留住童年

珍惜所擁有的童年?中作?（精選20篇）

在平時的學習、?作或?活中，?家都接觸過作?吧，作?是?們以書?形式表情達意的?語活

動。那么問題來了，到底應如何寫?篇優(yōu)秀的作?呢？下?是?編整理的珍惜所擁有的童年?中作?

（精選20篇），僅供參考，希望能夠幫助到?家。

珍惜所擁有的童年?中作?篇1

很多時候，我都想長?，但也有很多時候我想永遠留住童年。

?定有很多同學跟我?樣想快點長?，因為長?了就不會每天都有?母在?邊催促著?這、?那，

每天都不得安寧。因為長?了晚上想?點睡，就?點睡，再沒有?會來管你。

可是，我們從?底?也都知道童年很短暫，但很快樂，所以我們要珍惜我們的童年。但是，我們這

?代中國孩?們的童年，都將很短暫，?是因為上初中后，學習就會很緊張；?是因為現(xiàn)在的時代，發(fā)

展地太快了，所以?母不懂的新聞、?卦、時尚，或?些流?語?，都是我們最先知道。現(xiàn)在也在校園

?、公交車上、地鐵?，都可以看到我們??點的青少年帶著?機聽MP3，但?家也都習以為常了。

這說明我們這?代孩?的童年，已經(jīng)不再那么單純了。但時代總是會進步的，我們也只是想跟上時代的

潮流?已。

可是，我還是希望?家保留住我們??單純的??，因為這也是真正的童年！

珍惜所擁有的童年?中作?篇2

“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天……”我聽著《童年》這?歌，便想起了?時候的趣事。

在我?歲的時候，我記得奶奶說了?句話“種?得?，種?得?”。我?想：那是不是種糖得糖嗎？

說?就?，我馬上拿著我的糖，帶上鐵鏟，并提了?桶?，向菜園跑去。我看見菜園的菜長得?多?新

鮮，??美滋滋的，因為想到馬上就能吃到???甜的糖果。我先拿起鐵鏟挖了?個?洞，再把那些糖

果都放了進去，接著，然后把泥?都挖到糖果的上?，最后把?撒在了泥?上?。我?想：馬上就能吃

到???甜的糖了。我馬上把鐵鏟放回了家?，我去睡覺了，我?下就進?了夢鄉(xiāng)。

到了第?天，我馬上拿著?桶向菜園跑去，我把?撒在了我種的糖果那。看了看，笑瞇瞇地???

語說：“糖果應該會有五顏六?的吧？”于是我想了想：“如果有?不??踩到了怎么辦。”我??有?絲

絲緊張，于是我靈機?動。想著，要是我拿?張椅?，再拿?張紙，把椅?圍在種糖果的周圍，然后在

紙上寫“請不要踩到這??，”然后再貼在椅?的中間，這樣就不會被別?踩到了。過了好?天，我仍然

在幫糖果澆?，可都沒有長出糖果來。我急忙跑去找奶奶，說：“奶奶，你不是說種?得?，種?得?

嗎？為什么我種糖就不可以呢？”奶奶笑著說：“糖是沒有?命的，當然種不出來呀！”我這時才恍然?

悟。

“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天……”歌聲依舊，?童年不再，這件童年的趣事成了我美好

的回憶。

珍惜所擁有的童年?中作?篇3

童年?去不復返，它是我的全部，是我引以為傲的財富，是我輕盈的翅膀。童年的往事，令?開

?，令?興奮，令?惋惜，令?悲傷。童年，正如河?緩緩流淌的河?，?旦過去，就再也回不來了。

珍惜所擁有的童年?中作?（精選20篇）

三歲時，我就調(diào)?好動，?忽?，鉆進了書柜中原本放電腦主機的?地?；?忽?爬出來，躲進?

柜?，那臭臭的?味和??的?服把我擠了出來，我不??，?藏到了空空的床底下……

漸漸地我長?了，我已經(jīng)七歲，來上學了。我還記得在學校時?師給我們排晨會隊伍，我?膽的?

?指指著畢嘉偉下巴旁兩個腫起、紅紅的地?，問：“你這個怎么搞的？”下樓了，我?看那些綠綠的?

