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            此岸彼岸

            更新時(shí)間:2023-03-02 10:45:19 閱讀: 評論:0

            冬天去哪里玩-據(jù)有

            此岸彼岸
            2023年3月2日發(fā)(作者:學(xué)年鑒定表自我鑒定怎么寫)

            中考現(xiàn)代文閱讀有答案

            一、現(xiàn)代文閱讀

            1.閱讀下面的文章,完成下列各題。

            風(fēng)雪渡口

            張粉英

            一只船,一雙槳,一件黃馬甲,點(diǎn)綴在白底上成就了一幅冬季美景圖。河的兩岸寂靜,寒

            冷,白茫茫一片。

            2018年的一場暴雪,還在下。風(fēng),迎著船頭橫沖直撞過來,逮住一片雪花就砸在人的臉

            上,手上,身上,坐船人瑟瑟發(fā)抖。擺渡人的黃馬甲領(lǐng)口向外冒著熱氣﹣﹣他雙手正奮力

            劃著槳,此岸到彼岸,他要將我,一個(gè)冒著風(fēng)雪急著辦事的人,送過河去。

            擺渡人老張,黑瘦黑瘦的。他的雙手,各自操縱一把木槳,雙臂用力劃著;他的身子,一

            會(huì)兒前傾一會(huì)兒后仰,兩腳跟著一前一后調(diào)整平衡。如今在水鄉(xiāng),這種完全依靠人力的渡

            船已不多見。“為什么不給渡船裝上發(fā)動(dòng)機(jī),馬達(dá)一拉,船不就突突突跑開了?”我問。

            老張指著不遠(yuǎn)處一座又一座的橋:“沒必要了,再過幾年,這渡口也要造橋了。”

            他是這條河上最后的擺渡人。

            河流的源頭來自鹽城,蜿蜒100多公里入長江,曾經(jīng)是里下河地區(qū)水上交通運(yùn)輸主動(dòng)脈之

            一,滋養(yǎng)了世世代代的水鄉(xiāng)子民。它流過一個(gè)叫五尖的地方,生生將村莊冷酷地一分為

            二,讓人慨嘆“隔河千里遠(yuǎn)”。擺渡,多少年來是連接村莊的唯一工具,此岸到彼岸,一

            年又一年。

            老張的工作時(shí)間,冬天是早上五點(diǎn)到晚上五點(diǎn),夏天是早上四點(diǎn)到晚上七點(diǎn)。老張說,

            “農(nóng)村人都起早貪黑,天亮就爬起來,我和他們一樣。”他的渡船沒有準(zhǔn)確的時(shí)間表,有

            人來了,看見老張?jiān)诖希巧洗妥撸灰菦]人,就站在渡口喊一聲:“過河了!”老

            張瞬間出現(xiàn),不管此岸彼岸,不管刮風(fēng)下雨。也有深更半夜來渡河的,那都是趕急的,比

            如人生病了,比如孕婦肚子突然疼了,你能不送人家過河去?

            老張自出生起,家門口就有這條河,他是看著渡口來來往往的船只長大的。他的父親,更

            老的老張,曾經(jīng)的擺渡人,如今70多歲,在家燒燒飯養(yǎng)養(yǎng)雞鴨,倒也樂趣無窮。每天中

            午,估摸著渡船不忙的間隙,老父親會(huì)踱步100多米到渡口,替換兒子回家吃飯。老父親

            早已搖不動(dòng)船槳了,常常靜靜地坐在船頭看流水,看飛鳥,看兩岸的樹和遠(yuǎn)處的橋。遇到

            有人來過河,他會(huì)叫人家不忙的話先等著,順便和人家扯點(diǎn)閑篇。老父親擺渡幾十年了,

            附近十里八鄉(xiāng)沒幾個(gè)人不認(rèn)識。問老張一年能賺多少錢?老張說,大概兩萬多吧,比出去

            打工少多了。“村里給了補(bǔ)貼,本村村民就不好再收錢。”老張指指自己的黃馬甲,“政

            府發(fā)給我的,也算交通部門的一員呢!外村的村民,一人一次一元,三輪車電動(dòng)車兩元。

            一天有個(gè)四五十元收入就算不錯(cuò)了。我要是出門打工,誰來擺渡呢?”

            (選自《意讀》2018年二月刊,有刪改)

            (1)“一只船,一雙槳,一件黃馬甲,點(diǎn)綴在白底上成就了一幅冬季美景圖。”結(jié)合課

            文,說說“冬季美景圖”美在哪里?

            (2)根據(jù)要求回答問題。

            ①從修辭角度賞析文中劃線句。

            風(fēng),迎著船頭橫沖直撞過來,逮住一片雪花就砸在人的臉上,手上,身上……

            ②賞析句子中加點(diǎn)詞的表達(dá)效果。

            要是沒人,就站在渡口喊一聲:”過河了!”老張瞬間

            ..

            出現(xiàn),不管

            ..

            此岸彼岸,不管

            ..

            刮風(fēng)下

            雨。

            (3)通讀全文,概括老張從事擺渡工作的辛苦與困難。

            (4)結(jié)合全文內(nèi)容,分析題目“風(fēng)雪渡口”的深刻含義。

            (5)結(jié)合文章內(nèi)容和鏈接材料,分析老張與植樹的牧羊人有哪些共同點(diǎn)。

            【鏈接】每當(dāng)我想到這位老人,他靠一個(gè)人的體力和毅力,把這片荒漠變成了綠洲,我就

            覺得,人的力量是多么偉大啊!可是,想到要做成這樣一件事,需要怎樣的毅力,怎樣的

            無私,我就從心底里,對這位沒有受到什么教育的普通農(nóng)民,感到無限的敬佩。他做到了

            只有上天才能做到的事。

            (《植樹的牧羊人》)

            【分析】本文記敘了老張從事擺渡工作的辛苦與困難:工作強(qiáng)度大;工作時(shí)間長;工作待

            遇低;工作無前途,即將被橋梁代替。表達(dá)了作者對老張和像老張一樣默默為他人服務(wù)的

            底層勞動(dòng)者的同情與贊美。

            【解答】(1)本題考查文章內(nèi)容概括。“冬季美景圖”美在景物,白茫茫的雪景,醒目的

            黃馬甲,色彩絢麗;從“他的雙手,各自操縱一把木槳,雙臂用力劃著;他的身子,一會(huì)

            兒前傾一會(huì)兒后仰,兩腳跟著一前后調(diào)整平衡”可以看出,美還體現(xiàn)在老張劃船動(dòng)作之

            美,協(xié)調(diào)而有力量;從深層意思來看,“冬季美景圖”還包括老張的心靈之美,寒冷的雪

            天,“他要將我,一個(gè)冒著風(fēng)雪急著辦事的人,送過河去”,他非常善良,能夠急人所

            難。據(jù)此概括作答即可。

            (2)本題考查句子賞析。①從“橫沖直撞過來”“逮住一片雪花”砸在人的臉上,手上,

            身上可知,這個(gè)句子運(yùn)用了擬人的修辭手法,將風(fēng)人格化,突出了風(fēng)力之大,表現(xiàn)了天氣

            的惡劣,襯托出老張劃船的艱辛、不易。②“瞬間”意思是轉(zhuǎn)眼之間,形容時(shí)間非常短,

            寫出了老張?jiān)诼牭胶奥暫蟪霈F(xiàn)的速度非常快;不管表示條件關(guān)系,連用兩個(gè)“不管”說明

            無論老張?jiān)诤拥哪囊话叮瑹o論天氣怎樣,他都能及時(shí)為他人擺渡。這三個(gè)詞語突出了老張

            對工作對他人充滿熱情。

            (3)本題考查文章內(nèi)容概括。從“擺渡人的黃馬甲領(lǐng)口向外冒著熱氣——他雙手正奮力劃

            著槳”“他的雙手,各自操縱一把木槳,雙臂用力劃著;他的身子,一會(huì)兒前傾一會(huì)兒后

            仰,兩腳跟著一前一后調(diào)整平衡”可以看出老張的工作強(qiáng)度大;從“老張的工作時(shí)間,冬

            天是早上五點(diǎn)到晚上五點(diǎn),夏天是早上四點(diǎn)到晚上七點(diǎn)”可以看出老張工作時(shí)間很長;從

            “問老張一年能賺多少錢?老張說,大概兩萬多吧,比出去打工少多了”“外村的村民,

            一人一次一元,三輪車電動(dòng)車兩元。一天有個(gè)四五十元收入就算不錯(cuò)了“可以看出待遇

            低;從“沒必要了,再過幾年,這渡口也要造橋了”可以看出他的工作沒有前途。

            (4)本題考查標(biāo)題含義分析。從表層意思看,“風(fēng)雪渡口”指的是在“2018年的一場暴

            雪,還在下”的惡劣天氣下,“他要將我,一個(gè)冒著風(fēng)雪急著辦事的人,送過河去”,即

            老張冒著風(fēng)雪送有急事的“我”渡河;從全文內(nèi)容看,“農(nóng)村人都起早貪黑,天亮就爬起

            來,我和他們一樣”“老張瞬間出現(xiàn),不管此岸彼岸,不管刮風(fēng)下雨。也有深更半夜來渡

            河的,那都是趕急的”體現(xiàn)了老張不辭辛苦,不懼嚴(yán)寒,送村民渡河;從情感上來看,表

            達(dá)了作者對老張的敬佩和贊美之情,也表現(xiàn)了對和老張樣默默奉獻(xiàn)的底層勞動(dòng)者的贊美。

            (5)本題考查閱讀比較。從描寫的主人公來看,老張是擺渡人,牧羊人是一個(gè)沒有受過教

            育的普通老人,他們都是社會(huì)底層的小人物;他們的工作都非常辛苦,但他們對自己的工

            作都非常熱愛,并且為之付出一生的時(shí)間,老張很自豪,他說黃馬甲是“政府發(fā)給我的,

            也算交通部門的一員呢”,牧羊人一個(gè)人就把荒漠變成了綠洲;他們都具有奉獻(xiàn)精神,老

            張雖然收入微薄,但也沒有出去打工,他認(rèn)為“我要是出門打工,誰來擺渡呢”體現(xiàn)了他

            強(qiáng)烈的責(zé)任感;植樹的牧羊人憑借體力和毅力,“做到了只有上天才能做到的事”,令人

            敬佩。

            答案:

            (1)①色彩絢麗,對比鮮明,景色美麗。②老張的劃船動(dòng)作有力、協(xié)調(diào)、平衡,使畫面充

            滿了力量感。③老張?jiān)诒┭┲许斨耧L(fēng)送有急事的我渡河,急人所難,畫面中蕩漾著心靈

            的美麗。

            (2)①運(yùn)用了擬人的修辭手法。“橫沖直撞”“逮”“砸”把風(fēng)人格化,表現(xiàn)出風(fēng)的猛

            烈、無孔不入。側(cè)面表現(xiàn)老張劃船的艱難。

            ②“瞬間”寫出了老張出現(xiàn)的速度之快。兩個(gè)“不管”寫出了老張?jiān)谌魏吻闆r下都能及時(shí)

            為他人服務(wù)。這些詞語表現(xiàn)了對工作的熱忱負(fù)責(zé),對他人的熱情幫助。

            (3)①工作強(qiáng)度大;②工作時(shí)間長;③工作待遇低;④工作無前途,即將被橋梁代替。

            (4)①指文章開頭老張冒著風(fēng)雪送有急事的“我”渡河這件事。②指老張日日夜夜、頂著

            風(fēng)雨嚴(yán)寒送村民渡河。③是對老張一生的寫照,是對老張的精神的肯定與贊揚(yáng),是對像老

            張一樣默默為他人服務(wù)的底層勞動(dòng)者的同情與贊美。

            (5)①都是寫的小人物。《飛雪渡口》中的老張是一個(gè)擺渡的,《植樹的牧羊人》寫的是

            一個(gè)叫普通的牧羊人。②都是用一生來從事自己的事業(yè),熱愛自己的事業(yè)。老張冬天是早

            上五點(diǎn)到晚上五點(diǎn),夏天是早上四點(diǎn)到晚上七點(diǎn)。老張自豪自己也算是交通部門的一員。

            牧羊人用一生讓綠色染遍荒山。③都極有奉獻(xiàn)精神。老張的“我要是出門打工,誰來擺渡

            呢”樸實(shí)的語言給人強(qiáng)烈的震撼;牧羊人靠一個(gè)人的體力和毅力,把這片荒漠變成了綠

            洲,完成了神一般的壯舉。

            【點(diǎn)評】句子賞析的答題方法:

            一、從修辭手法角度賞析:

