職業技能提升

今泰學院推薦文檔

第1頁共29頁

個人職業能力提升計劃書范文3篇

Modelofpersonalprofessionalabilityimprovementpla

n

今泰學院推薦文檔

第2頁共29頁

個人職業能力提升計劃書范文3篇

前言：個人簡歷是求職者給招聘單位發的一份簡要介紹，包括個人的

基本信息、過往實習工作經驗以及求職目標對應聘工作的簡要理解，

在編寫簡歷時，要強調工作目標和重點，語言精簡，避免可能會使你

被淘汰的不相關信息。寫出一份出色的個人簡歷不光是對找工作很有

用處，更是讓陌生人對本人第一步了解和拉進關系的線。本文檔根據

個人簡歷內容要求和特點展開說明，具有實踐指導意義，便于學習和

使用，本文下載后內容可隨意調整修改及打印。

本文簡要目錄如下：【下載該文檔后使用Word打開，按住鍵盤

Ctrl鍵且鼠標單擊目錄內容即可跳轉到對應篇章】

1、篇章1：個人職業能力提升計劃書范文

2、篇章2：個人職業能力提升計劃書范文

3、篇章3：個人職業能力提升計劃書范文

職業計劃書能讓個人的職業能力得到提升，職業能力提

升計劃書是提升職業能力的主要依據。以下是小泰整理的個人

職業能力提升計劃書范文，希望你能從中得到感悟!

篇章1:個人職業能力提升計劃書范文

一、自我分析

今泰學院推薦文檔

第3頁共29頁

1.職業興趣----設計類、制圖類、管理類

2.職業個性----自信、敢闖

3.職業價值觀----綜合選擇，結合當前形勢、家庭因素

和個人理想

4.我的人才素質測評報告結果顯示我的職業價值觀排在

前三的是追求關系（8分），追求成就（7分），支持滿足（5

分）

5.勝任能力

優勢能力：分辨力、織能力、個人演講能力、自控能力

劣勢能力：應變能力、人際交往能力

二、職業分析

外部環境分析

1家庭環境分析

爸爸媽媽均是農民出身，文化程度不高。小時爸爸外出

闖蕩，在工地承包工程，留媽媽在家照料，媽媽時常出去打短

工，所以小時基本有奶奶帶大。后媽媽不幸離我而去。爸爸再

娶繼母，和繼母一起生活，繼母對我很好。民叔叔大伯，他們

今泰學院推薦文檔

第4頁共29頁

教我咋樣做人，也有小老板。有一小我7歲的小妹，很少在一

起。家人對我最大的期望是走出農村，有出息!

2學校環境分析

我就讀于中國第一所電力學校（xxx大學），學校堅持以

質量求生存，以改革促發展，形成了“勤奮、嚴謹、求實、創

新”的良好校風和突出“一實兩創”（實踐能力、創新意識、

創業精神）的人才培養特色，為國家電力工業特別是東北電力

工業和吉林省的經濟建設、社會發展做出了重要貢獻。我專業

剛獨立成為機械工程學院，可見咱專業在學校的地位日益提升，

對我們擇業大有幫助。

3社會外部環境

機械專業剛畢業的本科生，現在一般行情在1800元/月

左右。至于具體多少看個人能力，像廣本是年薪8w，中廣核

是10w（而且這都是第一年）。有很多行業，外人看起來不夠

體面，但當你做到專家的水準時，待遇確實很誘人。比如設備

維護、數控維修、環保設備的設計等，這些方面的工程師收入

非常高，比如有些工程師年薪超過30萬。還有一些行業，需

要多方面的知識，涉及到學科交叉，待遇也驚人。而且，中國

加入wto后，機械方面的人才需求復蘇是早晚的事情】

今泰學院推薦文檔

第5頁共29頁

4目標地域分析

機械專業在東北老工業基地有基礎，這里重工業工廠多，

但這方面的人才卻無法滿足需求，在東北就業前景很好。其次

是江浙一帶水利發電新起，也同樣需要機械類人才。深圳、廣

州等發達城市制造業公司也需要這樣的人才。我的職業生涯發

展可能會在江浙或在東北。

目標職業分析

制圖員,一般也從事一些設計工作,主要是跟著師傅,要天

天改圖,輸圖,比較累.但如果學好pro/e或ug,大有可為;