泥墻，“這個樓梯真難?，還是幼?園的樓梯打多了！”我?想。

?轉(zhuǎn)眼，已經(jīng)九歲了。我三年級期末考竟考了個全班第?——?百！這令?興奮的消息讓我快樂到

了極點，新年時還??夜夜想著，想著，希望?處外地的爺爺奶奶能獎勵我些什么或表揚我。果然，獎

了我?百塊錢，還說我很聰明哩！

去年，我看完了《安妮?記》，覺得好好看，就學習作者把媽媽從廈門帶給我的筆記本變成了?記

本，把那本?記本當作??的知?朋友，不管好玩的，傷?的，??的還是快樂的，都記在??，與她

分享快樂或憂愁。

珍惜所擁有的童年，我們的每?舉?動，都在書寫??的歷史，?張張童年的?孔，?次次愉悅的

談話，都已變成往事。

珍惜所擁有的童年，它能給你帶來歡樂。每?次做游戲，每?次哭??，每?次裝可愛，這都成為

了我們?靈?處的寶藏，藏在?底?的秘密。在童年時多做些有意義的事吧！因為這將令你?法忘懷！

它珍貴，它美好；它可愛，它奇妙，它是在我們??中最最美好的時光！

讓我們珍惜所擁有的童年吧！珍惜你在童年時播灑下的滴滴淚珠；珍惜在童年時的歡笑；珍惜童年

時嘟著嘴，??的情景；珍惜童年的所有喜怒哀樂悲。童年正如緩緩升起的太陽，這難忘的童年不久就

要離我們遠去，我們將迎接的是?個未知數(shù)。盡管隨著?的成長，童年發(fā)?過的事可能會?點?點被忘

記，但是童年時給我們帶來的?數(shù)歡樂悲傷，將會深深地、永遠地刻在我們的??……

珍惜所擁有的童年?中作?篇4

童年像?條?船，隨著時間的流逝，越來越遠。

?的時候，我覺得長?好，我每天盼著長?，我也做過許多傻事，我會學??坐在椅?上看報紙；

會去穿媽媽的?跟鞋……可是??們都說這?孩真可愛，我以為長?了就可以想?什么就?什么，我那

時好希望??長?。

過了很長時間，我終于長?了，可我發(fā)現(xiàn)長?了不好，我像?時候?樣玩，??們看了就說這孩?

真不懂事，長?了，不可以在像?時候?樣，整天到處玩，吃好多的零?……不能什么事都讓??做，

我每天都有好多作業(yè)，沒有時間去玩。

上了初中，就更沒有時間玩了，每天都在書海?，媽媽的話也多了起來，每天要好早起來去上學，

看著孩?們玩，我也想去玩，但是我已經(jīng)長?了，我在休息時，媽媽就會跟我說還有資料沒看，我好想

出去玩，可是不?。

我多么想回到童年，可是時間不會倒流，我不能回到童年了。

要珍惜童年，童年是美妙的，要過個快樂的童年。

珍惜所擁有的童年?中作?篇5

“哈哈哈”，?陣開?的笑聲順著風溜進我的?朵，起?看去，原來是?個孩?在樓下玩耍。看著他

們天真活潑的樣?，我不禁想起了我的童年……

那時我也很喜歡玩，但那都是在作業(yè)完成之后。有時放學后，?們不得不在路上邊?邊玩，?如沿

著路扯下長莖的草，把它編成?鐲。要么我撿起?塊??頭，邊?邊扔，然后抓住它。當然，我經(jīng)常被

??扔的?頭擊中。回到家完成作業(yè)后，我總是把沙發(fā)上的洋娃娃放在地上。然后我拿起我的筆記本和

筆，坐在洋娃娃的前?，在洋娃娃上畫畫。有時候照?不像，所以我只是在筆記本上草草寫下，然后畫

成?個?的??區(qū)域。這些游戲從什么時候開始就沒有玩過了。

有?次，在我放學回家的路上，我?稻草做了許多?鐲，并??只?拿了?個。當我到家時，我媽

媽看到了我，對我很不滿意：“這是什么？你?你的?做什么？有什么好看的嗎？”我也沒注意。我只是

換了鞋?，坐在桌?邊上準備開始做作業(yè)。我媽媽要??了，?聲對我說：“把那些東西扔掉！”“我不

會！”我也不??弱，也?聲回喊。媽媽真的爆發(fā)了，沖上去，抓住我的?，拉下把?環(huán)，扔在地上。

我也很??。我從椅?上跳起來，跑進臥室，砰的?聲關上門，發(fā)出“砰”的?聲。我?刻趴在床上哭

了。哭了很久之后，我起床，打開我剛剛撿起的書包，開始寫作業(yè)。那時，我不認為我有什么錯，但現(xiàn)

在我回想起來，感到遺憾。

回想現(xiàn)實，聽著窗外的笑聲，我覺得時間是?情的。?年似乎在?眨眼之間就過去了，只留下?點

點記憶。現(xiàn)在，我的童年也將結(jié)束，珍惜這最后的童年！

珍惜所擁有的童年?中作?篇6

童年是快樂的，童年是美好的，童年?是轉(zhuǎn)瞬即逝的。所以，爸爸媽媽在六??童節(jié)這?天與

我“歡樂暢游”了?天！

第?站：?民公園。我們先坐了“瘋狂???”，真的好刺激。快到轉(zhuǎn)彎時，車還沒有拐的意思。已

經(jīng)到了拐彎的時候，我都感覺要掉下去了，車突然“蹭”地?下就拐到了下?個通道，弄的我??像有?

只?兔??樣“撲通撲通”的跳。接著，我們?坐了“海盜船”，雖然它是利?了秋千的原理，但他?秋千

蕩得更?、更好玩。當它蕩起來時，我的眼睛都不敢往下看，真的好嚇?哪。然后，我們?做了“索

道”，我的腿都碰到樹梢了！真是難以想象的?啊！最后，我們坐了“摩天輪”，觀光了?民公園的全部游

戲設施，真是好開?哪！

第?站：縫?針。下午，我們?nèi)チ丝p?針公園。那?的風光可真是漂亮。我們先在?湖?捉了?些

魚，這些?魚可真是調(diào)?，游來游去的，真不好捉呀！我弄了半天，才弄來五六條?魚！然后，我們爬

上了瀑布，在上?看下?的風光，雖不說?像螞蟻那么?，車像甲殼?似的，但是?在下?看可是?多

了，?且在上?還可以“?覽眾??”呢！瀑布開始了，那可真是“飛流直下三千尺，疑是銀河落九

天”哪！我在瀑布?蹦啊跳啊，?上濕了好???，不過，還是挺涼快的。嘻嘻！所謂“縫?針”，那是?

