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            如何實現(xiàn)個人愿景(如何實現(xiàn)個人愿景和使命)

            更新時間:2023-03-02 01:10:43 閱讀: 評論:0

            如何實現(xiàn)個人愿景 需要怎么做

            1、首先選擇一個與你內(nèi)在使命、天命、天賦,與你自身天賦相和諧的愿景。而自身的愿景,還得具有兩個特點:獨創(chuàng)性以及前瞻性。

            2、把你的內(nèi)在意識狀態(tài),調(diào)整為“舒服”的存在狀態(tài)。”舒服“是非常重要的,是愿景實現(xiàn)的一個關(guān)鍵。

            3、最后,對于未來的這個愿景和目標,你處于已經(jīng)實現(xiàn),已經(jīng)擁有的確信無疑的狀態(tài)。

            如何建立個人愿景

            個人愿景是發(fā)自個人內(nèi)心的,真正最關(guān)心的,一生最熱切渴望達成的事情,它是一個特定的結(jié)果,一種期望的未來或意象。當你為一個自己認為至高無上的目標獻上無限心力的時候,它就是一種自然的、發(fā)自內(nèi)心的強大力量。愿景有多個方面。有物質(zhì)上的欲望;有個人的健康、自由、對自己誠實;還有對社會方面的貢獻;對某領(lǐng)域知識的貢獻等等,都是人們心中真正愿望的一部分。總的來說,個人愿景主要包括以下幾個方面:學會把焦點放在全過程追求的目標上,而非僅放在次要的目標,這樣的能力是“自我超越”的動力。人在做真正想做的事情時,就精神奕奕,并充滿熱忱。當遭受挫折的時候,會堅忍不拔,認為是自己份內(nèi)該做的事,覺得很值得做,意愿很強大,效率也自然提高。(1)想象實現(xiàn)愿景后的情景(假如你得到了深深渴望獲得的成果,那么——)(2)形容個人愿景◆這些愿望包括自我形象、有形的財產(chǎn)、感情生活、個人健康、人際關(guān)系、工作和個人優(yōu)閑等。(3)檢驗并弄清楚愿景(分步檢視你寫下來的個人愿景所組成的清單和每個面向,從而找出最接近你內(nèi)心深處的層面)建立個人愿景 一、建立個人愿景  1.目標與愿景的區(qū)別  蕭伯納說:“生命中真正的喜悅,源自當你為一個自己認為至高無上的目標,獻上無限心力的時候。它是一種自然的,發(fā)自內(nèi)心的強大力量;而不是狹隘地局限于一隅,終日埋怨世界未能給你快樂。”  這段話很好地說出了“上層目標”的強大力量。  我們的愿景是一種我們內(nèi)心真正關(guān)心的事。當我們內(nèi)心真正關(guān)心的事情有了“上層目標”,那么就更有意義和方向感,而上層目標有了愿景,就更具體,容易衡量、描繪與溝通。  2.愿景與競爭的區(qū)別  競爭是相對的,是為了贏他人。而愿景不是相對的,是為了贏自己。愿景的實現(xiàn)基本于別人不搭界,主要是自己的愿景與自己的行為有沒有“合一”,日本人對于合一的境界有這樣的描述:“到了合一的境界,一個人的愿景與他的行動之間,甚至連細如發(fā)絲也放不進去。”  那么,愿景和行動要達到“天人合一”的境界時,他人是不在這個視野內(nèi)的。  二、保持創(chuàng)造性張力  “只有平庸的人才總是處于自己最滿意的狀態(tài)。”不甘平庸的我們,要不斷超越我們自己,然而在我們建立了自己的愿景之后,我們發(fā)現(xiàn)現(xiàn)狀離愿景太遠,我們能夠做的就是化差距為前進的動力,比如,你作為老師,我希望自己能夠為教育奉獻自己的力量,你希望自己成為一個名副其實的特級教師,能夠為學生,為祖國的教育事業(yè)奉獻自己的力量,但是現(xiàn)狀離這個愿景太遠,在情緒上我們有了沖突,但是這個情緒張力如果被我們化解掉,讓我們的創(chuàng)造性張力占據(jù)領(lǐng)導地位,那么差距不是化為行動的阻礙,相反能夠變?yōu)槲覀儼l(fā)揮自己創(chuàng)造力的“助跑器”。  在接近達成愿景時,或許我們常常會質(zhì)疑:“我真的達成自己的愿景了嗎?”  或許還會有很多的質(zhì)疑。但歸納起來有兩種情況,一種是相信自己沒有能力實現(xiàn)真正在乎的事情,另一種是阻礙自己發(fā)展的矛盾,即認為自己沒有資格得到自己想要的,如有的老師會認為自己沒有資格成為特級教師。  這兩種矛盾沖突起于內(nèi)心深藏的信念,消除的辦法也只有一個,那就是改變自己的信念。  我們要相信自己有能力有資格實現(xiàn)自己想要的。但是我們小時候的一些事情就決定我們不相信。這是一個天大的矛盾。  四、誠實地面對真相  有很多人是不敢面對真相的。比如,一個人在他和女朋友談戀愛的時候,周圍的人大多反對他們的戀愛,他會覺得關(guān)鍵時刻反對的人那么多,有的甚至落井下石,人真是殘酷,世界真是不公平,的確,這樣的阻力讓他和女朋友喘不過氣了,而他生氣極了,但是后來他想了想人們反對的理由,發(fā)現(xiàn)這些理由有些是事實,于是他就將自己的弱點慢慢改掉。他變得越來越受到大家得認可,他們得戀愛也越來越受到大家得看好。  這件事情其實隱含著一個結(jié)構(gòu)——即你在做一項事業(yè)得時候,在開始的時候,人們總是懷疑你不能甚至不可能完成,想改變別人對自己的看法不容易,所以最后只能是充分地改變自己,于是你要做的就是讓自己優(yōu)秀、強大起來。  當你辨認出這個模式的時候,你再遇到周圍的人反對你,懷疑你,打擊你的時候,你所采取的行動就會發(fā)生很大的改變。你變得不再像以往那樣沖動,反而接受這種有些刺痛得感覺,而對別人得批評以及自己得優(yōu)缺點看得更清楚深入,于是努力地改變自己,從而不斷地超越自己。要做到這點,最起碼地是誠實地面對真相,而不是逃避。  我想誠實地面對,是超越自己的最重要的修煉。