            賞析一般格式為:修辭+修辭特點(diǎn)+內(nèi)容+中心比喻形象生動(dòng);擬人生動(dòng)形象;排比整

            齊,有氣勢;夸張突出特點(diǎn);反問加強(qiáng)語氣;反語增加諷刺意味。

            表述形式:運(yùn)用了……的修辭手法,描寫了……,表達(dá)了……。

            二、從描寫的角度賞析:

            1、人物描寫格式:人物描寫方法+內(nèi)容+中心表述形式:通過對人物的……描寫,寫出

            了……表達(dá)了……。

            2、景物描寫格式:描寫內(nèi)容+作用(渲染氣氛,烘托人物心情等)表述形式:通過描

            寫……烘托了……。

            2.閱讀下面文本,完成下列各題。

            困城之外的相守

            ①因?yàn)槲錆h封城,莉君已經(jīng)在娘家待了整整50天。

            ②莉君與母親都是能干且脾氣犟的人,秉承的人生哲學(xué)是:我的地盤我做主。因此,往年

            春節(jié),莉君回娘家過年,待上5天,是她忍受的極限。她40多歲了,可一回娘家,一定會(huì)

            被母親當(dāng)成14歲的小姑娘管著。

            ③早上睡個(gè)懶覺,挨管;晚上11點(diǎn)過了還在刷劇,挨罵;怕胖,少吃一口肉,要管,說是

            富富態(tài)態(tài)才吉利;做瑜伽伸展得像一只軟腰貓,要管,說是萬一閃了腰,村醫(yī)那里可只有

            是貼上膏藥,拍個(gè)Ⅹ光片還要上鎮(zhèn)醫(yī)院。

            ④回娘家才兩天,平地一聲雷,武漢封城了。見女兒一臉的震驚和恍惚,母親興高采烈地

            說:“這下可好,你就不得不多陪媽一陣子了,走不脫了!”莉君略有不快地說:“留在

            這兒嗎?跟你吵架呀!”話一出口,她就有點(diǎn)后悔。父親故去多年,母親從村里小學(xué)退休

            后,獨(dú)自在山村生活。家里空曠而冷清,盼著兒孫們春節(jié)回來,也是人之常情。然而,莉

            君也有不愿意長留的理由,要忍受網(wǎng)絡(luò)不穩(wěn)定、洗澡沒浴霸的不便。可是母親就沒有不便

            嗎?按母親的話說,兩個(gè)兒子一個(gè)女兒,加上媳婦孫輩,光是坐下來吃飯,就是滿滿一

            桌。這一封城,兒孫們都回不去,不光要張羅吃喝,單是兒孫要用的文具、電池、拖鞋、

            睡衣,就夠母親忙的了。

            ⑤莉君的心被揪扯了一把。依照她的脾氣,說軟話是不可能的,盡量幫襯母親維持這一大

            家子的正常運(yùn)轉(zhuǎn),就成了莉君暗自給自己分派的任務(wù)。

            ⑥每天,她幫母親將一百多斤臘肉、咸火腿搬出去晾曬。母親欣慰地說:“幸虧今年沒嫌

            土豬肉貴,依舊腌了那么多肉,不然這會(huì)兒村鎮(zhèn)都封了,上哪兒買肉去。”莉君聽了慚

            愧,往年,回武漢前,母親總要往車的后備廂里塞滿米油、臘肉,自己心里可全是嫌棄。

            ⑦每天,莉君還幫母親侍弄小菜園。往年,母親四處張羅菜種、肥料的時(shí)候,莉君都要取

            笑她說:“沒事干!快遞一公斤十塊錢,比青菜貴兩倍多,還要往武漢兒女家快遞蔬菜,

            會(huì)不會(huì)算賬啊!”母親說:“勞動(dòng)不休,筋骨不銹。你爸走了,去菜園還能聽聽鳥唱,曬

            曬太陽,解個(gè)寂寞,你們年輕人不懂的。”這一回,菜園終于派上大用場。莉君跟著母親

            收菜鋤地,看見菜園里的一株野茶樹生出新芽,她憋悶多日的心里,仿佛沁入了一股清

            氣。她終于理解母親不愿閑在屋里,非要出門勞作的原因。

            ⑧每天,母親上灶炒菜,做饅頭,蒸發(fā)糕,莉君就蹲在灶口幫她燒火。母親說火軟一些,

            她就挑松柴火,只放枯枝敗葉;母親說火硬一些,她就燃起硬柴,將火燒得旺旺的。這樣

            的日子里,她仿佛回到了14歲,那個(gè)唯母命是從的年紀(jì)。她覺得這也挺好,自己脫去了成

            年人的生硬鎧甲,母親忘記了老邁垂暮。母女倆訴說往事,對上了只有她倆知道的暗號。

            有一天,炒完一大桌子的菜,母親自言自語:“真是怪了,以前一個(gè)人吃飯,在電磁爐上

            炒兩個(gè)菜,就腰酸腿疼;如今一燒大柴灶,這八大碗菜做下來,倒也不覺得小腿沉重,咋

            回事?”莉君感激地望了望母親,笑道:“老媽,灶口暖和,比電磁小太陽還管用。要

            不,為何老貓都喜歡貼著灶口?”母親望了她一眼,說了平生第一句軟話:“閨女,等你

            也要靠偎灶驅(qū)寒時(shí),你就回媽這兒。媽這兒別的沒有,大灶柴火管夠。”

            ⑨莉君眼眶發(fā)澀。令她眼眶發(fā)澀的還有一件小事:那天,母親上山拾柴歸來,挑出了一小

            截軟木,嚴(yán)正警告眾人,尤其是莉君兩個(gè)弟弟家的皮猴兒,不準(zhǔn)動(dòng)她的木頭。大家都納

            悶,她要用這一小截軟木干嗎。幾天后,莉君意外地得到了禮物﹣﹣母親親手雕的軟木青

            蛙。只見栩栩如生的青蛙蹲在荷葉中央的筋脈上,好像準(zhǔn)備隨時(shí)騰躍而起。“37年了,我

            總記著欠我女一份情,”母親說,“小時(shí)候,干活有你的,玩具沒你的。你要過一個(gè)發(fā)條

            青蛙,我和你爹都沒滿足你……”

            ⑩莉君接過青蛙,仿佛看見母親的牽掛和叮囑,仿佛在木雕的每一線光影中流轉(zhuǎn)……

            (1)下列對文章內(nèi)容與寫法的分析,不正確的一項(xiàng)是A

            A.開頭和結(jié)尾相互照應(yīng),標(biāo)題“相守”點(diǎn)明主旨,又?jǐn)懳錆h疫情來表現(xiàn)母愛。

            B.第③段寫母親的管罵,從交待的行文看,此時(shí)的莉君并不完全體諒母親。

            C.第④段運(yùn)用插敘,寫母親獨(dú)居山村的寂寞和冷清,希望兒孫們多住幾日。

            D.文章選材細(xì)膩,都從生活小事寫起,沒有一件驚人的大事,卻感人至深。

            (2)依據(jù)文意,填寫表格內(nèi)容。

            段落概括內(nèi)容莉君對母親的感情文章線索

            ⑥晾曬臘肉、咸火腿

            AE

            B

            理解

            CD

            (3)按括號內(nèi)的要求,品味詞句。

            ①莉君的心被揪扯了一把。(為什么會(huì)揪扯?有何表達(dá)作用?)

            ②自己脫去了成年人的生硬鎧甲,母親忘記了老邁垂暮。(從情感角度分析句子的含

            義。)

            (4)文中多處運(yùn)用了對比手法,請找出兩組來簡要分析其作用。

            【分析】本文寫了疫情期間,武漢封城,莉君不得不在家和母親相守,50天的相處,讓莉

            君感受到了母親無私的愛和付出。莉君從不理解母親到理解母親,改變了對母親的態(tài)度,

            也表達(dá)了莉君平時(shí)因忽略母親而感到愧疚和悔恨。

            【解答】(1)本題考查文中內(nèi)容與寫法的分析。

            A.有誤,開頭和結(jié)尾沒有照應(yīng)。

            BCD.正確。

            故選:A。

            (2)本題考查文章內(nèi)容的理解。根據(jù)第⑥段“莉君聽了慚愧,往年,回武漢前,母親總要

            往車的后備廂里塞滿米油、臘肉,自己心里可全是嫌棄”可知A處為“慚愧”;根據(jù)第⑦

            段“每天,莉君還幫母親侍弄小菜園”“她終于理解母親不愿閑在屋里,非要出門勞作的

            原因”可知B處為“侍弄小菜園”;根據(jù)第⑧段“每天,母親上灶炒菜,做饅頭,蒸發(fā)

            糕,莉君就蹲在灶口幫她燒火”“莉君感激地望了望母親”可知C處為“蹲灶口燒火”,

            D處為“感激”。所有的這些事情都是在武漢封城后,莉君和母親在老家相處的這50天里

            發(fā)生的,所以文章的線索就是“莉君和母親相處(相守)的經(jīng)歷”。

            (3)本題考查詞句的品析。①“揪扯”愿意是抓住并用力拉。這里運(yùn)用了心理描寫,寫出

            了莉君看到母親的辛苦后,心里感到愧疚和悔恨,語言生動(dòng)形象。

            ②“生硬鎧甲”指(比喻)過去自己的犟脾氣,不好的態(tài)度,這句表明通過陪伴之后,莉

            君能理解和體會(huì)母親了;后句表明母親樂意為女兒付出,相守,增進(jìn)了母女間的情感,歌

            頌了母愛的偉大。

            (4)本題考查對比手法的運(yùn)用及作用的分析。文中多處運(yùn)用了對比手法,比如⑥段“每

            天,她幫母親將一百多斤臘肉、咸火腿搬出去晾曬”和“往年,回武漢前,母親總要往車

            的后備廂里塞滿米油、臘肉,自己心里可全是嫌棄”,前后形成對比,表現(xiàn)莉君與母親相

            處后思想上發(fā)生了很大的變化,理解了母親。⑦段“每天,莉君還幫母親侍弄小菜園”和

            “往年,母親四處張羅菜種、肥料的時(shí)候,莉君都要取笑她”形成對比,寫出莉君對母親

            從不體諒到體諒的變化,增進(jìn)了母女間的感情。

            答案:

            (1)A

            (2)A慚愧B侍弄小菜園C蹲灶口燒火D感激E莉君和母親相處(相守)的經(jīng)歷。

            (3)①心理描寫,突出了莉君愧疚、悔恨之情。

            ②此句表明50天的陪伴讓莉君從不理解到理解母親,也表明母親樂意為女兒付出,相守,

            歌頌了母愛的偉大。

            (4)示例:①幫母親搬臘肉火腿與往年嫌棄母親往后備箱塞東西對比,表現(xiàn)自己與母親相

            處后思想上的變化。

            ②幫母親侍弄菜園與往年取笑母親勞作對比,對比中寫出莉君對母親從不體諒到體諒的變

            化,增進(jìn)了母女間的感情。

            ③自己不愿長留在家與母親希望女兒多陪伴對比,為下文女兒態(tài)度的轉(zhuǎn)變作鋪墊。

            ④得到母親親手雕的軟木青蛙與小時(shí)得不到形成對比,體現(xiàn)母女情感融合到了極致,母愛

            的偉大。

            【點(diǎn)評】要想準(zhǔn)確理解文章的內(nèi)容,需要對全文有個(gè)整體的把握,然后再抓住重點(diǎn)段落、

            句子、詞語進(jìn)行分析,最后再次回歸整體的感知,如此文章的內(nèi)容就能很好地理解。

            3.閱讀下面選文,完成問題。

            機(jī)場的擁抱

            肖復(fù)興

            在南京機(jī)場候機(jī)回北家,來得很早,坐在候機(jī)大廳無所事,看人來人往。到底是南

            京,離立夏還有多日,姑娘們都已經(jīng)迫不及待地穿上短裙和涼鞋了。坐在我對面的女人,

            看年紀(jì)有三十多了,穿著一條齊膝短裙,在和節(jié)氣,也和年齡賽跑。

            來了一對年老的夫婦,坐在我身邊的空座位上。聽他們一口純正的北京話,就知道是

            老北京人。他們說話的聲音有些大,顯然是丈夫的耳朵有些背了。但看他們的年齡,其實(shí)

            也就七十上下。聽他們講話,是在蘇州無錫鎮(zhèn)江轉(zhuǎn)了一圈,從南京乘飛機(jī)回北京。

            忽然,我發(fā)現(xiàn)他們的聲音變得小了下來。妻子壓低了噪音在說話,只不過嘴巴盡量貼

            在了丈夫的耳邊。我隱約的地聽到的話,是“真像!”“太像了!”,他們反復(fù)說了幾遍,

            不盡的感嘆都在里面了。

            聲音可以壓低,像把皮球壓進(jìn)水底,目光卻把心思泄露出來。順著這對老夫婦的目

            光,我發(fā)現(xiàn)他們的目光如鳥一樣,雙雙都落在對面坐的這個(gè)女人的身上。

            我才仔細(xì)地看了看這個(gè)女人,發(fā)現(xiàn)她的黑色短裙和天藍(lán)色長袖T恤,還有腳上的一雙

            白色耐克運(yùn)動(dòng)鞋很搭。還有她的清湯掛面的齊耳短發(fā),也很搭。當(dāng)然,和她清秀的身材更

            搭。短裙并不適合所有的女人。在她的身上,短裙卻畫龍點(diǎn)睛,讓一雙長腿格外秀美。

            很像,這個(gè)女人很像誰呢?心里便猜。天底下,能夠遇到很相像的一對人的概率,并

            不高。這個(gè)女人,定讓這對老夫婦想起了自己的什么親人。否則,他們不會(huì)這樣悄悄地議

            論,聲音很低,卻有些動(dòng)情。能夠讓人動(dòng)情的,不是自己的親人,又會(huì)是誰呢?

