綠蘿作文

描寫綠蘿的作文(精選15篇)

描寫綠蘿的作文1

聽說綠蘿能凈化空氣，媽媽買了好多盆，大大小小的，還有

一盆是特大型的，比我人還高，放在客廳的左邊，看著特別養(yǎng)眼。

偶然間，發(fā)現(xiàn)媽媽在盆子里插了幾個(gè)竹竿，綠蘿順著竹竿往

上爬。

以前，我只知道綠蘿能爬竿子，但不知道它怎么爬。這回，

我仔細(xì)地觀察了綠蘿，發(fā)現(xiàn)綠蘿是有腳的。綠蘿的腳長在莖的內(nèi)

側(cè)，腳是針筒狀的、棕色，一根粗莖上長得密密麻麻。綠蘿的腳

觸著竿子的時(shí)候，頭上就出現(xiàn)一個(gè)小圓點(diǎn)，就像一個(gè)很小的吸盤，

吸住桿子表面。剛開始時(shí)是直的，慢慢地順著竿子就變彎曲了，

一圈一圈地往上爬。如果輕輕地拉一下綠蘿的腳，發(fā)現(xiàn)腳緊貼著

竿子。還真不要瞧不起這些不起眼的小腳，在竿子上巴得相當(dāng)牢

固呢！前幾天，我偷偷地試著拔腳而吃了大虧——摔了個(gè)四腳朝

天。

正因?yàn)榫G蘿有腳，綠蘿的枝葉才一腳一腳往上攀沿。如果你

仔細(xì)看綠蘿的腳，你會(huì)想起傳說中蛟龍的爪子。我還發(fā)現(xiàn)一個(gè)奇

怪的現(xiàn)象，綠蘿的腳要是沒觸著竿子，不幾天就會(huì)枯萎了，只剩

下一個(gè)“小木樁”似的東西。那些腳觸著竿子的，顏色逐漸變深，

綠得驕人。

我家的綠蘿開得正艷，我還會(huì)發(fā)現(xiàn)更多的秘密。

描寫綠蘿的作文2

說到綠蘿，我相信大家都不陌生，而且還很喜歡。

這幾天，老師讓我們帶幾盆花來，給教室增添一些綠色，讓

我們呼吸新鮮空氣。今天早晨，就有四盆“小寶貝”在書櫥上保

衛(wèi)著我們的“家園”了。原來，是幾位班干部帶來的，看來他們

很有為班級服務(wù)為班級做貢獻(xiàn)的心。我當(dāng)然也不甘示弱，下午我

也拿來了一盆小綠蘿。

我的小綠蘿雖然葉子不多，但是全部都綠油油的，并且還很

可愛，怎樣可愛呢?是因?yàn)樗臉幼涌雌饋矸浅４裘龋€很乖巧

的樣子，似乎是一個(gè)乖乖的小娃娃，所以我覺得它很可愛。

這盆綠蘿對我們班的情況，發(fā)生的一些事情，都有很大的了

解。因?yàn)樗鼜奈覀儊淼竭@個(gè)學(xué)校時(shí)，就在這日日夜夜守護(hù)著我們

的班級和學(xué)校了，好像也是我們班級體里的一員。老師告訴我們，

花兒、小草是在你自己的手中生長出來的，是你每天給它澆灌，

施肥，所以它需要你的照顧。來到班級里，看到你笑了，它就開

心，你每天罵它，它也沒有好心情，也不會(huì)有花兒開出來，所以，

花需要你，你也需要花。因此，我就要好好照顧我的小綠蘿。

以前，我都不怎么照顧它，所以它很缺少我的溫馨照顧。一

個(gè)學(xué)期下來，它幾乎都要枯萎了，每一片葉子都無力地耷拉下來，

看起來無精打采的。可是一到放暑假或放寒假，一到我的溫暖的

家里，它就會(huì)欣然開放。因?yàn)槲視?huì)每天給它澆澆水，陪它聊聊天，

說說話，笑一笑，它又會(huì)茁壯成長起來。以前，都是我沒有照顧

