架子鼓書籍
跟大師學(xué)架子鼓①——66條鼓獨奏
《66條鼓獨奏》是一套暢銷于歐美各國的有聲教程，具有通俗易懂、由淺入深、技巧性、實用性強(qiáng)的特點，非常適合各種水平的愛好者們自學(xué)。本書所收錄的譜例涉及了當(dāng)代最流行的音樂風(fēng)格，包括POPROCK、FUNKROCK、ROCKFUSION、HARDROCK、JAZZ、SHUFFLE、JAZZFUSION等，全面、系統(tǒng)地展示了現(xiàn)代鼓技術(shù)的各個方面。本教程所有譜例均配有示范CD。同時，為了幫助讀者對技巧的理解，在一些復(fù)雜節(jié)奏型上標(biāo)注了具體的演奏手法，便于于讀者在模仿——練習(xí)——理解——提高的過程中循序漸進(jìn)地掌握各種鼓技巧。本書鼓勵即興創(chuàng)作和演奏個性，并且指導(dǎo)你掌握更高級的技術(shù)。66條由淺入深的鼓獨奏可以分解成上百個完整的樂句和填充，它們都可以分開來單獨練習(xí)，然后再重新組合動用，從而激發(fā)你的創(chuàng)造性，幫助你用自己的方式來組合音樂動機(jī)，創(chuàng)造出富有個性的音樂來，在輕松、愉快的學(xué)習(xí)氣氛中步入樂隊的大門
有爵士鼓和架子鼓的入門書籍？
[鼓手教學(xué)] 架子鼓教材2007年01月07日 星期日 上午 09:21《全國通用考級教材·爵士鼓》
對爵士鼓演奏的樂理知識和技法進(jìn)行了系統(tǒng)的規(guī)范、梳理和總結(jié)。根據(jù)考級的要求，由淺入深、循序漸進(jìn)，并配有66首中外名曲，把枯燥的基本功練習(xí)寓于優(yōu)美動聽的樂曲之中，譜例翔實、語言生動，既突出了每個章節(jié)和單元的重點，又巧妙地分散了難點，是一本學(xué)習(xí)爵士鼓演奏的好教材。
《爵士鼓初級教程》
編輯推薦：本書是《西洋樂器教程系列》叢書之一。 全書以一些演奏的基礎(chǔ)知識為主，并加大了基礎(chǔ)部分的練習(xí)量，同時在爵士鼓的節(jié)奏風(fēng)格訓(xùn)練中加了一些新的內(nèi)容。全書分成六個章節(jié)，包括：音符的認(rèn)識與爵士鼓譜中的常用標(biāo)記；爵士鼓的基本演奏方法；過門的組合練習(xí)；小鼓與大鼓的十首練習(xí)；常用節(jié)奏與Solo及基礎(chǔ)練習(xí)等等。
前言
第一章 音符的認(rèn)識與爵士鼓譜中的常用標(biāo)記
第二章 爵士鼓的基本演奏方法
第三章 過門（加花）的組合練習(xí)
第四章 小鼓與大鼓的十首練習(xí)
第五章 常用節(jié)奏與Solo及基礎(chǔ)練習(xí)
第六章 為歌曲、樂曲配鼓譜伴奏
作 者： 鄭建國
出 版 社： 同心出版社
出版日期： 2001年5月
《兒童簡易樂器及鼓號隊訓(xùn)練》
本書包括：
1 本教材包括豎笛、口琴、兒童打擊樂、鼓號隊四個部分
2 豎笛及口琴部分遵循由淺入深、循序漸進(jìn)的原則，編排了演奏基本知識、演奏基礎(chǔ)訓(xùn)練、獨奏曲與合奏曲等內(nèi)容，力求將知識、技能的訓(xùn)練與演奏能力的提高有機(jī)地結(jié)合。合奏曲既可作為選修課的教學(xué)內(nèi)容，也可作為課外音樂活動的演奏曲目。
3 兒童打擊樂部分簡介了常用兒童打擊樂器及奧爾夫樂器的演奏方法，兒童打擊樂的編配、小型打擊樂器的制作，還選編了兒童打擊樂曲，以培養(yǎng)學(xué)生從事小學(xué)音樂教學(xué)的實際能力
4 鼓號隊部分根據(jù)少先隊活動的特點，介紹了鼓號隊常用樂器與演奏方法、鼓號隊的指揮、鼓號隊的編制、組織、訓(xùn)練、活動形式、隊列形式及鼓號隊的樂器購置與保養(yǎng)，同時還附有少先隊鼓號曲。力求使學(xué)生能較全面地掌握鼓號隊的有關(guān)知識與技能，同時培養(yǎng)學(xué)生從事少先隊工作的組織能力
5 本教材除供師范音樂教學(xué)使用以外，也可以供廣大小學(xué)音樂教師及少先隊輔導(dǎo)員使用。
作 者： 中等師范音樂教材編委會
出 版 社： 上海音樂出版社
出版日期： 2004年4月
《兒童打擊樂啟蒙 上下.我和我的打擊樂》
作 者： 施春莉
出 版 社： 上海音樂出版社
出版日期： 2005年4月
《中國打擊樂》
作 者： 李民雄
出 版 社： 人民音樂出版社
出版日期： 2001年12月
爵士鼓樂理知識入門？和學(xué)習(xí)需注意些什么…？
概述 爵士鼓在現(xiàn)代音樂里相當(dāng)吃重，因為它不但決定了整個音樂的曲風(fēng)與節(jié)奏形態(tài)，也決定了整個音樂的基本速度(快版、中版、慢版)。鼓雖然沒有音階，然而鼓的節(jié)奏風(fēng)格的部分，卻可以讓現(xiàn)場氣氛呈現(xiàn)榮耀莊嚴(yán)，或是表現(xiàn)出平安慈愛，讓敬拜的水流可以如浪潮般分波段起伏，達(dá)到最高的境界。
大鼓(Bass Drum)的低頻音色猶如未出生的嬰兒在母親肚子里所習(xí)慣的心臟跳動，讓音樂有渾厚的深度與廣度。小鼓(Snare Drum)的中高頻音色讓音樂有前進(jìn)感及動感。雙片鈸(Hi-Hat)的高頻聲音如同秒針般，維持音樂穩(wěn)定規(guī)律的行進(jìn)速度。如果在落地鼓(Floor Tom)上滾奏。
