正確的人生價值觀(正確的人生價值觀首先是)

什么是正確的人生價值觀

什么是正確的人生價值觀

什么是正確的人生價值觀，價值觀對人們自身行為的定向和調節起著非常重要的作用。價值觀決定人的自我認識，它直接影響和決定一個人的理想、信念、生活目標，什么是正確的人生價值觀。

什么是正確的人生價值觀1

正確的價值觀是為別人服務的人生價值觀。為別人服務的人生價值觀是真正建立在歷史唯物主義基礎之上的科學的人生觀，是能真正實現個人與社會的有機統一，且最符合人類的根本利益和要求的人生觀。

用正確的人生價值觀指導自己的人生，要求我們在處理個人與他人的關系時，應當遵循“我為人人，人人為我”的原則。我們應該在自己的工作生活中，積極認真，努力為人類創造物質財富和精神財富，為他人為社會作貢獻；社會的物質財富和精神財富的豐富和發展，也為我們自身的完善和發展創造必要條件。

同時，我們也只有在為人類服務的過程中，通過為他人創造幸福，才能使自己得到真正的幸福，才能真正地實現人生價值。

價值觀是基于人的一定的思維感官之上而作出的認知、理解、判斷或抉擇，也就是人認定事物、辯定是非的一種思維或取向，從而體現出人、事、物一定的價值或作用；在階級社會中，不同階級有不同的價值觀念。

任何一種思想在沒有被絕對的否認之前，那么這種思想所形成的視角、背景、判斷以及它所述說的意義，都會有著一定程度上的客觀價值所在，而這種思想的價值則在于它所被認可的程度和意義。

就是人對于這種思想的理解感知，這是人性思維里最簡單、也是最真實的評定所在，這也就評定出一種思想是否偉大，而這種思想又是否可以成為價值觀的由來。

價值觀對人們自身行為的定向和調節起著非常重要的作用。價值觀決定人的自我認識，它直接影響和決定一個人的理想、信念、生活目標和追求方向的性質。

價值觀的作用大致體現在以下兩個方面：

1、價值觀對動機有導向的作用，人們行為的動機受價值觀的支配和制約，價值觀對動機模式有重要影響，在同樣的客觀條件下，具有不同價值觀的人，其動機模式不同，產生的行為也不相同。

動機的目的方向受價值觀的支配，只有那些經過價值判斷被認為是可取的，才能轉換為行為的動機，并以此為目標引導人們的行為。

2、價值觀反映人們的認知和需求狀況，價值觀是人們對客觀世界及行為結果的評價和看法，因而，它從某個方面反映了人們的人生觀和世界觀，反映了人的主觀認知世界。

人們的生活和教育經歷互不相同，因此價值觀也多種多樣。行為科學家格雷夫斯（Graves）為了把錯綜復雜的價值觀進行歸類，曾對企業組織內各式人物做了大量調查，就他們的價值觀和生活作風進行分析，最后概括出以下七個等級：

第一級、反應型：

這種類型的人并不意識自己和周圍的人類是作為人類而存在的。他們可是照著自己基本的生理需要做出反應，而不顧其他任何條件。這種人非常少見，實際等于嬰兒。

第二級、部落型：

這種類型的人依賴成性，服從于傳統習慣和權勢。

第三級、自我中心型：

這種類型的人信仰冷酷的個人主義，自私和愛挑釁，主要服從于權力。

第四級、堅持己見型：

這種類型的人對模棱兩可的意見不能容忍，難于接受不同的價值觀，希望別人接受他們的價值觀。

第五級、玩弄權術型：

這種類型的人通過擺弄別人，篡改事實，以達到個人目的，非常現實，積極爭取地位和社會影響。

第六級、社交中心型：

這種類型的人把被人喜愛和與人相處看作重于自己的發展，受現實主義、權力主義和堅持己見者的排斥。

第七級、存在主義型：

這種類型的人能高度容忍模糊不清的意見和不同的觀點，對制度和方針的僵化、空掛的職位、權力的強制使用，敢于直言。

這個等級分類發表以后管理學家邁爾斯等人在1974年就美國企業的現狀進行了對照研究。他們認為，一般企業人員的價值觀分布于第二級和第七級之間。就管理人員來說，過去大多屬于第四級和第五級，隨著時間的推移，這兩個等級的人漸被第六、七級的人取代。

