畢業論文答辯流程(研究生畢業論文答辯流程)

更新時間:2023-03-01 06:44:23 閱讀：評論：0

論文答辯流程

畢業論文答辯流程包括自我介紹、答辯人陳述、提問與答辯、總結陳述以及致謝。畢業論文的答辯，必須成立答辯委員會或答辯小組，一般不少于三人，且答辯時間不少于15分鐘。

擴展資料

　　畢業論文答辯流程

　　1、學員必須在論文答辯會舉行之前半個月，將經過指導老師審定并簽署過意見的畢業論文一式三份連同提綱、草稿等交給答辯委員會，答辯委員會的主答辯老師在仔細研讀畢業論文的基礎上，擬出要提問的問題，然后舉行答辯會。

　　2、在答辯會上，先讓學員用15分鐘左右的時間概述論文的`標題以及選擇該論題的原因，較詳細地介紹論文的主要論點、論據和寫作體會。

　　3、主答辯老師提問。主答辯老師一般提三個問題。老師提問完后，有的學校規定，可以讓學生獨立準備15到20分鐘后，再來當場回答，而中央黨校函授學院則規定，主答辯老師提出問題后，要求學員當場立即作出回答，隨問隨答。可以是對話式的，也可以是主答辯老師一次性提出三個問題，學員在聽清楚記下來后，按順序逐一作出回答。根據學員回答的具體情況，主答辯老師和其他答辯老師隨時可以有適當的插問。

　　4、學員逐一回答完所有問題后退場，答辯委員會集體根據論文質量和答辯情況，商定通過還是不通過，并擬定成績和評語。

　　5、召回學員，由主答辯老師當面向學員就論文和答辯過程中的情況加以小結，肯定其優點和長處，指出其錯誤或不足之處，并加以必要的補充和指點，同時當面向學員宣布通過或不通過。

畢業論文答辯的程序

　　畢業論文答辯的程序，說到畢業答辯，相信很多大學生已經開始頭疼了，畢業答辯對大學生是很重要的一項內容，如果畢業答辯不通過就可能畢不了業了，那畢業論文答辯的程序是什么呢，一起來看看吧。

　　畢業論文答辯的程序1

　　 1、自我介紹

　　自我介紹一直是所有大型會議的一個開場白，同樣是答辯導師了解你的最直接的方式，畢業生需要介紹姓名，學號，專業等信息，并且介紹是以低昂要自信大方，禮貌得體，行為舉止也是影響答辯導師決策的一個重要因素。

　　 2、答辯人陳述

　　完成自我介紹后，介紹該篇論文課題內容時論文答辯的第二環節，畢業生介紹的內容需要詳細的包括整篇論文，從最先的課題背景，選擇該課題的原因以及該課題的現狀，之后是畢業生個人的觀點，研究方法，該課題實驗研究所得到的數據和結果，最后是介紹該課題研究的到的成果。

　　 3、提問與答辯

　　這是整個畢業答辯最重要的緩解，主要是有答辯導師再聽完畢業生介紹課題內容后，對該課題內容提出問題，由畢業生進行回答，一般答辯導師都會提三個問題，大部分都是按照由淺入深的難度提問問題。

　　 4、總結

　　畢業答辯最后的環節就是畢業生總結，總結的內容主要分為兩部分內容，首先是在完成畢業論文和畢業設計的體會和感悟，之后是畢業答辯的收獲，最后答辯導師會對畢業生的表示進行評價，評價的內容都是畢業生成績，論文存在的不足以及最后的建議。

　　畢業論文答辯的程序2

　　 流程如下：

　　1、自我介紹：自我介紹作為答辯的開場白，包括姓名、學號、專業。介紹時要舉止大方、態度從容、面帶微笑，禮貌得體的介紹自己，爭取給答辯小組一個良好的印象。好的開端就意味著成功了一半。

　　2、答辯人陳述：收到成效的自我介紹只是這場答辯的開始，接下來的自我陳述才進入正軌。自述的主要內容包括論文標題；課題背景、選擇此課題的原因及課題現階段的發展情況；有關課題的具體內容，其中包括答辯人所持的觀點看法、研究過程、實驗數據、結果；答辯人在此課題中的研究模塊、承擔的.具體工作、解決方案、研究結果。文章的創新部分；結論、價值和展望；自我評價。