好它，沒有給它澆水，所以，我決定，這個(gè)學(xué)期我要把它照顧得

好好的，給它澆水，說話，讓小綠蘿也每天開開心心地來迎接同

學(xué)們來上課。

我們一定要照顧好自己的花，讓它們也像我們一樣快快樂樂

的，高高興興的，這些花兒就成為了我們的好伙伴。

描寫綠蘿的作文3

我喜歡一種植物，它不像玫瑰那樣有絢爛的色彩，不像吊蘭

一樣花花綠綠，它就是給點(diǎn)水就瘋長，不給陽光也燦爛的綠蘿。

綠蘿，顧名思義，是一種綠色植物。它的葉子形狀特別奇怪，

是翠綠色的愛心，摸上去十分光滑，又有一點(diǎn)冰冰的感覺，十分

的.舒服。綠蘿十分的好養(yǎng)，只要有水的滋潤，它的莖可以延伸

得很長很長。我相信，只要有足夠的空間讓它生長，它肯定沒有

盡頭，是無盡的射線。

我感覺，它仿佛與梅花有相似之處。它們都十分堅(jiān)強(qiáng)，能在

苦難中絲毫不受影響地繼續(xù)生長。綠蘿的這一特點(diǎn)，我非常欣賞，

這也使得綠蘿在我心中和梅花并駕齊驅(qū)。在《笑貓日記與轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)

光的傘》中，貴婦犬“小白”的神秘女主人——蜜兒，她也喜歡

綠蘿。蜜兒和我一樣覺得綠蘿有著“給點(diǎn)水就瘋長，不給陽光也

燦爛”那股自強(qiáng)不息的好品質(zhì)。我對我自己的房子有一個(gè)設(shè)計(jì)想

法：在窗邊上吊幾盆綠蘿，作為窗簾；在臥室中放幾盆多肉和綠

蘿；在書房中，放置幾盆文竹，把我未來的家布置成一個(gè)綠色植

物的樂園。

我愛這綠蘿，愛它的樣子，愛它的顏色，愛它的……更愛它

那自強(qiáng)不息，努力適應(yīng)各種環(huán)境的好品質(zhì)。

描寫綠蘿的作文4

我終于過生，我親愛的老爸給我買了一盆綠蘿，說讓我

把它照顧好。爸爸說完，我就愛不釋手地把她抱回我自己的房間

里，然后又蹦蹦跳跳的，像一只調(diào)皮的小猴子一樣，對著爸爸說：

“爸爸，這可是我收到最棒的一個(gè)禮物啦！”

每天放學(xué)回家，我進(jìn)家門口第一步就是給綠蘿澆水，并且在

它旁邊多多觀察，看看它有什么新鮮玩意兒。

我雖然不懂綠蘿，但是我的“小偵探”—《探索與發(fā)現(xiàn)》可

以幫助我。

書上說，綠蘿的根既能生活在水里，又能生活在土里，因?yàn)?/p>

綠蘿的根系粗壯，氣根發(fā)達(dá)，盤踞水中，像一條巨龍，蒼勁有力。

在短時(shí)間內(nèi)可以吸收足夠的水分和營養(yǎng)，儲(chǔ)存在粗壯的莖內(nèi)。

我們在遠(yuǎn)處望著，綠蘿是墨綠色的，它們簇?fù)碓谝黄穑瑨煸?/p>

墻上，像大瀑布一樣飛流三尺，這時(shí)我想起了李白的詩：飛流直

下三千尺，疑是銀河落九天。

我們走近再看看小綠蘿吧，它的葉子的形狀是心形的，特別

漂亮，我真喜歡它。瞧瞧他的莖，像一條綠色的細(xì)繩哩！所有的

被子植物都是會(huì)開花的，那么綠蘿會(huì)開花嗎？其實(shí)綠蘿也是被子

植物，當(dāng)然也是會(huì)開花的，但是它開花并不容易，可以說是相當(dāng)

