怎么學習漢語拼音？
成年人快速學習漢語拼的方法：
漢語拼音拼音共有63個，會讀并背下來，用心的話兩天就能背下來。
學習漢語拼音步驟和方法：
先記熟漢語拼音聲母和韻母的讀音，然后再將字母組合起來拼讀，要注意聲調。練熟就能打字了。
聲母:指音節開頭的輔音。
韻母:指音節中聲母后面的部分。
音節:語音的基本結構單位，也是自然感到的最小語音片段。由聲母、韻母組成?！按?da)”。
一般說來，一個漢字代表一個音節。
聲母:發音較輕快 b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w 23個。
韻母:發音時較響亮a o e i u ü ai ei ui ao ou iu ie üe er an en in un ün ang eng ing ong 24個。
整體認讀音節: zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yuan yin yun ying 16個。
單韻母: 發音聲音又響又長 a o e i u ü 6個]只包含一個元音的，叫單韻母。
復韻母:ai ei ui ao ou iu ie ue er 9個]包含幾個元音或者由元音、輔音組合而成的，叫復韻母。
前鼻音韻母:指拼音中以“n”結尾的，如:an en in un ün 5個。
后鼻音韻母:指拼音中以“ng”結尾的， ang eng ing ong 4個。
前鼻音與后鼻音有很大的差別了:前鼻音的尾音是n，后鼻音的尾音是ng 。
我想學漢語拼音怎么學
學習拼音，你需要注意以下幾步：
首先，知道拼音字母表。
然后，掌握聲母、韻母、整體認讀音節，做到會讀會寫。
然后，進行簡單的拼寫，如一yī是由聲母y+單韻母i組成的，還要注意的是聲調也是非常重要的一部分，不可缺少。
最后，多練習，可以網上找資料或者找會的人指點你。
后附拼音字母表希望對你有幫助。
怎樣學習漢語拼音
學習漢語拼音應以熟練掌握拼音為重點。牢固熟練地掌握拼音的方法，能及時為你識字正音服務。學習漢語拼音應從以下四點做起。（1）熟記字母表，掌握音序這不僅是掌握拼音的起點，而且對熟練掌握音序查字法十分重要。（2）拼音字母要記熟熟記23個聲母、24個韻母和16個整體認讀音節，這是學好漢語拼音的基礎。（3）掌握漢語拼音的組成結構和拼音方法同學們都知道，漢語拼音一般都由聲母、韻母和聲調三個部分組成；普通話的聲調有陰平（一聲）、陽平（二聲）、上聲（三聲）、去聲（四聲）四類，其口訣是：“一聲高高一路平，二聲由低往上升，三聲先降再揚起，四聲從高降到低?！甭曊{只能標在韻母的主要元音上。在i、u并列的情況下，聲調應標在后面那個元音上，i上標調點不寫。（4）搞清漢語拼音的有關拼寫規則，一般應注意以下三點①要掌握ü上兩點的省略規則。“n、l二位真憨厚，愿和小魚交朋友”；“j q x 小淘氣，見了魚眼就挖去。”記住這兩句口訣，便掌握了“ü”上兩點的省略規則。②會用隔音符號?！皟蓚€音節連得緊，a o e前要隔音?！边@句口訣的意思是：a、o、e開頭的音節連接在其他音節后面的時候，要用隔音符號（'）隔開，否則容易發生誤讀。如pi'ao（皮襖）、xi'an（西安）、shang'e（上顎）、hai'ou（海鷗）。③要掌握漢語拼音的書寫方法。首先要認清書寫字母的格式，分清哪些占三格，哪些占中格，哪些占中上格，哪些占中下格。還可以利用一些順口溜記書寫的位置。
怎么樣能學會漢語拼音
拼音共有63個,會讀并背下來,用心的話兩天就能背下來,下面這些是我花費了時間整理出來
的,并標注了拼音的發音,比較全面,供你參考.
先記熟漢語拼音聲母和韻母的讀音,然后再將字母組合起來拼讀,要注意聲調.練熟就能打字了
一、漢語拼音
聲母：指音節開頭的輔音.