設計員,當然也要畫圖,不過可以學到很多設計知識,有前

途;

機械維修,現場工作,可以學到不少東西,但比以上兩種差

遠了,且需要長年的工作經驗;

設備,儀表等方向的測試和檢驗工作,多在液壓,汽車等行

業,或安檢所等.

機械銷售代表,需要了解產品知識,要口才了得,會處事.

一線操作人員,如果你技術夠好,且操作數控機床類,相當

不錯;

今泰學院推薦文檔

第6頁共29頁

生產調度,很多人到工廠就是先干的這個,很簡單;

儲備干部,許多臺商用的一個名詞,就是要懂技術,會管理,

還是不錯

機械類專業的就業方向，除了教學、營銷等等外，常見

的有：生產總監（生產主管）、物流管理、設備管理、質量管

理、項目管理、機電產品開發、機械產品開發、液壓產品開發、

儀器儀表開發、武器開發、汽車工業、環保設備開發、礦業設

備設計、模具設計制造、機械制造工藝師、cnc工程師等等，

因為機械滲透到很多行業，所以要在這里把所有的具體方向一

網打盡難度就太大了

三、職業定位

高新技術產業化的要求、機械制造業結構調整提高素質

的要求、機械工程師業務向廣大服務領域擴展的要求以及適應

全球化競爭和國際性合作的要求。我得出本人的職業定位的

swot分析如下

內部環境因素優勢因素（s）弱勢因素（w）

工作認真負責，做事小心細致，有耐心。沒有很好的語

言表達能力。

今泰學院推薦文檔

第7頁共29頁

外部環境因素機會因素（o）威脅因素（t）

在一個經濟比較發達的地區，有多種的職業應聘。目前

就業形勢嚴峻。

結論：

我希望將來從事管理類或機械設計方面工作，進入國家

企業或好一些的外企，并通過自己不斷的努力和學習來實現自

己的目標，成為一名合格的機械工程設計師

職業目標將來從事管理類或機械設計方面工作

職業發展策略

職業發展路徑打好基礎，循序漸進

具體路徑

要了解未來的機械工程師需要掌握什么，必須分析制造

活動的實質內涵。有一種關于制造活動的三坐標分析，對理解

制造活動的實質具有參考意義。這種理論認為：

x軸-轉變軸，對應各種冷熱加工過程，體現實際生產加

工;

今泰學院推薦文檔

第8頁共29頁

y軸-移動軸，對應物料移動、搬運、裝配、倉儲，體現

為物流;

