幼兒園小班教師寄語
幼兒園小班教師寄語 （一）
親愛的小朋友、家長朋友：
你們好！
春天邁著輕盈的步伐微笑著向我們走來，給我們送來一個又一個熱情和希望。在這欣欣向榮的季節里，2012年的新學期又開始了，歡迎小朋友們重新回到幼兒園這個大家庭！
度過了一個歡樂、難忘的寒假，老師將與你們一同邁進新的一學期。新的一年開啟新的希望，新的空白承載新的夢想！我們小一班也以嶄新的面貌歡迎你們的到來，期待著你們的進步，期待你們給我們帶來驚喜！在此小一班的全體老師們祝小朋友們在新的學年里健康快樂！幸福成長！祝爸爸媽媽們萬事如意！
我們就要開學了！你們又長大了一歲，一定長高了，長結實了，老師相信你們也一定比以前更懂事、更有禮貌了，(m.taiks.com)你一定有許多高興的事想告訴老師、小朋友，開學了別忘了告訴大家哦！
非常感謝家長朋友在過去的一學期中對我們工作的支持與幫助，在新學期里，我們將繼續期待您的合作，希望您經常與我們保持聯系，進行有效溝通，如果您有好的育兒經驗，也希望您多與我們交流，共同了解孩子的成長信息，形成教育合力，讓我們一起成為孩子健康成長的引領者和促進者。讓我們共同努力，使孩子們的明天更美好！謝謝！
幼兒園小班教師寄語 （二）
親愛的小朋友們你們好！
和著秋的韻律，攜著涼爽的秋風，在這盈滿收獲的季節里，老師與你們一同邁進了新的學期，歡迎你們回到到美麗的晨樂幼兒園，走進你們漂亮的教室，來到老師的身邊。
首先，祝賀新寶寶們上幼兒園啦，昨天你們在家里還依偎在爸爸媽媽的懷里撒嬌，今天就開始獨立的走向集體生活。你們可能暫時不習慣幼兒園的生活，你們可能會哭、會鬧，你們知道嗎？老師會像媽媽一樣關心你們、疼愛你們、照顧你們，你們會漸漸發現，幼兒園是一個美麗的新世界，這里有喜歡你們的老師，有可愛的小伙伴，還有許多有趣好玩的玩具在等著你們哦！相信你們會很快地喜歡上幼兒園溫馨、熱鬧、有趣的集體生活，體會到幼兒園帶給你們的快樂。
幼兒園小班教師寄語 （三）
親愛的蔣鴻翼：
首先歡迎寶貝來到我們小一班哦，這是你和我們小一班每個小朋友和老師的一種緣分。已經在這里學習生活了一個月了，寶貝習慣了嗎？有沒有愛上小一班呢？記得第一天見你，老師就好喜歡你，你的笑容很甜很甜，非常的陽光。因為寶貝的老家是外地的，所以講話方面還帶著家鄉的口音，這可讓老師們為難了。我們說著說著也變成了寶貝的家鄉話了，哈哈，惹得小朋友們都哈哈大笑，你也笑起來了。
剛進來的時候，寶貝都不肯睡覺，一睡覺就哭，不會脫衣服也哭，不會穿鞋子還是哭，老師知道寶貝一定是在害怕。沒事，老師會幫助你的，現在的寶貝能干多了，會自己吃飯，穿衣服，脫衣服了。真是個好孩子。寶貝很聰明，上課現在也一天比一天專注了，念兒歌的聲音真大聲，很棒哦，做作業的時候寶貝也能認真完成。就是寶貝有一點，老師希望你能改正，坐在小椅子上的時候要做端正哦，小眼睛要看老師哦。
老師期望寶貝能越來越棒，在小一班天天開心，加油哦！
教師對小班幼兒的寄語
教師對小班幼兒的寄語
老師不要吝嗇對孩子的表揚和鼓勵，要注重情感教育，經常與孩子談“愛”，把“愛”融進一天的活動當中。下面是我為大家整理的教師對小班幼兒的寄語，歡迎閱讀。
1、太陽每一天都是新的，應對充滿挑戰和期望的明天，我們只有不斷的創新超越自我，我們才能贏得新世紀的輝煌!親愛的小寶貝們，老師們會像媽媽一樣愛你們祝蒲英小小班的小朋友在我們這個溫馨的大家庭中健康快樂的成長!
2、李津任-----“津任”知道你給老師的最初印象是什么嗎？——帥氣內向文靜。但是一學期下來，老師發現你不單人長得帥氣，學習上也很出色。每一天都能開開心心地上幼兒園，和同伴間能友好相處，大家都愿意跟你做朋友。在蒙氏工作中，對日常區的教具較感興趣，并能反復的進行操作，獨立完成工作；上課時能專心聽講，大膽勇敢地在老師和小朋友面前表現自我。你每次作業都是那么認真地完成，畫的畫也很漂亮，真是棒極了！
3、劉芮祁---毛豆：你是一個天真爛漫稚拙可愛的小女孩。在蒙氏工作中，做每一項工作都較專注，能有序的完成操作步驟，對日常區的教具都個性感興趣，；你還學會了好多本領，會自我吃飯，吃得又快又干凈，也不再掉飯粒了，真是很棒！你和小伙伴之間能友好相處，愿意和大家做朋友。學會了唱歌和朗誦兒歌，還試著和小畫筆交朋友。老師期望你上課時能夠再專心點，大膽地用心地參與各種活動，好嗎？
4、沈釗涵------涵涵：你是個聰明伶俐活潑可愛的小女孩，每一天早晨都會用響亮地聲音向老師問好，我們都十分喜歡你。在蒙氏工作中，對日常區的教具較感興趣，并能反復的進行操作，獨立完成工作；大家一齊學本領的時候，你能認真聽講。你說話唱歌的聲音像百靈鳥一樣好聽！你的生活自理潛力很強，你動手潛力也很強，畫的畫也很漂亮。老師期望你以后更大膽地表現自我，這樣你會更棒！
5、張奕---文靜靈巧的毛妹，每一天輕輕的一聲“老師早”，為老師翻開了嶄新的晨頁，雖然你話語不多，但你友善的笑容總能拉進彼此間的距離。你聰明懂事，做任何事情都是那么認真專注；在蒙氏工作中，做每一項工作都較專注，能有序的完成操作步驟，對日常區的教具都個性感興趣；愛學習的你，把每樣本領都學得棒棒的：唱歌念兒歌畫畫樣樣都行。老師期望長大一歲的毛妹能大膽勇敢地表現自我，那你必須會更出色！
6、葉柏彤---開心：你是一個聰明能干乖巧懂事的小姑娘，大家可喜歡你了！你很像個大姐姐，會給弟弟妹妹幫忙，樂意幫忙同伴關心同伴，哪個小朋友哭了，想家了，你會告訴他：“別哭，爸爸媽媽下班就來接你了。”玩游戲時，你會認真地記住老師的要求，愉快地和小朋友一齊玩。在我們班里，你生活自理潛力強！期望你在新的一年里，繼續努力，相信你是最棒的！
7、作為幼兒園的教師，我們時時牢記著自我肩負的職責，處處提醒著自我要用快樂去迎接每一天，要用心去與他們交流，因為我們是他們成長中的啟蒙者；要用寬容去接納他們每一次成長中的過失，因為他們稚嫩的心靈需要更多的呵護……！