什么是正確的人生價值觀2

正確的人生觀是為別人服務的人生觀。為別人服務的人生觀是真正建立在歷史唯物主義基礎之上的科學的人生觀，是能真正實現個人與社會的有機統一，且最符合人類的根本利益和要求的人生觀。

用正確的人生觀指導自己的人生，要求我們在處理個人與他人的關系時，應當遵循“我為人人，人人為我”的原則。我們應該在自己的工作生活中，積極認真，努力為人類創造物質財富和精神財富，為他人為社會作貢獻。

社會的物質財富和精神財富的豐富和發展，也為我們自身的完善和發展創造必要條件。同時，我們也只有在為人類服務的過程中，通過為他人創造幸福，才能使自己得到真正的幸福，才能真正地實現人生價值。

價值觀是基于人的一定的思維感官之上而作出的認知、理解、判斷或抉擇，也就是人認定事物、辯定是非的一種思維或取向，從而體現出人、事、物一定的價值或作用；在階級社會中，不同階級有不同的價值觀念。

價值觀具有穩定性和持久性、歷史性與選擇性、主觀性的特點。價值觀對動機有導向的作用，同時反映人們的認知和需求狀況。對于價值觀較著名的研究包括G.奧爾波特等人的價值觀研究、M.莫里斯的生活方式問卷、M.羅基奇的價值調查表等。

價值觀對人們自身行為的定向和調節起著非常重要的作用。價值觀決定人的自我認識，它直接影響和決定一個人的理想、信念、生活目標和追求方向的性質。

什么是正確的人生價值觀3

樹立正確的人生價值觀

有人開玩笑說，如果把人當作一個純粹的生物體出售的話，最多也就值幾千元；如果把器官移植也許值幾十萬。但這代表了一個人的價值嗎？當然不是。人類有史至今，有資料顯示已產生了近百億人，縱觀人類歷史，有永垂千古的，人生價值根本無法用金錢來衡量；也有背負千古罵名的。詩人臧克家說過：“有的人活著，他已經死了；有的人死了，他還活著。他活著別人就不能活的人，他的下場能夠看到；他活著為了多數人更好地活著的人，群眾把他抬舉得很高，很高。”國外曾有一個罪大惡極的殺人犯，被處決前他曾提出把自我的器官移植給需要的人竟然無人肯理解。一個病人說，我寧愿死也不會用他的器官。他已經不是人，已經沒有了人的價值和尊嚴。如何更好地實現人生價值，是青年學生喜歡談論和思考的話題。搞清這個問題，對于咱們樹立正確的人生目的，創造有價值的人生，有著十分重要的好處。

一、人生價值的涵義

咱們先從價值的概念說起。價值是一個普遍的概念，指一事物與其它事物在必須的關聯中所表現出來的某種用途或用心作用。它最先被用于經濟領域。19世紀，德國哲學家把“價值”這一概念從經濟領域引入哲學領域，賦予其更為廣泛的好處。

馬克思主義認為，“價值”這個普遍的概念是從人們對待滿足他們需要的外界物的關聯中產生的。這種關聯包含了兩個方面的資料：一是外界物對人們需要的滿足，二是人們對滿足他們的需要的外界物的評價。它所表示的是主體人與客觀物之間需要與滿足需要的關聯。可見，價值的實質不在于它的自然性，而在于它的社會性。簡言之，價值就是客觀事物能夠滿足人們某種需要的有用性。

人生價值是一個人在生命中對人類社會的延續與發展所做出的貢獻和所起的作用。人生的價值不僅僅包括社會對個人的尊重和滿足。而且也包括個人對社會的職責和貢獻。隨著社會主義經濟體制的逐步建立和改革開放的不斷深入，我國經濟基礎和上層建筑的各個領域發生了巨大的變化。新舊觀念的交替、中西文化的碰撞與交流，直接影響了當代大學生的人生價值取向。

二、人生價值的特點

人生的價值是人類個體價值的一種現實表現。毛澤東認為，世間一切事物中，人是第一個可寶貴的，這是對人生價值的高度尊重和充分肯定。人生價值呈現以下特點：

1、客觀性

人生在世，總會留下點什么，對每一個具體的人而言，他是一個現實的人，他的生存和發展離不開人類社會，他必然對社會和他人具有某種好處和作用，人生價值所表現的`是人同人的需要的一種特定關聯。一個人如果對社會的進步和他人具有用心的作用，就有價值；反之，就沒有價值，甚至是負價值，人生價值是客觀存在的，有其客觀性。

