每天計劃

每日工作計劃

關(guān)于每日工作計劃三篇

每日工作計劃篇1

一;對于老客戶，和新客戶，要經(jīng)常持續(xù)聯(lián)系，在有時間有條件的狀況下，送

一些小禮物或宴請客戶，好穩(wěn)定與客戶關(guān)系。

二;在擁有老客戶的同時還要不斷從各種渠道獲得客戶信息。

三;要有好業(yè)績就得加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，開拓視野，豐富知識，采取多樣化形式，

把學(xué)業(yè)務(wù)與交流技能向結(jié)合。

四;今年對自己有以下要求

1：每月要增加3個以上的新客戶。

2：每月看看有哪些工作上的失誤，及時改正下次不要再犯。

3：見客戶之前要多了解客戶的狀態(tài)和需求，再做好準備工作才有可能不會丟

失這個客戶。

4：要不斷加強業(yè)務(wù)方面的學(xué)習(xí)，上網(wǎng)查閱相關(guān)資料，與同行們交流，向他們

學(xué)習(xí)更好的方式方法。

5：對所有客戶的工作態(tài)度都要一樣，但不能太低三下氣。給客戶一好印象，

為公司樹立更好的形象。

6：客戶遇到問題，不能置之不理必須要盡全力幫忙他們解決。要先做人再做

生意，讓客戶相信我們的工作實力，才能更好的完成任務(wù)。

7：自信是十分重要的，擁有健康樂觀用心向上的工作態(tài)度才能更好的完成任

務(wù)。

8：和公司其他員工要有良好的溝通，有團隊意識，多交流，多探討，才能不

斷增長業(yè)務(wù)技能。

五;今年銷售任務(wù)額為1000萬為了今年的銷售任務(wù)平均每月我要努力完成到達

84萬元的任務(wù)額，為公司創(chuàng)造利潤。

每日工作計劃篇2

第一，在店長的帶領(lǐng)下，團結(jié)同事，和大家建立一個相對穩(wěn)定的銷售團隊：銷

售人才是最寶貴的資源，一切銷售業(yè)績都起源于有一個好的銷售人員，建立一支具

有凝聚力，合作精神的銷售團隊是我們店的根本。在以后的工作中建立一個和諧，

具有殺傷力的團隊是我和我們所有的導(dǎo)購員的主要目標。

第二，熱忱服務(wù)，面帶微笑。要以飽滿的熱情面對每位顧客。注意與客戶的溝

通技巧，抓住客戶的購買心理，全心全意為顧客服務(wù)。

第三，熟悉服裝，提高審美，幫助顧客選擇商品。了解我們商店每款服飾的特

點，對于衣服的款型，模型，顏色，價格，面料，適合人群做充分了解。具體應(yīng)該

怎么做呢?

