安全教育教案

幼兒園安全教育教案中班【一】

活動目標：

1、培養幼兒的自我保護意識。

2、教育幼兒不玩、不接近危險物品，不做危險的事。

3、了解一些簡單的安全常識和自救方法。

活動準備：

小朋友玩危險品受傷的事例圖片。

活動過程：

一、教師分別出示掛圖，請幼兒仔細觀察，并請個別幼兒講講圖上的小朋

友在干什么?他們做的對嗎?

二、引導幼兒討論：生活中還有哪些物品或事情是危險的?.

教師總結：尖銳的利器(剪刀、小刀、針、牙簽)水、火、電、氣。

三、尋找危險品將幼兒分成4組，分別在教室、院子、午休室及各個角落

尋找不安全物品及玩具，然后大家一一記錄進行交流，增強幼兒自我保護意識和對

不安全的預見能力。

四、通過討論的方法了解應該怎樣避免受傷1、鼓勵幼兒討論預防受傷的

方法。

2、教師用提問的方式幫助幼兒記住生活中應注意的問題。

五、向幼兒簡單介紹受傷后的自救方法。

六、安全游戲1、教師帶幼兒到戶外在游樂器材前停留，向幼兒說明這些

器材可能發生的危險及正確方法。

2、請幾位幼兒示范正確玩法。

活動延伸：

家園共同提醒幼兒注意安全，及時阻止危險行為，增強安全意識。

活動反思：

1、因為生活中的不安全物品和不安全隱患太多，在這節課中不能面面俱

到。

2、在活動中，師幼互動有一定的不協調，教師應根據幼兒情況在調整教

學。

3、這節課還是很成功的，教師還有待提高幼兒的積極性和主動性

幼兒園安全教育教案中班【二】

一、教學目標

1、了解校園安全隱患。

2、掌握安全知識，培養學生“珍愛生命，安全第一”的意識。

3、進行預防災害，預防突發事情的教育。

教學重點：掌握安全知識，培養學生“珍愛生命，安全第一”的意識。

二、教學過程

(1)導語

同學們，生命就像早上盛開的花朵，就像香甜的蛋黃派，就像水靈的葡

萄，它是美好而鮮嫩的。因為有生命，我們才能享受生活的快樂，才能和父母幸福

的生活在一起。生命安全高于天，父母給你的生命只有一次，所以每個人都要珍惜

生命、注意安全。今天，就讓我們大家一起，學習怎樣保護這珍貴的生命，注意生

活中的安全。

(2)上下樓梯、課間活動及集體活動中應該注意的安全事項

1、上下樓梯、課間活動應當注意什么?

學生討論、交流后，教師總結。

2、集體活動中要一切行動聽指揮，遵守時間，遵守紀律，遵守秩序，語

言文明。

三、學生飲食安全注意事項

不吃過期、腐爛食品，有毒的藥物(如殺蟲劑、鼠藥等)要放在安全的地

方。

禁止購買用竹簽串起的食物：油反復使用，竹簽容易傷人，食品衛生得不

到保證，油炸食品有致癌物質。

四、交通安全注意事項

行人、車輛靠右走，過馬路要走斑馬線，注意觀察來往車輛，紅燈停，綠

燈行，遵守交通規則。

五、溺水

學生討論，溺水原因主要有以下幾種：

不會游泳;游泳時間過長，疲勞過度;在水中突發病尤其是心臟病;盲目游

入深水漩渦。

在游泳時要注意哪些問題?學生分組討論

教師小結：未經家長、老師同意不去;沒有會游泳的成年人陪同不去;深水

的地方不去;江溪池塘不去。未成年人發現有人溺水，不能冒然下水營救，應立即

大聲呼救，要在急救的同時，要迅速打急救電話，或攔車送醫院。

六、安全小常識

臨危逃生的基本原則：

保持鎮靜，趨利避害;學會自救，保護自己;想方設法，不斷求救;記住電

話，隨時求救：

“119”----火警

“110”----報警

“120”----急救

“122”----交通事故報警

打電話時要說清地點、相關情況、顯著特征。

七、小結

生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以

我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防范能力，做到警鐘長鳴!

幼兒園安全教育教案中班【三】

活動目標：

1、了解玩具塞入器官的不良后果，指導玩具不能塞進耳朵等身體器官。

2、知道發生意外是要去醫院。

活動準備：

1、男孩木偶。

2、教學掛圖和幼兒用書。

活動過程：

1、談話導入活動。

教師：

(1)小朋友們，你們玩過穿珠游戲嗎?

(2)明明也來玩串珠，發生了什么事呢?

2、教師操作木偶表演故事情景。

(1)木偶表演：

旁白：游戲時間到了，明明選了自己最喜歡的穿珠游戲。

明明：小珠子，真有趣。(明明把小珠子塞到了耳朵里。)

(2)教師：明明玩串珠的時候發生了什么事?你們覺得明明這樣做對嗎?為

什么?

3、引導幼兒觀察掛圖，繼續講述故事。

(1)教師：我們來看看后來怎么樣了。珠子塞在耳朵里出不來了，老師趕

緊把明明送到了哪里?醫生是怎么做的?

老師送明明到醫院，醫生挖出珠子。醫生還告訴明明，下次可不能再把珠

子塞到耳朵、鼻孔、嘴巴里了，那樣做耳朵和鼻孔會流血，還有可能會發生危險。

(2)教師操作木偶，模仿明明的聲音說：我再也不把玩具塞到耳朵里了。

4、拓展幼兒經驗。

(1)教師：我們身體上有一些小小的孔，如：耳朵、鼻子等等，這些小小

的孔都有非常重要的作用，我們可不能把東西塞進這些小孔里。想想看，還有什么

東西像小珠子一樣小?什么東西比小珠子還小?它們可千萬不能塞進我們身上的小孔

孔里呀。

(2)教師總結：教室里的小珠子、小插粒、小磁釘，家里的小紐扣、小橡

皮都不能塞進我們的耳朵、鼻孔、嘴巴里，如果不小心掉進去，一定要馬上去醫院

請醫生來幫助我們。

家園共育家長應將家里的細小物品擺放在幼兒不易接觸到的地方，同時對

幼兒進行安全教育。