維語學習

怎樣學習維吾爾族語言？

學習語言有三個基本點：語法，詞匯，口語。學好這三個方面，就能很好的掌握維語的學習。

1、學習維語首先要從語法入手，這是基礎的基礎一定要打好。

2、最后是口語。既是口語也是聽力。維語里有弱化、脫落等現象，也就是在發音的同時會出現語流音變練習口語最好的方式就是融入到當地的語言環境。多跟維吾爾族人交談。

維吾爾語的使用方法

古代維吾爾語起先用突厥字母拼寫，后來用粟特文改進的回鶻字母來拼寫，之后用阿拉伯字母的古代維吾爾文來拼寫（哈卡尼亞文），再后來用阿拉伯字母的察合臺文，公元9-10世紀后，改用阿拉伯字母的維吾爾文來拼寫。新中國成立后，曾改用西里爾字母拼寫。

1970年代， 中國國務院曾為新疆的維族創制拉丁字母的維文文字。現代維吾爾文的改革最近的一次是在1983年，使用的文字是阿拉伯字母的書寫體系。現行維文有8個元音字母，24個輔音字母，自右向左橫寫。

用來書寫現代維吾爾文文學語言，即業經規范的書面語。每個字母按出現在詞首、詞中、詞末的位置有不同的形式。有些字母只有單式和末式。有些字母所帶的符號除作獨立形式和詞首形式的標志外，還起隔音的作用。

以上內容參考：百度百科-維吾爾語

如何快速自學維語？

一、漢字標記法：

維吾爾語的大部分發音都能在漢語中找到發音相同的漢字（即，雖然意思不相同，但發音相同），在學習的過程中，可以采取漢字代替維語字母的方法，只需掌握維語詞語的音調，就能正確讀出維語詞語。對個別漢語中不存在的音節進行單獨學習和標記，提高記憶的效率和準確率。

二、歸類記憶法：

歸類記憶法又可以簡單區分為事件記憶法和聯想記憶法。事件記憶法就是將談論的某個話題相關的語句歸類記憶。聯想記憶法就是將發音大部分相同或者區別很小的詞語、可以拆分的組合詞匯放在一起記憶，提高記憶效率。

擴展資料：

維吾爾語的核心詞匯主要來自古突厥語及突厥語系的其它語言，但透過歷史過程中接觸其它語言，亦引入了不少外來語。維吾爾語在同屬突厥語系的哈薩克語、烏茲別克語及察合臺語都影響甚深。在公元十世紀維吾爾族開始接觸伊斯蘭教。

而因為古蘭經及伊斯蘭文學的傳播，不少阿拉伯語的詞匯亦透過波斯語、烏茲別克語及察合臺語流傳到維吾爾語之中。近代以來隨著維吾爾聚居區與外界交流加深，漢語、英語、俄語等語言的詞匯被借入維吾爾語之中。