定要有“針”的。于是，我們?爬到了“針”那?，看著那光滑得都能印出?影來的“針”，真是覺得太不可思

議了！

?天結(jié)束了，這?天證明著??個?童節(jié)結(jié)束了，我們?長?了?歲。明年我們就要上初中了，明

年的六???就是我們最后?個?童節(jié)了，我們?定要珍惜好這美好的童年！

珍惜所擁有的童年?中作?篇7

“盼望著假期盼望著明天盼望長?的童年，?天??天?年??年盼望長?的童年。”?時候，這

?“童年”常常伴隨著我們成長。

我看完《童年》這本書的時候，內(nèi)?不由得顫抖。

這本書主要講的是孤獨孩童“阿廖沙”的成長故事。?說以?個孩?的獨特視?來審視整個社會及?

?。“我”寄居的家是?個充滿仇恨，籠罩著濃厚?市民習?的家庭，這是?個令?窒息的家庭—外祖?

的家。此外，?說也展現(xiàn)了當時整個社會的沒落?趨向滅亡的過程。?說通過“我”幼年時代痛苦?活的

敘述，實際反映了作家童年時代的艱難?活及對光明與真理的不懈追求，同時也展現(xiàn)了19世紀末俄國

社會的?闊社會畫。

在這本書?，讓我徹底感受到了以前孩童的艱??活。書的開頭就說明阿廖沙在4歲的時候，?親

已經(jīng)死去。這讓他的家庭變成了單親家庭。

從書中，我們可以深深體驗到?爾基童年時候的苦難。我很慶幸，慶幸??沒有?活在那個年代，

慶幸??的?活如此幸福。阿廖沙的童年是在?個典型的俄羅斯?市民的家庭?度過的：貪婪、殘忍、

愚昧；??、兄弟、夫妻之間勾???；為爭奪財產(chǎn)常常為?些?事爭吵、?毆……但在這個?暗的家

庭?，有?個勤勞、堅強、善良的外祖母。她常常給阿廖沙講好聽的神話故事，也潛移默化地教他做?

個不想丑惡現(xiàn)象屈膝的?。

?起阿廖沙，爸爸媽媽打我們的時候只不過算是輕打。當時阿廖沙因為把桌布放到染桶?也被外公

狠狠打了?頓，打的過程中，所有的?都幸災樂禍，連母親也因害怕外公?不敢阻?他，只有外婆??

護著阿廖沙。

現(xiàn)在，我知道了。現(xiàn)在我們的童年和?爾基的童年?起來，簡直是?個天?個地。所以，我們應該

珍惜好??的幸福童年。

珍惜所擁有的童年?中作?篇8

四季歡笑不斷，伴著歡笑聲消失在腦海?，我也離童年漸漸遠去……

春暖花開，這不正是柔弱嬌嫩的我嗎？年幼的我，撲進媽媽溫暖的懷抱，牽著爸爸粗糙的?，在愛

中成長。這時，我如同花?朵即將開放，可??分脆弱，需要?樹媽媽的保護。如同??嫩綠的?苗，

即將長?，可??分柔弱，需要?伯伯的滋養(yǎng)。我要快快長?，掙開各種規(guī)矩的束縛，象魚?般在??

?由?在的翱游，象鳥?般在天空?由?在的翱翔！

驕陽似?，這不正是年少輕狂的我嗎？童真的我，與伙伴們做著游戲，在快樂中成長！有時聽著?

母的嘮叨，望著滿滿的作業(yè)，內(nèi)?也??的惆悵！更多的時候，我好似展翅飛翔的?鷹，?限?由，在

??的天空?翱翔。此時的我，與開?為伴，?限歡樂，希望時光停在此刻，永遠停留！

秋??爽，這不正是成熟穩(wěn)重的我嗎？成年的我，張開修長的?臂，為?母遮風擋?，為家庭保駕

護航。這時，我就像成熟的果實，??撲?，在果樹園?悠閑地哼著?調(diào)，歌聲在?野回蕩。想放松

時，就給??放個假，每天為所欲為，做??想做的事，?娛?樂。??的事??做主，感覺真好！這

時，我也早已掙開?母的枷鎖，遠?他鄉(xiāng)，放飛夢想！

寒風刺?，這不正是逐漸?去的我嗎？?去的我，?持拐杖，在寒風傲雪中挺?，在?限寂寞中?

