慶元旦

慶元旦活動策劃方案(通用15篇)

慶元旦活動策劃方案1

一、活動主題

彰顯青春魅力盡展社團風采

二、活動目的

為了喜迎元旦，豐富校園文化生活，更好地向廣大師生展示社團魅力風采，

擴大各個社團的影響力，促進我院社團朝向更蓬勃、更繽紛、更光明的方向發展。

三、舉辦單位

主辦：共青團__工程學院委員會

承辦：院社團聯合會

協辦：全院各個社團

四、參與團體或人員

全院社團及各系師生均可參加。

五、晚會時間

__月__日(暫定)

六、活動地點

學生活動中心大禮堂

七、晚會前期宣傳

由院廣播站進行為期1——2周的宣傳，并由宣傳部進行出板宣傳，活動當

天發入場券對外進行擴大宣傳力度。

八、晚會流程

1、晚會入場過程中，播放輕音樂及播放社聯及社團的宣傳片(ppt)。

2、開場舞。

3、由晚會主持人宣布本次晚會開始。

4、主持人介紹本次晚會到場的嘉賓及到場的社團和其負責人。

5、主持人請團委老師等致開幕詞。

6、文藝匯演正式開演。主持人按預先介紹的節目單向觀眾報節目，在報節

目之前，主持人先介紹表演該節目的社團的概況，語言應精煉(該介紹內容由各

社團提供，社聯辦公室統一編排)各社團觀眾應成方陣在會場就座，當主持人介

紹該社團時起立向全場觀眾致意，以便觀眾更好地了解認識該社團，以宣傳社團

文化并在中間適當穿插互動環節，送出小禮品。

7、文藝匯演結束后，全體演員工作人員到舞臺上共唱“難忘今宵”或其它

歌曲，并拍照留念。

8、演員謝幕。

9、由主持人宣布晚會圓滿結束。

九、人員安排

1、辦公室：負責準備活動策劃書和調度統籌本次晚會主要的指揮調度工作，

分工安排等。

2、外聯宣傳部：

(1)在本次活動中負責接待工作，并整體地統籌實行策劃方案，應對本次晚

會進行攝影，并上傳至社聯進行宣傳。

(2)主要負責為本次活動拉贊助，募集到一定的資金，同時積極對個聯誼，

宣傳社聯，為本次晚會籌借必要的設備等。

3、文化娛樂部、體育競技部、社會公益部、理論科技部：主要負責節目的

編排，演練工作，對節目的監督考核。以及晚會中節目的順序。

4、財務部：主要負責本次晚會活動經費的預算、物品采購、財務管理等工

作。

5、各部門配合辦公室人員的，布置會場，維持會場秩序，清理會場等。

注：全體社聯人員都應該配合辦公室人員的整體安排，以大局為重。各部部

長對各自工作負有直接責任，必須盡職盡責。

十、活動日程安排

A：前期各社團節目彩排、篩選、日程安排。總負責人：__、__、__x、__x

a：第一次彩排x月x日7：00—9：00教室__x

b：第二次彩排x月x日7：00—9：00活動中心

c：第三次彩排x月x日2：00—4：00大禮堂(老師看)

注：期間排練：社聯各部正、副負責人x個分別監督其各社團節目進程每晚

學生活動中心x樓7：00——9：00

B：前期宣傳工作(包括邀請函的發放)__x、__x、__、__x

a：場外條幅宣傳

b：院廣播站宣傳

c：板報宣傳

d：青年嘹望報社和大學生通迅社宣傳

C：晚會當日會場設計及舞臺布置負責人：__x、__x、__

1、后幕設計(略)

2、嘉賓席、各社團成員以及方塊隊形式就坐

3、晚會開始前夕，放幻燈片，并有主持人作簡要介紹各社團情況

4、道具的安排及演員秩序

注：幕布設計應突出本次活動主題。以青春飛揚，歡慶元旦為主要基調。

D：晚會當晚人員具體調度

a：負責接待各院校到會嘉賓、簽到：辦公室

b：會場秩序維護、氣氛協調：體育競技部(x人)

c：后臺演員秩序維護、簽到：__(x人)

d：更衣室人員：__x、__x(x人)

e：泡泡機、冷煙火{x人}

f：煙霧機：(x人)

g：音響、話筒(x人)

h：燈光室(x人)

i：調音室(x人)

j：開閉幕機(x人)

k：道具組：__x、__x(x人)

l：各部信息聯絡協調人員：__x、__x、__(x人)

m：開門守門：__x(x人)

n：前二門檢票：__x(x人)

o：攝影：__x、__x(x人)

p：主持人：待定(x人)

E：晚會后會場衛生：社聯全體人員

F：建議晚會表演當天中午：到校園東主干現場發票。

G：晚會所有物品清單(見財務部物品清單)

