朝花夕拾的讀書筆記

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《朝花夕拾》讀書筆記（13篇）

《朝花夕拾》讀書筆記1

朝花夕拾，就像是早晨的花朵，芳香撲鼻。到了晚上，再去撿

起這朵花，這花確定已經(jīng)枯萎了。這肯定特別讓人感到這花在早晨的

美妙吧!魯迅先生的朝花夕拾，和書名一樣。童年的往事，老了再回

憶，也肯定有情趣吧!

每個(gè)人都有自己的童年，在童年有苦也有笑。但都可以留下無

限的回憶。這就像《朝花夕拾》的文章一樣，是一條回憶的長河。

這條回憶的長河里，眼前仿佛看到了魯迅被他爸爸逼著讀書的

樣子，非常的令人焦急。且小魯迅為了背書，連五昌會(huì)怎么盛大都沒

有寫。只寫了父親叫他背書和自己背書的情景，甚至連父親為什么要

叫他背書也沒寫。

魯迅的童年也讓我想起了我的童年，我的童年也是這樣有些快

樂和無奈;既歡樂又寫澀味。七歲以前，是我最快樂的時(shí)代，有時(shí)會(huì)

被批判，但也特別的有花樣，每個(gè)周末都過的不一樣，特別的歡樂。

可一到學(xué)校，便有了補(bǔ)習(xí)班與作業(yè)，時(shí)間就少了，批判就多了。每次

作業(yè)都會(huì)有錯(cuò)。這樣，我就會(huì)開頭憧憬小時(shí)候的時(shí)間。我那段歡樂的

時(shí)間已經(jīng)一去不復(fù)返了。

童年的歡樂，就讓我想起了這本書。這本書，也讓我想起了我

那歡樂的時(shí)間。這朝花啊!就像這五昌會(huì)的歡樂。那么，這歡樂也就

像那甜酸味，讓人回味…………

《朝花夕拾》讀書筆記2

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回憶就像一塊塊拼圖，需要一個(gè)人去復(fù)原，自己可以體會(huì)到他

或她或我的心情，體會(huì)出它的味道，快樂、哀痛和失落。有時(shí)長大的

我們回憶童年，就會(huì)覺得當(dāng)時(shí)的自己有點(diǎn)稚嫩和可笑，這也是別有一

番風(fēng)味。

回憶就像一場(chǎng)場(chǎng)小雨，最終合在一起，形成一副別有洞天的漫

畫。回憶就像是照片，眼睛把看到的拍了下來，永久存留在心底。

《朝花夕拾》記錄下了魯迅小時(shí)候的游樂園，帶給他無限樂趣，

在里面與小草、小花、小蟲子作伴，一起玩耍。這讓我回憶起以小時(shí)

候，在S樓里，和一些伴侶玩。

《朝花夕拾》有許多事，和我的童年相像，比方，魯迅在三味

書屋后面的小院子里，爬山樹去摘梅花，我在上一二班級(jí)時(shí)，學(xué)校里，

兩幢教學(xué)樓之間有二棵大樹，我抓起地上的枯樹枝打樹葉，葉子紛紛

落下來，仿佛正在下著一場(chǎng)奇怪的小雨。又比方小時(shí)候遇到了一個(gè)個(gè)

非常要好的伴侶，他的名字，我如今還知道，他叫董文博，是我姐的

伴侶的弟弟。

書就像是一面鏡子，可以在里面找到別一個(gè)自己;書就像是自

己的老家，里面布滿了溫馨。

我的回憶就是一盆雨水，傾盆而下。

《朝花夕拾》讀書筆記3

阿長與《山海經(jīng)》是魯迅先生在《朝花夕拾》里的一篇文章，

講了童年的魯迅與長媽媽之間發(fā)生的一些事。魯迅對(duì)長媽媽看法也是

時(shí)常改變的。

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長媽媽地位低下，不受關(guān)注，沒有一個(gè)人記住她的名字。但也