            我看見,妻子忽然掩嘴噗嗤一笑,丈夫跟著也笑了。我猜想,笑肯定和對面這個(gè)女人

            有關(guān),只是并沒有驚動(dòng)這個(gè)女人,她依然翹著秀美的腿,在看手機(jī),嘴角彎彎的也在笑,

            但她的笑和這對老夫婦無關(guān),大概是手機(jī)上的微信或朋友圈有了什么好玩的段子或信息。

            “要不你去跟地說一下?”“你去說吧,我一個(gè)老頭子,怪不好意思的……”我聽見老夫

            婦的對話,看著妻子站起身來,回過頭沖著丈夫說了向:“什么事都是讓我沖鋒在前頭!”

            便走到對面的女人的身前,說了句:“姑娘,打攪你一下!”那女人放下手機(jī),很禮貌地立

            刻站起來,問道:“阿姨,您有什么事嗎?”“是這樣的,你長得特別像我們的女兒。”

            說著,妻子打開自己的手機(jī)給這個(gè)女人看,大概是找到自己女兒的照片,這個(gè)女人禁不住

            叫了起來:“實(shí)在是大像了!怎么能這樣像呢!”我忍不住看了一眼身邊的這位丈夫,他一

            臉笑吟吟地望著這女人。

            “我們想和你一起照張相,不知道可以不可以?”妻子客氣地說。“太可以了!待會(huì)兒我還

            得請您把您女兒的照片發(fā)到我手機(jī)上呢!”

            丈夫站了起來,走到這個(gè)女人的身邊,妻子沖我說道:“麻煩你幫我們照張相!”把手

            機(jī)遞在我的手中。我沒有看到手機(jī)上的照片,不知道他們的女兒和他們身邊的這個(gè)女人到

            底有多像,但從他們的交談中知道女兒十多年前去美國留學(xué),畢業(yè)后留在美國工作,工作

            忙,孩子又剛讀小學(xué)離不開人,已經(jīng)有五年沒有回家了。思念,讓身邊的這個(gè)女人像女兒

            的指數(shù)平添了分值。

            照完了相,我把手機(jī)遞給了妻子的時(shí)候,聽見丈夫?qū)@個(gè)女人說了句:“孩子,我能

            抱你一下嗎?”女人伸出雙手緊緊地?fù)肀ё×怂N铱匆姡难劢橇鞒隽藴I花。那一

            刻,這個(gè)女人也流出了眼淚。

            (選自(無花果:肖復(fù)興散文)》浙江文藝出版社,有改動(dòng))

            美文薦讀課上,老師推薦了肖復(fù)興的《機(jī)場的擁抱》,文中講述了一個(gè)折射著人性之

            美的故事,同學(xué)們閱讀后深受感動(dòng),暢所欲言。

            (1)文章結(jié)尾畫線句“那一刻,這個(gè)女人也流出了眼淚”描繪了中年女人擁抱著在機(jī)場遇

            到的陌生人“他”(一位思念著女兒的父親)時(shí)的神態(tài),含蓄地揭示了她內(nèi)心的復(fù)雜情

            感,請用第一人稱,以中年女人的口吻描寫她當(dāng)時(shí)的心理活動(dòng)。

            (2)這篇文章刻畫中年女性的形象時(shí),多處采用外貌描寫,請結(jié)合文章具體內(nèi)容,就文章

            中外貌描寫的作用寫一段賞析性的文字。

            【分析】文章講述了在機(jī)場候機(jī)室內(nèi),一對年老的夫婦對著對面長的象自己女兒的陌生女

            人竊竊私語,微笑,并不斷地發(fā)出“真像”的聲音。后來老婦人站起身走向陌生女人,給

            她看了自己女兒的照相,并請求“我”為他們拍張照。文章在老人與陌生女人含淚的擁抱

            中結(jié)束。小說反映了當(dāng)今社會(huì)廣泛存在的父母與子女長期分居的現(xiàn)象及長輩與晚輩之間的

            思念之情,提醒年輕人應(yīng)盡可能多回家看看。

            【解答】(1)本題考查對人物的心理進(jìn)行分析的能力。要圍繞“對自己父母的思念和愧

            疚,要常回家看看父母”展開,要用第一人稱。

            (2)本題考查人物描寫方法的判斷與作用分析。“坐在我對面的女人,看年紀(jì)有三十多

            了,穿著一條齊膝短裙”“看了看這個(gè)女人,發(fā)現(xiàn)她的黑色短裙和天藍(lán)色長袖體恤,還有

            腳上的一雙白色耐克運(yùn)動(dòng)鞋,很搭。還有她的清湯掛面的齊耳短發(fā),也很搭。當(dāng)然,和她

            清秀的身材更搭”“她依然翹著秀美的,在看手機(jī),嘴角彎彎的也在笑”,是對女人的外

            貌描寫,從她的裝扮可以看出她年輕有朝氣,為人清純。

            答案:

            (1)示例:父母總是掛念著遠(yuǎn)行的孩子,這位思女心切的老先生又何嘗不是呢?如果我能

            夠慰藉他的思念之情,我真是感到太榮幸了。我也好久沒回家了,我的爸爸媽媽一定也像

            這對老夫妻想念女兒一樣想念我。今后,我一定要常回家看看。

            (2)示例:文中對中年女性的外貌描寫極為精當(dāng),有助于刻畫人物形象。“我”從陌生人

            的角度來觀察,抓住了她的衣著和外表最突出的特點(diǎn)。如先是注意其短裙,接著是發(fā)現(xiàn)其

            T恤和運(yùn)動(dòng)鞋、發(fā)型、身材、秀美的腿,由粗到細(xì),將一個(gè)愛美、時(shí)髦、打扮得體又懂得

            將自己的美充分展示出來的女性形象展示在我們面前。文中描寫人物的外形美并非可有可

            無,其作用一是交代她的年嶺,為后面寫像老夫婦的女兒作鋪墊;二是襯托人物的心靈

            美,她配合老夫婦拍照、擁抱等細(xì)節(jié)才顯得水到渠成。

            【點(diǎn)評】心理描寫是刻畫人物的重要手段,對塑造人物形象、揭示人物內(nèi)心世界具有非常

            重要的作用。人物的言行是心理活動(dòng)的自然流露,所以解答此類試題,要通過人物的神

            態(tài)、語言、行動(dòng)等進(jìn)行分析,把人物的心理揭示出來。

            4.閱讀文章,回答問題。

            打造有生命力的文化地標(biāo)

            智春麗

            ①今年10月,住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部會(huì)同有關(guān)部門再出重拳,對湖北省荊州市巨型關(guān)公雕像項(xiàng)

            目和貴州省獨(dú)山縣水司樓項(xiàng)目展開了調(diào)查,指出其脫離實(shí)際、濫建“文化地標(biāo)”、破壞自

            然景觀風(fēng)貌等問題,要求整改。這讓人深思,我們要打造怎樣的文化地標(biāo)?

            ②提到一座城市,人們往往會(huì)想到具有代表性的文化地標(biāo):600歲的紫禁城見證著北京城

            的過往,拓荒牛雕塑標(biāo)記著深圳的開拓進(jìn)取,珠海大劇院“日月貝”講述著“珠生于貝,

            貝生于海”的城市記憶,古典園林里生長著蘇州的溫婉……這些城市文化地標(biāo)或深植于歷

            史文化,或投射著時(shí)代風(fēng)貌,以鮮明獨(dú)特的符號形象,成為一個(gè)城市的精神和文化象征,

            與人們產(chǎn)生緊密的情感連接、文化認(rèn)同。

            ③從某種意義上看,“文化地標(biāo)”既是城市文脈的見證,也是地域活力的象征。我們應(yīng)當(dāng)

            立足城市的人文歷史底蘊(yùn),充分挖掘特色文化資源,打造更多具有“顏值擔(dān)當(dāng)”兼具“內(nèi)

            涵氣質(zhì)”的文化地標(biāo)。

            ④文化地標(biāo)是一個(gè)地方的文化名片,在傳播城市形象方面有巨大的流量效應(yīng)。近年來,文

            化旅游市場持續(xù)升溫,各類文化地標(biāo)化身網(wǎng)紅建筑,成為熱門參觀地、網(wǎng)紅打卡地。與此

            同時(shí),一些地方急功近利打造新文化地標(biāo)的現(xiàn)象也引起社會(huì)關(guān)注。

            ⑤作為一種人文景觀,文化地標(biāo)首先應(yīng)當(dāng)與地理環(huán)境“不違和”。人文景觀與自然環(huán)境渾

            然天成、融為一體,才能給人以美的享受。無論是中華文化天人合一、道法自然的審美意

            境,還是如今興起的保護(hù)生態(tài)、親近自然的綠色發(fā)展理念,都強(qiáng)調(diào)人文景觀與自然環(huán)境和

            諧共生。麗江古城依山傍水、以水為脈,整座古城獲評世界文化遺產(chǎn);國家體育場“鳥

            巢”充分采用自然采光和通風(fēng),勾勒出現(xiàn)代北京的美麗風(fēng)景。反之,若缺乏對自然的敬

            畏,濫造鋼筋水泥地標(biāo),即便再大的“手筆”,也與審美旨趣和群眾期待相差甚遠(yuǎn)。

            ⑥作為一種符號化呈現(xiàn),文化地標(biāo)也應(yīng)該追求形神兼?zhèn)洹R粋€(gè)建筑之所以能成為一個(gè)地方

            的文化地標(biāo),不是憑借炫目奇特的視覺效果和文化元素的簡單堆砌,而是流淌著活生生的

            歷史文脈,能喚起人們共同的情感記憶。走進(jìn)沈陽的中國工業(yè)博物館,原樣保留的鑄造廠

            車間及生產(chǎn)設(shè)備,拉近了人們與老工業(yè)基地的時(shí)空距離;漫步福州修舊如舊的古厝間,曾

            經(jīng)的老房子、如今的文創(chuàng)園,古老與現(xiàn)代交融,鄉(xiāng)愁與時(shí)尚相遇。面對數(shù)之不盡的歷史文

            化街區(qū)、革命文化紀(jì)念地、農(nóng)業(yè)遺產(chǎn)、工業(yè)遺產(chǎn),進(jìn)行合理適度的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)

            展,才能成為廣受認(rèn)可的文化地標(biāo)。

            ⑦作為一種公共建筑,文化地標(biāo)還應(yīng)當(dāng)發(fā)揮服務(wù)公眾的功能。地標(biāo)建筑是有“生命”的,

            其生命力來自于生活。人們喜歡將博物館、劇院、書店稱為文化地標(biāo),很大程度上

            .....

            是因?yàn)?/p>

            這些公共文化設(shè)施直接連通著一個(gè)地方的文化和生活。到一座城市先逛博物館,人們才能

            加深對這個(gè)城市的歷史過往和現(xiàn)實(shí)文化的認(rèn)知。以北京的國家大劇院為例,建院以來,為

            觀眾帶來1萬多場演出,開展大量

            ..