可以讓音樂呈現(xiàn)雄壯隆重感。
而目前一般教會中業(yè)余鼓手占絕大多數(shù)，其練習(xí)的時間一定是不足以與職業(yè)鼓手相比。個人認(rèn)為學(xué)習(xí)爵士鼓最重要的課題是如何挑出適當(dāng)合用的章節(jié)，省時有效率地練習(xí)，讓時間發(fā)揮最大的功效，鼓手很快可以派上用場。
成為神賜的敬拜器皿。
一、鼓棒種類：鼓棒的種類有各式各樣
1.一般鼓棒(Sticks)：外形有粗細(xì)輕重。
也有材質(zhì)不同之分，一般來說不同的鼓棒會有不同的音色(尤其是Rim擊法)及技巧呈現(xiàn)。
2.束棒(Rute)：以細(xì)竹木條捆札而成。
其打擊音色有沙沙聲，音質(zhì)與音量介于鼓刷和一般鼓棒之間。
3.鼓刷(Brush)俗稱鼓掃把：有金屬及塑料材質(zhì)刷毛之分，音色細(xì)膩柔和，用在音量需求小之地方如柔和的樂曲、爵士樂、空間狹小或傳統(tǒng)教會。
4.棉槌(Mallets)：鼓棒前端為棉或橡膠制品，打擊音色有低沈穩(wěn)重莊嚴(yán)感。
所以打擊落地鼓(Floor Tom)有定音鼓的味道。如果用在輪鈸，會產(chǎn)生輕柔綿密的共鳴延音效果，可以營造出柔美天堂境地的效果。
5.拉丁鼓棒(Latin Sticks)：鼓棒頭與尾部同粗細(xì)，長度有13 吋、15 吋與16 吋3種。
用其打擊牛鈴(Cowbells)、天巴鼓、(Timbales)等節(jié)奏音效，有熱情喜樂的感覺。
6.鼓棒槌頭要是有黑色污垢(主要是擊打銅鈸所產(chǎn)生)時，打小鼓時很容易將黑色污垢沾粘在小鼓的霧面鼓皮上，造成小鼓皮平滑無粗糙面，如此想用鼓刷演奏時，很難呈現(xiàn)出完美的沙沙聲之音效。
7.要是鼓棒槌頭有破損而打在鼓皮上的話，鼓皮很容易有凹痕，鼓棒是消耗品，該換購時不要猶豫。
二、握棒方式：不正確的握棒方法通常是日后進(jìn)步困難的主要原因之一
1.主要分為傳統(tǒng)式、對稱式...等握法，兩者差別只在左手的不同。傳統(tǒng)握法以左手拇指與食指之間(虎口處)輕輕夾住鼓棒上下?lián)]動。
2.對稱握法左右手同樣之握法，雙手鼓棒成八字型，手背向上角度不一定，以右手打者為例，敲擊Hi-Hat 或 Ride Cymbal 時右手背向上的角度就不一樣，對左手來說，敲擊小鼓或落地鼓時左手背向上的角度也不一樣。
3.握棒法依需要而有多種握法，不可局限1~2種握棒方法。甚至有時依需要可能一手握2支鼓棒。
所以沒有那一種握法可稱為是絕對正確的。
4.拉丁音樂為求敏銳音色，常用13吋短拉丁鼓棒采傳統(tǒng)握法，此時鼓棒尾端握手心，!以雙手拇指、食指、中指巧力敲擊。
5.剛開始握棒以輕松為原則，切勿用力緊捏，造成肌腱傷害不說，此外還有腕力使用不當(dāng)，造成Tom Tom 過門鼓點混濁，Hi-Hat 打點不清脆之缺點。
6.握棒的長短依需要也有多種，不過握在鼓棒尾端1/3處為多。想增加力道者可以握鼓棒最尾端。
三、打擊姿勢：一位鼓手的打鼓姿態(tài)，大概就能顯露出來他打擊的水平如何，怎么說呢：
1.上半身不正，左右肩不平衡。
2.鼓椅高度不適當(dāng)，造成左右腳施力點不佳，鼓點強(qiáng)弱不平均，Hi-Hat 開閉時間點抓不準(zhǔn)。
3.手臂僵硬，無法隨音樂律動擺蕩，動作生硬無彈性，容易腰酸背痛，無法長時間穩(wěn)定速度演奏。
4.只用臂力打鼓，腕力不太會用，造成過門鼓點混濁(尤其是鼓皮較松軟的落地Tom Tom)，Hi-Hat 打點不清脆之缺點。
5.Hi-Hat 的打擊是小手臂向下時打一下。
小手臂提起時用手腕再打一下，如此拍點較準(zhǔn)確。
手臂較不容易疲累，更可以獲得強(qiáng)弱分明的音色。
四、基礎(chǔ)練習(xí)：往下扎根，向上結(jié)果。
1.基本手法是日后非常重要的進(jìn)步關(guān)鍵，如果忽略此練習(xí)，很多節(jié)奏不容易練好.。
Solo的困難度就更高了。
2.一般鼓手之大鼓及小鼓的音量最大，Tom-Tom的過門聲音聽不清楚，鼓聲音量分配不良。
3.不管學(xué)打擊過多久，每日的小鼓基礎(chǔ)練習(xí)永遠(yuǎn)不能停。
此外手鼓的基礎(chǔ)練習(xí)也是建立在小鼓基礎(chǔ)上。
4.如果您想鼓藝精進(jìn)或是想以鼓為業(yè)，國際鼓手協(xié)會(National Association of Rudimental Drummers)于1933年所發(fā)表基礎(chǔ)打擊的26式練習(xí)(The 26 rudiments)，就是最基本的課程。
5.如果要涵蓋交響樂與軍樂的小鼓技巧，那么國際鼓手協(xié)會于2000年所發(fā)表基礎(chǔ)打擊40式練習(xí)(The 40 rudiments)，就是非練不可的絕技啰。
6.要能夠隨心所欲用在過門的話，至少花一年的時間在小鼓基礎(chǔ)練習(xí)應(yīng)該是不可避免的。
五、輪鼓(Roll)：又稱碎鼓或滾擊或連擊