z軸-信息軸或時間軸，對應數據獲得、儲存、處理和分

析、應用，體現信息功能和自動化。

按照這樣三個坐標的分析，傳統的初級制造活動大體上

體現為x和y的組合，改進物流和改進加工技術同樣重要，即

x、y方向都大，面積才能大，此時再加大z軸（如cnc、cad、

capp、cam，機器人、自動生產線、erp），會有最好的效果。

而如果x及y很小，只是一味在z軸方向加大，效果不可能好。

也就是在加工過程和物流過程很不完善（工藝落后、管理混亂、

物流不順）時，單靠自動化、靠信息要素難以發揮效果。

20世紀80年代日本在制造業上超過美國，靠的是生產技

術強，加上完善的物流，而在自動化方面投入并不很多，這中

間jit起了主要的作用;后來美國回過頭來加強制造技術和質

量控制，使傳統制造業提高到先進生產水平，加上美國原有的

完善的物流系統和信息技術上無可置疑的優勢，以三個坐標的

共同增強構成了當今最強大的制造業。

發展中國家追趕發達國家不能盲目照搬，一味追求信息

化手段最先進、買自動生產線、買全套erp系統管理軟件，想

今泰學院推薦文檔

第9頁共29頁

繞過扎扎實實地抓制造工藝和基礎管理，繞過改進物流和提高

生產和管理效率，必將不能獲得成功。

同樣有參考價值的是關于制造技術五個組分的學說。這

五個組分是：產品與過程設計技術、生產制造技術、信息溝通

技術、組織管理技術和材料技術。

產品與過程設計技術、生產制造技術和材料技術是傳統

制造技術的組成部分。與機械工程師打交道的材料迅速地從鋼

鐵擴展到輕金屬、非金屬、高分子材料、半導體材料、稀有材

料以至納米材料，在分子層次創造新材料的方法將使同一零件

內材料組成可以不同，大大增加設計變化的空間。機械工程師

當然須要及時補充相關新知識。

信息技術在制造過程中起著越來越重要的作用。如機電

一體化技術、微電子技術改造制造業、cad/cam技術、數控數

顯技術、智能制造、虛擬制造、電子商務等。新時期的制造業

必然是信息化、數字化、網絡化和集成化的制造業。運用信息

技術的能力是當今機械工程師最須要加強的新能力。

管理技術在機械工程中的地位和作用變得越來越重要和

舉足輕重。由于以往組織管理被排除在技術之外，長期以來成

為一般機械工程師的弱項。在技術不斷高速發展、而管理越來

今泰學院推薦文檔

第10頁共29頁

越跟不上的情況下，大量傳統制造企業中的問題更多地出現在

管理上，形成所謂“三分技術，七分管理”的局面。

把管理技術視為制造技術的當然組成部分，是未來制造

業順利發展的必要的理論基礎。對此，五組分學說中

“orgaware”的提法是一個有用的工具。

這個orgawaretechnology，組織管理技術，在制造過程

中應該包括所有為實現制造活動所需的組織支撐系統，如行政

管理、通信交流、信息溝通、工作協調、組織結構、規章制度、

標準規范等。而與組織管理技術密切相關的要素則是機制、體

制和制度，管理體系，激勵制度，以及人際聯系、領導能力、

協調能力、綜合能力、判斷能力、決策能力等。

支撐組織管理技術的學科知識是系統工程學、技術經濟

學、統籌學、組織學、行政學、心理學、統計學、管理學、營

銷學等。

時代要求制造技術的疊加融合，21世紀的制造業是以系

統集成和交叉融合為基本理念的新型制造業。

例如，機電一體化、數控機床、cad/cam、fms、數字化

制造技術體現了機械技術和電子信息技術的復合;精益生產、

準時制生產、工業工程、質量控制反映了機械技術和管理技術

今泰學院推薦文檔

第11頁共29頁

的結合;現代化的客戶管理系統、庫存管理、現代物流都要求

管理技術和信息技術的集成。而一切amt、cims、erp、虛擬

企業、電子商務、網絡聯盟等現代制造理念和模式的實現，必

須是機械技術、管理技術和信息技術三者融合集成的結果。

在美國所作的調查研究中，機械工程師未來必須具備的

重要能力中包括通訊能力、計算機編程能力、業務實踐、工程

基礎、團隊工作能力、跨專業理解能力、項目管理能力、學習

能力、創造性、多語言能力等多種能力的綜合。

時代需求越來越向復合型人才傾斜，這是普遍的趨勢。

機械工程師未來必須具備的重要能力中包括通訊能力、

計算機編程能力、業務實踐、工程基礎、團隊工作能力、跨專

業理解能力、項目管理能力、學習能力、創造性、多語言能力

等多種能力的綜合。

時代需求越來越向復合型人才傾斜，這是普遍的趨勢。

四、計劃實施

近期計劃

20xx~20xx年【本科】

今泰學院推薦文檔

第12頁共29頁

增加英語閱讀量，熟記詞匯。多語言能力，多參與技能

培訓，豐富計算機知識。

掌握基本的職業技能

熟悉車間已有的產品（或零件）

練習零件的測繪

琢磨你所觀察的零件（結構方面、粗糙度、形位公差方

面、模數選擇等），為什么別人要這樣設計?我可不可以做改

進設計?

