權(quán)志龍 試試看吧歌詞
試試看吧歌詞：
매일 말만 해볼라고 하지만 난 할 수 없었다고
每天光說著要試試 但其實(shí)我做不到
용기를 내 고마 해볼라고 오늘 밤에 일 내볼라고
鼓起勇氣 別再試了 今天晚上快給我事做
(Wait a minute)
형도니가 랩을 한다 호옹 호옹 호옹
亨敦開始rap了 轟 轟 轟
지용이가 랩을 한다 호옹 호옹 호옹
志龍開始rap了 轟 轟 轟
우리같이 랩을 한다 호옹 호옹 호옹
我們一起開始rap了 轟 轟 轟
보고 있나? 듣고 있나?
看到了嗎？聽到了嗎？
2G 쓰던 그 녀석 LTE로 갈아타면 그건 해볼라고 해 해 해볼라고
一直用2G的那家伙換成LTE的話 那就是 想試試看 試試 想試試看
너랑 하트 주고 라스트팡 뭐 좀 해볼라고 해 해 해볼라고
傳愛心給你 last PANG! 就是想試試看 試試 想試試看
술 못 마시던 그 녀석 흑기사에 목숨 걸면
不能喝酒的那家伙 突然拚命當(dāng)黑騎士擋酒
그건 해볼라고 해볼라고 어떻게든 해볼라고
那就是想試試看 想試試看 反正就是想試試看
꿍스꿍스꿍스 쿵쿵따리쿵쿵따나
宮嘶宮嘶宮嘶 咚咚噠咚咚噠
해볼라고 해볼라고 해볼라고 해
試試看 試試看 就是想試試看
고름베개 그 녀석 라텍스로 바꿔 베면
枕頭臟死了的那家伙突然換睡乳膠枕的話
그건 해볼라고 해 해 해볼라고 한번 해볼라고
那就是想試試看 試試 想試看看 想試一次看看
멀쩡하던 그 녀석 갑자기 ‘매의 눈’ 하면
本來好好的那家伙突然目露兇光的話
you know 해볼라고 ‘달’ 볼라고? 해볼라고 해
you know 看太陽 看月亮？就只是試試
Fashion의 완성은 얼굴 호옹 호옹 호옹 음악의 완성은 누구? 형용돈줭
Fashion的完成是臉蛋 轟 轟 轟 音樂的完成要靠誰？亨龍敦志
One plus one 용 plus 돈 하나하면 ‘힙’ 둘하면 ‘합’ 힙합
One plus one 龍 plus 敦 說一是嘻 說二是哈 嘻哈
토요일엔 무한도전 보며 호호호 다 같이 따라 불러 해볼라고
星期日看著無限挑戰(zhàn) 呵呵呵 大家跟著一起唱 試試看
One plus one 용 plus 돈 너와 내가 하나되어 say HIP-HOP
One plus one 龍 plus 敦 你和我合為一體 say HIP-HOP
(Wait a minute)
형도니가 랩을 한다 호옹 호옹 호옹
亨敦開始rap了 轟 轟 轟
지용이가 랩을 한다 호옹 호옹 호옹
志龍開始rap了 轟 轟 轟
우리같이 랩을 한다 호옹 호옹 호옹
我們一起開始rap了 轟 轟 轟
보고 있나? 듣고 있나?
