怎樣提高高考成績
導語:如果說對高考失敗的學生進行總結的話,肯定會有好多學生失敗是性格的因素導致的。很多學生不是在考試心態上出現問題,而是個人性格上就會由于自身很多原因和局限。建議大家靜下心來,把自己的不足,性格方面的因素放在首位,是否存在自己決斷和現實差距太大,只有在這個方向上,我們才能完善。
怎樣提高高考成績
第一,復習要根據老師的進度制定相應的復習計劃,最好稍稍超前一點。
這樣上復習課時重點、難點、弱點了然于胸,就能收到很好的效果了。要注意不光是對所學內容進行溫習,還要對相近、相反、相關知識點進行比較和辨析。
第二,要找到一套適合自己的復習方法。
每個人都有自己的特點,適用的方法也各不相同。比如我在復習時,常使用“目錄回憶法”,即根據目錄來回憶章節的內容,遇到印象模糊或沒有印象的,立刻翻到該頁仔細閱讀。對我來說,這個方法十分有效,既全面又省時,同學們不妨一試。
第三,復習階段要進行查漏補缺工作。
大家可以拿出以前的練習本、試卷,把不懂處、易錯處、常錯處、常考處一一歸納總結,使自己對自己的情況胸中有數,便于利用有限的時間彌補弱點。記得當時語文中的名言名句很令我頭疼,內容多,分值低,要花大力氣才能拿到。于是我把一些常見的名言警句都抄在一個小本子上,一有空就拿出來看。到后來就能倒背如流了,填空自然就不在話下了。我發現這個方法不錯,就繼續把一些自己常錯的內容抄到了本子上,果然出錯率就直線下降了。
第四,要注意鍛煉培養良好的心理素質。
心理素質的好壞直接影響到考場上水平能否正常發揮。高三期間有許多模擬考試,一是為了檢查同學們的復習情況,二是為了模擬高考情景,鍛煉考生的心理素質。同學們平時就要有意培養自己認真仔細、頑強堅韌的品格。有的同學題目難考不好,題目容易還是考不好,這就是心理素質不好的表現。面對難題,苦思真想,不得其解,心慌煩躁,知難而退;面對易題,得意忘形,粗心大意,白白丟分,這是同學們最易犯的毛病。其實,若能想到我難人難,我易人易,沉著應戰,就能取得理想的成績。
第五,要勤動手,避免紙上談兵的情況出現。
復習的東西都是以前學過的,一般腦子里都是有印象的。我常常碰到有的同學在復習時,看到這個知識點,覺得真簡單;看到那個知識點,認為已經掌握了。于是飛快地跳過去。殊不知許多東西,看似簡單,真正運用起來就不是那么回事了。有很多細節問題都是你料想不及的,只有在實際做題過程中慢慢體會。而且,熟能生巧,為了達到“快、準、巧”的目標,做一定量的題目是十分必要的。
怎樣提高高考成績提高成績方法——把題型吃透。
就是把吃透的知識轉化為實戰的能力。
高考雖然有靈活的一面,但是跑不出基本的'出題思路——因為它總是要以教材為基礎,去考察教材的某個部分的。這時候我們要選擇的參考書,就是能智慧地收集并且總結主要題型的書。
提高成績方法——抓住上戰場的寶貴機會。
戰場,即是模考。到復習后期,基本上每一個月都會有一次大型的,正式的模擬考試。基本模擬高考。老師還會把每次考試的成績打出來供比較分析用。
1,驗證自己的能力,知道自己處在什么位置。
考試是一個特別特別好的實驗場所。你可以知道自己的復習達到了一個什么效果。我希望你在這時看到的是不斷上升的排名,這說明你的努力非常有成效。但是如果不是,也不要著急。我當時是奇特的以好一次壞一次的節奏,總體上升,最后幾次才保持了連續上升的趨勢。
2,檢測自己的不足,進行改進。
如果模考不盡理想,那也是個好事。因為你可以看到很多自己不足的地方。模考其實還是個試驗場,你可以嘗試不同的考試的策略,做題方法(比如作文的不同寫法,英語閱讀的不同讀法等),并且找到那個最適合你的。
提高成績方法——把教材吃透