參考資料來源：百度百科-維吾爾語

怎樣快速學維語口語？

一、學習語言有三個基本點：語法，詞匯，口語。學好這三個方面，就能很好的掌握維語的學習。

1、語法：與漢語母語和英語不同，維語的語法很不一樣。學習維語首先要從語法入手，這是基礎的基礎一定要打好。

2、詞匯：同英語一樣，詞匯是學好一門語言的基礎，要掌握足夠的詞匯量，這樣才會在需要的時候做到文思泉涌維語詞匯有幾大特點

3、最后是口語。既是口語也是聽力。維語里有弱化、脫落等現象，也就是在發音的同時會出現語流音變練習口語最好的方式就是融入到當地的語言環境。多跟維吾爾族人交談。

二、現代維吾爾語共有32個字母，其中有8個元音，24個輔音。語法基本特征：

1、存在元音和諧律。舌位合諧比較嚴整，唇狀和諧比較松弛。

2、有元音弱化現象。

3、構詞和構形附加成分很豐富。

4、名詞有數、從屬人稱、格等語法范疇。

5、動詞有態、肯定否定、語氣、時、人稱、數、形動詞、動名詞、副動詞等語法范疇。表示各種情態的動詞很發達。

6、詞組和句子有嚴格的詞序：主語在謂語之前，限定語在中心詞之前。

7、詞匯中除有突厥語族諸語言的共同詞外，還有一定數量的漢語、阿拉伯語、波斯語和俄語的借詞。

維吾爾語的核心詞匯

詞匯主要來自古突厥語及突厥語系的其它語言，但透過歷史過程中接觸其它語言，亦引入了不少外來語。維吾爾語在同屬突厥語系的哈薩克語、烏茲別克語及察合臺語都影響甚深。在公元十世紀維吾爾族開始接觸伊斯蘭教。

而因為古蘭經及伊斯蘭文學的傳播，不少阿拉伯語的詞匯亦透過波斯語、烏茲別克語及察合臺語流傳到維吾爾語之中。近代以來隨著維吾爾聚居區與外界交流加深，漢語、英語、俄語等語言的詞匯被借入維吾爾語之中。

如何學習維吾爾語？

我的建議是按照詞匯、詞法、語音、句法的循序學習維吾爾語。

1.詞匯：

現代維吾爾語詞匯十分豐富，跟維吾爾人生活文化習俗和禮儀等相關的領域同義詞（同意多詞）十分多，同一領域的詞匯劃分更細，按照不同的具體情況需要細分和用不同的詞匯。這些在漢語里可能不這么講究，漢族人可能很難分的清，但是這些詞匯里往往有一個常用的范圍更廣的或者統一稱呼，只要抓住這個就可以了。

例1，維吾爾語里按照大小、材質和用于盛的飯的不同把“碗”劃分成十幾種類型，但是它們都可以用 qacha一個詞。

例2，維吾爾語里動物按照性別和大小和用途有不同的專用名稱，如公牛boqa、母牛inek、小公牛topaq、小母牛ghonüjün，但是日常生活中像漢語一樣“kala牛”前面加上大小公母也是可以的。

同樣跟維吾爾人生活關系不大或者維吾爾人中發展不充分的領域詞匯就比較少，比如政治書面語（官職爵位）領域漢語更豐富。

維吾爾語里同一個詞可能存在多重含義，表面看這些含義之間沒有聯系，其實很多多重含義詞匯的各含義之間有內在聯系。

例如，at：馬、射、拋、扔、出發、開槍、沖。

2.詞法：

漢語里每個字有固定的音、意和形，通過組合不同的字形成新詞，任何情況下音和形基本不變。而維吾爾語不同，通過詞根加詞綴和詞根之間的組合形成詞匯，不同時態語態和數量情況有不同的形狀，形狀不同音也發生變化。但是漢語里每個字都得單獨背音、意和形，然后又按照詞的要求組合字。而維吾爾語只要掌握32個字母和詞的構造即可。

維吾爾語詞匯里詞根表達詞的基本含義、是構詞的基礎。詞綴是通過加在詞根前后早就新詞。詞尾是加在詞后表示詞匯的形態變化，通過加不同的詞尾表示不同的語法關系。維吾爾語里詞按照語態、時態發生眾多變化。

bash（詞根）頭、首+liq（詞綴）=bashliq首長+lar（詞尾）=bashliqlar領導們（多數）

charva牲畜（詞根）+chi（詞綴）=charvichi牧羊人+ning（詞尾）=charvichining牧羊人的

維吾爾語（不包括借詞）都有詞根，通過根詞的聯合或者根詞和詞綴詞尾的聯合構造新的詞匯，還有一些詞是根據詞根通過抽象化給予新的含義。很多詞看起來不相干，其實它們的來源相同都是從同一個根詞造出來的或者變化出來的，詞綴詞尾也有自己的一定規律。所以學好根詞和詞綴詞尾規律，學習維吾爾語詞匯是更簡單。