            藝術(shù)普及教育演出及活動(dòng),觀眾和粉絲遍布全國。正是

            那些傳播文化、服務(wù)公眾的不懈努力,使得文化地標(biāo)的形象更加親切、更加持久。

            ⑧當(dāng)人們漫步在一座城市的街頭巷尾,與有豐富審美內(nèi)涵的文化地標(biāo)不期而遇,感受著獨(dú)

            特的人文藝術(shù)氣息,他們會(huì)讀懂這座城市,更會(huì)愛上這座城市。文化地標(biāo)在與公眾的“緊

            密連接”中就能收獲持久口碑和影響。

            (選自《人民日報(bào)》2020年10月21日05版有刪改)

            (1)下面對文章的理解正確的一項(xiàng)是D

            A.第①段列舉社會(huì)中某些文化地標(biāo)建設(shè)亂象,既吸引讀者,又起到引出論點(diǎn)的作用。

            B.第②段舉例論述時(shí),所用動(dòng)詞“見證”、“講述”等都是擬人化的手法,表達(dá)生動(dòng)。

            C.第④段論述了城市地標(biāo)往往具有網(wǎng)紅效應(yīng),城市的網(wǎng)紅建筑就是城市的文化地標(biāo)。

            D.第⑦段加點(diǎn)詞“很大程度上”“大量”都表程度,體現(xiàn)了議論文邏輯和語言的嚴(yán)密性。

            (2)下面關(guān)于本文論據(jù)的使用判斷不當(dāng)?shù)氖茿

            A.“重慶李子壩輕軌站、廣州‘小蠻腰’電視塔等網(wǎng)紅地標(biāo)展示城市的特色底蘊(yùn)和年輕活

            力。”可為第④段作正面舉例。

            B.管子“因天材,就地利,故城郭不必中規(guī)矩,道路不必中準(zhǔn)繩”,強(qiáng)調(diào)建筑要因地制

            宜,因勢利導(dǎo),可充當(dāng)?shù)冖荻蔚牡览碚摀?jù)。

            C.第⑥段先后舉沈陽的中國工業(yè)博物館和福州的古厝間為例,從不同角度證明改造舊建筑

            必須進(jìn)行合理的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展。

            D.“蘭州‘黃河母親’雕塑表達(dá)中華民族生生不息”這一例子替換第②段“珠海大劇院

            ‘日月貝’”的例子,對論述沒有影響。

            (3)不久將落成使用的廣州粵劇院將參加2021年年末廣東十大文化地標(biāo)競選,請你閱讀

            鏈接材料,結(jié)合上文,為粵劇院擬寫競選的理由。

            鏈接材料一:廣州粵劇院以“鳳冠霞帔、游龍戲鳳”為設(shè)計(jì)主題,建筑充滿粵劇元

            素。劇院建筑方案以紅色為主色調(diào),以粵劇正印花旦的鳳冠造型作為劇場外形,建筑表面

            圖案用的是戲劇服飾的霞帔花紋,建筑表面上的曲線靈感來自于粵劇的水袖。

            鏈接材料二:廣州粵劇院余勇董事長表示,建成后的廣州粵劇院設(shè)練功房、藝術(shù)家工

            作室等。其頂部的空中粵劇花園,為票友們進(jìn)行粵劇交流提供空間。粵劇院將成為振興粵

            劇這一世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的基地和世界粵劇文化中心。

            (選自《南方都市報(bào)》2018年09月19日版次:GA05有刪改)

            【分析】這是一篇議論文,首先用多個(gè)事例引出話題,指出建設(shè)文化地標(biāo)的重要意義。接

            著采用舉例論證、道理論證證明中心論點(diǎn),

            【解答】(1)本題考查文章內(nèi)容分析。

            A.有誤,第①段列舉社會(huì)中某些文化地標(biāo)建設(shè)亂象,吸引了讀者,但沒有起到引出論點(diǎn)的

            作用;

            B.有誤,第②段舉例論述時(shí),所用動(dòng)詞“見證”、“講述”等都是擬人化的手法,“表達(dá)

            生動(dòng)”不對,作用是準(zhǔn)確具體;

            C.有誤,第④段論述了“文化地標(biāo)是一個(gè)地方的文化名片,在傳播城市形象方面有巨大的

            流量效應(yīng)”;

            D.正確。

            故選:D。

            (2)本題考查論據(jù)運(yùn)用分析。

            A.有誤,“重慶李子壩輕軌站”是重慶市急功近利打造新文化地標(biāo)的結(jié)果,破壞了正常的

            城市生態(tài),需要引起全社會(huì)的關(guān)注。可知“可為第④段作正面舉例”不對。

            BCD.正確。

            故選:A。

            (3)本題考查競選擬寫。根據(jù)題中的兩則材料,對劇院的外形以及戲曲元素進(jìn)行概括描

            寫。擬寫理由時(shí)應(yīng)結(jié)合粵劇的獨(dú)特性和文化性進(jìn)行分析。

            答案:

            (1)D

            (2)A

            (3)廣州粵劇院必落于廣東省的省會(huì)城市廣州市,建筑中融入了許多的傳統(tǒng)戲劇元素,劇

            院內(nèi)為票友們提供粵劇交流空間,承擔(dān)著振興粵劇的使命。劇院也將成為世界非物質(zhì)遺產(chǎn)

            的基地和世界粵劇文化中心。而粵劇作為廣東省特有的劇種,其中的文化底蘊(yùn)是豐富的。

            所以承擔(dān)著粵劇發(fā)展和振興的劇院,則理應(yīng)被選入廣東十大文化地標(biāo)之一。

            【點(diǎn)評】閱讀題以選擇題的形式命題,難度相對降低。解答此類題,先在理解文意的基礎(chǔ)

            上找到答案相對應(yīng)的內(nèi)容,再將選項(xiàng)內(nèi)容與原文比對,通過分析與比對得出答案。解題時(shí)

            一定要注意句中的細(xì)微錯(cuò)誤,如一些限定性的詞語有沒有丟失,使選項(xiàng)的說法過于絕對化

            等。

            5.閱讀葛會(huì)渠的《關(guān)門》,完成問題。

            關(guān)門

            ①葉慧最近總是失眠,白天上課,哈欠連天,一看書,眼睛就發(fā)花,讓她痛苦不堪。

            ②事情的起因竟緣于關(guān)門。

            ③葉慧的父母分別在棉紡廠和手套廠工作,兩人都上夜班。不過,一個(gè)是夜里十二點(diǎn),另

            一個(gè)卻是凌晨兩點(diǎn)。問題就出在這兒,母親出門時(shí),葉慧通常剛躺下,好不容易才睡迷糊

            了,父親又要去上班,防盜門“砰”地一聲就把她給驚醒了。再睡,腦袋便嗡嗡地疼,怎

            么也睡不踏實(shí)了。

            ④盡管葉慧痛苦異常,但父母并不知情。也難怪,這么多年日子都是這樣過來的,女兒從

            未失眠過。其實(shí),葉慧也清楚,是自己的心理出了問題,自打跨進(jìn)了高三大門,就像有座

            大山堵在心坎上,讓她對任何聲響都特別敏感。

            ⑤長此下去,別說考大學(xué)了,自己不被逼瘋就萬幸了。葉慧想同父母談?wù)劊尭赣H調(diào)個(gè)

            班,但是好幾次,當(dāng)她看到父親因操勞而過早花白了頭發(fā)時(shí),話到嘴邊又咽了下去。父母

            都是普通工人,省吃儉用把她養(yǎng)大不容易,她實(shí)在不忍心說出口。

            ⑥怎樣才能解決這個(gè)問題呢?葉慧傷透了腦筋。

            ⑦不過沒多久,聰穎的她便想出了一個(gè)好辦法。

            ⑧這晚,葉慧剛放學(xué)回家,母親就將熱騰騰的飯菜端上了桌。一家三口吃了一會(huì)兒,母親

            忽然對父親說:“這段日子,我們手套廠附近發(fā)生了幾起夜里搶劫單身女工的案子,弄得

            我天天提心吊膽的。孩他爸,你能不能跟你們單位的領(lǐng)導(dǎo)說說,把你上班的時(shí)間也調(diào)到晚

            上十二點(diǎn),這樣咱倆就能一起走了,我也不用怕了。”

            ⑨“誰會(huì)搶你這樣的老媽子喲!”父親哈哈大笑,飯都快噴出來了,他又說道,“不過還

            真是挺巧的,我們廠里的紡錠車間最近夜里十二點(diǎn)的班次缺人,明天我就向領(lǐng)導(dǎo)申請,看

            他們同不同意把我調(diào)過去。”

            ⑩父母說話的時(shí)候,眼睛總時(shí)不時(shí)地瞟向葉慧。葉慧當(dāng)然明白,這些話是故意說給她聽

            的,但她佯裝不知,只顧埋頭吃餃子。不過她也沒想到父母居然編出一套搶劫的說辭來,

            心里暗笑:真看不出來,平時(shí)老實(shí)巴交的兩人還挺會(huì)演戲的!

            ?第二天夜里,關(guān)門聲只響了一遍。

            ?葉慧的睡眠逐漸又恢復(fù)正常了。日子在埋頭苦讀中飛逝,轉(zhuǎn)眼就進(jìn)入了春天。

            ?乍暖還寒的季節(jié),氣候變化很大。這天晚上,葉慧忽然感到渾身困乏,四肢無力,偶爾

            還伴有一陣陣的冷。一定是感冒了!因?yàn)榕赂改笓?dān)心,她沒敢聲張,自己悄悄找了兩顆感冒

            藥吃了。

            ?到了夜里十二點(diǎn),父母準(zhǔn)時(shí)出門了。葉慧躺在床上捂緊被子,心想睡一覺就沒事了,誰

            知沒過多長時(shí)間,身上的寒意卻越來越重,頭也疼得更加厲害了。她趕緊找來體溫表一

            量,天,竟然39度!

            ?不能再硬撐了,得立即去掛水才行!看看墻上的掛鐘,快到凌晨一點(diǎn)了,好在小區(qū)里就有

            一家診所,而且就在樓下不遠(yuǎn)處。葉慧連忙穿好農(nóng)服,帶上錢,打開了房門。

            ?關(guān)上防盜門,樓道口的感應(yīng)燈應(yīng)聲而亮,就在燈亮的剎那,葉慧不由自主地尖叫起來。

            微弱的燈光下,樓道口竟然蜷縮著一個(gè)人,背靠著墻,頭埋在肩膀里,顯然是睡著了。

            ?尖叫聲驚醒了那人,他抬起頭來。天哪,竟然是父親!

            ?兩個(gè)人都呆住了。父親好像做錯(cuò)事的孩子,漲紅了臉:“我,我……”葉慧知道父親想

            要說什么,她淚流滿面,上前輕輕地捂住了他的嘴……

            ?那年高考,作文題是圍繞“門”寫一篇800字左右的文章,體裁不限。清江市出了個(gè)作

            文得滿分的考生,當(dāng)?shù)赝韴?bào)在第一時(shí)間刊登了這篇文章。

            ?作文樸實(shí)無華,卻感人至深:一名高三女生的父母都上夜班,而且時(shí)間不一致,晚出門

            的,父親關(guān)門時(shí)總會(huì)將女兒吵醒。為了巧妙地解決失眠的問題,一天早晨,女孩故意將日

            記本放在衛(wèi)生間的梳妝臺上。父母偷看了女兒的日記,母親編出了一個(gè)搶劫的故事,父親

            編出了一個(gè)調(diào)班的借口。從此,兩人一道上班,每天關(guān)門聲只響一次。但實(shí)際情況是,父

            親并沒有調(diào)班,出門后,困乏的他就睡在自家的樓道口直至上班,為的就是能讓女兒睡好

            覺。女孩并不知情,直到一天夜里她發(fā)高燒到樓下診所去掛水才發(fā)現(xiàn)了這個(gè)秘密……

            ?文章的最后寫道,那個(gè)女孩自從發(fā)現(xiàn)了父親的秘密后,就再也不讓父親睡在外面了,關(guān)

            門聲每天仍會(huì)響起兩次,可她竟再未失眠過。

            ?晚報(bào)同時(shí)刊登了閱卷老師的評語:世上的愛有許多種,但從沒有一種能與父母對兒女的

            愛相比。

            (選文《2018年中國微型小說排行榜》有刪改)