韻母：指音節中聲母后面的部分.
音節：語音的基本結構單位,也是自然感到的最小語音片段.由聲母、韻母組成.“大（da）”
一般說來,一個漢字代表一個音節.
聲母：發音較輕快 b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w 23個
韻母：發音時較響亮a o e i u ü ai ei ui ao ou iu ie üe er an en in un ün ang eng ing ong 24個
整體認讀音節：zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yuan yin yun ying 16個
[單韻母：發音聲音又響又長 a o e i u ü 6個]只包含一個元音的,叫單韻母.
復韻母：ai ei ui ao ou iu ie ue er 9個]包含幾個元音或者由元音、輔音組合而成的,叫復韻母.
[前鼻音韻母：指拼音中以“n”結尾的,如：an en in un ün 5個]
[后鼻音韻母：指拼音中以“ng”結尾的,ang eng ing ong 4個]
[前鼻音與后鼻音有很大的差別了：前鼻音的尾音是n,后鼻音的尾音是ng ]
[前鼻音由母音和鼻尾音組成.鼻尾音是-n,發-n時,要用舌尖抵住上齒齦,軟腭下垂,讓氣流從
鼻腔透出,音結束舌尖是抵住上齒背的（en發音 恩）]
[后鼻音eng 先發e,緊接著舌根后縮,抵住軟腭,氣流從鼻腔出來,是舌根音,要抬起舌根.
（eng發音 亨）]
平舌音：z c s 有 3個 [拼音中以“z、c、s”開頭的]
翹舌音：zh ch sh r 有 4個 [ 拼音中以“zh、ch、sh、r ”開頭的 ]
三拼音節:ia ua uo uai iao ian iang uang iong 9個
零聲母音節:a ai an ang ao e ê ei en eng er o on 13個
[er為特殊韻母有時候歸類于復韻母,有時候單獨列為特殊韻母]
二、怎樣讀拼音
拼音有聲母和韻母.韻母發音時較響亮,聲母發音較輕快.韻母又分單韻母和復韻母,只包含一
個元音的,叫單韻母；包含幾個元音或者由元音、輔音組合而成的,叫復韻母.
漢字音節的韻母,由韻頭、韻腹和韻尾3個部分組成.韻頭,又稱介音；韻腹,稱元音；韻尾則
有元音和輔音尾兩種.
如：[如 lie ] l是聲母,ie是復韻母.i是韻頭；e是韻腹 如官[guan]這個音節中,g是聲母,uan 是
復韻母.韻母 uan 中,u 是韻頭,a 是韻腹,n 是韻尾.雙韻母是復韻母的特殊形式
三、拼音的發音：
聲母：b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w （23個）
標準發音：b[玻] p[坡] m[摸] f[佛]
齒齦音（舌尖音）：d[的] t[特] n(訥) l(勒)
舌根音（軟腭音）：g[哥] k[科] h[喝]
舌面音（硬腭音,齦－腭音）：j[機] q[七] x[西]
平舌：z[資] c[次] s[思]
翹舌：zh[知] ch[吃] sh[師] r[日]（齒齦后音,舌尖后音）
y[衣] w[烏]
韻母：a o e i u ü ai ei ui ao ou iu ie üe er an en in un ün ang eng ing ong （24個）
標準發音：a[啊] o[哦] e[額] i[衣] u[屋] ü[魚 ]ai[愛] ei[誒] ui[威] ao[襖] ou[偶] iu[優] ie[耶] üe[約]
er[耳] an[安]en[恩] in[因]un[溫] ün[暈] ang[昂] eng[亨] ing[英] ong[翁]
整體認讀音節：zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yuan yin yun ying （16個）
標準發音：zhi [織] chi [吃] shi [詩] ri [日] zi [資] ci [次] si [絲 ] yi [衣] wu [嗚] yu [魚] ye [耶]
yue [約] yuan [冤] yin [音] yun [暈] ying [鷹]
四、聲調讀法規則：一聲平,二聲揚,三聲拐彎,四聲降,沒有標調讀輕聲.