2、社會性

咱們知道，人生價值實際上是個體的人與社會需要之間的一種特定關聯。個人的價值只能存在于他人和社會的關聯之中。人總是生活在具體的社會形態之中，他的一切活動都和人類社會息息相關，并表現出了社會性。人生價值的大與小，是社會評價的。不一樣的社會形態，提倡不一樣的價值觀念，人生價值具有很強的社會性。人生價值不可能脫離具體的社會環境而存在。江澤民提出的重要理論，正是在歸納人類社會歷史的基礎上，順應人類社會的發展趨勢，結合我國的國情而提出的，充分體現了中國共產黨的價值；作為個人，發奮認真學習的理論，發奮為社會多做貢獻，才能更好地實現自我的人生價值。

3、創造性

咱們知道，個人的性命價值是由自我創造的，自我創造自我的價值，是人生價值的又一個十分重要的特點。人是會思考的動物，具有創造性。人固然多種多樣，但每個人為人類社會所做出的貢獻即其價值的體現是不一樣的，這其中的原因雖然多種多樣，但每個人在實踐中結合自身特點、結合社會實際體現出來的創造性是不一樣的，其人生價值的體現也是不一樣的。有價值的人生必將為社會創造有價值的物質財富和精神財富。

三、市場經濟條件下的人生價值取向

人生價值取向是人生價值觀的核心，它指導人生的發展方向，規范人生的行為活動資料及方式，帶給人生實踐的內驅力。正確的人生價值取向是確立正確的人生價值目標的重要前提，有了正確的人生價值取向，實現人生價值目標才有可能。

堅持正確的人生價值取向，關鍵是要在社會價值目標的指導下處理好個人利益和社會利益的關聯，這天，尤其要處理好個人、群眾和國家三者利益的關聯，樹立強烈的社會職責感和義務感。社會主義市場經濟的發展壯大，使社會發生了巨大的變化。人生價值的取向同以前相比有了很大的不一樣。大學生就應堅持群眾主義的價值導向，發奮做到物質追求與精神追求的統一，個人利益與社會利益的統一，自我價值與社會價值的統一，成為對社會主義現代化建設事業的有用人才，造福于人民，實現其人生價值。