            (1)小說以“關(guān)門”貫穿全文,請參考下面表述,將小說情節(jié)補(bǔ)充完整。

            兩次關(guān)門,影響睡眠→①日記點(diǎn)撥,一次關(guān)門→②看病開門,發(fā)現(xiàn)秘密→③兩

            次關(guān)門,不再失眠

            (2)請從人物描寫的角度,賞析第⑨自然段畫線句子的表達(dá)效果。

            “誰會(huì)搶你這樣的老媽子呦!”父親哈哈大笑,飯都快噴出來了。

            (3)文章第?段內(nèi)容雖多是對文章內(nèi)容的概述,但卻非常重要,請結(jié)合上下問分析第?自

            然段的作用。

            (4)請品讀下面的句子,聯(lián)系上下文,揣摩文中女兒的心理。

            葉慧知道父親想要說什么,她淚流滿面,上前輕輕地捂住了他的嘴……

            【分析】文章主要寫父母為了不打擾女兒休息,故意編出“搶劫”和“調(diào)班”的故事,最

            后女兒在深夜發(fā)燒外出看病時(shí)發(fā)現(xiàn)了這一秘密,她再也不讓父親睡在外面了,后來關(guān)門聲

            仍響起兩次,她卻再也沒有失眠。表現(xiàn)了父母對兒女無私、細(xì)膩的愛。

            【解答】(1)本題考查信息篩選與概括。根據(jù)原文“第二天夜里,關(guān)門聲只響了一遍。葉

            慧的睡眠逐漸恢復(fù)正常了。日子在埋頭苦讀中飛逝,轉(zhuǎn)眼就進(jìn)入了春天”可得出第一個(gè)要

            點(diǎn):一次關(guān)門,睡眠恢復(fù);根據(jù)“關(guān)上防盜門,樓道口的感應(yīng)燈應(yīng)聲而亮,就在燈亮的剎

            那,葉慧不由自主地尖叫起來。微弱的燈光下,樓道口竟然蜷縮著一個(gè)人,背靠著墻,頭

            埋在肩膀里,顯然是睡著了”可得出第二個(gè)要點(diǎn):關(guān)防盜門,發(fā)現(xiàn)父親;根據(jù)“那個(gè)女孩

            自從發(fā)現(xiàn)了父親的秘密后,就再也不讓父親睡在外面了,關(guān)門聲每天仍會(huì)響起兩次,可她

            竟再未失眠過”可得出要點(diǎn):兩次關(guān)門,不再失眠。

            (2)本題考查句子賞析。“誰會(huì)搶你這樣的老媽子呦”,是語言描寫,“父親哈哈大笑起

            來”是神態(tài)描寫,這兩處描寫寫出了父親對“搶劫”事件的深信不疑的神態(tài),與下文的真

            相大白形成對比,突出了父親對女兒的關(guān)愛與無私的奉獻(xiàn)。

            (3)本題考查段落分析。第?段主要介紹了晚報(bào)的內(nèi)容,根據(jù)晚報(bào)登載的作文內(nèi)容“一名

            高三女生的父母都上夜班,而且時(shí)間不一致,晚出門的父親關(guān)門時(shí)總會(huì)將女兒吵醒。為了

            巧妙地解決失眠的問題,一天早晨,女孩故意將日記本遺忘在衛(wèi)生間的梳妝臺上。父母偷

            看了女兒的日記,母親編出了一個(gè)搶劫的故事,父親編出了一個(gè)調(diào)班的借口。從此,兩人

            一道上班,每天關(guān)門聲只響一次”,揭開了前文父親睡在門外的謎團(tuán)。同時(shí)推動(dòng)了后續(xù)情

            節(jié)的發(fā)展。文章的最后寫道,那個(gè)女孩自從發(fā)現(xiàn)了父親的秘密后,就再也不讓父親睡在外

            面了,關(guān)門聲每天仍會(huì)響起兩次,可她竟再未失眠過。”使文章更加完整。

            (4)本題考查人物心理揣摩。發(fā)現(xiàn)秘密后,“淚流滿面”是被父親給予的疼愛和所受的艱

            辛而感動(dòng);“輕輕地捂住了他的嘴”是為了不讓父親尷尬而主動(dòng)體貼、理解父親。結(jié)合分

            析,揣摩人物心理作答即可。

            答案:

            (1)日記點(diǎn)撥,一次關(guān)門;看病開門,發(fā)現(xiàn)秘密;兩次關(guān)門,不再失眠

            (2)運(yùn)用了語言描寫和神態(tài)描寫,細(xì)致生動(dòng)地寫出了父親故意笑得夸張,想以此來緩解女

            兒的壓力,也為自己故意編出借口營造輕松的氛圍,這正體現(xiàn)了父親對女兒的細(xì)膩的愛。

            (3)①結(jié)構(gòu)上,照應(yīng)前文,解釋葉慧“想到好的方法”是通過日記本告知父母自己的苦

            惱;②內(nèi)容上,通過作文的形式巧妙地介紹小說的結(jié)局,為下文揭示小說主旨作鋪墊。

            (4)示例:原來爸爸媽媽說的“搶劫”事件和調(diào)班,都是為了讓我有個(gè)好的睡眠而編造的

            謊言,爸爸一直睡在樓道里,我怎么這樣粗心大意,居然沒有發(fā)現(xiàn),早知父母這樣疼我,

            我真不該為自己當(dāng)初想到的“好辦法”而竊喜,我應(yīng)該理解他們,爸爸媽媽,謝謝你們。

            【點(diǎn)評】解答梳理情節(jié)類題,先要通讀全文,整體感知文意,理清行文思路,把握文章線

            索;然后根據(jù)文章內(nèi)容,找到相關(guān)語段,結(jié)合關(guān)鍵語句,篩選出符合題意的答案。

            6.非文學(xué)作品閱讀。

            ①運(yùn)動(dòng)是攻克許多健康問題的靈丹妙藥,而跑步帶來的好處是無可爭議的。

            ②美國學(xué)者比爾?哈斯克爾提出了“代謝當(dāng)量(簡稱MET)”的概念,人類所有活動(dòng)都能

            用MET來衡量,MET取值范圍通常為0.9﹣23。通過MET可以將運(yùn)動(dòng)分為3個(gè)等級,

            MET低于3的運(yùn)動(dòng)為低強(qiáng)度運(yùn)動(dòng),MET在3﹣6的運(yùn)動(dòng)為中等強(qiáng)度運(yùn)動(dòng),MET高于6的運(yùn)

            動(dòng)為高強(qiáng)度運(yùn)動(dòng)。

            體育運(yùn)動(dòng)代謝當(dāng)量

            活動(dòng)

            MET

            睡眠

            0.9

            1.0

            散步(每小時(shí)2.7千米)

            2.3

            中速散步(每小時(shí)4千米)

            2.9

            步行(每小時(shí)4.8千米)

            3.3

            3.5

            騎行(每小時(shí)16千米)

            4.0

            騎行(每小時(shí)19千米)

            5.5

            慢跑

            7.0

            俯臥撐、仰臥起坐、引體向上、開合跳

            8.0

            跳繩

            10.0

            快速跑(每小時(shí)12.1千米)

            14.0

            跑步上樓梯(跑步速度為每小時(shí)14.5千

            米)

            18.0

            ③2020年1月的一項(xiàng)研究表明,138名健康狀況一般的志愿者在首次參加馬拉松(42.195

            千米)長跑后,他們的心血管系統(tǒng)狀態(tài)至少年輕了4歲,即使其中有人用很慢的速度跑完

            全程。而年齡越大或健康狀況越差的人完成馬拉松后在健康方面的獲益就越明顯。

            ④2011年臺灣發(fā)布了一項(xiàng)研究報(bào)告,記錄了8年來40萬人的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣及其死亡情況。研

            究表明和從不運(yùn)動(dòng)的人相比,即使每天只進(jìn)行15分鐘中等強(qiáng)度的運(yùn)動(dòng)(如快走)也能降低

            10%疾病死亡率,這種效果也能通過每天進(jìn)行5分鐘高強(qiáng)度運(yùn)動(dòng)獲得。研究者得出跑步與

            步行的時(shí)間效益比為3:1。如果不考慮投入的時(shí)間成本,散步耗費(fèi)相同能量時(shí),也能獲得

            同樣多的健康收益。

            ⑤英國醫(yī)生阿利斯特哈特對82位年齡均在40歲以上的馬拉松志愿者的骨關(guān)節(jié)情況進(jìn)行了

            跟蹤,馬拉松比賽前后的掃描結(jié)果顯示,志愿者膝蓋的主要承重部位,竟然更加強(qiáng)健了。

            雖然關(guān)節(jié)的膝蓋骨部分確實(shí)出現(xiàn)損傷,但后續(xù)掃描顯示,該損傷在6個(gè)月后痊愈。因此哈

            特得出結(jié)論:從長期看來,長跑對膝蓋的確有好處。跑步有助于激活人體幾乎所有的自我

            修復(fù)機(jī)制。骨科專家表示,跑步或步行還能降低由骨關(guān)節(jié)內(nèi)骨或軟骨破裂引起的關(guān)節(jié)炎發(fā)

            病風(fēng)險(xiǎn)。

            ⑥跑步雖好,但實(shí)驗(yàn)定量統(tǒng)計(jì)學(xué)分析顯示,久坐者患髖關(guān)節(jié)炎或膝關(guān)節(jié)炎的風(fēng)險(xiǎn)為10%,

            長期堅(jiān)持適量慢速跑步者的風(fēng)險(xiǎn)為3.5%,參加國際馬拉松賽事的運(yùn)動(dòng)員中卻有13%都患有

            髖關(guān)節(jié)炎或膝關(guān)節(jié)炎。因此,至少對適量慢速跑步者而言,跑步是有利于降低患骨關(guān)節(jié)炎

            風(fēng)險(xiǎn)的。

            ⑦當(dāng)跑步的時(shí)候,大腦會(huì)分泌一種叫內(nèi)啡肽的物質(zhì),它能讓你感到快樂,讓你的大腦時(shí)刻

            保持清醒狀態(tài)。跑步還能產(chǎn)生一種叫肌肉因子的物質(zhì),它能夠消除壓力,減少抑郁。由于

            進(jìn)行強(qiáng)度更大的運(yùn)動(dòng)后,機(jī)體的代謝率升高得更快,在散步和跑步所消耗能量相等的情況

            下,跑步能更明顯地降低體重。

            (根據(jù)相關(guān)資料改寫)

            (1)下列對文中內(nèi)容理解和推斷,正確的一項(xiàng)是

            A.騎上自行車,即使每小時(shí)18千米這樣的高強(qiáng)度運(yùn)動(dòng),也不會(huì)讓人感覺太累。

            B.花90分鐘步行和花半小時(shí)跑步,若耗費(fèi)相同能量,獲得的健康收益是同樣多的。

            C.選文第⑥段列舉了“10%”“3.5%”“13%”三個(gè)數(shù)字,準(zhǔn)確地說明了跑步可以降低骨

            關(guān)節(jié)炎發(fā)病風(fēng)險(xiǎn)。

            D.跑步時(shí),大腦會(huì)分泌出一種叫內(nèi)啡肽的物質(zhì),這種物質(zhì)讓機(jī)體的代謝率升高得更快,能

            更明顯地降低體重。

            (2)下列三個(gè)選項(xiàng),你認(rèn)為哪項(xiàng)最適合做文章標(biāo)題?請選擇并簡述理由。

            A.跑起來

            B.運(yùn)動(dòng)﹣﹣生命的平衡

            C.強(qiáng)身健體的靈丹妙藥

            (3)小丁媽媽說:“我每天都要洗衣做飯,忙得沒一點(diǎn)時(shí)間,再說我都48歲膝關(guān)節(jié)也不

            太好,跑步還是算了。”請用文中相關(guān)知識勸她適當(dāng)跑步。

            【分析】本文采用了總分的結(jié)構(gòu),引用了大量的事實(shí),說明了跑步的好處有:讓心血管狀

            態(tài)變得年輕,降低死亡率,強(qiáng)健骨骼,降低患骨關(guān)節(jié)炎的風(fēng)險(xiǎn)以及使人快樂、消除壓力、

            降低體重等,結(jié)構(gòu)清晰。

            【解答】(1)本題考查分析理解文本內(nèi)容。答題時(shí)根據(jù)平時(shí)積累的說明文的相關(guān)知識,結(jié)

            合文本內(nèi)容分析。

            A.有誤,每小時(shí)18千米,對應(yīng)到表格里面的MET應(yīng)該為是4.0~5.5之間,屬于是中度強(qiáng)

            度,并不是高強(qiáng)度運(yùn)動(dòng);

            B.正確;

            C.有誤,并不是所有的跑步都能夠降低患骨關(guān)節(jié)發(fā)病的風(fēng)險(xiǎn)的,表述太過于絕對;

            D.有誤,文中表述為內(nèi)啡肽能讓你感到快樂,讓你的大腦時(shí)刻保持清醒狀態(tài),并非選項(xiàng)中

            的讓機(jī)體的代謝率升高得更快,能更明顯地降低體重。

            故選:B。

            (2)本題考查對文章內(nèi)容的理解。標(biāo)題是高度概括整篇文章的精華部分。因此在選擇標(biāo)題

            時(shí),一定要明確文章內(nèi)容。本文用大量筆墨都在說運(yùn)動(dòng)與跑步的好處,所以我們在分析原

            因的時(shí)候,需要往這個(gè)方向靠攏。這三個(gè)標(biāo)題都合適,最好的是C項(xiàng)。一方面它點(diǎn)明了主

            題,運(yùn)動(dòng)與跑步的好處是“強(qiáng)身健體”,另一方面,用“靈丹妙藥”突出了好處之大,激

            發(fā)讀者的閱讀興趣。

            (3)本題考查對文章內(nèi)容的理解與運(yùn)用。在答題過程中,要注意抓住文中關(guān)鍵性句子、段

            落,觀點(diǎn),結(jié)合題目中人物情況回答,注意語句通順。本文中已經(jīng)明確指出,跑步有益于

            身心健康,然后再根據(jù)小丁媽媽實(shí)際情況分析,小丁媽媽提到了“忙得沒時(shí)間”,可以用

            文中“每天只進(jìn)行15分鐘中等強(qiáng)度的運(yùn)動(dòng)(如快走)也能降低10%疾病死亡率”來回答;

