關于心情的作文

描寫心情作文

在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們

把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘

方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是店鋪收集整理的

描寫心情作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

描寫心情作文篇1

心情是心靈的睛雨表，一漲一落中，映現著蜿蜒起伏的生命曲線。

心情是心靈的兩彎眉，一顰一笑中，詮釋著悲歡離合的生命內涵。輕

輕點擊心靈的鼠標，“心情”的窗口上總是跳動著那深遠的遐思……

同樣走進那個大觀園，林妹妹傷心，劉姥姥開心。同樣面對那抹

夕陽，詩人李商隱仰天長嘆：“夕陽無限好，可惜近黃昏。”葉劍英

元帥卻舒懷大笑：“老夫喜作黃昏頌，滿目青山夕照明。”同樣想到

那條江河，南唐后主李煜垂淚低吟：“問君能有幾多愁，恰似一江春

水向東流。”卻放聲高唱：“萬里長江橫渡，極目楚天舒，不管風吹

浪打，勝似閑庭信步。”

景物沒有變化，是欣賞景物的人心情發生了變化，一樣的景物卻

映照出兩種截然不同的心情——悲觀消極的心情和樂觀積極的心情。

悲觀的心情常使人消極頹廢，萬念俱灰；樂觀的心情卻催人向上，

只爭朝夕。

誠然，生命中有太多太多的磨難在破壞我們種種美好的心情，但

滄海橫流，方顯英雄本色，愈是逆境，我們愈要保持一份美麗的心情。

葉帥一生在槍林彈雨中出生入死，依然樂觀，張海迪高位截癱依然在

唱“生命真好”，而那些碰到一點困難就灰心喪氣，遇到一點挫折就

自暴自棄的人確實應該深思。

“寵辱不驚，閑看庭前花開花落；去留無意，漫隨天外云卷云

舒”，這是劉海粟等藝術大師們飽經風霜、歷盡滄桑的心情；“牢騷

太盛防腸斷，風物長宜放眼量”，這是睿智坦蕩、博大寬容的心胸，

這一份美麗的心情促使他們書寫了輝煌燦爛的一生。

也許我們不可能企及他們卓越的成就，但是，我們完全可以企及

他們那份美麗的心情。一份處變不驚、健康進取的美麗心情，是我們

平凡生命中應該儲存的一份珍貴的精神財富。

擁有一份美麗的心情吧——為了此生永遠的青春！

描寫心情作文篇2

望著親愛的母校，我那在里面生活了六年的母校，我哭了，晶瑩

的淚珠為一滴句號。耳旁，似乎還回蕩著校長那“孩子們”親切的聲

音。

六年，眨眼間，不知不覺中，我長大了，而母校，為我們這群即

將離開小學的孩子們，舉行了一場畢業典禮。

隨著國歌的響起，畢業典禮拉開了序幕。

老師們走上臺，聲情并茂地朗誦了一首詩：《孩子，今天你們畢

業》，老師們對我們的期望、祝福，那么的真摯。敬愛的老師們，眼

里閃爍著淚花，卻依舊是那慈祥的臉龐。

我作為畢業生代表，發了言，在最后，我哽咽著說：“祝親愛的

母校更加輝煌!”那一刻，我聽到了掌聲，聽到了那因感動而流淚的哭

聲。畢業了，我們的老師，我們的同學，我們嬉戲的那個角落......這一

切，都要與我們分別了!

校長走上了講臺，我們安靜下來。

“孩子們”，校長親切地說，“今天是你們第一次參加畢業典禮

吧?在你們這一屆畢業生中，有很多有趣的事兒，你們那天真活潑的笑

臉，是我最美好的回憶。在你們六年的小學生活中，我還有很多的不

足，也許給你們帶來了煩惱，請允許我代表全體老師向你們致以深深

的歉意......”校長說完，竟向我們深深地鞠了一躬，我們哭得成了淚人

兒，也為我們有如此好的校長而感動。

畢業典禮的最后一個儀程要開始了，老師們站在校道兩旁，與我

們擁抱，目送著我們走出了校門，離開了小學。

這是我第一次經歷的畢業典禮，見證了我小學生活的結束，見證

了我與童年的離別，更為我那六年在親愛的母校呵護下快樂成長的小

學生活畫上了一個不舍的句號……

描寫心情作文篇3

春姑娘來了。她送走冬天的冷氣，帶著>溫暖的風雨陽光，步入

我們的校園。她用那雙靈巧的手把校園裝飾得猶如天堂一般，美不勝

收。

那操場上的小草，在春風的吹拂和細雨的滋補下，仰起幼稚的小

腦袋，笑盈盈地打著招呼：“春阿姨好，春雨、春風姐姐好!”朗朗讀

書聲從教室里傳出，伴隨著綿綿細雨，讓人們的心情感到格外地舒服。

中午，太陽公公把溫暖的陽光灑向大地，把學校的花園小區映射

得像個天國，美麗極了。把旁邊裝飾豪華的學校科學樓映襯得好象天

上宮殿。看，一對對蝴蝶在灌木叢中比翼齊飛，一群群蜻蜓好象飛機

特技表演那樣在空中比武。聽，“唧唧唧”，是誰在叫哦，是一群活

潑機靈的小鳥，在那告別冬眠，萌發出小芽的大樹上唱歌、比賽跳高

跳遠。放學了，同學們在這鳥語花香的環境里溜達，盡情地沐浴著溫

馨的陽光。教學樓前，有些同學已脫下厚長的衣服，玩起拋沙包的游

戲。

晚上，校園里一聲聲朗朗的讀書聲，一陣陣拂面的春風，一習習

醉人的花香，使人陶醉。電纜線上整齊地排列著數百只燕子，似在召

開滅蚊大戰

的誓師大會。路邊的小樹抱著春雨給他的>禮物，懷念著白天與

陽光相聚的時光，伴著夜霧屈壯地成長著。春

風撫摸著花朵。花朵竟然開心得得意忘形，跳起了溫柔的華爾茲

舞‘春風之歌’，姿態優美得不得了。天上的星星公主閃爍著小眼睛，

好象在問：“他們是在開晚會嗎為什么不請我呀”

啊!校園春色，好一幅精美迷人的風景動畫!

描寫心情作文篇4

今天，6月28日，是一個特殊的日子。

今天是我們一年兩次的大考。我們早早得來到了學校，教室里聚

集了許多的同學。一個個都聊著天，好像一點兒也不緊張的樣子。只

有少許的同學，拿起語文書再讀。

考試了。鈴聲響了，同學們坐在老師安排的位子上，停止了說話，

教室里鴉雀無聲。“請監考老師分發試卷。”廣播響了。老師發試卷，

我們寫好了名字。學號。班級。學校。開始做試卷，一眨眼70分鐘過

了，最后的十分鐘很難熬，度分如時，考試終于結束了。但我們一個

個愁眉苦臉，紛紛議論。這個你寫了沒有啊?一個個擔憂的樣子。

英語考試開始了。“請監考老師分發試卷，考生寫上學校。姓名。

班級。考好。”鈴聲響了，我們開始答題，做完了筆試，就耐心的等

待廣播報四年級的聽力。只聽一聲“四年級期末考試第二學期英語聽

力現在開始。”我們就開始聽聽力。15分鐘的聽力結束了，離考試結

束還有15分鐘。我吸取了上次的教訓，認真檢查。考試結束了，不等

老師收試卷，我們就像一陣風似的沖出教室，奔出校門……

下午，數學考試就開始了。我放松心情，認真答題，做一道檢查

一道。科考試結束后跟同學對答案，又有錯題，都是粗心惹的禍啊!