罕見，它開的花非常漂亮，但花期很短，只有一到兩天。

看這些綠蘿，我感嘆于它們頑強(qiáng)的生命力和適應(yīng)環(huán)境的能

力，這讓我想到社會(huì)，能適應(yīng)社會(huì)的人就能生存，不能適應(yīng)的人

早晚會(huì)被淘汰。我愛綠蘿，它不但讓我家空氣清新，變得生機(jī)勃

勃，還讓我明白了做人的道理！

描寫綠蘿的作文5

媽媽有一個(gè)愛好，就是養(yǎng)花。我家窗臺(tái)和陽臺(tái)上幾乎都是花。

這些花中有許多花開起來很漂亮，但是我最喜歡的是綠蘿。

綠蘿是草本植物，它的葉子是心形的，莖長得長長的，垂到

下面，把花盆都包住了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去象一個(gè)綠色的大繡球。我喜歡

它的原因是它可以凈化空氣。兩年前，我家新裝修，媽媽把綠蘿

帶回家，我看見了便問：“媽媽，這盆花開什么顏色的花啊?”

媽媽回答說：“不開花。不過它可以凈化空氣，吸收空氣中的甲

醛等有害氣體。”從此，我便喜歡上了它，經(jīng)常偷偷把綠蘿搬到

我的房間。

之后，我才知道綠蘿的生命力很頑強(qiáng)。有一天，我看見媽媽

把兩根綠蘿剪成若干段，并把它們插進(jìn)土中，我問：“媽媽，這

樣它們還能活嗎?”媽媽說：能活，而且不到一個(gè)月它就能長成

郁郁蔥蔥的一盆了。”我說：“那我也要養(yǎng)一盆!”媽媽問：“那

你的盆呢?”我跑進(jìn)衛(wèi)生間反我養(yǎng)水晶靈的瓶子拿了出來，媽媽

說：“那你就試試嗎!”我也學(xué)著媽媽的樣子剪了兩根綠蘿放進(jìn)

瓶子里。過了一個(gè)月，它并沒有枯萎，前兩天，我去看它，它竟

然長了好多粗壯的根。看，它的生命力多強(qiáng)啊!

我喜歡綠蘿，有了它，我就可以天天都呼吸到新鮮的空氣了。

描寫綠蘿的作文6

我家養(yǎng)著許多盆生長茂盛的綠蘿。

綠蘿長得非常漂亮，全身上下幾乎都是油亮亮的綠色，只有

兩三片葉子中夾雜著一點(diǎn)淡黃色，讓人看了就能感覺到那旺盛的

生命力。綠蘿的葉子是略長一些的心形，剛長出來時(shí)是嫩綠色的，

過幾天，顏色慢慢變深，最后變成墨綠色。綠蘿的莖很長，可以

從高高的柜子上一直垂到地上。綠蘿的莖上有許多小結(jié)，每一個(gè)

小結(jié)的旁邊都會(huì)長出一片葉子。微風(fēng)吹過，綠蘿的莖隨風(fēng)擺動(dòng)，

仿佛是在跳舞一般，那莖上的葉子一晃一晃的，像頑皮的猴子抓

著樹枝在蕩秋千。

綠蘿不僅好看，生命力還很頑強(qiáng)。如果從綠蘿莖上掐下一小

截泡在水中或是插在泥土中，那么從綠蘿莖上的小結(jié)處就會(huì)慢慢

長出淡黃色細(xì)細(xì)的須根。這時(shí)，綠蘿就成活了，慢慢地它就會(huì)長

成茂盛的一盆。我們家的綠蘿都是這樣扦插而成的，從開始的一

盆，到現(xiàn)在的每個(gè)窗臺(tái)上、高高的柜子上幾乎都擺著一盆。

一天，我問媽媽：“為什么我們家要養(yǎng)這么多盆綠蘿呀？”

媽媽說：“綠蘿可是我們家的空氣衛(wèi)士哦！它能夠吸收空氣中的

甲醛和一些其它有害氣體，讓我們呼吸到健康清新的空氣。”