營業(yè)員除了將服裝展示給顧客，并加以說明之外，還要向顧客推薦服裝，以引

起顧客的購買的興趣。推薦服裝我將運用以下方法：

1、推薦時要有信心，向顧客推薦服裝時，營業(yè)員本身要有信心，才能讓顧客

對服裝有信任感。

2、適合于顧客的推薦。對顧客提示商品和進行說明時，應(yīng)根據(jù)顧客的實際客

觀條件，推薦適合的服裝。

3、配合手勢向顧客推薦，將給消費者帶來想象。

4、配合商品的特征。每類服裝有不同的特征，如功能、設(shè)計、品質(zhì)等方面的

特征，向顧客推薦服裝時，要著重強調(diào)服裝的不同特征。

5、把話題集中在商品上。向顧客推薦服裝時，要想方設(shè)法把話題引到服裝

上，同時注意觀察顧客對服裝的反映，以便適時地促成銷售。

6、準確地說出各類服裝的優(yōu)點。對顧客進行服裝的說明與推薦時，要比較各

類服裝的不同，準確地說出各類服裝的優(yōu)點。

第四，養(yǎng)成發(fā)現(xiàn)問題，總結(jié)經(jīng)驗，不斷自我批評和提高的習(xí)慣：養(yǎng)成發(fā)現(xiàn)問

題，總結(jié)經(jīng)驗?zāi)康脑谟谔岣呶易陨淼木C合素質(zhì)，在工作中能發(fā)現(xiàn)問題總結(jié)經(jīng)驗并能

提出自己的看法和建議，把我的銷售能力提高到一個新的檔次。

第五，根據(jù)店內(nèi)下達的銷售任務(wù)，堅決完成店內(nèi)下達的xx萬的營業(yè)額任務(wù)，

和大家把任務(wù)根據(jù)具體情況分解到每周、每日，這樣每天都有一個明確的目標，做

事也比較會有條理;以每周、每日的銷售目標分解到我們每個導(dǎo)購員身上，完成各

個時間段的銷售任務(wù)。并爭取在完成銷售任務(wù)的基礎(chǔ)上提高銷售業(yè)績。

每日工作計劃篇3

一、指導(dǎo)思想：

2021年我校的教務(wù)工作以黨的十八大精神和科學(xué)發(fā)展觀及各級教育行政部門

的文件精神為指導(dǎo)，認真貫徹落實黨和國家的教育方針政策。在學(xué)校整體工作計劃

的指導(dǎo)下,以提高課堂教學(xué)效率和各科教學(xué)質(zhì)量為目標,進一步加強教學(xué)工作的管理

與指導(dǎo)，抓常規(guī)養(yǎng)習(xí)慣，抓教學(xué)提質(zhì)量。堅持以德育為先，質(zhì)量為本，堅定不移地

走“質(zhì)量立校、特色興校、管理強校”之路，全面落實素質(zhì)教育。

二、工作思路：

狠抓教學(xué)常規(guī)管理，加強教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，以求真、求實、求精的工作態(tài)度和工

作熱情，以提高教學(xué)質(zhì)量為核心，以隊伍建設(shè)為龍頭，以專業(yè)提升為抓手，以課程

改革為驅(qū)動，以能力培養(yǎng)為主線，通過營造獨特的學(xué)校文化、優(yōu)秀的師資隊伍、強

大的骨干專業(yè)和過硬的教育質(zhì)量，真正實現(xiàn)文化立校、師資興校、特長強校和質(zhì)量

譽校，合力打造學(xué)校核心競爭力，進一步提升學(xué)校品牌，彰顯特色。

三、主要工作及要求：

(一)加強學(xué)習(xí)，促進教育觀念進一步更新。

隨著“學(xué)習(xí)型社會”概念的深入人心，作為一名教師應(yīng)通過各種途徑積極閱

讀、學(xué)習(xí)有關(guān)新的教學(xué)理念，通過學(xué)習(xí)，更新觀念，將先進的教育教學(xué)理念滲透性

地應(yīng)用于整個教學(xué)過程。

1、全體教師樹立以人為本的思想，通過各科教學(xué)使全體學(xué)生的能力、素質(zhì)及

思想、態(tài)度、情感、價值觀得到和諧、健康、全面發(fā)展。

2、教師在教學(xué)過程中要與學(xué)生積極互動、共同發(fā)展。要處理好傳授知識與培

養(yǎng)能力的關(guān)系，注重學(xué)生獨立性、自主性的培養(yǎng)。

(二)加強教學(xué)常規(guī)管理，進一步完善教學(xué)常規(guī)管理制度。

1、抓教學(xué)計劃的制定和落實，使教學(xué)工作有序進行。

教學(xué)計劃統(tǒng)率著整個教學(xué)過程，是指導(dǎo)和規(guī)范教學(xué)行為的標準，也是教務(wù)處檢

查教學(xué)工作的重要依據(jù)，為此，根據(jù)學(xué)生的`特點，在研究課程標準、課程特點的

基礎(chǔ)上，科學(xué)地制訂好教研組、備課組工作計劃和各學(xué)科教學(xué)計劃已成為搞好教學(xué)

工作的首要任務(wù)。各任課教師要在做好學(xué)科教學(xué)計劃整體規(guī)劃的同時，注重對教學(xué)

內(nèi)容進行分析、取舍，確定重點和難點，以增強計劃的實用性、針對性和可操作

性，力爭做到有計劃可依，有計劃必依，符合課改的要求，突出學(xué)科的特點。

2、強化過程管理，提高教學(xué)效率。

(1)研究落實和把握好各個教學(xué)環(huán)節(jié)。

①加強集體備課的組織與管理，提高備課質(zhì)量。要重視學(xué)情調(diào)查，由教什么，

怎么教向?qū)W生怎么學(xué)轉(zhuǎn)變，要重視興趣激發(fā)，重過程疏導(dǎo)，重方法指導(dǎo)，重能力培

養(yǎng)。

備課要充分，目標要明確。要求做到課程標準、教材內(nèi)容、學(xué)生實際相結(jié)合;