基本練習(xí)的項目非常多，但是輪鼓在過門與節(jié)奏(特別是Swing、Samba、Fusion)用到的地方很多，而在古典或現(xiàn)代樂團(tuán)及音樂打擊科系的術(shù)科考試，輪鼓大都是必考的科目。輪鼓聽似簡單但是輪鼓的技巧也很容易反映出打者程度水準(zhǔn)，可見輪鼓對鼓手來說是很重要的一環(huán)。
輪鼓有兩個分類：
(1)開放式輪鼓(Open Roll)：單手一次打一個點或一次打兩個點。
讓左右手輪流循環(huán)敲擊。
(2)彈跳式輪鼓(Clo or Press Roll)：.利用鼓面的彈性，手指下壓自由彈跳，讓鼓面發(fā)出短促的延續(xù)音。
輪鼓的基礎(chǔ)練習(xí)過程要由慢到快到慢循環(huán)練習(xí)，并要能隨心所欲控制鼓聲強(qiáng)弱，利用(一)手指彈或甩(二)手腕之曲與伸(三)手肘提放(四)手臂隨棒自由揮動搖擺，形成一個美觀天成的打擊動作。
六、節(jié)奏練習(xí)：
1.如果略過基本手法練習(xí)，直接進(jìn)入節(jié)奏課程的話，那么您未來的學(xué)習(xí)會很辛苦。就拿打節(jié)奏來說。
練好一個節(jié)奏要花比別人多的時間，而且打出來的節(jié)奏不一定悅耳。
2.很多新進(jìn)鼓手跳過基礎(chǔ)訓(xùn)練，強(qiáng)弱重音的練習(xí)，急就章就開始學(xué)習(xí)節(jié)奏型態(tài)，然后就上場演奏了，于是從第一首歌到最后一首就一直是重音+重音+大聲，音樂性談不上，層次分明就更不用說了。
3.記得20多年前學(xué)鼓的時候，老師在打擊板上光教右手開始的(左手開始的練習(xí)沒教)超基礎(chǔ)打點練習(xí)就教了2個月共8節(jié)課，其間連真鼓都沒摸到。想到當(dāng)時雖然抱怨連連，如今卻心存感激，因為超初級的打擊基礎(chǔ)都建立在那個時候，住在學(xué)校宿舍的課余練習(xí)也打破好幾本書。
4.節(jié)奏潤飾：現(xiàn)場演奏一成不變化的打節(jié)奏來說，難免貧乏無味。
所以必需配合主旋律的強(qiáng)弱律動，以左手小鼓點做變化。
七、腳部練習(xí)：一開始學(xué)習(xí)踩大鼓時經(jīng)常會產(chǎn)生很多的疑惑
1.腳的練法和手一樣。
此時坐姿高度很重要，因為坐姿腳度決定了踏板上最佳踏點，與最輕松最快速有的力的切入點。
2.鼓踏踏法可分平踏(Heel Down)及墊踏(Heel Up)2種，現(xiàn)今以墊踏踏法占多數(shù)，最好都練并能分別以平、墊踏2種方式演奏"或"開"之音色。
3.腳部練習(xí)一定要先單獨以左右腳依照音符作4分音符及8分音符的正反拍，16分音符練習(xí)，再加入雙手訓(xùn)練。
4.依照音樂的需要，大鼓皮有時候調(diào)硬而有的時候調(diào)軟，其反彈力不同，所以腳踩鼓踏會有不同的感覺。
5.好鼓手可以依照音樂而踩出開放音、悶音、強(qiáng)音、弱音、雙擊音。
不單只是重踩、快踩鼓踏而已。
6.基本上大鼓和貝斯是一體，但并不是和貝斯同樣的點就可稱它為一體，而是要與貝斯的律動一致。
7.敲鈸(Cymbal)時絕大多數(shù)(85%)要配合腳踩大鼓。
如此鈸音才有深度及廣度。
8.鼓踏抵住墻壁是不錯的自我練習(xí)方法。
9.鼓踏(Pedal)選擇：好鼓踏才能以單腳踩出漂亮的雙擊音。
A.最好有重底板，踏起來穩(wěn)定不搖晃。
B.腳踩鼓槌(Beater)到底。
突然讓其回彈，回彈次數(shù)越多，回彈時間越久越好。
C.槌頭角度最好可調(diào)，爵士樂用小槌頭而POP音樂多半用大面積槌頭可資參考。
D.煉條式比皮帶式傳動力直接，觸感佳。
E.踏板以小角度擺蕩，鼓槌同時就能獲得大角度擺蕩。 如何學(xué)習(xí)爵士鼓
趙鳴（北京市現(xiàn)代音樂學(xué)校副校長）
[摘要]
對于爵士鼓初學(xué)者來說。
普遍存在的問題是經(jīng)常做一些無效、低效的練習(xí)，而自己又無法認(rèn)識到這一點。
以之于練習(xí)很長時間，演奏水平還是一般，因此在練習(xí)爵士鼓之前，學(xué)生應(yīng)該對如何學(xué)習(xí)和練習(xí)爵士鼓有一些基本認(rèn)識。
[關(guān)鍵詞]
習(xí)慣 模仿 方法 培養(yǎng)和養(yǎng)成良好的練習(xí)習(xí)慣，避免無效和低效的練習(xí)
有計劃有目的地練習(xí)，避免爽快地發(fā)泄：
許多學(xué)生一上鼓，就憑著對鼓的喜愛，不知所謂地對著鼓亂打一氣。
汗流浹背，但卻自我感覺良好。
這是件很可怕的事情，也就是說你這樣打3個小時。
就已經(jīng)浪費了2個半小時。沒有計劃和目的的練習(xí)，只是徒增無謂的莫名充實感而已。 避免盲目的模仿而不求甚解：
學(xué)生在看到高手打鼓后，往往喜歡私下模仿，而不能循序漸進(jìn)，按部就班地扎實地練習(xí)基本功，導(dǎo)致的結(jié)果是：
--演奏永遠(yuǎn)也不會正確（因為不知道具體內(nèi)容及手法、要點是什么）
--內(nèi)容永遠(yuǎn)也不會記得（因為不知道具體的內(nèi)容而無法記譜，自己也因不確定而將再度忘記）
