
貼鼻子作文450字
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這一節課,為了獎勵我們表現好,得了流動紅旗。老師決定,帶
領我們一起玩有趣的“貼鼻子”游戲。
娃娃臉畫好了,“鼻子”也準備好了,開始玩兒嘍!
游戲正式開始了。同學們激動地坐在凳子上,等待老師點名來貼
鼻子。老師環視了一下全班同學,說:“李佳林,你先來貼吧?!睏?/p>
老師從講臺拿來了一個十分鮮艷的紅領巾,蒙住李佳林的雙眼,然后
遞給他“鼻子”。他毫不猶豫的貼了上去。同學們低聲地偷笑著,楊
老師也忍不住笑了起來。李佳林聽見大家在笑,趕緊把紅領巾拉開一
看。哈哈,原來他把鼻子貼到娃娃的額頭上去了,看上去,娃娃很生
氣,似乎在說:“哼!我的鼻子是長在額頭上的嗎?”
“我來!我來!”同學們喊了起來。楊老師這次點到了蘇娜,她
在原地轉了五圈。她好像轉迷糊了,像喝醉酒一樣,搖搖晃晃的向門
的那邊走過去,馬上就要撞上了。還是老師把她拽回來,讓她上了講
臺。她非常仔細的把娃娃臉摸了又摸,應該是在尋找最準確的位置吧!
最后,她鎖定了位置,“啪”的一聲貼上去。同學們和老師都哄堂大
笑。原來,她把“鼻子”貼到娃娃臉的外面去了。蘇娜看到這一幕,
灰溜溜的下了講臺。
“鈴鈴鈴!”下課了,我們還沉浸在剛才的快樂之中……這節課,
我們永生難忘……
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今天,公冶老師變了一個魔術,哇!可真厲害,變出了一個又圓
又紅的卡紙片。一會兒,老師畫了一個沒有鼻子的哆啦A夢,然后,
再把紅紙片貼在鼻子的位置,這樣就好看多了。
又一會兒,老師把鼻子拿走了,多啦A夢馬上哭起來了,好像在
說:“嗚嗚,我沒有鼻子,那多難看啊!”多啦A夢的眼睛都要成瀑
布,淚流滿面的它,連眼睛都哭腫了。
老實說:“我們幫多啦A夢貼鼻子吧!”大家一聽到,激動得要
命。
游戲開始了,教室里鬧哄哄的,我來貼,我來貼,都快成菜市場
了。
第一個上去貼的是榮譽邦,他驕傲自滿的說:“我每次都能貼
對。”開始了,下面還是跟菜市場一樣,一會兒左邊,一會兒右邊,
一會兒上面,一會兒下面,簡直亂哄哄的。貼完了,哇!真是百發百
中,果然名不虛傳啊!
第二個上去貼的是黃嘉玲,她貼到了到了嘴巴旁邊都得大家哈哈
大笑。
時間過了真快,輪到我了貼了,我首先試貼,然后,老師用紅領
巾把我眼睛捂住,真是黑乎乎的,再轉三圈,最后,我再貼鼻子,貼
完了以后,扯下紅領巾,我大吃一斤,我居然貼到離多啦A夢十萬八
千里的地方,其他同學都快要笑爆肚子了。
這個游戲真好玩,我喜歡這個游戲。
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陽光明媚的星期五下午,是我們的課。這次會寫什么呢?我好期
待呀!只見老師瀟灑地轉動粉筆在黑板上畫了一個大大的笑臉。這是
干什么呢?我還在懷疑,老師說:“這個笑臉沒有鼻子,我們給它貼
上鼻子?!?/p>
老師先讓我的好朋友走到黑板前,用絲巾蒙上了他的眼睛。又扶
著他在原地轉了三圈。啊!看著他歪歪扭扭走路的姿勢,像是喝醉了
酒,又像在漆黑的夜里沒有光亮的地方在原地揮舞著雙手亂摸。我們
開懷大笑,響亮的聲音驚飛了小鳥。只見他小心翼翼的向前走,怕碰
到什么東西一樣。我想他一定是頭暈。要不怎么他找不著正確的方向。
我笑得快喘不過氣來。老師拉著他的胳膊按在黑板上,他有點不好意
思,摸著摸著黑板,他拿的鼻子蹦到了地板上。大家笑得更響亮了。