研究零件與零件之間的裝配關系，從而去感悟工程師設

計的初衷

自問：我可否改進設計?

如果能有改型的思路……，就要恭喜我了：未來的工程

師!

補充回答：

1、繪圖——發展的終極是工程師

2、設備管理——發展的方向是當經理

中期計劃

今泰學院推薦文檔

第13頁共29頁

20xx~20xx年

畢業后能找到發展自我專業類型的工作。【工薪水標準

20xx元|月】

第一年以學習為主。第二年學習同時不段積累經驗拿到

機械工程師職稱。

搞好人際關系，適應工作環境，在技能方面不段強化自

己。

學習他人經驗。多多實習。

進一步提高技能，積累經驗

盡一切力量考研究生，為以后更好發展打好基礎。

五年計劃

20xx~20xx年

能成為一個某一領域的領物

學習更多的知識，能拿到高級證書。

積累更多的經驗，多創新，多思考。

謙虛學習，。發展形成自己的技術體系。擁有自己的專

利。【年薪標準20萬】

今泰學院推薦文檔

第14頁共29頁

長期計劃

20xx~退休

創業!

提高自己的管理水平。

能招商引資，創建自己的企業。【企業類型私營，產值

超百萬】

五、評估調整

職業生涯規劃是一個動態的過程，必須根據實施結果的

情況以及因應變化進行及時的評估與修正。

1如果一直沒有找不到對口的工作，我會選擇一邊找個

工作先做，但不會放棄尋找機會，我會堅持，相信金子總會發

光的。

2當然我也會學習更廣的知識和技能，能為自己將來做好

充分的準備。

3加強與人溝通，虛心求教。

4把握一切有利機會鍛煉自己。

六、結束語

今泰學院推薦文檔

第15頁共29頁

美國著名管理專家ll對職業生涯規劃

內涵的界定是這樣的：個人結合自身情況以及眼前的制約因素，

為自己實現職業目標而確定行動方向、行動時間和行動方案。

個人在了解自我的基礎上確定適合自己的職業方向、目標并制

定相應的計劃，以避免就業的盲目性，降低從業失敗的可能性，

為走向職業成功描畫最有效率的路徑。這次通過這次活動，我

對自己有了更加深刻的了解，也對將來職業生涯有了更加科學

的認識，先做好職業生涯規劃，磨刀不誤砍柴工，有了清晰的

認識與明確的目標之后再把求職活動付諸實踐，這樣的效果要

好得多，也更經濟、更科學。把握現在，相信明天會更加好。

篇章2:個人職業能力提升計劃書范文【按住Ctrl鍵點此返回目錄】

職業環境分析

1.行業分析:教師事業在國家發展中期至關重要的作用，

它的發展狀態是積極向上的，可以說是屬于永遠的“朝陽產

業”，我之所以選擇教育業作為自己的終身事業，也是考慮到

它的社會地位和發展前景。

2.職業分析：教師這個職業工作環境單純，對教師本身

的專業技能要求較高，社會地位和待遇都相對較好。唯一存在

的問題是，當前大部分的高校教師人數已經飽和，課提供的工

今泰學院推薦文檔

第16頁共29頁

作崗位較少，競爭壓力較大，這就要求應聘者必須具備更為突

出的條件和能力。

3.企業分析：學校，尤其是高校，具有濃厚的文化氛圍

和學術氣息，易于形成良好的心態，而且教師和學生的素質普

遍較高，可以使自己的修養得到進一步的提升。

作為一名新時期的大學生，我們擁有著比前輩們優越許

多的物質條件以及更高層次的精神財富，但是,隨著各大院校

的擴招,時代快速發展，知識更新的加快，以往的“天之驕子”