基本知識、基本技能、智力開發(fā)相結(jié)合;德育滲透、知識體系及心理素質(zhì)相結(jié)合。

加強教學(xué)常規(guī)檢查，教務(wù)處將常規(guī)教學(xué)檢查融入平常的教學(xué)過程之中，采取分學(xué)

科、分小組進行，每月至少檢查一次，將結(jié)果及時告訴給年級組長和任課教師，年

級組長負責及時反饋信息，提出改進意見，不斷完善和提高備課水平，確保課堂教

學(xué)的容量、密度和內(nèi)容能面向全體學(xué)生。

②上課要精細、方法要靈活：要求做到不上無準備、無教案的課，不上無目

的、無要求的課，不上無容量、無密度的課。上課過程中要注意觀察了解學(xué)生的感

受和反應(yīng)，要教得扎實，講得到位，練得科學(xué)。要充分體現(xiàn)教師的主導(dǎo)地位和學(xué)生

的主體地位。師生互動得當，信息反饋及時。

③訓(xùn)練要及時、容量要恰當：要重視基礎(chǔ)訓(xùn)練，作業(yè)分層要求，抓好錯題過

關(guān)，提倡“小題大做”。

④輔導(dǎo)要及時、針對性要強：要求特別重視個別輔導(dǎo)，充分體現(xiàn)面向全體學(xué)

生，為了每一個學(xué)生的宗旨。充分發(fā)揮分類輔導(dǎo)、分層推進的作用，為基礎(chǔ)較差的

學(xué)生提供發(fā)展的機會，為成績優(yōu)秀的學(xué)生提供更廣闊的上升空間。

⑤測評要科學(xué)、難度要適中：要求根據(jù)課程標準、教材和學(xué)生的實際情況，確

定次數(shù)、難度、題量，要有利于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和下階段的教學(xué)工作，重在

發(fā)揮測評的診斷功能，同時要根據(jù)中考改革的情況，深入研究，把握好學(xué)科教學(xué)的

深度和廣度。

(2)抓教學(xué)過程管理，規(guī)范教師的教學(xué)行為。

教學(xué)過程是一個動態(tài)的過程，本學(xué)年在注重教學(xué)質(zhì)量目標管理的同時，將著力

加強教學(xué)過程的管理。

①加強隨堂聽課、查課的力度。本學(xué)期，教務(wù)處將組織對任課教師進行隨堂聽

課、跟蹤聽課，督促教師重視并切實落實好平時的課堂教學(xué)，且把新的教學(xué)理念滲

透在平時的教學(xué)中，使學(xué)生有更大的收益。學(xué)校管理成員每學(xué)期累計聽課不得低于

20節(jié)，教師每學(xué)期累計聽課不得低于15節(jié)。二查早晚自習(xí)輔導(dǎo)的情況，要求輔導(dǎo)

老師準時到班，做好學(xué)生的考勤、輔導(dǎo)工作，切實履行輔導(dǎo)教師的工作職責。

②加大教學(xué)工作檢查的力度：本學(xué)期除期中、期末兩次常規(guī)檢查外，將不定期

抽查教師備課及作業(yè)批改情況并及時記載，作為學(xué)期結(jié)束考核的依據(jù)之一。

③加強學(xué)生對教師的民主評議：依據(jù)學(xué)校的工作作要求，不定期地對教師教學(xué)

工作的滿意度進行學(xué)生測評，及時反饋測評結(jié)果，并做好相關(guān)記載。

④要嚴抓教學(xué)計劃的制定和落實，做到科任教師制定計劃細心、用心，教研組

長把關(guān)專心、精心，教務(wù)處審核耐心、盡心。嚴格考試紀律，加強考風(fēng)建設(shè)，學(xué)校

提倡在同年級中實行統(tǒng)一進度，統(tǒng)一命題，統(tǒng)一考試，統(tǒng)一閱卷，統(tǒng)一分析;學(xué)期

大考，必須班會強調(diào)，大會動員，監(jiān)考教師規(guī)范操作，各方面都嚴格要求，一絲不

茍，確保全面、真實地反映教學(xué)質(zhì)量，為職能部門和學(xué)校掌握情況、進行決策提供

準確的依據(jù)。

(三)組織開展形式多樣的科組教研活動

1、開展有針對性的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。本學(xué)期教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計劃分為兩部分，即每