原來是這樣啊，在我心里不禁開始對綠蘿刮目相看，原來綠

蘿這么有用啊！

綠蘿不但美麗而且頑強(qiáng)，最重要的是它非常實(shí)用，我愛這樣

的綠蘿！

描寫綠蘿的作文7

今天作文課，黃老師端來一盆植物。老師告訴我們這種植物

叫綠蘿。一眼看去，綠蘿猶如一片綠色得海洋，教室里立刻充滿

了綠色得生機(jī)。這綠蘿真是惹人喜愛，充滿生機(jī)。

綠蘿是一種藤狀植物，它根莖發(fā)達(dá)，莖很長，一陣風(fēng)拂過，

葉子就蕩漾起來，仿佛一個(gè)吹裙子得女孩站在講臺(tái)上，她的裙子

被吹起來了。真是美女動(dòng)人。綠蘿只張葉，不開花。它得葉子大

大得，扁扁的，有的像一個(gè)超大號(hào)的瓜子。它的葉子是深綠色的，

亮閃閃得似乎要出油，形狀像個(gè)桃子，他們每隔五厘米，就長出

一片葉子，而且在每張一片葉子的后面便長出一個(gè)小芽，顏色微

黃，只要你把小芽和葉子一起揪來栽倒花盆里，就又可以長一顆

了。

綠蘿不僅很美，它的用處也很多，它可以放在家具上來美化

家庭：也可以掛在房頂上來凈化空氣：還能放在窗臺(tái)上來綠化環(huán)

境，你們看這不是“三”全其美嗎？把它放在電腦附近，就能防

輻射，保護(hù)我們的眼睛。它的生命力頑強(qiáng)，不怕惡劣環(huán)境，是它

用綠色的生命帶給我們新鮮空氣。綠蘿讓人感覺生機(jī)勃勃、心曠

神怡。

描寫綠蘿的作文8

春天來了，萬物生機(jī)勃勃，我家陽臺(tái)上的那幾盆植物也不例

外。你瞧！。你那幾盆可愛的綠蘿，長得可真茂盛，我十分喜歡！

遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，我被那如同小草般的綠色深深地吸引了。那挨挨

擠擠的葉子，綠得讓人有種說不出的感覺。仿佛就像是走進(jìn)了綠

色的世界。我靜靜地欣賞綠，感受著綠！

走近一些，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，原來綠蘿的葉子是大小不一的。

大的像小花傘，小得像手掌，極小的葉子，卻像天空中落下的小

雨點(diǎn)兒。和粗壯的大葉子相比之下，就像一個(gè)剛剛出生的小寶寶。

再走近一些，我仔細(xì)觀察了一下，發(fā)現(xiàn)綠蘿的莖像竹子一樣，

一節(jié)一節(jié)的。每個(gè)小節(jié)處都有一個(gè)突出物，顏色是棕色的。大家

猜猜那是什么？它就是綠蘿的根。纏繞著周圍的藤蔓層層疊疊，

葉尖一順兒朝下，像一簇天然的綠色屏障。

綠蘿不久美化環(huán)境而且還有許多的作用。它既可以美化家里

的環(huán)境，也可以凈化家里的空氣，如果家里剛剛裝修完，可以放

幾盆綠蘿吸收甲醛。爸爸對我說，在電腦旁邊放上一盆綠蘿還可

以防輻射。

聽媽媽說：綠籮生命力很頑強(qiáng)，如果我一時(shí)疏忽而忘記給它

澆水，它還是那么頑強(qiáng)的生長著，我想：我也應(yīng)該向綠籮學(xué)習(xí)。

描寫綠蘿的作文9

今天中午，我正在看書，看著看著覺得眼睛有些疲勞，便習(xí)

慣地放下書，看看書柜上已經(jīng)長過桌面的綠蘿紙條，剛要低頭時(shí)，

眼睛的余光瞥見了一個(gè)枝條上一個(gè)不起眼的小叉兒。

“一定是前幾天長的，都那么長了，我怎么在澆水的時(shí)候沒

發(fā)現(xiàn)他們呢？”我心里想著。枝條上長叉應(yīng)該怎么辦？對！當(dāng)然

是把它剪掉了。于是我急忙找到剪刀用左手拿住枝條右手拿著剪

刀小心翼翼的剪著，我都把它養(yǎng)那么長了，一不小心間斷了怎么

辦？剪完這個(gè)接著剪下一個(gè)。

就這樣剪到第四個(gè)時(shí)，不覺有一個(gè)感悟，也有一個(gè)比喻。在

不知不覺中就把這個(gè)叉兒比作了一個(gè)孩子的各種臭毛病。知道了

父母、老師、以及其他長輩批評、訓(xùn)斥、指出你哪兒做的不對時(shí)