慶元旦活動策劃方案2

一、活動主題：

鼓舞飛揚音樂無處不在

二、活動時間：

12月30日晚7：00至9：30

三、活動地點：

__廣場

四、主辦單位：

__社區辦事處

五、活動形式：

以音樂為主題，以舞蹈為媒介，包括

1、以外請的__隊表演經典金曲及應景的為主線；

2、穿插火熱街舞；

3、突出‘殘酷一叮‘游戲：發動業主事先自報節目，節目可包括：、樂器

表演、舞蹈或其他。在限定時間（一分鐘內）未被叮走的，可獲得大禮品一份。

至于被叮走的可獲得小丑送上小禮品一份。

4、加入互動的游戲：超級無敵估歌仔，大小同慶（踩報紙游戲）

超級無敵估歌仔：請上兩組人（每組五人），分站在舞臺兩邊，放音樂猜歌

名，組員之間可以互相商量，猜到的跑到擴音器前講出歌名，以一組估出最多者

為勝。

大小同慶：請上三組人，每組三人。首先是三人同時站在一張同開的報紙上，

通過者，進入下一關。三個人同時站在1/2報紙上，通過者再下一關，三個人同

時站在1/4報紙上……堅持到最后者為贏，長度為8分鐘。

5、結束時圣誕老人在臺下與小朋友玩游戲（蜈蚣步、超級無敵估歌仔、撥

河）送小禮品，肯德基“奇奇”出場與小朋友玩耍。

六、活動對象：

x居所有業主

七、工作任務分配：

1、晚會前期籌備工作及各項工作組負責人：__x、__x、__x、__

2、晚會當晚現場準備工作及各項工作負責人：__x、__、__x、__x

慶元旦活動策劃方案3

為豐富校園文化生活，傾力打造文化校園，構建和諧校園，推進校園精神文

明建設，充分展示我校的辦學成果和教師風采，激勵廣大師生團結一致，釋放正

能量，掀起我校第二輪發展大高潮，攜手共創美好未來，經研究決定，我校將舉

辦元旦聯歡晚會，特制定本次活動方案。

一、晚會主題：師生美濱湖夢

二、活動時間：12月30日晚上5：00

三、活動地點：學校報告廳

四、節目要求：合唱、表演唱、舞蹈、相聲、小品、器樂表演、武術、三句

半等，形式不限。師生可同臺表演，但節目不能完全由學生代替。節目內容必須

體現社會主義核心價值觀，弘揚主旋律，傳播正能量。

五、節目安排：

本場晚會分為節目表演和才藝表演兩部分，共設有12個節目。其中，六個

年級組各自負責一個節目，其余六個節目由工會統籌安排。現將節目相關事宜安

排如下：

1、各年級組必須于12月20日前將節目名稱、串詞、伴奏帶等上交工會辦

公室。

2、節目排練由各年級組分管領導督辦，各年級組主任抓好落實，并指定專

人負責。

督辦領導：

3、參演年級組節目的演員的服裝租賃費、化妝費、道具等一切費用由各年

級組自行解決，學校不予報銷。

4、工會統籌安排的六個節目在大冶市、黃石市兩地的各級各類比賽中脫穎

而出，好評如潮。屆時，期待著這六個節目再次展現我們濱湖風采，把晚會推向

高潮。為此，這六個節目分別指定專人負責。

1、經典誦讀《我愛你中國》負責人：

2、童話劇《真假豬八戒》負責人：

3、體育舞蹈《小蘋果》負責人：

4、校園好聲音《小白楊》表演者：

5、壓軸節目《其實你很美》負責人：

5、晚會現場中，為充分展示我校教師的風采，特邀請部分領導、教師進行

現場才藝展示，由紀樂華負責，請下列領導、教師做好準備：

書法：

繪畫：

唱歌：

六、獎勵方式：本次活動所有參演人員不發放任何補助，采取以獎代補。

七、其它工作安排：

主持人：柯永凱紀樂華

評委：班子成員、工會委員

小學“迎新年慶元旦”工會活動方案

一、指導思想

為進一步推進和諧校園建設，豐富教職工文體生活，增強教師團結協作精神，

營造同歡、同喜、同樂、同慶的氛圍，讓全體教職工度過一個祥和、快樂的元旦

佳節，學校工會委員會決定組織“迎新年·慶元旦”工會活動。

二、活動宗旨

通過教職工的全員參與，切實提高教師身體素質，在各項活動中，增強教師

團隊協作精神。增強黨支部、工會組織的凝聚力、向心力、戰斗力，營造團結緊

張、嚴肅活潑的工作氛圍，進一步營造和諧校園氛圍。

三、領導機構及分工

領導小組：

1、協調組：

2、場地安排：

3、場務：

4、獎品：

5、裁判：

6、攝影電腦組：

7、主持人：

8、工會小組具體事務：各工會小組負責人

四、活動時間報名方法及分組

五、活動內容(所有活動參與即有獎品)

1、K歌(每組至少有一人參加，報名時寫清楚歌名，有無伴奏帶)

2、搶椅子(每組四人同時報名)