            個人愿景的如何建立

            學會把焦點放在全過程追求的目標上,而非僅放在次要的目標,這樣的能力是“自我超越”的動力。人在做真正想做的事情時,就精神奕奕,并充滿熱忱。當遭受挫折的時候,會堅忍不拔,認為是自己份內(nèi)該做的事,覺得很值得做,意愿很強大,效率也自然提高。
            每個人都有自己的愿景,但在很多情況下,人們對自己的愿景往往是模糊的,或者是誤解的,這樣就會造成行動的盲目。因此,對于每個人來說,關(guān)鍵并不是如何建立個人愿景,而是如何理清個人愿景。以下三個步驟可以幫你清晰自己的愿景: (假如你得到了深深渴望獲得的成果,那么——)
            ◆這到底是什么樣的情景,你怎樣來形容它?
            ◆你的感覺如何?
            ◆這種感覺是不是你真正所想要的? (想象你正在達成你一生最熱切渴望達成的愿望,這些愿望會像什么樣子?)
            ◆請你回顧在你學同時代、高中畢業(yè)時、大學畢業(yè)時、參加工作后以及現(xiàn)在的個人愿景,其中哪些愿景實現(xiàn)了,哪些沒有實現(xiàn),原因是什么?
            ◆這些愿望包括自我形象、有形的財產(chǎn)、感情生活、個人健康、人際關(guān)系、工作和個人優(yōu)閑等。 (分步檢視你寫下來的個人愿景所組成的清單和每個面向,從而找出最接近你內(nèi)心深處的層面)
            ◆如果你現(xiàn)在就可以實現(xiàn)愿景,你會接受它嗎?
            ◆假定你現(xiàn)在就實現(xiàn)了愿景,這愿景能為你帶來什么?
            ◆你接受了它,你的感受又是怎樣?