兩周，由教務(wù)處、教研組組織，以開展專題學(xué)習(xí)、上示范課、研討課等形式展開;

堅持每周集體備課，共同研究課程改革方案及教改措施;大膽進行課程改革，著手

組織編寫實用性和針對性的校本教材，探究本學(xué)科校本課程的開發(fā)。

2、開展傳、幫、帶活動，開展對新老教師的培訓(xùn)活動。為了讓新老師和功底

不太扎實的教師能迅速站穩(wěn)講臺，以教研組依托，實行校本培訓(xùn)工程，采取多種辦

法和措施，促進和幫助教師盡快成長。

3、學(xué)校的名師、學(xué)科帶頭人、骨干教師教師擔當著學(xué)科教學(xué)質(zhì)量提高的艱巨

重任，是學(xué)校發(fā)展必須緊密依靠的中堅力量，在教學(xué)活動中要起示范和帶動作用，

各教研組在安排公開課時，力爭讓優(yōu)秀教師、學(xué)科帶頭人、骨干教師上示范課或研

討課。青年教師應(yīng)該虛心向骨干教師學(xué)習(xí)，在教學(xué)過程中務(wù)實進取、提高青年教師

的創(chuàng)新精神和實踐能力，加快教師專業(yè)化培養(yǎng)進程。

(四)做好多媒體室、電子閱覽室、備課室、圖書室、實驗室、音體美專用教

室的教學(xué)功能;推進信息技術(shù)、充分利用我校現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備，促進信息技術(shù)與

學(xué)科課程的整合。充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)資源的作用，為提高教育教學(xué)質(zhì)量服好務(wù)。

(五)開展各類活動，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

豐富多彩的課余活動具有很強的實踐性、愉悅性、趣味性，在學(xué)校教育教學(xué)中

具有其獨特的目的、意義。一是使課堂教學(xué)得以延伸和補充;二是有利于對個別學(xué)

生的因材施教;三是有利于學(xué)生綜合素質(zhì)和綜合能力的提高。本學(xué)期，圖書室要加

大開放力度，積極向?qū)W生推薦一些適合他們閱讀的優(yōu)秀書籍，擴大他們的視野，豐

富他們的閱歷，各位語文教師要結(jié)合平時的閱讀教學(xué)教給學(xué)生寫作技能，培養(yǎng)學(xué)生

堅持寫日記或?qū)懼苡浀牧?xí)慣，并做好批改、記錄、反饋、評講等工作，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)

成勤于積累和作后再修改的習(xí)慣，提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。積極做好校內(nèi)各學(xué)科競賽

活動的策劃、組織和評定工作，以此突出學(xué)生的個性發(fā)展，拓寬學(xué)生的發(fā)展空間，

展示學(xué)生的各方面的才華，豐富校園生活。

(六)做實畢業(yè)班教育教學(xué)工作，力爭中考取得輝煌成果

畢業(yè)班教育教學(xué)是本學(xué)期學(xué)校教學(xué)工作的中心和重點，加強對畢業(yè)班教育教學(xué)

的管理和課堂教學(xué)研究是一切工作的重中之重。本學(xué)期，畢業(yè)班工作要緊緊圍繞畢

業(yè)班工作計劃開展，要狠抓課堂教學(xué)質(zhì)量，要向中考要成績;平時工作除抓好常規(guī)

工作外，要向尖子生要成績，教育教學(xué)要向尖子生傾斜，學(xué)校要為尖子生學(xué)習(xí)、生

活鋪路搭橋;教務(wù)處要加強對畢業(yè)班復(fù)習(xí)教學(xué)的分析和研討，對學(xué)科教學(xué)要定期進

行檢測，對考試的成績和得失要做深入的分析為后階段復(fù)習(xí)提供方向性指導(dǎo);要廣

取考試信息，積極參加各方面的教學(xué)研討活動;要進一步加強學(xué)風(fēng)建設(shè)，讓尖子生

更尖。畢業(yè)班要做好中考體育測試和理化實驗操作測試的訓(xùn)練和培訓(xùn)工作，做到目

標明確、計劃在先、實施到位。