　　3、提問與答辯：答辯教師的提問安排在答辯人自述之后，是答辯中相對靈活的環節，有問有答，是一個相互交流的過程。一般為3個問題，采用由淺入深的順序提問，采取答辯人當場作答的方式。

　　4、總結：上述程序一一完畢，代表答辯也即將結束。答辯人最后縱觀答辯全過程，做總結陳述，包括兩方面的總結：畢業設計和論文寫作的體會；參加答辯的收獲。答辯教師也會對答辯人的表現做出點評：成績、不足、建議。

　　5、致謝：感謝在畢業設計論文方面給予幫助的人們并且要禮貌地感謝答辯教師。

畢業論文答辯流程及答辯開場白

畢業論文答辯流程及答辯開場白如下：

一、畢業論文答辯流程

1、畢業生在論文答辯會舉行之前半個月，將畢業論文交由指導老師審定并簽署意見，之后將一式三份連同草稿、提綱等交給答辯委員會，答辯委員會據此擬出要提問的問題，然后舉行答辯會。

2、在正式的答辯會上，先讓畢業生用十五分鐘左右的時間概述論文的標題以及選擇該論題的原因，較詳細地介紹論文的論據、主要論點。

3、主答辯老師的提問。主答辯老師一般提三個問題。主答辯老師提出問題后，要求畢業生當場立即做出回答，隨問隨答，這時候可能是沒有時間準備的。

對話式是主答辯老師一次性提出三個問題，畢業生在聽清楚記下來后，按順序逐一做出回答。根據畢業生回答的具體情況，主答辯老師和其他答辯老師隨時可以有適當的插問。

4、畢業生在回答完所有問題后退場，答辯委員會集體根據論文質量和答辯情況，商定是否，并擬定評語和成績。

5、召回畢業生，當面向畢業生宣布是否通過。主答辯老師就論文和答辯過程中的情況加以小結，包括優點和不足之處，并加以必要的補充和指點，一般不當場宣布論文成績，只有通過與否。

二、答辯開場白

1、首先要注意禮儀。禮貌用語。比如，各位老師，下午好！

2、簡單的自我介紹。包括姓名、專業、班級。

3、論文題目以及指導老師。

4、表達謝意。向指導老師以及參加答辯的老師。

5、最后表達謙遜。比如懇請各位老師批評指導。

以上就是畢業論文答辯流程及答辯開場白。相信對此有了解之后，你會更加有信心通過答辯的。在上交論文前，記得論文查重噢！

論文答辯是什么流程？

畢業論文答辯流程包括自我介紹、答辯人陳述、提問與答辯、總結陳述以及致謝。畢業論文的答辯，必須成立答辯委員會或答辯小組，一般不少于三人，且答辯時間不少于15分鐘。

畢業論文答辯是一種有組織、有準備、有計劃、有鑒定的比較正規的審查論文的重要形式。為了搞好畢業論文答辯，在舉行答辯會前，校方、答辯委員會、答辯者（撰寫畢業論文的作者）三方都要作好充分的準備。畢業論文的答辯，必須成立答辯委員會或答辯小組。答辯委員會是審查和公正評價畢業論文、評定畢業論文成績的重要組織保證。答辯委員會由學校和學校委托下屬有關部門統一組織。答辯委員會一般由三至五人組成，其中應有兩人或兩人以上具有高級或中級職稱，從中確定一位學術水平較高的委員為主任委員，負責答辯委員會會議的召集工作。

答辯流程：

畢業論文答辯流程一般包括自我介紹、答辯人陳述、提問與答辯、總結和致謝五部分。

自我介紹：自我介紹作為答辯的開場白，包括姓名、學號、專業。介紹時要舉止大方、態度從容、面帶微笑，禮貌得體的介紹自己，爭取給答辯小組一個良好的印象。好的開端就意味著成功了一半。

答辯人陳述：收到成效的自我介紹只是這場答辯的開始，接下來的自我陳述才進入正軌。自述的主要內容包括論文標題；課題背景、選擇此課題的原因及課題現階段的發展情況；有關課題的具體內容，其中包括答辯人所持的觀點看法、研究過程、實驗數據、結果；答辯人在此課題中的研究模塊、承擔的具體工作、解決方案、研究結果。文章的創新部分；結論、價值和展望；自我評價。

