經歷學習

簡歷個人學習經歷怎么寫

簡歷里的學習經歷或者教育背景被很多求職者輕視，他們總是認

為工作經歷或者社會實踐比學習重要地多，其實這么看是非常偏激

的，如果說學習背景沒有什么影響力，那么你那個本科學歷和專科

學歷豈不是基本上相同了嗎?但是企業在招聘的時候還不是表明了學

歷方面的要求嗎?所以學習背景肯定也是很重要的一部分內容，特別

是大學生本來在招聘者的印象里就是以學習為主，所以更應該做好

學習方面的介紹而不是在那里講述自己在外面兼職的情況。那么學

習背景的基本組成部分有哪些了?我們又應該怎么對這些內容進行布

局了?

學習經歷教育背景里的欄目其實是非常多的，這里我們就將其分

為兩大部分，只要大學生能夠做好這兩部分的描述那么還何愁在簡

歷里沒有東西寫了?而關鍵就是很多大學生根本就不知道在學習背景

里有那么多的東西可以寫。

第一部分就是必要信息，就是學習經歷的時間段，學校的名稱，

所學專業，對應的學校級別。這部分信息也是大家都知道的，那么

就沒有什么好說的了，舉個簡單例子來示范一下就足夠了。比如：

1998年9月-2001年6月，某某市第一中學。如果是大學那么不要

忘記專業和學歷這兩項內容，而小學、高中等在校擔任的職位是否

出現在這部分信息里，那就看個人意愿了，對于招聘者不會有什么

影響的，當然你要是認為你經常當干部，對于建立一種管理能力有

所幫助，那你寫進去也是可以的。

第二部分就是可選信息，這里的東西可是非常多的，第一，在大

學時所學專業的方向是什么，比如在大學所學的電子商務專業，未

來的方向肯定就是電商等，你可以多列舉一個擁有電子商務的行業，

這樣可以讓企業更好地安排你。第二，在大學是否有過某方面的試

驗項目?因為有些大學會和企業之間建立合作關系，從而為學生提供

了一些項目，學生可以親手去做這些項目從而積累實踐方面的經驗。

第三，個人成績，成績差的就不要說了，而成績好的也不能全說，

否則簡歷哪里來那么多空位給你了?只需要講述主修專業分數和基礎

課程分數。第四，就是學習課程了，也只需提專業課程和基礎課程。

附：

求職者都知道個人簡歷是求職路上的第一塊敲門磚，想要不費吹

灰之力敲開職場的大門就必須要懂得如何打造個人簡歷能夠被招聘

官認可，從而才能獲得面試機會。

求職者非常清楚，現在不管是大型用人單位還是小型用人單位都

十分看重求職者的工作經驗，有些求職者工作經驗十分豐富還是會

在求職路上屢戰屢敗，為什么求職者的工作經驗這么豐富還會在求

職路屢戰屢敗呢?當然還有一些求職者作為應屆畢業生沒有什么工作

經驗，想要求職成功要怎么編輯個人簡歷呢?

工作經驗過于豐富

有些求職者擁有十分豐富的工作經驗，認為現在用人單位都十分

看重工作經驗。于是在編輯個人簡歷時大量的編寫出自己曾經從事

過的工作，想要憑借這些工作經驗為自己贏得工作機會。求職者工

作經驗豐富本來是有利于求職成功的，但是求職者卻沒有收到面試

邀請。

造成這種情況的原因就是求職者在個人簡歷中表現的工作經驗太

多了，招聘官看到之后只會認為求職者經常跳槽，不管在哪個行業

都做不長久，用人單位不會錄用這種求職者。因此求職者在編輯個

人簡歷時只需要編寫出與之相關的工作經驗就可以了，不要過多不

然優勢反而會變劣勢。

工作經驗十分不足

當然，也有些求職者作為應屆畢業生沒有什么工作經驗。這種情

況下求職者就可以將個人簡歷重點放在學業成就上去編寫，當編寫

個人簡歷的工作經驗時可以選擇自己曾經在校期間做的兼職，或者

參加過的社會實踐都可以當做工作經驗來寫。

在個人簡歷中究竟如何編輯工作經驗，求職者們因人而異。