臺上置三張椅子，邀請四個人上來，放DISCO音樂，四個人伴著音樂圍著椅

子轉，當音樂驟停時搶坐椅子，未坐到者淘汰;減一椅子，三個人續前動作，當

音樂驟停時搶坐兩張椅子，未坐到者淘汰;最后兩人搶坐一張椅子，坐到者為勝。

3、坐氣球(每組參賽人數為偶數個，2或4或6人。)每次2組上臺比賽。

每個小組二個人上來參加，發放12個氣球，一個人吹氣球一個人在椅子上

坐爆。坐爆10個氣球比賽結束，按用時多少算勝負。

注意：吹鼓的氣球直徑要大于15cm，過小不予計算，氣球漏氣、一次做爆

多個直接淘汰。

4、升級版大變臉(上年趣味游戲：大變臉)。

超級大獎，敗者安慰獎(升級版兩件套)獲勝者得超級大獎(升級版四件套)。

一個桌子兩頭，分別豎直擺上3個碗，裝入一半面粉，中間放一個空碗，分別在

靠桌邊的兩個碗里各放一個乒乓球，然后兩邊各站一個人，看誰先把乒乓球吹到

中間一個空碗里誰就算贏。

5、幸運大抽獎

由校領導使用電腦軟件隨機抽出5名教師，為本次工會活動的幸運參與者，

校級領導發放紀念品，中獎的5名教職工推舉一人獻唱一首歌，曲目自選。

6、二人三足跑

參賽者并排站在起跑線后，用繩子將二人的內側腿捆好，比賽開始，二人向

前跑出，到達終點后再返回起跑點，解開繩子交給下一組成員直至最后一組成員

成功返回起跑線，用時最短的一組獲勝。

游戲規則：必須向前走跑，不得跳躍，中途繩子散開必須回到起點重新開始。

7、“雙人胸(背)夾球跑”接力賽

每2人一組。兩人胸對胸或背對背，中間放1個氣球，兩人用胸或背夾緊，

立于起點線后。令下，兩人同時側向跑動，繞過障礙物后返回原點，先完成的組

為勝。

比賽規則：

(1)途中若球掉地，要在原地夾好，繼續比賽。

(2)在跑動過程中，一律不許用手觸球。

8、：背媳婦(不限制組別，全校結對進行)

起點準備好后至繞過終點后先折回起點組贏。

六、說明：

(1)項目解釋權、評判權歸校工會活動組委會。

(2)活動者自覺遵守活動規則，服從承辦組評判。

(3)希望全體會員親臨現場積極參與活動，感受歡樂氣氛，參與即有紀念品。

(4)七個小組中，參與率最高的一組，將會獲得組委會準備的獎品，人人有

份，小組組長另發一份特別獎。

計算方法：本組所有成員參與所有比賽總次數÷本組人員總數。

慶元旦活動策劃方案4

一、活動主題：

慶元旦、迎新年

二、活動宗旨：

慶祝元旦，迎接的到來，豐富全校師生的校園文化生活，加強班集體的凝聚

力建設，師生同樂、共享，創建和諧、融洽的師生關系，形成健康和諧的校園氛

圍，營造歡樂祥和的節日氣氛，為同學們充分展示自己的才藝提供舞臺，激發廣

大學生勤奮學習、努力成才的熱情與動力，全面提高自身素質，推動校園精神文

明建設。

三、活動時間：

12月30日下午第一、二節課(第二節課后半節課組織打掃衛生，保證能準

時放學)

四、活動地點：

各班級教室

五、活動主要內容及過程：

(1)各班級進行班級布置，營造濃厚的節日氛圍，在黑板書寫活動主題，布

置好桌椅及音響設備。

(2)班干部可邀請任課老師到班級就坐參與活動。

(3)各班可根據本班實際情況邀請部分家長參與活動組織。

(4)聯歡活動結束后，各班組織學生打掃好室內外衛生。

六、活動要求：

(1)各班級活動要制定出符合主題的具體方案，根據學生年齡特點開展活動，

以班級為單位，百花齊放，才藝展示。方案中要有節目主持人、內容、形式等，

整個活動過程要周密，確保整個活動有序進行。

(2)聯歡活動節目豐富多樣，可以是器樂、舞蹈、合唱、獨唱、詩歌朗誦、

相聲、小品等形式，也可以是猜謎語、講笑話、成語接龍、故事會、詩歌朗誦、

古詩背誦、經典誦讀等項目。內容要求適合小學生，內容健康，請各班級提前準

備，精心排練，營造歡樂祥和的氣氛。

(3)班級布置要有新年氣氛，黑板上要有主題詞，可帶拉花等簡單裝飾教室，

烘托氣氛。嚴禁帶噴、撒等危險有危害的物品，以減少不必要的環境污染，增加

衛生清掃難度。(切勿在玻璃上噴任何裝飾)。建議多開展一些師生互動節目，如

踩氣球、搶板凳、夾乒乓球等。12月27日按年級組上交班級活動方案至大隊部。

(4)各班級自行安排好攝影、攝像工作，活動結束后，請各班級于1月5日

放學前，按年級組上交班級活動照片2張至大隊部。

(5)迎新活動后，各班級務必組織班干部、值日生將教室衛生、環境區衛生

打掃干凈，以整潔的校園環境迎接新年的到來。

慶元旦活動策劃方案5

為了豐富公司員工和家屬們的業余文化生活，促進交流，使大家開開心心，

快歡樂樂渡過一個難忘完美的元旦，提議公司組織一系列的迎元旦活動，具體的

活動策劃如下：

一、活動時間

待定。

二、活動地點

定場地較大的場所進行，會餐除外。

三、參與活動人員

全體員工及家屬。

四、活動內容

(一)歡樂大家庭活動

1、舉行公司元旦團拜會：由公司領導致辭，團拜會結束后，進行團圓大會

餐。

2、派送家屬慰問金：在大會餐進行的過程中，由公司給員工家屬(1位)派

送慰問金。

(二)游園活動(該項活動在會餐結束后進行)

