活動方案模板范文

簡單的活動方案模板5篇

一、活動名稱：

圣誕前夕(平安夜)聯誼

二、活動主辦：

藝術設計系辦公室

三、活動主題：

聯誼交流

四、活動人員：

各班全體學生

五、活動目的:

⒈為各班同學間增加聯系，加強合作，增進友誼。

⒉增加同學間的相互了解，增強團隊合作意識，互助互愛，

共同成長。

⒊豐富課外生活，緩解學習壓力。

六、活動時間：

20_年12月24日下午7：10開始(班委及活動負責成員6：

30到場，通知其余同學7：00到場。)

七、活動地點：

(德化陶瓷學院校內)

八、活動場地:

(一)圣誕節氣氛;

(二)粘貼氣球，彩帶，噴雪寫“merryChristmas”等;

(三)備注：由全體活動人員負責在活動開始前完成現場布置。

九、活動流程：

(一)開幕式：宣布活動開始

⒈負責：各系各選取出一名主持人。

⒉說明：

①由_系主持人用致開場辭，_系主持人致幽默開場白;

②由各系主持人各自介紹班級特色;

③由各個系主持人向觀眾自我介紹;

④_系主持人介紹第一個開場節目，_系主持人介紹第二個節

目。

⒊備注：主持人需事先統一開場白等內容。各系代表隊由各

系班長負責開場表演準備工作。

(二)開場互動：各班表演

⒈負責：主持人、各班表演隊!

⒉說明：各班表演準備的節目!

⒊組織：

主持人做簡要活動介紹;

(三)備注：班級表演由各班文藝委員組織排練節目。

(三)集體活動一：智力體力大考驗!

⒊負責：主持人、策劃組

⒋說明：本活動需要男女搭配完成，男生背著女生，主持人

出一道腦筋急轉彎，聽到出發命令后，男生背著女生，迅速跑到

前方座位處坐下回答問題，答對勝出，，勝出有獎，回答錯誤則

重復。

⒊組織：

①主持人簡要介紹，由策劃組簽條;

②主持人組織問題;

③服務組對勝出對進行獎勵;

④主持人點評，裁判組代表()發言。

⑤結束本環節。

(四)集體活動二：反應大考驗!

⒈負責：公正組人員、主持人。

⒉說明：本活動為了活躍氣氛，加速增進組員之間了解。

⒊組織：

①主持人宣布游戲規則(五張凳子放在中間，六位同學圍著

凳子轉，主持人放音樂，當音樂停止時，同學們就搶占位子，沒

坐到位子的同學即淘汰，以此類推，最后一名勝出者有獎);

②服務組注意同學們的安全!

4、備注：男女分成兩隊進行!

(五)集體活動三：奇思幻想

⒈負責：主持人

⒉說明：此活動為現場抽取觀眾參與，主持人將在黑板上寫

下一動作狀態，問參與者是否愿意做，愿意和男的還是女的做，

白天做還是晚上做，一天做幾次，以后會不會繼續堅持，等等

主持人可以問，睡覺，上廁所，吃飯，洗澡，脫衣服等搞怪

問題。

⒊組織：

①主持人宣布活動規則;

②參與者上臺就有獎勵，獎勵飄雪一瓶;

③觀眾可以起哄，干擾參與者判斷;

④結束后主持人點評，攝影組拍照。

⒋備注：

①活動組織者知道意圖，可以在下面干擾參與者判斷;

②主持人要思維活躍，評論幽默;

③主持人問題可以先問些正式的，為搞笑做鋪墊。

(七)集體活動五：真心冒險對對碰

⒈負責：主持人、音像組。

⒉說明：大家坐在一起，以“擊鼓傳花”的方式傳遞道具，當

音樂停下時，由拿到道具那名同學作為參與者，進行真心大冒險。

⒊組織：

①主持人做規則簡介;

②相關人員配合活動，向參與者發放糖果，參與后有小禮物;

③主持人做活動總結。

⒋備注：真心話內容：

1、是否曾經暗戀過ta人，暗戀的原因是什么，具體情況是

怎樣的?

2、你選擇男女朋友的標準是什么，為什么?

3、說說你們組誰最帥，為什么?

大冒險內容：

1、唱首歌，跳個舞，表演一下自己的特長;

2、做運動，男生蛙跳二十個，女生下蹲十個;

3、找一個異性(不是本班的)，想方法讓ta說出：“友誼天長

地久”，不能讓ta直接說。

(八)集體活動六：歌曲大合唱!