提問與答辯：答辯教師的提問安排在答辯人自述之后，是答辯中相對靈活的環節，有問有答，是一個相互交流的過程。一般為3個問題，采用由淺入深的順序提問，采取答辯人當場作答的方式。

總結：上述程序一一完畢，代表答辯也即將結束。答辯人最后縱觀答辯全過程，做總結陳述，包括兩方面的總結：畢業設計和論文寫作的體會；參加答辯的收獲。答辯教師也會對答辯人的表現做出點評：成績、不足、建議。

致謝：感謝在畢業設計論文方面給予幫助的人們并且要禮貌地感謝答辯教師。

論文答辯流程

　　論文答辯流程，答辯是我們大學畢業一定會做的事情，哪些正在準備答辯的同學，我們都知道論文答辯是非常嚴肅的事情，答辯會有一定的流程，同學們在答辯的時候會根據流程進行，那么論文答辯流程是什么呢？我們一起來學習一下。

　　論文答辯流程1

　　 1、開場白

　　開場白主要是告訴答辯老師我們的個人情況，包括我們的專業、班級、姓名、學號、論文題目、指導老師。讓答辯老師知道這些內容，方便老師記錄答辯過程，存檔保存。

　　 2、闡述ppt內容

　　論文答辯ppt闡述占整個答辯的2/3，我們需要將論文內容簡化成為ppt，將ppt中的內容用自己的話講述出來，讓答辯老師對我們的論文有簡單的了解，能夠通過我們的講述知道論文質量如何，以及存在哪些問題，ppt也是答辯老師提問的關鍵，老師會根據我們的ppt內容進行提問，所以我們在答辯前要熟悉論文內容，精簡制作ppt。

　　 3、老師提問

　　老師提問是論文答辯必不可少的一個環節，我們在老師提問時要記錄好老師的問題，一般老師會直接拋出2-3個問題，我們先拿紙筆記下關鍵詞，然后在根據老師的問題依次回答，這樣可以讓我們有一個思考的時間，也不會出現問題遺漏，在老師提問時同學們不要太緊張，只要我們熟悉自己的論文，一般都能回答老師的問題。

　　 4、老師點評

　　我們在回答結束后，老師會對我們整個過程進行點評，老師會指出我們論文存在的不足，我們要認真聽取老師的建議，總結我們的問題，在答辯結束后將修改后的論文提交給指導老師。

　　同學們在答辯前要知道論文答辯的流程，并且做好答辯準備，爭取一次通過。關于論文答辯流程是什么的回答就到這里，希望對同學們有所幫助。

　　論文答辯流程2

　　第一、畢業生必須在論文答辯會舉行之前半個月，將經過指導老師審定并簽署過意見的'畢業論文一式三份連同提綱、草稿等交給答辯委員會，答辯委員會的主答辯老師在仔細研讀畢業論文的基礎上，擬出要提問的問題，然后舉行答辯會。

　　第二、在答辯會上，先讓畢業生用15分鐘左右的時間概述論文的標題以及選擇該論題的原因，較詳細地介紹論文的主要論點、論據和寫作體會。

　　第三、主答辯老師提問。主答辯老師一般提三個問題。老師提問完后，有的學校規定，可以讓學生獨立準備15—20分鐘后，再來當場回答，而中央黨校函授學院則規定，主答辯老師提出問題后，要求畢業生當場立即做出回答(沒有準備時間)，隨問隨答。可以是對話式的，也可以是主答辯老師一次性提出三個問題，畢業生在聽清楚記下來后，按順序逐一做出回答。根據畢業生回答的具體情況，主答辯老師和其他答辯老師隨時可以有適當的插問。

　　第四、畢業生逐一回答完所有問題后退場，答辯委員會集體根據論文質量和答辯情況，商定通過還是不通過，并擬定成績和評語。

　　第五、召回畢業生，由主答辯老師當面向畢業生就論文和答辯過程中的情況加以小結，肯定其優點和長處，指出其錯誤或不足之處，并加以必要的補充和指點，同時當面向畢業生宣布通過或不通過。至于論文的成績，一般不當場宣布。

　　大多學院規定，對答辯不能通過的畢業生，提出修改意見，允許畢業生待半年后另行答辯。