看到了嗎？聽到了嗎？
엉아야 호옹 엉아 엉아 엉아 HEY
翁啊呀 轟 翁啊 翁啊 翁啊
엉아야 호옹 엉아 엉아 엉아 HEY
翁啊呀 轟 翁啊 翁啊 翁啊
아직까지 형도니가 랩을 한다
現(xiàn)在亨敦還是在rap中
아직까지 지용이도 랩을 한다
現(xiàn)在志龍也還在rap中
안끝났다 좀 더 있다 랩이 있다
還沒結(jié)束 還有一些 還有rap
시작한다 좀 더 있다 춤이 있다
開始了 還有一些 還有舞
춤 출게요
跳舞時(shí)間
호옹 호옹 호옹 춤 출게요
轟 轟 轟 跳舞時(shí)間
어떻게든 해볼라고
反正就是想試試看
호옹 호옹 호옹 호옹 호옹 호옹
轟 轟 轟 轟 轟 轟
춤 출게요
跳舞時(shí)間
뭐 좀 해볼라고
就是想試試看
호옹 호옹 호옹 호옹 호옹 호옹
轟 轟 轟 轟 轟 轟
어떻게든 해볼라고
反正就是想試試看
補(bǔ)充：權(quán)志龍簡(jiǎn)介
權(quán)志龍（G-Dragon），韓國歌手、BIGBANG隊(duì)長(zhǎng)兼Rapper。是YG Entertainment 公司主要制作人之一。
2001年因參與特別企劃專輯《大韓民國Hip-Hop Flex》而正式出道，2009年發(fā)行第一張專輯《Heartbreaker》，之后陸續(xù)推出專輯《ONE OF A KIND》和《COUP D'ETAT》。
2012年9月15日發(fā)行第二張專輯《One of a kind》。2013年9月推出專輯《COUP D'ETAT》。2013年8月31日至9月1日在首爾奧林匹克體操競(jìng)技場(chǎng)舉辦演唱會(huì)。
在2013年MAMA頒獎(jiǎng)晚會(huì)上，獲得“年度最佳歌手”、“最佳男歌手”、“最佳舞蹈表演男歌手”、“最佳音樂錄影帶”獎(jiǎng)項(xiàng)。
來試試看吧是什么梗
來試試看吧是某音app很火的一個(gè)日本美有姬老師的結(jié)束語。
這位叫做“美有姬”的女士橫空出世得仿佛有點(diǎn)突然。但請(qǐng)你多駐足幾條她的短視頻，那種“一天不看會(huì)難受，看了會(huì)難受一天”的體驗(yàn)，將深深刻進(jìn)腦海。
憑借這種異于主流審美的畫風(fēng)，刻意的肢體動(dòng)作，濃烈夸張的“油膩感”，美有姬紅得讓人欲罷不能，從網(wǎng)友到明星紛紛二創(chuàng)效仿。但關(guān)掉短視頻，一個(gè)轉(zhuǎn)身，一次眨眼，還有那幾句略帶魔性口音的問候語——這或許是我們對(duì)于她的全部印象。
沒有雞：
“沒有雞”是美有姬的諧音，美有姬是大家按照她的日語名字重太美雪（miyuki shigeta）中的“miyuki”音譯的。美有姬主要在國外的視頻網(wǎng)站上發(fā)一些印象教學(xué)，就是如何給人一個(gè)好印象的教學(xué)。
但是她教程里教的那些動(dòng)作，看起來都有點(diǎn)油膩和不正常，比如：男人吃三明治的時(shí)候，要側(cè)身45度，展露自己完美的下頜線。這些視頻被搬運(yùn)到國內(nèi)視頻網(wǎng)站上，被打上中文字幕，開場(chǎng)白就是：大家好，我是美有姬，也被大家諧音成了大家好，我是沒有雞。
“試試看吧”用日語怎么說？
できるだけのことをします。盡力吧
一般應(yīng)該不這么說.
如果是"盡力吧"還不如"頑張ります"我會(huì)努力的~~
我說試試看吧
やってみます。
向她表白然后她說試試看吧是什么意思
意思是暫時(shí)交往一段時(shí)間，如果合適就在一起，如果不合適就分開。
女人擅長(zhǎng)把過程拖慢，男人卻喜歡把過程加快。我們?yōu)槭裁床荒馨迅星槟蹋磕淘谝粋€(gè)最美麗的時(shí)刻，不必前進(jìn)，也不會(huì)退后，凝固就是最好的結(jié)局，但是這太像天方夜譚了，我們無能力凝固任何一段感情而使之不腐朽。于是，我們唯有戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地前進(jìn)，直到不能前進(jìn)為止。
試試看吧！乘法法則解決翻杯子問題
