體育教學(xué)計劃

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體育教師教學(xué)計劃

體育教師教學(xué)計劃1

一、現(xiàn)狀分析

在新一輪的體育課程教學(xué)改革中，作為體育教師要轉(zhuǎn)變的應(yīng)

該是課程教學(xué)的思想理念、教學(xué)方法和行為。不管課程理念如何

更新，不管課程教學(xué)的目標、功能和價值如何拓展，不管體育教

學(xué)內(nèi)容和方法如何改革，向?qū)W生傳授體育與健康的知識、技能和

方法，指導(dǎo)學(xué)生從事科學(xué)的體育鍛煉，促進學(xué)生身心全面發(fā)展，

仍然是體育課程的根本任務(wù)。

二、指導(dǎo)思想

為了積極投身新課程改革活動，并通過參與活動，努力更新

教育理念，進一步豐富自己的專業(yè)知識，提高自己的教育教學(xué)能

力和運動隊的管理水平。為社會培養(yǎng)一批又一批的高素質(zhì)的合格

和優(yōu)秀人才，本人特制定個人發(fā)展規(guī)劃。

三、發(fā)展總目標

做一名有思想、有見地的教師;做一名師德高尚、行為規(guī)范、

具有一定的'開拓創(chuàng)新精神、被學(xué)生和社會稱道的教師;做一名有

一定理論功底、科研能力、專業(yè)技能的教師。

(一)成為一名真正的學(xué)習(xí)型教師，成為合格的體育教師

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1、努力學(xué)習(xí)新課程理論，認真上好體育課，把新課程理論運

用到實際教學(xué)中。

2、認真準備一節(jié)公開課，先在本教研組出示，然后爭取在全

校、縣、市出示。

3、在縣運會、市運會、省運動會各項體育比賽中取得好成績。

4、晉升為高級教師。

(二)各項工作更上一層樓，在體育訓(xùn)練特別是田徑方面有所

突破，爭取培養(yǎng)出全市拔尖的田徑選手，做一名體育骨干教師。

1、抓好體育隊訓(xùn)練工作，并堅持開展田徑訓(xùn)練，把田徑隊作

為學(xué)校體育的特色活動進一步拓寬思路，提高訓(xùn)練效率，協(xié)調(diào)。

2、積極參加教研組活動，虛心聽取其他老師的課堂教學(xué)，取

人之長，補己之短，提高自己的教學(xué)水平。堅持每月聽課4節(jié)，

并認真反思，取長補短。

3、積極投身教育科研的改革與實踐，上課的教學(xué)質(zhì)量達到校

級優(yōu)秀的水平。

4、認真學(xué)習(xí)，創(chuàng)造機會，爭取能夠參加鎮(zhèn)、區(qū)級的優(yōu)質(zhì)課比

賽，并取得好成績。

5、苦練個人基本功，學(xué)習(xí)田徑裁判法和籃球裁判法，并寫出

心得體會。

四、規(guī)劃實施保障措施：

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1、仔細的反思本規(guī)劃，對于不足的及時進行補充和修訂，對

于不合當(dāng)時情況的及時進行修訂，針對現(xiàn)實情況進行完善，做到

有計劃，同時有變化。

2、保持良好的工作狀態(tài)，樂觀、積極地面對工作中出現(xiàn)的困

難。

3、對于出現(xiàn)的問題及時的進行糾正，在目標上與原來的一致。

從而不偏失方向。體育教師教學(xué)計劃2

一、指導(dǎo)思想

教師發(fā)展是教師人生價值實現(xiàn)的過程，是教師在充分認識教

育意義的基礎(chǔ)上，不斷提升精神追求，增強職業(yè)道德，掌握教育

規(guī)律，拓展學(xué)科知識，強化專業(yè)技能和提高教育教學(xué)水平的過程。

新的課程理念、新的教材、新的課程評價觀，強烈沖擊著現(xiàn)有的

教師教育體系，對教育工作者提出了新的更高的要求。為切實提

高教學(xué)質(zhì)量，促進專業(yè)教育向更高層次發(fā)展;為了學(xué)校和教師的持

續(xù)發(fā)展，實現(xiàn)教師職業(yè)的專業(yè)化，從我白己的實際山發(fā)特制定本

人的兩年發(fā)展規(guī)劃。

二、專業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀分析

優(yōu)勢分析：

(一)教學(xué)方面

1、經(jīng)過不斷的學(xué)習(xí)，不僅在理論知識力而有了很大的收獲和

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提高，而且理聯(lián)系實際的能力也增強了不少，動手能力也有很大

的提高。能因材施教，

以學(xué)生為主體，培養(yǎng)學(xué)生對體育課的興趣并積極參與。

2、積極參與再類教育教學(xué)學(xué)術(shù)活動，開闊視野。善于思考，

注重反思，能在教學(xué)過程中以理論結(jié)合實踐，從而提高課堂教學(xué)

效果，完善和提升自身教學(xué)能

3、積極提升臼學(xué)能力。空閑時會閱讀學(xué)校購置和推薦的教育

名著、案例反思等等;以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力為前提，能存課中嘗

試運用新型教育方法和手段，豐富課堂教學(xué)形式。

(二)其他方面

l、職業(yè)心態(tài)平和，嚴于律己，善于和他人合作，能正確的處

理與領(lǐng)導(dǎo)、同事和學(xué)生的關(guān)系。

2、平時能閱讀些體育教學(xué)方面書刊雜志和網(wǎng)站資料。

3、愛崗敬業(yè)，遵守中小學(xué)教師行為規(guī)范。樂于了解學(xué)生們的

身心特點和已有的知識、經(jīng)驗。

不足剖析：

1、有待提高的隨機應(yīng)變能力。對初中各階段學(xué)生的身心特點

了解度還不夠，如何能準確并及時處彈課堂突發(fā)事件，并將事件

帶來的影響降低到最小，剝課堂的'整體性把握有待提高。

2、個人教學(xué)風(fēng)格不明顯，需培養(yǎng)全新的教學(xué)群念，以擁有較

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強的、獨立的教學(xué)能力。在繼承優(yōu)良傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上，在學(xué)科教學(xué)