和“天之驕女”們也在新的時期遇到了新的問題，面對更多機

遇的同時，也面臨著更加巨大的挑戰與考驗。為了能夠更清醒

的面對自己的未來，更有條理地安排今后的學習和生活，能夠

在未來的社會大潮中“笑傲而為弄潮兒”，特制定此規劃書，

以期用其作為向成功邁進的施工圖，為自己的美好未來添磚加

瓦。

我是一名21世紀新時期的大學生，是家里的獨生子，所

以理所當然地成為了全家人的希望，自然而然受到的關懷也較

之常人更多。我的性格不是十分的明確，受周圍環境的影響的

程度很大：和安靜的人在一起我比較沉默寡言，和開朗外向的

人在一起我也會比較活潑。但由于是獨生子的緣故，我的脾氣

不是特別好，有時候有些固執和專橫。我的興趣愛好多屬于比

今泰學院推薦文檔

第17頁共29頁

較活潑的類型，比如體育運動和旅游。因為身體的原因，在體

育活動方面我有特別的喜好。比較喜歡的運動是排球、羽毛球

和足球。音樂的愛好更是廣泛，但凡可以吸引我的曲子都會成

為我的摯愛。

我認為自己最大的優點就是可以和別人開心的相處。雖

然我不是個喜歡廣交朋友的人，但是我為數不多的朋友和我都

可以算得上“肝膽相照”，我覺得這要歸功于我比較直爽的交

際方式，總是以真心待人，換得他人同樣的真心和彼此之間的

信任。因為有這些朋友的支持和幫助，也使得我的生活和學習

之路都平坦了許多，他們是我一生的財富。我最大的缺點則是

比較懶散，自我責任感不是特別的強。所以從進入大學以后，

我也著眼于此，有針對性地進行這方面的改正和鍛煉。我積極

參加了各種的競選并取得了成功。在為同學們服務的過程中我

體味到了付出的樂趣，也使得自己的缺點得以改進，我會通過

今后的工作繼續改正，提高和完善。

以下是我從職業評估書上做的職業測評，測評結果為：

基本描述

熱情洋溢、富有想象力。認為人生有很多的可能性。能

很快地將事情和信息聯系起來，然后很自信地根據自己的判斷

解決問題。總是需要得到別人的認可，也總是準備著給與他人

今泰學院推薦文檔

第18頁共29頁

賞識和幫助。靈活、自然不做作，有很強的即興發揮的能力，

言語流暢。

我的心理適應能力一般。事物的變化及刺激不會使你失

魂落魄，一般情形我都能作出相應的適度反應，可是如果事件

比較重大、變化比較突兀，那么你的適應期就要拖長。我了解

自己的這種情況之后，最好預先準備，鍛煉自己的快速適應能

力。

工作中的優勢

我有較強的事業心和工作能力，能妥善處理好自己的能

力和任務完成水平之間的關系，失敗了也能正確對待。我身心

健康，但還要不斷提高自己的工作能力在工作中的劣勢

（1）我處理問題稍有點遲疑，不要做出那些會使你以后

為難的決定，從一開始就要面對現實。

（2）我對自己頗有自信，但是你仍或多或少缺乏安全感，

對自己產生懷疑。我不妨提醒自己，在優點和長處各方面并不

輸人，特別強調自己的才能和成就。

每個人都希望自己的一生能夠過的十分精彩，因此都應

該有自己的職業生涯規劃，特別是對于大學生而言，就業規劃

對職業生涯的發展有著及其重要的意義。職業生涯規劃的意義

今泰學院推薦文檔

第19頁共29頁

在于尋找適合自身發展需要的職業，實現個體與職業的匹配，

體現個體價值的最大化。我們應該承認并正確對待我們在職業

興趣培養和職業生涯教育方面的不足和差距。為了彌補這一差

距，切實做好我國大學生就業的指導工作，可以從個體和社會

兩方面著手。

現階段我已經適應了由高中生到大學生的角色轉變，重

新確定自己的學習目標和要求;目前的首要任務是要開始接觸

