初中思想品德

初中生思想品德方面自我評價

初中生思想品德方面自我評價范文（通用9篇）

在日常的學習、工作、生活中，我們或多或少都會遇到需要寫自我評價的情況，自我評價往往折射

出個人對人生自我價值和社會價值的認識和態度。大家知道怎么寫自我評價才是正確的嗎？以下是小編

精心整理的初中生思想品德方面自我評價范文（通用9篇），歡迎閱讀與收藏。

初中的三年我學到了很多知識，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一個有理想，有抱負，

有文化的人，為建設社會主義中國做出自己的努力。

當然我也深刻認識到自己的不足，有時候做事情會只有三分鐘熱情，我相信只要克服這些問題，我

就能做的更好。

我自己能自覺遵守中學生守則，積極參加各項活動，尊敬師長，與同學和睦相處，關心熱愛集體，

樂于幫助別人，勞動積極肯干，自覺鍛煉身體，經常參加并組織班級學校組織的各種課內外活動。

我自己品德兼優、性格開朗、熱愛生活，有較強的實踐能力和組織能力

學習之余，走出校門，我自己珍惜每次鍛煉的機會，與不同的人相處，讓自己近距離地接觸社會，

感受人生，品味生活的酸甜苦辣。開朗自信，樂于助人，成績優異，工作出色，綜合素質高，這就是我

在初中三年所獲得的財富。

我自己性格活潑外向，樂觀進取、待人真誠，有較強的學習能力。在校期間一直擔任班級的學習委

員一職，負責管理全班同學的學習事務，溝通教師與學生，了解課堂反饋，及時匯報，以達到全班更好

的學習效果和教學效果。同時積極參加校內外各類活動。曾多次積極參與學校組織的各種集體活動，得

到同學的一致好評。

我自己在校熱愛祖國，尊敬師長，團結同學，樂于助人，是老師的好幫手，同學的好朋友。我學習

勤奮，積極向上，喜歡和同學討論并解決問題，經常參加班級學校組織的各種課內外活動。

在家尊老愛幼，經常幫爸爸媽媽做家務是家長的好孩子，鄰居的好榜樣。

在初中階段的三年時間里，本人成長了許多。

在學校里，本人尊敬老師，團結同學，樂于助人，積極參加集體活動，愛護公物，能自覺遵守中學

生守則，不遲到，不早退。本人明確學習目的、端正學習態度。自強進取，努力學好各門功課，掌握科

學的學習方法，合理安排時間。積極培養動手能力、應用能力和創造能力。

體育的成績上，經過鍛煉有所進步，但還不是很優異。所以還是要加把勁才行。在家里本人會幫助

家里人做家務，勤勞節儉。

總結三年來失敗的經驗，以及老師和家長的建議和教導，改正自身不足的方面，爭取在德、智、體、

美、勞等各個方面全面發展，做一個品學兼優的好學生。

本人性格開朗、辦事穩重、善于思考、自學能力強，易于接受新事物。本人自上初中一年級以來，

在學校領導和老師的諄諄教導下，無論在德育、智育、體育等方面都有了的一定的進步。

本學年本人曾被評為xx縣“優秀共青團員”XX縣的“三好學生”。下面就是本人一年來的具體表現。

社會實踐使本人不斷走向成熟，對知識的渴望，對理想的追求，人際關系的擴展，思維方式的變更，造

就了本人日趨成熟的思想，培養了本人務實進取、認真負責的工作作風和良好的團隊精神！

本人自入學以來，一直遵守學校的各項規章制度，具有良好的思想道德品質，各方面表現優秀。有

強烈的集體榮譽感和工作責任心，堅持實事求事的原則。

本人思想端正，能吃苦耐勞，有崇高的理想和偉大的目標。在日常生活中，本人十分重視鍛煉身體，

具有良好的心理和身體素質，體育成績優秀，體鍛達標。在校運會上取得優秀的成績。生活上，本人擁

有嚴謹認真的作風，為人樸實真誠，勤儉節約，生活獨立性較強。熱愛集體，尊敬師長，團結同學，樂

于助人，對班級交給的任務都能認真及時完成。經過三年學習，本人在德、智、體諸方面都取得了長足

的進步，但也清醒地認識到自身的不足之處，學習還應更細心，防止因審題粗心而失分，爭取在中考中

發揮自身的最好水平。

在這初中三年里，學校、老師、家長、同學給予我關懷和教導，使我學到許多知識，懂得了做人的

道理。我是一個聰明、善良、懂事、好學的人，在學校我能做到團結同學，尊敬老師，按時完成老師安

排的作業和事情。

熱愛勞動，樂于助人是老師常常教導我們的做人之道。在家里，尊敬父母，耐心聽取家長的教導，

幫助父母做家務，減輕父母的負擔。雖然我在學習上思維沒有其它同學靈敏，但我勤奮好學，比別人多

做多練。

性格開朗、活潑、天真、成熟、溫柔的我擅長有唱歌、跳舞、古箏、運動。在特長里，我曾拿過五

個榮譽證書。我的理想是當一名廣播音員。有理想有目標才能讓人進步，我會繼續發揚我的長處，努力

改正自身的短處。努力學習，不斷進步，朝著目標前進，做一個對社會有用的人。

本人歷任班干部職務，長期為同學們服務，參與組織了各項有益活動，培養了較強的策劃、組織、

協調、管理和創新能力以及吃苦耐勞的精神。

本人充分發揮在音樂方面的個性特長，積極參加了校園各項文藝活動，活躍在校內的各種文藝舞臺

上。此外，擅長打排球等各種球類，擔任過長時間的排球隊長，參加了歷年的班級各種比賽。

本人關心了解時事，具有國家和民族自豪感，遵紀守法，舉止文明，正直守信，有團隊精神，熱愛

勞動，樂于幫助他人，并自覺愛護環境衛生。本人有較強的自學能力，勤鉆研，肯思考，能合理安排好

學習時間，善于摸索符合自身的學習方法，養成良好的學習習慣，理解能力強，思維敏捷，對問題有獨

到的見解。

本人在校熱愛祖國，尊敬師長，團結同學，樂于助人，是老師的好幫手，同學的.好朋友。本人學

習勤奮，積極向上，喜歡和同學討論并解決問題，經常參加班級學校組織的各種課內外活動。在家尊老

愛幼，經常幫爸爸媽媽做家務是家長的好孩子，鄰居的好榜樣。

初中三年本人學到了很多知識，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一個有理想，有抱負，

有文化的人，為建設社會主義中國做出自身的努力。

珍貴的三年的初中生活已接近尾聲，感覺很有必要總結一下初中三年的得失，從中繼承做得好的方

面改進不足的地方，使自身回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。

學習成績不是很好，但本人卻在學習的過程中收獲了很多。懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。

要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會“方法”，做事情的方法。

古話說的好，授人以魚不如授人以漁，本人來這里的目的就是要學會“漁”，但說起來容易做起來難，

本人換了好多種方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于請教。在學習時，以“獨立思考”作為

自身的座右銘，時刻不忘警戒。隨著學習的進步，本人不止是學到了課本知識，本人的心智也有了一個

質的飛躍，本人認為這對于將來很重要。在學習知識這段時間里，本人更與老師建立了濃厚的師生情誼。

老師們的諄諄教導，使本人體會了學習的樂趣。本人與身邊許多同學，也建立了良好的學習關系，互幫

互助，克服難關。

本人在三年的初中學習中，本人認真積極參加每次實驗，鍛煉了自本人的動手和分析問題能力，受

益匪淺。