⒈負責：主持人、相關負責人、其余全體同學

⒉說明：此活動為互動全場最刺激的環節。

⒊組織：

①同學們各抒己見，把好聽的歌例舉來，大家一起唱;

②紀念友誼;

集體活動七：相互了解!

1、負責：主持人，全體同學!

2、說明：深入了解同學!

3、組織：主持人宣布活動;同學們對剛認識的同學進行深入

了解，留下電話號碼或QQ號，以后成為好朋友!

(九)閉幕式：總結、交換禮物

⒈負責：主持人、禮儀組、裁判組、攝像組、音像組及各班

負責人員

⒉說明：

①主持人宣布：活動進入最后環節。

②禮儀組、裁判組分發蘋果;

③攝像組拍照留念。

④各班負責人負責進行禮物交換。

⑤主持人宣布活動結束，音樂想起，說祝福的話。

⒊備注：

①閉幕式中強調活動主題。

②活動結束后，由后勤組主要負責現場整理。

十、活動資源：

(一)道具：

(二)物品：

(三)食品：

(四)其他：

十一、活動分工：

1、主持組：負責本次活動的主持工作等。

2、撰稿人：負責班主任發言稿、感謝信的撰寫等。

3、攝像組：負責活動全程的攝影，拍照等。

4、后勤組：負責活動資源的借用、購買、制作、運輸、歸還

及活動現場的布置和整理。

5、采購組：采購道具、裝飾等。

6、音像組：負責背景音樂的搜集和播放等。

7、制作組：負責班級禮物、道具(分組紙條)的制作等。

8、廣告組：負責廣告的編輯、排練及表演。

9、禮儀隊：負責分發獎品、分組簽條。

(十)x班表演：負責開場_表演等。

(十一)x班表演：負責開場_表演環節。

(十二其他：

負責獎品的發放安排。

負責突發事件的處理。

負責道具的管理。

十二、活動經費：

物品數量單價/元總價/元

合計

十三、活動備注：

1、活動所需設備、物品、稿件、其他等需于活動前完成租

借、購買、撰寫、制作等。

2、各種節目的排練需于活動前完成。

3、各(組)人員在不影響完成各自任務的前提下須參加到活動

中。

4、負責人姓名依據漢語拼音首字母順序排序。

此活動策劃書為小組策劃為日后小組策劃書所用格式，內容

將會更改。這是小組第一次做策劃，還沒有按流程來做，還有感

覺小組離正式起步還有點遠，大家現在都有自己各自的事情，學

習任務，但是小組是最快的方式來完成各自所需完成的任務，希

望有一個好的開始。本次將由濤負責整理各自意見。

1、作為圣誕節所在那周，把時間定在周5平安夜，有很好

的主題來做，關于是放假參與人數少的問題，個人認為這取決于

活動本身是否有吸引力。這還需要聽取大家看法和聯誼班的提議。

2、聽說2班文藝委員很厲害，其實我們可以和其他班一起

來弄這個跨學院聯誼，①可以分擔我們的任務;②可以準備節

目;③更多班級參與更加熱鬧，有更多積極的參與者，有利于活動

的開展。

3、基于第2條，我們將發邀請函加口頭協商方式，邀請聯

誼班級進行聯誼，活動班級可以為3、4個，這樣可以分擔活動

經費，更能分擔策劃壓力，還有就算有些人不來，人也不少，能

保持活動氣氛。

其實活動策劃不需要我們很多時間做，重點是實施。很多事

我們需要試過才知道不可以。不知道活動是否能順利，但是我們

還是要嘗試。這周就暫時到這里吧。下周再開始活動策劃。

現在主要就是班級協商問題，留給周日或者下周解決吧。

一、營銷目的

立足元旦、春節期間的短銷效果，借助有競爭力的營銷活動，

有吸引力的活動禮品，提高“雙節”期間消費者的購買率與客單量。

通過活動開展，拉動賣場人氣，提升_品牌，最終促進一般圖書銷

售業務。

二、營銷主題

文化過節：_x恩季，讀書暖情懷

三、活動時間

20_年月1日——_月_日

四、消費者分析

在圖書銷售形勢越來越多元化的今天，如何才能俘獲消費者

的心，令_品牌擺脫單純的賣產品階段，增強客戶忠誠度，提高品

牌附加值，相信這是全省書店經營者孜孜追求的目標。在我們倡

導品牌理念和品牌文化的同時，確立_品牌優勢，牢牢抓住顧客

的消費心理特點，并在“雙節”期間配以適當的活動，才能鞏固原