8、王譯苒---譯苒：你是個聰明懂事，又有點內向的小女孩。老師清楚地記得你剛來幼兒園時好多事情都需要老師來幫你做，每一天早晨來園要哭鼻子，此刻的你長大了，每一天都會高高興興來幼兒園，學會了自我的事情自我做，同伴間能友好相處，上課能遵守紀律，專心聽講；在蒙氏工作中，做每一項工作都較專注，能有序的完成操作步驟，對日常區的教具都個性感興趣。在新的學期里老師期望你多和老師同伴說說話，大膽地表現自我，好嗎？相信你會很棒的！
9、丁楮童---貝貝：你給老師的第一印象——是個十分漂亮的小女孩，言談舉止斯斯文文，衣服穿得整整潔潔，十分惹人喜愛。雖然你的話語不多，但從你明亮的眼睛中，老師看出你在用心地動腦筋；從你漂亮的圖畫中，老師知道你不僅僅聰明而且還是個心靈手巧的孩子；從你的蒙氏操作中，更是看出了你是個了不起的孩子。老師期望長大一歲的貝貝能做到不挑食不偏食，那你的身體會變得棒棒的！
10、郭天宇----天宇：你真是個小小男子漢！因為你上幼兒園從來不哭，會自我吃飯，吃得又香又甜，從不挑食，所以你的個子長得高高的，力氣大大的，成為小伙伴學習的榜樣。午睡的時候你不用老師看就能快快入睡，還會自我穿脫衣服。在蒙氏工作中，做每一項工作都較專注，能有序的完成操作基本步驟，對日常區的教具都個性感興趣；上課時，你能用心主動地發言，回答的問題也總是讓老師和小朋友開心。老師想跟你說句悄悄話：以后改變一下和小伙伴友好的方式，好嗎？
11、左佑---佑佑：知道為什么小伙伴都愿意和你做朋友，樂意親近你保護你嗎？因為你給人的感覺實在是太可愛太乖巧太嬌嫩了！你學習認真，畫的畫更是無可挑剔了，跟你的人一樣的整潔；在蒙氏工作中，表現得很投入，対感官區數學區的操作教具較有興趣，能獨立完成工作；無論是學習還是生活上，你從來不用老師操心，你是老師的驕傲，更是爸爸媽媽的驕傲！老師期望你以后繼續努力，大膽地表現自我，好嗎？相信自我，你是最棒的！
12、司子怡---丫丫：你是一個干凈漂亮活潑大方的小女孩，大家可喜歡你了！在我們班里，你總是聲音響亮很大方地把自我知道的事情告訴大家，大膽地表現自我。在蒙氏工作中，做每一項工作都較專注，能有序的完成操作步驟，對日常區的教具都個性感興趣；你會主動關心同伴，熱情地幫忙同伴，玩游戲時，你會認真的記住老師的要求，愉快地和小朋友一齊玩。老師想跟你說句悄悄話：上課時小屁屁不要經常離開小椅子，好嗎？相信你是最棒的！
13、張茗月---茗月：你是個聰明伶俐活潑可愛的小女孩，不，你活潑好動，根本就像個男孩。你上課能專心聽講，大膽用心地發言，回答的問題總是讓老師和小朋友驚喜，老師和小朋友都很喜歡！在蒙氏工作中，每一天都能在感官區發現你的身影，對插座圓柱體組彩色圓柱體組個性有興趣，操作起來你都忘記在哪了;和小伙伴能友好相處，大家都愿意和你做朋友。老師想跟你說句悄悄話：小屁屁不要經常離開你的小椅子哦！努力吧，相信你是最棒的！
14、陳颯萱---丫丫：老師知道你是個聰明懂事的孩子，你各方面的表現都很出色，同伴間能好友相處，堅持自我的事情自我做，從來不用老師幫忙。在蒙氏工作中，對日常區的教具較感興趣，并能反復的進行操作，獨立完成工作；學習上也認真，個性是你畫的畫，真是棒極了！老師期望你以后能夠大膽地表現自我，把自我的想法大膽地說出來，好嗎？
15、汪雪峰---雪峰：你是個聰明懂事的小男孩。你的進步可大了,能自我大口地吃飯，每次你都吃得干干凈凈；能自我安靜地睡覺；在蒙氏工作中，做每一項工作都較專注，能有序的完成操作步驟，對日常區的教具都個性感興趣；你很喜歡看書,看書時的認真樣真討人喜歡。你上課能遵守紀律，大拇指也喜歡和你交朋友。你樂意親近老師，老師也很喜歡你哦！老師期望你在新的一年里能用心舉手發言，大膽地表現自我，你必須很棒！
16、王雨馨---馨馨：乖巧的你是個懂事的小女孩，聰明的你把每一樣本領都學得棒棒的：你美麗整潔的圖畫常贏得大家的掌聲；在蒙氏操作活動中，你是那么認真專注，對日常區的教具較感興趣，并能反復的進行操作，獨立完成工作；你工整有序的美術作品常得到老師的表揚。更了不起的是：你總是堅持自我的事情自我做。如果你上課認真聽講用心動腦的話，你必須會越來越棒！
17、王天一---小雨點：你是個聰明可愛乖巧懂事的.小男孩。小小的你進步可真不小，和小伙伴能友好相處，上課能遵守紀律專心學習，你畫得畫可漂亮了，老師和小朋友都很喜歡你哦！在蒙氏工作中，表現得很投入，対感官區的操作教具較有興趣，并能獨立完成工作；老師很想聽到你大聲地說話，大聲地朗誦兒歌和唱歌，大膽地和小伙伴一齊做游戲，好嗎？相信自我，大膽地表現自我，讓我們一齊努力吧！
18、楊哲清---哲清：聰明但有些倔強的你，總讓老師不由自主地關注你：在蒙氏工作中，對日常區的教具較感興趣，并能反復的進行操作，獨立完成工作；上課時，老師從你的眼神中讀到了你的認真；做操時，老師從你精神有力的動作中看出了你的執著；畫畫時，老師從你多彩的畫面中讀懂了多彩的童心世界。老師很欣賞你，期望長大一歲的哲清能大膽地表現自我，老師還要告訴你，好孩子就應做到在幼兒園和在家一個樣，你說是嗎？
19、為幼兒園的教師，我們時時牢記著自我肩負的職責，處處提醒著自我要用快樂去迎接每一天，要用心去與他們交流，因為我們是他們成長中的啟蒙者;要用寬容去接納他們每一次成長中的過失，因為他們稚嫩的心靈需要更多的呵護!讓微笑與贊美陪伴每一個孩子，讓自信和快樂伴隨每個孩子快樂成長!太陽每一天都是新的，應對充滿挑戰和期望的明天，我們只有不斷的創新超越自我，我們才能贏得新世紀的輝煌!親愛的小寶貝們，老師們會像媽媽一樣愛你們祝蒲英小班的小朋友在我們這個溫馨的大家庭中健康快樂的成長!