前提是認真跟著各科老師高三的總復習。總復習是一個重新跟上的最好的機會,錯過了就很難再有時間追基礎知識了,盡量不要拋下學校的學業去獨立復習。然后自習時間和課余時間額外給自己開小灶。這里的關鍵點有兩個:
1,讓教材滾瓜爛熟。
我在高三找到的一個看書的學習方法是回想法。對于需要我背誦或者特別熟練的內容,光看是沒用的,記不住。我會在每看完一段之后合上書,自己把這一段寫下來,或者用自己的話說出來,或者自己把這一段的知識結構整理寫出來。當你能產出的時候,才是真正理解的時候。就這樣一點點把所有教材全掃一遍。
當時即使是看教材不那么重要的科目,我都會發現很多老師甚至沒強調的細節,非常有收獲。
2,要選擇一本非常非常好的參考書。
大家都在用的不一定就是好的。一定要去書店,挨個一本本看。什么樣的參考書是好的呢?講基礎知識多,有所擴展,并且有很多原創的知識整理,能把教材里的整個知識網絡清晰地展示給你看。題目不一定要多(題目可以買專門做題的書),甚至都不一定要做。
如何提高高考分數技巧
導語:要堅信:只要平時學習努力,方法正確,心態平和,就一定能夠考出比較理想的成績。即使高考失敗,也并不等于人生的失敗,要謹記:人生是漫長的馬拉松,而不是百米沖刺。關鍵不僅要看父母和教師對待高考失利的態度,更要看考生自己對待高考的態度。
如何提高高考分數技巧第一,正確對待孩子高考成績的期望。家長對孩子高考成績的期望值如果太高,客觀上必然造成孩子的巨大壓力,因此,家長的期望值應該適度。所謂適度,是指孩子經過努力可以達到的高度,而不是以平時的成績為高考成績的標準。也就是說,家長的期望值可以略高于孩子的平時成績,但家長一定要知道“取法乎上僅得乎中”的道理,可以給孩子以較高的期望值,但不一定要求孩子一定要實現期望值,只要孩子努力了,即使達不到家長的期望值,家長也不要對孩子求全責備。
第二,提高孩子高考成績的主要措施。為了提高孩子的高考成績,家長可以做到如下幾點:
其一,把對孩子的期望值轉化為孩子學習和高考的動力,而不僅僅是壓力,更不能成為孩子學習的阻力。
其二,練好平時學習的基本功,掌握教材各學科的基本知識點,包括各學科的基本概念、基本知識、基本理論、公式由來及其運用等。
其三,能夠對所學的內容觸類旁通,舉一反三,這樣既便于理解和記憶,又便于綜合各種知識解決考試中遇到的.難題。
其四,高考前保持積極而又淡然的心態,所謂的“積極”,是指要激活和調動全身心的活力,點燃大腦的興奮點,讓思維活躍起來;所謂“淡然”,是指對高考成績要淡然,既要重視高考成績,又不能把高考成績看得太重,姑且視之為一種特殊的練兵或者考試而已,決不能把高考看作決定自己生死的考驗。
其五,平時注意科學飲食,特別是高考前一定要保持科學飲食,確保身體健康,預防感冒等看似不起眼的疾病,確保精力充沛,以防患于未然。
其六,高考前確保充足的睡眠,提高學習的效率,決不能打疲勞戰術。
其七,高考前對知識的掌握要達到高度融合的程度,把可能考試的內容爛熟于心,變成自己的記憶意象和理念等。
其八,對于需要記憶的基本知識,如歷史、地理和政治等知識點,可以按照循序漸進、步步為營、穩扎穩打、層層推進的學習方式,扎扎實實的進行記憶,切忌黑瞎子掰玉米,丟三落四。
其九,臨近高考的幾周,主要是對學習的內容進行全面的回顧,加深理解和記憶,切忌花費很多時間鉆研難題和偏題。
其十,高考考試的時候,考生要保持平和的心態,先大致瀏覽一下試題的基本內容,采取先易后難的答題方式,不要把時間花在某個暫時難以解答的問題上。
其十一,考試的時候,要激活思維,激發自己的聯想和想象,把過去曾經學習或者做過的類似試題,通過觸類旁通,運用接近聯想或者對比聯想,對試題進行思維聚焦,形成靈感的創新活力。
