
教師教育格言座右銘
教師教育格言座右銘
教師教育格言座右銘1
1、耐心細心恒心。
2、千里之行,始于足下。
3、有所嘗試,就有所作為。
4、智者樂水,仁者樂山。
5、奉獻人生,付出才會有收獲。
6、路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。
7、業精一分汗千滴,愛心一顆花萬朵——沒有付出,沒有愛心,
就沒有教育。
8、班主任工作就如大禹治水,反靠堵塞行不通,重在疏導。
9、我愿成為一縷陽光,給學生一份光明和溫暖。我愿成為一縷春
風,給學生一份撫愛和馨香。
10、只要你的心是向善的,總有一天能感動人;只要你的心是火
熱的,總有一天能成功。
教師教育格言座右銘2
1、曉之以理,動之以情,乃培優輔差之大策也。
2、老師糊涂一時,學生糊涂一世。
3、用愛心、耐心、誠心去啟迪孩子純潔的童心。
4、用愛心、耐心、恒心挑戰問題學生,給他們美麗的童年。
5、用一生的精力上好一堂課,去啟迪一代人的心靈。
6、致天下之治者在人才,成天下之才者在教化,教化之所本在學
校。
7、待人要誠心,幫人要熱心,看人不偏心,做人要開心。
8、對待學生,多一些贊美和鼓勵,少一些指責和批評。
9、普通的孩子,用得法的教育,就會成為超常的人。
10、時時保持敬業精神,處處關心學生學習生活。
11、為了人民的教育事業,教師要有甘做綠葉、甘當園盯甘為人
梯的奉獻精神。
12、凡是別人能做到的事,只要自己有恒心、有毅力地努力,是
沒有什么事做不到的。
13、愛孩子,這是母雞也會做的事,但善于教育孩子,這就是國
家教育的一樁大事了。
14、不要沉醉于別人的贊賞之中,只有不停地充實自己,才能達
到人生更高境界。
15、教師的榮幸是跟世界上最充滿希望的人在打交道,所以要引
導他們把希望變成現實。
16、少年時代的大量閱讀,知識的大量積累,猶如一本電腦字典,
攜帶與運用都方便。
17、我要用心去傾聽學生的心聲,用幽默去融洽和學生的感情,
用勉勵去點燃學生的自信。
18、一個鼓勵的眼神,一聲親切的問候,能讓一名潛質生從此走
出亮麗的人生。
19、以慈母般的愛心,博得孩子的真心;以高度的責任心,贏得
家長的放心;以藝術家的匠心,激發學生的創新。
20、教育的真諦就是讓孩子學會用自己的眼睛去觀察,用自己的
腦子去思考,用自己的嘴巴去表達。
教師教育格言座右銘3
1、親其師,信其道,惡其師,疏其道。
2、好的課堂應該是讓學生課前有一種期待,課中有一種滿足,課
后有一種留戀。
3、中小學生是不成熟的個體,對其教育是教師的責任,教育的過
程是一個啟智、明理、導行的過程。
4、教師的幾個不等式:有名氣≠有水平,人緣好≠威信高,有點
子≠有能力,資格老≠經驗多。
5、走下講臺給學生講課。
6、教師的職業是神圣的,是光輝的,是榮耀的教師的心聲是純凈
的,高貴的,無私的。
7、永遠不要嘲笑別人的夢想。
8、永遠用欣賞的眼光看學生,永遠用寬容的心態面對學生。
9、人生的目標在于不斷追求,人生的價值在于不斷奉獻。
10、為他人的幸福而工作,才能達到自身的完善。
11、勤勤懇懇工作,快快樂樂生活,堂堂正正做人,認認真真做
事。
12、人應該永遠擁有兩樣東西,一盞永不熄滅的燈——希望之燈;
一扇長開的窗——接納之窗。
13、寬容別人等于善待自己。
14、欣賞別人的優點,善待別人的缺點,尊重別人的隱私,快樂
自己的人生。
15、每一個學生都是好學生。
16、念人之善、揚人之長、量人之難、幫人之過。
17、教師對學生來說是一個引路人似的朋友,是心靈、智慧的雙
重引路人。
18、享受人文的課堂,享受動感的課堂,享受智慧的課堂。
19、習于智長,優與心成。(朱熹)
20、捧著一顆心,不帶半根草去。(陶行知)
21、教育學生,從愛出發,愛是一種特持久而深刻的感情。
22、一個人的知識越豐富,藝術修養越高,智力發展越好,對美
的感受和理解也越深刻。
23、志于道,據于德,依于仁,游于藝。(孔子)
24、教育貴在一個“及”字,重在一個“小”字,即使天天從小
事抓起。
25、執著杏壇,樂于奉獻。
26、掌握好的方法,是學業有成的前提;打下好的基礎,是事業
發展的必需;養成好的習慣,是終生受益的偉業。