他就亂摸了一個地方,貼上了鼻子。他喜出望外地把絲巾拿掉。他發
現自己貼的那么準,高興地笑了。
輪到我貼鼻子了。我轉三圈后連路都不知道在哪里。我向前走,
聽到同學們的笑聲,我覺得不對,馬上轉過身。我不好意思地摸到黑
板前。也像我的好朋友一樣,感覺不到鼻子的位置。小名說:“往
左……往左……相信我!”聽了他的話,我貼上了鼻子。我摘下絲巾一
看,我把鼻子貼在了眼睛底下。我羞愧的回到了座位上。同學們都笑
我們。我想以后再也不相信他的話了。
我沒有貼好鼻子,可他們也沒有貼到正中間。我們玩的很開心,
還想再玩一次。
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今天,我們在課堂上玩了一個游戲,那就是——貼鼻子游戲,我
們一起去看一看吧。
老師在黑板上畫了一個娃娃,這是一個沒有耳朵,沒有頭發,也
沒有鼻子的娃娃。隨后,老師給這個娃娃把頭發耳朵補全,但就是沒
有畫鼻子,因為游戲的內容就是讓我們去貼鼻子。規則是這樣的:一
位同學用面具蒙上眼睛,原地轉三圈,拿著一個道具“鼻子”在娃娃
臉上貼,只要把鼻子貼對位置就算成功了。
游戲開始了,老師先讓張茹淳來玩這個游戲。只見老師扶著她的
身體,讓她原地轉了幾圈。她站著不動,我感到她已經暈了。在她走
的過程中,碰到了同學的桌子,撞倒了老師的資料袋,一路東搖搖,
西撞撞,慢慢地向左移,有人在提醒她:“撞墻了,撞墻了!”她沒
有聽,走到娃娃的鼻子面前,毫不猶豫地貼了下去,“撲哧”一聲,
課堂上每個人都笑得不得了。她摘下眼罩,看到自己貼到了耳朵上,
也跟我們一起哈哈大笑,回到了自己座位上去。
第二個同學登場了,那就是梁欣妍,她高興地跑過來,老師為她
帶上面具,然后自己又轉了三四圈,身子變得飄忽不定。不過她比張
茹淳好一點,她直接走到墻壁跟前,一直摸,摸到了位置把鼻子貼上
去,卻又掉下來了。重新開始,這次她把鼻子貼到了左耳朵上,同學
們又發出一陣笑聲。
“叮零零,叮零零?!毕抡n鈴聲響了,同學們還沉浸在游戲里,
直到老師讓我們回家去才回過神來。
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在我的記憶長河里,有許許多多進行愉快的事,最讓我感到非常
愉快的是,在一個國家星期天里,和姐姐、哥哥玩貼鼻子的游戲。
那天,午飯后,每個人都沒事做,所以我建議我們一起玩粘鼻子
的游戲,大家都同意了。
比賽開始后,我妹妹什么第一畫了一個小頭,耳,鼻等在黑板上
有,就是沒了鼻子。首先是要堅持哥哥,姐姐,里掏出一塊手帕捂住
了哥哥的眼睛,然后把弟弟了幾圈,只能往前走。大概哥哥轉移被它
暫時失明,竟走到墻的一側。我們哄堂大笑,他的弟弟聽到笑聲,知
道自己的方向錯了。所以,他摸索著他的弟弟墻壁,朝黑板慢慢地,
終于,他的哥哥發現黑板的位置,我的哥哥正要伸出他的手,把手縮
了回去。他猶豫了片刻,終于以為是在地方張貼。只要堅持完,大家
會笑。弟弟趕緊把手絹送行,一看,他笑而不答。弟弟把鼻子貼在眼
睛上。
接著現在輪到我了,我的心像有一只非常頑皮的小兔子他們蹲在
一個里面都是一樣,怦怦直跳。姐姐像蒙住哥哥的眼睛也是一樣學生
蒙住我的眼睛。頓時,我的眼前發展一片完全漆黑,什么也看不見。
我只好不斷摸索著向前走,走了那么幾步就碰到了傳統黑板。我不管
三七二十一,就把保護鼻子貼了上去。貼完后,我連忙揭開手帕,看
到中國自己貼對了,高興得一蹦三尺。游戲在我們的歡笑聲中繼續教
育進行……
貼鼻子的游戲,真讓人難以感到非常高興、難忘!