如何提高高考分數技巧1、挽回高考易錯點失分:成績+15分
90%以上的學生,在考試中都會因粗心導致失分超過15分,其中一定也有你!以數學為例,高考數學滿分150分,127分以上都是為大部分學生所能輕松掌握的基礎題目,只要拿下所有基礎題,即可穩守130分高分。然而九成以上考生都會因誤踩易錯陷阱,導致失分超過15分,使得數學成績一直在100-110分之間徘徊,不見起色。此外,通過分析近十年高考試卷可以發現,幾乎每年高考試卷中隱藏的易錯陷阱都如出一轍,因此,只要熟悉出題老師套路,警惕高考易錯陷阱,就能避免15分無謂失分。
2、運用應試技巧偷分:成績+20分
正確運用應試技巧,100分水平也可以考出120分!知識掌握有缺漏、不牢固,就沒有辦法考出更高分?我們的回答是:不,當然有辦法!考試中我們會經常提到所謂“超常發揮”,一方面源自于絕佳的精神狀態所帶來的思維靈活敏捷,一方面則源自于,試卷中有許多題目,哪怕對其知識點不夠清晰明白,也能夠通過熟悉掌握出題規律,正確運用應試技巧,避開自己的缺點弱處,從而做到準確得分,巧妙“偷”走本不屬于你的20分。
3、30秒/題快速解題:成績+10分
提高3倍解題速度,你的考試時間比別人多!在理科考試中,通過對考試常見題型的歸納總結,掌握多樣化解題方法,找到最便捷快速解題方式,就能實現從2分鐘解1小題到30秒解一小題的飛速跨越,解題速度提高3倍,為考試爭取更多時間,有利于全面檢查錯漏,沖刺高分難題!
4、高分難題沖刺:成績+5分
從135到140,挑戰高分極限領域!高考是一場腦力的角逐,也是一場技巧的較量。雖然現在留給高考復習的時間沒有那么多,但在這有限的時間內,你的態度和方法也能決定成敗。給點信心自己,你的自信就能幫你超長發揮,拿下難題,成功提高!
怎樣能提高高考成績 有哪些方法
能提高高考成績的方法就是多問,對于自己不懂的地方,要馬上就去問。不要怕麻煩,不要拖拖拉拉。問的過程中,老師也會有意無意的幫你對知識進行梳理,遠遠比自己在下面白努力有用得多。
提高成績的最有效方法
學習要主動,想方設法使自己對學習產生興趣。只有積極主動地學習,才能感受到其中的樂趣,才能對學習越發有興趣。在興趣的陪伴下,學習變得輕松愉快,而且還能取得很好的學習效果;基礎不好的同學,在學習過程中如有不懂的問題,這時,唯一的方法是,向人請教,不懂的地方一定要弄懂,一點一滴地積累,才能進步。
通過檢測和重復,找漏洞補漏洞。上課前預習是很重要的!除了預習,看自己補漏洞的效果如何最好的方式就是檢測,多次檢測沒有問題了,那么這個漏洞就補上了。補漏洞也不是一次、兩次就能解決,需要一定的重復。而且不要輕易放過檢測時的每一道錯題,從哪里倒下就在哪里爬起來。
實用的學習技巧1.會聽課。聽課沒你想象的那么簡單,100個人聽同一個老師上的同一節課,課后進行掌握情況測試,結果卻千差萬別。這里面就有會不會聽課的因素!
簡單來說:課前要預習,找出不懂的知識和問題,帶著問題去聽課會有解惑的快樂,也更聽得進去,容易掌握;同時聽課也需要參與交流互動,讓大腦活起來;聽課不能只靠耳朵,而是要“眼耳手腦”結合起來。
2.會自學。課后的時間都可以成為自學時間,可以做作業、可以整理知識點、也可以記憶背誦。這些時間的利用,是學習提高的催化劑,因為你不是天才,不可能靠課上的時間就把知識都掌握好。學會了管理自己的課后時間,就掌握了提分的關鍵!
如何逆襲高效提高高考成績
每年總有一些高三學生,到了快高考了,拖延癥才開始有好轉的傾向。這個時候進行自我拯救還來得及么?接下來分享一位學渣的自我拯救方法給大家參考,看看這位學渣是怎樣逆襲成黑馬的。如何逆襲?高效提高高考成績,一起了來看看相關的方法技巧吧!