正確的人生觀價值觀是什么？

　　人生觀是人們對人生目的和人生意義的根本看法和態度。它決定一個人做人的標準，是把握人生方向、抉擇人生道路的指南。　　正確的人生觀是為別人服務的人生觀。為別人服務的人生觀是真正建立在歷史唯物主義基礎之上的科學的人生觀，是能真正實現個人與社會的有機統一，且最符合人類的根本利益和要求的人生觀。　　用正確的人生觀指導自己的人生，要求我們在處理個人與他人的關系時，應當遵循“我為人人，人人為我”的原則。我們應該在自己的工作生活中，積極認真，努力為人類創造物質財富和精神財富，為他人為社會作貢獻；社會的物質財富和精神財富的豐富和發展，也為我們自身的完善和發展創造必要條件。同時，我們也只有在為人類服務的過程中，通過為他人創造幸福，才能使自己得到真正的幸福，才能真正地實現人生價值。　　一要學會客觀地看待問題。客觀地看待問題就是說要實事求是。這一點好像很容易做到，但其實人從一開始對于這個世界的認識就是帶有一定的傾向性的，同樣的實物，對于一個人的認識價值和意義可以是完全不同的。客觀地、中性地看待失誤，不先入為主，不唯我獨尊，也不被他人的意見所左右，對事物始終保持清醒的頭腦，保持必要的冷靜和理智是一個人養成正確的人生觀和價值觀的前提和基礎。很難想像一個總是帶著變色眼鏡觀察這個世界的人能夠有一個正確的人生觀和價值觀。　　二要學會辯證地分析問題。辯證唯物主義和歷史唯物主義是馬克思主義的基石。在現實生活中，除了客觀地看待問題之外，最重要的是要一分為二地分析問題。一事當前，既看到這一事物的長處、好處，也看到這一事物的短處、壞處、不盲從、不極端、不沖動。這當然不是說一個有著正確人生觀和價值觀的人就不能有感情，就不能有七情六欲，而是說我們需要在多數時候保持平和的心態，在順境面前不忘乎所以，在逆境面前不自暴自棄，始終對世界、對社會、對他人、對自己保持清醒的判斷和積極的態度。　　三要學會正直、善良、真誠、勤奮。不用拿自己的錯誤懲罰他人，不用別人的錯誤懲罰自己。學會善待他人，其實就是善待自己。老祖宗早就說過：“已所不欲，勿施于人”還說：“不宜惡小而為之，不宜善小而不為”人們都說：“與人玫瑰，手留余香”一個成天想算計比人的人，他必定成天想著如何防止他人算計，因此，他的人生之旅一定是“苦海無邊”暗無天日；一個正直、善良、真誠的人，多數人也會用同樣的太對對待他（她），盡管我們不能保證他永遠不會受傷，但在大數時候，他是最幸福、快樂的、無憂的。除此之外，我們還需要學會勤奮，一個人要想在這個世界立足，踏實和勤奮便是最起碼的美德，學會勤奮，就是拒絕好逸惡勞，就是學會自食其力。　　四是要富有愛心和勇于承擔責任。現在的教育，把太多的時間和經歷花在了知識的“灌輸”上，直接的后果，就是導致了我們的教育缺少必要的人文關心，使得我們的孩子越來越冷漠，越來越缺少愛心。一個沒有愛心的人，自然也不可能有什么責任心。我們的教育，應該是這樣的一個理想狀態：不但增長了孩子們的智慧，也豐富了孩子們的感情；不但培養了學生的追求理想和自由的愿望，也提升了學生承擔責任的信心和勇氣。　　五是要遠大的理想和崇高的精神追求。一個沒有遠大理想和崇高追求的人，會變的日益功利和短視，他的目光越來越淺，視野會越來越狹窄，精神世界越來越荒蕪。一個沒有遠大理想和崇高精神追求的人，終日為世俗所勞累，為瑣事所羈絆，他會被眼前的困難所嚇倒，亦會被一時的勝利沖昏頭腦。看待事物的態度自然也就少了幾分冷靜、客觀和理智，生活便會失去應有的寧靜與從容。遠大的理想抱負、崇高的精神追求，可以幫助我們從更遠的歷史視角、更廣的社會視野觀察和分析眼前的失誤。減少盲目、摒除急躁，不但聽從與客觀旋律的指引，也同從于內心靈魂的召喚。把有限的時間和生命，真正用在意義有價值的事情上來。　　正確的人生觀和價值觀也許沒有一個完全同意的標準，但做到以述五點，就可以成為一個兼有自我價值和社會價值的人，我們不一定會因此而富有，但我們的生命會因此而充實。　　人生觀是對人生的價值、目的、道路等觀點的總和，是對人生的根本看法。它不僅決定著一個人對周圍事物的態度，而且調節人的行為、活動方向和進行方式。　　人生觀屬于思想意識的范疇，它以觀點、信念、理想、需要、動機、興趣等具體形式，表現在人的個性的意識傾向中，而這種作為心理的穩定傾向的人生觀，在人的整個心理活動中，處于主導的地位，對人的心理功能起著調節、支配的作用。　　樹立正確人生觀，就能夠為大眾的利益識大體、顧大局、克己奉公，不會為個人得失而斤斤計較，不會陷入“自我中心”而難以自拔；就能夠為崇高的理想，以頑強的意志克服遇到的各種困難，不被矛盾所困擾，不向挫折屈服，不為沖突而憂慮，熱愛自己本職工作，積極努力作出成績，奉獻自己存在的價值，與大眾共享幸福之樂。　　價值觀就是讓自己在某地方的存在有意義，而且有積極的意義，缺了你就沒那么完美，讓表現出價值來。　　總之讓自己每天活的都很充實，開心就好了！

人生價值觀有哪些

人生價值觀有公私觀、義利觀、苦樂觀、榮辱觀、幸福觀和生死觀等。

價值觀是人們對價值問題的根本看法，包括對價值的實質、構成、標準的認識，這些認識的不同，形成了人們不同的價值觀。世界觀支配和指導人生觀、價值觀；另一方面，人生觀、價值觀又反過來制約、影響世界觀。