今天，我悟出了一個道理：無論做什么事都要認真。仔細，千萬

不要粗心，做好題目要認真檢查。

描寫心情作文篇5

我的心情會隨著天氣的變化而變化，晴天高興，陰天恐怖，雨天

傷心，多云郁悶。

晴天——高興

今天陽光明媚，似乎全世界都在為我高興。太陽笑紅了臉，小朋

友們笑破了肚皮。陽光燦爛的天氣怎能不讓人心情愉快呢？我走在路

上一蹦一跳，覺得人們都對我投來熱情的目光。感覺有點口渴，就買

了杯奶茶……

陰天——恐怖

又是一個陰天，天空陰著臉，樹林和花兒也耷拉著腦袋。整個房

間顯得陰森恐怖。我一個人坐在沙發上看鬼故事，在這種天氣里看鬼

故事還真是別有一番滋味。看著看著，我的心跳急速加快，仿佛能聽

到“怦”“怦”的心跳聲。寫字桌那面有些亮光，我以為有鬼，躡手

躡腳地走過去一看，原來是臺燈忘記關了，唉，真是大驚小怪。

雨天——傷心

又是一個雨天，每到雨天我都會有傷心的事情。這部，我的表哥、

表姐們的考試成績比我好很多，這下又惹怒了媽媽，被她好好“教育”