27、表揚用喇叭,批評用電話。
28、仁義禮智,非由外鑠我也,我固有之地。
29、教育技巧的全部奧秘也就是在于如何看護兒童(蘇赫姆林斯
基)
30、一個教師必須對祖國優秀文化和語言文字深深地熱愛,否則
就站不進去,不可能獲得真知。
教師教育格言座右銘4
1.教育學生,從愛出發,愛是一種特持久而深刻的感情。
2.善歌者使人繼其聲,善教者使人繼其志。——《禮記?學記》
3.讀書無疑者,須教有疑,有疑者,卻要無疑,到這里方是長進。
——朱熹
4.因為道德是做人的根本。根本一壞,縱然使你有一些學問和本
領,也無甚用處。——陶行知
5.學高為師,身正為范。
6.有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關終屬漢;苦心人,天不負,
臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。──蒲松齡
7.教師與畫家不同的是他要創造真善美的活人。
8.學校應當成為學生和老師最向往的地方,使學生對老師尊重的
唯一源泉,在于教師的德和才。
9.表揚用喇叭,批評用電話。
10.教育是事業,事業的成功在于奉獻;教育是科學,科學的探索在
于求真;教育是藝術,藝術的生命在于創新。
11.發現千千萬,起點是一問。智者問得巧,愚者問得笨。——陶
行知
12.以德感人,為人師表。
13.在集體教學中,要盡可能多地要求每個孩子,也要盡可能多地
尊重每個孩子,讓每個孩子對自己都有信心。
14.教師的職業是太陽底下最光輝的職業——夸美紐斯
15.身教重于言傳。——王夫之
16.教育人就要形成人的性格。————歐文
17.言必信,行必果。——孔子
18.是寬容而不是縱容,是誘導而不是命令。
19.和藹可親的態度,永遠是教師良好教態的注腳。
20.任何人都應該有自尊心、自信心、獨立性,不然就是奴才。但
自尊不是輕人,自信不是自滿,獨立不是孤獨。——徐特立
教師教育格言座右銘5
1.師生之間心與心的交匯之處是愛的圣地。
2.益者三友,友直,要諒,友多聞,益矣;損者三友,友便辟,友
善柔,友便佞,損矣。──孔子
3.堅持啟發式,避免注入式。
4.課--是點燃求知欲和道德信念火把的第一顆火星,我愿執著地?
眾里尋他千百度?。
5.感人肺腑的談話,能醫治孩子心靈的創傷。
6.尊重和愛護孩子的自尊心,要小心得像對待一朵玫瑰花上顫動
欲墜的露珠。
7.學而不厭,誨人不倦。——孔子
8.教師是火種,點燃了孩子的心靈之火,教師是石級,承受著孩
子一步步踏實地向上攀登。
9.莫等閑,白了少年頭,空悲切。──岳飛
10.夫子循循然善誘人,博我以文,約我以禮,欲罷不能。——孔
子
11.我以為好的先生不是教書,不是教學生,乃是教學生學。——
葉圣陶
12.習慣是人類最有力的向導。————休漠
13.愛就是教育,沒有愛便沒有教育。
14.玉不琢,不成器;人不學,不知道。——《禮記?學記》
15.教也者,長善而救其失者也。——《禮記?學記》
16.才有肝膽人共事,從無字句處讀書。
17.把一切知識教給一切人。
18.見賢思齊,見不賢而內自省。——孔子
19.名副其實的教育,本質上就是品格教育。
20.當代能做老師的人必定是不平凡的人;因為教育事業本身就是不
平凡的事業。
教師教育格言座右銘6
1.學生的需求,我們不懈的追求。
2.讓教育自然無痕。
3.表揚和鼓勵是激發學生潛能的最佳途徑。
4.生活在幸福中,幸福在事業中,事業在工作中,工作在生活中。
5.師的人格就是教育工作中的一切。
6.曉之以理,動之以情,乃培優輔差之大策也。
7.教學是一門思維的藝術,教師每天都在演奏著不同的旋律。
8.守三尺講臺,春風化雨潤桃李;做一支紅燭,脂膏成灰映芳菲。
9.用愛心澆灌嬌嫩的花朵,用雙手托起明天的太陽。
10.動人以言者,其感不深;動人以行者,其應必速。
11.以智慧教書,用情感育人。
12.上天生下我們,是要把我們當作火炬,不是照亮自己,而是普
照世界。
13.星星從不嫉妒太陽的燦爛輝煌,它在自己的位置上盡力發光。
14.努力工作,就是提拔自己。
15.會欣賞學生的老師是最幸福的,被老師欣賞的學生是最快樂的。