價值觀和人生觀都屬實踐理性，都需在實踐中體驗，在實踐中落實。把社會主義核心價值觀當作當代中國人的核心人生價值觀，就要把它內化于心、外化于行，實現人生價值。

擴展資料：

人生是一個人生存、生活在世界的時間歲月。要這段歲月里，有追求、有渴望，有奮進、有奉獻、有坎坷、有失落，它伴隨著你的人生，無論是陽光下，還是風雨中，都鐫刻著人生的歷程，體現著人生的價值。

人的生命長短不是衡量人生價值的標準。流星只有一眨眼的生命，卻呼嘯著劃出一道強光；那滿山的楓葉，到了深秋，才綻放出絢麗的青春。

人的榮譽多少不是衡量人生價值的標準。把來之不易的榮譽當作人生道路上的路標，才能繼續輕裝前進；倘若固守在自我的陶醉上，背上榮譽的重負，必將失去價值。

十個正確的價值觀

十個正確的價值觀

十個正確的價值觀，價值觀是基于人的一定的思維感官之上而作出的認知、理解、判斷或抉擇，也就是人認定事物、辯定是非的一種思維或取向。下面分享十個正確的價值觀。

十個正確的價值觀1

1、尊重每一個人。人無完人，用善意去擁抱世界。

2、不要抗拒接受新鮮事物，學會培養自己創新的一面。

3、懂得發現機會，善于抓住機會。

4、努力工作，沒有什么比努力工作更能證明自己。

5、永不抱怨。每個人都有自己心里的負擔和壓力，但要把注意力放在好的事情上，這樣好事也會包圍著你。

6、永遠不要擔憂“如何做”。定義你的目標，并向成功進發而不是為不存在的事情做無謂的擔憂。

7、服務其他人，把你的注意力轉向外界會改變你的世界觀。

8、保持個性，做自己。有時候，要懂得擁抱你自己的怪癖，并取得成功！

9、要有強烈的責任感，努力做好自己份內的事情，并不斷加以完善。

10、培養獨立性，當然這并不等同于杜絕和他人的合作。一個人必須避免依賴他人或外物，生命的真諦應從自我中體驗。

十個正確的價值觀2

一、首先應當以樹立正確的人生價值觀為目標，并嚴格執行不斷的完善自我。

二、無論對人對事都要樂于付出，始終堅信付出必有回報，成功來自于努力與付出。

三、要時刻保持積極、樂觀、豁達的心態，去看待和對待身邊的人或事。

四、樂于奉獻，只要能做到對別人給社會做到有有益的事兒（哪怕微不足道），對自己來說就是有意義的人生。

五、傳遞正能量，以社會正能量為自身向導，積極地去傳遞正能量和宣傳社會正能量。

六、世間萬物都有它的自身價值，價值有大有小，但不能勿以善小而不為。

七、人無完人，人生的道路上，個人的價值觀要不斷的修正與完善，才能樹立正確的人生價值觀。

八、尊重別人，無論男孩還是女孩都是平等的，孩子首先要學會尊重他人包括同齡人

九、父母不是敵人，要讓孩子明白，父母不是他們的敵人，當遇到問題時隨時可以求助于父母，與孩子成為朋友確實很難，因為孩子們都有同齡人做朋友，父母不要輕意發脾氣不要太嚴苛，不要長篇大論的教育他們，這樣孩子與父母才可以建立信任

十、知識比分數重要，孩子成績不好，父母會很生氣，但是好成績并不意味著知識豐富，父母應該教育孩子知識比分數更重要

十個正確的價值觀3

1、每天生活工作全力以赴，絕不偷懶！決定一個人的一生，以及整個命運的.是日積月累的努力！

2、先做人，再做事；先成長，再成功；吃虧在先，福報在后！

3、選擇比努力重要！努力付出必有回報！10年專注一件正確的事情，一定會成功！

4、明確目標會給你驚人的力量，世界青睞有雄心、懷抱夢想的人！因為這個世界在期待我們的貢獻！

5、起心動念的唯一標準出發點：善良和和真誠

6、自己的路，自己負責，并對結果負責！為自己的一切負100%的責任！不抱怨、不推卸！

7、人生就是一個不斷受傷又不斷痊愈的過程，受傷能使人變得更堅強。

8、要努力成為別人的榜樣！用你的行動去幫助更多的人！要做一個有影響力的人、有使命感的人，堅信自己能夠推動社會的前進！當你為他人創造了更美好的世界，你就為自己創造了更美好的世界！