去。此時，我這張蒼?的臉，猶如?幅美麗的??畫，畫著??歡喜的精彩瞬間，寫著??的悲歡離

合。此時，我??懷念童年，常常回憶童年的點點滴滴。

在四季的歡笑聲中，??已經(jīng)過去，童年再也?法追回！讓我們珍惜童年，耕耘童年，打造出?個

美麗快樂、毫?遺憾的童年！

珍惜所擁有的童年?中作?篇9

《荷花》這本書的作者是葉圣陶。葉圣陶是我國著名的作家，教育家。我媽媽很喜歡他的散?，所

以推薦我看。

這本書中的每?篇寫的都是那么真實，很貼近?活，總讓?產(chǎn)?共鳴。在這本書中，我最喜歡的兩

篇散?是《我的侄?》和《爬?虎的腳》。

在《爬?虎的腳》這篇?章中，葉圣陶先??了簡潔的語?記述了他家?院的??爬?虎，表現(xiàn)了

葉圣陶先?對這?爬?虎的好奇之?，也表現(xiàn)了葉圣陶先?愛觀察的好習慣。

詞：“觸”，“巴”，“拉”，“貼”，“爬”，讓??臨其境，仿佛眼前出現(xiàn)了??努?向上?長的爬?虎。作者

還寫出了爬?虎葉?不同?長階段顏?的變化，從嫩紅到嫩綠，再到鮮綠。這些讓我想起了我很?的時

候在外婆家看到的爬?虎，當時我只有六歲左右，看到外婆家院墻上的綠葉，覺得很奇怪，不知道是什

么，當時媽媽簡單的給我說了，可是沒有放在??，直到我看到這篇?章，才突然想起我看到的外婆家

的爬?虎。覺得爬?虎堅韌向上的精神值得我學習。

從《我的侄?》這篇?章中，作者帶我們?進了?個?童世界，“我的侄?”是?個活潑可愛的孩

?。他胖嘟嘟的樣?，他獨特的語?，他的所見、所想、所問、所答、所作，往往出?意料，卻充滿了

情趣和快樂。看到葉圣陶筆下的這個?男孩，讓我想到了我剛出?不到三個?的弟弟，他也是那么的可

愛，每天早上醒來，他都嘟嘟啦啦的和我“說話”。他睡著的時候像?個可愛的洋娃娃。他還有?個“開

關”，只要摸?下他的?尖，他的眼睛就會閉上，萌呆了！在葉?的這篇?章中，我懂得了，童年是美

好，我們要珍惜童年的時光。

珍惜所擁有的童年?中作?篇10

你可以等時間，但時間不等你。把握好童年，珍惜童年，你的童年只有?個，?輩?只有?次，可

能你?時候?qū)ν暧羞z忘，對童年有輕視。但你長?成?，懂得報效祖國時，你可能會覺得童年是那么

的美好，那么的快樂。但已經(jīng)晚了，童年與你擦肩?過，其實，童年很容易捕捉得到，只是你不??去

珍惜，想追也追不著……

我呀，為了留住童年的記憶，所以呢，每時每刻都帶著?機，上學也帶，拍下班?的“趣味”照?，

寫下每天在班?發(fā)?的事，真有意思呢！我有兩位?常好的“goodfriend”，分別是賴紫杏——杏（簡

稱），潘蕓菲——菲菲（簡稱），這兩位好朋友給我了與眾不同的童年。雖然我們天天在?起打鬧，玩

耍，時不時的拌?下嘴，可是我們的感情是全世界最最最……好的。

雖然有?部分不喜歡上學，我也是其中?份，可是，我要感謝學校呢，因為它不僅給我了學習環(huán)

境，還給我了好朋友，好同學，好?師等?。所以，我現(xiàn)在可是越來越喜歡學校了！

每當看起?時候的照?，每當回憶起每?天在學校發(fā)?的事，我覺不經(jīng)哼起了“童年之歌”：

童年，回憶著每?天

拾起，童年的碎?

拼成??墻……

回放，記憶中的童年

眼淚，如斷線的珠?

奪出，濕潤的眼眶

眼淚劃過臉頰

風，吹出記___憶

跳起華麗華爾茲

童年，要好好珍惜

我們要好好珍惜童年，不能讓它毀滅在??和別?的?中。

childhood，Iloveyou！（童年，我愛你！）

珍惜所擁有的童年?中作?篇11

都說??中最快樂的.時光便是童年時光。我想，這并?是有疑問的。童年是??中?憂?慮、快

樂??天真有趣的存在。

10歲那年，母親帶著我到鄉(xiāng)下奶奶家去住。還沒?天，我便與整個鎮(zhèn)上的?朋友都混熟了，其中

最為要好的還是“?妹”，他說村?最?的孩?，所以?家都叫她?妹。

清晨的陽光照射在窗前，我與?妹便坐在床邊的椅?上畫畫，我畫了?個迷?可愛的?仙?，我拿

給她看，她還是?直夸贊我畫的好看，?我看她總是神神秘秘的便問她畫了什么，?她只是笑?不語，

也不知這甜美的笑意為何?來。

午后，我?guī)е?妹來到后院?為??沖洗它渾?弄得臟兮兮的狗?。?妹跑過去把?龍頭打開，我

拿著刷?狠狠地往狗?上?刷，嗚的?聲??疼的向前直竄了出去，?妹見了趕緊的抓住??，奈何它

怎樣動彈都逃不出?妹的?中，?妹將??放進了盆?，????碰?便?哆嗦的再次跑了出去，我拿

著刷?往前攔去，?妹端著?盆?向前潑了過去，不料???機靈的迅速跑開了，?變?裸裸地向我全

?都致敬洗禮了?番，???還在汪汪直叫，似乎對此?為感到甚是得意？

我疑惑，不服?的潑向??，很好的正中靶?，愣是讓??呆了個半天。當然，它也知道反擊，?

