自我鑒定300字大專

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大專生自我鑒定300字三篇

(1)

轉眼間大學生生活就要結束了，離校之前，為了明確自己的過去與未來。我

覺得我有必要對這幾年的大學生活做個自我鑒定!

大學期間，我不僅重視對專業課程和第二外語(日語)的學習，掌握了扎實的

專業知識技能，同時注重個人思想道德品格和修養的提升，堅信"先做人后做事"的

至理名言，認為正直的人格是人才的一項重要標準。

我性格開朗，亦靜亦動，本著一顆誠心與人交往，有較強的表達能力，同時

也很樂意傾聽，懂得自我反省。我品嘗過失敗，經歷過迷惘，但最終在集體生活中

慢慢成長起來，形成了良好的性格品質。

我富有責任感，敢于面對挑戰，有強烈的進取心和優秀的團隊精神，善于與

他人協同作戰，同時也有較強的組織協調能力、活動策劃能力和社會實踐能力。大

學期間，我踏實肯干，努力不懈，最終在任社團管理中心主任和暑期社會實踐等各

種社會工作和實踐活動中鍛煉和提高了自己，更在這個過程中發現了自我，認可了

自己，增強了自信心。

我積極樂觀向上，適應能力強。大學生活中，由于遠離家鄉和經濟條件不

好，遇到過不少困難，但憑借著良好的心態和同學朋友間的相互支持，我最終獲得

了成長。相信在以后的工作學習生活中能有更大提高!

(2)

本人于2021年3月來到西南科技大學網絡學院學習專業。在學校領導老師們

的悉心栽培下，通過自己艱辛的努力。在這兩年當中，取得了一定的成績，同時又

存在著大大小小的缺陷，主要情況表現如下：

(1)專業與自學

周恩來曾經說過：“學習是學生們的天職。”為此，入學兩年來，我一

直都很重視自己的專業學習。在學好理論的同時，注重與實踐相結合，盡可能不錯

過任何一堂課程。

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存在的不足：偏科現象嚴重。對自己不感興趣的科目，我很少在上面花時

間，導致某些單科成績偏差。

(2)思想與能力

“學問未必全在書本上。”學好書本上的東西是遠遠不夠的。在我的思維

中，學歷與能力并重。所以，我很注重在全方位鍛煉自己。為了提高自己的綜合素

質，我閱讀中國教育總網文檔頻道了許多名人傳記，從偉人的經歷中獲取養分，更

進一步地充實自己。我閱讀了大量的文學作品，提高了自己鑒賞水平。我又學習了

為人處世倫理哲學，以提高自己的道德修養。所有這些，使我越來越深刻地感覺到

人生追求的意義。

我的大專生涯就要結束了，感覺到自己做得還不夠，在以后的日子中，我一

定得更加嚴格要求自己，改正缺點，不斷努力，不斷進步。

(3)

一、在思想品德上，本人有良好的道德修養，堅定的政治方向。品行關系到

能否形成正確的人生觀和世界觀，所以我很注重自己的品行，堅持著自我反省且努

力完善自己的人格，所以無論在什么情況下，都一品德至上來要求自己，嚴于律

己，友愛同學，樂于助人。

二、在學習上，我態度認真，刻苦，具備了扎實得專業知識：熟悉

photoshop，coreldraw等設計軟件。在三年的學習過程中我也掌握了有效的學習

方法，培養了一定的審美觀和對美的洞察能力。為日后繼續學習和工作打下了良好

的基礎。利用課余時間，我還在因特網上獲得了大量的課外知識，充實自己。

三、在工作上，我積極參加學校學生工作和社會實踐工作。工作計劃詳細分

明，協助老師和同學。做好班集體工作。積極參與學校勤工儉學等活動，還有自己

到校外投身相關專

業兼職工作。在這些過程中我認真負責，極大地鍛煉了我的工作能力和積累

了許多寶貴的實踐經驗。

四、在生活上，人際關系是很重要的，人際交往主要體現在同學關系上，總

的來說我與同學相處比較融洽，平時生活和學習上在自己的能力范圍內幫助一些有

困難的同學，積極參加班級活動，處理好與同學，老師的關系。同時拓寬了我的交

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際面，讓我有機會與不同背景的人交往，在這些過程中培養了我的交際能力，讓我

樹立了正確的為人處世態度和處事原則。

這是我三年學習以來的個人鑒定，我雖然只量個大專文憑，但我不會因此而

沒有，反而我會更加迫切要求自己充實再充實，完善自我的未來目標，通過實際行

動來證明水平比文憑更重要，相信自己一定可以做得更好!