了一番。樹葉和柳枝都在為我的“不興”而落淚……

多云——郁悶

今天是多云，做完作業，我正想玩會兒電腦，可是剛打開機子，

突然沒電了。想出去玩會兒吧，可外面連個人影也沒有，我只能呆在

家里無聊了。

不同的天氣，我就有不同的心情。不知明天天氣如何？而我的心

情如何？期待明天是個陽光燦爛的日子！

描寫心情作文篇6

過年了，過年了！瞧我們這股高興勁。緊張的學習生活結束了，

我們又迎來了輕松愉快的假期。馬上就要過年了，我最感興趣的就是

大人們給的壓歲錢了。

我在心里打著自己的小算盤，也就是期待著早點受到大人們發的

壓歲錢，這樣自己的腰包就鼓起來了。可是我并沒有如愿以償，我想

起平時家里就數小姨對我最好了，我想要什么，只要她能辦到，就一

定會讓我如愿以償的，我想讓小姨提前給我壓歲錢也不是什么難事。

我準備好了一會兒要壓歲錢時要說的“臺詞”，就去找小姨，頓時我

的小嘴像抹了蜜一樣甜，把剛準備好的“臺詞”說了一遍，可沒想到

小姨卻說：“想要從我這拿走壓歲錢還得經過一個考驗。”我好奇的

問：“考驗？”“對，這個考驗很簡單，干一天的家務。”這個考驗

對我來說可不是一件簡單的事，我平常就不太干家務，沒有什么經驗，

小姨根本就是在看我的笑話嗎。我這時就像是被皮卡丘的十萬伏特擊

中了一般，垂頭喪氣，小姨的考驗就像是一盆冷水澆滅了我心中唯一

希望的火苗，我灰頭土臉的進了自己的房間，關上房門，突然覺得周

圍是如此的冷清，過年的氣氛一下子消失的無影無蹤！

第二天，我早早就被小姨從夢中揪回了現實，柔柔腥松的睡眼，

哦，天哪，惡魔式的考驗開始了。我是刷盤子、掃地、拖地、洗衣服

只要是家務，我就得全包了，搞得我跟家政服務似的，一半我就

泄了氣，后來小姨給我加油打氣，再加上壓歲錢的誘惑，我才堅持了

下來。我發現在勞動中也是可以獲得很大的樂趣的，也體會了父母多

年來的辛勞，我終于拿到了這份來之不易的壓歲錢。

我這是第一次感到這錢是我應得的，是我用辛勤勞動換來的，現

在我覺得勞動也是一大樂趣呢，正所謂苦中有樂！

描寫心情作文篇7

每當耳邊響起電視上主持人播報新聞節目的聲音時，我就會想起

一件到現在還是記憶猶新的事情。

那是一個要期末考試加緊復習的最后一個周末，媽媽帶著我去電

視臺錄制《小記者來啦》這檔節目。

那天下著毛毛細雨，我一邊撐著雨傘，一邊在心里緊張地背著稿

子，怕在錄制節目的時候忘詞。剛剛進入電視臺大廳，我心里就好像

揣著一只活蹦亂跳的小兔子，在那里不停的跳著。一走進電視臺特大

的錄音棚，我感覺自己更加緊張啦。我是第一個錄制的，排在我后面

的一個小弟弟不停地為我加油，可是我感覺自己手心冒汗，頭上不停

地冒出涼涼的汗絲，它們浸透了我的衣服。我在心底暗暗地為自己打

氣：“加油！加油！不要緊張！”然后我又做了幾個深呼吸，便戰戰

兢兢的站到指定桌前。

準備好后，我隔著玻璃對外面的導演點點頭，隨著導演叔叔一句

開始我就沉浸在自己的演講世界里了：古老的拔步床、美麗的黃花梨

桌、像眼睛的吉子墻、雄偉的太師椅……，各種中式古老家具在我的介

紹中重新獲得了魅力！

演講結束時，我心中的那只小兔子終于不再蹦跳啦。聽到導演叔

叔夸我：“小朋友，演講的非常棒，一次錄制完成！”時我高興得手

舞足蹈，一蹦三尺高，爸爸媽媽也紛紛祝賀我。

這次難得的活動，讓我明白平時就要好好準備每一項任務。只有

做好充足的準備，以平常心對待，才不會像今天一樣緊張。

描寫心情作文篇8

時光飛逝，一年又過去了。對于初二的我來說，已不是初一剛進

格致時的那份憧憬了。這一年，我成長了許多，個子長高了，也成熟

了，穩重了許多，也不再像以前脆弱了。

開學8天，我的學習任務重了，但時間卻一點也沒變。比較初一

時來說，我的話少了：初一在自習課時總會管不住我的嘴，被記到名

字，被老師批評;但到了初二，話少了，不會被記到名字，比起初一，

我更加有擔當了。

不知道為什么，初一時我并不喜歡地理，但到了初二，我漸漸開

始對它感興趣了。

在一節地理課上，老師讓我們背地圖，默省份。剛開始我覺得很

困難，怎么記也記不住，十分煩躁，連放棄的心都有了。后面的陳泉

宇一下就背出來了，讓我倍感壓力。之后，在陳泉宇的幫助下，我背

出來了!這也讓我知道：沒有什么事是做不好的，只要你用心去做，就

一定能戰勝它。

語文一直是我的弱項，小學的時候還算好，但到了初二，越來越

差，也不知道怎么提升。但我下定了一個決心，現在開始，多看書，

養成閱讀的好習慣，向那些語文好的同學學習。

到了初二，我對英語的興趣也下降了，沒有初一那么活躍，那么

喜歡了，我也不知道為什么。或許是因為不怎么舉手，或許是因為第

一單元沒有吸引到我，也或許是上次考試沒考好，失去信心了……

不管怎么說，初二是個重要的階段，每個人都在努力著，我也應

該奮起直追。

描寫心情作文篇9

一滴水能折射出亮眼的光芒，告訴我渺小也不平凡;一粒沙能匯聚

成出堅固的塔，告訴我團結的力量，但那不起眼的雜草卻讓我懂得了

生命的韌性。

記憶回到了一個春日下午，在家的門前有一塊小菜園，長著各種

各樣的蔬菜，但唯獨那里的雜草讓我看得好不心煩，每每當你好不容

易鏟除它的時候，它卻又能在十幾天后煥發生機，冒出那得意的小腦

袋，并毫不謙虛的強占了另一塊地方，所以它在我心目中，就是一個

“強盜”可就是這樣的它，告訴了我那么多。

一次，考試失利的陰云在我頭上久去不散，種種懊惱和心煩凝結

在心頭，蒙蒙細雨和淚交織在一起，分不清哪絲是雨，哪滴是淚。落

寞的踢著腳前的石子，乍得一看，眼前竟是令人心煩的雜草，但這細

雨仿佛給它帶來了生命，閃著光，我也不自覺靠近了它。

在雨中，它低著頭，早已沒了往日里的驕傲，多的卻是一份堅持

和忍耐，再想起前幾日我拔它時的模樣，禁忍不住對它心懷愧疚，試

想，一株植物從瀕臨死亡到重新煥發生機需要多么頑強的生命，經歷

多少次風雨啊!那一刻，我好像聽懂了它要對我說的話：“一次的失敗

并不恐怖，但你要放棄就真的失去了，只有你足夠努力，足夠勇敢，

學會在風雨前低頭，在風雨之后依然能昂首前進，這才是生命的韌性，

而不是像一根火柴一折就斷。

天，放晴了，我的陰云似乎也隨著天上的那幾朵散開了，陽光折

射進我的胸膛，使它得以明亮，而我的目光卻只愿停留在那一叢雜草

上，或許，我沒那么討厭它了;或許，它依舊保持著那份驕傲，但我知

道，是它，讓我懂得了生命的韌性。

輕輕地，風吹拂著我的臉龐，心也漾起了漣漪，耳畔卻縈繞著它

的鼓勵。

謝謝你，這一叢雜草，讓我懂得了很多，很多……

描寫心情作文篇10

深秋。

每一縷風都帶著濃郁的秋瑟……

星星在薄云中若明若暗，池塘里的蛙聲一張一弛，螢火蟲把蝴蝶

草微微壓彎。

我還徘徊在家與學校之間的小徑上，久久地，任清冷的雨點打在

臉上，再順著面頰往下滑落。我仰起頭，望見空中候鳥遷徙留下的殘

跡，望見唯一一片葉子被飛旋的風帶動著，完成它歸根前第一次也是

最后一次舞蹈。

我不禁埋下頭，輕嘆一聲，記起離校前還有無數的"紙片"在張揚，

記起手捧滿是叉的"紙片"時----老師懇切的鼓勵和同學們善意的微笑。

這些本該讓我感到幸福，但心猶如干涸的湖，連最后的一滴水也在消

亡。壓抑感劈頭蓋臉地朝我襲來，仿佛給我裹上了一件風衣，而里頭

卻灌滿了呼嘯不止的風，泛濫著絲絲寒意。我忿忿地踩在一個煙頭上，

截斷了余火燃起的團團煙霧。這個冬天，我會怎樣度過？

初冬。

暖暖的陽光薄薄地敷在短墻上……

睜開惺忪的雙眼里，天已大亮。金屬般的陽光把溫馨的家充溢得

滿滿的，透徹的水晶球釋放出全部的靈氣，我的耳畔似乎有輕松的音

調在閃動----哦，是一位披著長發的姑娘輕啟朱唇，奏出悠遠的長笛聲

嗎？我驀然回首，悟出了我逃避秋風，留下謊言騙自己的行為是失去

事實的無知，接受冬日的一抹陽光才是真正的快樂。

陽光心情，我就喜歡！

描寫心情作文篇11

火龍果，顧名思義，它長得很像一團正在燃燒的火焰，一層又一

層的皮像是龍的鱗片，所以就叫它“火龍果”。

今天，老師叫我們每一個小組帶一個火龍果回校觀察。我看見火

龍果的外皮是紫紅色的，顯得非常誘人，火龍果它那火一樣的顏色再

加上它那十分特別造型的“鱗片”，讓人禁不住誘惑，對它饞涎欲滴。

我把火龍果湊到自己的鼻子聞一聞，頓時感到一股淡淡的清香撲鼻而

來。

這時，老師告訴我們：“火龍果起源于中美洲熱帶地區，屬于熱

帶水果。它的營養價值很高，含有一般植物少有的花青素和植物性蛋

白，而且，里面還含有許多維生素，多吃它還可以美容。它里面有許

多像黑芝麻一樣的小黑粒，那是火龍果的種子……”

老師的話還沒說完，我們就迫不及待地把帶來的紅紅的火龍果用

小刀平均切成四份，小組內每人一份。

被剖開的火龍果羞答答地向我們露出它的內心世界——白色的軟

軟的果肉，白得透明，適當的點綴著一顆顆像黑芝麻的種子。它，像

是一位藝術家的曠世奇作。

老師又對我們說：“它主要的營養成分有蛋白質、脂肪、鐵、磷、

鎂、維生素B3、維生素C、鉀等。它有預防便秘、促進眼睛保健，增

加骨質密度、幫助細胞膜形成，預防貧血和抗神經炎、口角炎，降低

膽固醇，皮膚美白防黑板的功效外，還具有解除金屬中毒、抗自由基、

防老年病變、瘦身、防大腸癌等功效。現在你們品嘗一下吧！”