9、人生最重要的不是擁有多少金錢，而是對夢想的堅持和對家人愛的珍惜。每天感恩父母、感恩生活、感恩大自然！做一個自己快樂，并給別人帶來快樂的人！

10、多參與戶外活動，從大山、大海中去收獲胸懷！多參與公益活動，從大愛中去收獲力量！

要有正確的人生價值觀

要有正確的人生價值觀

要有正確的人生價值觀，人生價值觀對人的發展是有指向作用的，對于心術不正的人來說，他們的人生價值觀也是扭曲的，只有正確的人生價值觀才能帶人走向更好的路，要有正確的人生價值觀

要有正確的人生價值觀1

人生觀是人們對人生目的和人生意義的根本看法和態度。它決定一個人做人的標準，是把握人生方向、抉擇人生道路的指南。

正確的人生觀是為別人服務的人生觀。為別人服務的人生觀是真正建立在歷史唯物主義基礎之上的科學的人生觀，是能真正實現個人與社會的有機統一，且最符合人類的根本利益和要求的人生觀。

用正確的人生觀指導自己的人生，要求我們在處理個人與他人的關系時，應當遵循“我為人人，人人為我”的原則。我們應該在自己的工作生活中，積極認真，努力為人類創造物質財富和精神財富，為他人為社會作貢獻；社會的物質財富和精神財富的豐富和發展，也為我們自身的完善和發展創造必要條件。同時，我們也只有在為人類服務的過程中，通過為他人創造幸福，才能使自己得到真正的幸福，才能真正地實現人生價值。

這是正確的價值觀，要是大家都把它當假話，那這就沒什么意義。也正如當今的社會，拜金、享樂、自私這些價值觀充斥人心，正確的價值觀就成了假話空話。接受了這么多年的文化教育，至少我把它當真話，我也如是要求自己。不要把自己的人生觀、價值觀放得太低。

要有正確的人生價值觀2

人生的價值對于很多人來說，是個很模糊的名詞它的意義輕于鴻毛，也可重于泰山。用權衡量它的作用，用金錢去衡量它的多少，用情去衡量它的內涵，忙忙碌碌的人群中，各行各業的成功人士，知識分子，學生，農民，白領麗人，科學家都再用自己的方式來詮釋著人生的價值和意義。

農民希望年年喜獲豐收，顆粒滿倉。學生希望成績優加，得到老師和家長的稱贊，醫生希望救死扶傷，解除病痛的`折磨，科學家希望創造新的科研領地引領高科技術等的迅猛發展，工人，希望工資月月翻高，年年加薪體現的都是價值的理念，各行各業如不相知，相惜。那么社會就像一把散沙。捧在手心滑落一地，沒有據點和緊合的事物，皆不可能完善。嗜玩網絡游戲的人都懂的，沒有價值，哪個關卡都通不及。

想象和現實不會成為正比，兩者沒有同步的可能。它只是在大腦中，短暫閃過的電波而已。假設一切的就醫免費，寄讀免費，旅游免費，商住免費，那么多午餐的等候，試問你能否消化的了。試問它們的價值在哪里？有的人以遠卓識，有的人以尺度量。如果人生像扮演角色，那么不管身為主角，還是配角一樣有人審視，小小的角色成就大大的舞臺，小小的人生演繹不一樣的傳奇色彩。

如果有人給你堅定的信念那么一定堅而不退的前行，如果有人給你一條路，那么一定筆直的走下去，如果有人給你一盞明燈，那么你一定能讓你從黑暗中走出，如果有人給你一顆心，那么冰雪也會融化。是自己的東西好好的把握和珍惜，不是自己的東西莫強求，別用自己的價值去踐踏自己的卑微。也許你給她整個世界她都不曾歡笑，也許你給她一個永恒的信念，她會和你浪跡天涯。不管用任何的手段去演繹和詮釋都有它的價值和意義。人生都希望富麗堂皇，光明磊落的踏寫。對的就肯定執著的去追求，錯的就不加思索的改正。也許人和物，皆做不到完美極致，有瑕疵就去平和，盡量做到圓滑。

要有正確的人生價值觀3

一、要樹立正確的人生價值觀，就必須樹立正確的人生觀

在現實生活中，由于人們的立場和觀點不同，對人活著的意義的理解不同，存在各種不同的人生觀。在我國全面建設小康社會的重要時期，每個人都樹立要正確的人生觀，以指導自己走正確的人生道路。

