你沒有參考的制作要簡單很多，如果時間緊，還可以讓制作紀念冊公司幫你們設計制作。
4，交付制作公司印刷裝訂。
問題四：如何制作班級紀念冊！ 膽先要確定尺寸，你是想做32開？24開？16開？
第一頁.前言
第二頁.班級介紹.
3.合影
4.班級活動生活照，這幾年的各種有紀念意義上網照片?？啥嗯艓醉?
5.同學個人照片和個人資料跟留言之類，如果以班級活動照片為主，這一類可排成簡單的同學錄模式，以免喧賓奪主，淡化了主題.
這是大致的幾個類別，具體排版就不是一句話能說清的了。可以參考下面的網址，是個相冊，里面有一些學校的紀念冊，可以參考他們的排版。
問題五：班級紀念冊怎么做 自己也可以制作班級紀念冊的，不過要準備清晰的圖片，比如集體合照，朋友合照，個人照等，還可以加上祝福語或者寄語之類的，最重要的是內容足夠紀念意義。我這邊有專門的制作軟件，你可以免費制作，完成后幫你印刷即可
問題六：班級紀念冊怎么寫 班級紀念冊創意設計
班級紀念冊《605童年回憶》
緣起：
歌聲響起，畢業的六月季又將來到時，望著這一群和自己同一間教室“奮戰”六年的孩子們，片段景象猶如電影剪輯。家長們都說我們班同學間的感情真好，于是靈光一閃，來做個紀念冊吧！
有別于我們班平時的班刊和活動光盤，要留做紀念，一定要人人都有，放入值得紀念的東西，應該是一本書，方便學生長久保存，這個念頭在腦子里盤旋幾天后，心中的輪廓終于逐漸明朗。
實行：
1．公告天下：六月開始，老師便展開做班級紀念冊的計劃，首先公告天下，告訴全班：“我們要做一本書，屬于我們班自己的班書?！鳖A期到的問題來了：“什么？”“我們要去哪里‘搬’書？”“要怎么做？”“老師，我們可不可以……？”問題各個擊破之后，接下來在班上要決定書的名字。
2．腦力激蕩：從《605班書》《605紀念冊》《我們這一班》《蜜蜂家族》到后來的《快樂童年》《彩色童年》《展翅高飛的605》……紛紛出現，這時，老師一聲令下，投票表決。
3．拍板定案：最后投票決定，書名就叫做《605童年回憶》。
4．招兵買馬：為了讓小朋友有參與感，也利用機會訓練一下孩子的做事能力，在班上聘任幾位編輯，兩位催稿、五位打字、兩位美編，經過激烈的競爭，人選終于產生了。
5．走馬上任：原本很擔心孩子三分鐘熱度，到頭來老師又得全部一肩扛起，但隔一天，見到負責催稿的小朋友，慎重其事的用計算機打了一張交件表格，把全部的同學姓名座號，分照片、文章和圖畫列出空格，交件的打勾畫記，老師的心中便稍稍放下心，但孩子畢竟是孩子，有時還是需要老師幫助，中午午休輪流由一位同學打字，有時解決學生打字中的問題，比自己打字還花時間，但為了讓孩子參與和鍛煉，還是讓小朋友動手，幸虧班上也有幾個打字高手，幫了不少忙。最后的校稿，還是要由老師親自來，最后三十四位小朋友，完成了三十位，心中的大石頭終于放了下來。
6．好事多磨：每班最后總有幾個“慢郎中”，我班上也不例外，為了讓最后那幾位交出這兩年來最滿意的一篇文章和照片，還是要拖好久，加上進行到這時候，學校的期末考試逼近，事情的進度停頓了下來。（這次的經驗告訴我，下次做，要從期中開始做，免得期末忙得暈頭轉向。）
7．大功告成：總算每位小朋友都交齊了一篇文章和生活照，又搜集了一些繪畫作品，但覺得還少了些什么，于是再加上每人一頁的個人小檔案、心情留言、給同學的話，這樣終于送交印刷廠。
8．家長支持：出一本書，不對外發行，只印刷三十多本，成本是何其大，故原本打算以黑白影印紙影印裝訂完成，這樣大約每本需75元。不過在告知本班家長會會長之后，在他支持下，由會長自營的印刷公司贊助印制，在不增加預算的情況下，本班的紀念冊于是變成彩色精裝版了，真像紀念冊！
成果：
※活動 *** ：六年的活動照片。
※老師的話：老師的個人小檔案、悄悄話。
※學生小檔案：每位小朋友有兩頁，一頁個人小檔案和心情留言，一頁作文和個人生活照。
※給同學的話：刊登每人一張同學寫給同學的話，都是“優點轟炸”喔！
※作品欣賞：優良的美術作品欣賞、漫畫欣賞。
※簽名處：書的最后留了三頁，供師生、同學互相簽名留念用的空白頁。
回響：
發《605童年回憶》時，小朋友都很驚訝印刷得這么漂亮，遠超過想象，愛不釋手地捧在胸前，家長們說這一本比六年級的畢業紀念冊還要好，還要有意義。
今年教師節，上屆剛升上初一年級，被編班分得支離破碎的舊班級，也就是《605童年回憶》的34位男女主角們，在教師節前夕，全班秘密約好要給老師一個驚喜，于是，當天第二節下課，從前的605又重新聚......>>
問題七：班級紀念冊的欄目有哪些 1、卷首語
2、班級合影
3、恩師寄語
4、校園風景
5、個人信息
6、有意義的活動
7、宿舍合影
8、班級糗事/照片
9、班級通訊錄
10、結束語