1、部門組合團隊游戲

(1)你來比劃，我來猜

每個部門選出2人，游戲以兩人為單位。先自由選擇題目的類別(成語、水

果、體育器材、學習用具、電器、食品、日常用品等)。一人看詞語，一人比劃，

由他的搭檔猜出比劃者比劃的是什么詞語。一分鐘，一組10題，答對題最多者

獲勝。

游戲規則：主持人在桌子后面出示題目，表演者正對著主持人看題目，猜詞

語者背對著桌子，不能看題，否則該詞語算棄權;表演者對于難表演的詞語，可

喊“過”，直接進入下一題;表演者可經過語言、行動等各種方式表演，但說的

話中不能包含該題目中的任何一字或相同讀音，否則該題視為棄權;旁人不能提

示，否則也視為棄權。

(2)齊家抬一桿：每組選出5名隊員，應對觀眾站成一排，主持人將一條桿

子橫放前面，每人伸出一根食指支撐桿子，不許用手勾，手指不得離開桿子，手

指離桿算違規，重新再來，手指離桿兩次或桿子掉地任務失敗，主持人放手后進

行計時，撐住桿子時間越久的小組得獎。

(3)三心二意數豆子：主持人隨機抓取一把豆子，一組選出兩名隊員，一個

提問題，另一個邊數豆子邊回答問題，在規定的時間內數完豆子和問完所有的問

題。

(二)打擂臺游戲

1、猜碼

(1)比賽方法x人一組;3局2勝出線，前2名積分高者晉級。

(2)獎勵方法：獎前8名，分別為__元等。

2、色盅

(1)比賽方法、規則：“色盅”分組進行淘汰賽，每2人為一組，比賽的2

為選手對搖10次，勝局超過5次的晉級。

(2)獎勵方法：獎前7名，分別為__元等。

(三)個人自由組合游戲

1、夾玻珠(勛章值：2枚)

游戲者手執一雙筷子向盤中夾珠子，在指定的時間內(一分鐘)，夾起十五個

得獎。

2、飛鏢(勛章值：4枚)

每人一次投3鏢，20環以上得獎。

3、吹硬幣(勛章值：5枚)

比賽方法、規則：采用淘汰賽分組進行比賽，每3人為一組一分鐘吹翻15

枚5分錢硬幣，必須把硬幣的另一面吹翻過來，到達得獎。

4、套鴨子

每人套6次，根據套中距離遠近給予飲料、啤酒、工藝品、活鴨等等不一樣

的獎勵。(套活鴨必須完全套中脖子)

各種獎品對應必須的勛章值，經過收集以上項目所得勛章兌取獎品，除了游

戲項目(4)套鴨子外。獎品有餅干、糖果、飲料、巧克力、醬油、雞精、牙膏、

香皂、洗衣粉、洗潔凈、小相冊等。

五、幸運大抽獎(該項在其他游園活動結束后進行)

分兩組進行，一組是成人組，一組是少年兒童組。每人按預先確定的號碼順

序先后進行抽獎。成人組的獎品設一、二、三等獎，獎品是現金(或是小家電)，

少年組的獎品是大禮包。

慶元旦活動策劃方案6

一、設計思路：

新年的鐘聲即將敲響，在這辭舊迎新之際，為了提高幼兒的交往能力和自信

心、為了讓孩子們一起度過一個有意義的節日，我園以“游藝”為主題，讓幼兒

在歡樂自由玩耍的氛圍下，家長和幼兒親子同樂參與各項游藝活動，體驗節日的

愉快氣氛，歡歡喜喜地享受節日的快樂。

二、活動總目標：

1、讓幼兒通過游戲大膽參與、表現自己，體驗到努力就會有成功的快樂。

2、通過游藝活動，讓幼兒在活動中得到鍛煉，體驗團結合作，感受到幼兒

園大家庭的溫暖，加深家園情、師生情、親子情。

3、通過活動，讓幼兒和家長感受到節日的氣氛，共同分享節日的快樂。

三、活動組織者：幼兒園全體教職員工

四、活動時間：

定于12月31日上午9：00開始入園參與游藝活動，11：30結束。由于全

園教職員工都要參與組織活動，游藝活動當天幼兒都不在園就餐，請家長朋友們

妥善做好安排(下午休息)，謝謝支持!

五、活動地點：幼兒園各年齡班教室內及舞蹈房

六、活動對象：

全體幼兒(每位幼兒由一位家長陪同來園參與親子活動)

七、活動組織形式：

采用分組形式組織整個活動，每組游戲項目由1至3位老師負責。

八、活動領導機構：

組長：園長

組員：全體教師

九、有關具體準備工作：

1、準備工作：

(1)布置游藝場地，準備游藝材料，游藝內容及獎品。(活動內容要考慮到幼

兒個體差異，讓每個幼兒都獲得成功并愉快參與)

(2)準備供幼兒和家長的親子游戲若干。(分班級教室內)

