八孔豎笛(八孔豎笛1234567怎么吹)

八孔豎笛怎么吹？

八孔豎笛的指法

豎笛的正面各音孔的名稱從上至下分別為1、2、3、4、5、6、7孔。

左手在上、右手在下，左手的拇指封堵豎笛的背孔——也稱高音孔或零孔。

左手的二、三、四指封堵豎笛的1、2、3孔（注意左手的小指自然地停在豎笛的上方，不要置于豎笛的下側以免影響左手二、三、四指的靈活性），右手的大指置于豎笛的下側來穩固豎笛，其余的手指依次封堵豎笛剩下的幾個音孔。

在用手指封堵豎笛音孔時，應注意要用手指的指腹處封堵音孔，以便音孔關閉嚴密，左手的拇指要用靠近指尖部腹部封閉音孔，以利于高音孔的開閉。

擴展資料：

1、形成良好口形，首先應保持頸部、喉部及口腔各部位的自然放松，唇部自然貼牙，上唇稍微靠前。然后，撮嘴念“hū”音（聲帶不振動），促使喉腔、口腔自然放松打開（含氣狀），兩頰、嘴角、上下唇肌自然向中間收攏，直接促使上下唇中間形成氣息經過的橢圓形“風門”（感覺成圓形）。

2、然后，下唇中間輕輕靠準吹孔，蓋住吹孔約1／4處，呼出氣息通過“風門”使口風向下注入吹孔，作用于笛管發音。

3、明確口形的基本形成后，還要講究口形與吹孔的角度，使嘴唇與吹孔形成90度直角，氣息暢通無阻，灌滿笛子，最大限度減少漏氣，力求笛音純凈、圓潤。在口形形成練習中，要始終注意保持喉、口、舌部的自然放松，用發“hū”音的狀態引導保持吹奏口形。

八孔豎笛分哪幾種，有什么區別？

八孔豎笛是分德式和英式，主要區別在于某幾個音的音序排列不同，相應的在吹奏時所使用的指法也不同。德式指法由于在入門階段操作較簡便，是我國中小學學生廣泛使用的一類。缺點是高音區的吹奏指法很麻煩。

一、級別不同

1、巴洛克式豎笛：巴洛克式豎笛是專業型豎笛，供專業音樂人士使用。

2、德式豎笛：德式豎笛是通用型豎笛，是我國中小學學生廣泛使用的一類。

二、笛孔不同

1、巴洛克式豎笛：巴洛克式豎笛的第五笛孔相對其他笛孔較小。

2、德式豎笛：德式豎笛的第四笛孔相對其他笛孔較小。

三、指法不同

1、巴洛克式豎笛：巴洛克式豎笛的指法入門難度高，高低音區的吹奏指法都復雜。

2、德式豎笛：德式豎笛的指法入門階段操作較簡便，高音區的吹奏指法復雜。

擴展資料：

1、形成良好口形，首先應保持頸部、喉部及口腔各部位的自然放松，唇部自然貼牙，上唇稍微靠前。然后，撮嘴念“hū”音（聲帶不振動），促使喉腔、口腔自然放松打開（含氣狀），兩頰、嘴角、上下唇肌自然向中間收攏，直接促使上下唇中間形成氣息經過的橢圓形“風門”（感覺成圓形）。

2、然后，下唇中間輕輕靠準吹孔，蓋住吹孔約1／4處，呼出氣息通過“風門”使口風向下注入吹孔，作用于笛管發音。

3、明確口形的基本形成后，還要講究口形與吹孔的角度，使嘴唇與吹孔形成90度直角，氣息暢通無阻，灌滿笛子，最大限度減少漏氣，力求笛音純凈、圓潤。在口形形成練習中，要始終注意保持喉、口、舌部的自然放松，用發“hū”音的狀態引導保持吹奏口形。

八孔豎笛指法

豎笛八孔指法如下：

豎笛的正面各音孔的名稱從上至下分別為1、2、3、4、5、6、7孔。左手在上、右手在下，左手的拇指封堵豎笛的背孔——也稱高音孔或零孔。

左手的二、三、四指封堵豎笛的1、2、3孔（注意左手的小指自然地停在豎笛的上方，不要置于豎笛的下側以免影響左手二、三、四指的靈活性），右手的大指置于豎笛的下側來穩固豎笛，其余的手指依次封堵豎笛剩下的幾個音孔。

基本演奏技法

單吐是用舌尖頂住上牙的牙根，用氣息輕輕地把舌尖沖開，待聲音發出后舌尖有彈性地返回到原來的位置，這時舌尖就像一個通氣閥門，如果讓它發出聲音就像發“嘟”音的感覺。在有連線的地方只有第一個音采用單吐的技法，后面的音不再做吐音，只接前面“嘟”音的尾音發出“嗚”音，整個連線里面的音就像“嘟嗚”的感覺。

