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關于學校的作文600字
關于學校的作文600字篇一:
我在福田區新洲小學讀書,我的學校太美了,如果你到我們學校
來的話,一定會讓你大飽眼福!
如果你是坐車,你就先坐到福田區石夏站,再橫過公路,你就會
看到一排巍峨的樓房,樓房的上方有四個巨大的銅體字:“新洲小學”,
它被掩映在二排碧綠的行道樹中,走過十字馬路,美麗校園就會呈現
在你的眼前,校門是自動門,如果你走進去,校警衛會驗明你的身份,
撞入眼簾的那棟樓房就是我們的教學樓房,這棟樓房有三層,每層樓
都有一個老師辦公室,校長室是在二樓,一樓是一二年級,二樓是三、
四年級,三樓是四五六年級,另外,教學樓里還分別分布了一些功能
室,有電腦室、舞蹈室、音樂室、美術室、圖書室等。這里是我們平
時進行學習活動的快樂場所。
我們學校有學生1300人,有教職員工80余人,其中有除老師外,
有兩位校長,兩個主任,其他的就是后勤人員。
我們學校的景色優美,學校周圍栽種了一些花草樹木,讓學校空
氣清新,另外還有一個漂亮的噴泉,一個植物園,植物園里有爬山虎,
葡萄架,向日葵等。這里是同學們體驗自然快樂的樂園。
我們學校還舉辦了一些有意義的活動。比如說各種競賽活動,運
動會,捐款活動,興趣班。我們的同學都會踴躍的參加,我每天到學
校就讀書,上課,玩。我在學校過得很快樂,很充實,同學對我也很
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好,老師也很關注我。我學習成績自然也就上去了。
我們在這所學校進行豐富多彩的學習活動,在活動中素質不斷的
提升,將來一定成為了國家有用的人才。
我們的學校很美,很漂亮,我愛我們的學校!
關于學校的作文600字篇二:
我們的校園像個溫馨的大家庭。
遠看校園,它簡直就是一座花園,活潑可愛的同學就是各種各樣
芬芳迷人的花兒,敬愛的老師們就是辛勤的園丁。我們快樂地生活在
校園里,和同學們一起學習,老師就像我們的父母,悉心教育我們。
校園里有花有草,門口有一棵香樟樹,枝繁葉茂,就像一把大傘。后
邊還有兩塊大石頭,頗像兩只獅子蹲坐在那兒。
走進校園,首先來到文化長廊。在墻角邊有一排翠綠無比的竹子,
假若你不仔細看,根本就看不到!再往里邊走就是兩個櫥窗,里面擺
著同學的作品和老師們的榮譽。邊上還有許多花草樹木,每當春天,
看似不同的.海棠就綻放出屬于它自己的精彩;夏天時,淡紫色的紫
薇花就紛紛綻放,像一張張可人的笑臉;到了秋天,桂花就開了,香
飄十里;在凄涼的冬天,北風呼呼,加上漫漫小雪,十分唯美!
繼續往前,便來到了大操場。里面有供同學們娛樂的健身器材,
有籃球架,還有塑膠跑道,大家非常喜歡到里面玩兒。同學們在操場
上上體育課,在操場上做早操,在操場上玩游戲……一片生機勃勃!
走出操場來到草坪,美麗的花草樹木應接不暇。季節就像個魔術
師,春天時,小草從土里探出了頭;夏天時,小草變成青綠色了;到
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了秋天,小草又披上了金色的外衣;而冬天,也許是它耐不住嚴寒,
又加上一層白色的棉襖。啊!這變化多端的草坪!
這就是我的校園,簡簡單單卻不土氣,普普通通而充滿書香味兒。
我的校園并不是什么偉大的奇跡,但我還是喜歡在那里面上學,在那
里面玩耍,在那里面成長……我愛我的校園!
關于學校的作文600字篇三:
育才四小是我的學校,它是一所新型的,現代化的學校,位于深
圳蛇口工業七路與后海濱路的交口處。育才四小背靠深圳灣,與東方
之珠——香港隔海相望。
育才四小建校已經7年,目前約有25個教學班,師生共計1200
多人。學校占地面積約上千平方米。整個操場鋪上了塑膠,有兩個籃
球場,有綠草如茵的足球場,一座羽毛球場和六個乒乓球臺。有許多
多功能教室,如兩個音樂教室,兩個信息教室,兩個科學教室和一個
美術教室。還有一個藏書約有上千冊的圖書館。有一個至少容納1500
人的音樂廳。
學校將要引進一批最先進的教學設備——電子白板,這種設備可
以提供三百六十多種功能。每個教室將擁有一臺。我的學校設備是一
流的,環境更是優雅,蔥綠的。特別是那座生長多種植物的生物園,
走在生物園的小道上,仿佛回歸到了清鮮的大自然中。
再說說我們的教育和教學,每堂課課前,我們都按導學單進行預
習,課中,每個小組針對老師的問題進行討論,之后小組上來匯報自
己的成果,并向下面的同學提出問題,同學互相討論,交流,爭論,
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老師只在同學出現錯誤和需要的時候才加以指導,真正體現了“把課
堂還給學生”。
我發現我和同學的作業本上,老師從來不打叉,而是只打一個斜
杠,過后改對了,老師在打勾,老師們把這條斜線成為期待線。雖然
這只是一個小小的批改符號的改變,但卻體現了老師對學生人格的尊
重,對學生錯誤的寬容,對學生糾錯的期待。
我的老師留的作業也很少,但是我們每節課的效率都沒有下降,
雖然我們作業少,但是它的樣式很多,讓我們獲得高效的、多方面的
能力發展,留下來的時間,我們可以博覽群書或是做一些自己喜歡的
事情。
我的學校——育才四小是一所綠色、和諧的學校。它是一所讓學
生接受教育,學習知識和發展能力的好地方。我熱愛它、留戀它。
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