16.彎下身子!走進學生的內心,欣賞學生的亮點,喚醒學生的自
信。
17.打動童心的最佳方法是誠懇而慷慨地贊揚他們每次進步。
18.班主任工作就如大禹治水,反靠堵塞行不通,重在疏導。
19.知錯自責得理讓人——寬容處變不驚居安思危——競爭。
20.誠心感化學生,真情打動學生,心靈聆聽學生,汗水澆灌學生。
21.獨物之教風,以盡匹夫之責。
22.凡事皆有可能,機遇屬于有自信的競爭者。
23.教書育人,快樂人生。
24.讓學生每天都能進步一點點,再進步一點點,這是我的追求。
25.心靈和心靈撞擊,生命和生命對話
26.全心全意為學生服務。
27.生活需要陽光和空氣,教育需要智慧和愛心。
28.芳林新葉催陳葉,流水前波讓后波。
29.人生如下棋,必須有遠見方能獲勝。
30.以德正身堪為人師才稱其職愛崗敬業。
31.甘為人梯,助代代學子登高處;愿化風云,載只只雄鷹搏長空。
32.做陽光教師,自己陽光,給學生陽光。
33.嚴慈相濟,架起心靈溝通的橋梁;以人為本,師生共奏和諧新
樂章。
34.用書籍滋潤著自己的心靈,把愛心奉獻給每一位學生。
35.一心育幼苗,兩肩擔未來。
36.心系學生寬容為懷。
37.選擇這個職業,無怨無悔。
38.說老實話,干良心事。
39.厚德載物,自強不息。
40.捧著一顆心來,不帶半根草去。
41.教育,太陽底下最光輝的事業,因為他照亮了所有學生,也照
亮了自己。
42.心系學生寬容為懷。
43.生以求知為樂,師以從教為榮。
44.一切為了孩子,為了孩子一切。
45.學如逆水行舟,不進則退。
46.學生是臺上的演員,教師是導演和評委。
47.教師和畫家的相同點就是創造具有美的人。
48.有志者事竟成。
49.勤對工作,愛對學生,禮對家長,謙對同事。
50.師德付諸實踐,心靈清澈似泉;師愛裝點人生,生命美麗如春。
51.我努力,我快樂。
52.人不可以瞧不起自己。
53.用心做事,用愛育人。
54.踏踏實實工作,認認真真育人。
55.學高為師,勤學不輟煉內功;身正為范,春風化雨育新人。
56.用心做事,傳道解惑,用情育人,潤物無聲。
57.愛己之心愛人,律人之心律己。
58.三尺講臺化舞臺,舞蝶飛揚夢同在。
59.我堅信,我一定能聽到你們生命拔節的聲音。
60.用誠心呼喚學生,用真心感化學生,愛愛心擁抱學生,有熱心
溫暖學生。
61.用人格教育人,用愛心塑造人,用真情感化人,用榜樣激勵人。
62.在學生的心靈里,搭起一座健康之橋,通向過去、現在和將來。
63.一切為了學生。
64.業精一分汗千滴,愛心一顆花萬朵——沒有付出,沒有愛心,
就沒有教育。
65.用真情教書,用真心育人。
66.教師最大的幸福就是看到學生們在成長。
67.豈能盡如人意,但求無愧我心。
68.愛教育,愛學生,為人師表,不圖功名不圖利,奮斗終身。
69.千里之行,始于足下。
70.我相信,成就千里馬,就成就伯樂;成就了學生,就成就了自
己。
71.良言暖三春惡言記終身。
72.精勤求學,敦篤勵志,果毅力行,忠恕任事
73.成功之秘訣,在始終不變其目的。
74.傾聽童聲,學會微笑,善待學生。
75.以心換心,真誠待人,是為人永遠的準則。
76.再遠的路一步一步也能到達,再近的路不邁開雙腳也無法到達。
77.鋪路作石子,護花化春泥。
78.學生的滿意,是最大的幸福。
79.立足三尺講臺,塑造無悔人生。
80.師的人格就是教育工作中的一切
81.善于轉化后進生的教師,才是真正意義上的優秀教師。
82.用細心、耐心、知心、愛心搭建師生心靈的通途。
83.以幽幽之書香養己,用拳拳之愛心育人。
84.容忍孩子的缺點,肯定孩子的觀點,發現孩子的亮點,弘揚孩
子的優點。
85.外國語是人生戰斗的一件武器。
86.以才華開啟孩子的智慧,以人格影響孩子的情志,以愛心呵護
孩子的心靈。
87.知錯自責得理讓人——寬容處變不驚居安思危——競爭
88.我熱愛這份事業,無論平凡,無論貧窮。
89.好人有好報,即使沒好報,也要做好人。
90.敬業,像老年人般慈祥關愛,是為人師者最大的魅力。
91.愿用“弓形的脊背”為學生搭建一座寬厚、踏實、溫暖的拱橋。
92.修身養性教書育人。
93.人不可以瞧不起自己!