            如何制定個人愿景、個人職業(yè)生涯計劃

            實現(xiàn)個人愿景與共同愿景的有機結(jié)合個人愿景和個人職業(yè)生涯計劃是近幾年西方一些開拓性的大企業(yè)公司在人力資源管理與開發(fā)中出現(xiàn)的新職能、新方法。目前,個人愿景和個人職業(yè)生涯計劃已被國內(nèi)企業(yè)廣泛重視和運用,同時也受到了企業(yè)員工的普遍歡迎。現(xiàn)就從以下幾個方面談?wù)勯_展個人愿景和個人職業(yè)生涯計劃的重要性、條件和步驟以及如何制定個人愿景和個人職業(yè)生涯計劃。一、開展個人愿景和個人職業(yè)生涯計劃制定的重要性1、開展個人愿景和個人職業(yè)生涯計劃有利于促進員工的成長以及增加他們在企業(yè)的成就感。隨著社會和經(jīng)濟的發(fā)展,現(xiàn)代企業(yè)組織中越來越多的員工越來越強烈地要求改善和提高工作生活質(zhì)量。企業(yè)員工要求改善或提高工作生活質(zhì)量的含義不僅僅是要提高工作福利待遇,而更重要的是工作要有興趣性和挑戰(zhàn)性。因此,開展個人愿景和個人職業(yè)生涯計劃設(shè)計,可以使職工有明確的發(fā)展方向和目標,使職工有機會展示自己的才華,增強身處企業(yè)的成就感。2、開展個人愿景和個人職業(yè)生涯計劃設(shè)計是現(xiàn)代企業(yè)組織有效地使用人才的迫切需要。現(xiàn)代科學技術(shù)的迅猛發(fā)展和競爭日趨激烈的市場經(jīng)濟,一方面使企業(yè)組織面臨著嚴峻的挑戰(zhàn),另一方面又給企業(yè)組織的發(fā)展和變革提供了機會。如果一個企業(yè)組織不了解自己員工的職業(yè)興趣,也就無法指導員工進行職業(yè)興趣的開發(fā),也就無法培養(yǎng)和調(diào)動員工去適應發(fā)展和變革的需要。實踐經(jīng)驗證明,個人愿景和個人職業(yè)計劃既為員工提供成長和發(fā)展的機會,又是現(xiàn)代企業(yè)組織培養(yǎng)人才最經(jīng)濟、最有效的方法之一。二、開展個人愿景和個人職業(yè)生涯計劃的條件1、提高員工對個人愿景和個人職業(yè)生涯計劃的認識,是開展個人愿景和職業(yè)生涯計劃設(shè)計的前提條件。個人愿景和個人職業(yè)生涯計劃是現(xiàn)代人力資源管理與開發(fā)中一個比較新的職能。因此,企業(yè)的各級管理人員,要加強對個人愿景和個人職業(yè)生涯計劃的了解,加大宣傳力度,使職工充分認識到制定對個人成長的重要性,促使職工積極投入到制定工作中來。2、創(chuàng)建學習型企業(yè)文化,增強企業(yè)凝聚力,是實施個人愿景和職業(yè)生涯計劃的保證。企業(yè)文化建設(shè)是建立現(xiàn)代企業(yè)制度的重要內(nèi)容和必然要求,公司要想留住人才、吸引人才,有效的用好人才,必須創(chuàng)建學習型企業(yè)文化,增強企業(yè)凝聚力、向心力。