--演奏水平永遠(yuǎn)上不去（因為這就好象在沙灘上建房子，基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)就不行）
--永遠(yuǎn)要從頭學(xué)起（因為基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)不好。
當(dāng)遇到問題，只能是拆掉重蓋了） 集中時間全神貫注地專心練習(xí)：
初學(xué)者在練習(xí)基本功時。
往往不能把一天的時間集中起來，全神貫注地專心練習(xí)，因為全神貫注地專心練習(xí)鼓的基本功，對大多數(shù)學(xué)生而言是一件辛苦，枯燥而單調(diào)的事情，完全比不上爽快發(fā)泄的那種舒暢。
但是請切記！所有的大師級人物都曾經(jīng)是"學(xué)生"。所以你只要能承受這每一分鐘的痛苦，你就會有百分之百的進(jìn)步。 不要隨便簡化樂譜的難度：
初學(xué)者常碰見對于樂譜的取舍問題，一首曲子的節(jié)奏或過門或Solo（獨奏）太難….怎么辦？可不可以簡化按自己的想法來演奏呢？回答永遠(yuǎn)是"不可以"。原因很簡單：
--如果一首曲子不會的地方太多，難度太大，表示你的程度還不夠。
根本不必簡化。
而是應(yīng)放棄，等到你的基礎(chǔ)上去后在練習(xí)不遲。
--如果因演奏不出來而簡化或改動，一定會演奏成自己原本就掌握的技巧，這樣就放棄了曲子里唯一會使你進(jìn)步的東西。
但是真的不能改動樂譜嗎？倒不完全是這樣，如果能輕松地將樂譜全部演奏出來。
你就可以嘗試挑戰(zhàn)原作者來改編。但是千萬不能因為演奏有難度而選擇隨便的簡化。
如果能認(rèn)真的做到上述四點，養(yǎng)成習(xí)慣，練習(xí)就會事半功倍。
?。ǘ┲匾暰羰抗牡南嚓P(guān)音樂知識
1． 樂譜
懂的看譜、記譜能夠幫助初學(xué)者更正確、更有效地學(xué)習(xí)爵士鼓。
--學(xué)習(xí)樂譜是互相交流與規(guī)范練習(xí)的前提。目前，許多教材、資料的記譜方式不完全統(tǒng)一，但大的規(guī)范已經(jīng)形成。只要初學(xué)者掌握一些必要的樂理常識，勤于分析和總結(jié)。
這樣就能盡快地看懂遇到的樂譜。
--樂譜是學(xué)習(xí)進(jìn)度的重要依據(jù)；曲目有沒有學(xué)過，學(xué)的怎么樣，通過樂譜就可以一目了然。而且每個練習(xí)曲目，都可按日期詳細(xì)記載當(dāng)天的練習(xí)情況，方便自己有計劃的完成或加強(qiáng)這些曲目。
--視奏樂譜是鼓手的必備技能；很多時候鼓手是臨時拿到樂譜，也許曲目你根本都沒聽過。
就要立即演奏，這個時候就要考驗?zāi)愕囊曌鄻纷V能力了。
--樂譜是你拷貝歌曲后的永久資料；拷貝歌曲是作為鼓手學(xué)習(xí)爵士鼓的一個重要手段，將曲目中的節(jié)奏、過門、Solo及段落聽出來，記錄成樂譜。
方便研究分析和演奏。而這些樂譜就代表了每個鼓手的個人財富。
2． 歷史
了解和掌握一些相關(guān)的音樂歷史知識，特別是爵士樂史、歐美流行音樂史都與爵士鼓的產(chǎn)生和發(fā)展息息相關(guān)，很多爵士鼓的演奏技巧和演奏風(fēng)格都與特定的歷史背景和同時代的音樂家有直接的聯(lián)系。這些對初學(xué)者學(xué)習(xí)和認(rèn)識爵士鼓都有很大的幫助。
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對于初學(xué)者來說，對爵士鼓的認(rèn)識往往是憑自己的興趣。
也許是一次現(xiàn)場演出鼓手的瀟灑讓你心情澎湃，也許是某個歌曲的節(jié)奏令你莫名沖動。
也許就是爵士鼓的外型讓你愛不釋手。但是。
要成為一個鼓手。
一個自己想象中的鼓手，就不僅僅是找一個老師、報一個學(xué)習(xí)班、或找?guī)妆窘滩淖詫W(xué)那么簡單。
在知識經(jīng)濟(jì)時代。
要練好爵士鼓，成為一名鼓手，必須大量吸收資訊?？梢哉f學(xué)鼓就是大量吸收資訊與消化過程中的自我練習(xí)。所以初學(xué)者在學(xué)習(xí)前要清楚這些。
就好象現(xiàn)在，幾乎所有的教材和老師都會強(qiáng)調(diào)基本功的重要性，并告訴你為什么要練基本功。但初學(xué)者依然無法將基本功與節(jié)奏、過門、Solo靈活地聯(lián)系在一起。聽到學(xué)生最多的提問是：我還要練多久才能演奏？還有一些學(xué)生，練了沒多久。
就熱衷于拷貝歌曲，組樂團(tuán)排練，把基本功練習(xí)扔到一邊。
其實持之以恒的練習(xí)基本功是學(xué)好爵士鼓的關(guān)鍵。
但同時多聽歌，多拷貝歌曲對學(xué)好爵士鼓也非常關(guān)鍵。所以在學(xué)習(xí)爵士鼓前，最重要的是必須清楚自己為什么學(xué)鼓？每天你能花多長時間練鼓？你心目中的大師是什么水平？你要演奏到什么水平？而這一切都需要大量的資訊。