嘴牽著?管淋向了我和?妹，???越竟躲過了我再次向??發(fā)起的進攻，?妹也前來助陣，將盆中的

?倒向了??……

?陽西下，?燦燦的余光倒映在我匆匆忙忙地步伐上，傳遍的盡是歡聲笑語。

?年后的現(xiàn)如今，童年時?妹畫上我與她?拉?的畫?仍舊浮現(xiàn)在我的腦海中，?童年那快樂的時

光早已不復存在，唯?留下的終究是我所珍惜的童年時光記憶。

珍惜所擁有的童年?中作?篇12

站在辦公室的窗前，不知從哪間教室?傳來悠揚的樂曲，哦，是那?《童年》。

悠遠的樂曲聲中，我仿佛回到了?時那個熟悉的院?。?過長長的甬道，便來到?門前，推開門，

看到那?桌，?個?凳?隨意地擺放在周圍。?桌旁的葡萄長出了綠綠的葉?，只是看不到葡萄，姥姥

告訴我葡萄樹第?年是不會接葡萄的，?我總是圍著葡萄樹轉(zhuǎn)悠，總期望能在某?葉?后邊藏著??串

葡萄。每當這時，姥爺總會向我招?，說：“摘根黃?吃，嫩黃?很好吃！”

院?的東南?是個菜園?，那是姥爺?shù)年嚨兀灰掳嗷丶遥?準在菜園??忙碌著。看到我，

也準會招呼我吃根黃?。接過姥爺遞過來的黃?，拿起來就往嘴?送，這時，姥姥?定神奇出現(xiàn)，沖我

喊：”洗洗再吃。“把黃?泡到剛壓上來的井??，涼涼的，夏季的燥熱全都消失了，往往在這時，忘了

吃黃?，在壓?井旁捉來?蝸?，放在?盆?玩耍起來。直到姥爺?聲喚”吃西?嘍！“才站起?。西?

是那么甜，在姥姥姥爺不斷地勸“再吃?塊，再吃?塊中吃撐了！”姥姥姥爺才?滿意?的讓我再去活動

活動。

出了門，到?場上去玩耍，那是很?很?的?個場院，光滑的?泥地，三?都有房?，那時的我不

知道那有著?扇扇?鐵門的房?究竟是做什么?的，也不明?為什么那房??總有堆成?的??，麥

?。后來才知道這叫糧庫，那?場院是曬糧??的。

屬于童年的美好我們都應該珍惜，所以，當我們的孩?樂不可?地玩著幼稚的游戲時，請不要覺得

可笑或??，這將是他??最美好的記憶！

珍惜所擁有的童年?中作?篇13

“哈哈哈”，?陣快樂的笑聲順著風溜進我的?朵，起??看，原來是樓下有?個孩?在嬉戲罷了。

看著他們天真活潑的模樣，我不禁回憶起了???時候······

那時我也很貪玩，但都是在作業(yè)完成之后。有時放學了，?在路上也要玩玩，?如把路旁莖?較長

的草扯下來編成?環(huán)；要不就是撿?塊???，邊?邊往上拋，然后接住它，當然，我也經(jīng)常被??扔

出的??砸到。回到家當完成了作業(yè)后，總把放在沙發(fā)上的玩偶抱下來，放在地上，然后??拿著本?

和筆，坐在玩偶前?對著玩偶畫畫，有時畫的不像，就?脆在本?上?陣亂涂，涂成??的???。這

些游戲也不知道從什么時候起就不玩了的。

有?回，在放學回家的路上，我?草莖編了很多?環(huán)，?只?帶了好?個。回到家，媽媽見了，對

我頗為不滿：“這是什么東西啊？戴在?上做什么？有什么好看的嗎？”我理也沒理，?顧?換了鞋，坐

在桌?邊上準備開始寫作業(yè)。媽媽要發(fā)?了，對我?聲說：“把那些東西扔了！”“我就不！”我也不??