20、張思揚---斯文內向的小思揚，此刻你的進步可真大，你每一天能高高興興地來幼兒園，主動和老師小伙伴有禮貌地問好。每一天能跟老師認真地學本領，在蒙氏工作中，對日常區的教具較感興趣，并能反復的進行操作，獨立完成工作；上課時經常能聽到你用好聽的聲音朗誦兒歌講故事；還有你畫畫時涂顏色又漂亮又干凈，老師為你的點滴進步而高興！如果你能大膽地和老師小伙伴交流，相信你會有更大的收獲！
21、劉皖蘇：老師對皖蘇的最初印象是：活潑好動調皮搗蛋。但是，老師錯了，一學期下來，老師發現你是一個聰明能干活潑可愛的小小男子漢！在蒙氏工作中，做每一項工作都較專注有序的完成操作步驟，對感官區的教具個性有興趣，而且對待教具就像寶貝一樣；你和同伴能友好相處，大家都愿意和你做朋友。上課時你能專心聽講，認真學習老師教的本領。生活自理潛力也很強，堅持自我的事情自我做。如果你能改掉偶爾有點自由散漫的習慣，那你就更棒了！
22、趙安邦----活潑好動的安邦，每一天清脆響亮的一聲“老師早”為老師翻開了開心地晨頁，你友善的笑容拉進彼此間的距離，你因此擁有了許多朋友。當你努力的學著自我穿衣服；當你在老師的鼓勵下大口大口的吃著香甜可口的飯菜；當你認真專注地擺弄游戲材料時，老師知道，調皮的安邦長大了，越來越能!但老師告訴你：如果學本領時，你能認真聽仔細看專心學，你的本領肯定會更多！
23、鄭浩然---浩然：你是個聰明能干，又很懂禮貌的小男孩，每一天都能看到你帶著甜甜可愛的笑容來幼兒園。你的生活自理潛力很強，堅持自我的事情自我做。你上課時也很專心，每次作業都是那么認真細心地完成，畫的畫很漂亮。在蒙氏工作中，做每一項工作都較專注有序的完成操作步驟，對感官區的教具個性有興趣，而且對待教具就像寶貝一樣；你和同伴能友好相處，大家都愿意和你做朋友，相信你會成為爸爸媽媽的驕傲！
24、十分感謝家長朋友在過去和將來對我們的支持和對我們工作的配合，我們期盼您的繼續參與，讓我們共同進步吧。對待自我的孩子不要過于急躁對孩子要耐心的教育不要挫傷孩子的自信心。要看到孩子的閃光點。給孩子們一個寬松愉快的生活環境。讓孩子健康成長由一個快樂的同年。
25、十分感謝家長朋友在過去的一學期中對我們工作的支持與幫忙，在新學期里，我們將繼續期盼您的合作，期望您經常與我們持續聯系，進行有效溝通，如果您有好的育兒經驗，也期望您多與我們交流，共同了解孩子的成長信息，構成教育合力，讓我們一齊成為孩子健康成長的引領者和促進者。讓我們共同努力，使孩子們的明天更完美！多謝！
26、馮億豪----“小二子”記得你剛來兒園時，就像小刺猬一樣，不愿讓老師接近你。在蒙氏工作中，做每一項工作都較專注，能有序的完成操作步驟，對日常區的教具都個性感興趣，持續的時間很長；什么事情都要自我做，從來不要老師和小朋友幫忙，所以，小小的你就有相當強的生活自理潛力。此刻的你更棒了，愿意親近老師，樂意和小伙伴一齊做游戲，學會了好多兒歌和歌曲。知道老師最喜歡你什么嗎？告訴你吧：你跑步時一跳一跳的樣貌真的好可愛！真想抱抱你！親親你！
27、李和和---和和：你是一個天真爛漫稚拙可愛的小女孩。你在幼兒園學會了好多本領，會自我吃飯，吃得又快又干凈，真是棒極了;在蒙氏工作中，做每一項工作都較專注，并能完成操作步驟，對拼圖教具興趣特濃，持續的時間較長；你和小伙伴之間能友好相處，愿意和大家做朋友。學會了唱歌和朗誦兒歌，還試著和小畫筆交朋友。老師期望你上課時能夠再專心點，大膽用心地參與各種活動，好嗎？
28、邱子玲---子玲：你是個聰明能干的小女孩。你學習認真，在蒙氏工作中，對感官區的教具較有興趣，操作時的專注力較集中，能獨立完成工作，持續的時間都在分鐘左右；上課時總能聽到你響亮的聲音，你喜歡舞蹈，經常看到你邊唱歌邊表演，真棒！你生活自理潛力也很強，能自我大口大口地吃飯，自我穿脫衣服，自我整理玩具。老師期望你在新的一年里能再大方一點，好嗎？相信你會成為爸爸媽媽的驕傲！
29、劉亞雯-----雯雯，你記得剛來幼兒園時的樣貌嗎？，你想媽媽了，想哭，可你又想忍著不哭，到最后還是忍不住哇哇哭起來，知道這樣貌有多可愛嗎？在蒙氏工作中，做每一項工作都較專注有序的完成操作步驟，對感官區的教具個性有興趣，而且對待教具就像寶貝一樣；此刻你已經把幼兒園當成自我的家了，每一天都能開開心心來幼兒園，上課時總能看到你高舉的小手，聽到你響亮的聲音。你喜歡唱歌，喜歡在老師和小朋友面前表現自我，真是棒極了！
30、董孟澤---孟澤：天真可愛的你與奶奶分離的淚珠掛在臉上也能對老師微笑。此刻的你每一天都能開心地來幼兒園，與小朋友愉快的游戲了。你很能干，學會了唱歌念兒歌操作蒙氏教具……更了不起的是此刻的孟澤涂色既漂亮又均勻，老師為你的成長而高興。要是孟澤在學本領時，能認真聽仔細看專心學，本領肯定會更多！
31、韓晗---可愛恬靜的晗晗，此刻的你進步可真大，再也看不到你哭得紅紅的眼睛再也聽不到你緊張地問話：“媽媽什么時候來接我？”在蒙氏工作中，對日常區的教具較感興趣，并能反復的進行操作，獨立完成工作；而且愿意幫忙小伙伴，真像個小大人，大家都很喜歡你！每一天看到你和小朋友一齊愉快的活動，我們真的很高興。老師期望你上課時能夠再大方一點，大膽地表現自我，好嗎？
32、楊豐澤---“小帥哥”你的天真爛漫稚拙可愛，真討人喜歡！真想親親你，想咬你一口。老師發現雖然你的年齡小但是本領大，會自我吃飯，每次吃得又香又甜。在蒙氏工作中，對日常區的教具較感興趣，并能反復的進行操作，獨立完成工作；你喜歡唱歌，喜歡玩老師的鋼琴，你邊唱歌邊揮動作的樣貌，真像個樣。但你的小屁屁經常會離開你的小椅子，一個人自由地玩耍，這樣可不好哦。讓我們一齊改掉這個不好的習慣，好嗎？