有顧客，吸引新顧客。

1、消費的盲目性：“雙節”期間上班族們有著國家法定節假日，

教師和學生們的寒假也接踵而來，圖書市場的消費容量極大。客

戶們很少會考慮自己的消費是不是合理的，只要走進賣場看到別

人買什么自己會很少的加以考慮也買同樣的種類。

2、節日色彩濃重：過節消費者過的是氣氛和禮節，從“送禮

送健康”到“送禮送文化”，過節期間那些禮品裝，禮盒裝的圖書市

場容量都很大，也可以將部分重點圖書二次豪華包裝，將商品變

成禮品。

3、從眾心理：消費者擁有好奇心理并有從眾心理，過節消

費也是這樣的，針對某一些圖書品種在賣場碼堆，如果做的很漂

亮，有幾個人圍了過去，馬上就會有很多人圍過去，如果一個人

拿了起來就會帶動很多人購買。

4、迎合學生需求：在新學期即將來臨的'假期中，家長和教

師為了豐富中小學生、大學生們的假期生活，圖書是他們做為文

化教育的首選。所以，兒童、學生課余用書也可以搞一些家庭裝，

禮品裝，將同一系列的產品放在一個包裝里，既可以做銷量又可

以做市場。

五、活動內容

1、辭舊迎新——喜迎新春獻賀禮

根據消費者不同的消費額送出不同的紅包，這種形式其實是

巧妙的打折。紅包內裝有購書券，比如消費50元送5元或10元

購書券，依次類推。送紅包的形式除了是換一種方式的打折形式

之外，在中國還是一種送吉利送祝福的傳統方式。(“送紅包”活動

應在收銀臺和服務臺前醒目位置用POP海報再次宣傳標注)

2、歡聚假日——組合購書大優惠

巧妙的捆綁銷售。比如家庭類烹飪方面圖書，可以中餐、西

餐、甜點等書組合在一起進行8折促銷，女性美容類如瑜伽、瘦

身、化妝等自由組合，兒童類、教育類、生活類等圖書都可以三

本或五本同類型自由組合8折銷售，這種形式主要是促進家庭或

團體性的銷售。

3、能者多得——知識問答巧推銷

在兒童圖書和文教圖書板塊，推出買圖書即可翻卡片，卡片

上為智力小問答，答對問題的小朋友可以獲得我們精心準備的小

禮物并享受購書8折的特權。這樣既抓住了小朋友喜歡逞能的特

點，又有小贈品的滿足x，還能帶動家長們的消費。

4、助學行動——_x恩送真情

在元旦三天假期和春節七天假期里舉行一個極具意義的助

學行動，每天到店的前十名中小學生，憑借學生證并填寫學生用

書需求調查表，即可獲得書店準備的一本文教圖書、筆記本和文

具盒等，調查表主要設置學生個人信息、喜歡的圖書類別等，并

有專人為得到禮品的學生拍照留念以進行媒體宣傳，以此提升_

品牌宣傳。各店也可根據調查表了解學生大致購買范圍。

5、禮品圖書——文化好禮喜相送

正值“元旦”和“春節”兩大佳節期間，禮品書的銷售市場更為

巨大，目標客戶也更為廣泛。店外的禮品圖書銷售工作我們可以

抽出一定的人員服務上門，并附上精美卡片送去祝福。店內銷售

可在賣場內設立專門的禮品包裝柜臺，并附送注有_品牌的賀卡

和書簽，提供全方位的溫馨服務。

6、溫情回饋——特別的禮給特別的你

回饋老客戶活動。在活動期間發展新客戶之機，也要給老客

戶送去與眾不同的溫暖。活動期間，老客戶還可以憑會員卡滿額

獲贈精美禮品，禮品可以是手套、帽子、圍巾、拖鞋等生活用品，

讓一直支持我們的老客戶在這個冬天像擁有家人擁抱般的溫暖，

不再寒冷。

一、指導思想

20_年的清明節是公歷4月5日，星期一，農歷日期是二月

二十。對學生進行愛國主義和革命傳統教育，教育學生不忘革命

先烈，珍惜優越的學習生活條件，樹立遠大的理想，磨練頑強的

意志，練就過硬的本領，成人成才，報效祖國，為社會的發展做

出積極的貢獻;在活動中對學生進行文明禮儀、團結互助等行為

教育，培養學生的集體主義和組織紀律觀念。

二、掃墓地點：長城烈士陵園

三、掃墓時間：4月5日下午12：20

四、參加對象：四、五、六年級全體學生(步行)

五、活動安排：

12：10集合(內操場)，12：20分從學校準時步行出發。

每個班班主任外加一個跟班老師。另外前后各加兩名保安人

員，維持秩序。

祭掃烈士墓程序安排：(主持：范文淵)