渴望能被重視，哪怕只是一個(gè)孩子。她沒有文化，甚至可以說她很愚

昧無知，種種行為也能看出她的粗俗。但她對(duì)生活有美妙的愿望，是

一種真誠的，發(fā)自內(nèi)心的，最美妙的愿望——讓他，讓魯迅和全部人

都有好運(yùn)，一年到頭，順順當(dāng)利。她對(duì)孩子的一種愛，也是從內(nèi)到外

散發(fā)出來了。當(dāng)全部人不理魯迅想買《山海經(jīng)》的這種小小愿望時(shí)，

連《山海經(jīng)》名字都讀不準(zhǔn)的長媽媽，卻把書遞到我的前面……這是

一多好的人呀!雖然她愚昧，迷信，饒舌多事，粗俗，卻掩蓋不住她

的愛孩子，她的和善與她的淳樸。

我想起來在我們身邊的一群人，他們因一些小事瞻前顧后，我

們也常因他們的絮絮叨叨而心煩意亂。但當(dāng)我們?cè)傧肫鹚麄兊姆N種行

為的時(shí)候，或許就品嘗到了濃濃的親情之愛。他們就是我們的爺爺奶

奶外公外婆。我們陪伴在他們身邊的時(shí)間或許不長，那么，就在如今

牢牢記住他們的名字，并珍惜屬于我們與他們的時(shí)間。

《朝花夕拾》讀書筆記4

《朝花夕拾》是魯迅先生晚年為了追憶那些難于忘記的人和事，

抒發(fā)對(duì)往日親友和師長的懷念之情而寫的回憶散文集。《從百草園到

三味書屋》則是里面的一篇文章。百草園和三味書屋在魯迅的家鄉(xiāng)浙

江紹興。百草園是魯迅兒時(shí)的樂園，而三味書屋則是書塾。

“碧綠的菜畦，光滑的石井欄，高大的皂莢樹，紫紅的桑葚。”

這就是魯迅的百草園。鳴蟬，黃蜂，叫天子，云雀都為百草園增加了

鳥語花香的氣氛。

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冬天的百草園，下了雪，小魯迅就喜愛在雪地里捕鳥，雖說沒

捉到幾只，但小魯迅照舊樂此不疲，在雪地里歡樂的折騰。

三味書屋是當(dāng)時(shí)最嚴(yán)峻的書塾。魯迅和他的同學(xué)們每天上學(xué)進(jìn)

門就向一塊匾和一幅畫上的鹿行禮。第一拜孔子，其次拜先生。魯迅

的先生特別嚴(yán)峻，也很有學(xué)問。當(dāng)小魯迅跨入三味書屋的大門，他將

不能經(jīng)常在百草園里玩耍，“只讀書，習(xí)字，對(duì)課......讀的書慢慢

加多，對(duì)課也慢慢地加上字去，從三言到無言，最終到七言。”

《朝花夕拾》里我最喜愛這篇文章，魯迅生動(dòng)活潑，活靈活現(xiàn)

的文字引起了我的共鳴，讓我回想起童年無憂無慮的歡樂，還有那些

成長中的壓力和收獲。

《朝花夕拾》讀書筆記5

這薄薄的缺乏百頁的小冊(cè)子中，共有十篇文章，每一篇都風(fēng)韻

十足：反映社會(huì)現(xiàn)實(shí)的《狗·貓·鼠》;無奈而又曲折的《五猖會(huì)》;

令人流連忘返的《從百草園到三味書屋》;讓人尊敬的《藤野先生》;

讓人憐惜的《父親的病》等等。

我最喜愛的《從百草園到三味書屋》這一篇文章，并非是在課

堂上，而是由于著實(shí)被這一篇文章里所描寫的百草園所深深折服。這

是一個(gè)多么布滿情趣的地方呀，雖然只是一片荒草幾塊破石，卻在其

中布滿奇妙與樂趣，讓人奇怪而又憧憬這妙趣橫生的生活，它

不時(shí)的吸引著我。

最讓人揪心的《父親的病》這一篇文章，如此孝順的孩子侍侯

著自己抱病在身的老爹，卻在盡孝中遭人冷落，以至于父親的病情更

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加的嚴(yán)峻，不幸離開了人世，使孝子終生在愧疚中度過，讀完他的這