            針對“膝關(guān)節(jié)也不太好”,可以用“長跑對膝蓋的確有好處”“適量慢速是有利于降低患

            骨關(guān)節(jié)炎風(fēng)險(xiǎn)”等內(nèi)容來回答。

            答案:

            (1)B

            (2)示例:選C。一方面它點(diǎn)明了主題,跑步的好處是“強(qiáng)身健體”,另一方面,用“靈

            丹妙藥”突出了好處之大,激發(fā)讀者的閱讀興趣。

            (3)示例:小丁媽媽,適量的跑步有利于身心健康。首先慢跑運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度中等,非常適合我

            們年紀(jì)大的人運(yùn)動(dòng),并且年紀(jì)越大,在健康方面的收益就越明顯。另外骨科專家說長期堅(jiān)

            持適量慢速跑步還能降低患骨關(guān)節(jié)炎風(fēng)險(xiǎn),所以堅(jiān)持長跑對膝蓋有好處,會(huì)越用越靈的,

            再加上我們膝蓋不好更要多動(dòng)動(dòng)。如果沒時(shí)間,每天只進(jìn)行15分鐘的中強(qiáng)度運(yùn)動(dòng)也是可以

            的,會(huì)越來越健康。

            【點(diǎn)評】勸說別人時(shí)要針對別人的擔(dān)心,顧慮,有針對性的說理,讓別人更容易接受。

            7.現(xiàn)代文閱讀。

            火星,我們來了

            馮華

            ①7月23日,我國首次火星探測任務(wù)“天問一號”在中國文昌航天發(fā)射場踏上征程,中國

            人離探索火星的夢想更進(jìn)一步。

            ②早在2300多年前,詩人屈原就用一首長詩《天問》,發(fā)出了對宇宙洪荒、天地自然的疑

            問。“日月安屬?列星安陳?”這也是中國行星探測任務(wù)“天問”的名字來源,“天問一

            號”瞄準(zhǔn)火星,它的成功發(fā)射拉開了向更遙遠(yuǎn)的宇宙深處探尋的序慕。

            ③專家介紹,火星探測大約分為3個(gè)階段。第一階段是早期的飛越探測,第二階段是初步

            了解火星表面,第三階段則是探尋火星生命跡象。

            ④從1990年至今,火星的探測方式主要為著陸和巡視探測,目標(biāo)是尋找火星水存在的證據(jù)

            和生命跡象。其間發(fā)射過多顆探測器,成功找到了火星水存在的證據(jù)。一些國家下一步的

            目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)火星取樣返回。由探測器從火星上采集巖石和土壤,并帶回地球。

            ⑤最近5500萬公里、最遠(yuǎn)4億公里的距離,決定了火星探測并不輕松。截至

            ..

            2020

            ....

            6

            ,人類進(jìn)行的40多次火星探測任務(wù)中,完全成功的探測任務(wù)只有19次,成功率約

            43%。即使算上部分成功的,也僅僅只有23次,成功率約53%。

            ⑥中國首次火星探測任務(wù)總設(shè)計(jì)師張榮橋表示,盡管人類在月球探測方面積累了一定經(jīng)

            驗(yàn),在火星面前仍是一個(gè)不折不扣的“新手”,全新的環(huán)境、全新的技術(shù),都帶來全新的

            考驗(yàn)。

            ⑦“火星是一個(gè)全新的環(huán)境,即使前期掌握了一些資料,但科學(xué)家的認(rèn)識可能還不夠深

            刻,需要反復(fù)進(jìn)行試驗(yàn)和推導(dǎo)。”中國科學(xué)院國家天文臺研究員鄭永春介紹,以火星的地

            表環(huán)境為例,紅色沙礫中含有的氧化劑、氧化鐵、高氯酸鹽等成分,以及太陽風(fēng)、紫外

            線、宇宙射線等,對航天器傷害很大。火星的大氣稀薄且存在很大的不確定性,這無疑給

            著陸火星增加了難度。

            ⑧火星光照特殊,也給探測器的能源供給出了難題。同樣面積下,火星接收太陽光的能量

            只有月球表面的40%。探測器想要正常運(yùn)轉(zhuǎn),需要增加一些特殊設(shè)計(jì)。太陽翼面積需要更

            大更靈活,大致相當(dāng)于放置月球上的太陽翼的2~3倍,還要具備雙軸驅(qū)動(dòng)能力,時(shí)時(shí)刻刻

            追著太陽走。

            ⑨火星和地球的遠(yuǎn)距離,還影響了無線電信號接收。“火星距離地球最遠(yuǎn)時(shí)有4億公里,

            從地面上向火星探測器發(fā)布一道指令,探測器要在23分鐘以后才能執(zhí)行,這種巨大的延時(shí)

            為測控帶來阻礙。只有采用更大口徑的天線,才能盡可能降低這種不便。”國家航天局探

            月與航天工程中心深空部部長耿言說。

            ⑩火星的重力不一樣,這種特殊的動(dòng)力特性給探測器的建造帶來挑戰(zhàn),對火星車體輪系的

            結(jié)構(gòu)強(qiáng)度、驅(qū)動(dòng)力都提出了新要求。火星這顆荒漠行星,也是希望之星。無論從火星身上

            發(fā)掘出何種奧秘,人類都能從探索中獲得對自身命運(yùn)的啟示。倘若地球氣候巨變、生物受

            到嚴(yán)重威脅,人類將何去何從?火星是否會(huì)是人類最后的避難所?這些思考始終縈繞在人

            們心頭。專家認(rèn)為,現(xiàn)有開展的一系列圍繞火星的活動(dòng),都在潛移默化地培養(yǎng)著公眾對火

            星的感情。這種對火星的好奇和向往,反過來深深影響著人類對自然科學(xué)、人文科學(xué)等重

            大命題的思索。

            (選自《人民日報(bào)》)

            (1)火星探測困難重重,探測成功率低,面臨著地面環(huán)境復(fù)雜著陸難、光照特殊能

            源供給難、距離遙遠(yuǎn)信號接收難和重力不同探測器建造難的巨大挑戰(zhàn)。

            (2)下面對文章內(nèi)容的分析理解不正確的一項(xiàng)是C

            A.文章開頭引用了屈原《天問》中的詩句,目的是說明“天問一號”探測器名字的由來,

            也說明人們對生命和宇宙的探索從古到今,從未間斷。

            B.選文采用邏輯順序先介紹了“天問一號”的發(fā)射情況然后介紹了火星探測的三個(gè)階段,

            接著介紹了火星探測的難度,最后介紹了火星探測給人們帶來的思考。

            C.第⑤段中“截至2020年6月底”對人類進(jìn)行的火星探測任務(wù)中從時(shí)間上進(jìn)行限制,體現(xiàn)

            說明文語言的準(zhǔn)確性和生動(dòng)性。

            D.第⑧段運(yùn)用列數(shù)字和作比較的方法,具體說明火星光照特殊,火星探測器需要增大太陽

            翼面積和靈活性、增加雙軸驅(qū)動(dòng)能力才能保證能源正常供給。

            (3)作為天文館的小解說員,你需為參觀者講述“火星探測的意義”。請結(jié)合選文,說說

            你講述的要點(diǎn)。

            【分析】選文采用邏輯順序先介紹了“天間一號”的發(fā)射情況然后介紹了火星探測的三個(gè)

            階段,接著介紹了火星探測的難度,最后介紹了火星探測給人們帶來的思考。

            【解答】(1)本題考查篩選信息。結(jié)合“紅色沙礫中含有的氧化劑、氧化鐵、高氯酸鹽等

            成分,以及太陽風(fēng)、紫外線、宇宙射線等,對航天器傷害很大”“火星的大氣稀薄且存在

            很大的不確定性,這無疑給著陸火星增加了難度”可知,地面環(huán)境復(fù)雜著陸難;結(jié)合“火

            星光照特殊,也給探測器的能源供給出了難題”可知,光照特殊能源供給難;結(jié)合“火星

            和地球的遠(yuǎn)距離,還影響了無線電信號接收”可知,距離遙遠(yuǎn)信號接收難。

            (2)本題考查對文章內(nèi)容的分析理解。

            ABD.正確。

            C.有誤,“截至2020年6月底”從時(shí)間上進(jìn)行限制,體現(xiàn)說明文語言的準(zhǔn)確性和嚴(yán)密性。

            故選:C。

            (3)本題考查理解文章內(nèi)容篩選信息。結(jié)合“倘若地球氣候巨變、生物受到嚴(yán)重威脅,人

            類將何去何從?火星是否會(huì)是人類最后的避難所?這些思考始終縈繞在人們心頭”“論從

            火星身上發(fā)掘出何種奧秘,人類都能從探中獲得對自身命運(yùn)的啟示”“這種對火星的好奇

            和向往,反過來深深影響著人類對自然科學(xué)、人文科學(xué)等重大命題的思索”等內(nèi)容,從

            “為將來可能的星際移民打下基礎(chǔ)”“獲得對自身命運(yùn)的啟示”“反過來深深影響著人類

            對自然科學(xué)、人文科學(xué)等重大命題的思索”等方面來講述即可。

            答案:

            (1)地面環(huán)境復(fù)雜著陸難;光照特殊能源供給難;距離遙遠(yuǎn)信號接收難。

            (2)C

            (3)①尋找火星水存在的證據(jù)和生命跡象,為將來可能的星際移民打下基礎(chǔ)。

            ②可以采集巖石和土壤,并帶回地球,開展科學(xué)研究。

            ③火星探測惡劣的環(huán)境和巨大的挑戰(zhàn)對探測器有更高的要求,反過來促進(jìn)科學(xué)技術(shù)的發(fā)

            展。

            ④無論從火星身上發(fā)掘出何種奧秘,人類都能從探測中獲得對自身命運(yùn)的啟示。

            ⑤火星探測潛移默化地培養(yǎng)著公眾對火星的好奇和向往,反過來深深影響著人類對自然科

            學(xué)、人文科學(xué)等重大命題的思索。

            【點(diǎn)評】篩選信息答題技巧:通常的做法是:提取綜合,重組輸出,可以分為以下三個(gè)步

            驟:①從文中準(zhǔn)確而迅速地補(bǔ)充、篩選、提取所需要的信息;②合理地概括信息;③按照

            一定的要求加工信息。

            8.閱讀下面的文章,回答以下各題。

            ①近日,美方執(zhí)意安排美國副國務(wù)卿克拉奇訪問臺灣。這是繼上月美國衛(wèi)生與公眾服務(wù)部

            部長亞歷克斯?阿扎訪臺后,美國又一高官對臺灣進(jìn)行訪問。美方此舉嚴(yán)重違反“一個(gè)中

            國”原則和中美三個(gè)聯(lián)合公報(bào)規(guī)定,助長“臺獨(dú)”分裂勢力翼張氣焰,破壞中美關(guān)系和臺

            海和平穩(wěn)定,中方對此堅(jiān)決反對,已向美方提出嚴(yán)正交涉。

            ②世界上只有一個(gè)中國,臺灣是中國領(lǐng)土神圣不可分割的一部分。臺灣問題事關(guān)中國主權(quán)

            和領(lǐng)土完整,涉及中國核心利益,是中美關(guān)系中最重要最敏感的問題。一個(gè)中國原則是中

            美關(guān)系的政治基礎(chǔ)和根本前提。中方堅(jiān)決反對任何形式的美臺官方往來,這一立場是一貫

            明確的。中方多次敦促美方慎重處理臺灣問題,不與臺進(jìn)行任何官方往來和接觸,不向

            “臺獨(dú)”分裂勢力發(fā)出任何錯(cuò)誤信號,以免干擾和損害中美關(guān)系大局。

            ③近一段時(shí)間以來,美臺互動(dòng)頻繁。美方大打“臺灣牌”,對臺軍售、派官員訪臺等均是

            突出表現(xiàn)。有臺灣媒體分析指出,美國官員頻繁訪臺的意圖顯而易見:“一方面是經(jīng)濟(jì)利

            益,美方表面是跟臺灣談合作,但實(shí)則只是想單方面將臺灣當(dāng)成‘提款機(jī)’;另一方面是

            政治利益,美方妄圖通過打‘臺灣牌’,達(dá)到遏制中國的戰(zhàn)略目的。”美方在臺灣問題上

            的任性妄為,明顯低估了臺灣問題對中美關(guān)系的重大敏感意義,低估了中國維護(hù)國家主權(quán)