職業和職業生涯的概念，特別要重點了解自己未來所希望從事

的職業或與自己所學專業對口的職業，進行初步的職業生涯設

計;熟悉環境，建立新的人際關系，提高交際溝通能力，在職

業認識方面多向高年級學長學姐尤其是大四的畢業生們詢問就

業情況;積極參加各種各樣的社團活動，增加交流技巧;在學習

方面，要鞏固扎實專業基礎知識，加強英語、計算機能力的培

養，掌握現代職業者所應具備的最基本技能，多利用學生手冊，

為將來的就業選擇打下良好的基礎。與時俱進，才能游刃有余。

在按照既定的規劃按部就班有條不紊的實施的同時，也要及時

搜集資訊，積極研究最新的就業動態，由此調整自己的戰略傾

向，從而做到以變應變，達到最理想的就業目的。

要有一個成功的職業生涯規劃，要有正確的前提明確的

目標，職業理想在人的職業生涯中其者領導和指南的作用。進

今泰學院推薦文檔

第20頁共29頁

行自我評估是職業生涯規劃的首要條件。主要包括個人的需要,

興趣，性格以及個人氣質等，以確定什么職業比較適合自己。

每個大學生對自身都要有一個客觀、全面的了解，擺正自己的

位子，相信自己的實力。現在有很多高校畢業生就業的時候，

在用人單位面前缺乏勇氣，對比較有把握的事情總是不能大膽

接受，尤其是對一些自己向往的高職，高薪的單位缺少競爭的

勇氣，從而喪失理想的就業機會。清楚自己的優勢與特長，劣

勢與不足，知道自己適合做什么，只有這樣才能贏得競爭優勢。

為此，我們首先要準確的評估自己掌握的知識和技能;其次要

善于剖析自己的個性特征，這是職業生涯規劃的基礎。高學歷

并不等于高的就業能力，用人單位人才高消費，學生和家長盲

目追求高學歷，誤以為高學歷等于高的工作能力。事實上，知

識是頭腦中的經驗系統。能力是與活動要求相符合并影響活動

效果的個性心理特征的綜合，是個體固定下來的概括的心理活

動系統。二者的發展并不一致，知識與就業能力、學歷與就業

能力之間不能劃等號。

高等教育是學術性、專業性教育，既可以是學術性的專

業教育，也可以是職業性的專業教育。我國高校長期以來形成

了過分偏重學術性專業教育的特點，因此這種教育下的高校畢

業生更容易出現知識與能力發展的不平衡。就業需要的是相關

今泰學院推薦文檔

第21頁共29頁

的職業素質和能力。將所學知識轉化為職業能力，這些顯然是

相當一部分一心只讀圣賢書的畢業生所缺乏的。因此我們必須

要給自己一個正確的定位。然后是組織和環境的分析。而且還

要進行生涯機會評估以及生涯目標的確定，然后制定行動方案，

把目標轉化為具體的的方案和措施。許多人在大學時代就已經

形成了對未來職業的一種預期，然而他們往往忽視了對個體年

齡和發展的考慮，就業目標定位過高，過于理想化。近幾年，

不少畢業生在職業選擇中一直強調大單位、大城市和高收入，

甚至為了這些不惜放棄個人的專業特長，不顧個人的性格和職

業興趣。同樣，對于那些存有“這山望著那山高”心理的學生，

也是職業目標不確定的一種表現。盲目的攀高追求與選擇不僅

影響個人目前的就業，同樣會對個體以后的職業發展造成不利

的影響。每一個人都應該知道自己在現在和將來要做什么。對

于職業目標的確定，需要根據不同時期的特點，根據自身的專

業特點、工作能力、興趣愛好等分階段制定。在此我們可以借

鑒美國職業指導專家霍蘭德所創的職業性向測驗，他把個性類

型分為現實型、研究型、藝術型、社會型、企業型和常規型六

種類型，任何一種環境大體上都可以歸屬于其一種或幾種類型

的組合。通過類似的職業性向測驗我們能夠更好的實現個性與