我們實在是忍不住了，便狼吞虎咽地吃了起來。這時，我感覺，

這個火龍果甜中帶微酸，兩邊酸，中間甜。原來，這個火龍果還沒有

成熟呢。當我吃到種子的時候，一咬，頓時聽到了“噼里啪啦”的聲

音，可好吃了呢！看來正在青春發育期的我們，應該多吃一些火龍果

喲！

描寫心情作文篇12

窗外工地上的嗡嗡聲攪得坐在屋內的我心神不寧，各種鐵器敲打

的聲音、電鉆的囂叫使得我的思緒不斷在風中被吹亂。

望著一臺凌亂的書桌，我心中的麻繩是越來越緊了。還有沒寫完

的作文，沒背完的英語，沒做完的數學，像黃沙進入我的眼睛，再也

不想睜開。旁邊的鋼琴還等著我去彈奏幾十遍、幾百遍也依舊枯燥的

音階和練習曲，桌旁的劇本還等著我去排練，演講稿還張望著我什么

時候把它好好研讀。

剛剛過去的繁忙暫時讓我得到喘息，可是，在稍有清閑的日子里，

它又找上門來。剛過期中，考試成績并不理想，狀態也不如從前。臨

近期末，學習的壓力日益增加，繁瑣的小事也一件一件堆積在我的心

頭。又得忙一陣子了。本想著趁著時間還有，在這場長長的馬尼拉松

比賽中稍作休息，讀詩自己喜歡的書、聽聽自己想聽的音樂、做做自

己喜歡的事，看看夕陽的余暉，沐浴冬日別樣的陽光，找找自己的好

朋友訴訴心事，清閑清閑，現在看來，怕是又得等上一陣子了。

在刷QQ空間時，看到一條這樣的說說：選出你在一周內最喜歡

的一天，并想一個心愿，這個心愿就可能會在這一天實現。我選了周

六，許的心愿當然是希望事情能快點了結，但是這些都是空想。

人，不能總以為上天會寵待你，寬恕你，特別是在你心煩之際。

唯一的辦法只有是去面對，而不是逃避和推卸。擔子總是有的，只是

看你怎么把它以最快、最好的方式卸下來。事情總是有的，只是看你

怎么以近乎完美的方式速戰速決。在這個有些紛亂的先后，我寫下了

這篇心緒小文，也算是發泄了心中的糊糊不安吧。

太陽正在慢慢地向西挪移著，不久，金色的陽光就會把建筑物的

外墻照得通體閃著金光。愿這縷陽光能安撫我這顆燥動不安的心。

描寫心情作文篇13

大千世界變化萬千，人類的情感豐富多彩，時而興奮，時而悲傷，

而在眾多的心理情感中卻只有緊張讓我猝不及防。

當在害怕時，就會緊張，一緊張就會說話結結巴巴，語無倫次。

這時就需要去克服它戰勝它。打開記憶的書，在我的腦海中，便有一

件有關緊張的事。

記得在那個寒冷的冬季，我參加了學校“我喜歡的一本書小小朗

讀者”活動。媽媽早早地就給我寫好了稿，在家中與我一同練習，只

為那一天的比賽。時光飛逝，轉眼間就到了比賽當天。當我步入賽場

時，神情便緊張起來，小心翼翼地坐在椅子上，腿不由自主地顫顫發

抖，雙手變得冰京，心一下子提到了嗓子眼兒，心想:萬一朗誦不好怎

么辦?同學們會不會嘲笑我?心中忐忑不安。我被排到了最后一位，這

對我來說還算是個安慰，可當聽到其他同學朗誦的那么好時，我情不

自禁地咽了咽口水，一種莫名奇妙的緊張感呼嘯而來。完了，我肯定

選不上了!心中又開始胡思亂想。當我前一名同學朗誦時,我的心已經蹦

了出來，這時我想起了媽媽對我說的那句話:“孩子，不用緊張，以一

種平常的心去迎接挑戰!你是最棒的!”這讓我的心情輕松許多，心中默

默念著:我是最棒的!我一定行!”最終通過自己的努力，我真的進入了

決賽。緊張有時并不是壞事，他也能讓一個人成長，讓人長大。當緊

張時，我們應順其自然，放松心態。當我戰勝心里的緊張時，足以證

明我成長了，我進步了。

描寫心情作文篇14

今天，我們月考完畢。考試后的心情，就像雨淋過的青石板路，

帶點潮濕，帶點晦暗，也許還有那么一點發霉的苦澀味。雖說從小學

開始，大大小小的考試便折磨我們的神經。但是，這天的考試就像繩

索一樣讓我整個人圍著它運轉，哪怕是有一點背離，內心就會立刻受

到譴責，覺得自己對不起老師，對不起爸媽的一番苦心。

平時數學學得可以的我，這次考試卻沒有信心拿高分。果不其然，

這次我只考了88分，這個分數就像晴天霹靂讓我的心涼了半截。

在回家的路上，我低著頭。馬路上都是匆匆往家趕的行人，一切

都是死一般的沉靜。抬起頭，樹上的小鳥在唧唧喳喳的叫著，好像都

在議論著我沒有考好，誰都對不起，路旁的花壇里的花也都焉了，好

像也是因為我考不好為我難過。天空布滿者“薄霧濃云”，這種陰沉

沉的天氣使我更加難過……

這次的失敗，更讓我領悟到：真金不怕火煉，只要你平時學習認

真，就不怕考試。考試，只是檢驗你學的怎么樣，做個總結。有些同

學認為考試就是一場生死戰。可我覺得考試并不可怕，它只是想檢查

一下你的真實水平，找出缺點督促你以后改正。

雖然我這次數學只考了88分，但我不會因此而灰心，以后一定要

加倍努力學習，把學到的知識學以致用，爭取考得最好！

描寫心情作文篇15

以我的游戲命名，是多少都有點不應，但不影響我寫作的水平，

呵呵，或許是最近的事引起的吧。

每個人心里在想什么，我們都不會知道，就連父母，都不一定知

道。在這樣的情況下，兩頭為難，心情復雜，實屬正常。有些不想和

家里頭說的，說到底，總也瞞不過多久，有句話說的好“紙，永遠保

不住火的”。

有時候，有人會開心，自然也有人會傷心。人世間多少無奈，使

我們情何以堪。擇路重行，已沒有了必要，除非是非情所愿，或者是

煩氣自己現在的目標了。我一直都相信一個人是有很強的毅力的，可

我突然發現，這個觀點是錯的。總有些人，出乎我的意料，使人驚訝

于此。

心情吶，總是沉浮不定，怎么掌握啊，我總是祈求上蒼，給我指

點迷霧，有些迷信了，卻也是不由的，讓人有種依靠感，不知道是不

是信佛人的那種執著。

心情不好的時候，就倒在床上，抽泣一會兒，然后對著窗外，大

吼，我這樣總能心情舒暢些，或者大醉一場，和他個痛快。

什么心情，什么拘束，不過是拿著錯誤悔恨自己，懲罰自己，這

樣，不僅自己不好受，使父母也提心吊膽。畢竟，活著是最重要的。

心情，是心中的感情，一種淡淡的表達方式，與其難過悲傷，倒

不如痛痛快快高興一陣子，我突然想起：人生不過幾十年，開心永恒

數百年……

描寫心情作文篇16

早上自己不是表現得心情有點壓抑嗎？媽媽也是第一時間就發現

了的，因為廁所沒有廁所紙了，自己下樓去拿，畢竟2樓的廁所紙自

己也找不到，所以下樓去拿的時候想起2樓也沒有面巾紙了，所以順

帶也拿了面巾紙和拿了很多的廁所紙，后來媽媽他在廚房里沒聽到外

面的動靜，也可以知道我們是在拿廁所紙，但是他不知道是我。

然后就在廚房里面喊，說他已經把那一些要拿去2樓的紙放在桌

子上了，直接去桌子上拿就可以，后來因為我心情很不好嘛，而且自

己還沒有刷牙，就不想要說話，也就沒有去回答媽媽，他就走了出來

邊走邊說是誰呀，后來看到我可能也是看到我那個眼睛有點淚汪汪的

吧，就一直在那里盯著，我也不說話，那盯著的眼神也是帶著關懷的，

莫名覺得很愧疚，覺得覺得為什么要把自己的情緒加壓給其他人。

后來他就在吃飯的時候，努力逗我開心之類的話吧，自己這一個

心情其實真的對他來說也是一個煩心事吧，畢竟自己總是起起伏伏的

心情，有的時候情緒吊到了嗓子眼這里了，但是有的時候又沉到肚子

里面去了。畢竟有的時候說話可以特別溫柔，特別扎扎經經也可以特

別的小孩子脾氣，但是有的時候又懶得去說話，有的時候只是用三言

兩語去搪塞他人的熱情，自己的心情真的很容易受到外界的影響，而

且是一點點小事情就會影響我的整體心情。

后來他就有跟我說我的身體狀況，他說我的面部好像有點長下去

了，不會說往外擴散，因為之前吃太多西藥了嘛，那個面部浮腫的現

象也是很嚴重，現在有西藥和中藥一起吃中藥的話，效果還是挺好的，

畢竟在其他地方的浮腫已經消得差不多了，只是還有一些比較頑固的

地方，它還會存在一點點的腫脹，面部的話他們前段時間說沒有什么

影響，但今天就有想要跟我說這一個好消息，大概也是希望我可以對

生活充滿一點希望吧，希望我可以心情得到一點好轉。

描寫心情作文篇17

今天，我打的士去肇慶中學，一上車，一張笑容可掬的臉龐轉了

過來，伴隨的是輕快悅耳的聲音：“你好！請問要去哪里？”真是難

得的親切，我心中有些訝異，隨即說出我的目的地。

他笑了笑說：“好的，沒問題！”然而沒走多遠，車子就被堵在

車陣中了。于是我問：“看來你今天心情很好吧！”他笑了笑說：

“我每天都是這樣，每天都保持好心情。”我接著問：“有許多人都

說現在的士生意不好做，燃油費又貴，工作時間又長，收入又不理想，

你的這種好心情又是從哪里來的呢？”司機說：“沒錯，現在的士生

意不是那么好做，但我為了養家糊囗和供子女讀書。所以開車時間也

不得不延長到12個小時。不過日子過得也蠻開心的，我有個習慣，遇

到不開心時，我總是換個角度思考問題。例如我覺得出來開車，其實

是客人花錢請我出來玩。像今天這樣，我就遇上你這樣的客人，花錢

請我來歷年高考上線率全市排名第一的肇慶中學參觀參觀。一會兒到

了肇慶中學后，又可以順道觀賞一下校園里綺麗的風景。“

真有意思，我突然意識到自己有多幸運，跟這位司機同車出行真

是棒極了！我認為，這樣的服務絕對OK。我決定向他要張名片，以后

