快手劉的故事(快手劉的故事原文)

快手劉這篇課文的主要內(nèi)容是什么

快手劉講述了“我”童年時的一個靠變戲法吸引小孩買糖的手藝人。快手劉變戲法尤其厲害精彩，“我”對他很崇拜。多年后，“我”又遇見快手劉，但他手已不敏捷，變戲法將要穿幫。“我”替他掩飾，沒有戳穿他。

《快手劉》主要內(nèi)容

快手劉是個撂地擺攤賣糖的胖大漢子。他有個隨身背著的漆成綠色的小木箱，在哪兒擺攤就把來木箱放在哪兒。

他兩只手各拿一個茶碗，你明明看見每個碗下邊扣著兩個紅球兒，你連眼皮都沒眨動一下，四個球兒竟然全都跑到一個茶碗下邊去了。

他就這樣把兩只碗翻來翻去，一邊叫天喊地，東指一下手，西吹一口氣，根本猜不到它們在哪里。我上中學(xué)以后就不常見到快手劉了，一天在離家不遠(yuǎn)的街口看見十多個孩子圍著什么又喊又叫。

走近一看，心中怦然一動，竟是快手劉!他依舊賣糖和變戲法，但人已經(jīng)大變樣子。我清楚地看到，在快手劉扣過茶碗的時候，把地上的球兒取在手中。這動作緩慢遲純，失誤就十分明顯。

我走進(jìn)孩子們中間，手一指快手劉身旁的木箱說："你們都說錯了，球兒在這箱子上呢!”孩子們給我這突如其來的話弄得莫名其妙，都瞅那木箱，就在這時，我眼角瞥見快手劉用一種盡可能的快速度把手里的小球塞到碗下邊。

顯然他不明白，我這個陌生的青年何以要幫他一下。

《快手劉》簡介

《快手劉》是一部小說，是馮驥才的作品，該書回憶了作者童年時期的一段往事——快手劉變戲法，后來快手劉手不行了，作者沒有去揭穿的故事。

表現(xiàn)了作者對生活在社會底層小人物命運(yùn)的同情和關(guān)注。“快手劉”是小說主人公的綽號，他始終是我心中“名副其實(shí)的快手劉”，表現(xiàn)我對“快手劉”這類人物的喜歡和同情。同時也表達(dá)了作者對逝去童年的感慨惋惜和懷念。

《快手劉》簡析

本課極其生動逼真地記敘了快手劉變戲法的過程，表現(xiàn)了他純熟的技巧和出神入化的手技。文章以第一人稱手法敘述，從“我”（一個孩子）的眼中看快手劉變戲法，充滿了童真與童趣，能引起學(xué)生閱讀的興趣。本文的特點(diǎn)是作者把快手劉變戲法的過程寫得十分生動逼真，語言準(zhǔn)確，動態(tài)感強(qiáng)烈，首尾呼應(yīng)；同時又寫出了孩子天真的心理，讀來饒有趣味。

關(guān)于快手劉的故事只有100字

民間俗世奇人變戲法的快手劉
人人在童年，都是時間的富翁。胡亂揮霍也使不盡。有時呆在家里悶得慌，或者父親嫌我太鬧，打發(fā)我出去玩玩，我就不免要到離家很近的那個街口，去看快手劉變戲法。
快手劉是個撂地擺攤賣糖的胖大漢子。他有個隨身背著的漆成綠色的小木箱，在哪兒擺攤就把木箱放在哪兒。箱上架一條滿是洞眼的橫木板，洞眼插著一排排廉價而赤黃的棒糖。他變戲法是為吸引孩子們來買糖。戲法十分簡單，俗稱“小碗扣球”。一塊絹?zhàn)铀频狞S布鋪在地上，兩個白瓷小茶碗，四個滴溜溜的大紅玻璃球兒，就這再普通不過的三樣道具，卻叫他變得神出鬼沒。他兩只手各拿一個茶碗，你明明看見每個碗下邊扣著兩個紅球兒，你連眼皮都沒眨動一下，嘿！四個球兒竟然全都跑到一個茶碗下邊去了，難道這球兒是從地下鉆過去的？他就這樣把兩只碗翻來翻去，一邊叫天喊地，東指一下手，西吹一口氣，好像真有什么看不見的神靈做他的助手，四個小球兒忽來忽去，根本猜不到它們在哪里。
舞臺只一邊對著觀眾，街頭上的土戲法，前后左右圍著一圈人，人們的視線從四面八方射來，容易看出破綻。有一次，我親眼瞧見他手指飛快地一動，把一個球兒塞在碗下邊扣住，便禁不住大叫：“在右邊那個碗底下哪，我看見了！”
“你看見了？”快手劉明亮的大眼珠子朝我驚奇地一閃，跟著換了一種正經(jīng)的神氣對我說：“不會吧！你可得說準(zhǔn)了。猜錯就得買我的糖。”
“行！我說準(zhǔn)了！”我親眼所見，所以一口咬定。自信使我的聲音非常響亮。
誰知快手劉哈哈一笑，突然把右邊的茶碗翻過來。
“瞧吧，在哪兒呢？”
咦，碗下邊怎么什么也沒有呢？只有碗口壓在黃布上一道圓圓的印子。難道球兒穿過黃布鉆進(jìn)左邊那個碗下邊去了？快手劉好像知道我怎么猜想，伸手又把左邊的茶碗掀開，同樣什么也沒有！球兒都飛了？只見他將兩只空碗對口合在一起，舉在頭頂上，口呼一聲：“來！”雙手一搖茶碗，里面竟然嘩嘩響，打開碗一看，四個球兒居然又都出現(xiàn)在碗里邊。怪，怪，怪！
四邊圍看的人發(fā)出一陣驚訝不已的唏噓之聲。
“怎么樣？你輸了吧！不過在我這兒輸了決不罰錢，買塊糖吃就行了。這糖是純糖稀熬的，單吃糖也不吃虧。