職業之間的匹配。

今泰學院推薦文檔

第22頁共29頁

職業生涯規劃和發展是一個復雜的、持續的過程，在這

一過程中，單憑個人的經驗是很難實現目標的。我們知道，職

業生涯發展是一個不可逆轉的過程，對于每一個人來說，生命

都是有限的，職業選擇的每一個步驟都與個人的年齡聯系在一

起。因此，在這過程中，借助職業咨詢的智力和經驗優勢，為

個體職業生涯規劃提供建設性的建議，將起到事半功倍的作用，

至少是少走彎路。學校在建立職業咨詢機構時應該注意到這類

機構必須由一批具有廣博的人力資源開發和管理理論，并精通

各種科學測評手段的專家和實際工作者組成。另一方面，學校

應該在大學生大學生涯開始之際就開設有關職業生涯規劃和發

展的課程，從理論上讓每一個大學生都懂得應該為什么，并且

如何去規劃和發展自身的職業生涯。科學合理的職業生涯規劃

是每一個大學生就業的必要工作，也是每一個大學生職業生涯

發展過程中的必然要求。大學生的職業生涯規劃是今后就業的

一個支點，我們都需要利用這個支點作為今后面向社會的一個

彈簧，利用它讓我們跳的更高，飛的更遠!

對自己職業生涯的規劃有助于我找到自己未來的目標，

但是一切還是需要我自己的努力。未來的一切都在瞬息萬變，

計劃永遠趕不上變化，現在的規劃只是讓自己在宏觀方面有一

個大的目標。但是以后的生活還是要靠自己一步一步的走下來。

今泰學院推薦文檔

第23頁共29頁

我無法預知未來，卻可以把握現在，我不知道自己的生

命到底有多長，但我卻可以安排當下的生活，我左右不了變化

無償的天氣，卻可以調整自己的心情。在今后的道路上，我會

抓住每一次機遇，讓自己不斷地得到鍛煉，得到蛻變!

篇章3:個人職業能力提升計劃書范文【按住Ctrl鍵點此返回目錄】

我希望我的人生按照自己設定的方向前進，因而，在這

個與社會交接的階段，不得不先為自己的未來做一個設想，做

一個規劃，讓自己能有一個確定的目標，這樣才好找準方向前

進。

一、自我盤點

1）自我興趣愛好大盤點：閱讀，遠足，旅游，繪畫等等

喜歡的文學作品：《穆斯林的葬禮》，《簡·愛》，

《基督山伯爵》等

我比較喜歡小說類作品，有情節，有邏輯，更有一種真

實感，也更充實。

心中的偶像：周恩來

2）自己的優勢盤點：

今泰學院推薦文檔

第24頁共29頁

總體來說，最大的優點就是對生活充滿信心，能積極地

感受生活，樂觀!邏輯反應能力也還不錯。對新生活新事物充

滿好奇心，有熱情，也能很快地適應新環境。

3）自己的劣勢盤點：

缺乏很強的自制力，熱度有余，耐心不足，做事虎頭蛇

尾。社會實踐能力欠缺，組織能力尚有待提高。

4）生活中成功經驗的盤點：

對待那些看起來不像是會成功但自己又不忍放棄的事物

要有信心，要給予支持，只有真正努力過后了才有資格真正地

對此進行評論。不能輕易地下結論，更不能盲從，雖然眼見不

一定為實，但至少要自己體驗。看問題要多面化，絕對化只能

給自己造成不必要的困擾。

5）生活中失敗的教訓：

目前為止最大的失敗就是高一對待生活的態度，以為成

績就是一切，只有努力努力再努力，把成績提上去了，才有資

格考慮其他，殊不知，正是因為這種態度，讓我損失了很多原

本屬于的精彩時光。現在明白了，其實生活才是最重要的，學

習再怎么說也只是生活中的一部分，并不能代表生活，生活的

含義是如此豐富，你根本就不能去定義，因而，看問題絕對不

今泰學院推薦文檔

第25頁共29頁

能絕對化，要從不同的方面找尋生活的樂趣，高興與不高興都

是一天，那就該高高興興的!