再雇用他的車。

接過他的名片的同時，他的手機鈴聲又響了起來，他有位熟客要

雇用他的車去肇慶火車站，原來喜歡他的熟客不只我一位，相信這位

司機的服務態度和工作作風，不但會讓他贏得好心情，而且會讓他在

生意場上帶來源源不斷的財富。

描寫心情作文篇18

一不小心就周末了，感到頸椎和肩甲骨隱隱作痛，原來才知道自

己真的很累了。

突然想寫點文字，把疼痛裝進去，那種傷痛就會跌落塵埃。可是，

我似乎已經被紛繁的世俗磨得沒有了才氣，文思枯竭、欲語無辭。

很想遠離這俗世苦海，離開一些虛設的煙火。

想以春天的名義逃離塵風，在古典的召喚里青絲換雪。容我回歸

風月、彎刀或春天的擁抱。

或者失足跌落在一碗清白的酒水里，還我落魄的詩文。容我填詞

歌詠，在一首詞牌里抹去平湖落雁的空靈。

炊煙何處？落筆三千，江山、人物，以我生長的形勢劍走偏鋒。

殘雪夕陽，江山未定。在秋藤的光陰里，挽去脈絡里糾結的疼痛。

馬背如歌，許我棧道開合，此去路途遙遠。

紅塵百渡，浮生若夢。雨巷太深，深的無法抵達對陳年的訴說。

繁華未盡，有若浮岱。卸下沉重的光，拆開藍色的憂傷，打開文字骨

骼般斷裂的音質，灰飛煙滅，滾滾紅塵，三千里漂泊，還是用這短短

的文字來遙望。

描寫心情作文篇19

收藏今天的心情是紅色的：今天，一向較懶散的我竟起了個大早，

在“了無人煙”的周末早晨，做起了早操。讓而后起來的父母“大跌

眼鏡”。收藏今天的心情是橙色的：今天，這一周來情緒亂糟糟的自

己竟大有心情的，清潔好手后，自覺彈起了鋼琴，將老師布置的鋼琴

作業早早練習完畢。收藏今天的心情是綠色的`：一向愛窩在家中休閑

的自己，竟約好朋友想要擁抱晚來的春季，希望將每一片新葉都納入

行囊。收藏今天的心情是藍色的：萬里碧藍蒼穹中，綴著幾點棉花糖

似的白云，躺在草地上，看著天上的白云，變幻莫測的神奇風景。收

藏今天的心情是紫色的：我一向偏愛紫色，今天也讓我大有收獲，昨

天剛剛和我吵架的好友，今早微笑者來向我道歉。

我欣然接受。而后又與之約好將來的美好圖景。昨天還未做出的

數學難題，今早，一看便有了做的靈感，僅小小幾筆便將其輕而易舉

的“降服”在我的卡通筆之下。也許昨天收藏的黑色心情，還未被時

間的沙粒掩蓋透徹，今天便有陽光的紫色心情像一陣颶風將它徹底從

心中搬出。也許，雖然這一切的一切可能真的只是“也許”，但也要

以樂觀的心情去迎接，如彩虹般絢爛的七色心情，但也需要陽光來反

射，才會顯出它們的燦爛，那束陽光就是你以樂觀的心情來對待明日

會到來的事情。收藏心情是我的興趣，有時開心，有時也將黑色、灰

色……的心情，寬心的納入腦中，適時拿出來翻曬，打光，上色。

描寫心情作文篇20

生命的機緣是注定，還是被隨意栽植，我不懂。但我還是選擇了

讀文科，正如從每段樹樁上抽出一段小芽，有些殘酷，有些余溫，就

被聚到一間暖房，這間暖房就是現在的8班。而那根樹樁就是曾經的5

班，5班沒有散，是我的網絡散了。

我很賣力地奔波，因為在這邊，我抬眼所能見的卻是與我一樣戰

戰兢兢的小芽，很多也很慌張。下課鈴一響，我便按捺不住，一直從

四樓東面，奔向了三樓西面，5班教室還是在廁所的邊上，在梯口的邊

上，我熟悉了，這廁所的氣味，這梯口的風景。向窗里張望，人顏如

故，我卻好像是透明的水晶，不習慣平靜的暖室，又介不入割裂了的

樹樁，我正在正電子與負電子光點的中間，也許是黃金分割點，左顧

右盼，顧盼著兩邊的冷漠與熱情。

分班是分離一些已塑的親切，用距離一刀一刀地割斷，磨淡曾經

的親密。但是，我們畢竟要為不同的理想分道，分班，用情感去服從

一些機械的規律。

還是不愿建立新的網絡，奇怪地以為那樣會破壞友情的真。也許

友情是不怕飽和的，所以依然有空即往舊處奔。終于，每一次不會總

是一模一樣的熱烈。

當那間暖房在平靜中變得不再陌生，我就戒了狂奔的習慣。

偶一次晨會，抬眸又見5班的隊伍站在我前方的不遠處。是我原

來的隊伍！我從未用這種角度，這樣的視野觀察注視它的模樣——每

個人都背對著我，熟悉的人站在熟悉的位置，我忍不住仰頸探看，不

停地移動視線，仿佛將會搜尋到另一個“我”，站在我原來的位置，

空氣中充溢著交錯時光的玄妙。那位清瘦的班主任，在風中左踱右踱，

我熟悉她病態的柔美的臉頰，卻不熟悉她如此修長的背影。覺得每一

個人后腦勺頭發的濃密，每一個人做側身的姿態，每一種過去平凡的

影像與細節在此時顯得無比精彩……

我忽然明白，離散是在釀造別一種酒。

描寫心情作文篇21

日期：考試前一天

心情：超級無敵郁悶

今日格言：是天堂，還是地獄，明日見分曉!

今天是考試的前一天，我，心情緊張到了極點.要說考試，我并不

怕，其它時候我笑一笑，勇敢地面對它，可是，今天在它名字的前面，

又加了一個市通測，不禁又讓我有想起那段不快的回憶，記得三年級

也是市通測，我倒并沒有怎么感到緊張，可考試時，我是切切實實的

體會到了市統測題的那個“難“啊!

要說市通冊，的一個大特點就是：題“活“，一般都是生活中提

煉出來的小問題，有時候一些專業用詞會出現在這里，讓你“丈二的

和尚---摸不著頭腦“.

這不，今年又要市通冊了，想想三年級那70多分的慘痛經歷，我

能不緊張嗎？但現在又只能將希望寄托于自己，“我一定要努力!“偶

的心中默默祈禱......

描寫心情作文篇22

陡峭的階梯，雜亂的草木，炎熱的天氣，讓我為當初答應來此登

山感到后悔。"什么景色秀麗，風景宜人，我看只不過是一堆枯枝敗草。

"我指著山尖上突出的枝條抱怨，這已經是我第無數次地指責山上的風

景。

大好的星期天，我本想大睡一覺，卻被父母拉出來登山，心情糟

透了，加上天氣燥熱，所以……我無精打采地踏著階梯，對四周的草木

不屑一顧。偶爾還會拿腳下的臺階出氣，巴望著它能夠像商場的懸梯

一樣動起來，把我送上山頂，再立馬送下山，好盡快結束這無聊的旅

行。

總算到山頂了，看看表，半個小時的時光就像過了一年一樣。"哎，

還要走下山去。我幾乎就要崩潰了"這是我這次旅行的最后一次抱怨。

我順勢走向山前的欄桿邊。頓時我被眼前的景象鎮住了。空蕩蕩

的山谷間煙霧繚繞，遠近相依的山上密布著和諧的綠色。好一派寧靜

安祥的景象啊。"鳶飛戾無者，望峰息心，經論世務者，窺谷忘返。"

我那躁動不安的心驟然平和了下來。我仿佛山間的鳥兒，平靜地翻越

一座座山峰，流連于此情此景中。

我戀戀不舍地離開了山頂，徒步沿原路下山。天哪，這就是我剛

才走過的路嗎？臺階齊整地延伸向下。路邊的草木形態各異，有的向

上如沖天的號角，有的向下，如一張綠掌，像是招手與我道別。當我

經過那曾經遭到我咒罵的突出的枝條時，不禁愣住了，頑強的枝條從

堅石中伸出。"多么富有生命力呀！"我不禁贊嘆。

又過了40分鐘，我回到了山腳，時間如白駒過隙一般。此時，我

突然間理解了為什么同樣的路，同樣的景，會有不同的感受！原來是

我那躁動的心情轉晴了。

一份好心情能讓一種環境有如此大的轉變。生活中也是一樣。因

此一份好心情就如陽光一樣，能夠讓你感受光明，感受希望，感受屬

于自己的那份溫暖。鍛造好心情

好心情是生活的甜味劑，帶給你無窮的快樂，好心情是“漠漠水

田飛白鷺”的閑清雅致，是“采菊東籬下，悠然見南山”的怡然自得。

鍛造好心情是對人生最好的贈予。

大自然是我們心靈最好的寄托，每每看到噴薄而出的朝陽，聽著

清脆宛轉的鳥鳴，聞著沁人心脾的花香，心情不知不覺就好了起來。

哦，大自然就是鍛造心情的好去處，接受大自然的洗禮，感受好心情

帶來的美好人生。

春天，約上小伙伴到樹林里去郊游，不覺眼前出現了“幾處早鶯

爭暖樹，誰家新燕啄春泥”的美景，鳥兒三三兩兩飛著，逗樂嬉戲，

撲閃著蓬松的翅膀，在濃密的枝葉間穿梭，啁啾的鳥鳴在耳邊不時的

響起。我的心情仿佛變成了五線譜，鳥兒們則是輕盈的小音符，在我

心間跳動，演奏出了一曲充滿生機的樂曲，心情不禁豁然開朗。鍛造

好心情，在春天的樂章里。

春天的腳步遠去，夏天接踵而至，這時山水之間便是好心情的鍛

造之處。那一灣清澈的湖水，仿佛把天融入了一塊在里面似的，如一

塊溫潤的碧玉，周圍散布著一個個小池塘，它們已被荷花覆蓋了，真

是“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”啊，怎能不陶醉呢？多么美

麗的山水畫啊，把人的心情一下子染成了彩色的！藍天的純凈，碧水

的靈動，荷花的妖嬈，好心情占據了整個心間。鍛造好心情，在夏天

的圖畫里。

秋天的成熟，讓心情穿上了耀眼的黃衣裳，打心里透著喜悅，冬

天的純潔，讓心情蓋上了迷人的雪棉被，從心窩里透著暖意。

鍛造好心情，讓生活變得美好、愉悅。魚兒的好心情來自大海的

胸懷，花兒的好心情來自大地的懷抱，我們的好心情來自大自然，讓

你的好心情到大自然里作一下深呼吸，感受一下快樂的味道吧。

描寫心情作文篇23

早上，我和姐姐被狗叫聲吵醒了。喜鵲鳥已經站在樹枝上大聲歌

唱了。這種煩躁的情緒早已被鳥兒的歌唱所消除。“我們走吧，我們

去散步，看看太陽。”