33、陳子菲-----漂亮懂事的子菲進入小班后，老師發現你一天比一天進步能；雖然你的話語不多，但從你明亮的眼睛中，老師看出你在用心地動腦筋；從你漂亮的圖畫中，老師知道你不僅僅聰明而且還是個心靈手巧的孩子；從你的蒙氏操作中，更是看出了你是個了不起的孩子。老師期望長大一歲的你能做到不挑食不偏食，那你的身體會變得棒棒的！
34、湯書媛---“小寶貝”：知道你給老師的印象是什么？聰明能干又愛哭鼻子的小女孩！在蒙氏工作中，做每一項工作都較專注，能有序的完成操作步驟，對日常區的教具都個性感興趣；你能認真地學本領，快樂地與小朋友做游戲，有時還能表達自我的想法，堅持自我的事情自我做，還樂意幫忙同伴，是個熱心的孩子，真棒！老師很期望看到你高高興興來幼兒園的樣貌，讓我們一齊努力，好嗎？
35、楊冉---冉冉：可愛的小不點兒，你進步可真不小。在蒙氏工作中，表現得很投入，対感官區的操作教具較有興趣，能獨立完成工作；在活動中能認真地學本領，快樂地與小朋友做游戲，你和小伙伴之間能友好相處，所以大家喜歡和你做朋友。記住了，不做小懶蟲，早上高高興興來幼兒園和我們一齊活動，好嗎？大家等著你。另外老師還要和你說句悄悄話：多吃點飯哦，這樣才能長得快！
36、王奧博---奧博：你真是個小小男子漢！因為你每一天都能高高興興地來幼兒園，會自我吃飯，從不挑食，成為小伙伴學習的榜樣。在蒙氏工作中，對日常區的教具較感興趣，并能反復的進行操作，獨立完成工作；每一天看到你開心地和小朋友游戲玩耍，認真地畫畫，努力地穿鞋疊衣，老師為你的成長而高興！老師期望長大一歲的奧博在活動中能認真聽講，用心地舉手發言，那你必須會學到更多的本領！加油哦！
37、劉碩---碩子：你是個活潑可愛的小男孩，每一天和小伙伴一齊愉快地生活學習，在你的努力下，學會了唱歌畫畫念兒歌拍皮球等很多本領，讓老師感到高興的是此刻的你不用老師喂飯，也能獨立地吃完自我的一份飯菜；在蒙氏工作中，對日常區的教具較感興趣，并能反復的進行操作，獨立完成工作；如果你學本領時，小眼睛看著老師，仔細聽，用心動腦，那你必須會學到更多的本領！
38、徐萱------天真可愛的萱萱是個活潑好動的小可人兒，每一天和小伙伴一齊愉快地生活學習，在你的努力下，這學期學到了許多本領：唱歌畫畫念兒歌……最讓老師感到高興的是：畫畫時，涂色均勻又整潔了。在蒙氏工作中，做每一項工作都較專注，能有序的完成操作步驟，對日常區的教具都個性感興趣，持續的時間也較長；小萱萱，老師悄悄地對你說：要是你上課時能仔細傾聽，用心動腦舉手發言，那你必須會學到更多的本領！加油哦！
39、丁楮鑫-----寶寶，你每一天都能高高興興地來到幼兒園，快樂的與小朋友游戲玩耍。雖然你頑皮，但老師從你畫的漂亮又整潔的畫中，響亮完整的發言中，又快又正確的數學操作中，看出你其實是個很聰明的孩子；在蒙氏工作中，做每一項工作都較專注，能有序的完成操作步驟，對日常區的教具都個性感興趣，持續的時間很長；只要你在活動中能持之以恒的認真聽講，用心地舉手發言，那你必須會更優秀！
40、王佳妮---佳妮;喜歡老師叫你小名嗎？每一天早晨你總是早早地來幼兒園，并能主動問老師好，認真的跟老師學本領。在蒙氏工作中，做每一項工作都較專注有序的完成操作步驟，對感官區的教具個性有興趣，而且對待教具就像寶貝一樣；當老師提問題的時候，你會大膽地舉手起來回答，樂意在同伴面前表演兒歌歌曲，聲音又是那么的響亮，真是棒極了！但老師發現你上課時小屁屁經常會離開小椅子，偶爾也會和旁邊的小伙伴說說閑話哦！讓我們一齊努力，好嗎？
41、揚詩琪---漂亮懂事的詩琪進入小班后，老師發現你一天比一天進步能；每一天與小伙伴友好地游戲玩玩具;在蒙氏工作中，對日常區的教具較感興趣，并能反復的進行操作，獨立完成工作;學會了念兒歌唱歌玩手指游戲。看著你開開心心的成長，老師感到很欣慰！期望長大一歲的詩琪在活動中能用心動腦筋，相信你的進步會更大！
42、畢然---然然：你是個帥帥的小男孩。平時話不多,有什么事不善于主動與老師交流。在蒙氏工作中，做每一項工作能較專注地完成操作步驟，個性對科學文化區的拼圖較有興趣，操作起來你都忘記在哪了；你尊敬老師，有禮貌，你還經常和老師一齊做值日工作；用心主動地參加幼兒園的各項活動，上課愛動腦筋，能很好的掌握所學的資料，是個愛學習的好孩子；期望你在以后能大膽舉手響亮發言，老師相信你就是最好的，最棒的，你有信心嗎？
43、劉智---：聰明伶俐活潑可愛的小不點兒，你甜甜的笑，讓老師和小朋友們都十分喜歡你，你會主動有禮貌地跟老師和小伙伴問好。在蒙氏工作中，做每一項工作都較專注，能有序的完成操作步驟，對日常區的教具都個性感興趣，持續的時間較長；小小年紀的你，辦事潛力和記憶潛力令老師們刮目相看！但你好動又調皮，小屁屁經常會離開你的小椅子哦。在新的一年里，老師期望你在學習和生活上都能養成良好的習慣，讓我們一齊加油，好嗎？
44、讓微笑與贊美陪伴每一個孩子,讓自信和快樂伴隨每個孩子快樂成長!太陽每一天都是新的，應對充滿挑戰和期望的明天，我們只有不斷的創新超越自我，我們才能贏得新世紀的輝煌!親愛的小寶貝們，老師們會像媽媽一樣愛你們祝蒲英小小班的小朋友在我們這個溫馨的大家庭中健康快樂的成長！
45、高永昊----昊子：老師清楚地記得你剛來幼兒園時的樣貌，每一天早晨來園時都要大哭，還要帶一大堆玩具，上課和午睡時都離不開老師。而此刻的你長大了，每一天會高高興興地來幼兒園，甜甜的問一聲：“老師早上好！”你還學會了很多的本領，能自我大口吃飯，你還會和小朋友們一齊唱歌﹑畫畫﹑朗誦詩歌；在蒙氏工作中，做每一項工作都較專注能有序的完成操作步驟，對感官區的教具個性有興趣，而且對待教具就像寶貝一樣，真是棒極了！相信你會成為爸爸媽媽的驕傲！