[一聲也叫陰平,二聲也叫陽平,三聲也叫上聲,四聲也叫去聲]
如：《漢語拼音方案》中聲調符號采用的是：陰平（ˉ）、陽平（ˊ）、上聲（ˇ）去聲
（ˋ）、 輕聲（不標調）的方法.這種方法解決了不同聲調漢字的區別問題.例如：媽
m?。幤剑?、麻 má（陽平）、馬 mǎ（上聲）、罵 mà（去聲）、嗎 mɑ（輕聲不標調）.
五、標調規則：音節要標調,規則要記清
有ɑ不放過,有ɑ一定要標在ɑ上,無ɑ找o、e,沒有ɑ的時候標在o上,如果沒有o則標在e上,
iu并排坐,一律標在后一個,iu,、ui的情況,標在后面的字母上,比如說iu應該標u,ui應該標
i,單個韻母不用說,只能標在單韻母上,i上標調把點去,輕聲不標就空著.
六、拼讀省點規則：j、q、x真淘氣,從不和u在一起,它們和ü來相拼,見了魚眼就挖去；
挖去兩點還讀ü；小ü很驕傲,兩眼往上瞧,大y幫助它,摘掉驕傲帽.
注意：如果在鍵盤上打字[ü]是[v]如：綠 拼音 [lv]
如何學拼音
學習拼音，先記熟漢語拼音聲母和韻母的讀音，然后再將字母組合起來拼讀，分清聲母、韻母、【單韻母、復韻母、前鼻音、后鼻音】零聲母音節、整體認讀音節、兩拼法和三拼法，記住聲調讀法規則和標調規則。
聲母： b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w （23個）
標準發音：b[玻] p[坡] m[摸] f[佛]
齒齦音（舌尖音）：d[的] t[特] n(訥) l(勒)
舌根音（軟腭音）：g[哥] k[科] h[喝]
舌面音（硬腭音，齦－腭音）：j[機] q[七] x[西]
平舌：z[資] c[次] s[思]
翹舌：zh[知] ch[吃] sh[師] r[日]（齒齦后音，舌尖后音）
y[衣] w[烏]
韻母：a o e i u ü ai ei ui ao ou iu ie üe er an en in un ün ang eng ing ong （24個）
標準發音：a[啊] o[哦] e[額] i[衣] u[屋] ü[魚 ]ai[愛] ei[誒] ui[威] ao[襖] ou[偶] iu[優] ie[耶] üe[約]
er[耳] an[安]en[恩] in[因]un[溫] ün[暈] ang[昂] eng[亨] ing[英] ong[翁]
整體認讀音節：zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yuan yin yun ying （16個）
標準發音：zhi [織] chi [吃] shi [詩] ri [日] zi [資] ci [次] si [絲 ] yi [衣] wu [嗚]
拼音中包括23個聲母，24個韻母以及16個整體認讀音節。在發音時，包括了標準發音、齒齦音（舌尖音）、舌根音（軟腭音）、舌根音（軟腭音）、舌面音（硬腭音，齦－腭音）、平舌、翹舌。
在學習拼音的時候，先記熟漢語拼音聲母和韻母的讀音，然后再將字母組合起來拼讀，要注意聲調。
一、漢語拼音
聲母：指音節開頭的輔音。
韻母：指音節中聲母后面的部分。
音節：語音的基本結構單位，也是自然感到的最小語音片段。由聲母、韻母組成?！按螅╠a）”
一般說來，一個漢字代表一個音節。
聲母：發音較輕快 b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w 23個
韻母：發音時較響亮a o e i u ü ai ei ui ao ou iu ie üe er an en in un ün ang eng ing ong 24個