1、全體師生向紀念碑敬獻花圈、默哀。

2、少先隊員代表發言。

3、學校領導講話

4、呼號

5、繞墓一周

六、活動要求：

1、學生必須系紅領巾、帶好中隊旗。要求各中隊輔導員也

要佩帶紅領。

2、各中隊輔導員在活動前，需對“清明掃墓”的有關知識向同

學們做好介紹。

3、各中隊輔導員要求對隊員做好安全教育工作，要求有組

織、有紀律地活動。

4、隊員活動期間不能大聲喧嘩、不能隨意說笑，(尤其是在

默哀時)。

5、學生自帶飲用水(一瓶)，不帶任何食品和飲料。

策劃方案項目主題名稱：

“采集青色的時光”

項目起止時間：

20_年3月至6月

項目實施單位：

_師范大學學生社團聯合會

一、項目運作背景

繽紛的大學生活處處綻放，絢麗時光的留連，回放愛的記憶，

放飛青春紛揚的夢想，我們拿起手中的閃光燈，記錄我們曾經共

同的擁有，不讓美麗遺失，我們以“采集青色的時光”為主題，舉

辦_師范大學首屆校園風采攝影大賽，一起感受快樂，感受自然，

感受人生。

二、項目對象

_師范大學全體在校學生

三、項目目的

普及照相機使用知識，提高同學們的攝影和鑒賞水平，激發

同學們在攝影藝術上的潛能，發現高水平的攝影人才，活躍校園

文化氛圍，豐富學習課余生活，提高實踐動手能力，推進大學生

的素質拓展進程。

四、項目策劃

利用海報、報紙、網站等方式對本次大賽在全校范圍內作前

期宣傳，在全校范圍內形成一定的影響力。

五、項目主體

1、張貼大賽宣傳海報、在校內報紙和社聯網站上登刊相關

的賽前報道;

2、在全校范圍內征集攝影作品(包括各院系選送作品參賽);

3、攝影作品于社聯網站上展出，由同學們進行網上選票;

4、專家評審，選出入圍作品;

5、優秀作品集結在大賽影展會上展出。

六、項目評估

在該項目的計劃、準備、執行過程中對該項目進行充分的評

估，分階段包括項目的準備工作、組織進展、目標人群參與狀況、

媒體報道情況及社會影響力等進行考察，收集意見建議、總結經

驗教訓，完善機制運作，爭取更新的突破，更好的發展。

七、項目經費

預算五千元人民幣。

一、指導思想

為進一步增強全校教師的凝聚力，豐富教師的課余文化生活，

我校擬定于20_年12月29日晚舉行“慶元旦、迎新年”聯歡晚會。

本次活動以“快樂”為主線，以放松心情，營造和諧的氛圍為宗旨，

激勵教師團結、奮進、求實、創新，并以更飽滿的激情投入到教

育工作中，為我校的教育教學開創更加燦爛、輝煌的明天!

二、具體安排

1.時間：20_年12月29日19：00

2.地點：待定(會提前通知)

3.策劃人：

4.主持人：主持稿撰寫：

5.音樂統籌：

6.攝像：攝影：

7.場地、背景布置：書畫組

8.節目：以工會組為單位出節目，各組成員無特殊情況均需

參演，如有個人才藝歡迎提前報名參演(后附工會組成員名單)。

三、聯歡晚會形式

晚會節目藝術形式不限，節目類型包括大合唱、歌伴舞、場

景劇、舞蹈、相聲、小品、魔術、演奏、朗誦等，節目題材力求

體現新穎、活潑、生動、感人、搞笑、優美、意義深刻、發人深

思等不同風格。

全力打造一臺體現青春氣息，積極健康、富于激情的迎新晚

會，體現各工會組的風格和教師個人才華，為新年送上一桌文化

藝術大餐。

四、評委：

_。

五、獎項設置：

特等獎2名(500元)、一等獎3名(400元)、二等獎3名(300

元)。

六、聯歡會采購：零食、獎品、禮品等所需物品(負責：_)。

七、聯歡晚會節目流程：

1.開場：主持人介紹晚會嘉賓、流程、開場熱身舞。

2.領導新年致辭。

3.根據節目抽簽順序進行表演，每三個節目中間設立抽獎環

節，共三輪抽獎：第一輪為二等獎(15名)、第二輪為一等獎(10

名)、第三輪為特等獎(5名)。進場時領取抽獎號碼牌，中獎者不

在現場獎品不發放。