弱，同樣?聲吼回去。媽媽真的爆發(fā)了，沖上來，?把抓住我的?，把?環(huán)?把拉下來，甩在地上。我

也是??了，跳下椅?，跑進臥室，把門?摔，發(fā)出“砰”的?聲，?刻，我趴在床上哭了起來。哭了好

?會?，我才爬起來，打開剛剛順?拿來的書包，寫起作業(yè)。那時的我并沒有覺得我有什么過錯，現(xiàn)在

回想才覺懊悔。

思緒拉回現(xiàn)實，聽著窗外的笑聲，才覺時間不留情，好?年的時光，似乎是?眨眼就過去了的，只

在記憶留下淡淡的掠影。現(xiàn)在，我的童年也將結(jié)束，好好珍惜這最后的童年吧！

珍惜所擁有的童年?中作?篇14

當你洗?時，時間從你指間溜?；當你吃飯時，時間從你嘴邊逃跑；當你寫作業(yè)時，時間從你筆尖

滑過是的，時間就在你不知不覺中溜?，逃跑，滑過。就這樣，不知不覺中，六年時光已快溜?；就這

樣，不知不覺中，就要離開母校；就這樣，不知不覺中，童年已要過去

翻開相冊，看著照??那個憨憨的，穿著??“豹??”的??，那時?約四五歲吧！看著照?上笑

哈哈的我，?中竟感覺有?絲快樂涌上?頭。?到鏡?前，與照??的我??，這?年來，臉上脫去了

當年的幼稚與天真。哦，我長?了。

翻開第?張，我不禁笑出聲來：“哈，呵呵，真好玩！”那是我上?班時，我家還沒搬到平川，我隨

媽媽住在旱平川?學的宿舍?，那天，我戴著媽媽為我買的帽?。它可漂亮了：冒頂是??們最愛的粉

紅?，上?還有??的?菊花。在靠后的帽沿邊有很多很長的黃??辮?，???筋綁著。戴著它，我

活脫脫成了?個外國?洋妞，真漂亮！我站在學校花壇的圍墻上，把?辮?分成三份，拿了兩份分別放

在左右肩上，抬頭挺胸，??摸著?辮?，滑滑的，涼涼的。?著“?”字步，嘴?念念有詞：“停車坐愛

楓林晚，霜葉紅于??花。”那紅?的，有點“涼”的?陽照著我。那是，?中不禁溢出?絲甜蜜，?絲快

樂。聽著風吹樹葉的颯颯聲，看著空曠的校園，我的這種感覺更加強烈，更加明顯。我想：哇，這種感

覺真美，如果時間永遠停留在這

?刻，那該多好啊！為了使??更美，我摸著?辮，含蓄的笑著，微微向后看去。那?刻，真的好

美，好幸福呀，感覺??就像新娘??樣。卻沒注意到?落的爸爸

合上相冊，我嘴?微微上揚，笑了。

光陰似箭，??如梭，不知不覺我的童年將離我?去。我不能阻?時間飛逝的腳步，但我可以在不

多的童年時光中，做?個快樂的??。

珍惜所擁有的童年?中作?篇15

?個男孩扮演成?頭?模樣，背著?個?籮筐，步履蹣跚地邊?邊唱：“?胡?的?爺爺，背著?

個?籮筐，??步來看?看，不知他在找什么？找什么？找什么？他說他在找‘童年’。”童年是多么美好

啊，可?爾基的童年呢，真可謂“窒息的天地，的童年”，童年應該是他的?段悲遇，?段深情的回憶！

可憐的阿廖沙三歲喪?，被帶到外祖?家。外祖?是?個瀕臨破產(chǎn)的?染坊主，他性格暴躁，；兩

個舅舅也粗野不堪，?極。阿廖沙每天看到的是令?的丑事：爭奪財產(chǎn)、打架?毆、?童等。在這個典

型的?市民家庭中，層出不窮的和丑事壓得幼?的阿廖沙喘不過?來。但仍有許多善良、正直的?們給

了他正確的和?持，使他看到了。他們都是阿廖沙的良師益友。正是這些善良、平凡的?哺育了阿廖沙

對?活的積極態(tài)度和。也就在臨近尾聲之時，??歲的作者被外祖?地趕出了，了……

《童年》是?爾基?傳體三部曲（《童年》、《在》、《我的?學》）中的第?部，那是?段由?

個的天才所講述的、悲慘的?活中的故事。讀完《童年》，感受到了作者?時的悲遇，我覺得??是幸

運的，幸福的。我們被?母寵著、愛著；每天坐在寬敞明亮的教室中，聽著?師講課；回家有?魚?

?，?珍海味等著你品嘗；你想要什么，就給你什么，如果有?你，??會毫不猶豫地狠狠地教訓那?

?番。??爾基呢？與我們恰恰相反。有?說：“可以造就?個?，也可以?個?。”就是這樣的造就了

?爾基，成就了?爾基。在如此和的天地?，他那顆和的?沒有變，沒有變得，?變得越加開闊、。也

許，這就是他成功的秘訣吧！《童年》這本書告訴我們要堅強勇敢、正直?信。

“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天。草叢邊的秋千上，只有蝴蝶停在……”熟悉的《童年》?

在?邊響起，童年已經(jīng)逝去，步?初中的我回憶起童年是多么美好的時光啊，讀了?爾基的《童年》

后，才知道什么是童年，什么是幸福童年，什么叫做珍惜童年。

珍惜所擁有的童年?中作?篇16

童年很美好，童年時的我可以?拘?束，童年時的我可以?說?笑，童年時的我可以玩耍嬉戲。回

想度過的歡樂時光，不禁讓?由衷感嘆：童年真奇妙！

童年時的我是活潑的“?天使”，總愛與?伙伴們嬉戲。那年秋天的?天傍晚，天?涼爽，不時還吹

來?陣輕輕的微風。我和伙伴們便商量?起到樹林?玩捉迷藏，來到?的地，我們按照游戲規(guī)則?決?

下，輸?shù)?便是尋找者，哪知我就是。雖然有點?不?興，但畢竟不能耍賴。我便?到離樹林有?三?

的地?等待著進攻的號令，?約五六分鐘后，樹林?傳出?聲“開始”。我聽到后便迅速跑到樹林，尋找

?標，到了好久，我?乎把樹林找過來了，都不見她們的蹤影。天漸漸發(fā)?，我急得滿頭?汗。惶急之

中我想出了?個辦法——引蛇出洞。我裝著離開樹林并?聲吆喝：“我不玩了，拜拜！”他們聽到后?即

追上我，紛紛說道：“你怎么可以這樣……”“哈哈，我找到你們了！”我打斷了他們的議論開?地說。此

時，他們才恍然?悟，原來??上當了……

童年時的我還是媽媽的“?尾巴”，總該跟在媽媽的?邊。?次，媽媽要去我?姨家。早上，我便早

早的起床了，睡夢中我聽到這樣?段對話：爸爸說：“你?個?去呀！不帶上咱閨?？”“不帶了吧！我去

去就回來了，不會呆太長時間的，”我?聽，頓時睡意全?，迅速從床上爬了起來，穿好?服，跑到媽

媽的?邊說：“不，媽，我也去。”“聽話，你呆在家。”媽媽說。“不?！我就去。”我固執(zhí)地說。媽媽?