例1：

詞根：aq 原意是“白色”指事物本質狀態 ，

造詞：aqlash 去皮（核桃、玉米等），aqartmaq刷白，aqlighuqi原告律師。

例2，

詞根：tar窄、小、細

造詞：tarmaq分支，tarim支流，tarash梳頭、分流，tartuq分賞。

延伸：tar琴弦

3.語音

由于漢語和維吾爾語的語言系統的不一樣，漢族學生學維吾爾語時經常發不準幾個音，剛開始學時不要在這上面浪費時間，等基礎打好了 大概聽得懂維吾爾語后在反過來矯正發音，這樣效率更高。

q音和k音的發音較接近，k音時舌頭平的和上面貼近，把舌頭更往后反著貼近上門發出k音時能發出q音。

h音和x音接近，發x音時舌頭會動 堵塞喉嚨口出，x音的嘴型但舌頭不動往外吐氣可以發出h音。

4.句法

維吾爾語的語法跟漢語不同，現代漢語語法相對更簡單一些，維吾爾語的口語語法簡單，書面語講究長難復雜句式。維吾爾語里動詞和動詞組最重要，通過動詞表達出行為，如果動詞使用不正確就會造成表達不準確。

學習維吾爾語的句法最好的方式是看書，書看的越多句法掌握的越熟練，復雜句式沒沒辦法直接通過語法學習掌握，在讀書中形成意識，模仿別人怎么寫怎么說。

5.文字

維吾爾文其實比漢語容易，只要把32個字母和其變形體掌握就可以，變形體是指字母在一個詞中不同位置時的形態，有前、中、后和單獨四種形態，也就是說在連寫部分中位置不同用不同形態。

維吾爾語中行為在動詞，情感在副詞，態度在名詞。

擴展資料：

高效學習外語的四種方法

1.沉浸在語言里

和母語人士交流。放下你執筆的手吧，學習一門新語言最好的方法就是開口說。人們經常花時間鉆研語法、記單詞，但真正走出去學以致用才是最好的辦法。比起盯著書本或電腦屏幕，和實實在在的人交流才會讓你更有學習動力。

盡量找一個說有關語言，并且愿意幫助你學習的朋友或同事。你還可以在本地的網絡論壇或報紙上刊登廣告，找個家教或語伴。

如果你在附近實在找不到，可以試試在Skype上和人交流。外國人通常愿意拿半小時說母語的時間，交換半小時說英語的時間。注冊Hellotalk也是不錯的選擇。

2.每天都要學習。

有些人聲稱自己學了“五年”，但仍然不能流利使用這門語言，這是因為他們所說的五年可能是指在五年內每周只學習幾個小時。如果你想要快速學會一門語言，即在幾周或幾個月的時間內掌握它，就需要每天都抽出幾小時來認真學習。

語言學習的基礎在于重復，你需要不停地向大腦灌輸，直到大腦記住為止。如果你的學習時間間隔太久，就會很容易忘記上次學過的內容，不得不浪費寶貴的學習時間重溫已經學過的知識。想要少浪費時間，就需要每天都學習。學習語言沒有什么特殊捷徑，你只需要努力

3.隨身攜帶詞典。

隨身攜帶詞典能讓你節省很多時間和精力，所以盡快買一本吧。買一本真正的詞典或者是手機上的詞典應用，在你需要時能夠快速查詞就行了。

帶詞典能讓你在有需要時立刻查詞。你肯定不希望因為想不起一個詞，而打斷你和母語人士的交流。這時候詞典就尤為重要。除此之外，查完詞后立刻運用還能讓你更好地記住它。

你還可以隨時翻閱詞典，比如在排隊結賬時、工作休息時或是堵車的時候。這樣你一天就能多學習20到30個詞。

4.練習聽說讀寫。

沉浸在新語言里意味著你要用這門語言來做所有事情，包括聽、說，還是讀、寫。不要用你的母語。

最簡單的可能就是看電視節目或者電影了。盡量不要看字幕，因為你會依賴它。你可以看一些你已經熟悉情節的節目或電影，比如兒童動畫或是中國電影的配音版，這樣有助于你理解詞句的意思。