第一套爵士鼓1914年生產(chǎn)于美國，其后在歐美得到了迅速的發(fā)展。作為西洋樂器，我國與世界先進(jìn)水平差距很大，從學(xué)習(xí)爵士鼓的環(huán)境來說，也遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后歐美、日本及港臺。這就更要求初學(xué)者必須主動去掌握大量爵士鼓的資訊： 音樂賞析
演奏爵士鼓是非常講究技巧的。
其技巧之多讓人眼花繚亂。但這些技巧又是與音樂緊密聯(lián)系在一起的，忽視了這個問題。
技術(shù)再好、打的再快、再花哨。
離開了音樂。
沒有了音樂性，什么都不是。現(xiàn)代音樂的風(fēng)格種類很多，聽音樂最好不要局限在自己喜歡的范圍，要廣泛地聽，多聽，才能發(fā)現(xiàn)這些音樂中節(jié)奏與旋律的必然聯(lián)系。 練習(xí)教材
目前國內(nèi)的教材很少。
可共選擇的不多。國外的教材則比較豐富。
一般可分為三類：
綜合類：主要介紹各種類型的節(jié)奏及相關(guān)的手法。
主題類：介紹某一特定的節(jié)奏或基本功手法。
大師類：某大師或知名鼓手的個人慣用技巧。 觀看表演
如果有條件，沒有比看現(xiàn)場演奏更真實的事了。鼓手的專場演奏。
演唱會，樂隊排練這些都能使你更深入的了解爵士鼓的千變?nèi)f化，也能激發(fā)你刻苦練習(xí)的自覺性。 網(wǎng)絡(luò)信息
學(xué)習(xí)之余，經(jīng)常登陸互聯(lián)網(wǎng)。
查詢有關(guān)爵士鼓，打擊樂的信息動態(tài)。包括知名爵士鼓品牌的主頁、著名鼓手的個人主頁、一些爵士鼓教學(xué)網(wǎng)站，相關(guān)爵士鼓、打擊樂的論壇，部分琴行的網(wǎng)站等。很多時候都會有一些意外的收獲。 善于交流
不管是與老師，還是和其他鼓手都要經(jīng)常進(jìn)行交流，提出自己的疑問，學(xué)習(xí)別人的經(jīng)驗，并將自己的感受也介紹給大家，才能共同進(jìn)步。如果組團(tuán)了，也要與其他樂手多交流，不要簡單地認(rèn)為鼓就是節(jié)奏，旋律和聲與我無關(guān)，這樣你永遠(yuǎn)也不能成為一個合格的鼓手。
學(xué)習(xí)爵士鼓是辛苦也是快樂的，希望所有的爵士鼓愛好者共勉之。
（1）小鼓擊奏法：小鼓也稱軍鼓，是西洋無調(diào)打擊樂器中最主要的一件樂器。
是架子鼓中的一件。小鼓的演奏姿勢，也是架子鼓的演奏姿勢。在架子鼓演奏中，因腳需同時踩大鼓和踩釵，所以采用坐姿演奏。演奏時要姿勢端正，胸、肩、大臂等上身肢體自然放松。擊奏時，雙臂向上自然彎曲置于鼓面上，雙手握槌，右手拇指第二關(guān)節(jié)和食指二三關(guān)節(jié)握鼓槌柄部，拇指與食指第三關(guān)節(jié)自然并攏，中指、無名指、小指掌心彎曲，與槌柄保持一定的間隙以控制鼓槌。左手掌心向內(nèi)側(cè)。
拇指食指虎口處夾持鼓槌柄部，用無名指第三關(guān)節(jié)托住鼓槌底部。其它手指向掌心方向自然變曲成握球狀。
掌握了正確的持槌姿勢。
還要有正確的擊奏方法。在訓(xùn)練中一定切記"擊奏"二字，也就是說要彈擊。鼓槌擊打在鼓面后，須立即恢復(fù)擊鼓時的預(yù)備動作。擊鼓動作要完成于瞬間，而且有"彈性"和充分的共振，要奏得明亮、集中、結(jié)實、有力度。
奏出豐滿的音響效果。初學(xué)者練習(xí)擊奏時還應(yīng)注意擊奏位置，應(yīng)擊在小鼓的中心點三至五厘米處。此外，還有邊擊法、制音邊擊法、交替擊奏法、滾奏等等。在練習(xí)時可先單手練，然后雙手練，也可雙手交替練習(xí)。
?。?）低音大鼓踏奏法：低音大鼓用右腳踏擊，在通常情況下。
腳跟踩在踏板的后端，以踝關(guān)節(jié)為軸，用前腳掌踏擊踏板而帶動鼓槌擊打鼓面。踏擊時，大腿、小腿、腳部肌肉相應(yīng)放松，槌頭擊鼓面后要立即返回，形成循環(huán)的踏擊動作。在極強(qiáng)擊奏時，可將腳懸起后用腳尖踏擊踏板，使右腿全部重量落在一個點上，從而加強(qiáng)踏擊的力度，得到預(yù)想的效果。
?。?）踩釵踏奏法：踩釵用左腳踏擊，它的擊奏要領(lǐng)是將腳跟踩在踏板的后端，以踝關(guān)節(jié)為軸，由腳前掌踏擊踏板，當(dāng)腳前掌擊下后，不需要立即返回而需控制延音，造成封閉的音響效果，這也是與右腳大鼓不同之處。
?。?）嗵鼓擊奏法：嗵鼓擊奏要領(lǐng)同小鼓，在換鼓擊奏時，需用手腕帶動小臂和大臂，自然地運動到其它各鼓的部位，形成自然協(xié)調(diào)的動作
影響著手與鼓棒間的一慣性。
最重要的兩大觀念，就是鼓棒的控制與鼓棒的揮動。
在控制方面：主要是持棒的三種方式。
1、直腕式：左右手持棒一樣，以大拇指、食指、中指捏在鼓棒三分之一的地方，無名 指與小拇指自然并攏輕貼在后面，不要影響棒的運動。
兩手手心相對，注意雙手的對稱與平衡，鼓棒敲擊點要相對集中。定音鼓、梯形木琴等基本都用此種腕法演奏。
2、標(biāo)準(zhǔn)式：右手如直腕式，左手虎口夾住距離鼓棒棒尾端約三分之一的地方，并擱在無名指與小拇指半握后的關(guān)節(jié)上。
食指與中指自然彎曲。