整體認讀音節： zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yuan yin yun ying 16個
[單韻母： 發音聲音又響又長 a o e i u ü 6個]只包含一個元音的，叫單韻母。
復韻母：ai ei ui ao ou iu ie ue er 9個]包含幾個元音或者由元音、輔音組合而成的，叫復韻母。
[前鼻音韻母：指拼音中以“n”結尾的，如：an en in un ün 5個]
[后鼻音韻母：指拼音中以“ng”結尾的， ang eng ing ong 4個]
[前鼻音與后鼻音有很大的差別了：前鼻音的尾音是n，后鼻音的尾音是ng ]
[前鼻音由母音和鼻尾音組成。鼻尾音是-n，發-n時，要用舌尖抵住上齒齦，軟腭下垂，讓氣流從鼻腔透出，音結束舌尖是抵住上齒背的（en發音 恩）]
[后鼻音eng 先發e,緊接著舌根后縮，抵住軟腭，氣流從鼻腔出來，是舌根音， 要抬起舌根。（eng發音 亨）]
平舌音：z c s 有 3個 [拼音中以“z、c、s”開頭的]
翹舌音：zh ch sh r 有 4個 [ 拼音中以“zh、ch、sh、r ”開頭的 ]
三拼音節: ia ua uo uai iao ian iang uang iong 9個
零聲母音節: a ai an ang ao e ê ei en eng er o on 13個
[er為特殊韻母有時候歸類于復韻母，有時候單獨列為特殊韻母]
二、怎樣讀拼音
拼音有聲母和韻母。韻母發音時較響亮，聲母發音較輕快。韻母又分單韻母和復韻母，只包含一
個元音的，叫單韻母；包含幾個元音或者由元音、輔音組合而成的，叫復韻母。
漢字音節的韻母，由韻頭、韻腹和韻尾3個部分組成。韻頭，又稱介音；韻腹，稱元音；韻尾則有元音和輔音尾兩種。
如：[如 lie ] l是聲母，ie是復韻母。i是韻頭；e是韻腹 如官[guan]這個音節中，g是聲母，uan 是
復韻母。韻母 uan 中，u 是韻頭，a 是韻腹，n 是韻尾。雙韻母是復韻母的特殊形式
三、拼讀方法
聲韻兩拼法——把韻母當作一個整體，拿來跟聲母相拼。如：h-ào→（浩）。
聲母兩拼法——先找準聲母發音部位，擺好發音的架勢，然后一口氣念出韻母，拼成音節。如：拼讀bā（巴），先閉上雙唇，憋住一口氣，擺好發b音的姿勢，然后一口念出a，成為音節。
三拼連讀法——是把帶介音的音節分析成聲、介、韻三個部件，拼音時連讀成一個音節。如：q-i-áng→qiáng（強）
聲介合母和韻母連接法--是把聲母和介音（介母）拼合起來，構成一個拼音部件，再同隨后的韻母相拼。如：gu-āng→guāng（光）。
漢語拼音字母表讀法難點提示：
1、在聽力題中往往會出現“ zh 、zhi”等類的比較,要提醒孩子注意區分:在讀聲母時要短促,讀音節要有動程(長一些)。
2、標調是按照“ a o e i u ü”的順序,如“ ao”應把調標在a上,“ uo”的調在o上,唯有“i 、u”在一起時情況例外：i 、u在一起,標調標在后.即“iu、ui”的調都應標在后一個字母上。
3、前鼻音的讀法：舌尖抵住上齒齦(其實只要在收尾時,把舌尖碰上上齒就對了)。
4、后鼻音的讀法：抬起舌根(孩子初學時,往往會發音過于靠后,時間長了自會改正)。
我想學拼音打字要怎么學？
現在是互聯網時代，手機電腦已經得到全國普及，打字是現代生活中必須具備的基本技能，很多人剛開始接觸電腦時候的“一陽指”開始的，慢慢的開始用雙手打字。目前打字分為兩種:五筆和拼音。那么怎么學拼音打字?接下來詳細為大家介紹如何正確怎學習拼音打字?