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星期四的下午,一上課萬老師樂呵呵的走進教室對同學們說:
“今天我們來玩一個游戲‘貼鼻子’?!蓖瑢W們一聽興奮地又叫又跳
高興極了。
老師在介紹了游戲規則后,游戲正式開始了。首先張子軒上場了,
老師用紅領巾把張子軒的眼睛蒙上。然后讓張子軒在原地轉了三圈后,
開始貼鼻子。在張子軒貼鼻子的時候,同學們都說:“向上一點,向
左一點……?!弊審堊榆幉恢耄詈?,張子軒選定一個位置貼上去。
這時,臺下一聲歡呼,老師把戴在張子軒眼睛上的紅領巾取下來,張
子軒一看,呀!貼對了,然后高興地回到自己的座位上。
“樂明澤”我一聽老師又叫道我的名字,我興奮地走上講臺,心
里感到非常緊張。老師也用紅領巾把我的眼睛蒙上,我小心翼翼地在
原地轉了三圈,把手慢慢的伸向黑板開始貼鼻子。我一會向左,一會
向右,最后我選準一個位置后快速地貼上去,同學們都哈哈大笑。我
摘下紅領巾一看,咦!我的鼻子怎么貼到眼睛上去了,我也仍不住大
笑,不好意思地回到自己的座位上。
老師又請一些同學“貼鼻子”,有的把鼻子貼到耳朵上,有的把
鼻子貼到嘴巴上,還有的把鼻子貼到頭上……。下課鈴響了,我們的游
戲也結束了,但我們還一直沉靜在歡樂之中。同時我也感到貼鼻子真
不是一件簡單的事??!
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今天下午第三節課,老師還拿著一個小丑圖片。小丑真可愛,它
的眼睛像兩個閃閃發光的寶石,它的耳朵像個蝴蝶翅膀的一半,它戴
得是黃藍相間的帽子,帽子尖上有個紅色的小球球,嘴巴紅得像紅蘋
果,咦,它的鼻子哪去了?難道我們要進行貼鼻子的游戲嗎?果然,
老師說就是貼鼻子游戲,大家一聽,就爭先恐后地舉起手來,一個比
一個舉得高,生怕老師看不見自己。
第一個上去的是王某,老師把黃某某的眼睛圍上,黃某某拿起了
小丑的鼻子,小心翼翼地向前走,她上了講臺,停了一下,風把圖畫
吹了起來,她先摸到了黑板,風停了,她才摸到了圖片上,向上移了
移,停了一下,好像在想我應該貼這里嗎?在下面的同學急得快跳起
來,可是老師不讓說話,下面的同學只好等待,黃某某下定決心向上
一貼,正好貼上了小丑的衣領上,全班哄堂大笑。
李某某上場了,他剛走幾步就撞上了前面的桌子上,他東倒西歪
地來到講臺上,先停了下來,摸了摸,先把鼻子貼到了兩個眼睛的中
間,聽見了我們笑的聲音,就把鼻子往上移了移,移到了帽子上,全
班笑得聲音更響了,又把鼻子移到了眼睛上,這時他也不管大家的笑
聲,使勁一貼,還不到一秒鐘,就掉了下來,好像不喜歡給他貼的地
方。
該我了,我閉上眼睛使勁一貼,哈!貼歪了。
同學們有的貼到了眼睛下面,有的貼到了額頭上,都貼得不好,
所以我們笑聲不斷,有的笑的打嗝,有的笑得跳了起來
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今天老師對我們說:“今天這節課我們玩一個貼鼻子的游戲?!?/p>
同學們頓時大聲歡呼起來。
游戲規則是:老師在黑板上畫了一個小男孩,可沒有鼻子,就讓
我們拿著做好的鼻子,蒙住眼,轉三圈后,給小男孩貼上鼻子。
游戲開始了,我們班的何遠航第一個舉起了手,老師說就讓她上
來為小男孩貼上鼻子。只見她蒙上眼,轉完后,同學們就像炸開了鍋,
喊到:“向前,向后,向后,向左,向前……”何遠航不知聽誰的,就
靠感覺走到了黑板前,“啪”鼻子貼上了,下面霎時傳來了笑聲。哦,
原來是貼在眼睛上了。
第二個上場的是孫宏碩同學,只見他不一會兒就找到了黑板,他
摸了摸黑板,“啪”鼻子貼在了正確的位置,教室里響起了熱烈的掌
聲。
第三個選手——賈家夫,上場了,他轉完三圈就暈頭轉向,不知
道黑板在哪了。他走了走,走到了門那里,拿著鼻子貼呀貼呀,就是
貼不上,同學們也都笑得直不起腰了。在老師的幫助下,賈佳夫才到
了黑板前。鼻子貼上了,同學們又哈哈大笑,賈甲夫摘下眼罩,看見
小男孩正在瞪他,因為他把鼻子貼在了人臉外,小男孩不瞪他才怪呢!