如何逆襲高效提高高考成績 篇1第一件事:把教材吃透
前提是認真跟著各科老師高三的總復習。總復習是一個重新跟上的最好的機會,錯過了就很難再有時間追基礎知識了,盡量不要拋下學校的學業去獨立,可以復習通過自習時間和課余時間給自己開小灶。這里的關鍵點有兩個:
1、讓教材滾瓜爛熟
我在高三找到的一個看書的學習方法是回想法。對于需要我背誦或者特別熟練的內容,光看是沒用的,記不住。我會在每看完一段之后合上書,自己把這一段寫下來,或者用自己的話說出來,或者自己把這一段的知識結構整理寫出來。當你能產出的時候,才是真正理解的時候。就這樣一點點把所有教材全掃一遍。當時即使是看教材不那么重要的科目,我都會發現很多老師甚至沒強調的細節,非常有收獲。
2、要選擇一本非常非常好的參考書
大家都在用的不一定就是好的。一定要去書店,挨個一本本看。什么樣的參考書是好的呢?講基礎知識多,有所擴展,并且有很多原創的知識整理,能把教材里的整個知識網絡清晰地展示給你看。題目不一定要多(題目可以買專門做題的書),甚至都不一定要做。
同時這本書一定要看起來很容易,有的書會講的很晦澀或者選題很偏。多翻翻,甚至找一個你一直弄不明白的知識點,看看那本書你站在那里讀5分鐘后會有一種恍然大悟的感覺,就對了。
然后,隨著老師的總復習腳步,同步去把這本書以及教材搞透。
這件事情,要用幾個月去做。高三老師天天發卷子留作業,自己可以控制的時間其實非常有限,要充分利用,不用著急去一本本做題(這期間跟著老師也能做不少題了),即使是你身邊的大牛已經開始查缺補漏了有一天你會超過他的。如果能完成,那么這時候你的成績一定已經比之前提高了很多了。
第二件事:把題型吃透
就是把吃透的知識轉化為實戰的能力
高考雖然有靈活的一面,但是跑不出基本的出題思路因為它總是要以教材為基礎,去考察教材的某個部分的。這時候我們要選擇的參考書,就是能智慧地收集并且總結主要題型的書。
很多書里面一堆題,然后分類很亂。記住,要突飛猛進,我們就要比他人完成更多的事情,因此時間更有限,題海戰術最要不得。如果不找到高效率的方法,就是死路一條。
一本最理想的題目書,會把某個知識點下面可以出的不同類型的題給你看,然后每個類型的題練個兩三次,加上講解。市面上不一定有這種100%理想的書。沒關系,買一本最相近的,別忘了老師也會發材料,你還可以自己總結。
總復習到每個知識點的時候,老師都會集中的發該知識點的題目,這是一個好機會。把常出的題型記住,就像教材那樣熟悉他們。
關于錯題本,當時其實我也弄了一個。但除了第一次寫上的時候幫助記憶以外,基本沒翻過我認為更有用的是總結題型并且記到自己腦袋里。
吃透題型后,每看到一個題目,我們都能在心里大概浮現出這個題目考的是什么知識點,應該從哪里入手作答。實話說,如果能做到這一點,那基本你考試就能所向披靡了!