八孔豎笛怎么吹 初學

八孔豎笛的吹法如下：

1、左手在上、右手在下，左手的拇指封堵豎笛的背孔——也稱高音孔或零孔。豎笛的正面各音孔的名稱從上至下分別為1、2、3、4、5、6、7孔。左手的二、三、四指封堵豎笛的1、2、3孔（注意左手的小指自然地停在豎笛的上方，不要置于豎笛的下側以免影響左手二、三、四指的靈活性）。

2、右手的大指置于豎笛的下側來穩固豎笛，其余的手指依次封堵豎笛剩下的幾個音孔。在用手指封堵豎笛音孔時，應注意要用手指的指腹處封堵音孔，以便音孔關閉嚴密，左手的拇指要用靠近指尖部腹部封閉音孔，以利于高音孔的開閉。

3、呼吸方法：學生在初學豎笛時，氣息應作為一個難點。吸氣要從鼻子和嘴角吸氣，吸到胸部和腰部，小腹微微向里收，以使演奏是有氣息支持的。為使學生感受氣息的運用，可以把學生分成若干小組，運用對比法感受用不同的氣息吹奏豎笛所產生效果的不同。

比如：分成若干組，有的組感受把一張小紙片放在嘴前，用氣息把它吹動而不能把它吹跑，或體驗把小蠟燭吹動而不能吹滅；有的組體驗吹肥皂不要把它吹爆；有的組感受把空中的小羽毛吹浮在空中而不落到地上；有的組感受用力把大氣球吹起來等等。

通過聽辨各組用不同的氣息演奏出的效果的不同，對豎笛氣息的運用有了初步了解，為進一步掌握豎笛的基本演奏方法做好鋪墊。

中國民族音樂八孔豎笛簡介

八孔豎笛
因為入門簡單，可吹奏兩個八度多以內的所有全音、半音，非常適合用于課堂器樂教學。因此，八孔豎笛在世界各國通常是中小學生課堂器樂教學中最常見的樂器之一。八孔豎笛（REcorder）是歐洲一種歷史悠久的木管樂器，它起源于15世紀的意大利，十六至十八 世紀盛行于歐洲各國。

八孔豎笛是系列樂器，常見的有五種，分別是超高音笛。高音笛、中音笛。次中音笛和低音笛。將這些樂器組合起來能自成樂隊，演奏豐富多彩的音樂。八孔豎笛又屬于十二平均律樂器，可以任意轉調，音域在兩個八度以上，表現力極為豐富。因而，學習八孔豎笛同學習任何一種 西洋樂器一樣，都能有效培養人的固定音高概念、有效提高人的音樂專業素養。在很多國家，豎笛己成為擁有最大的學習人群的熱門樂器，在中國也是如此。
八孔豎笛是一種甜美而優雅的樂器，要想吹好，我們在開始學習時，應注意以下幾點：

1.要想吹出好的聲音，必須采用正確的方法。正確的方法應該是頭平視，笛子和身體

垂直與胸呈小于45°角，手指自然彎曲，用第一關節的指腹按孔。

2.吹口含入口中約0.8厘米，不可含得過多和過少，口形放松，呈微笑狀。

3.吹奏時，每個音的音頭都要用舌頭來吐奏，即發音時加“tu”。

4.吹出的氣流要均勻、松緩、平穩，才能使聲音集中、圓潤。

發音練習發音練習中：

1.“v”表示換氣記號，吸氣時上嘴唇可張開，下嘴唇不動。

2.每個音吐奏的力度要均勻適中，無換氣記號時，各音吐奏只是舌頭運動，氣流保持，

以免斷斷續續樂曲不完整。

手指起落練習

手指起落練習中：

1.手指不要抬起過高，以免指法不靈巧。（不高于2厘米）。

2.手指也不要抬起過低，影響音孔出氣聲音

偏低（不低于1.5厘米）。

八孔豎笛怎么吹？

八孔豎笛是一種甜美而優雅的樂器，要想吹好，我們在開始學習時，應注意以下幾點：
1.要想吹出好的聲音，必須采用正確的方法。正確的方法應該是頭平視，笛子和身體
垂直與胸呈小于45°角，手指自然彎曲，用第一關節的指腹按孔。
2.吹口含入口中約0.8厘米，不可含得過多和過少，口形放松，呈微笑狀。
3.吹奏時，每個音的音頭都要用舌頭來吐奏，即發音時加“tu”。
4.吹出的氣流要均勻、松緩、平穩，才能使聲音集中、圓潤。