            和領(lǐng)土完整的決心意志。

            ④臺灣問題純屬中國內(nèi)政,不容任何外來干涉。在臺灣問題上挑戰(zhàn)一個(gè)中國原則,就是與

            14億中國人民為敵,是典型的國際背信行為。美方與民進(jìn)黨當(dāng)局加緊勾連,頻繁制造事

            端,嚴(yán)重違背其在臺灣問題上所作承諾,是對中國的公然挑釁,是對中美關(guān)系的嚴(yán)重破

            壞,中方必作應(yīng)有反制。9月18日開始,中國人民解放軍東部戰(zhàn)區(qū)在臺海附近組織實(shí)戰(zhàn)化

            演練。這是針對當(dāng)前臺海形勢、維護(hù)國家主權(quán)和領(lǐng)土完整所采取的正當(dāng)必要行動(dòng)。

            ⑤中方有堅(jiān)定的意志、充分的信心、足夠的能力,挫敗一切外部勢力干涉和“臺獨(dú)”分裂

            行徑,堅(jiān)決捍衛(wèi)國家主權(quán)和領(lǐng)土完整。任何“以臺制華”、挾洋自重的企圖,都注定是癡

            心妄想、死路一條。奉勸美方充分認(rèn)清臺灣問題的高度敏感性,恪守“一個(gè)中國”原則和

            中美三個(gè)聯(lián)合公報(bào)規(guī)定,立即停止美臺官方往來,慎重處理涉臺問題,以免嚴(yán)重?fù)p害中美

            關(guān)系和臺海和平穩(wěn)定。

            (《人民日報(bào)》2020年09月21日03版)

            (1)解釋文中加橫線的詞語。

            (2)請解釋“世界上只有一個(gè)中國”與“一個(gè)中國原則”中“中國”的含義。

            (3)這篇文章認(rèn)為美國高官對臺灣進(jìn)行訪問,違反了什么“原則”與“規(guī)定”。

            (4)這篇文章中出現(xiàn)了“臺獨(dú)”美方妄圖通過打“臺灣牌”與“維護(hù)國家主權(quán)和領(lǐng)土完

            整”這些語句,請把它們聯(lián)系起來談?wù)勀愕目捶ā#ㄖ辽俅鸪鋈齻€(gè)方面的意思)

            【分析】文章首段以美國副國務(wù)卿克拉奇訪問臺灣引出美國助長“臺獨(dú)”分裂勢力翼張氣

            焰,破壞中美關(guān)系和臺海和平穩(wěn)定。第②段重申“世界上只有一個(gè)中國,臺灣是中國領(lǐng)土

            神圣不可分割的一部分”。第③④段論述了因美臺互動(dòng)頻繁,破壞中美關(guān)系,故解放軍在

            臺海附近的實(shí)戰(zhàn)化演練,這是維護(hù)國家主權(quán)和領(lǐng)土完整的正當(dāng)必要行動(dòng)。第⑤段,最后再

            次對美國提出警告。

            【解答】(1)本題考查詞語的理解。“典型”指具有代表性的人物或事件。句中“典型的

            國際背信行為”中的“典型”指的是有代表性的或突出的或最能說明問題的一種行為。

            (2)本題考查詞語含義的理解。根據(jù)我們對于“中國”一詞的完整的理解,可知“世界上

            只有一個(gè)中國”與“一個(gè)中國原則”中“中國”指的是“中華人民共和國”。

            (3)本題考查文章內(nèi)容的理解。根據(jù)“美國又一高官對臺灣進(jìn)行訪問。美方此舉嚴(yán)重違反

            一個(gè)中國原則和中美三個(gè)聯(lián)合公報(bào)規(guī)定”可知美國高官對臺灣進(jìn)行訪問,違反了一個(gè)中國

            原則和中美三個(gè)聯(lián)合公報(bào)規(guī)定。

            (4)本題考查個(gè)性化閱讀能力。解答此題,我們可以圍繞“臺灣是祖國的一部分”“美國

            高官對臺灣進(jìn)行訪問就是干涉我國主權(quán)”“美方必須恪守一個(gè)中國原則和中美三個(gè)聯(lián)合公

            報(bào)規(guī)定”“我們絕不允許臺灣搞獨(dú)立”“解放軍在臺海附近的實(shí)戰(zhàn)化演練,是維護(hù)國家主

            權(quán)和領(lǐng)土完整的正當(dāng)必要行動(dòng)”等方面進(jìn)行談?wù)摷纯伞H芜x三方面即可。

            答案:

            (1)典型:有代表性的或突出的或最能說明問題的。

            (2)中華人民共和國

            (3)一個(gè)中國原則和中美三個(gè)聯(lián)合公報(bào)規(guī)定。

            (4)①臺灣從古以來就是中國不可分割的的一部分。

            ②臺獨(dú)就是要搞臺灣獨(dú)立,分裂祖國的行為,我們絕不允許。

            ③臺灣問題純屬中國內(nèi)政,不容任何外來干涉。

            ④臺灣問題事關(guān)中國主權(quán)和領(lǐng)土完整,涉及中國核心利益。

            ⑤解放軍在臺海附近的實(shí)戰(zhàn)化演練,是維護(hù)國家主權(quán)和領(lǐng)土完整的正當(dāng)必要行動(dòng)。

            ⑥美方必須恪守一個(gè)中國原則和中美三個(gè)聯(lián)合公報(bào)規(guī)定。

            【點(diǎn)評】要想準(zhǔn)確理解文章的內(nèi)容,需要對全文有個(gè)整體的把握,然后再抓住重點(diǎn)段落、

            句子、詞語進(jìn)行分析,最后再次回歸整體的感知,如此文章的內(nèi)容就能很好地理解。

            9.閱讀下文,完成問題。

            ①提到一座城市,人們往往會(huì)想到具有代表性的文化地標(biāo)。以首都北京為例,氣勢恢宏的

            紫禁城,穿越六百余年的歲月,見證著北京城的過往;巍然屹立的鐘鼓樓,經(jīng)歷了兵荒馬

            亂,記錄著車水馬龍;魚骨狀棋盤式的南鑼鼓巷,既多姿多彩又厚重深邃,講述著老北京

            的風(fēng)情……這些城市文化地標(biāo)或深植于歷史文化,或投射著時(shí)代風(fēng)貌,以鮮明獨(dú)特的符號

            形象,成為一個(gè)城市的精神和文化象征,與人們產(chǎn)生緊密的情感連接和文化認(rèn)同,有著強(qiáng)

            大的生命力。

            ②文化地標(biāo)是一個(gè)地方的文化名片,在傳播城市形象方面有巨大的流量效應(yīng)。近年來,文

            化旅游市場持續(xù)升溫,各類文化地標(biāo)成為熱門參觀地、網(wǎng)紅打卡地。與此同時(shí),一些地方

            急功近利,造出毫無生命力的新文化地標(biāo)的現(xiàn)象也引起社會(huì)關(guān)注。

            ③那么,怎樣才能打造出有生命力的文化地標(biāo)呢?

            ④作為一種有生命力的人文景觀,文化地標(biāo)首先應(yīng)當(dāng)與地理環(huán)境“不違和”。人文景觀與

            自然環(huán)境渾然天成、融為一體,才能給人以美的享受。無論是中華文化天人合一、道法自

            然的審美意境,還是如今興起的保護(hù)生態(tài)、親近自然的綠色發(fā)展理念,都強(qiáng)調(diào)人文景觀與

            自然環(huán)境和諧共生。國家體育場“鳥巢”充分采用自然采光和通風(fēng),勾勒出現(xiàn)代北京的美

            麗風(fēng)景。北京世園公園依山筑臺、沿河修棧,展現(xiàn)出一幅幅觀山望水、生生不息的錦繡畫

            卷。反之,若缺乏對自然的敬畏,濫造鋼筋水泥地標(biāo),即使再大的手筆,也與審美旨趣和

            群眾期待相差甚遠(yuǎn)。

            ⑤作為一種有生命力的符號化呈現(xiàn),文化地標(biāo)也應(yīng)該追求形神兼?zhèn)洹R粋€(gè)建筑之所以能成

            為一個(gè)地方的文化地標(biāo),不是憑借炫目奇特的視覺效果和文化元素的簡單堆砌,而是流淌

            著活生生的歷史文脈,能喚起人們共同的情感記憶。走進(jìn)孔廟和國子監(jiān),按古代規(guī)制保留

            和復(fù)原的建筑、文物、儀式等,拉近了人們與傳統(tǒng)文化的時(shí)空距離。漫步史家胡同,曾經(jīng)

            的老房子,如今的文創(chuàng)社,古老與現(xiàn)代交融,鄉(xiāng)愁與時(shí)尚相遇。面對數(shù)之不盡的歷史文化

            街區(qū)、革命文化紀(jì)念地、農(nóng)業(yè)遺產(chǎn)、工業(yè)遺產(chǎn),進(jìn)行合理適度的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)

            展,才能成為廣受認(rèn)可的文化地標(biāo)。

            ⑥作為一種有生命力的公共建筑,文化地標(biāo)還應(yīng)當(dāng)發(fā)揮服務(wù)公眾的功能。地標(biāo)建筑的生命

            力來自于生活。人們喜歡將博物館、劇院、書店稱為文化地標(biāo),很大程度上是因?yàn)檫@些公

            共文化設(shè)施直接連通著一個(gè)地方的文化和生活,能讓人們加深對這個(gè)城市歷史過往和現(xiàn)實(shí)

            文化的認(rèn)知。作為世界最大、最先進(jìn)的國家圖書館之一,中國國家圖書館近年來開展了

            “文津講壇”“國圖講壇”“中國典籍與文化”“國圖公開課”等一系列品牌文化活動(dòng),

            讓更多的人沉浸書香,將閱讀作為一種生活方式。再如,國家大劇院建院以來,為觀眾帶

            來一萬多場演出,開展大量藝術(shù)普及教育演出及活動(dòng),觀眾和粉絲遍布全國。這些傳播文

            化、服務(wù)公眾的不懈努力,使得文化地標(biāo)的形象更加親切可感,更加深入人心。

            ⑦由此可見,______,必須做到融合環(huán)境、形神兼?zhèn)洹⒎?wù)公眾。惟其如此,才能使其收

            獲持久口碑和深遠(yuǎn)影響,承載不可替代的人文價(jià)值。

            (取材于《人民日報(bào)》,有刪改)

            (1)根據(jù)你對全文論述內(nèi)容的理解,結(jié)合上下文,在第⑦段橫線處補(bǔ)寫一句話。

            (2)閱讀全文,判斷下列說法,不正確

            ...

            的一項(xiàng)是[丙]

            【甲】第①段“巍然屹立的鐘鼓樓,經(jīng)歷了兵荒馬亂,記錄著車水馬龍”一句中,“兵荒

            馬亂”和“車水馬龍”這兩個(gè)詞語對于鐘鼓樓而言存在著時(shí)間上的先后關(guān)系,因此不能互

            換。

            【乙】第②段運(yùn)用比喻論證,將文化地標(biāo)比喻成文化名片,意在證明文化地標(biāo)對傳播城市

            形象具有重要作用。

            【丙】第④段以國家體育場“鳥巢”和北京世園公園為例,分別從正反面論述了文化地標(biāo)

            應(yīng)當(dāng)與地理環(huán)境“不違和”。

            (3)你的好朋友小華要從外地來北京游玩,他對北京的文化地標(biāo)很感興趣。請你閱讀下面

            的【鏈接材料】,結(jié)合文中第⑤段和第⑥段的核心內(nèi)容,設(shè)計(jì)一段話為他介紹北京坊,并

            用上關(guān)聯(lián)詞“一方面……一方面……”。

            【鏈接材料】

            位于北京市西城區(qū)大柵欄歷史文化保護(hù)區(qū)的北京坊,整體建筑風(fēng)格延續(xù)了歷史建筑的

            特色。在恢復(fù)了原有的胡同肌理的前提下,它依托眾多文物保護(hù)舊址和歷史建筑,以百年

            勸業(yè)場為中心,形成了獨(dú)特的歷史與現(xiàn)實(shí)交相融合的文化韻味,而立體互通的空間創(chuàng)新則

            體現(xiàn)了現(xiàn)代都市生活的時(shí)尚與便捷。北京坊注重挖掘歷史積淀、傳承歷史文脈的同時(shí),還

            努力打造具有當(dāng)代中國文化特色的創(chuàng)意產(chǎn)業(yè),打造“中國式生活體驗(yàn)區(qū)”。為了更好地傳

            播文化藝術(shù),服務(wù)人民大眾,北京坊已經(jīng)舉辦了藝術(shù)、文化、科技類展覽和文化講壇、先

            鋒劇場、品牌發(fā)布等數(shù)百場公共文化創(chuàng)意活動(dòng)。

            【分析】本文首先介紹位于北京市西城區(qū)大柵欄歷史文化保護(hù)區(qū)的北京坊,也是北京的一

            個(gè)文化地標(biāo)。接著指出打造生命力的文化地標(biāo)的方法:作為一種有生命力的人文景觀,文

            化地標(biāo)首先應(yīng)當(dāng)與地理環(huán)境“不違和”;作為一種有生命力的符號化呈現(xiàn),文化地標(biāo)也應(yīng)