篇文章，只是嘆息以及懷疑：為什么那年頭的城中，連一位和善無私

的醫(yī)生也沒有呢？由此可以見的那時(shí)社會(huì)的面貌，基層的人怎么也無

法翻身，這也是國家進(jìn)展緩慢的一個(gè)重要因素啊！

這是一本很好的書，多讀讀此書，品嘗世間百態(tài)，樂觀的生活

吧，品嘗生活，品嘗人生。

《朝花夕拾》讀書筆記6

中那幾篇描寫人的文章，我是比較喜愛的。首先，這些文章的

內(nèi)容比較吸引我——由于我喜愛看到各色各樣的人，再加上魯迅那種

輕松而生動(dòng)的語言，讀著讀著，你仿佛就可以看到那個(gè)人好像站在你

面前一樣。比方，描寫的是魯迅家的保姆阿長。文章生動(dòng)地塑造了一

個(gè)特別典型的舊時(shí)中國農(nóng)村勞動(dòng)?jì)D女的形象。

有人比方這篇文章是魯迅從記憶土壤中培育出的一朵異樣鮮

美的“朝花”。確實(shí)，對(duì)于這個(gè)婦女，魯迅不但沒有避諱寫出她的美

與丑，反而是懷著真摯的感情懷念她的一切。不管魯迅對(duì)她是佩服、

厭煩、喜愛或是厭煩，字里行間都流露出他的感情。而且我還發(fā)覺，

這個(gè)“長媽媽”跟我們學(xué)過的課文中的“孔已己”很相像，同是舊中

國的人民，遭受也差不多，比方他們的名字，都是已經(jīng)被人遺忘了的，

而外號(hào)也是任憑起的。可悲的人啊!

直到寫完了這篇讀后感，“感”到了這么多，我覺得我才算是

真正地讀懂了。

《朝花夕拾》讀書筆記7

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在中，魯迅大量使用了對(duì)比和挖苦的手法。讀著魯迅先生這些

對(duì)童年回憶的散文，我不由得想起自己的童年，那么真實(shí)。立刻，貪

戀起童年的味道。也體會(huì)到了魯迅先生散發(fā)內(nèi)心對(duì)童年的喜愛。讓我

感到無比的親切，內(nèi)心布滿激情。

每個(gè)人都有自己的童年，在童年里，有歡樂有淚水。然而魯

迅的童年雖然也有不開心的事情，但他表現(xiàn)出了不一樣的心態(tài)。在閱

讀魯迅先生的朝花夕拾時(shí)，就感覺在和魯迅先生談天。從魯迅的文章

中讀出了樸實(shí)。就是以為內(nèi)這份樸實(shí)，讓讀者感覺非常親切。魯迅那

種輕松而生動(dòng)的語言，讀著讀著，你仿佛就看到那個(gè)人就站在你面前

一樣。

魯迅先生是懷著真摯的情感懷念他童年的.一切。

第一次時(shí)，不明白書名的含義。爸爸說，指早上的花到晚上才

拾取，晚年的人回憶起兒時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

魯迅的童年回憶就仿佛一篇感人的日記，不經(jīng)意一翻會(huì)讓你感

到流連忘返。

那一點(diǎn)一滴的歡樂與喜悅，在我們有空時(shí)，不妨翻出來與老

友品談。

《朝花夕拾》讀書筆記8

朝花夕拾，很好聽的名字，這是中國的大文學(xué)家，魯迅的一本

散文集，當(dāng)我翻開這本書的第一頁，我便被深深的吸引……

書中包含著很多文章，但有一篇，令我記憶猶新，它的名字是

——阿長和山海經(jīng)，主要講的是魯迅家的長工，長媽媽，喜愛在人背

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后切切查查，懂的很多麻煩的老法規(guī)等等，一次，魯迅先生特殊盼望