(3)準備游藝獎品，如準備一些鉛筆、橡皮、小印章等作為獎品。

(4)歌曲音樂：磁帶、音響。

2、人員安排：

(1)游藝活動分為5個大區域：游藝區、音樂表演區、手工DIY、圖書閱覽

區、商品交易區。

①圖書閱覽區：托班(一層)負責人：

②游藝區：

小二班(一層)游藝項目：貼鼻子、釣魚、套圈。

主要負責人：分項負責人：

小一班(二層)游藝項目：拼圖、找不同、五子棋、跳棋。

主要負責人：分項負責人：

中二班(二層)游藝項目：飛鏢、投彩球、吸球、夾彈球。

主要負責人：分項負責人：

③音樂表演區：

中一班(二層)游藝項目：卡拉OK

主要負責人：

親子教室(一層)游藝項目：童話劇(模特表演)

主要負責人：__分項負責人：

④手工DIY：

大一班(三層)游藝項目：手工制作

主要負責人：

大二班(三層)游藝項目：手工制作

主要負責人：

⑤物品交易區(一層舞蹈房)

主要負責人：

(2)活動主要負責人由園長負責，照相由吳老師、周老師負責。

(3)門口扮演圣誕老人人員：(發放賀卡)。

(4)大門口安全負責人：

十、活動辦法：

1、活動區域均向家長和小朋友開放，全園分成5個公共活動區域，8個活

動教室，3個活動區域是親子游戲區域，優勝者獲得小禮品一份。全園孩子們都

可以參加活動。

2、活動時，每個孩子有一張邀請函，任意選擇自己喜歡的游藝項目和父母

一起進行活動。同一項游藝活動只能參加一次，每參加完一個游藝活動后，由負

責該活動的老師做標記確認。

十一、注意事項：(各班組織幼兒討論制定)

1、參加活動時不得擁擠、要排隊等候。

2、活動時，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾

3、活動時要注意安全。

4、活動時盡可能到人少的地方參加活動。

5、中大班幼兒在游戲中要能夠謙讓小班的小朋友。

6、每個活動區設定一個排隊等候區，由一名老師專門負責

7、邀請函由各班老師填好幼兒姓名和班級后提前一天發給幼兒，提醒幼兒

注意保管。

十二、活動流程：

1、園長送上新年祝福。

2、9：00鐘開始，扮演圣誕老人的人員在門口發放新年心愿祝福卡。

3、幼兒和家長將填好的心愿祝福卡掛到圣誕樹上。

4、幼兒和家長憑老師發的邀請函開始到各個活動區域參加游戲。

5、11：30新年游藝活動結束。

慶元旦活動策劃方案7

一、活動主題：鼓舞飛揚音樂無處不在

二、活動時間：12月30日晚7：00至9：30

三、活動地點：__廣場

四、主辦單位：__辦事處

五、活動形式：以音樂為主題，以舞蹈為媒介，包括

1.以外請的__隊表演經典金曲及應景的英文歌曲為主線;

2.穿插火熱街舞;

3.突出‘殘酷一叮‘游戲：發動業主事先自報節目，節目可包括：唱歌、樂

器表演、舞蹈或其他。在限定時間(一分鐘內)未被叮走的，可獲得大禮品一份。

至于被叮走的可獲得小丑送上小禮品一份。

4.加入互動的游戲：超級無敵估歌仔，大小同慶(踩報紙游戲)

超級無敵估歌仔：請上兩組人(每組五人)，分站在舞臺兩邊，放音樂猜歌名，

組員之間可以互相商量，猜到的跑到擴音器前講出歌名，以一組估出最多者為勝。

大小同慶：請上三組人，每組三人。首先是三人同時站在一張同開的報紙上，

通過者，進入下一關。三個人同時站在1/2報紙上，通過者再下一關，三個人同

時站在1/4報紙上……堅持到最后者為贏，長度為8分鐘。

5.結束時圣誕老人在臺下與小朋友玩游戲(蜈蚣步、超級無敵估歌仔、撥河)