94.身教重于言教。
95.學而不厭是我人生的樂趣,誨人不倦是我事業的追求。
96.教師是一種選擇,教師是一種責任,教師是一種信念,教師是
一份神圣。
97.我因欣賞學生而愉悅,學生因我欣賞而奮進。
98.做平常人,授非常業;以平常心,傳非常道;干平常事,育非
常人。
99.教育不能改變受教育者生命的長度,但能挖掘受教育者生命的
深度。
100.教師的尊嚴是學生對我們道德的肯定、知識的.折服和感情的
依戀。
101.教師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想彼岸。
102.學生的進步,我的幸福;學生的幸福,我的驕傲。
103.人之性,教也;人之情,育也。
104.用一顆寬容的心,看待身邊的一切。
105.用微笑迎接微笑,用心靈碰撞心靈,用激情點燃激情,用關
愛呼喚心靈。
106.用愛譜寫教育的樂章。
107.教師的威信首先建立在責任心上。
108.精,勤,敬,緊,靜。
109.人以信立世,師以德育人。
教師教育格言座右銘7
一、不自滿者受益,不自是者博聞。
二、言力所能及之言,做力所能及之事,思力所不及之思。
三、不會寬容人的人,是不配受到別人的寬容的。
四、踏踏實實工作,認認真真育人。
五、頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰。
六、生活中,做個正直的人;工作中,做個踏實的人。
七、立足三尺講臺,塑造無悔人生。
八、眼中有孩子,心中有目標。
九、成功不是將來才有的,而是從決定去做的那一刻起,持續累
積而成。
十、奉獻人生,付出才會有收獲。
十一、內存一個愛,外顯一個笑。
十二、教育是植根于愛的,充滿愛心的人,就會是成功的人。
十三、對待學生要像春天般的溫暖。
十四、生以求知為樂,師以從教為榮。
十五、高標準,嚴要求,勵精圖治,奮創輝煌。
十六、冰凍三尺,非一日之寒。
十七、不自滿者受益,不自是者博聞!
十八、為人要正直,做事重責任。
十九、每一個不曾起舞的日子都是對生命的辜負。
二十、以師為朋,德高為范,以生為友,身正為師,以校為家,
政勤為上。
二十一、教師是太陽底下最光輝的職業,孩子的笑臉是校園里最
燦爛的陽光。
二十二、以人為本,是一切教育的出發點。
二十三、學如逆水行舟,不進則退。
二十四、努力把自己當成一個孩子。
二十五、希望在我們心中,未來是靠雙手去創造。
二十六、球”是在比賽中爭奪過來的,而不是等來的。
二十七、意識是成功教育的基礎。
二十八、路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。
二十九、新的一天是新的起點,不斷小結不斷提高,無限創造。
三十、愛自己的孩子是人,愛別人的孩子是神。
三十一、不苛求過去,滿懷信心對待未來;業精一分汗千滴,愛
心一顆花萬朵。
三十二、打動童心的最佳方法是誠懇而慷慨地贊揚他們每次進步。
三十三、獨物之教風,以盡匹夫之責。
三十四、架起心靈的橋梁――平等、尊重、互愛和理解。
三十五、信任學生,寬容學生,欣賞學生,你的教育能創造奇跡。
三十六、優良的示范是最好的說服。
三十七、生命正因為風雨而變得精彩。
三十八、成功的人是跟別人學習經驗,失敗的人只跟自己學習經
驗。
三十九、老師像園丁,澆花要澆心!
四十、好人有好報,即使沒好報,也要做好人。
四十一、表里如一,誠實做人,腳踏實地,樂意奉獻。
四十二、無怨無悔,有心有意有追求!