得到山海經(jīng)，是長媽媽帶給了我……

這篇文章主要寫的，其實(shí)是長媽媽，她不拘小節(jié)，許多地方并

不招人喜愛，卻可以做到別人不愿做的，或不能做到的，在魯迅小小

的心靈里留下深深的印記……長媽媽雖然外表上不拘小節(jié)，事實(shí)上卻

能看出魯迅心中所想，對(duì)魯迅的寵愛。

長媽媽是典型的農(nóng)村婦女，又黃又矮，還愛嚼舌根，懂那些麻

煩的老法規(guī)，但對(duì)魯迅，卻付出了她的愛，外表上粗枝大葉，事實(shí)上

卻很細(xì)膩，那種深藏的愛，讓魯迅遺忘了她踩死隱鼠的仇恨……

在魯迅年幼時(shí)，可能像山海經(jīng)這樣的書籍，并不是隨便可以拿

出來看或臨摹的這可能正是舊社會(huì)腐敗的緣由，魯迅先生的文章中，

在我看來，是暗含著這一點(diǎn)的……

但是，這位長媽媽卻能得到山海經(jīng)，更反應(yīng)出她對(duì)魯迅的疼

愛……

合上書，我深吸一口氣，這本書，真的令人受益匪淺……

《朝花夕拾》讀書筆記9

《朝花夕拾》作于一九二六年，共十篇，前五篇寫于北京，后

五篇寫于廈門。最初以“舊事重提”為總題目間續(xù)發(fā)表于《莽原》半

月刊。

一九二七年，魯迅在廣州重新編訂，添寫《小引》《后記》，并

改名為《朝花夕拾》，是了解與討論魯迅早期生活、思想和當(dāng)時(shí)社會(huì)

風(fēng)貌的重要藝術(shù)文獻(xiàn)。十篇中《阿長與》《二十四孝圖》《五猖會(huì)》《無

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常》《從百草園到三味書屋》《父親的病》六篇，為回憶童年生活，讓

讀者看到先生家鄉(xiāng)民俗風(fēng)情，也見到當(dāng)時(shí)人心世道。《瑣憶》《藤野先

生》《范愛農(nóng)》乃人生懷念文字。

藤野是一位正直、熱誠的日本學(xué)者，范愛農(nóng)是一個(gè)在黑暗中，

抑郁、憤懣的愛國青年，《瑣憶》憶的則是，自己為尋“另一類的人

們”所經(jīng)受的困難和熱望。

作品記述了童年的生活和青年時(shí)求學(xué)的歷程，追憶那些難以忘

記的人和事，抒發(fā)了對(duì)往日親友和師長的懷念之情。作品在夾敘夾議

中，對(duì)反動(dòng)、守舊勢(shì)力進(jìn)行了抨擊和嘲諷。最初以《舊事重提》為總

題，間續(xù)發(fā)表于《莽原》半月刊。

《朝花夕拾》讀書筆記10

“帶露折花，色香自然要好得多，但是我不能夠。”

魯迅先生的晚年，也是重病在身，不知在那樣的時(shí)刻，回憶是

怎樣的一番味道。《朝花夕拾》，正如它的名字，超凡脫俗。

看了這本書后，童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴出現(xiàn)在心頭。兒時(shí)的全部，遠(yuǎn)

去后再次品嘗，好像也只是“不過如此”。沉淀在那個(gè)名叫“歲月”

的時(shí)間里，一切都會(huì)像陳年老酒般甘甜。魯迅先生的兒時(shí)豐富多彩。

百草園中的老樹、小草、野花便是他的伴侶。他還坐在枝頭吃野果，

雖然啟蒙老師對(duì)他嚴(yán)峻，但也轉(zhuǎn)變不了他的稚嫩天真。

魯迅先生兒時(shí)是長媽媽一手帶大的。長媽媽是個(gè)不完善的人，

誕生在農(nóng)村，身上帶著迷信、無知、粗魯?shù)确N種缺點(diǎn)，但長媽媽對(duì)魯

迅先生的關(guān)愛，讓我們體會(huì)到她的樸實(shí)真誠。魯迅先生對(duì)她無言的感

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謝、尊敬和思念，究其緣由，無非是一個(gè)“真”字。寫真事，表真性，

訴真情罷了。

書中的一切都是那樣天真爛漫，令人回味，引起了我們的共鳴，

才會(huì)讓我們覺得魯迅先生兒時(shí)的生活布滿真意。

童年已然遠(yuǎn)去，一去不復(fù)返了，不如在生活中乘風(fēng)破浪，讓往

事在回憶里波濤洶涌吧。

《朝花夕拾》讀書筆記11

魯迅先生回憶童年在《從百草園到三味書屋》中寫過：“單是

四周的短短的泥墻根一帶，就有無限趣味。”可見他的童年多么有味

道，即使時(shí)間久遠(yuǎn)，也記憶深刻。就像日出時(shí)的桃花，在陽光的照映

下綻放出它的美，在早晨中散發(fā)出它的香，那美就映在你心中，令人

回味無窮。

每個(gè)人的童年就像五味瓶，有苦有甜。我讀過魯迅先生的一篇

篇童年回憶畫面，一切是那天真爛漫。他很頑皮，在百草園，牽連不

斷地拔著何首烏根。最讓我有印象，是魯迅先生聽故事被教訓(xùn)：所以

倘有生疏的聲音叫你的名字，你萬不行容許他。

這句話使我想起小時(shí)候出門上一課，父母經(jīng)常囑咐我們不要聽

生疏人的話，別跟他走。有時(shí)卻不以為是，很不耐煩，可那是父母對(duì)