46、林昊----昊昊：你是個天真爛漫稚拙可愛的小男孩。每一天早上都能看到你高高興興地來到幼兒園，一學期下來你的進步可真不小，學習自我的事情自我做，自我大口吃飯，自我穿鞋，主動和小伙伴做游戲。在蒙氏工作中，做每一項工作都較專注有序的完成操作步驟，對感官區的教具個性有興趣，而且對待教具就像寶貝一樣；老師喜歡聽你用稚氣未脫的聲音說話，喜歡看你用笨拙的動作表演，好可愛！但是，老師發現你上課時經常會和旁邊的小朋友說話哦，讓我們一齊努力，好嗎？
47、張容福---悠悠：你真棒！每一天早上老師都能看到你高高興興地來到幼兒園，主動有禮貌地跟老師和小伙伴打招呼，一學期下來你的進步可真大，你畫畫做作業都是那樣的認真；在蒙氏工作中，對日常區的教具較感興趣，并能反復的進行操作，獨立完成工作；你堅持自我的事情自我做，做起事來動作也很快。能主動友好地和小伙伴做游戲，所以你有許多好朋友。但是老師發現你偶爾會和旁邊小朋友說話哦，讓我們一齊努力，好嗎？
;教師給幼兒的寄語小班
教師給幼兒的寄語小班
在幼兒成長過程中,影響其性格形成和發展外在因素很多,而在這些因素中尤其以幼兒教師對幼兒的影響最深,下面是我為大家收集整理的教師給幼兒的寄語小班，歡迎閱讀。
教師給幼兒的寄語小班一
1. 愛關心別人的小女孩，你的歌聲很動聽，你的舞姿真優美，你的動手能力也很強，愿升入中班后，你的身上有更多的閃光點出現。
2. “陽陽真能干!陽陽真能干!”小伙伴又在表揚你了!你真得很能干耶!愛動腦筋，自己的事情能夠自己做，還會幫助有困難的小朋友，小伙伴們都說喜歡跟你玩。陽陽老師希望你能安靜傾聽別人說話，一起努力好嗎?
3. 鈺鈺，你是一個漂亮聰明伶俐的小女孩。你在幼兒園已經學會了自己吃飯，真是棒極了。幼兒園是你的家，幼兒園里有愛你的老師媽媽和小朋友，大家想對你說在新的一年里把身體養得棒棒的每天都來上幼兒園好嗎?
4. 凌宇，你是一個內向秀氣的小男孩，在幼兒園你學會了自己吃飯，你有一雙能干靈巧的手，正是你有了這雙靈巧的手，你學會了自己穿褲子，學會了畫畫，真是棒極了。老師跟你商量件事，上課回答問題的聲音高一點行嗎?老師相信你一定能做到的。
5. 你誠實善良，有愛心，樂于助人，老師和小朋友都很喜歡你，如果你再大膽勇敢一些，一定會是個人見人愛的好孩子。
6. 你是個乖巧能干的女孩，上課時，老師總能看到你那專注的目光，在每次的活動中，你的表現都很出色，相信你升入中班后，表現會好。
7. 許佳惠：你是一個穩重、懂事的小女孩。你愛幫助別的，有良好的生活習慣，本學期在繪畫上取得了較大進步，老師為你感到高興，但你在集體面前大膽發言不夠積極。希望佳惠以后多鍛煉膽量，老師期待著你取得更大的進步。
8. 朱騖琰：你是一個活潑、好動的孩子。你對老師有禮貌，積極參加體育鍛煉，自己的事情自己做，不依賴別人，你上時能舉手發言，但你有時不能遵守紀律，需要老師不斷督促、提醒。希望騖琰以后加強自我約束，做個愛學習、守紀律的孩子。
9. 裴嘉祺：你是一個穩重、靦腆的小男孩。你愛幫助別的，有同情心，你做事情有條理，遇到困難有勇氣克服，本學期動手能力有了很大進步，做事情的速度也快多了，上課時也能大膽發言。希望祺祺以后再接再厲，更上一層樓。
10. 韋昊然：你是一個懂事、大方的小男孩。你愛幫助別的，有同情心，你愛清潔，講衛生，做事有條理，能安靜睡覺，本學期繪畫取得了長足的進步，上課也能響亮地回答問題，但不夠積極。希望昊然以后再接再厲，更上一層樓。
教師給幼兒的寄語小班二1. 聶天驕：你是一個文靜、內向的小女孩。你講衛生、愛清潔，對老師有禮貌，與友好相處，你喜歡跳舞，唱歌，愿意和老師交談，但你上課不愛舉手回答問題，需要老師的提醒和幫助。希望嬌嬌以后在集體中大膽表現自己，做個自信、勇敢的孩子。
2. 吳起：你是一個內向、穩重的孩子。你對老師有禮貌，能很快適應新的環境，不哭鬧，吃飯衛生好、不灑飯，能安靜入睡，與友好相處，上課時能認真聽講，但發言不夠大膽。老師希望起起在新的學期里有更出色的表現。
3. 施文：老師知道你是個善良的孩子，你的心很敏感，很想把每件事做好，所以你會很在意周圍人的看法，不善于表達自己的感情，加上你靈活的動作會讓人覺得你實在精力很充沛，停不下來，希望你今后更加嚴格要求自己，更加進步。感謝家長一直很配合我們的工作。
4. 陸詩懿：你是一個活潑可愛的小女孩，你不知道什么是憂，什么是愁，老師時常看到你蹦蹦跳跳的身影，歡樂的笑臉，組織小伙伴們玩游戲時專注的神情，更看到你關心集體時認真的態度，這學期你漸漸學會了謙讓，學會當他人遇到困難時主動的給予幫助。但不知道為什么你常常會就算好好得坐著也會連人帶椅子摔在地上，讓老師總是為你擔心，愿你在今后的生活中，繼續努力，讓自己成為一個全面發展的好孩子!也十分感謝家長對我們工作的支持與配合。
5. 龔技偉：小班時你和我們相處的時間很少，所以中班你能重新回到集體中來，我們大家都很高興，你是關心集體、樂于助人的孩子。老師們發現你長大了，越來越愛你了，你是一個天真聰明的小男子漢，樂于當老師的小助手，如果你能午睡時不那么好動，那進步會更大的。感謝家長一直很配合我們的工作。