并不是故意找你茬。而是希望你能夠改正，做一個(gè)好孩子。因?yàn)?/p>

你想啊，他們都是關(guān)心你的，希望你變得更招人喜歡、更加優(yōu)秀、

擁有更多的朋友。

我望著綠蘿發(fā)呆，突然我看見了綠蘿離里面的一個(gè)很長很長

的叉兒深入土壤了。我用食指和大拇指揪住臨近土壤的叉兒企圖

向上拔出來，可是一點(diǎn)也不起作用，整盆綠蘿在每次拔時(shí)都在動(dòng)，

甚至離開桌柜頂部，看來它已和下面的根連在一起。因?yàn)槲野螘r(shí)

把它給拔斷了，心中一陣后悔，后悔沒早看見哪個(gè)茬兒、后悔沒

有往里瞧。

我想，父母和真心對你好的人如果沒發(fā)現(xiàn)你的缺點(diǎn)，你也明

知卻依然袒護(hù)不說，那么等它變成一個(gè)大錯(cuò)時(shí)早已為時(shí)已晚。因

為它已經(jīng)變的很大，你的親人、朋友、老師等人再想幫你更正時(shí)，

已經(jīng)不太可能了，就如這綠蘿上叉兒一樣，不肯將它露出來堅(jiān)持

長在不起眼的里面，最后害的是自己而不是其他人！

描寫綠蘿的作文10

我的書房中有盆青翠的綠蘿，每當(dāng)我看見它時(shí)，總會(huì)想起我

的好朋友——黃在平。

我跟他每天形影不離，我跳繩，他也跟著跳。我放風(fēng)箏，他

也在放風(fēng)箏。只要有我在的地方，他都會(huì)在。我們在一起勾肩搭

背，日子過得不亦樂乎。

可是有一天，我們在游樂場玩的時(shí)候，他正想玩“云霄飛車”，

我也跟他一起，正當(dāng)付錢的時(shí)候，他掏了掏口袋，發(fā)現(xiàn)里面的錢

不見了。隨即將整個(gè)衣服口袋都搜了一遍，接著他把衣服脫下來，

抖了抖還是一無所獲。他趴在地上開始“地毯式”搜找。可還是

空無一分。他的臉漲的通紅，巨大的汗珠從頭發(fā)上一直流滴到地

上。眼珠子瞪的老大，如張飛的“銅鈴眼”。不一會(huì)兒他就氣喘

吁吁。他猛然轉(zhuǎn)過頭來，用火辣辣的眼神盯著我。從他的眼神中，

我看到了懷疑的目光。我急忙說：“不是我偷的！”他哼了一聲

說：“是誰拿了，自己心里清楚的很！”聽完他這話，我火冒三

丈，頭也不回的走了。

過了幾天，他的身影出現(xiàn)在我的門口，我假裝沒看見他，徑

直走進(jìn)房間里，他躡手捏腳地跟進(jìn)了我的房間。只見他對我鞠了

一躬，吞吞吐吐地說：“對不起，上次50元是我放在夾層里給

忘記了，你能原諒我嗎？”我看他態(tài)度誠懇，想想也是誤會(huì)一場，

就原諒了他。從此以后，我們變的和以前一樣形影不離。

當(dāng)他轉(zhuǎn)學(xué)要走的時(shí)候，他送了我一盆綠蘿。代表著我們的友

誼四季常青，永遠(yuǎn)不分離。

每當(dāng)我望著那盆綠蘿，就會(huì)想起我的好朋友——黃在平。

描寫綠蘿的作文11

綠蘿是一種非常普通的植物，可它卻有著不同尋常的品格。

去年年底，我家房子裝修工作已經(jīng)完工，屋里有刺鼻的味道，

如果不開窗戶，我連一秒鐘都呆不下去。

媽媽的朋友帶來了幾盆綠蘿，我勸她不要留下，這兒的空氣

質(zhì)量太差，感覺甲醛含量很高，留下恐怕活不下來。阿姨對我說：

“綠蘿這種植物很神奇，沒有什么地方它活不了的。”我半信半

疑，這種普通的綠蘿真的有那么神奇嗎？我決定兩周后再來一探

究竟。

兩周之后，這幾盆綠蘿不但沒有枯萎，反而更綠，更有生機(jī)