整個手形呈半握拳狀。掌心向內(nèi)。以虎口拇指持棒，并以無名指與小拇指將棒托住，兩鼓棒呈九十度左右。左手以翻轉(zhuǎn)力量打擊。此種腕法主要用于演奏小軍鼓，以及爵士鼓奏法。
3、扣腕式：持棒與直腕式大致相同，但雙手要向內(nèi)翻一下。
使手心朝下。
兩鼓棒集中于敲擊點上，兩棒呈九十度左右的角度?，斄瞻颓佟撈?、爵士鼓以及室內(nèi)演奏小軍鼓等均用此腕法。
不論何種方式控制鼓棒。
均須靈活運用手臂、手腕及手指，尤其是手腕及手指，使雙手與鼓棒成為一體，自然地運動鼓棒。
輕松自如。
相關(guān)鏈接：中國音樂學(xué)院爵士鼓考級教程 （主講 陸勛）
在鼓手的養(yǎng)成當(dāng)中，以下七件事情必須要很扎實，以后才能在不斷的練習(xí)當(dāng)中， 穩(wěn)健的進(jìn)步，而不再需要東補(bǔ)西補(bǔ)。
1. 視譜與記譜：
這就像你要和人溝通，比須要會『語言』與『文字』這兩樣?xùn)|西一樣，有缺乏 就相當(dāng)不方便。 而對等於爵士鼓來說。
語言就等於打鼓。
文字就等於譜。
2. 節(jié)拍器練習(xí)：
任何音樂都需要穩(wěn)定的拍子。
音樂才不會忽快忽慢。大型的樂團(tuán) ( 比如交響樂團(tuán) ) 就是用指揮來帶全團(tuán)一致的拍子，而小型的樂團(tuán)里，拍子的指揮就是鼓手。
所以鼓手拍子要像機(jī)器一樣準(zhǔn)確才行，因此所有的鼓手打任何東西的練習(xí)， 都需要節(jié)拍器來配合，唯有長時間這樣練習(xí)， 人才可以變成和機(jī)器一樣精準(zhǔn)。
3. 拆解：
現(xiàn)代爵士鼓在還沒組成一整套的時候，他是每個人負(fù)責(zé)打一顆或是幾顆的情形 ( 比如軍樂隊有小鼓打擊手，大鼓打擊手 )。
因此今天要演奏整套爵士鼓， 那就是一個人的四只手腳要分別做不一樣事情的情形，如此才能組合或模擬成 好多打擊樂手一起時的聽覺，這樣四肢分別做不一樣的事情的模式稱為： Four Way Drumming ( 也就是四肢互相的拆解 )。 而最簡單的拆解就是我們俗稱的節(jié)奏，因此鼓手要勤練各種節(jié)奏， 才能不停的將四肢越拆越好，進(jìn)而了解各式音樂的演奏類型，最后才能達(dá)到
Four Way Drumming 的真正目的。
4. (1) 姿勢、(2) 手法、(3) 腳法、(4) 移位：
(1) 姿勢：
就像任何運動員一樣，正確的姿勢都是必需的。
(2) 手法：
來自於小鼓，在學(xué)院派中有美式 26 種基本手法，( The Standard 26 American Drum Rudiments ) 他幾乎將單一顆鼓利用手的排列與變化，發(fā)揮得相當(dāng)多元復(fù)雜，因此 如果我們在爵士套鼓中去采用單一顆鼓里那麼多種的變化，那不用說可以應(yīng)付
歌曲里的打點。
在鼓的獨奏 ( Solo ) 也是完全游刃有余的。
(3) 腳法：
雙大鼓的誕生，讓腳的演奏技巧一日千里，因此手怎樣做，腳就怎樣做，道理同 (2)，因此。
Four Way Drumming 的境界更加被拓寬，因此鼓手也必須除了手法 之外，腳法也一整個需要勤練而扎實了。
(4) 移位：
為了讓 Four Way Drumming 實施的更徹底。
將手部移動到各個鼓或是個鈸， 混合移動音樂就更豐富多元。而移位練的樂精準(zhǔn)。
我們俗稱的過門 ( Fill In ) 當(dāng)然 更加精湛了。
5. 大量聽音樂：
任何一樣樂器，最后呈現(xiàn)出來的都是音樂，因此不管是獨奏或是與樂團(tuán)一同演奏， 能夠了解越多的音樂型態(tài)與風(fēng)格。
對於抓歌、即興、甚至是創(chuàng)作都將大有助益。 而如果能夠連鼓以外的樂器也去理解的話，那更能提升編曲時的能力。
6. 參加樂團(tuán)：
樂器的樂趣除了本身之外，還有和別種樂器及歌手等一起配合出來的所謂『組合』的樂趣，沒有參加過樂團(tuán)的人，基本上只能算是一個玩樂器的人，但永遠(yuǎn)也不是一個玩音樂的人，所以只要有任何的可能，就盡量去參加。
那種『組合』的經(jīng)驗絕不是單一玩樂器的經(jīng)驗所以提供的。
7. 看雜志、摸器材：
『工欲善其事，必先利其器』。
學(xué)任何事情都需要情報，國外的爵士鼓雜志如：Modern Dermmer。或是各大制造鼓相關(guān)產(chǎn)品的網(wǎng)站，一定要?？?。
現(xiàn)在是資訊的時代，資訊可以告訴你新的練習(xí)、新的器材，任何的學(xué)習(xí)只要什麼時候不『學(xué)』，就等於宣告你將要進(jìn)步緩慢了。
而器材是要花錢買的，因此如果有機(jī)會看到不同的器材就要趕緊去試試看。
一方面可以幫助你了解各大產(chǎn)品的差異，又可以省去都要花錢的困擾，長期試下來， 你就能夠找出最適合自己的產(chǎn)品。而好產(chǎn)品一定能夠幫助你表現(xiàn)更加優(yōu)異的。
架子鼓的記譜用五線譜的低音譜表。
即F譜表，低音大鼓在第一間。
小鼓在第三間，耳鼓Ⅰ在第四間，耳鼓Ⅱ在第四線，大嗵鼓在第二間，大立釵分別別記在上加一間，踩釵寫在下加一間。架子鼓并無固定的音高，一般由演奏者根據(jù)樂曲的需要去調(diào)定選擇。
爵士鼓的演奏技巧?