6. 練宇婷：你是班級中發展最平均的一個孩子，你文靜乖巧，善解人意，能積極參加幼兒園的活動，為班級爭光。你有很強的接受力和表現力，在日常生活和游戲中，你能遵守規則，有較強的是非判斷能力，上課時，思維敏捷，發言積極回答的問題總讓老師和小朋友那么滿意。平時認真完成作業，能主動和老師問好表達愿望，個人衛生習慣較好。對老師布置的每一件事情都能認真完成，并懂得感謝老師、小朋友的關愛。這學期午睡進步了，也變得更漂亮了。感謝家長一直很配合我們的工作。
7. 馬志成：從小班時你不喜歡說話，到現在你能主動和大家交流，進步已經很大了，老師知道，其實你很希望表現得更加好，只是不知道該怎么做，所以今后如果你能更加聽爸爸媽媽話，不再隨便亂發脾氣，那大家一定會更加喜歡你的。感謝家長一直很配合我們的工作。
8. 干智萍：你是個愛集體，關心班級大事的熱心孩子。你能積極參加幼兒園的活動，對老師布置的每一件事情都能認真完成，并懂得感謝老師、小朋友的關愛。你樂觀開朗的精神和禮貌待人的品質給老師留下了美好的印象。這學期你在繪畫、語言等方面進步很大，上課發言也積極多了，還有那么多的朋友喜歡找你聊天。希望你繼續努力，全面發展，十分感謝家長對我們工作的支持與配合。感謝家長一直很配合我們的工作。
9. 包晨薇：你是個很愛學習的可愛的小姑娘，你很善良懂事，老師很喜歡你，這學期你在數學表現等方面都有很大進步。希望能改掉自由散漫的習慣，那樣你就會有更多的好朋友。十分感謝家長對我們工作的支持與配合，希望家長培養孩子動作敏捷的習慣，提高孩子有意注意的時間。感謝家長一直很配合我們的工作。
王思怡：你是個藝術感很強的孩子，老師知道在你秀氣可愛的眼睛里藏著許多美麗的幻想，你是全班寫數字最快最好的一個孩子，是個好領操員。但是你會在陌生人面前膽怯害羞，所以兒童節舞蹈老師來挑選跳舞的孩子時很可惜的失去了這次機會，老師知道你平時跳舞很好，只是不習慣在陌生人面前表現。希望你今后能膽子更大一些，更勇敢表現自己。感謝家長一直很配合我們的工作。
教師給幼兒的寄語小班三1. 朱雨晨：你是個愛集體，關心班級大事的熱心孩子。你能積極參加幼兒園的活動，對老師布置的每一件事情都能認真完成，并懂得感謝老師、小朋友的關愛。你樂觀開朗的精神和禮貌待人的品質給老師留下了美好的印象。這學期你在繪畫、語言等方面進步很大，上課發言也積極多了，還有那么多的朋友喜歡找你聊天。希望你繼續努力，全面發展，十分感謝家長對我們工作的支持與配合。
2. 錢欣怡：你是個愛集體，關心同伴的熱心孩子。你能積極參加幼兒園的活動，對老師布置的每一件事情都能認真完成，并懂得感謝老師、小朋友的.關愛。你樂觀開朗的精神和禮貌待人的品質給老師留下了美好的印象。這學期你在繪畫、語言等方面進步很大，上課發言也積極多了，越長越甜美了，還有那么多的朋友喜歡找你聊天。希望你繼續努力，全面發展，十分感謝家長對我們工作的支持與配合。
3. 陸冰清：你是個愛集體，關心班級大事的熱心孩子。你能積極參加幼兒園的活動，對老師布置的每一件事情都能認真完成，并懂得感謝老師、小朋友的關愛。你樂觀開朗的精神和禮貌待人的品質給老師留下了美好的印象。這學期你在繪畫、語言等方面進步很大，上課發言也積極多了，還有那么多的朋友喜歡找你聊天。希望你繼續努力，全面發展，十分感謝家長對我們工作的支持與配合。感謝家長一直很配合我們的工作。
4. 陸蕾：老師從你撲朔不定的眼睛里可以看出你是個聰明絕頂的孩子，你的觀察能力、理解能力非常讓老師們佩服，盡管你不怎么喜歡說話，這學期你在數學、藝術表現等方面都很感興趣，并且有很大進步。希望能改掉自由、散漫的習慣，耐心、認真傾聽老師和同伴的講話，那樣你就會有更多的好朋友。十分感謝家長對我們工作的支持與配合，希望家長培養孩子動作敏捷的習慣，提高孩子有意注意的時間。感謝家長一直很配合我們的工作。
5. 顧涵雪：你是一個大方、自信，獨立性較強的女孩子。你愛幫助別的，懂得自我約束，愛幫老師做事，能獨立完成各項任務，是老師的小幫手，在中有一定的威信，你的畫經常貼在“小畫廊”里，老師也為你感到高興。希望小雪以后再接再厲，更上一層樓。
6. 韋吉：你是一個天真、活潑的小女孩。你吃飯不挑食、不偏食，自己的事情自己做，不依賴別人，你能大方地講長而精彩的故事，本學期學習習慣有了很大進步，老師也為你感到高興，但你做事有點馬虎。希望吉吉以后改掉缺點，爭取更大的進步，好嗎?
7. 楊悅敏：你是一個熱情、大方的小女孩。你特別愿意幫班級做事情，經常和老師一起打掃衛生，工作認真、負責，課堂上接受能力強，能積極舉手回答問題，你繪畫時特別專心，能完成較細致的手工作業。希望悅敏以后再接再厲，更上一層樓。
8. 楊德晟小朋友：你是個可愛又淘氣的小家伙。熱愛勞動，樂意幫助小朋友，能主動與別人打招呼，上課能大膽舉手發言。不過，上課常常會做小動作，還會講話。本學期，你在就餐習慣方面有了很大進步，老師真為你感到高興。如果能學會自己整理自己的物品，增強自己的獨立能力，形成良好的學習習慣，那就更好了。老師相信你一定能做到的，加油哦!祝暑假快樂!
9. 吳姿穎小朋友：你是個比較靦腆的小姑娘。熱愛勞動，樂意幫助小朋友，上課能大膽舉手發言。不過，上課常常會做小動作，還會講話。本學期，你在就餐習慣方面有了很大進步，沒有家長在旁邊時，還能主動跟老師打招呼，老師真為你感到高興。快上中班了，老師期待你在學習習慣，與小朋友相處等方面都有更大的進步，加油哦!祝暑假快樂!
10. 你是一個熱情開朗的學生，尊敬老師，與同學相處愉快，熱愛學校生活，集體榮譽感強，遵守學校紀律，不遲到，不早退，喜歡參加課外活動，自覺鍛煉身體，有責任心，班干部工作認真，能協助老師管理班級，有上進心，能虛心接受他人的意見，學習較主動，能吃苦，成績優良，老師希望以后上課能積極舉手發言!