叮鈴鈴,下課了,游戲就在歡笑聲中結束了。
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四(2)班傳來了一陣笑聲,他們在干什么呢?哦!原來他們在開
展貼鼻子的活動。
老師在黑板上畫了四個人頭,說:“你們看,多漂亮的小孩呀!
只可惜少了一個鼻子,誰愿意蒙上眼睛,為他們添個鼻子?”話音剛
落,同學們都爭先恐后地舉手。
第一組四個同學只有小彤貼的鼻子比較準確。同學們都為她初戰
告捷而歡呼,其他三位同學有的把鼻子貼到了嘴巴上面,有的把鼻子
貼到了眼睛的下面,好象那個小孩流了一滴眼淚;有的貼到了眼睛的
上面,好象一個美人痣。逗得我們哄堂大笑。
終于輪到我了,我把鼻子拿在手里,老師把我的眼睛蒙好,還增
加一個難度呢,就是在原地轉幾圈,轉得我昏頭轉向,頭昏腦漲不知
該往哪里走,老師把我輕輕一推,我慢吞吞地挪動著腳步走到了黑板
面前,我左摸摸,右摸摸,又量了量,不知該往哪兒貼。心里緊張極
了,想:剛才我笑別人,現在該別人笑我了。只聽下面有人在說:
“右邊點,右邊點?!钡疫€是拿不定主意。我只好咬著牙把鼻子貼
了上去?!板e了?!蓖朗煜さ穆曇魝鞯搅宋业亩?,我把蒙眼布拉
開一看,原來我把鼻子貼到了十萬八千里外了,我不由得看看別人的
杰作,我也捧腹大笑。
游戲繼續進行著,我們的教室沉浸在一片笑的海洋中,給我們緊
張的學習生活帶來了歡樂。
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叮鈴鈴,鈴聲響了。這節可是我們最喜歡的活動課,于是,安靜
的教室里響起了一片吵鬧聲。
這時,老師走了進來說:“今天,我們來玩貼鼻子的游戲?!闭f
完就帶我們向操場走去。到了操場上,于老師說:“游戲規則是這樣
的,我們先挑選一個人上來,然后,用紅領巾把這個人的視線遮住,
最后,讓他把小丑的鼻子貼上,貼錯算輸,貼對算贏?!?/p>
老師的話剛說完,大家爭先恐后地叫著:“讓我來,讓我來。”
但老師把機會讓給了小明,老師用紅領巾蒙好眼睛后,又讓小明轉了
三圈,小明頓時暈頭轉向,但還是把鼻子貼上。突然,后面傳來一陣
陣笑聲,小明定情一看,自己卻把鼻子貼在了小丑的頭上。第二個上
的是小剛,他自以為自己很厲害,就往中間一貼,后面傳來的笑聲更
大了,他馬上露出眼睛一看,自己卻把鼻子貼在眼睛的中間,終于輪
到我了,心想:一定會贏的。于老師幫我系好紅領巾,又轉了三圈,
就讓我上去了,經過我在下面認真觀察,我找好位置一貼,下面傳來
了一陣陣雷鳴般地掌聲,我貼對了,我太高興了!
叮鈴鈴,下課鈴響了,短暫的活動結束了。有了活動課,每個人
都有了一段快樂的時光!