奈，只得帶我去。?路上，我開?的跟在媽媽?后，?蹦?跳。每次，只要媽媽?出門，總會有個我跟

在媽媽?邊，久?久之，媽媽就說我是她的“?尾巴”。我羞澀的笑了。

時光慢慢流逝，童年的?活也逐漸遠去，因為我已慢慢長?，童年的時光對我來說已所剩??，所

以我要珍惜此刻所擁有的快樂時光，為童年涂上絢麗的顏?！

珍惜所擁有的童年?中作?篇17

有?說童年就像?座彩虹橋，?橙黃綠青藍紫分別代表著我們多彩的?活，我們就像這些要過橋的

?，什么時候?過這座橋到對岸，我們的童年也就過去了；但也有?說，童年就像?掌中的?，?不留

神它就溜?了。可見童年時多么的寶貴啊！

每個?都要從童年的五彩斑斕中?過，雖然每個?的童年都不?樣，但?多數(shù)?的童年經(jīng)歷都是美

好的。是呀，童年的時光是快樂的，童年的回憶是美好的。童年稍縱即逝，童年的經(jīng)歷是??路上最純

潔，最難以忘懷的。還記得嗎？那時的陽光是多么的明媚，春天是多么的令?神往，沒有憂愁，沒有沒

完沒了的作業(yè)，沒有爸爸媽媽的嘮叨該練琴了！該背英語了！我像?只快樂的?鳥，徜徉在春天的?野

中，徜徉在??然的懷抱中，看藍天?云，聽鳥叫?鳴，嗅花草的清?；那?黃的油菜花，那綠油油的

麥?，那輕柔的風?撫摸著我的臉頰，吻著我的額頭，好甜美，好幸福啊！

那是?個風和?麗的午后，我和媽媽來到??然，藍天?云，綠草如茵，?黃?的油菜花?鋪了地

毯?樣，我像?只活潑的?兔?在草叢沖追蝴蝶，累了就躺在草從上休息，媽媽是不是的喊我?聲，?

怕我跑得太快摔倒了，啊，童年多有趣啊！

還記得那個?后，天空中出現(xiàn)?道絢麗的彩虹，我和?伙伴爬到最?處，那彩虹就在我們腳下，我

們想要踏上這彩虹橋，媽媽卻哈哈?笑，那彩虹橋那么?在天上，難道你們要爬到天上么，我恍然?

悟，啊，童年是純潔的！

還記得那時，我跟我的?伙伴們在?起，把?個芭?娃娃裝扮得?公主還公主，我們給她做?床，

?凳?，給她穿?貴的婚紗，帶?光閃閃的皇冠，然后還牽著她的??盡情的唱歌跳舞，我們完全陶醉

在童話的王國?，?由，歡笑，開?快樂。

啊，童年，美好的童年，她給我留下了?盡的歡樂，既單純?充滿神奇，既多姿多彩?純潔?暇。

什么也?法改變我對童年的向往，既然?法回到童年，那就珍惜吧！珍惜童年既是珍惜我們的快樂?

樣！

珍惜所擁有的童年?中作?篇18

可能?了，才回想童年。可能?了，才懂得珍惜。童年——曾經(jīng)天真的回憶。

?光下，點點星光匯聚成?條銀河，?條條?路，寂靜?淡然。那?，曾經(jīng)我最愛的故?。我的童

年，是在這?神圣?美麗的?地上度過的。那?是我的故鄉(xiāng)。

那?的天，湛藍??深遠；那?的空?，清???新鮮。我愛那?的?草??，它們都是那樣?然

和諧，在同??藍天下，在同?塊?地上，??不息。我也愛那?的?動物和濕潤的?地，使他們給了

我太多的溫暖與快樂。

那時的?活就像?幅幅畫，閃爍著斑斕的?彩。不必說冬天凍紅了??卻不亦樂乎地玩雪的那種快

樂。也不必說秋天?吃著姥姥烤的花?的那種快樂。更不必說，?次玩累了居然躺在?柜?睡著了，讓

姥姥姥爺?shù)教帉ふ业哪欠N頑?的快樂。但是村東的那??地就充滿著?限樂。

當平地兩旁的柳樹吐出新綠的時候，我最喜歡跟在?我??些的?朋友屁股后?，看他們折下?根

柳枝，變戲法似地弄出?只只柳笛，羨慕極了。?當他們爭著把??做的最好的柳笛給我吹的時候，我

感受到了那幸福的快樂。其實最有趣的便是我們?群?孩?構(gòu)造的?個“?地”了。有做飯?的“廚房”，

有駐扎?品?的“儲蓄室”，還有不同結(jié)構(gòu)的“臥室”，有“書房”﹑“浴室”，還有不同造型的“車庫”。我們

的“建筑技術”絕不亞于“?程師”。或蹲﹑或坐﹑撅著屁股﹑彎著腰，樂此不疲：?鏟?、?勺?﹑??

