頭腦風暴法

什么叫頭腦風暴法

頭腦風暴法說的是價值工程的工作小組人員在正常融洽以及沒有受到任何限制的氛圍中用會議的形式來進行討論或者座談，輕松的氛圍讓所有人員可以打破常規，積極思考和暢所欲言，讓眾人充分發表自己的看法。

擴展資料：

采用頭腦風暴法來組織群體進行重要的決策時，一般需要集中相關方面的專家召開專題會議，會議中的主持人需要使用一種十分明確的方式來向所有的參與者闡明會議的問題，向所有人說明本次會議的規則，并且盡力營造出一個融洽輕松的會議氣氛。

在會議時，主持人一般不發表自己的任何意見，以免影響到這一場會議的自由氣氛，會議是由各大專家們來“自由”地提出盡可能多的方案。

參考資料：頭腦風暴法_百度百科

什么是頭腦風暴法?你覺得它有哪些優缺點?

頭腦風暴法（Brain storming），是指由美國BBDO廣告公司的奧斯本首創，該方法主要由價值工程工作小組人員在正常融洽和不受任何限制的氣氛中以會議形式進行討論、座談，打破常規，積極思考，暢所欲言，充分發表看法。

在群體決策中，由于群體成員心理相互作用影響，易屈于權威或大多數人意見，形成所謂的“群體思維”。群體思維削弱了群體的批判精神和創造力，損害了決策的質量。為了保證群體決策的創造性，提高決策質量，管理上發展了一系列改善群體決策的方法，頭腦風暴法是較為典型的一個。

優點：

1、極易操作執行，具有很強的實用價值。

2、非常具體地體現了集思廣益，體現團隊合作的智慧。

3、每一個人思維都能得到最大限度的開拓，能有效開闊思路，激發靈感。

4、在最短的時間內可以批量生產靈感，會有大量意想不到的收獲。

5、幾乎不再有任何難題。

6、面對任何難題，舉重若輕。對于熟練掌握“頭腦風暴法”的人來講，再也不必一個人冥思苦想，孤獨“求索”了。

缺點：頭腦風暴法實施的成本（時間、費用等）是很高的，另外，頭腦風暴法要求參與者有較好的素質。這些因素是否滿足會影響頭腦風暴法實施的效果。

擴展資料：

頭腦風暴法應遵守如下原則：

1、庭外判決原則（延遲評判原則）。對各種意見、方案的評判必須放到最后階段，此前不能對別人的意見提出批評和評價。認真對待任何一種設想，而不管其是否適當和可行。

2、自由暢想原則。歡迎各抒己見，自由鳴放，創造一種自由、活躍的氣氛，激發參加者提出各種荒誕的想法，使與會者思想放松，這是智力激勵法的關鍵。

3、以量求質原則。追求數量。意見越多，產生好意見的可能性越大，這是獲得高質量創造性設想的條件。

4、綜合改善原則。探索取長補短和改進辦法。除提出自己的意見外，鼓勵參加者對他人已經提出的設想進行補充、改進和綜合，強調相互啟發、相互補充和相互完善，這是智力激勵法能否成功的標準。

5、突出求異創新，這是智力激勵法的宗旨。

6、限時限人原則。

參考資料來源：百度百科-頭腦風暴法

頭腦風暴法名詞解釋是什么?

頭腦風暴法的名詞解釋是：

頭腦風暴法，是指由美國BBDO廣告公司的亞歷克斯·奧斯本首創，該方法主要由價值工程工作小組人員在正常融洽和不受任何限制的氣氛中以會議形式進行討論、座談，打破常規，積極思考，暢所欲言，充分發表看法。

頭腦風暴法出自"頭腦風暴"一詞。所謂頭腦風暴最早是精神病理學上的用語，指精神病患者的精神錯亂狀態而言的，如今轉而為無限制的自由聯想和討論，其目的在于產生新觀念或激發創新設想。

頭腦風暴法的成功要點：

頭腦風暴，必須堅持當場不對任何設想作出評價的原則.既不能肯定某個設想，又不能否定某個設想，也不能對某個設想發表評論性的意見。

一切評價和判斷都要延遲到會議結束以后才能進行.這樣做一方面是為了防止評判約束與會者的積極思維，破壞自由暢談的有利氣氛；另一方面是為了集中精力先開發設想，避免把應該在后階段做的工作提前進行，影響創造性設想的大量產生。

什么是頭腦風暴法

頭腦風暴法又稱智力激勵法，是現代創造學奠基人美國奧斯本提出的，是一種創造能力的集體訓練法。它把一個組的全體成員都組織在一起，使每個成員都毫無顧忌地發表自己的觀念，既不怕別人的譏諷，也不怕別人的批評和指責。它適合于解決那些比較簡單、嚴格確定的問題，比如研究產品名稱、廣告口號、銷售方法、產品的多樣化研究等，以及需要大量的構思、創意的行業，如廣告業。
頭腦風暴的特點是讓與會者敞開思想，使各種設想在相互碰撞中激起腦海的創造型風暴，其可分為直接頭腦風暴和質疑頭腦風暴法。前者是在專家群體決策基礎上盡可能激發創造性，產生盡可能多的設想的方法；后者則是對前者提出的設想，方案逐一質疑，發行其現實可行性的方法。這是一種集體開發創造性思維的方法。

參與頭腦風暴的好處
（1）極易操作執行，具有很強的實用價值。
（2）非常具體地體現了集思廣益，體現團隊合作的智慧。
（3）每一個人思維都能得到最大限度的開拓，能有效開闊思路，激發靈感。 （4）在最短的時間內可以批量生產靈感，會有大量意想不到的收獲。 （5）幾乎不再有任何難題。
（6）面對任何難題，舉重若輕。對于熟練掌握“頭腦風暴法”的人來講，再也不必一個人冥思苦想，孤獨“求索”了。
（7）因為頭腦越來越好用，可以有效鍛煉一個人及團隊的創造力。
（8）使參加者更加自信，因為，他會發現自己居然能如此有“創意”。 （9）可以發現并培養思路開闊、有創造力的人才。
（10）創造良好的，提供了一個能激發靈感、開闊思路的環境。 （11）因為良好的溝通氛圍，有利于增加團隊凝聚力，增強團隊精神。 （12）可以提高工作效率，能夠更快更高效解決問題。
（13）使參加者更加有責任心，因為人們一般都樂意對自己的主張承擔責任。

頭腦風暴法是什么

　　頭腦風暴法又稱智力激勵法，是現代創造學奠基人美國奧斯本提出的，是一種創造能力的集體訓練法。

　　當一群人圍繞一個特定的興趣領域產生新觀點的時候，這種情境就叫做頭腦風暴。由于會議使用了沒有拘束的規則， 人們就能夠更自由地思考，進入思想的新區域，從而產生很多的新觀點和問題解決方法。當參加者有了新觀點和想法時，他們就大聲說出來，然后在他人提出的觀點之上建立新觀點。

　　所有的觀點被記錄下但不進行批評。只有頭腦風暴會議結束的時候，才對這些觀點和想法進行評估。頭腦風暴的特點是讓與會者敞開思想使各種設想在相互碰撞中激起腦海的創造性風暴，其可分為直接頭腦風暴和質疑頭腦風暴法，前者是在專家群體決策基礎上盡可能激發創造性，產生盡可能多的設想的方法，后者則是對前者提出的設想，方案逐一質疑，發行其現實可行性的方法，這是一種集體開發創造性思維的方法。