今年公司在創(chuàng)建學習型企業(yè)文化中提出了不是試點是亮點的口號,并先后下發(fā)了九個支持性文件,提出了不少先進理念,說明公司在創(chuàng)建學習型企業(yè)文化方面已有堅實的理論基礎(chǔ),為制定個人愿景和職業(yè)生涯計劃提供了有力的保證。三、開展個人愿景和職業(yè)生涯計劃的步驟1、提供個人愿景和職業(yè)生涯計劃咨詢。企業(yè)各級管理人員要提高各方面的咨詢,使每個員工的職業(yè)計劃目標切實可行,并得以實現(xiàn)。2、幫助員工進行個人愿景和職業(yè)生涯計劃設(shè)計。在提高對員工職業(yè)生涯計劃認識的基礎(chǔ)上,個人愿景和職業(yè)生涯設(shè)計,對于人生道路來說具有戰(zhàn)略意義,至關(guān)重要。決策正確,則一帆風順,事業(yè)有成。反之則彎路多多,損失多多。個人愿景和職業(yè)生涯設(shè)計由審視自我、確立目標、生涯策略、生涯評估四個環(huán)節(jié)組成。首先,有效的職業(yè)生涯設(shè)計,必須是在充分且正確地認識自身的條件與相關(guān)環(huán)境的基礎(chǔ)上進行。對自我及環(huán)境的了解越透徹,越能做好職業(yè)生涯設(shè)計。其次,有效的個人愿景和生涯設(shè)計需要切實可行的目標,以便排除不必要的猶豫和干擾,全心致力于目標的實現(xiàn)。第三,有效的個人愿景和生涯設(shè)計需要有確實能夠執(zhí)行的生涯策略,這些具體且可行性較強的行動方案會幫助你一步一步走向成功,實現(xiàn)目標。最后,有效的個人愿景和生涯設(shè)計還要不斷地反省修正生涯目標,反省策略方案是否恰當,以能適應環(huán)境的改變,同時可以作為下輪生涯設(shè)計的參考依據(jù)。個人要隨時注意修訂個人愿景和職業(yè)生涯計劃目標,盡量使自己職業(yè)生涯的計劃與企業(yè)的需求相適應,跟上時代發(fā)展的腳步,適應社會需求,方不至于被淘汰出局。 3、幫助員工朝著個人愿景和職業(yè)生涯計劃目標邁進。鼓勵員工向著個人愿景和職業(yè)生涯計劃目標邁進的過程中,注意對職業(yè)發(fā)展不同階段的員工的關(guān)心,對員工要一視同仁,積極地提倡公開而平等的競爭。四、員工在個人愿景和職業(yè)生涯設(shè)計過程中應注意的問題員工在企業(yè)中絕不應只“低頭拉車”專心研究某一種專業(yè)知識,還應同時“抬頭看路”看看這種專業(yè)知識在未來社會是否還將為人們所需求。一般說來,以長遠眼光看問題,多掌握幾種技能要比只精通一門狹窄專業(yè)知識更有前景。人們總是習慣于低估自己,結(jié)果往往是弄假成真。對此,心理學家羅洛·梅總結(jié)道:“許多人覺得,在命運面前,自己的力量微不足道,打破現(xiàn)有的框架需要非凡的勇氣,因而許多人最終還是選擇了安于現(xiàn)狀,這樣似乎更舒適些。所以在當今社會,‘勇敢’的反義詞已不是‘怯懦’,而是因循守舊”。作為企業(yè)員工應避免這樣。總之,個人愿景和個人職業(yè)生涯計劃是企業(yè)自身培養(yǎng)人才,調(diào)動廣大員工積極性和創(chuàng)造性,吸引人才,留住人才的最有效方法之一。