這節活動課真是讓人流連忘返?。?/p>
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今天的`閱讀班發生了一件有趣的事情,那就是我們玩了一個貼鼻
子游戲。
游戲規則是:一位同學用面具蒙住眼睛,老師在屏幕放一個娃娃
的臉,娃娃有頭發、耳朵、眼睛、嘴,可是沒有鼻子,這位同學原地
轉三圈,把鼻子貼到娃娃臉上正確的位置,貼歪了就算輸。
游戲開始了,張茹淳第一個來,她戴上面具,老師讓她轉三圈再
往前走,結果她把老師資料袋撞倒了,走著走著還把方向搞反了。在
旁邊的同學輕聲提醒下,張茹淳一步一步走近投影墻,伸出手摸了摸,
最后往左走了走,才下定決心把鼻子貼到墻上。貼完后同學們哈哈大
笑,張茹淳急忙把面具摘下來一看,原來她把鼻子貼到了娃娃的左臉
上。同學們哈哈大笑,她被自己搞得也哈哈大笑起來,教室里頓時發
出震耳欲聾的笑聲。
老師說:“好了,大家別笑了,接下來有請第二位同學?!钡诙?/p>
位同學是梁欣妍,她戴上面具,原地轉了三圈,被弄得暈頭轉向。往
左走了走,又往右走了走,最后下定決心把鼻子貼到了墻上。她摘下
面具一看,呀,鼻子竟然貼到了右耳朵上,同學們頓時笑得挺不直腰。
該第三個同學了,第三個同學就是本人。我戴上面具,轉了三圈,
心里感到特別慌,分不清東西南北,不過我用手摸了摸桌子,往前走
了幾步,又摸了摸墻,再順著墻往左走。又摸到了書架,再把手往右
伸了伸,再走了走,伸手準備貼時,后面的同學說:“往左一點,往
右一點,好,就是這里?!蔽覜Q心聽他們的話貼在這里,摘下面具時
一看,還差不多,老師表揚我:“這回差不多。”
這個游戲可好玩呢!你也加入我們吧。
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今天,我去培訓班學習,老師給我們玩了一個有趣的游戲,叫貼
鼻子。老師先給我們講了一個有趣的小故事,有一個外國小朋友tom
來我們學校上課,他在來的路上摔了一跤,鼻子不見了,請我們幫他
找鼻子,再貼上。老師邊說邊在黑板上畫了掉鼻子的tom。
游戲開始了,同學王彥偷偷地躲到桌子底下,被老師發現后,就
先讓他幫tom貼鼻子。老師解下王彥脖子上的圍巾,蒙住王彥的眼睛。
我們同學和老師唱起“左三圈,右三圈”的那首歌,王彥也隨著這首
歌在原地轉起來。接著,他向黑板小心翼翼地走去,老師笑瞇瞇地說:
“你們不要把正確的位子告訴他,讓他自己找。”有的同學手拿著鉛
筆,站在椅子上,興奮地喊:“左邊,左邊?!庇械耐瑢W坐在椅子上,
大聲地喊:“在右邊,在右邊。”還有的同學靜悄悄地看著。最后,
王彥把鼻子貼到了tom的嘴巴上。同學們見了,都哈哈大笑,快要把
教室都笑翻了。
第二個,第三個同學也上來貼鼻子,第二個同學把鼻子貼到了
tom的臉上,第三個同學把鼻子貼到了tom的脖子上。同學們見了這
兩個同學貼的,全班哄堂大笑。
游戲結束了,貼鼻子的游戲好玩極了!今天可真開心!
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今天,課外活動課時,陳老師帶著我們玩貼鼻子的游戲。同學們
開心極了!
老師先叫王文登上來畫小丑:小丑的眼睛像小星星一樣,好象正
向著我們眨眼睛呢!小丑的嘴巴大大的,可愛極了!最有趣的是它歪
歪的大耳朵掛在尖尖的臉上,老師舉起小丑的鼻子說:“誰先來呢?”