送小禮品，肯德基“奇奇”出場與小朋友玩耍。

六、活動對象：

七、工作任務分配：

1、晚會前期籌備工作及各項工作組負責人：__X、__X、__X、__

2、晚會當晚現場準備工作及各項工作負責人：__X、__、__X、__X

慶元旦活動策劃方案8

活動目的：

1、通過開展元旦親子服裝秀活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往

的快樂。

2、通過親子迎新年活動增進家園的聯系，促進家長與教師之間、幼兒與幼

兒之間的互動和聯系，增進親子感情。

3、讓孩子度過一個愉快、難忘的元旦節日，感受節日歡樂的氛圍。

活動時間：

__月__日上午

活動流程：

1、升旗儀式、國旗下的演講（9：10—9：30）：由大班年級組負責安排

2、主持人進行活動介紹（9：30—9；40）

3、分區域進行環保服裝制作（9：50—10：20）

4、親子環保服裝秀（10：30——11：30）

5、全園親子圓舞曲

6、活動結束回各班派發禮品。人員安排：

組織協調：

__

主持人：

__

攝像：

__（捕捉每一個精彩鏡頭，上傳照片于群共享。）

音樂播放：

__（剪輯音樂）__（提前檢查、調試音響設備）

現場協調：

__

看班老師：

各班老師（看班老師著重引導幼兒和家長做文明活動、以保證活動現場的紀

律）。

安全巡視：

__

活動海報：

__

背景布置：

__

背景圖設計——__負責，各班教師在__月__日前提供照片5張（照片可組合）

邀請卡設計——__負責。要求營造溫馨、喜慶的氛圍，并突出主題。

獎狀和獎品：

__

注意事項：

1、活動當天聽從主持人及場內協調員的指揮。

2、一名幼兒由一名家長陪同參加活動，不大聲喧嘩、不隨便走動，

3、引導幼兒不亂扔垃圾，保持場內環境的整潔，注意安全。

4、活動結束后，各班教師在主持人的協調安排下按順序排隊回教室。

物料制作。__月__日準時發放"恭賀新禧，喜迎新春"促銷物料，店慶（新開

店）和單品系列促銷活料于活動開展前10天發放。x展架和POP立牌使用總公

司已發放展具，請重復使用。

慶元旦活動策劃方案9

新的鐘聲，新的一年，新的祝福，新的期待。當小樹又增加一個年輪，當春

天又擁抱著大地，當冬天又露出燦爛的笑臉，時間老人領著我們又敲響了時間的

大門。新的一年即將來臨，為了讓小朋友們過一個有意義的新年，大一班將舉行

慶元旦親子聯歡活動。

一、活動時間

__月24號

二、活動地點

勝利幼兒園大一班

三、活動主持人

齊琛老師

四、本班特色展示

1、英文報數，自我介紹。

2、珠心算表演展示。

3、選擇游戲：“健康蔬果的秘密我知道。”

五、親子游戲活動

1、“我學你做。”

游戲準備：動物或生活物品圖片若干。

游戲玩法：教師提前做好各種動動物或生活物品的圖片若干，家長和幼兒合

作。分組比賽，由家長抽取

然后做出相應的動作或表情由幼兒猜。

2、“擊鼓傳花—猜謎語。”

游戲準備：小球一個、小棒一個、謎語紙條若干

游戲玩法：教師扮演擊鼓人，家長和孩子圍成一個圈，教師背對著家長和孩

子指令開始教師開始用小棒

敲打桌子，敲打聲停止球也停止傳遞。拿球者上前抽取一條謎語紙條念出內

容由大家猜。

六、歌曲表演展示

1、“我幫奶奶數雞鴨。”

2、“人人叫我好兒童”

3、打擊樂：“新年好”

七、結束詞

歡樂的時光總是過得很快，希望的未來就在不遠處等待，相信我們的明天會

更加美好!勝利幼兒園新年聯歡會到此結束，今天，這個快樂的日子將永遠留在

我們的記憶里，為我們小朋友快樂的童年描上快樂的一筆，感謝各位家長的光臨，

我們衷心的祝愿大家新年快樂!也祝愿我們勝利幼兒園的明天更加輝煌，再見!

慶元旦活動策劃方案10

一、活動目的

值元旦來臨之際，為了豐富學生的校園生活，提高學生的活動能力，營造文

化氣氛，以豐富多彩的形式辭舊迎新，學校決定舉行“迎新年，慶元旦，感恩季”