四十三、教育無小事;教師無小節。
四十四、博觀而約取,厚積而薄發。
四十五、人生如下棋,必須有遠見方能獲勝。
四十六、學生的滿意,是最大的幸福。
四十七、愛心獻給孩子,誠心送給家長,信心留給自己。
四十八、愛已之心愛人,律人之心律已。
四十九、凡事皆有可能,機遇屬于有自信的競爭者。
五十、多一份賞識,就多一份成功的希望。
五十一、愛是最好的教育,而表達愛的最好的方法是歡喜、鼓勵
和贊賞。
五十二、堂堂正正做人,兢兢業業工作。
五十三、真的教育是心心相印的活動,唯獨從心里發出來,才能
打到心的深處。
五十四、精勤求學,敦篤勵志,果毅力行,忠恕任事。
五十五、師的人格就是教育工作中的一切。
五十六、堂堂正正做人,認認真真做事。
五十七、心靈和心靈撞擊,生命和生命對話。
教師教育格言座右銘8
1.千教萬教教書求真,千學萬學學做真人。
2.教師對學生來說是一個引路人似的朋友,是心靈.智慧的雙重引
路人。
3.踏踏實實地工作,簡單而陽光地生活。
4.愛自己的孩子是人,愛別人的孩子是神。
5.對人民來說,第一是面包,第二是教育。
6.讓孩子從小養成節儉的品德,絕不是不讓孩子花錢。
7.教育不但應當培養學生對勞動的尊敬和熱愛,它還必須培養學
生勞動的習慣。
8.勤勤懇懇工作,快快樂樂生活,堂堂正正做人。
9.教師的加法是增加橋粱,教師的減法是減少荒涼。
10.成人使者娃娃友,教書育人生生愛。
11.熱心對待工作,真心呵護幼兒。
12.凡事要三思,但比三思更重要的是三思而行。
13.你可以在金錢上貧窮,但絕不能在精神上貧乏。
14.教育學生,從愛出發,愛是一種特持久而深刻的感情。
15.只有對學生信任,才能走進兒童的心靈。
16.是蠟燭總會燃燒,是火炬總會點燃。
17.老師就像蠟燭,燃燒自己,照亮別人。
18.一位好母親抵得上一百個教師。
19.辛苦是一種幸福,責任是一份榮耀。
20.教著,感受著;走著,快樂著!
教師教育格言座右銘9
1.想教孩子如何正派為人,教師應先從自己正派為人做起。
2.教育的過程有艱辛,也有快樂,我卻樂得其所。
3.堅持學生利益第一,集中地體現了我們所從事的事業,是正義
性和崇高性。
4.多一份賞識,就多一份成功的希望。
5.教于幼正大光明,檢于心憂勤惕厲。
6.讓我們用自己的行和自己的心去教育我們孩子。
7.好的課堂,應該是讓學生課前有一種期待,課中有一種滿足,
課后有一種留戀。
8.立足三尺講臺,塑造無悔人生。
9.微笑對待每一個學生,真誠地對到每一個學生,公平地對待每
一個學生。
10.播種希望,收獲明天。
11.心中有愛,獻身教育,寓教于春風細雨,滋潤幼苗成棟梁。
12.獨物之教風,以盡匹夫之責。
13.任何人如果不能教育自己,也就不能教育別人。
14.太陽底下再沒有比教師這個職業更高尚的了。
15.言語本來應當是思想的仆人,但卻往往變成思想的主人。
16.我愿化的天使,用真情澆灌小天使的心靈。
17.以道德為圓心,以愛心為半徑,畫出與人之圓。
18.只有受過一種合適的教育之后,人才能成為一個人。
19.命運之繩定會握在自己手中。
20.上天生下我們,是要把我們當作火炬,不是照亮自己,而是普
照世界。
教師教育格言座右銘10
1.不計得失,努力工作。
2.勝利不是最后的結束,失敗不是最后的宿命。
3.在教育中守望快樂,享受幸福。
4.全心全意為學生服務。
5.美育者,應用美學之理論于教育,以陶養感情為目的者也。
6.教育,太陽底下最光輝的事業,正因他照亮了所有學生,也照
亮了自我。
7.創新是人類進步的不竭動力!
8.教育是以生命影響生命。
9.太陽下最光輝的職業是教師。
10.愛生必須用真情,情真方能育良才。
11.照顧每個孩子,他們的成長是我的幸福!
12.我已將自己的青春,智慧,情感,理想,與三尺講臺簽下了生
命之約!
13.讓教育自然無痕。
14.愛是溝通的關鍵。我希望我的愛永遠陪伴我的孩子健康成長。
15.平凡的腳步也可以走完偉大的行程。
16.給學生打開一片天空,就是給自己開創一個世界。
17.與孩子做朋友,如朋友般善待他們并一同成長。
18.真誠對待每一位學生,讓他們的童年充滿金色的陽光。
19.不苛求過去,滿懷信心對待未來;業精一分汗千滴,愛心一顆
花萬朵。
20.老師糊涂一時,學生糊涂一世。
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