第三件事:抓住上戰場的寶貴機會
戰場,即是模考。到復習后期,基本上每一個月都會有一次大型的,正式的模擬考試。基本模擬高考。老師還會把每次考試的成績打出來供比較分析用。
這個寶貴的機會,可以讓我們實現兩件事:
1、驗證自己的能力,知道自己處在什么位置。
考試是一個特別特別好的實驗場所。你可以知道自己的復習達到了一個什么效果。我希望你在這時看到的是不斷上升的排名,這說明你的努力非常有成效。但是如果不是,也不要著急。我當時是奇特的以好一次壞一次的節奏,總體上升,最后幾次才保持了連續上升的趨勢。
2、檢測自己的不足,進行改進。
如果模考不盡理想,那也是個好事。因為你可以看到很多自己不足的地方。模考其實還是個試驗場,你可以嘗試不同的考試的策略,做題方法(比如作文的不同寫法,英語閱讀的不同讀法等),并且找到那個最適合你的。
如何逆襲高效提高高考成績 篇21、明確今天晚上學習的目標,學到什么程度才可以睡覺。
學習之后,一定要用筆在紙列個清單出來,這樣更便于安排時間,不致于手忙腳亂,在睡覺時充滿負罪感,覺得自己今天沒有完成目標就睡了。
2、在學習之前不要上網、看電視、電影、玩游戲、打電話和閑聊。
我以前總是習慣在學習之前上網到處逛逛或看會電影,經常不知不覺中就花很長的時間。后來自己給自己定下來一個規則,先完成當晚的計劃和目標,然后在上網、看電影或玩游戲。如果你遇到特殊的情況,不得不上網,給自己找個定時的軟件或者使用手機上的鬧鐘功能,定下時間。時間到了之后,堅決斷線。開始學習。這樣做一段時間,你會發現自己睡覺的時間又提前了不少。
3、減少學習時的干擾。
在使用電腦學習時,不要開QQ/微信之類的聊天工具,郵件和RSS軟件也不要開,最好把網線掉線或關閉無線網卡,減少網絡干擾。手機最好也關掉或改為靜音,放在不被打擾的地方。如果你跟其他人一起住,告訴同學、家人或朋友我開始學習了,不要進來打擾。
4、比較心煩的時候,不要等心情變好,可以試著馬上開始學習。
我以前寫文章或做PPT時,經常沒有思路,不知道從哪里開始。后來發現,當強迫自己開始工作之后,過了一會,就會進入狀態。當然,如果你遇到狀態特別不好的時候,比如失戀或一些其他事情,心情一直靜不下來,那你還是睡覺吧,這種時候就是學習估計也學不進去。睡不了的化,可以瘋狂做俯臥撐,做到越不來為止,累了的時候,自己就會睡了。
5、晚飯不要吃得過飽,少吃肉多吃素食。
這一點深有體會,我經常出差,午餐都是簡單對付一下,而晚飯都是找個飯店去點些喜歡的菜,好好的大吃一頓。時間長了發現自己的體重增加的很多,晚上學習的時候非常容易困,效率很差,而且對腸胃也不好。后來改為中午大吃一頓,晚上吃得簡單一些,而且盡量吃些青菜。自從這樣做了以后,發現學習效率提高了不少。
6、在晚上學習時多喝水少喝飲料,不要吃糖、喝咖啡或喝茶。
一般晚上學習時,最先想到的就是喝咖啡或喝茶提神。咖啡因的確會讓人精神振奮,但最新研究發現,咖啡因對提升工作效率不見得有效,即使有用,也僅能維持短時間效果。另外,咖啡因雖然提神,相對地會消耗體內與神經、肌肉協調有關的維生素B,缺乏維生素B的人本來就比較容易累,更可能形成惡性循環,養成酗茶、酗咖啡的習慣。如果你真的要喝,一定要喝飲熱的,濃度不要太高,容易傷胃。糖也是一樣,會減慢你大腦的思維速度,影響你的判斷。最好多喝水,開水和涼開水最好,礦泉水其次,千萬不要喝所謂的純凈水,會讓你身體的水分流失更快,累的更快。
7、花錢買個好一點的臺燈。
合適的燈光會讓你的眼睛舒服,反之容易使眼肌疲勞、視力下降。同時充足的光線,也不容易犯困。為了你的眼睛還是不要在這方面省錢,多花點錢買個好點的臺燈,會對你的幫助更大。多吃一點干果、胡蘿卜、韭菜等富含維生素A的食物,以及富含維生素B的瘦肉、魚肉、豬肝等動物性食品都會對你的眼睛有幫助。
8、學習40分鐘左右要休息一會。
這時可以偷一會懶,看會電影,上上網,一定記得控制時間,用鬧鐘定時。
9、當很困的時候,可以站起來,到處走走。
或者去喝水,看看外面,用涼水洗臉,深呼吸20下,用手搓搓臉和耳朵,沖個澡,聽一些節奏很強的音樂也會有幫助。
如何逆襲高效提高高考成績 篇3一、如何調配時間
1、每天保證8小時睡眠。晚上不要熬夜,定時就寢。中午堅持午睡。充足的睡眠、飽滿的精神是提高效率的基本要求。不要整個晚上都復習同一門功課。實踐證明,這樣做非但容易疲勞,而且效果也很差。每晚安排復習兩三門功課,情況會好許多。
2、學習時要全神貫注。玩的時候痛快玩,學的時候認真學。一天到晚伏案苦讀,不是良策。學習到一定程度就得休息、補充能量。學習之余,一定要注意休息。但學習時,一定要全身心地投入,手腦并用。
3、堅持體育鍛煉。身體是“學習”的本錢。沒有一個好的身體,再大的`能耐也無法發揮。因而,再繁忙的學習,也不可忽視放松鍛煉。有的同學為了學習而忽視鍛煉,身體越來越弱,學習越來越感到力不從心。這樣怎么能提高學習效率呢?