班級文化展示活動。本次活動要求人人參與，讓每一個學生在精彩的活動中快快

樂樂迎接新年，感受濃濃的班級文化氛圍，健健康康的成長。

二、活動時間

__月__日下午1：40-3：00整

三、活動對象

二(x)班全體師生

四、活動形式

以班級為單位組織班級文化展示活動，要求組織參與面廣，學生的積極性高。

主題圍繞“迎新年，慶元旦，感恩季”來展示班級的特色活動，具體活動形式包

括：1、小小主持人，2、講故事，3、詩歌朗誦，4、畫展等活動。

五、活動辦法

1、布置好活動場所。并由班主任檢查音響電腦等設施。

2、整個活動，由班主任老師和全體同學一起負責。

六、活動準備

1、班主任及時宣傳本次活動的過程，讓每一個同學都了解本次班級文化展

示活動的主題、活動內容及其活動要求等。

2、對有關節目的準備工作在進行活動之前完成，包括場地布置與道具。

3、活動當天，各班班主任要利用晨會對本次活動向學生進行相關的講解，

并做好活動時的紀律、安全和衛生的教育。

4、活動過程中請班主任負責好學生的個人安全。

七、注意事項

1、班內認真組織，確保活動有序開展。

2、要保持班級衛生的干凈整潔，不要亂扔垃圾雜物，活動結束后，值日生

負責清理場地。

八、具體活動流程

1、由__同學兩位小主持人配樂致開場詞。

2、由班主任講話，并揭示出以“迎新年，慶元旦，感恩季”為主題。

3、看圖說話，說說從小到大父母是怎樣對待我們的。

4、以感恩為主題全體起立宣誓。

5、聽我講故事，同學們講解自己搜集的感恩小故事。

6、合唱《感恩的心》。

7、詩歌朗誦，成員分別有：朗誦《父親》，朗誦《只有您》，朗誦《媽媽

的愛》，朗誦《新年》，朗誦《迎新年》。

8、看圖說話，今后我該怎么做。

9、教師宣布本次“迎新年，慶元旦，感恩季”活動，圓滿結束。

慶元旦活動策劃方案11

一、活動目的

為了豐富廣大教職工的.業余文體生活，增添迎新年的祥和氛圍，建設和諧

的校園，通過教師的全員參與，切實提高教師身體素質，增強教師團隊協作精神，

學校決定舉行迎新年趣味系列活動，希廣大教職工踴躍報名，積極參與。

二、參加人員：學校全體教職工

三、組織機構：

組長：楊國斌

副組長：張健吳新華周明廣王修明楊建華劉小平嚴秋明

成員：吳莉莉劉芳李卉向忠秋顧霞光馬恩泉董紅梅各級部主任

體育教師

四、活動時間：12月28日——30日下午三、四兩節31日下午4:00

地點：教工之家、體育組、學校操場

指揮：湯寶興

宣傳、報道：向忠秋

五、比賽項目、裁判及時間安排：

1、乒乓球裁判：王開姜林

以級部組為單位，每個級部出9人，其中男教師6人，女教師3人。有跨年

級的教師只能參加一個級部。

時間：28日下午三、四兩節，初一對陣初二；29日下午三、四兩節，初一

對陣初三；

30日下午三、四兩節，初二對陣初三。

2、摜蛋裁判：湯寶興李華榮

以級部組為單位，每個級部出10人，其中男教師6人，女教師4人。有跨

年級的教師只能參加一個級部。

時間：28日下午三、四兩節，初一對陣初二；29日下午三、四兩節，初一

對陣初三；30日下午三、四兩節，初二對陣初三。地點：體育組

3、拔河時間：31日下午4:00裁判：黃愛民汪云春朱紅梅

以級部組為單位，每個級部出20人，其中男教師10人，女教師10人。有

跨年級的教師只能參加一個級部。

4、障礙接力時間：31日下午4:00裁判：王強葛云

以級部組為單位，每個級部出10人，其中男教師5人，女教師5人。有跨

年級的教師只能參加一個級部。

六、具體要求：

1、各級部要重視這項活動，組織支持教職工積極參與，同時為教職工娛樂

活動的開展創造條件。

2、活動要求人人參加，每位教職工只能參加一項，級部注意統籌安排，發

揮優勢。

3、友情提示：為了避免運動損傷，請老師們最好不穿長統靴或高跟鞋。

七、錄取名次和獎勵

每項比賽分一、二、三等獎，按報名比賽的名單頒發獎品（沒有特殊原因不

參加或冒名頂替的不發），所有參加活動的教職工均有紀念品。

八、報名

1、報名截止時間：12月24日（星期四）報名地點：各級部

2、行政人員（不在具體級部的）參加初一級部報名，后勤人員（不在具體

級部的）參加初二級部報名。

慶元旦活動策劃方案12

主題目標：

1、知道元旦的由來及意義，了解元旦的各種慶祝方式。

2、通過動手裝扮元旦環境，體會元旦的節日氛圍。

3、學會用自己的方式來慶祝元旦，表達自己的愉悅心情。

主題設計結構：

1、認識元旦了解中國的傳統節日

2、迎接元旦，新年新氣象。

3、迎接新年，精美卡片。

4、慶祝元旦，以班級為單位各自開展慶祝會。

活動目標：

1、知道每年的1月1日就是元旦，是新一年開始的第一天。

2、知道過了新年，又長大了一歲。

3、了解和認識慶祝元旦的各種方式。

活動準備：

日歷卡、幼兒相片、慶祝元旦的各種卡片或背景圖。

活動重難點：

理解元旦的意義，了解慶祝元旦的方式。

活動過程：

一、引導幼兒運用已有經驗，交流自己知道的傳統節日，激發學習興趣

1、教師引導幼兒說出自己知道的傳統節日。如：小朋友們，你們知道一年

中，有哪些節日嗎？（出示各種節日的日歷卡片，引導幼兒說出節日名稱：國慶

節、春節、元宵節、五一勞動節、婦女節、元旦）今天呀，我們主要來學習元旦。

2、教師提問：有誰知道元旦是幾月幾日？代表什么？（新一年的到來，是

一年開始的第一天）

3、教師提問：小朋友們，你們知道元旦是怎么來的嗎？

提示：元旦是在1月1日，元是開始、第一的意思；旦是早晨、一天的意思。

元旦就是一年的開始、一年的第一天。以農歷正月為元，初一為旦。

二、向幼兒介紹迎接新年的各種方式，引導幼兒說出自己慶祝元旦

1、引導幼兒交流以往是怎樣過新年的？（放煙花、吃餃子等）