翻杯子問題是蘇科版七上數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)題，需要運(yùn)用有理數(shù)乘法法則解釋。由于操作比較繞人，思考表達(dá)費(fèi)心，這題一直困擾著不少人。怎樣通過數(shù)學(xué)操作活動(dòng)，并結(jié)合有理數(shù)乘法法則，順利解決問題？
問題：7只杯口都朝上，每次從中任翻兩次，若干次后，結(jié)果是杯口錢不朝下？如果不行，試說明理由？每次翻動(dòng)三只杯子呢？請(qǐng)運(yùn)用有理數(shù)乘法法則解釋一下吧！
首先，先不加干涉，動(dòng)手操作玩翻杯子游戲，熟練掌握這個(gè)游戲，再說最優(yōu)化問題——至少幾步翻好，用所學(xué)知識(shí)說清道理。也就是說，不要急于求成，一下子搞清結(jié)果。
人的天性是玩足性，再思考其中的道理，好比讀書，要讀熟讀透，再思悟有所得，“熟讀百遍，其義自見”。還沒玩夠，就拋出問題思考，往往“雞飛蛋打”，玩沒玩好，想沒想出。以后準(zhǔn)保不再玩了。還沒玩夠，就思考其中道理，是差強(qiáng)人意，掃了玩興。而只玩不去弄清道理，除了手巧心靈外，再創(chuàng)新創(chuàng)造都很難。當(dāng)年童年的牛頓心靈手巧，制作的風(fēng)車非常出眾，惹得同學(xué)拍手稱快。這時(shí)一個(gè)同學(xué)問他風(fēng)車轉(zhuǎn)動(dòng)的原理是什么，臉紅語塞的小牛頓，木納地站立不動(dòng)。這時(shí)，小風(fēng)車被伙伴們踩在了腳下。剛才的歡笑聲，變成了嘲笑聲！這極大刺傷了小牛頓自尊心，從那以后，思考其中的道理，成了牛頓求知的動(dòng)力，才有了萬有引力得一系列重大的發(fā)現(xiàn)。
在不停操作中，天生探究的兒童，會(huì)找出最優(yōu)化問題解決方案。不過四五遍操作，問題答案可以迎刃而解。
其次，難度比較大的，富有啟發(fā)思考價(jià)值的（解釋游戲的數(shù)學(xué)道理）是什么？教師引導(dǎo)鋪墊好是關(guān)鍵。啟發(fā)引導(dǎo)：如果把杯口朝上記作“+1”，杯口朝下記作“-1”，那么，開始狀態(tài)下它們乘積是1，而要使最終結(jié)果實(shí)現(xiàn)，七只杯子，的乘積是“-1”；接下來，從操作中看，無論怎樣翻動(dòng)杯子，每次翻動(dòng)兩只杯子后的七只杯子，乘積都是“+1”，也就是說，每次從中翻動(dòng)兩只杯子，不管是正是負(fù)，它們相對(duì)于前面一次，都是相反意義的量，都可以表示為原數(shù)的相反數(shù)，乘積永遠(yuǎn)是“+1”，最終后七個(gè)杯子的乘積永遠(yuǎn)是正值。所以，無論怎么翻轉(zhuǎn)兩只杯子，達(dá)到七只杯口朝下的目標(biāo)要求做不到。
但是每次翻轉(zhuǎn)三只，相對(duì)于上一次三只杯子，變?yōu)橄喾匆饬x的量，其積為負(fù)，即第一次翻轉(zhuǎn)后積為負(fù)，整個(gè)乘積為負(fù)；第二次翻轉(zhuǎn)又三張，整體乘積為正。第三次整體乘積為負(fù)，第四次，乘積為正，如此接二連三做下去，一定如愿以償。
用心聽講，學(xué)進(jìn)去；用口表達(dá)，講出來。動(dòng)手操作感知其中道理，動(dòng)筆撰寫體味其中哲思內(nèi)涵，很有趣味，也就不難理解其中的數(shù)學(xué)道理了。
最后，拓展延伸開了。 每次翻動(dòng)四只能達(dá)到目標(biāo)嗎？五只杯子，結(jié)果怎樣呢？由學(xué)生操作展示，嘗試?yán)斫猓蠋熗司右慌裕W(xué)生的分析心理，提升心理素養(yǎng)。
思考問題，認(rèn)真觀察，活動(dòng)反思，反復(fù)講述個(gè)人理解過程。學(xué)會(huì)“物”化思維知識(shí)，理解加以運(yùn)用。學(xué)會(huì)思考，專心玩耍，那么是件非常有價(jià)值的事，非常值得做的事。
積累豐富的感性認(rèn)知，那么，操作展示探究不可或缺。在玩中做形而上的學(xué)，就要充分概率反饋取舍，耐心細(xì)致做，學(xué)積學(xué)校，會(huì)一定會(huì)迎來。