11. 你是一個聰明活潑的小男孩，你樂意自己的事情自己做，你尊敬老師，和小朋友相處融洽，積極參加幼兒園的各項活動。上課能夠集中注意力，積極動腦筋大膽舉手發言，有較強的語言表達能力和細致的觀察能力。這學期在繪畫和講故事方面有很大進步。老師希望你能再接再厲，讓自己的變得越來越能干。祝你新年快樂!
12. 你是一個聰明能干的小朋友。上課能認真地聽老師講課，并能積極舉手發言，你愛學，好問勤思考，還能自己整理玩具，折疊被子。課間能和別的小朋友一起快樂地玩耍。就要上小學了，如果你能嚴格要求自己，那你就一定是個最棒孩子。
13. 你是一個可愛又聰明的小朋友，平時特別喜歡畫畫，而且這學期的進步很大，畫得畫可真漂亮，做的手工也真棒。上課能認真地聽老師講課，而且還能舉手回答老師提的問題。就要上小學了，老師希望你繼續努力，相信你將會變得更棒。
14. 你是一位聰明可愛的小朋友，你尊敬老師，和小朋友相處融洽。在遇到困難時勇敢堅強，象個男子漢。你自理能力很好，并且喜歡幫助同伴。如果你能在課堂上你能認真聽講遵守紀律那該多好呀。老師希望你以后能按時完成老師布置的作業，養成良好的學習習慣，你會學到更多知識的。祝你新年快樂!
15. 你是一個愛漂亮的小姑娘，你活潑大方，總喜歡同老師談一些你覺得開心的事。你尊敬老師，和小朋友相處融洽，積極參加幼兒園各項活動，本學期你在繪畫方面有所進步，上課能專心聽講，積極動腦，大膽舉手發言，很好掌握所學內容。如果你在中午能安靜入睡，不影響其他小朋友就更好了。希望你在新的一年里開開心心，快快樂樂。祝你新年愉快!
16. 周凡小朋友：你是聰明細心的小朋友。熱愛勞動，樂意幫助小朋友，能主動與別人打招呼。上課愛動腦筋，能大膽舉手發言。有較強的記憶力，觀察力，語言表達能力和一定的動手操作能力。快上中班了，老師期待你在自理能力就餐習慣以及與小朋友相處方面都有更大的進步哦!祝暑假快樂!
17. 董涵小朋友：你是個活潑又淘氣的小家伙。熱愛勞動，樂意幫助小朋友，能主動與別人打招呼，上課愛動腦筋，能大膽舉手發言。不過，上課常常會做小動作，還會講話。本學期，你在自理能力方面就餐習慣方面以及動手操作方面都有很大的進步，但還要繼續加油哦!老師期待你在中班的時候，形成良好的學習習慣就餐習慣，同時提高自身的獨立能力。祝暑假快樂!
18. 張欣悅小朋友：你是個有點內斂的小姑娘。熱愛勞動，樂意幫助小朋友。上課愛動腦筋，能大膽舉手發言。有較強的自理能力，記憶力，觀察力和動手操作能力。本學期，你能主動與別人打招呼了，還和班上的部分小朋友成為好朋友了，老師真為你高興。如果能在上課的時候，不做小動作，不講話，形成良好的飲食習慣那就更好了。加油哦!祝暑假快樂!
19. 周可含小朋友：你是個大方而又有點內秀的小朋友。熱愛勞動，樂意幫助小朋友，能主動與別人打招呼，與小朋友相處融洽。上課愛動腦筋，能大膽舉手發言。具有良好的就餐習慣較強的自理能力記憶力表現力和動手操作能力。不過，你在不高興的時候會亂發脾氣。其實，你可以告訴老師，老師會幫助你的，因為老師是你的好朋友啊!祝暑假快樂!
20. 馬景煦小朋友：你是個活潑又淘氣的小家伙。熱愛勞動，樂意幫助小朋友，能主動與別人打招呼，上課能大膽舉手發言。不過，上課常常會做小動作，還會講話。本學期，你在自理能力方面就餐習慣方面以及動手操作方面都有很大的進步，你要繼續加油哦!老師相信你一定能做到的。祝暑假快樂!
21. 王珺小朋友：你是個活潑又可愛的小姑娘。熱愛勞動，樂意幫助小朋友，能主動與別人打招呼，與小朋友相處融洽。有較強的語言表達能力，上課能大膽舉手發言。不過，上課常常會做小動作，還會講話。老師希望慢慢長大的你，變得越來越能干。期待你在就餐習慣，學習習慣，自理能力方面都有更大的進步!祝暑假快樂!
22. 超超!你聰明，有主見，思維活躍，能說會道，是老師的小助手。你樂意參加集體活動，體育活動中總能看見你生龍活虎的身影，課堂上也總能看見你踴躍的舉手發言。在新的一年里老師希望你的情商和智商一樣出色。
23. 誰吃飯時吃得最干凈?又是誰做操的時候最認真?當然就是你嘍，聰明可愛的好好!你的進步可大了，動手能力和交往能力都有了明顯提高。如果你能在集體中大膽表述自己的意愿那就更棒了，老師相信你一定能夠做到的!