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[鼓手教學(xué)] 爵士鼓教學(xué)之練習(xí)概要
[鼓手教學(xué)] 鼓調(diào)音的概念
[鼓手教學(xué)] 給鼓手的建議
[鼓手教學(xué)] 選鼓墊和練過鼓
[鼓手教學(xué)] 初級鼓手經(jīng)驗談
[鼓手教學(xué)] 鼓的調(diào)音標(biāo)準(zhǔn)
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[鼓手教學(xué)] 鼓手進(jìn)步的重要快捷方式
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[鼓手教學(xué)] 鼓的使用和保養(yǎng)的一些經(jīng)驗建議
[鼓手教學(xué)] 爵士鼓升級
[鼓手教學(xué)] Tom Tom 鼓對調(diào)擺設(shè)
[鼓手教學(xué)] 現(xiàn)場如何調(diào)鼓
[鼓手教學(xué)] 鼓棒動作的『四要素』
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[鼓手教學(xué)] 套鼓的保養(yǎng)
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[鼓手教學(xué)]現(xiàn)在世界上的鼓手速度記錄
[鼓手教學(xué)]鼓組和打擊樂的錄制
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[鼓手教學(xué)]鼓手的孤獨—與喜歡打鼓的朋友共勉
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[鼓手教學(xué)] 雙手的技巧 基本五類手法
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[鼓手教學(xué)] 鼓的調(diào)整和裝置
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[鼓手教學(xué)] 雙手平衡發(fā)展的練習(xí)
[鼓手教學(xué)] 雙手分離與協(xié)調(diào)的練習(xí)
[鼓手教學(xué)] 淺談小軍鼓滾奏技巧的學(xué)習(xí)與掌握
[鼓手教學(xué)] 雙踩練習(xí)
[鼓手教學(xué)] 怎么打好雙擊
[鼓手教學(xué)] 初級鼓手經(jīng)驗談
[鼓手教學(xué)] 個人經(jīng)驗談
[鼓手教學(xué)] 練習(xí)鼓的技巧與條件
[鼓手教學(xué)] 關(guān)于軍鼓的聲音
[鼓手教學(xué)] 小鼓的技巧
[鼓手教學(xué)] 鼓槌的標(biāo)準(zhǔn)式與對稱式握槌
[鼓手教學(xué)] 練鼓不要刻意的追求速度
[鼓手教學(xué)] 談鼓房的裝修問題
[鼓手教學(xué)] 鼓手如何正確對待關(guān)于滯留期
[鼓手教學(xué)] 與所有鼓手朋友共勉
[鼓手教學(xué)] 鼓的基本討論
[鼓手教學(xué)] Omar Hakim 談鼓手的呼吸
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[資料信息] Steve Smith Drumt Technique and History of the US Beat
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7種提升孩子氣質(zhì)的樂器，你的孩子學(xué)了么
學(xué)習(xí)樂器除了能給孩子帶來特長和愛好這一顯著的優(yōu)勢之外，更重要的是一種藝術(shù)修養(yǎng)!樂器可以培養(yǎng)孩子的氣質(zhì)，試想像一個女生抱著樂器走出來的時候，即使其貌不揚也會讓人眼前一亮。
不僅如此，樂器給孩子提供了一個判斷其中所涉及的音色、力度、音高、節(jié)奏、速度和其他音樂要素的機(jī)會。
比如：看譜，識譜可以幫助提高孩子的記憶力;
彈琴則能幫助提高手指與大腦的協(xié)調(diào)性;
跟著節(jié)拍器練習(xí)或者打鼓，則能加強(qiáng)節(jié)奏感與身體的律動...這是藝術(shù)開啟了大腦，所以樂器最好要從小學(xué)起哦。下面小編為大家推薦幾樣可以提升孩子氣質(zhì)的樂器。
小提琴
小提琴共有四根弦，靠弦和弓摩擦發(fā)出聲音。作為和鋼琴、古典吉他并稱世界三大樂器的小提琴，其可說是現(xiàn)代管弦樂中最重要的樂器了。小提琴的音色優(yōu)雅動人，可以柔美華麗，也可以龍飛鳳舞。獨奏、重奏都能相當(dāng)美，是小孩最適合啟蒙學(xué)習(xí)的樂器之一。
學(xué)習(xí)適合年齡：3—6歲
入門教材推薦：《霍曼小提琴基本教程》、《初學(xué)小提琴100天》
學(xué)習(xí)建議：手型非常重要，先一定要按正確手型練習(xí)，切勿偷懶。其次基本功手指練習(xí)，揉弦按弦都需要系統(tǒng)練習(xí)。音階和琶音練習(xí)也是需要針對訓(xùn)練，樂理知識同步進(jìn)行。
鋼琴
鋼琴由52個白鍵，36個黑鍵組成，無論是獨奏、重奏、伴奏都可以發(fā)揮它絕美的音色，幾乎任何地方都能聽到它的存在，樂器之王的魅力已無需贅言。常說會鋼琴的孩子氣質(zhì)是最聰明迷人的，絕非虛言。學(xué)習(xí)鋼琴后再學(xué)習(xí)其他樂器，都會有事半功倍的功效。
學(xué)習(xí)適合年齡：5歲以上
入門教材推薦：《約翰·湯普森簡易鋼琴教程》、《拜厄》、《哈農(nóng)》
學(xué)習(xí)建議：首先家里最好配備一架鋼琴，方便孩子隨時練習(xí)。如果沒有鋼琴，也一定要買架電鋼琴。其次是一定要先把五線譜，7個音級，音名唱名及度數(shù)等基本樂理搞懂。此外，學(xué)習(xí)鋼琴還是要以興趣為主，如果孩子覺得學(xué)習(xí)古典曲目太煩躁了，可以聽些流行的鋼琴曲，千萬別以考級為目的強(qiáng)迫孩子去練習(xí)。
古典吉他
和鋼琴、小提琴齊名的世界三大樂器之一。比起民謠吉他的隨性、電吉他的激情，古典吉他更多了一種歲月的沉淀，獨奏、重奏、合奏都可以突出處事不驚的音色。而且琴弦由6根尼龍線組成，最適合孩子學(xué)習(xí)，不傷手。而且古典吉他對音樂底子的培養(yǎng)特別有成效，學(xué)好古典吉他，對以后學(xué)習(xí)民謠吉他功效顯著。
學(xué)習(xí)適合年齡：7歲
入門教材推薦：《卡爾卡西古典吉他教程》、《跳動的尼龍》
學(xué)習(xí)建議：古典吉他的學(xué)習(xí)最注重左右手手型，這個可是一定要嚴(yán)格完全按照要求去學(xué)習(xí)。其次五線譜和吉他六線譜要結(jié)合著看，兩者對樂感以及打基礎(chǔ)都特別有幫助。以上兩者全部做到后，則要展開例如輪指、右手音色控制等訓(xùn)練。記住吉他學(xué)習(xí)是“左手是技術(shù)，右手是藝術(shù)”，往往右手比左右更需要練習(xí)。
架子鼓
許多爸媽覺得架子鼓太吵，不適合小孩學(xué)。其實，小孩5歲就可以開始學(xué)習(xí)架子鼓了。相比于其他樂器，架子鼓可以說是相對最好上手的了。它對于孩子的節(jié)奏控制，樂感，手腳協(xié)調(diào)性，都是最有幫助的了。而且隨著鼓點身體律動融入其中，那樣子簡直帥呆了!