            個人的愿景目標怎么寫

            一、個人愿景:內(nèi)心充盈,活在當下,有獨立思維,秉承正念與良知,保持教育理想主義情懷,勇于探索,滿懷激情,持而不息完善自我,追求個人價值的最大體現(xiàn)。

            二、個人原則:

            1、陽光心態(tài):凡事往好處想,并付諸行動,點滴改變。

            2、謀定而后動:想好之后才行動,力求工作清晰明確。

            3、堅持學習:學習很容易,但堅持學習卻不容易。把學習作為工作的第一要務(wù)。

            4、協(xié)同成長:一花獨放不是春,萬紫千紅春滿園。在團隊中協(xié)同成長,不僅能質(zhì)變,還可以裂變,創(chuàng)造非同凡響的奇跡。

            5、靜心反思:靜是萬物之底蘊,只有心靈處于寧靜蒙化狀態(tài),才能脫離雜念,認清是非對錯。

            三、個人計劃

            1、每天堅持運動至少半小時,增強體質(zhì),鍛煉意志,培養(yǎng)積極人生態(tài)度與生命情懷。

            2、每天中午靜心半小時,力求身心和諧,精神愉悅。

            3、每周至少到學校溝通一次,立足發(fā)現(xiàn),增進了解,自我超越,協(xié)同成長。

            4、每月至少閱讀一本書,開闊視野,提升格局。

            5、每學期至少聽15節(jié)課,在課堂實踐中建立深厚工作情誼,歷煉個人修養(yǎng)、教育眼光與實力。

            6、每學期全覆蓋到各校園開展深度匯談,營造團隊尊重與信任的氛圍,增強個人工作敏銳感與洞察力,開拓創(chuàng)新思維。

            四、時間管理

            1、早上:(1)7點至7點半,個人運動。

            (2)駕車上班途中,聽20分鐘喜馬拉雅經(jīng)典圖書或世界名曲音樂。

            (3)8點半,參加中心學校集體運動。

            (4)9點至9點10分,根據(jù)工作動態(tài)及中心學校工作推進表。擬出當日工作事項。

            (5)9點10分以后,思考、調(diào)度、協(xié)調(diào)、督查、調(diào)研當日具體工作。

            2、中午:中午1點至1點半,靜坐冥想30分鐘。

            3、下午:2點開始,若當日工作沒完成,繼續(xù)跟進。若完成,根據(jù)近期重要工作事項,召集相關(guān)負責人,探討、磋商、會談,明確解決辦法。商談完畢,若還有時間,寫一寫工作類文章。

            個人愿景與規(guī)劃怎么寫?

            寫作思路及要點:以初中三年個人愿景與規(guī)劃為例,真情實感表達,挖掘出自己的潛能

            正文:

            一:我的學習目標

            進一步提高自己的學業(yè)水平,在接下來的一年里,好好學習,爭取考上市重點高中,當然我現(xiàn)在的成績實現(xiàn)這一目標還是有難度的,但是我相信,只要我每天堅持背單詞、完成作業(yè)、積極思考、整理總結(jié),那么我一定可以離目標更近一些。

            二,我的人生目標

            青少年應該有著正確的人生目標。不至于在以后的學習生活中出現(xiàn)空虛迷茫的現(xiàn)象,這樣有利于青少年清醒的認識到當今社會的撲朔迷離。給自己正確地定位,樹立正確的人生目標對自己的成功也有著至關(guān)重要的影響,一個人只有有正確的目標。才能為之努力奮斗。否則將一是無成。

            我認為要不斷追求、不斷充實。追求是指追求更高的自身素質(zhì),充實是指充實更多的能夠?qū)儆谧约旱闹R。不同知識層次的人所流露出的個人修養(yǎng)、個人素質(zhì)是不同的,這不是靠裝腔作事表現(xiàn)出來的,也不是靠照搬照抄學來的,我確信這一點。

            說實話,我很怕被別人看不起,我希望自己的成就能夠被別人所羨慕,不知道這是自尊心還是我自己的虛榮心在做怪。如果有一天,別人對我的能力產(chǎn)生了懷疑,甚至把我看扁,我真的不知道該如何去面對——想指責誰?卻沒的指責,只能怪自己不努力;

            想哭?卻哭不出來,只能將酸楚眼淚流在心里。這種感受會是何等痛苦?何等難以忍受?人生最大的悲哀我想也莫過于此。要努力,要奮斗,不能讓這種場景出現(xiàn),我要實現(xiàn)我個人的價值。 什么樣的人能稱的上是一個有價值的人?

            或者說一個人應該做些什么才能說自己是有價值的?我認為評價一個人是否有價值不是看這個人是不是聰明、是不是高大英俊、是不是具備這樣那樣的優(yōu)點,而是要看他(她)是否對社會做出了比較大的貢獻,只有對我們的社會貢獻大的人才能稱得上是一個有價值的人。

            三.自己興趣愛好大盤點:

            1、業(yè)余愛好 讀書、聽音樂、散步

            喜歡的文學作品 《紅樓夢》、《戰(zhàn)爭與和平》

            2.自己優(yōu)勢盤點:學習成績優(yōu)秀,擔任班干部,班級群眾基礎(chǔ)好,父母、親人、班主任、任課老師關(guān)愛,動手能力較強。做事仔細認真、踏實,友善待人,做事鍥而不舍,勤于思考,考慮問題全面。

            3.自己缺點盤點:平日里總有些倦怠、懶散,喜歡自己的意見。


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