24. 誠實善良是你的優點，多動腦多舉手回答問題是你要努力做到的，老師希望你在學習上有更棒的表現。
25. 洋洋是個充滿愛心的孩子，當小朋友有困難時，你總能伸出援助之手，愿你永遠擁有一顆善良的心，老師希望你升入中班后在學習上有更棒的表現。
26. 你是個活潑好動的孩子，課余活動時總能看見你快樂的身影，如果你把這股熱情用到學習中，一定會是個人見人愛的好孩子。
27. 璐璐，你的乖巧懂事讓老師十分高興，你對小伙伴的關心幫助讓老師十分感動;你的好學讓老師十分佩服，加油吧，你會更出色。
28. 小怡聰明懂事能干，有愛心，各方面表現都很出色，有很強的領導能力，老師為你感到自豪，相信升入中班后，你會有更出色的表現。
29. 蓉蓉是個懂事的孩子，有正義感，富有愛心。獨立自主性很強，愛學習，懂禮貌，愿你升入中班后，能有更棒的表現。
菲菲是個聰明能干的小姑娘，你那純真善良的心靈，就像你的笑容一樣美，你的想象豐富，思維活躍，理解能力表達能力強，愿你今后有更好的表現。
;小班老師對幼兒的寄語簡短
幼兒園教師小班成長冊給孩子的寄語怎么寫
小班幼兒新學期教師寄語
小班新學期教師寄語
在學習、工作乃至生活中，大家對寄語都不陌生吧，借助寄語人們可以寄托自己的希望。那什么樣的寄語才是好的寄語呢？下面是我幫大家整理的小班新學期教師寄語，僅供參考，大家一起來看看吧。
小班幼兒新學期教師寄語1
親愛的小朋友：
你們好！快樂的寒假結束了，我們又迎來了新學期。小朋友，你們知道嗎？你們又長大了一歲，一定長高了，長結實了。老師相信你們也一定比以前更懂事，更有禮貌了。原來膽小的小朋友現在一定會主動和同伴交往合作了，原來不愛說話的小朋友現在一定會主動舉手發言了。新年一定過得很快樂吧！爸爸媽媽帶你們上哪兒去玩了？你一定有許多高興的事想告訴老師和小朋友，開學了別忘了告訴大家哦。
經過了一學期的小班生活，你學會了自己吃飯、自己穿衣服；學會了見人打招呼，更懂禮貌了；學會了歡快的兒歌，會跳快樂的舞蹈；知道了什么是秋天，什么是冬天等等很多生活常識；有了好朋友，變得會和小朋友交往了；學會了動手動腦。更重要的是幼兒園的有規律的生活讓你身心的各個方面都在健康成長，爸爸媽媽很為你高興。
現在步入小班最后一學期，你也變成小班的哥哥姐姐了，可更要好好表現吆。老師相信你也會變得比以前更懂事，更有禮貌，每天都會快快樂樂，也會變得越來越聰明勇敢、活潑健康和自信堅強。
在新學期里，祝寶貝們：
快樂長大！
學習進步！
小班幼兒新學期教師寄語2親愛的小朋友們：
你們好！
度過了一個歡樂、難忘的寒假假，老師將與你們一同邁進新的一學期。寶寶們，你們都長高了，變得更漂亮了。你們知道嗎？老師很想念你們，盼望每天都見到你們哦！
新寶寶們，上幼兒園啦！你們昨天在家里還是一個爸爸媽媽的小寶貝，今天已需要獨立的走向集體生活。這意味著一天中的大部分時間不能都待在家里了，也不能時時刻刻地粘著爸爸媽媽和爺爺奶奶了。但是你們會發現，幼兒園又是一個美麗的新世界。這里有喜歡你們的老師，有可愛的小伙伴們，還有各種有趣好玩的玩具在等著你們呢！相信你們肯定會沉浸到有趣的集體生活之中，體驗到幼兒園的'快樂。
新的一年開啟新的希望，新的空白承載新的夢想！我們幼兒園也以嶄新的面貌歡迎你們的到來，期待著你們的進步，期待你們給我們帶來驚喜！真誠地祝愿小朋友們在新的學年里健康快樂，幸福成長！
祝新小朋友們能盡快熟悉我們，所有的孩子，天天開開心心，一生快快樂樂，一家和和睦睦，代代喜事相傳！
小班幼兒新學期教師寄語3親愛的小一班小朋友和家長們：
您們好！
新的一學期馬上就要開學了，在此我代表小一班的全體老師們祝全體小朋友和爸爸媽媽們新年快樂！祝小朋友們新年身體健康！學習進步！祝爸爸媽媽們萬事如意！明天我們就要開學了！新學期里我們幼兒園又多了許多的弟弟妹妹，這樣我們小一班的小朋友就是哥哥姐姐了，我們一起為我們長大而自豪！我們要為弟弟妹妹做榜樣，做個聰明能干，有禮貌守紀律的好寶寶，讓我們一起共同進步吧！親愛的小朋友，親愛的家長：
你們好！熱鬧的豬年已經過去，吉祥的鼠年來到了，經過一個寒假的休息，相信小朋友們又長高長胖了，到幼兒園也更懂事、更認真了。
本學期，班上又有三位新朋友的加入，希望他能很快融入新的集體，成為大家的好朋友。
非常感謝各位家長在過去的一學期中對我們工作的大力支持與幫助！在這里，更需要得到各位家長一如既往的支持和協助，讓我們共同努力，使孩子們的明天更美好！謝謝！
小班幼兒新學期教師寄語4可愛的小寶貝們和尊敬的家長朋友們：
你們好！歡迎你們加入小小班這個“大家庭”，很高興認識你們。相信我們在今后的學習、生活里會成為很好的朋友，我們真誠歡迎你們的到來。經過一周幼兒園的生活，孩子們的情緒在逐漸穩定，看到孩子們不斷地進步，我們衷心感謝家長的積極配合和支持。
幼兒園是一個美麗的新世界。這里有喜歡你的老師，和你一起游戲的小伙伴。還有各種有趣好玩的玩具等著你！相信你們肯定會沉浸到有趣的集體生活之中，體驗到幼兒園的快樂！新學期開始了，我們將和你們一起生活。可愛的小寶貝們，可能你暫時還不習慣幼兒園的生活，沒關系！老師會像媽媽一樣關心你們、照顧你們；老師會給你們講好聽的故事、會帶你們做好玩的游戲、會教給你們許多知識？對了！你在幼兒園里還會認識許多朋友。在這個快樂的集體里，我們一起學習、生活、游戲、交往、參觀......在這些豐富而有趣的活動中，你們會更加快樂，也會變得越來越聰明能干、活潑健康、自信且富有創造性
尊敬的家長朋友們，也許您還不放心孩子能否適應幼兒園生活、不放心把孩子交給我們，沒關系！您可以通過自己的眼睛來觀察、通過自己的耳朵來傾聽，我們的笑臉就是對您最好的承諾，我們的工作就是對您最好的保證。請相信我們，我們不會讓您失望的。為了保證孩子能夠順利適應園內生活，同時保證我們教學工作的順利開展，請您配合我們做好以下準備工作：
1、“慶元宵，湯圓香”為慶祝元宵節，孩子們今天品嘗了湯圓香，讓孩子們初步知道元宵節的由來，家長也可以和寶貝、親友們在家一起吃湯圓，感受節日的氣氛，團團圓圓，幸福快樂！
2、請家長堅持每天8：00前送孩子來園，并且早晚刷ic接送卡。不要圍觀幼兒生活，以免引起幼兒的不安心理，無法順利適應園內生活。幼兒園規定：請假需提前1天（早上11點前）向班老師提出才能退當天的伙食費。每月的伙食費請在當月1——10號前到財務處繳納，也可銀行扣費。
3、及時與老師溝通，當孩子在家有了一些特殊的表現時，家長應及時與老師交流，因為孩子在家里的表現不一定會在幼兒園表現出來。孩子的不良習慣有待于家園配合糾正。另外，家長對我們有什么意見或建議，也希望與我們正面交流，我們很樂意接受大家的意見。
4、若孩子生病需服藥的請家長早上來園時交給保健醫生，防止錯服漏服現象。
5、每逢星期一和星期六讓孩子穿上園服來園升國旗和外出活動。
6、每月月底把被子和拖鞋帶回家中清洗和陽光暴曬。
讓我們一起來關注我們共同的孩子，使他們在關愛下健康的成長。讓我們家園攜手為了共同的目標，努力，再努力！非常感謝您的支持和理解！
;本文發布于:2023-02-28 20:37:00，感謝您對本站的認可！
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