            該追求形神兼?zhèn)洌蛔鳛橐环N有生命力的公共建筑,文化地標(biāo)還應(yīng)當(dāng)發(fā)揮服務(wù)公眾的功能。

            最后再次強(qiáng)調(diào)打造有生命力的文化地標(biāo),必須做到融合環(huán)境、形神兼?zhèn)洹⒎?wù)公眾。

            【解答】(1)本題考查文章內(nèi)容分析。從全文來看,論述的對象為“文化地標(biāo)”。根據(jù)第

            ③段提出的問題“那么,怎樣才能打造出有生命力的文化地標(biāo)呢”結(jié)合第④段“作為一種

            有生命力的人文景觀,文化地標(biāo)首先應(yīng)當(dāng)與地理環(huán)境‘不違和’”可知,文化地標(biāo)是由生

            命力的人文景觀;結(jié)合第⑤段“作為一種有生命力的符號化呈現(xiàn),文化地標(biāo)也應(yīng)該追求形

            神兼?zhèn)洹笨芍幕貥?biāo)是一種有生命力的符號化呈現(xiàn);結(jié)合第⑥段“作為一種有生命力

            的公共建筑,文化地標(biāo)還應(yīng)當(dāng)發(fā)揮服務(wù)公眾的功能”可知,文化地標(biāo)還是一個(gè)有生命力的

            公共建筑。因此橫線處為總結(jié)句,可以填入:打造有生命力的文化地標(biāo)。

            (2)本題考查文章內(nèi)容理解與分析。[丙]第④段以國家體育館“鳥巢”和北京世紀(jì)公園為

            例,都是從正面的角度論述了文化地標(biāo)應(yīng)當(dāng)與地理環(huán)境“不違和”;再從反面通過道理來

            論述缺乏對自然的敬畏,濫用鋼筋水泥建造的地標(biāo),不符合審美和群眾期待,與地理環(huán)境

            是相違和的。

            故選:[丙]。

            (3)本題考查閱讀拓展。根據(jù)材料內(nèi)容可知,介紹的是位于北京市西城區(qū)大柵欄歷史文化

            保護(hù)區(qū)的北京坊,也是北京的一個(gè)文化地標(biāo)。①結(jié)合第⑤段“作為一種有生命力的符號化

            呈現(xiàn),文化地標(biāo)也應(yīng)該追求形神兼?zhèn)洹焙筒牧现小霸诨謴?fù)了原有的胡同肌理的前提下,它

            依托眾多文物保護(hù)舊址和歷史建筑,以百年勸業(yè)場為中心,形成了獨(dú)特的歷史與現(xiàn)實(shí)交相

            融合的文化韻味,而立體互通的空間創(chuàng)新則體現(xiàn)了現(xiàn)代都市生活的時(shí)尚與便捷”可知,北

            京坊之所以能成為文化地標(biāo)是因?yàn)樗纳碜杂谛紊窦鎮(zhèn)涞奶攸c(diǎn);②結(jié)合第⑥段“作

            為一種有生命力的公共建筑,文化地標(biāo)還應(yīng)當(dāng)發(fā)揮服務(wù)公眾的功能”和材料中“打造‘中

            國式生活體驗(yàn)區(qū)’”“舉辦藝術(shù)、文化、科技類展覽和文化講壇、先鋒劇場、品牌發(fā)布等

            數(shù)百場公共文化創(chuàng)意活動(dòng)”可知,北京坊之所以能成為文化地標(biāo)也因?yàn)樗蟹?wù)公眾的理

            念。③根據(jù)材料中“整體建筑風(fēng)格延續(xù)了歷史建筑的特色”可知,北京坊的建筑風(fēng)格保留

            了傳統(tǒng)風(fēng)格;④根據(jù)材料中“北京坊注重挖掘歷史積淀、傳承歷史文脈”可知,北京坊注

            重挖掘歷史積淀,傳承歷史文脈;⑤根據(jù)文章中“面對數(shù)之不盡的歷史文化街區(qū)、革命文

            化紀(jì)念地、農(nóng)業(yè)遺產(chǎn)、工業(yè)遺產(chǎn),進(jìn)行合理適度的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展,才能成為廣

            受認(rèn)可的文化地標(biāo)”和材料中“在恢復(fù)了原有的胡同肌理的前提下,它依托眾多文物保護(hù)

            舊址和歷史建筑,以百年勸業(yè)場為中心,形成了獨(dú)特的歷史與現(xiàn)實(shí)交相融合的文化韻味,

            而立體互通的空間創(chuàng)新則體現(xiàn)了現(xiàn)代都市生活的時(shí)尚與便捷”可知,北京坊同時(shí)在空間設(shè)

            計(jì)與文化生活方面又進(jìn)行了創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展;⑥根據(jù)第⑤段中“走進(jìn)孔廟和國子

            監(jiān),按古代規(guī)制保留和復(fù)原的建筑、文物、儀式等,拉近了人們與傳統(tǒng)文化的時(shí)空距離”

            和材料中“為了更好地傳播文化藝術(shù),服務(wù)人民大眾,北京坊已經(jīng)舉辦了藝術(shù)、文化、科

            技類展覽和文化講壇、先鋒劇場、品牌發(fā)布等數(shù)百場公共文化創(chuàng)意活動(dòng)”可知,北京坊舉

            辦多場展覽講座等活動(dòng),拉近了與公眾之間的距離。根據(jù)上述理解用關(guān)聯(lián)詞“一方面……

            一方面……”進(jìn)行表述,注意前面加上稱呼“小華”,結(jié)尾加上一句邀請語,如“咱們一

            起去感受一下吧”。

            答案:

            (1)打造有生命力的文化地標(biāo)

            (2)[丙]

            (3)示例:小華,北京坊作為北京文化地標(biāo),她的生命力一方面來自于形神兼?zhèn)涞奶攸c(diǎn),

            一方面來自于服務(wù)公眾的理念。其建筑風(fēng)格保留傳統(tǒng)風(fēng)格,挖掘歷史積淀,傳承歷史文

            脈,同時(shí)在空間設(shè)計(jì)與文化生活方面又進(jìn)行了創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展。此外,北京坊舉

            辦多場展覽講座等活動(dòng),拉近了與公眾之間的距離。咱們一起去感受一下吧。

            【點(diǎn)評】閱讀題以選擇題的形式命題,難度相對降低。解答此類題,先在理解文意的基礎(chǔ)

            上找到答案相對應(yīng)的內(nèi)容,再將選項(xiàng)內(nèi)容與原文比對,通過分析與比對得出答案。解題時(shí)

            一定要注意句中的細(xì)微錯(cuò)誤,如一些限定性的詞語有沒有丟失,使選項(xiàng)的說法過于絕對化

            等。

            10.閱讀下面的材料,按要求回答問題。

            萬余名觀眾現(xiàn)場助威中國女足淘汰韓國女足挺進(jìn)東京奧運(yùn)會(huì)

            鏗鏘玫瑰上演“絕地反擊”

            蘇報(bào)訊(記者張?zhí)鹛饛埨棼惲栊罒槪┳蛱彀恚瑬|京奧運(yùn)會(huì)女足亞洲區(qū)預(yù)選賽附加賽

            第二回合在蘇州落下帷幕。中國女足在兩球落后的情況下奮起反擊,在加時(shí)賽中絕殺對

            手,最終以兩回合總比分4:3戰(zhàn)勝韓國女足,挺進(jìn)東京奧運(yùn)會(huì)。

            4月8日,韓國高陽體育場,中國女足在首回合比賽中以2:1戰(zhàn)勝韓國女足,收獲2

            粒客場進(jìn)球,占據(jù)先機(jī)。在昨天進(jìn)行的第二回合比賽中,上半場,韓國女足發(fā)揮三名留洋

            球員的優(yōu)勢多次發(fā)起高壓逼搶,接連攻入兩球,并在總比分上實(shí)現(xiàn)3:2反超。下半場,中

            國女足背水一戰(zhàn),主帥賈秀全主動(dòng)變陣,將高中鋒楊曼換上。第69分鐘,王霜開出任意

            球,楊曼頭球破門,將總比分扳成平局,并將比賽拖入加時(shí)。加時(shí)賽第13分鐘,王珊珊助

            攻王霜打入制勝球,將總比分反超。此后,雙方都未能再有建樹,中國女足將總比分4:3

            的優(yōu)勢保持到終場,晉級東京奧運(yùn)會(huì)。

            這也是一片久違了的激情賽場。昨天,13533位觀眾現(xiàn)場觀賽,為女足姑娘吶喊助威。

            除了蘇州本地觀眾,還有來自全國60多個(gè)城市的3500多位中國龍之隊(duì)球迷。觀眾席上,

            鮮艷的五星紅旗和大紅色的球迷服匯成了紅色海洋,萬人主場成為中國女足最堅(jiān)強(qiáng)的后

            盾,熱烈的主場氛圍助力中國女足扭轉(zhuǎn)乾坤。

            (《蘇州日報(bào)》2021年4月14日,有刪減)

            (1)根據(jù)消息中事實(shí)的內(nèi)容,擬寫一個(gè)句子,與標(biāo)題“鏗鏘玫瑰上演絕地反擊”組成一副

            對聯(lián)。

            上聯(lián):鏗鏘玫瑰上演絕地反擊

            下聯(lián):堅(jiān)強(qiáng)后盾助力扭轉(zhuǎn)乾坤

            (2)4月14日當(dāng)天,多家報(bào)刊、網(wǎng)站發(fā)文報(bào)導(dǎo)女足獲勝的消息,其中《楚天都市報(bào)》的

            新聞標(biāo)題“月落烏啼霜滿天,姑蘇城外韓3:4”獲網(wǎng)友熱捧。請你結(jié)合《蘇州日報(bào)》消息

            內(nèi)容,簡要分析這則標(biāo)題的妙處。

            【分析】本題為新聞材料分析題。考查對新聞材料內(nèi)容的理解,以及新聞信息的分析與語

            言組織、表述、概括能力。根據(jù)語境給出的上聯(lián),要求寫出下聯(lián),考查了學(xué)生對“對聯(lián)”

            掌握與正確寫作。而對新聞標(biāo)題的分析,還著重考查了學(xué)生對語言以及文學(xué)藝術(shù)手法的綜

            合分析能力。

            【解答】(1)本題考查對聯(lián)的正確寫作,以及語言綜合運(yùn)用能力。要結(jié)合新聞內(nèi)容來寫,

            可以從材料中詳寫的女足反敗為勝這一重點(diǎn)去理解分析,再進(jìn)行擬寫。符合對聯(lián)基本要

            求、對仗工整即可。

            (2)本題考查新聞標(biāo)題的分析能力。對新聞標(biāo)題“月落烏啼霜滿天,姑蘇城外韓3:4”

            進(jìn)行分析,可以結(jié)合新聞內(nèi)容的時(shí)間、地點(diǎn)、人名分析,從引用詩句、同音、諧音等語言

            藝術(shù)手法去分析,先總述標(biāo)題設(shè)計(jì)的巧妙,再分說。該新聞標(biāo)題改編了《楓橋夜泊》“月

            落烏啼霜滿天,江楓漁火對愁眠。姑蘇城外寒山寺,夜半鐘聲到客船。”的其中兩句。

            “月落”點(diǎn)明了比賽的時(shí)間是傍晚時(shí)分。“霜”暗指了本次比賽的頭號功臣“王霜”。

            “姑蘇”點(diǎn)明比賽的地點(diǎn):蘇州。“韓”與“寒”同音,對應(yīng)的是與中國對陣的韓國隊(duì)。

            “3:4”更是巧妙地用同音把比賽終局比分與“山寺”聯(lián)系在一起。設(shè)計(jì)極其巧妙而富有

            文學(xué)韻味。

            答案:

            (1)示例:堅(jiān)強(qiáng)后盾助力扭轉(zhuǎn)乾坤

            (2)標(biāo)題設(shè)計(jì)精煉巧妙,又頗具文學(xué)韻味。化用張繼的名篇《楓橋夜泊》的詩句;巧用同

            音,“霜”喑指了本次比賽的頭號功臣“王霜”;“姑蘇”點(diǎn)明比賽的地點(diǎn)是蘇州,“月

            落”與傍晚開賽相合;巧用諧音,點(diǎn)明中國隊(duì)4:3戰(zhàn)勝韓國隊(duì)的結(jié)果。

            【點(diǎn)評】完成此類題目的關(guān)鍵是認(rèn)真閱讀文本,在了解文本主要內(nèi)容的基礎(chǔ)上,認(rèn)真分析

            題干進(jìn)行回答。

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