我在騎自行車，我姐姐坐在后面。空的新鮮空氣讓人們在身體和

精神上都感到更快樂。好天氣似乎符合我們的好心情。我們輕輕地走

到山坡上，看地平線上的太陽。藍藍的天空中殘留著一輪新月，好像

是某個還沒吃完的人把它留在那里的。紅色的太陽已經掛在天空的另

一邊。它并不刺眼，非常具有裝飾性。微風吹拂著你，溫暖帶著一種

難以形容的幸福圍繞著你。

我喜歡這里的鳥語花香和這里的風景！

描寫心情作文篇24

它格外藍，空格外干凈明亮，在公園散步，空格外清新。深呼吸，

慢慢呼出。我覺得一切都很美。一陣清新的微風吹在她的臉上，風輕

輕地吹在她的臉頰上。鳥兒一路歡快地歌唱，仿佛在為她歌唱。他們

悄悄地走到小池塘邊，坐在巖石旁邊，看著池塘里的小魚。魚在水里

快樂地游來游去，非常活潑。在這樣一個陽光明媚的日子里，無論你

看到什么，一切都是如此美麗，一切嘗起來都像加糖的咖啡。

事實上，生活是如此豐富多彩，充滿“味道”，以至于我在乎你

如何品味。

描寫心情作文篇25

鳥兒需要好心情。只有這樣，他們才能在藍天上快樂地飛翔。魚

需要好心情。只有這樣，他們才能在綠色的水里快樂地游泳。鮮花需

要好心情。只有這樣，他們才能向人們展示他們迷人的笑臉，展示他

們誘人的魅力。

草需要好心情。只有這樣，它們才能伸出它們嫩綠色的手，向地

球展示它們的靈活性和力量。我們需要好心情。只有這樣，他們才能

成長為祖國的棟梁。

描寫心情作文篇26

親手奉上一朵化開的清麗；它淡黃色的卷曲的花瓣在微風和綿細

的雨里，瞬時蕩漾了我的心靈，如這輕顫的話，平靜，但泛起微波。

“清明時節雨紛紛”這話不假，我和家人到山上祭奠外公，剛到

墓前，清風忽而攜了細雨拂來，當即，樹枝微吟出一曲挽歌，石碑前

的野草輕斜下身段跳了支慢擺的舞，我撐起傘，一抬頭，望見的是被

雨織成朦朧白紗的天空。這般情景，加上眼前那青苔微長，略有缺口

的親人之墓，怕是任誰都會有些惆悵罷。于是我懷著這般心境躬身在

外公墓前敬了一朵飄搖的黃菊。其實與這稍染悲戚的場景不符的，那

朵黃菊天生在它美好的如小波濤般輕卷的花瓣間孕有一股天真與潔凈，

如笑容，如外公生前那種沒有任何重負時流露在眉宇間的輕快。站得

有點久了，雨傘尖都匯出了水滴，一瞬滑下，滴在地里，滴在我的心

湖上，漾起微波。黃菊也結出了水滴，倒掛在它的臉上，恍惚間就宛

如一滴潔凈的淚。——那是一種讓人驚訝的潔色，是那么晶瑩，那么

剔透的，那么柔和的小東西！如同家人靜默時心湖滑落下來的那一抹

懷念。

看向那一顆在風里微有點閃動水光的水珠，我的心底也被那樣絕

對的柔和與安靜擊中了內心的深處。是的，我想戀外公，想念他的笑，

想念他眉宇間的飛揚；只不過，生者已逝，我能做的，怕也只有在這

樣的清明向遙遠的外公寄上一份淡淡的哀思，然后轉頭，伸手牢牢抓

握住我現在有的！黃菊在風中微顫，也連接了我的心，靜靜顫動著，

向那一抹慈祥的魂靈寄以靈透的緬懷。

描寫心情作文篇27

心情好像一種很柔軟的東西，經常因了自然界的風花雪月或是人

世間的陰晴冷暖，劇烈波動著，蛛絲般震顫飄蕩，無所依傍，哪里用

得上“鍛造”這樣充滿金屬音響的詞呢？

心情與我們是那樣重要。健康與美麗，如若沒有一份好心情，猶

如沙上建塔，水中撈月，一切都無從談起。心情與我們形影不離，不，

他甚至比影子追隨還要固守得多。光不存在的時候，影子就藏在深深

的黑暗中了。只有心情牢牢粘附在胸膛最隱秘的地方，堅定不移的陪

伴著我們。快樂的人，在黑暗中也會展出笑容；凄苦的人，即使睡著

了，夢中也滴淚。

心情是心田的莊稼。只要心臟在跳動，心情就播種著，活躍著，

生長著，更迭著，強有力地制約著我們的生存狀態。可能沒有愛情，

沒有自由，沒有健康，沒有金錢，但我們必須有心情。

心情是我們的收割機呢！如果你懊喪，收獲的就是一事無成；如

果你落落寡合，只一味地傾訴苦難，朋友最終會離去，留你孓然面對

孤燈；如果你昂揚，希望就永遠微弱的閃動，激你前行；如果你百折

不撓，生活每一次把你壓扁，你都會沖滿了韌性和幽默地彈跳而起，

螺旋而上；如果你向每一叢綠樹和鮮花打招呼，它們必會回報你歡笑

與芬芳…·

如果你渴望健康與美麗，如果你珍惜生命每一寸光陰，如果你愿

為這世界增添晴朗和歡樂，如果你愿意即使倒下也向著太陽，那么，

請鍛造心情。他寧靜而堅定，像火山爆發后凝固的巖漿，充滿海綿狀

的孔隙卻堅硬無比。它可以蘊涵人生的苦難，但絕不會被苦難而擊碎。

它感應快樂的時候如絲如弦，體貼人間的每一份感動；它凝重時如錨

如鏈，風暴中使巨輪安穩如磐。他在一次次精彩的淬火中，失去的是

雜質，獲得的是強韌。它延展著，包容著，被覆著我們裸露的神經，

保衛著我們精神的海洋與天空。它是藍色澄清的內心疆域，在那里棲

息著我們永不疲倦的靈魂。

讓我們的成品——成穩寧靜廣博透明的心，覆蓋著生命中的每一

個清晨和夜晚。從此不再因外界的風聲鶴唳而瑟瑟發抖，不再因世間

的榮辱得失而比較，不再因生命的瞬息飄逝而惆悵莫名…·

人生因此健康，因此壯麗。

描寫心情作文篇28

百花爭艷的季節里，欣賞著大自然的風景，呼吸著美好的空氣，

是多么舒暢！

多么爽快呀！

“都準備好了嗎？”“好了”全班洪亮的聲音，似要把桌椅震碎。

我偷偷的瞄了一眼老師，她的臉上也無法掩蓋興奮的春的神情。想知

道今天為何這樣開心呀！那就跟著我來！

描寫心情作文篇29

剛剛我在回家的時候，突然在小區門口摔倒了。

看著自己的手臂迅速的變紅破皮滲出那些一粒粒血珠，我抬頭看

到的是刺眼的路燈。曾幾何時因為看見路燈亮的一瞬間誤以為是希望

的預兆，現在卻讓我頭暈目眩。我看著這凹凸不平的地面，曾經我也

在這里絆倒過。

我突然一點都不想起來。于是就這么坐在地上，看著一片葉子發

呆。我清楚的感覺到這些血液的流動，好像很痛好像沒有什么感覺。

我覺得這時候，應該有一個人拉我起來的。我不知道是誰，在哪，會

在哪。腦袋里關于那個人的記憶模模糊糊。

挺好笑的，那段記憶重要到想忘記。記不清了又莫名失落，想用

盡全部力氣找回。

我還是站起來拍拍衣服跑回家了。我沒有真的蠢到一直一直在原

地坐著，總是要移動的。我好像沒明白又好像明白了。

原來能把我拉出深淵的人，不是別人，是我自己。

也只有我自己。

描寫心情作文篇30

好心情會讓風雨過后的陽光里出現彩虹；會讓自己在煩惱時得到

輕松；會讓我在恐怖中變得鎮定自如；會讓聲音嘈雜的夜晚變得死寂

無聲；會讓緊張的我在運動中得到放松。

別不相信好心情，有時真能創造奇跡。就像草原為了更綠而需要

一顆不起眼的小草；就像一只雄鷹為了翱翔在藍天中而需要一對強有

力的翅膀；就像一艘快艇為了航行而需要一個發動機，就像一個保鏢

為了保護經濟人而需要強壯的身體。

好心情可以伴你飛翔，幫你航行，助你御寒，鼓起你的勇氣，樹

起你的自信，去努力結出命中注定本來就該屬于你的那一份果實。愿

好心情半我們一生！

描寫心情作文篇31

5月6日下午16時，我和遂昌維爾美舞蹈班所有參賽的小朋友在

謝老師和程老師的帶領下，一行60余人坐上標有“中國國家礦山公園”