一、選擇適合自己的輸入法
如果你還是剛剛接觸電腦的話，打字可能會特別的慢，不管學什么東西，都是從新開始的，那如何快速學會打字了?其實說起來是很簡單的，主要是你自己能夠多加練習，那樣學的才會更快一些的;電腦上是有很多的輸入法的，比如說五筆，如果你對五筆口訣爛熟于心小白推薦你用這種輸入法，如果你不會五筆，還是推薦使用最常見的拼音輸入法。
二、熟悉拼音
對于拼音來說，一定要熟悉，這個相對來說是比較容易的，因為我們從剛上學的時候就學會了拼音，如果或多或少有點記憶不清的，那么一定要復習一下，對你的拼音打字會有很大的提升!
三、了解漢字對應的拼音
光認識漢字是不夠的，在知道它念什么的情況下，我們要知道如何去拼，如果用拼音來表達這個漢字，只有清楚了這一點，我們才可以在鍵盤上很好的打出來。
四、熟悉鍵盤
鍵盤和我們拼音的排列順序可是完全不一樣的，沒有什么聲母，韻母之分，一定要熟悉鍵盤字母的排列情況，凡事熟能生巧，一定要多看。首先要學會正確的指法，初學打字的話這個是很重要的，你要知道每個手指對應哪些范圍內的字母，這個可是打字學習的基礎哦，正確的指法是你熟練打字的第一步哦; 掌握正確的手指分工 基準鍵位及其指法，就可以進一步 了解十指的正解分工了。
手指分工，操作鍵盤時雙手的十個手指有其正確的分工。 操作鍵盤時雙手的十個手指有其正確的分工。只有按照 正確的手指分工操作才能提高錄入速度和正確率。 正確的手指分工操作才能提高錄入速度和正確率。
兩只手在鍵盤上的位置是有姿勢要求的，如果你一個手指一個手指的敲擊鍵盤，我們可想而知，那速度得有多慢啊，所以一定要堅持打字的姿勢，即便自己不習慣也要讓自己去習慣，只有習慣了正確的打字姿勢，我們的速度才能起來。
五、練習盲打
正確的擊鍵方法 . 正確的擊鍵方法有助于提高打字速度。 正確的擊鍵方法有助于提高打字速度。尤 其是初學者，更應該練習“盲打” 其是初學者，更應該練習“盲打”(即不 看鍵盤), ),否則一旦養成錯誤的習慣就很 看鍵盤),否則一旦養成錯誤的習慣就很難糾正。我們可以找一篇文章來對照，然后在不看鍵盤的情況下進行盲打，看看自己的正確率，長此以往，我們會慢慢的提高速度，當然，最開始還是要看著打的，知道字母的所在位置。其次快速學打字的話，你的拼音也應該需要提高哈，因為現在大部分都是使用拼音打字的，所以漢字拼音也應該多加熟悉;
六、一定要學會正確的擊鍵方法。
正確的擊鍵方法如下。 正確的擊鍵方法如下。 擊鍵前將雙手輕放于基準鍵位上， 擊鍵前將雙手輕放于基準鍵位上，雙手大拇指輕放于空 格鍵位上。 格鍵位上。 擊鍵時，手指略微抬起并保持彎曲，以指頭快速擊鍵。 擊鍵時，手指略微抬起并保持彎曲，以指頭快速擊鍵。 注意：擊鍵時應以指頭快速擊鍵，而不要以指尖擊鍵。
七、多進行打字日常練習
想要練習拼音打字，如果一直枯燥的練習，難免會覺得乏味，多和別人在網上交流，打字，這樣你的速度會在不知不覺之中就提升了，但是前提是不要經常語音哦，練習打字溝通才能更快的提高。其次建議下一個金山打字通，練習打字，因為我當初練習打字的時候，也是使用金山打字通來練習打字的哦，初學打字的話，可以試著練習大一些字母類或者是英文文章哦。
八、打字技巧
一個輸入法現在都會有很多技巧，比如說你要打一個詞，你輸入這個詞每個字的首字母，那么這兩個漢字就能夠打出來，如果你練習的時間長了，那么你一定會掌握這個技巧。當你熟練打英文文章后，可以試著換打中文的文章哦，因為打字都是那樣，都是個慢慢熟練的過程，打的時間久了也就越熟練了，然而打字也就越來越快啦;八、快速學會拼音打字注意事項。