學(xué)習(xí)適合年齡：5歲
入門教材推薦：《爵士鼓初級教程》
學(xué)習(xí)建議：如果嫌鼓聲太吵擾民，可以給孩子買個電子架子鼓。練習(xí)時，必須開節(jié)拍器，控制節(jié)奏。認(rèn)識基本節(jié)奏型：2/4、3/4、4/4，先學(xué)會唱，通過動作(拍手、拍腿、打肩、捻指等)打出節(jié)拍，然后再在鼓上打出節(jié)奏。在此之后，逐漸加快速度，可以適當(dāng)加花等。
古箏
西洋樂器固然更受歡迎，但是女孩子學(xué)習(xí)琵琶、古箏、橫笛等這些中式樂器則更添一分古典美。古箏相信大家都不陌生，許多媽媽都選擇給孩子做為啟蒙樂器。而古曲《十面埋伏》、《廣陵散》則出自其中。古箏最常用的為21弦，通常演奏的是中華古曲，民風(fēng)盎然，五聲音階較多。是民族樂器的代表之一。
學(xué)習(xí)適合年齡：6-7歲
入門教材推薦：《古箏入門教材》、《新編古箏教程》
學(xué)習(xí)建議：簡譜、五聲音階等是最需要弄熟的，彈古箏需要靜下心來，腕力和指力都可以針對性去強(qiáng)化，左手在碼子左側(cè)弦段上潤飾、 美化和改變右手撥弦方法，都需要循序漸進(jìn)練習(xí)。
口琴
說起口琴，相信許多父母會說，口琴那么簡單，沒有什么好介紹的。其實，口琴可說最易學(xué)難精了，你可以說你會口琴，但你能說把口琴吹的技驚四座嗎?不過作為最易上手的樂器，到是可以做為孩子入門的好方法。相信假以時日，孩子的音樂素養(yǎng)必能提高。
學(xué)習(xí)適合年齡：7歲
入門教材推薦：《口琴基礎(chǔ)教程》、《十孔口琴入門教材》
學(xué)習(xí)建議：相信一般學(xué)習(xí)口琴的小伙伴總是覺得吹就行了，往往忽視了站姿，坐姿，以及正確口琴吹奏的方法。樂理上把全音階，半音階全部吹準(zhǔn)確了，復(fù)音，律動、音符、時值全部需要注意的。如果全音階和半音階口琴吹熟了，可以嘗試下布魯斯口琴。
薩克斯
音色悠揚、多變的薩克斯，絕對是一種高大上的樂器。特別在爵士樂團(tuán)中，它往往是重頭戲。實用音域為兩個半八度，音色極其豐富，根據(jù)不同的呼吸方式，氣息控制就能出現(xiàn)完全不同的情緒控制。對孩子的肺活量，心肺呼吸，有巨大幫助。
學(xué)習(xí)適合年齡：9-12歲
入門教材推薦：《薩克斯基礎(chǔ)入門》
學(xué)習(xí)建議：初學(xué)者首選降E中音管，它是使用最廣泛的。吹奏薩克斯不要光用嘴去強(qiáng)吹，要學(xué)會用胸腹呼吸去吹奏，其中腹式呼吸尤其重要，音色和樂器全是由呼吸吐氣去控制的。最后吹奏完后薩克斯中會留有不少口水，那時候把音孔擦一擦，管身也用布條通一通，以免生銹。
學(xué)習(xí)樂器小貼士：
1.孩子學(xué)習(xí)樂器，應(yīng)該是從興趣上去培養(yǎng)，而不是作為考級工具，盯著孩子去死練，最重要是愛上樂器。
2.注重基礎(chǔ)訓(xùn)練。比如識譜、7聲音階、5聲音階、音名、唱名、節(jié)拍、音符、時值等。
3.孩子練習(xí)的時候需要跟著節(jié)拍器彈琴。
4.教材是一種非常好的參考，但并不一定完全對著死練。總結(jié)心得才是關(guān)鍵，讓孩子記住是你玩樂器，而不是樂器玩你。
5.光練習(xí)是不夠的。偶爾可以讓孩子停止練習(xí)，多聽音樂，多看演出，對藝術(shù)的培養(yǎng)遠(yuǎn)比拼命死練有成效的多。
6.工欲善其事，必先利其器。樂器不能省錢，買劣質(zhì)不如不學(xué)。