同學們爭先恐后地舉起手大聲說:“我來!我來!”老師看見這
么多人紛紛舉起手,不知道選哪一個?她掃視了一遍說:“周玉昊,
你來吧!”他跑上講臺,老師用紅領巾蒙住了他的眼睛,轉了三圈,
把鼻子放在了他的手上,他慢慢走到小丑前面,他看準位子把鼻子貼
到了黑板上,同學們哧哧地笑起來,他又拿了下來,同學們屏住呼吸
安靜下來,靜靜地盯著他,他東摸摸西摸摸,終于拿定注意很有把握
的貼了上去,一定是貼對了,他迫不及待地解開紅領巾一看,鼻子長
到嘴巴上去了,同學們哄堂大笑,他頓時臉紅了,不好意思地走下了
講臺。
又有好多同學舉手要到前面貼鼻子,老師說:“誰再來?”我高
高地舉起手,用期待的眼光盯著老師,生怕老師不點我,“閆姿銳,
你來吧!”
我飛快地跑向前去,老師用紅領巾蒙住了我的眼睛,轉了三圈。
我慢慢的走到小丑前面,這兒摸摸,覺得不合適,那兒摸摸也不合適,
我沒了主意,我心一橫,牙一咬,一跺腳,往中間一貼,沒想到還真
歪打正著,藍藍的鼻子穩穩當當地貼在中間,小丑更可愛了!
教室里頓時響起熱烈的掌聲,叮鈴鈴!叮鈴鈴!下課鈴響了。
這節課我們玩得真開心呀……
貼鼻子作文450字14
今天,我蹦蹦跳跳地來到快樂的課堂。我打開教室的門,看見白
板上畫著一個娃娃臉,這就是我們可愛的哪吒,我定睛一看,發現娃
娃臉上有一雙黑葡萄似的眼睛,最下面有一張微笑的嘴巴,但這個娃
娃唯獨缺少了一個鼻子。原來,老師要帶我們玩“貼鼻子”的游戲。
游戲開始了,看了同學們精彩的表現,我也躍躍欲試。終于輪到
我了,戴上眼罩,我的眼前一片漆黑,原本熟悉的教室,一下子變得
陌生了。我十分緊張,在這緊張中,我聽見老師大聲喊:“大象鼻子
轉三圈”,我聽見了伸出雙臂,左臂壓在右臂上,用右手捏住鼻子,
同學們開始數:“一圈、二圈、三圈?!蔽肄D完后,頭暈目眩,分不
清東南西北,我就像只無頭的蒼蠅一樣,到處亂撞,一會兒撞到桌角,
一會兒又撞到同學,惹得同學們哈哈大笑,我靜下心來摸索著,好不
容易摸到了白板,安靜的教室又沸騰起來,“向上!”“向
下!”“不對,向左!”“應該向右!”我聽了,更不知道鼻子在哪。
我不管三七二十一,隨手一貼,教室里爆發出一陣哄笑聲,我立刻摘
下眼罩,哈!我把鼻子貼在了頭發上!讓我忍俊不禁。
通過這次游戲,我知道了眼睛的重要,以后我一定要保護好眼睛,
這樣才能讓眼睛更健康。
貼鼻子作文450字15
今天,我和同學們一起玩了有趣的貼鼻子游戲。
游戲開始,老師先在黑板上畫了一個人頭,然后將鼻子交給第一
個上去玩的同學。只見她用紅領巾將眼睛蒙住,在原地轉了三圈,接
著搖搖晃晃地向黑板走去······她摸索著、猶豫著,最后卻將鼻子貼在了
右邊的耳朵上,逗得我們大家哈哈大笑。第二個上場的同學和第一位
同學實力相當,同樣差了一點點!緊接著第三個上場的同學也遭受了
同樣的命運!
下課了,我想起那三位同學玩了游戲,心里隱隱“不爽”,就想
自己試一試。我把鼻子撕下來,蒙上紅領巾,原地轉了三個圈,就跌
跌撞撞向前走去。眼前烏黑一片,再加上轉圈“后遺癥”,簡直找不
到北了!同學們在一旁看得可帶勁了,七嘴八舌地為我出謀劃策:
“左······右······上······下······”我心里暗想:他們不會騙我吧?規則上可
有許多要求呢:不許看、動作快、還要準······不管了,豁出去了,還是
快貼吧!
我拿開紅領巾一看,哈哈,不偏不倚,正好貼在了該貼的地方!
我想,這可離不開同學們的幫助,要是沒有大家的指點,我很可能也
會將鼻子貼在臉的外面,引來大家的一場大笑呢!
在今天的貼鼻子游戲里,我成了最后的贏家,真是太高興了
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