了。我非常好奇，走近仔細(xì)觀察，這株綠植大約有二十厘米高，

從根上長出了許多粗粗的莖，每根莖上又長出幾個(gè)細(xì)一些的莖，

莖上又長出出幾片深綠色的葉子，葉子寬窄不一，形狀各異。這

些莖普遍長得很長，有一些都拖在地上了。

我又聞了聞它，有一種清新的味道，好像在告訴我：別擔(dān)心，

我活得很好。

綠蘿的外表并不如有些植物漂亮，跟那些爭奇斗艷的花朵比

起來，甚至還有些過于簡單。可是它不論水栽土培；不論在多么

惡劣的環(huán)境生存；不論多久沒有澆水，多久沒有換過土，它總能

奇跡般地活下來。我想這是因?yàn)樗兄鴪?jiān)強(qiáng)不屈的品格。

綠蘿那頑強(qiáng)的生命力震撼了我，我也要像綠蘿一樣，做一個(gè)

外表普通，內(nèi)心堅(jiān)強(qiáng)而不屈的人。

描寫綠蘿的作文12

在家里、教室、辦公室、商場，都能看到美麗的綠蘿。

綠蘿沒有花，全是葉子，它的顏色有碧綠、嫩綠、深綠、淺

綠，每種綠都給人不一樣的感受。綠蘿的葉子很茂盛，葉下部很

寬，越往上越窄。葉子的中間還有一條細(xì)細(xì)的葉脈，葉尖一順朝

下，在花盆里長得很均勻。葉莖是淺綠色的，它連著葉子中間的

葉脈，葉莖不停地長長，連一點(diǎn)兒空隙也不舍得留。細(xì)細(xì)長長的

葉莖，好像一個(gè)小姑娘那長長的麻花辮，一陣微風(fēng)拂過，一盆的

綠蘿就上下擺動(dòng)，好似柔軟的頭發(fā)在舞動(dòng)，真是好看！

綠蘿不僅能清晰空氣，而且它的生命力很頑強(qiáng)，不像有一些

花兒那么嬌貴，需要一定的光照、濕度、溫度等條件。綠蘿不需

要人像呵護(hù)孩子那樣的細(xì)心，它完全可以獨(dú)立生長。綠蘿不僅能

在土里生長，而且能在水里生長。媽媽隨手掐下綠蘿一根莖，放

入花瓶里，它都能長得那么茂盛。

綠蘿很美麗，那綠色讓人看了非常的舒服。每當(dāng)我看到綠蘿，

我都會(huì)被它的美麗陶醉其中。我非常喜愛綠蘿，因?yàn)榫G蘿的美不

僅在葉子上呈現(xiàn)，而且它那平凡、頑強(qiáng)的品質(zhì)更讓人喜愛！

描寫綠蘿的作文13

我家的玻璃花盆里養(yǎng)了一盆綠蘿。

綠蘿的葉子是一順兒朝外長的，剛長出來的葉子卷曲得像海

螺的殼一樣，慢慢舒展開來后就呈心形了。那完全舒展開來的碧

綠的葉子就像一塊塊綠玉似的，用手一摸，非常光滑。綠蘿的葉

子正反兩面顏色不同，正面往往要比反面深，可能是正面吸收的

陽光較多的緣故吧！它的枝條不是筆直生長，而是順著依附的物

體來生長的。順著桌面舒展開來的枝條就像一根根小姑娘的小辮

子，順著花盆往下長的就像一道綠色的小瀑布。透過花盆，你還

可以看到綠蘿那縱橫交錯(cuò)、密如蛛的棕色根須。長長的根須不但

能幫綠蘿支撐在玻璃花盆中，還能幫它吸收水分。綠蘿的莖上還

會(huì)長出氣根，那是它的呼吸氣管，也是它的“手”。有了這些手，

生長在花盆里的綠蘿就能好好地吸收新鮮的空氣了。

綠蘿的生命力很頑強(qiáng)。如果把一條枝條剪成一段一段的，再

放進(jìn)瓶子里，一個(gè)星期后，它就能長出新的根和葉子來，成為一

株株新的綠蘿。綠蘿既可以土生也可以水養(yǎng)，哪怕不需要任何肥

料和陽光，它也照樣長得很好。不但如此，它能不停地吸收室內(nèi)