字樣的大客去參加“農發杯”浙江省第四屆青少年舞蹈錦標賽；同學

們有的表情嚴肅，好像在暗下決心，一定要努力；有的神情輕松，好

像在說：“一定要取得最后的勝利！”還有的心不在焉，與其他同學

談笑風生。

第二天清晨，我早早地起了床，換上漂亮舞蹈裙，來到了比賽場

地——浙江大學華池校區逸夫體育館。“哇，人山人海，來自全省

100多支代表隊共3000多名運動員把體育館圍得水泄不通”。有的在

玩要，有的在練舞，有的在化妝……等了許久，終于輪到我上場了。起

先，我的心怦怦直跳，看到爸爸和老師們為我加油，我的心情一下放

松了許多，隨著舞曲響起，我翩翩起舞，跟著節奏，時快時慢，仿佛

是快樂的小天使，盡情地享受著……

某年5月7日晚，我們所有參賽的小朋友都懷著激動的心情等待

著謝老師宣布比賽結果。“許夢云、張家偉，”隨著一個個名字的點

到，我的心懸到了胸口上，當謝老師宣布我獲得8歲年齡段單人單項

拉丁舞銅牌時，我激動得差點跳了起來！“我得獎了！我得獎了！”

坐在我身邊的爸爸也歡呼起來：“女兒真棒！”