二、解決自我盤點中的劣勢和缺點：

多多參加院系內的各個活動，更要自己組織一次，鍛煉

自己。在開始一份工作的時候一定要進行一個比較詳實并有一

定期限的計劃，并堅持按計劃來完成任務，增加自己的責任意

識。

三、社會環境規劃和職業分析

1）社會一般環境：

中國經濟雖說泡沫比較多，但從表層看還是持續不斷的

高增長，社會還是需要很多的專業性人才的，就業環境對于有

實力的人來講是很好的。

2）財政專業的特殊社會環境：

隨著市場經濟的發展，國家基層財政和稅務領域將不斷

擴大，財政和稅務管理領域必將需要大量系統學習過此專業的

人。因而，總的來說社會還是需要此類人才的，雖然目前的我

不是人才，也不敢夸口說自己是人才，但看著就業情景，還是

有一定的安慰感。

今泰學院推薦文檔

第26頁共29頁

四、未來職業規劃

1）確定職業通路

職業類型：政局公務員

典型特征：經濟類高層主管

成功標準：成為國家財政或稅務部門中層干部，或者在

企業中做財務主管。

主要職業領域：財政，稅收，會計

個人職業通路設計：成功考取公務員或在一家經濟效益

及發展前景都還不錯的公司就業，不斷積累經驗，拓展人際關

系，最后達到自己的成功標準。

2）未來人生職業總規劃：

根據可能的職業發展道路，對未來五到十年作初步規劃，

如下：

l20xx年—20xx年

完成主要內容：

今泰學院推薦文檔

第27頁共29頁

a）學歷、知識結構：獲得大學本科文憑，英語過四六級，

獲得計算機二級證書，考取會計證，如有可能，為注冊會計師

資格證書做準備。

b）個人發展狀況：與同學和老師相處融洽，有良好的人

際關系。經常參加體育鍛煉，有一個強健的體魄。多參加學生

會，社團等實踐活動，提高自己的實踐能力。

l20xx—20xx

完成主要內容：

a）學歷、知識結構：獲得碩士文憑，通過分步驟的考取，

獲得注冊會計師資格證。提高英語口語表達能力。

b）個人發展狀況：與同學和老師相處融洽，有良好的人

際關系。結識一些經濟經融方面的人物，提高人際關系網的質

量。

l20xx年以后

進入財政局或稅務局，但最好是一家比較好的企業，處

理好人際關系，不斷積累經驗。五年爭取做到公司中層。

3）短期目標規劃

今泰學院推薦文檔

第28頁共29頁

千里之行始于足下，做好每一天我該做好的事，終有一

天成功的大門會向我敞開，我現在在做的就是讓每一天過得充

實有意義。

a、大學在校期間總體規劃：

1、思想政治方面：提高思想認識，加入中國共產黨‘

2、學業方面：以優異成績完成大學學業，拿到會計師資

格證書，在大四順利考上研究生。

3、個性發展方面：在四年盡量把自己想干的事都，

看自己想看的書，學自己想學的東西。盡量不留下遺憾。

4、身體素質方面：每天保證充足的睡眠，不熬夜。經常

參加體育鍛煉，提高自身素質。

b、大學四年具體規劃：

1、大一：盡可能地多參加社團活動，增長自己的見識，

提高自己的能力。

2、大二：英語過四級。

3、大三：英語過六級，考取會計師資格證，并為考研做

準備。

今泰學院推薦文檔

第29頁共29頁

4、大四：全力考研。

五、結束語

這就是我的職業生涯規劃書，但我也不肯定會完全照這

樣去做，可能大體上會這樣去做。未來發生什么樣的事，沒有

人知道。未來有太多的未知數，到時候隨機應變吧。

--------DesignedByJinTaiCollege---------