你還應該盡量用所學語言來讀寫。每天讀一篇報紙或雜志上的文章，并用詞典查看所有不認識的詞。再試著寫一些簡單的東西，比如明信片或購物清單。

聽該語言的播客或電臺。這是很好的沉浸式學習方式，不僅能夠提高你的聽力水平，還能讓你熟悉常用詞句的正確發音。

能夠學維語最快的方法有哪些

接受了專業的聽說讀寫技能的訓練，初步具備了用維吾爾語交際的能力。論語言環境，新疆的漢族學生學習維吾爾語的環境很好，但是根據調查學生的總體水平還是不太理想。除了教師、教材的原因外，學生自身因素更應該引起重視。那么，制約維吾爾語專業學生專業素質提高的因素究竟有哪些呢？根據情感、口語、進行學習。

學維語最快的方法
一、學習維吾爾語存在的問題及解決方法情感因素上存在的問題。從教育心理學的角度看,情感因素在第二語言學習中起著極其重要的作用。影響第二語言學習的主要情感因素是動機、態度和個性特征。動機就是激勵個體從事某種行為的內在動力,常表現為為達到某種目的而付出努力的愿望。第二語言學習的動機是推動學習者學習并達到掌握第二語言目的的一種強烈愿望。

我推薦： 最好學習的十大語言

第二語言學習態度大體上可以分為積極態度、一般態度和消極態度。動機和態度作為情感因素的重要組成部分,對某一目標的具體實施和最終達到的成功程度是極為重要的。積極的情感因素(內部動機強烈,學習態度積極)是十分有利于學習第二語言的,而消極的情感因素則會對語言的學習起到制約作用。

在問卷調查中,130份問卷中自愿報考維吾爾語專業的學生只有56人,占總人數的43％,而未報或是被調劑進來的學生有64人,占總人數的56％。在調查的學生中有40％到現在還說不上來自己是否喜歡維吾爾語，更有20％的學生表示一直對維吾爾語不感興趣。維吾爾語專業的學生大多來自漢民族“小聚居”的環境中,對維吾爾民族、維吾爾語言文化缺少了解,他們對學習維吾爾語的意義很難有深刻的認識。語言的學習和使用受著語言觀念的制約。由此可見,大部分學生缺乏內部動機，還有一些學生學習動機來自外部。學生只有有了學習維吾爾語的動機,才能對專業產生興趣,誘發學習情感,探索適當的策略方法,對學習起到直接的推動作用。

維吾爾語專業作為新疆大部分高校開設的語言專業,越來越受到雙語教育者的關注。在少數民族地區,雙語教學不僅影響著當地少數民族的教育質量,而且在維護民族團結及社會穩定方面都具有舉足輕重的作用。

就大多數學生而言,單詞和短句可以聽懂,聽稍長一些的語句有困難;聽教師講課,聽照顧性語言沒問題,聽別人一般語速的對話,聽帶方言色彩的話語有困難;聽有關學習的話題可以理解,聽生活工作或其他范圍的話題有困難;當面講話可以聽清,聽影視中的話語有點難,聽廣播就更困難。說的方面,由于詞匯量有限、語法不熟,一般只能講簡短的句子,而表達較復雜的意思,成段地表述有困難;學校生活可以表述,談其它范圍的話題有困難;對話中反應較慢,聽和說的速度跟不上。因此,維吾爾語口語教學中存在的突出問題,是維吾爾語專業學生張不開口,說出的維吾爾語人家聽不懂,口語水平無法適應社會的需要,造成了人才資源的浪費。