桶﹑?盆?甚?連棍?都是我們這些“?師”的絕好?具。現(xiàn)在回想起來，那時的?個個“作品”還可以算

上巧奪天?。

童年，留給了我太多美好快樂的記憶等到好多年以后，再回到故鄉(xiāng)的時候，她是否還會記起，曾經(jīng)

有?個??的?孩?在這?留下過她的快樂的?跡呢？我會將這個美好的童年回憶留在?底，容我慢慢

品味品味……

珍惜所擁有的童年?中作?篇19

剛?踏進學校的那?刻起，我的?中充滿了興奮，??的臉上洋溢著開?的笑容。在?師?筆?畫

地指導下，我長?了。長?后我懂得了學習是我現(xiàn)在的任務，懂得了好與壞，還懂得了許許多多的東

西。

??們總是把笑容停留在孩??中捧著的?張張滿分的試卷上，卻忘記了孩?成功背后的絕望與悲

傷。長?后，我知道??將?臨許多困難。想到將來要踏?社會，?臨的激烈挑戰(zhàn)，我現(xiàn)在真有些憎恨

那剛?學的笑容。??們望?成龍，希望??美好的將來，剝奪了??該玩的年齡，卻忘記了??也是

從我們這個年紀?過來的。我欣喜??有個善良，了解我們的?師，她對我很溫柔，更能體會得出我們

的難處。當然，每個?師肯定都希望??的學?學習好。但我的?師從不要求我們做到每次都能考好

試，不要求我們特別聰明，只要求我們認真地去對待學習。我也有能分享喜怒哀樂的同學，他們是我的

伙伴，與我產(chǎn)?共鳴，讓我知道?外有?，?外有?的道理。他們更是推動我學習的益友，在我?活中

有很多的歡喜和憂愁，同學們都和我?起分享，通過理論學習與實踐，讓我學到了許多知識，更讓我明

?了許多事理。回想記憶中的童年就想放錄像帶?樣在我腦海中浮現(xiàn)出來。

下?學年我就畢業(yè)了，想到將要離別?學?活，離別可敬可愛的?師，?中就感到?分地留戀。真

恨不得?“時光停留機”把這?刻照下來，讓時間永遠停留在這美好的記憶之中，讓??永遠不要長?。

但現(xiàn)實終歸是現(xiàn)實，與其希望不要長?，倒不如希望抓住時光好好學習，做??最應該做的事，長?后

才能把??的?量貢獻給國家；與其在?腦中記錄?酸苦惱，倒不如希望童年的笑容再多?點，再多?

點。從現(xiàn)在開始，我要去做好每?件事，珍惜???旁的每?個?，讓他們快樂，讓我也快樂，我也希

望?朋友們也像我?樣，從現(xiàn)在開始珍惜??的童年吧！

珍惜所擁有的童年?中作?篇20

“拔蘿?，拔蘿?，嘿喲嘿喲拔蘿?，嘿喲嘿喲拔蘿?……”?野?回蕩著稚嫩的歌聲，兩個??的

??蹲在??不?的泥?上，開?地拔著?個個好吃的、?甜可?的青蘿?，??的汗珠順著粉嘟嘟的

臉頰滑下，汗珠的主?卻絲毫沒有察覺，四只沾滿泥?淡淡?味的??依舊拽著青蘿?的葉?使勁往上

拔，臉上洋溢的是幸福的，甜甜的笑容……

“泥?是什么味道的呀？”拔蘿?拔累了，我倆就坐著，欣賞落?的美妙。我望著太陽，天真地問了

你這個問題，你搖搖頭，笑著對我說：“我也不知道，應該是，像菜花?那樣淡淡的?味吧……”我抬

頭，傻乎乎地樂呵道：“要不咱們問問泥?吧。”于是在?陽西下的?野?，兩個??的?影趴在泥?

上，輕輕地詢問著泥?：“你是什么味道的呀？”問完之后，我倆都笑了，似乎得到答案?樣滿意的笑

了……

同樣的那塊泥?，同樣的?陽，同樣的菜花，同樣的青蘿?，可涼風卻仿佛在訴說著?盡的蕭瑟。

我獨???坐在?野那塊不?的泥?上，哼著《拔蘿?》，欣賞落?，??恬靜，卻似乎少了什么東

西。

我像從前那樣趴在泥?上，深深的聞著泥?上的味道，卻怎么聞，也感受不到你說的?味。

我哭了，眼淚滴答滴答的摔在泥?上，隨著我對你的想念?起埋進去。

許多許多年了。我再也沒有進去過。

直到好久好久以后，你打電話給我，聽著你陌?的聲?，我再?次?到那放不?的泥?邊。

我俯?下去，將?機放在旁邊，將臉頰輕輕的貼在曾經(jīng)的泥?上。再?次，像當初?樣，傾聽泥?

講述它的味道。

思念不聽話，??跑出來。

我的眼淚掉了下來，我終于明?，泥?是什么味道的了……在我?中，泥?的味道是青蘿?的味

道，菜花?淡淡?的味道：泥?的味道是我對你思念的味道，是童年回憶的味道……

往事隨風，我和你能做的，只有好好珍惜童年的回憶，珍惜泥?的味道吧。