4、不要在學習的同時干其他事或想其他事。一心不能二用的道理誰都明白,可還是有許多同學在邊學習邊聽音樂。或許你會說聽音樂是放松神經的好辦法,那么你盡可以專心的學習一小時后全身放松地聽一刻鐘音樂,這樣比帶著耳機做功課的效果好多了。
5、除了十分重要的內容以外,課堂上不必記很詳細的筆記。如果課堂上忙于記筆記,聽課的效率一定不高,況且也不能保證課后一定會去看筆記。課堂上所做的主要工作應當是把老師的講課消化吸收,適當做一些簡要的筆記即可。
二、把握好效率問題
學習效率的高低,是一個學生綜合學習能力的體現。在學生時代,學習效率的高低主要對學習成績產生影響。學習效率很高的人,必定是學習成績好的學生。因此,對大部分學生而言,提高學習效率就是讓學習進入最佳狀態。
最重要的一條就是勞逸結合。學習效率的提高最需要的是清醒敏捷的頭腦,所以適當的休息,娛樂不僅僅是有好處的,更是必要的,是提高各項學習效率的基礎。
第一點,要自信。很多的科學研究都證明,人的潛力是很大的,但大多數人并沒有有效地開發這種潛力,這其中,人的自信力是很重要的一個方面。無論何時何地,你做任何事情,有了這種自信力,你就有了一種必勝的信念,而且能使你很快就擺脫失敗的陰影。相反,一個人如果失掉了自信,那他就會一事無成,而且很容易陷入永遠的自卑之中。
第二點,學會用心。學習的過程,應當是用腦思考的過程,無論是用眼睛看,用口讀,或者用手抄寫,都是作為輔助用腦的手段,真正的關鍵還在于用腦子去想。舉一個很淺顯的例子,比如說記單詞,如果你只是隨意的瀏覽或漫無目的地抄寫,也許要很多遍才能記住,而且不容易記牢,而如果你能充分發揮自己的想象力,運用聯想的方法去記憶,往往可以記得很快,而且不容易遺忘。現在很多書上介紹的英語單詞快速記憶的方法,也都是強調用腦筋聯想的作用。可見,如果能做到集中精力,發揮腦的潛力,一定可以大大提高學習的效果。
第三點,保持良好的情緒。我們大人都曾經有過這樣的體會,如果某一天,自己的精神飽滿而且情緒高漲,那樣在工作時就會感到很輕松,做的也很快,其實這正是我們的學習效率高的時候。因此,保持自我情緒的良好對孩子的學習也是十分重要的。在日常生活中,應當有較為開朗的心境,不要過多讓孩子接觸那些不順心的事,要教孩子以一種熱情向上的樂觀生活態度去對待周圍的人和事,因為這樣無論對別人還是對自己都是很有好處的。這樣,他們就能在自己的周圍營造一個十分輕松的氛圍,學習起來也就感到格外的有精神。
三、調整心態
1、學習要主動。只有積極主動地學習,才能感受到其中的樂趣,才能對學習越發有興趣。有了興趣,效率就會在不知不覺中得到提高。有的同學基礎不好,學習過程中老是有不懂的問題,又羞于向人請教,結果是郁郁寡歡,心不在焉,從何談起提高學習效率。這時,唯一的方法是,向人請教,不懂的地方一定要弄懂,一點一滴地積累,才能進步。如此,才能逐步地提高效率。
2、給自己定一些時間限制。連續長時間的學習很容易使自己產生厭煩情緒,這時可以把功課分成若干個部分,把每一部分限定時間,例如一小時內完成這份練習、八點以前做完那份測試等等,這樣不僅有助于提高效率,還不會產生疲勞感。如果可能的話,逐步縮短所用的時間,不久你就會發現,以前一小時都完不成的作業,現在四十分鐘就完成了。
3、保持愉快的心情,和同學融洽相處。每天有個好心情,做事干凈利落,學習積極投入,效率自然高。另一方面,把個人和集體結合起來,和同學保持互助關系,團結進取,也能提高學習效率。
4、注意條理。學習過程中,把各科課本、作業和資料有規律地放在一起。待用時,一看便知在哪。而有的學生查閱某本書時,東找西翻,不見蹤影。時間就在忙碌而焦急的尋找中逝去。我認為,沒有條理的學生不會學得很好。