甲醛同時(shí)釋放出氧氣，讓你的房間變成小氧吧。

雖然綠蘿不會(huì)開花，但它那充滿生機(jī)的綠和頑強(qiáng)的生命力還

是贏得了大家的喜歡。

描寫綠蘿的作文14

想到植物，大家都可能會(huì)想起玫瑰、紫羅蘭、百合、櫻桃、

桃樹等，但你們知道，在你們身旁，對你們們最會(huì)的植物是什么

嗎？當(dāng)然是——綠蘿。

說到綠蘿，我家里樣了一盆土栽的，和3盆水養(yǎng)的。

在冬季，室內(nèi)不能低于20°，因?yàn)椋G蘿喜歡溫暖又潮濕

的地方，所以，要每天都給綠蘿的葉子噴水，保持潮濕。掏了米

的水不能澆綠蘿，否則會(huì)惹來很多蟲子。綠蘿不喜歡太陽直射的

光線，只喜歡散光。綠蘿很耐陰，但不要放在太暗的地方，綠蘿

也需要一點(diǎn)陽光。

在剛新裝修好的房子里，會(huì)有一些毒氣，綠蘿非常適合吸毒。

所以，綠蘿很適合放在剛剛裝修好的房子里。

在秋季到冬季里，最好不要給綠蘿施肥。水養(yǎng)的綠蘿，2-3

年就要換一個(gè)盆子，變成土養(yǎng)的。要是在水里栽培過久，綠蘿會(huì)

老化。綠蘿喜歡比較松軟的土地里，適應(yīng)不來硬的土地。

不過，我還發(fā)現(xiàn)，要是誰養(yǎng)的綠蘿里，不按時(shí)換水，水里就

會(huì)有一些白色的小蟲子，長大后，就會(huì)變成蚊子來咬你。

我喜歡綠蘿！因?yàn)榫G蘿有環(huán)保的作用!

描寫綠蘿的作文15

我家的書柜上擺放著幾盆綠蘿，可愛極了。

綠蘿的莖長長的，彎彎曲曲的向下生長。莖的姿勢十分美麗，

像柳樹姑娘的長辮子似的，是嫩嫩的綠色，好像一掐便能掐出水

來。青翠欲滴的莖像一架滑滑梯。你們可知道這是給誰滑的？沒

錯(cuò)，是螞蟻和其他小昆蟲們，有趣極了！莖長到最下面之后，忽

然來了個(gè)大翻身，頑強(qiáng)地往上伸展開來，那碧綠如玉的枝條，像

一個(gè)鉤子，要鉤住快樂、幸福和美好。

綠蘿的葉子，大的如手掌大小，小的只有一塊手表那么大，

呈現(xiàn)出半透明或不透明的鮮綠色。它的葉子，有的爭著往上，像

火山噴發(fā)時(shí)一樣，有的則好奇地探到書柜的里面，仿佛在向里面

張望。那些垂下的葉子，像一層綠色的門簾，讓書柜更增添了幾

分古色古香的氣息。葉子與莖相連，構(gòu)成了一個(gè)迷你陽蓬，小蟲

們便在葉子下玩耍嬉戲。被綠綠的葉子擋住的紅色陶盆，隱約可

見，更增添了幾分神秘感。

大的綠蘿旁邊，還有兩株水培小綠蘿。它們是那樣的可愛，

莖、葉都是油光發(fā)亮的淡綠色。玻璃瓶里的根是乳白色的，水底

還鋪著幾顆圓圓的鵝卵石，有白有黑。如果能在里邊養(yǎng)幾條小金

魚，讓它們自由自在地游弋在清澈的樹根之間，肯定會(huì)更棒的。

還有一株小綠蘿的葉子在燈光的照射下顯得更有光澤，更加可

愛，似乎一個(gè)小朋友正閃著水靈靈的大眼睛，朝我們望來呢！

我喜歡全身都充滿活力的“綠蘿！”