我的關(guān)懷。

我只迷模糊糊記得，我的童年大部分被壓在學(xué)習(xí)下，被埋在積

累如山的試卷下，四周的視野被擋在教室中。歡樂的時(shí)間卻在節(jié)假日

里，能有出去玩耍的時(shí)間，然而要好好珍惜，尤其是過年到溫州買衣

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服，甭提有多興奮了。童年并無多少美妙時(shí)間。

童年就像星空中燦爛的明珠，我是多么憧憬魯迅的童年，憧憬

魯迅的百草園無窮無盡的趣味!

《朝花夕拾》讀書筆記12

在中，魯迅大量使用了對(duì)比和挖苦的手法。在中，魯迅日本的

醫(yī)學(xué)導(dǎo)師藤野先生是一位穿著不拘小節(jié)的人，“這藤野先生，據(jù)說是

穿衣服太模糊了，有時(shí)竟會(huì)遺忘帶著結(jié);冬天是一件舊外套”。但藤

野先生工作是很仔細(xì)的，血管移了一點(diǎn)位置也要指出。寫出了藤野先

生的名貴品質(zhì)，寫出了魯迅對(duì)他的尊敬。另外，藤野先生對(duì)中國留同

學(xué)的一視同仁，這給我留下了深刻印象。

還有一個(gè)人物，我對(duì)他們的印象也是極深的。是衍太太，她在

中出場(chǎng)。在“父親”臨死前，她讓魯迅叫父親，結(jié)果讓父親“已經(jīng)安

靜下去的臉，突然緊急了，將眼微微一睜，仿佛有一些苦痛。后來”

父親“死了，這讓”我“覺得是‘我’對(duì)于父親最大的錯(cuò)誤”。衍太

太對(duì)別的孩子們很好，但對(duì)魯迅不是很好，慫恿他吃冰，唆使魯迅偷

母親的首飾變賣。魯迅外表上贊揚(yáng)她，實(shí)際心中卻憎恨衍太太。

用平實(shí)的語言，鮮活的人物形象，豐富而有內(nèi)涵的童年故事，

抨擊了囚禁人的舊社會(huì)，表達(dá)了魯迅先生要求“人的解放”的愿望。

《朝花夕拾》讀書筆記13

其實(shí)《朝花夕拾》并不生疏，有幾篇在課本中已經(jīng)學(xué)到。我在

細(xì)讀《朝花夕拾》時(shí)，最喜愛其中描寫童年美妙回憶的文章，有不拘

小節(jié)的長媽媽將美女蛇的故事；閏土的父親在雪地中捕鳥的故事；坐

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上三道明瓦窗的大船去東關(guān)看“五猖會(huì)”……對(duì)童年生活描寫最為

詳盡的是《從百草園到三味書屋》，寫得非常好玩，讀過之后仿佛又

看到自己的童年，不過沒有魯迅先生所見所聞多，心中是非常艷羨。

《朝花夕拾》中也有表現(xiàn)青少年時(shí)期的生活感受，當(dāng)然，對(duì)舊

社會(huì)的批判，封建思想文化的挖苦自然少不了。在魯迅小時(shí)，長輩給

了他《二十四孝圖》，開頭他很快樂，但古人事事都以孝來約束人，

讓有些反感。除此之外，對(duì)懷念師友、對(duì)當(dāng)時(shí)迎神賽會(huì)都非常具體。

《朝花夕拾》在語言方面也非常值得討論，大都清爽自然，讀

起來好像是和一位好伴侶交談一樣，書中把談?wù)摵褪闱橥晟平Y(jié)合，即

使是簡潔的幾筆描寫，就可以勾畫出人物形象，場(chǎng)景氣氛等，書中只

有十篇文章，每一篇都顏色紛呈，各顯獨(dú)特。在中學(xué)課本上的幾篇文

章給中同學(xué)帶來極大的影響，長媽媽、藤野先生等人物已經(jīng)在腦海中

揮之不去了……