快速提高高考成績的六大技巧
在高考的備戰過程中,我們要掌握一些方法,快速提高自己的成績。下面是我收集整理的高考復習的六大技巧以供大家學習。
檢測和重復
落實就是硬道理。看自己補漏洞的效果如何最好的方式就是檢測,多次檢測沒有問題了,那么這個漏洞就不上了。補漏洞也不是一次、兩次就能解決,需要一定的重復。
查漏補缺
學生如何找自己學科上的漏洞呢?主要就是要在預習時找漏洞。上課學生的學習目標明確,注意力才會集中,聽課效率才會高。除了預習,做題也是一種很好的找漏洞的方式。
百寶箱
百寶箱是個新鮮玩意,其實就是一本備忘錄。百寶箱的主要用途是記錄問題,包括作業或試卷中不會做的題目、做錯的題目,重要的句子、公式、定理等知識點。它還可以當做筆記本,寫個人的心得體會、人生感悟,記錄一些靈感和想法。
補漏洞
題目千千萬,我們是做不完的。做題的是為了掌握、鞏固知識點,如果已經掌握了,就沒有必要再做了。學生應該把時間放在補漏洞上,預習也要引起高度重視。
“未雨綢繆”
考試后,教師逐題分析錯題、失分原因——找漏洞;制定切實有效的改進措施——想辦法;有針對性地加強專項訓練——補漏洞。有時“亡羊補牢”已經晚了,我們更應該“未雨綢繆”。每天把學習上的問題記錄下來并解決落實好。考前的模擬測試,也是一個好辦法。
不要輕易放過一道錯題
對于學生錯誤的習題,教師會講評一遍,學生更正一遍之后就了事,但這種態度是不正確的。從哪里倒下就在哪里爬起來,“錯題是個寶,天天少不了,每天都在找,積累為大考。”這就要求學生反思三點,一、問題到底出在哪里?二、產生錯誤的根本是什么?三、如何做才能避免下次犯同樣的錯誤?如果每道錯題都利用好的,還怕成績不能提高嗎?
高考復習策略推薦:
一、基礎知識準確化
準確地把握教材中的基礎知識,是政治學科復習的最基本的要求。考生在復習中應以主干知識為重點,全面復習基礎知識。主干知識是指在知識體系中居于核心地位的、可再生的、對學科體系起支撐作用的知識。如政治學中的國家、國體、政體、民主、政黨、政黨制度、民族、宗教、國際組織等。
復習基礎知識的過程中,要善于使用分析、比較的學習方法。政治學中的國體與政體、人民代表大會與人民代表大會制等概念常常被弄混淆,這需要用比較的方法,弄清概念間的相同點和不同點。可以通過畫表格等方法列出知識的區別和聯系。
二、知識內容結構化
這里簡單談談《政治常識》的結構。《政治常識》以我國國家制度為核心,以民主政治建設為主線統領全書。政治的核心問題是國家政權問題。教材五課書以國家問題(主要是我國國家制度)為中心,闡述國家問題及與國家政權有密切聯系的相關知識。
教材主線是講我國民主政治制度的內容、優越性及其完善的問題。我國各項政治制度都體現了人民當家作主的原則,強調了我國民主政治建設的重要性及其艱巨性。
三、基本方法類型化
這里主要談政治學科解題的基本方法。政治學科的題可按內容和形式(題型)分類,如經濟學、哲學、政治學試題和選擇題、非選擇題;可按思維形式分類,如歸納類、演繹類、分析綜合類;可按訓練層次分類,如單項訓練題、綜合訓練題,模擬訓練題等。這樣的分類使不同種類的試題特點凸顯出來,有利于考生總結和把握。考生在做不同類型的題時,找到此類型的解題規律和方法,摸清解題思路和步驟,搞清自己在哪里存在著弱點加以攻克。練習中要認真摸索答題規律和答題經驗,特別是把重點放在提高審題能力上,根據題意,具體問題具體分析,作答內容與題目、答題要求絲絲入扣。
怎樣提高高考成績
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