2、了解全國各地人們是過新年的不同方式，出示各種卡片或背景圖（如果

條件允許，可以制作成課件），引導幼兒認識人們為了迎接元旦所做的各種準備

工作。提示：唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式饃饃、包餃子、放煙花、送元旦卡片等。

3、引導幼兒交流以往過新年的方法，然后，引導幼兒說出今年想怎樣迎接

元旦的到來？提示：教師向幼兒表達自己迎接元旦的想法，再讓幼兒表達自己的

想法。如，元旦很快就到了，我最想剪一些窗花貼在小朋友們家的窗戶上，送一

張自己制作的賀卡給我的爸爸媽媽。

4、播放慶祝元旦的視頻，提出問題，讓幼兒發現我們慶祝元旦要跟別人說

祝福語，然后引導幼兒討論，慶祝元旦要說哪些祝福語，體驗集體慶祝元旦的喜

悅。

三、引導幼兒談談新一年的想法和愿望

1、教師出示幼兒的相片，討論相片中的人物在做什么，讓幼兒感覺到自己

比以前長大了，比以前更能，知道過了這個新年，又長大了一歲。

2、引導幼兒說說自己在新的一年想做哪些事？

四、延伸活動：

引導幼兒收集全國慶祝元旦或有關元旦的資料，制作成元旦專題，讓幼兒更

深入的了解和認識元旦。

慶元旦活動策劃方案13

一年的辛勞與付出給我們帶來了豐碩的成果，借元旦之際讓我們放松一下心

情，洗去一身的疲憊!讓我們緊握陽光、青春與活力的手，展現梅街中心學校教

師所特有的風采!經學校工會和行政班子成員研究決定將在__元旦來臨之際組織

一次教師慶祝活動。本次活動，以“人性化”為主線，以放松心情、增進感情、

鼓舞士氣、營造團結和諧的精神氛圍為宗旨。具體安排如下：

一、活動時間：

__年12月31日下午1：30

二、活動形式：

文體活動

三、活動內容：

1、鋼筆字、粉筆字書寫比賽

2、一分鐘跳繩

3、乒乓球比賽

四、具體活動安排

1、鋼筆字、粉筆字書寫比賽

地點：中心學校會議室

比賽規則：指定內容，在規定時間內完成書寫。取兩次得分總和記成績。

2、一分鐘跳繩比賽

地點：中心小學操場

比賽規則：以個人為單位男女混合比賽。取個人兩次單跳總數記成績。

3、乒乓球比賽

地點：中心小學籃球場

比賽規則：以個人為單位男女混合比賽。采取五局三勝制。

五、其他有關事宜：

1、本次活動必須人人參與，每人報期中一項活動參加比賽。如有特殊情況

不能參加者請報中心校工會，以便按人數準備獎品。報名表請于12月25日前報

中心校。

2、每項比賽根據參賽人數設一、二、三等獎，每位參與教師都能得到一份

獎品。

慶元旦活動策劃方案14

活動目標：

1.知道一月一日是元旦節，是新的一年的第一天。

2.學說祝福的話語，體驗體驗節日的快樂。

活動準備：

1.布置教室，營造新年氣氛。

2.磁帶，會唱《新年好》的歌。

3觀察過街上環境的變化。

活動過程：

一、認識“元旦節”

你看到街上有些什么變化？（拉起了彩旗，掛起了紅燈籠，哥哥姐姐們還舉

行各種活動，慶祝元旦節~~~。）鼓勵幼兒大膽講述。

教師總結：一月一日是新的一年的第一天，也是元旦節，它表示新的一年到

了。新的一年到了，人們都很高興，他們要拉起彩旗，掛起紅燈籠，舉行各種活

動來慶祝新年的到來，除了這些外，人們之間還互相送禮物，說祝福的話語，祝

你在新的一年里身體健康，笑口常開，學習進步，工作順利，萬事如意等等。

二、送禮物，學說祝福的話語

1.老師、幼兒共唱《新年好》的歌曲。

2.同伴互送禮物，說祝福的話語。

請你們把禮物送給你想送的人，送禮物時要說祝福的話，收到別人的禮物要

說”謝謝”.知道了嗎？教幼兒說幾句祝福的話。

三、游戲時間

1.音樂游戲《碰一碰》。

2.體育游戲《小熊請客》

四、結束活動

教師發獎品和元旦紀念品，結束活動。

慶元旦活動策劃方案15

為了全面推動素質教育的進程，豐富我校廣大師生的校園文化生活，營造文

明健康的校園活動氛圍，經學校研究決定，在元旦到來之際，學校將開展慶元旦

聯誼會活動，通過活動使全校師生過上一個充實而又愉快的節日。具體策劃如下：

一、活動主題

展我風采、喜迎新春。

二、活動時間

待定。

三、班級慶新年聯誼活動安排

結合小學部實際情況，1-2年級、3-4年級、5-6年級聯合開展聯誼活動，

地點分別在2年級教室、3年級教室、5年級教室;中學部以班為單位開展活動。

要求如下：

1、各聯合班級要制定切合實際的活動方案，以茶話會、學生表演節目等形

式開展此次活動，方案上交校團委__老師處。

2、教室要做適當的布臵，班內前黑板要有布臵，教室布臵活動不影響正常

的教育教學活動。

3、按時間要求結束班級活動，活動會進行衛生的清掃工作。

4、學生可帶一定的小食品，但不允許帶彩帶、噴漆及含酒精類飲品等物品、

食品。

5、學校班級活動程序：

(1)12：30--12：35學校新年祝詞.

(2)12：35-14：15班級慶新年活動(行政下班賀新春)。

(3)14：15--15：30各班衛生清整(教室及環境區)。

四、教職工聯誼會活動安排

1、教職工分組：共分5組。

2、活動形式：以茶話會的形式進行，同時開展小組間文藝比賽，其中穿插

游戲活動。文藝節目比賽評委：校領導(兩位老師的節目表演不參賽)，__老師負

責發獎工作。

3、各組參賽節目的要求：各組在組長的帶領下，上報至少x個節目，節目

形式要多樣，可為單人，也可為集體性節目。各組節目于下周二前上報到學校工

會，并利用課余時間進行排練。

4、活動獎勵：個體節目：本次活動評選出一等節目1個，二等節目2個，

三等節目3個，優秀節目若干個。團體：本次活動將評選出一等組織小組1個，

二等組織小組2個。

5、活動程序：14：30主持人宣布活動開始校領導致賀詞。

五、未盡事宜，另行通知

比賽、游戲開始宣布活動結束活動會成員進行衛生大掃除。