人生觀是人們在實踐中形成的對于人生目的和意義的根本看法，它決定著人們實踐活動的目標、人生道路的方向和對待生活的態度。人生觀主要包括人生目的、人生態度和人生價值三個方面。人生目的，是人們生活實踐中的根本問題，也是人生觀的核心。它決定著人生態度和人生價值。人生目的在意識形態領域表現為不同的理想意識、觀念，有高尚的、平庸的、低級的觀念。在各種觀念的指導下，實際生活中就有不同的人生目的。人生態度是指人們通過生活實踐形成的對人生問題的一種穩定的心理傾向和基本意圖。人生價值主要是指人對社會的貢獻，對人生意義的評價，是把人作為一個特定的社會個體所應具有的最基本價值的取向問題，也是決定人生觀形成的重要因素。

科學的人生觀是時代的精華，具有鮮明的時代性。不同的時代、不同的歷史背景，有不同的人生觀。每一個時代的人生觀，都是一個時代政治、經濟和文化的反映，都銘記著那個時代的特征。作為一種社會意識的人生觀，它是歷史的產物。處于不同歷史階段的人，由于對人生問題認識的深度、廣度和正確程度不同，而又不同的人生觀。人生觀是隨著歷史的發展而發展的，沒有超越歷史和歷史永恒的人生觀；代表時代發展方向的人生觀往往就是那個時代的人生哲學，這種人生哲學又推動著歷史的進程。所以樹立正確的人生價值觀，掌握科學的人生觀是至關重要的。

二、要樹立正確的人生價值觀，就必須樹立正確的價值觀

價值是一個頗有爭議的范疇，在不同的語境中具有不同的含義。在哲學范疇中的價值，一般是指客體的屬性和主體的需要之間的效用關系，即人的需要與事物屬性之間的一種關系。某種事物或現象具有價值，就是該事物或現象能滿足人們某種需要，成為人們的興趣。目的所追求的對象。

價值觀是人們關于什么是價值、怎樣評判價值、如何創造價值等問題的根本觀點。價值觀的內容，一方面表現為價值取向、價值追求，凝結為一定的價值目標；另一方面表現為價值尺度和準則，成為人們判斷事物有無價值及價值大小、是光榮還是可恥的評價標準。思考價值問題并形成一定的價值觀，是人們使自己的認識和實踐活動達到自覺的重要標志。作為一種社會意識，價值觀集中反映一定社會的經濟、政治、文化，代表了人們對生活現實的總體認識、基本理念和理想追求。

三、要樹立正確的人生價值觀，就必須自覺抵制各種錯誤的人生價值觀

盡管在人類歷史上涌現出各種形形色色的人生觀，但只有以為人民服務為核心內容的人生觀，才是科學高尚的人生觀，才值得終身尊奉和踐行。

什么是正確的人生觀價值觀

(1)人生觀是人們對人生目的和人生意義的根本看法和態度。它決定一個人做人的標準，是把握人生方向、抉擇人生道路的指南。
(2)正確的人生觀是為人民服務的人生觀。為人民服務的人生觀是真正建立在歷史唯物主義基礎之上的科學的人生觀，是能真正實現個人與社會的有機統一，且最符合最廣大人民的根本利益和要求的人生觀。
(3)在我國現階段，用正確的人生觀指導自己的人生實踐，要求我們在處理個人與他人的關系時，應當遵循“我為人人，人人為我”的原則。我們應該在自己的工作實踐中，積極認真，努力為社會創造物質財富和精神財富，為人民、。為社會作貢獻；社會的物質財富和精神財富的豐富和發展，也為我們自身的完善和發展創造必要條件。同時，我們也只有在為人民服務的過程中，通過為他人創造幸福，才能使自己得到真正的幸福，才能真正地實現人生價值。

這是正確的價值觀，這也是回答的摟主的答案。要是大家都把它當假話，那這就沒什么意義。也正如當今的社會，拜金、享樂、自私這些價值觀充斥人心，正確的價值觀就如樓下所言成了假話空話。接受了這么多年的文化教育，至少我把它當真話，我也如是要求自己。不要把自己的人生觀、價值觀放得太低。

當今中國社會中一些人的文化觀、價值觀、人生觀、世界觀都比較混亂，畢竟改革開放引進來的除了菁華，還有思想的多元化，也就導致了思想的混亂。而當今如此之快的社會節奏，又有幾個人能思考什么是正確的價值觀？