描寫心情作文篇32

心情，有時好，有時壞，有時傷心，有時難過，所以，需要放飛

心情。

走到回家的路上，行人匆匆地走過，小鳥嘰嘰喳喳地飛過，微風

拂過了我的發梢，撫摸我洋溢著笑容的臉頰，我頓時覺得心情十分好！

走到黃昏的小巷里，陽光斜斜地灑在了小巷的路上，小鳥兒在屋檐上

玩耍，我看見漸漸略過的一個個小店的招牌，看見漸漸被拉長的身影，

抬頭看著飄著幾朵白云的天空，上面有一道飛機留下的云痕，看著微

風拂過的小野花，點著頭向我問好，我的心情似乎開朗了許多！

走在福山的一個個臺階上，看著兩旁的大樹”沙沙“地作響，看

著扶手上的一個個精美的花紋，看著腳上爬動的小螞蟻，蒙蒙細雨一

滴滴地吹在我的臉上，吹在小草上，吹在小花上，我的心情好極了！

走在鄉間的小路上，看著兩旁金燦燦的麥田，看著農民伯伯若隱

若現的身影，看見一條條清澈的小溝，看著一只只可愛的稻田魚，我

的心情頓時開朗了！

描寫心情作文篇33

輕輕敲醒沉醉的心靈，看看遠方朋友的住處，我要悄悄給他寫信。

那個星期，烏云帶來了小雨，似乎晴日遙遙無期，伴著忘乎所以

的行走，闖入路旁綠草坪中……

我傷害了我喜愛的小草？

輕輕蹲下，慢慢地把那柔輕的腰扶起，默默祈禱：可憐的小草，

別怪我的無心，只因為小雨讓我著迷！它卻不肯原諒我的粗心，一陣

悠悠的風吹翻了我手中忘記的傘。

呀！雨點鉆進了我的脖子！涼！涼！涼！匆匆感受一瞬的驚喜，

忙拉緊衣領，轉過身來追逐剛才被風刮走的雨傘……

我輕輕地奔跑，在這飄蕩寒雨的晚秋日子，去掉了所有心痛的故

事，只有紅葉擦過小雨的肩膀，跑累了，我停下腳步休息，輕輕地扶

著一棵正在沉思的小樹，輕輕地喘氣。

我轉過身來，見有一個紅葉掉了下來，便輕輕拾起，突然，來了

一陣風，我的紅葉不知去向，我的眼睛急切的尋找，便說：這些紅葉

都是我的紅葉！

有人不同意嗎？………

我沒有聽到反對的聲音，只聽到玲瓏的雨曲、輕柔的風調和我的

呼吸聲……

描寫心情作文篇34

六一，關于年齡。十五歲，一個趨向于成熟的年齡，一個脫離六

一的年齡，一個開始沉重的年齡，卻又是一個美好得令人羨忌的年齡。

就像是初夏的楊梅吧，那么鮮艷欲滴的樣子，安靜地躺在透徹的玻璃

器皿中。但只有嘗過才知道，它是如此酸得令人心慌。我對于六一的

情感，多么復雜。一路上快樂的日子，數六一最甚。盡管我已劃離六

一有一段時間了，但今天仍有人向我說“六一快樂”。于是我笑，笑

過后卻有種不舒服的感覺。

六一，關于膠袋。從今天起，“限塑令”正式實施了。想到以后

不再有各色膠袋滿天飄揚，不再有被飄揚的膠袋蒙上臉的尷尬處境，

心中一陣輕松。可是，真的可以么？我隱隱擔心，擔心這小小膠袋還

會鋪天蓋地地襲來，擔心這小小膠袋也衍變成貧富分級的罪惡工具。

不過，人們總會想得比我周到，吧？

六一，關于氣球。我一直迷戀氣球，尤其是單色的。那通透晶瑩

的球狀物，盈如水，亮似心。上次與同學去中山公園游玩，見門前一

大簇一大簇的氣球，我欣喜不已。只可惜全是卡通造型的，趣味十足，

卻不如純色氣球，少了那些純真，和一些簡單的快樂。

六一，關于奧數。今天早早來到學校，參加市里奧數的選拔。糊

涂的我，一拿到試卷就匆忙尋找答題卡，竟然沒有發現。知道收卷前

才發現，答題卡赫然躺在試卷前頁，于是急忙填上，卻發現對不上號。

頭腦急得暈暈乎乎，只能不舍地看著自己一塌糊涂的試卷被收走。回

家后遭到母親的責怪，趴在桌上，沒有號啕大哭，眼中卻不由自主地

滲出一些委屈的溫熱液體。

六一，關于糖果。突發奇想地想要買上一大袋子的糖果，在街上

派給那些可愛的小朋友們。可能是因為前些天看見樓上樓下的弟弟妹

妹們糯米般香甜的笑容，還有一聲聲乖巧清脆的“姐姐好”，多么美

好。或許還會有人叫我“糖果姐姐”，就像圣誕老人那樣。然后每年

兒童節等著我再來派糖果，那是多么美好的事啊，至少我可以在六一

里找到自己的那份快樂。然而，人們都說我不現實。是他們喪失了童

心，還是我不夠成熟？而這計劃，最后也因我囊中羞澀而告終。

只是關于六一，還有許多許多……

描寫心情作文篇35

今天是4月5日，萬里無云，陽光明媚，我和媽媽去公園放風箏。

到了公園，媽媽找了一塊地對我說：“今天可真是放風箏的好機

會呀！”“嗯！”我點了點頭。

媽媽說：“我們石頭剪刀布，誰贏誰先放，一局定勝。”我立馬

答應了，然后我們開始石頭、剪子布了，耶！我贏了。

媽媽拿著風箏，頂著風在后面跑，然后把風箏松手放了下來，我

拿著風箏線一圈一圈地放著把風箏放向天空。雖然我的風箏像一個調

皮的飛機，一會兒飛高高一會兒落下來，但是風箏線始終在我的手中。

媽媽也在一旁笑著，還拿著手機拍照，準備發朋友圈，然后故意

把風箏放了下來，媽媽說：“你怎么不跑了？”我用眼神指點了點她

的手機，媽媽好像明白我的意思，只好給我一個哭臉。

到媽媽放的時候，好似比我玩的還好，放的還高。

今天我可真開心呀，好像天上的風箏在天空自由的翱翔一樣，雖

然是放風箏，更是放飛我的心情，今天我們母女倆玩的好嗨啊！

描寫心情作文篇36

春雨淅淅瀝瀝的一連下了好幾天，無奈的我只能倚在窗前，看看

被煙雨籠罩的世界，聽聽頑皮的小雨點兒從房檐上落地的聲音，“叮

咚叮咚”多少富有音韻啊！可是我并不為此感到高興，反之覺得更加

無聊。天空灰蒙蒙的，心情也失落許多，整個人都被憂郁所占據著。

終于，皇天不負有心人，太陽總算又開始了工作。當第一束陽光

照耀在大地上，我的心情又重新回到我的身邊，看著這溫暖而又舒適

的太陽，我的嘴角掛上了一絲微笑，也總想大聲喊出：“我終于可以

放飛自己的心情了”！之前的那份惆悵自然就拋到了九霄云外。

雨后我定要去拜訪我的老朋友。森林里，一切事物都在傾吐浴后

的輕快，贊美太陽的溫暖。白楊樹冒出了嫩綠的新芽，呈現出一片新

綠，比往常更加精神抖擻啦！就在這樣一場雨后，樹葉帶著幾顆晶瑩

剔透的露珠，好象有無數的生命在顫動。在陽光的照映下，像用水沖

洗過一般，綠得發亮，美麗極了！樹上的畫眉相依相靠，說著悄悄話，

生怕有什么小秘密被我聽見。這里的草長得茂盛，綠油油的一片，遼

闊無垠，微風拂過，蕩起微微波浪。又好似一塊綠色的綢緞，在陽光

下閃著碧綠的光。

我靜靜地躺在草地上，感受風經過草地后的甜美味道，傾聽鳥兒

演唱的《春之韻》，看大樹細數精致的紋理，在這里我完全放松下來，

仿佛我融入到大自然中，與大自然合為一體。

心靈是一方廣闊的天空，它可以包容世間的一切；心靈是一片寧

靜的湖水，偶爾也會泛起漣漪；心靈是一塊皚皚的雪原，它照映出一

個繽紛的世界。只要你不壓抑心情，那自然而然的就可以放飛。

描寫心情作文篇37

翻開一張張記憶的畫冊，那歡快與激動的情景就映入腦海。4月

18日的上午，大概七點鐘左右，我們乘坐的大巴就起動了。經過一路

顛簸，我和同學們終于到了林州實踐基地。

在這五天的實踐活動中，讓我最為記憶深刻的就是高空拓展了。

老師給我們講了方法，拓展就開始了。看著前面的同學都干凈利落地

順利完成了任務，我們心中的懼怕少了許多。很快，就該我了，我穿

好防護服，自信滿滿地走到了梯子旁，深吸一口氣，堅定地邁出了第

一步。之后都還算順利，可到了柱子最上方，柱子晃得非常厲害，我

不由得慢了下來。這時，下面傳來了同學們的加油聲。突然，我想起

去年高空斷橋的情景，過斷橋時，開始時我還有些想退縮，可聽到了

同學們的加油聲，我又鼓起勇氣，深吸一口氣跨了過去。這次，我一

定要比去年做得更好。想到這兒我猛地一使勁跳了過去，我成功了！

我明白了，有時成功離你并非遙不可及，只差一小步，你只需邁出這

一小步，成功就可以屬于你。

除了高空拓展，我還學習了扎染、木板年畫、植物標本。

今年的林州實踐活動，使我受益匪淺：磨煉了我的意志，提高了

我的自理能力；當我有困難時，老師和同學對我鼓勵和幫助，讓我感

受到集體的溫暖。

描寫心情作文篇38

“這次考數學大家考得都不太好···”老師面無表情地說。我心里頓

時一顫，天哪！完蛋了！完蛋了！“發卷”老師說。殺那間，我的心

跳加快為每分鐘200下，快跳到嗓子眼了手腳微微顫抖，背后不停地

冒冷汗，數學課代表每次朝我走來，我的心都都一緊，生怕發到一張

打滿叉叉的卷子···

一張卷子飄在我的桌子上，瞄一眼分數欄“oh，mygood”我大

叫一聲，把旁邊的人都嚇了一跳——居然只有74分，我還是班干部呢，

我立刻感到天旋地轉。“你腦子進水啦，這是我的，白癡！”同桌在

我身旁大叫，順手把卷抽走了，“你才白癡“我底氣不足地回了一句。

數學課代表朝我走來，我又嚇出了一身冷汗，我的收不由自主地在胸

口畫了一個十子，就在卷子落在我我桌子的一剎，那空氣凝固了，我

捂住分數欄，但卷子的分數還是跳入了眼簾94．5分。

我的心終于落在了肚子里，也挺高興的。陽光透過窗子照進教室，

此時此刻，我猛然發現天空竟然如此的蔚藍·····

描寫心情作文篇39

當柳葉淑女般地搖曳，當小橋流水涓涓流動，我依舊懶懶地躺在

一片草地中，與大自然融為一體。

小小的刺痛，不要緊，是小草在跟我玩耍，可真是一個個頑皮的

小家伙。白云擋住了太陽，我的耳邊仿佛響起了太陽不滿的語言，不

禁笑出了聲：“撲-——”一只蟋蟀被我嚇跑了，這敏感的小家伙。

我隨手拿起一頂帽子，頗帶玩味地把它扔向了天空，使它掉落在

我旁邊的小河中，濺起點點水花，滴滴水滴落在我的身上，涼快！我

走到橋邊拿起帽子，隨便的擰了擰，便扣在了樹上。

體內的懶細胞使我再一次的躺在地上，嗅著身邊綻放的野花，看

著小昆蟲一次又一次地跳進我的視線。身邊的小包一動一動的，小歡，

你也要出來了嗎？我緩緩直起身子，打開包，一只白棕相間的小狗一

下子竄了出來。真是的，怎么這么耐不住性子，還真是個活潑鬼。

小歡在青草地上四處奔跑，享受著無拘無束的自在感覺。我則饒

有興致地看著它，一會跑東一會跑西追逐蝴蝶的傻樣。

那透過眼睛的溫暖陽光，灑在了大地上，發出不平凡的光芒。小

歡停止了追逐蝴蝶的腳步，向我奔來。我卻不在意它奔跑的模樣，獨

自仰望著天空，太陽已經把白云趕跑了哦！

閉上眼，再躺一躺。突然腳心傳來一陣陣騷癢，猛地睜開眼：你

個小歡，看我不追上你！小歡正洋洋得意地向我搖它那勝利的尾巴呢！

陽光下，金色的“粉”，灑在一位學生和一只小狗追逐嬉戲的身

影上，洋溢著歡樂、溫暖的味道。

當柳葉淑女般地搖曳，當小橋流水涓涓流動，我依舊懶懶地躺在

一片草地中，與大自然融為一體……

描寫心情作文篇40

今天是4月5日—清明節，陽光明媚，我和媽媽還有朋友要去日

照趕海。

做了三個小時的車，終于到了，買好趕海工具，穿上鞋套，可以

去趕海啦！到了海邊，一望無際的大海，海水波濤洶涌撲面而來，空

氣中帶著點海水的味道，我找了一塊沙地，看到一個洞，就開始挖了，

不一會兒我就挖到一個硬邦邦的東西，一開始我以為這是一只蝸牛，

可我一想，不對呀，蝸牛怎么會有紅色的殼呢，這一定是貝殼，仿佛

是為了證明我是對的。媽媽過來一看說：“好漂亮的貝殼啊！”我撿

起貝殼踹到我的口袋里。

我和朋友走到一片黃沙地又開始挖，突然朋友一聲慘叫，嚇得我

出了一身冷汗，原來朋友看到了一個黑黑的東西，我一看，“這不是

海參嗎？有什么好怕的又不咬你”，我有點好笑，朋友“啊”了一聲，

不好意思地笑了。媽媽走過來說：“這是野生海參，值幾百元的，味

道可鮮美了，把它帶走吧。”后來我們又挖了好多東西，時間過的好

快啊，一天時間就這么愉快的過去了。

今天我的心情就像一只海鷗飛過海面一樣，快樂在海邊盡情地玩

耍，盡情地放飛心情。

【描寫心情作文（通用40篇）】