《快手劉》的原文是什么？

1、原文節(jié)選如下：

我臊得臉皮發(fā)燙，在眾人的笑聲里買了塊棒糖，站在人圈后邊去。從此我只站在后邊看了，再不敢擠到前邊去多嘴多舌。他的戲法，在我眼里真是無比神奇了。這也是我童年真正欽佩的一個人。

他那時不過四十多歲吧，正當(dāng)年壯，精飽神足，肉重肌沉，皓齒紅唇，烏黑的眉毛像用毛筆畫上去的。他蹲在那里活像一只站著的大白象。一邊變戲法，一邊賣糖，發(fā)亮而外突的眸子四處流盼，照應(yīng)八方；滿口不住說著逗人的笑話。一雙胖胖的手，指肚滾圓，卻轉(zhuǎn)動靈活，那四個小球就在這雙手里忽隱忽現(xiàn)。我當(dāng)時有種奇想，他的手好像是雙層的，小球時時藏在夾層里。唉唉，孩提時代的念頭，不會再有了。

這雙異常敏捷的手，大概就是他綽號"快手劉"的來歷。他也這樣稱呼自己，以致在我們居住那一帶無人不知他的大名。我童年的許多時光，就是在這最最簡單又百看不厭的土戲法里，在這一直也不曾解開的迷陣中，在他這雙神奇莫測、令人癡想不已的快手之間消磨的。他給了我多少好奇的快樂呢?

泥人張和快手劉的主要內(nèi)容是什么

1、《泥人張》（馮驥才）寫了財大氣粗的鹽販子海張五，拿泥人張找樂子，說他在褲檔里捏泥人，泥人張沒有回?fù)簦亲笫稚斓阶雷酉逻叄瑥男讚赶乱粔K泥巴，飛快捏弄，隨后手一停，原來是把海張五的腦袋捏了丟在桌上，第二天，北門外估衣街的幾個小雜貨攤?cè)呛埼宓哪嘞瘢赃呝N著白紙條—賤賣海張五。海張五只得花大價錢連模子帶泥人全買走，才算平息了這場笑話。

2、《快手劉》（馮驥才）回憶了作者童年時期的一段往事——快手劉變戲法，后來快手劉手不行了，作者沒有去揭穿的故事。

擴(kuò)展資料：

泥人張的創(chuàng)作背景：

泥人張這一文出自馮驥才的《俗世奇人》。

晚清光緒年間，天津衛(wèi)本是水陸碼頭，居民五方雜居，性格迥然相區(qū)別，然而，燕趙之地，血?dú)鈩偭遥凰掏聋}，風(fēng)俗習(xí)慣強(qiáng)悍。近一百多年來，列舉所有中華大災(zāi)大難，沒有一個不首當(dāng)其沖，于是產(chǎn)生出各種怪異人物，既在顯赫上層，又在市井民間。作者聽的很多，長記在心。

所以，作者隨想隨記，描繪了解放以前出現(xiàn)的社會風(fēng)土人情；每個人一篇，各不相關(guān)，最后寫成一書，名為《俗世奇人》。

參考資料來源：百度百科-俗世奇人

百度百科-快手劉

快手劉的主要內(nèi)容是什么

快手劉是個撂地擺攤賣糖的胖大漢子。他有個隨身背著的漆成綠色的小木箱，在哪兒擺攤就把來木箱放在哪兒。

他兩只手各拿一個茶碗，你明明看見每個碗下邊扣著兩個紅球兒，你連眼皮都沒眨動一下，四個球兒竟然全都跑到一個茶碗下邊去了。

他就這樣把兩只碗翻來翻去，一邊叫天喊地，東指一下手，西吹一口氣，根本猜不到它們在哪里。我上中學(xué)以后就不常見到快手劉了，一天在離家不遠(yuǎn)的街口看見十多個孩子圍著什么又喊又叫。

走近一看，心中怦然一動，竟是快手劉!他依舊賣糖和變戲法，但人已經(jīng)大變樣子。我清楚地看到，在快手劉扣過茶碗的時候，把地上的球兒取在手中。這動作緩慢遲純，失誤就十分明顯。

我走進(jìn)孩子們中間，手一指快手劉身旁的木箱說："你們都說錯了，球兒在這箱子上呢!”孩子們給我這突如其來的話弄得莫名其妙，都瞅那木箱，就在這時，我眼角瞥見快手劉用一種盡可能的快速度把手里的小球塞到碗下邊。

顯然他不明白，我這個陌生的青年何以要幫他一下。

擴(kuò)展資料

教學(xué)教案：

1、學(xué)會本課生字，理解生字組成的詞語。

2、能正確、流利、有感情地朗讀課文。

3、學(xué)習(xí)表現(xiàn)童心和童趣，理解一般敘述與典型介紹相結(jié)合的寫作方法。練習(xí)選用指定的詞語寫一篇短文，介紹魔術(shù)表演的情況。

4、品讀理解課文第二段，抓住描寫變戲法的過程及“我”的心理活動，感悟快手劉純熟的技巧和出神入化的手技

快手劉綽號的來歷是什么

　　文中有這么一句話：“這雙異常敏捷的手,大概就是他綽號‘快手劉’的來歷。”這句話就交代了快手劉綽號的來歷，就是他會變魔術(shù),手法快。
　 《快手劉》是馮驥才先生的作品，回憶了作者童年時期的一段往事——快手劉變戲法，后來快手劉手不行了，作者沒有去揭穿。