中還需拋棄模仿，發(fā)揚自身長處，尋找體育教學(xué)中的創(chuàng)新。

3、對于教科研方面缺乏探討、研究的積極性，教科研能力不

是很好。專業(yè)理論知識的學(xué)習(xí)還需不斷積累，與實踐相結(jié)合的教

學(xué)能力也有待加強。

三、個人專業(yè)發(fā)展的兩年總體目標努力使自己成為一名學(xué)習(xí)

型教師

1、繼續(xù)繼承優(yōu)良體育教育教學(xué)品質(zhì)，衣著符合教師規(guī)范，以

普通話教學(xué)，做到不遲到、不早退、不拖堂、不提前下課。并在教

育實踐巾不斷積累經(jīng)驗，逐漸形成獨特的個人教學(xué)風(fēng)格，向業(yè)務(wù)

水平高的青年教師看齊。

2、繼續(xù)體育專業(yè)理淪結(jié)合專業(yè)技能的學(xué)習(xí)。熟知《教育學(xué)》

《學(xué)校體育學(xué)》等有關(guān)著作，更新個人專業(yè)知識、深識教材，做

到因材施教;能科學(xué)合理地設(shè)訓(xùn)每學(xué)期的教學(xué)目標，并與單元計劃

相配套;在骨十教師、優(yōu)秀教師的展示實踐課中，開發(fā)教育資源，

從而尋求自身教育教學(xué)方法、手段、教學(xué)設(shè)計并有所突破。

3、堅持每天2小時的閱讀，除教育教學(xué)類書籍，增加案例、

課例的列讀參考，尋求在理論研究上有建樹，小斷提高白身理論

研究的能力，使自己成為一名學(xué)習(xí)型教師。

四、個人專業(yè)發(fā)展的年度目標

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1、第一年度目標

1)繼續(xù)自己的專業(yè)學(xué)習(xí)，積極提高自身的專業(yè)水平。不斷探

索和實踐，努力營造適合學(xué)生學(xué)習(xí)的輕松、愉悅的課堂氛圍。

2)繼承優(yōu)良的教育教學(xué)方法、手段，尋求自身教學(xué)特點，發(fā)

揮所長，利用符種器材豐富教學(xué)內(nèi)容，使課掌教學(xué)形式多樣化，

逐步建立個人教學(xué)風(fēng)格。

3)深識教材，因材施教。逐步提升白己的課堂掌控性，完成

幾節(jié)高質(zhì)量的優(yōu)質(zhì)課，并寫下教學(xué)感想。

4)閱讀有助于白身教學(xué)提高和教師個人素質(zhì)提高方面的書籍，

教學(xué)方法和理論方面等的著作，嘗試每學(xué)期能白讀2～3本;寫下

教育教學(xué)感想，每個月寫下教育教學(xué)感想，到學(xué)期末總結(jié)出一篇

有質(zhì)量的文章。積極參與備教育教學(xué)類學(xué)術(shù)活動，做好筆記及完

成其相應(yīng)要求和功課。

五、實施的方式和途徑

1)熟悉中學(xué)體育教材，按照要求，配套單元訓(xùn)劃來設(shè)計教案。

從學(xué)生角度來展現(xiàn)，學(xué)生能喜歡上體育課，愿意上體育課，認為

上體育課是什開心的事。學(xué)生能與教師關(guān)系融洽。

2)積極參與各類教科研活動。參加觀課、評課活動后，注重

自身實踐、反思和總結(jié);積累經(jīng)驗，拓寬自己的教學(xué)思路。

3)多問，經(jīng)常請教優(yōu)秀教師，學(xué)習(xí)其成熟的教學(xué)理念、對待

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事物的隨機應(yīng)變能力和課堂掌控技術(shù)，結(jié)合自身實際，形成一個

全新的、便于自己控制的教學(xué)，使課堂教學(xué)有成效。每月寫一篇

能反映和提高自己的教學(xué)日志。體育教師教學(xué)計劃3

一、指導(dǎo)思想

以《新課程標準》為動力，深入開展教育教學(xué)研究，不斷提

高教學(xué)效率，全面提高學(xué)生素質(zhì)，使學(xué)校的體育工作越上一個新

臺階。以《學(xué)校體育工作條例》為體育工作的基本法規(guī)，以“健

康第一”為宗旨，把學(xué)校體育工作作為實施素質(zhì)教育的突破口，

以科學(xué)的管理促進學(xué)校體育工作全面健康發(fā)展，建立完善科學(xué)的

管理體系，深化教學(xué)改革，全面推進素質(zhì)教育。貫徹《小學(xué)生體

制健康標準》。爭創(chuàng)學(xué)校的體育特色，培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生。

二、學(xué)情分析

二年級的學(xué)生年齡比較小，基礎(chǔ)比較薄弱，對動作事物結(jié)構(gòu)

的思考較為膚淺，身體素質(zhì)較差，意志力比較薄弱，二年級學(xué)生

形象思維十分活躍，語言和行為歡快活躍。個人能力的.提高和思

維方式發(fā)生了變化。

三、教學(xué)目標及重難點

教學(xué)目標：

1、掌握基本的體育基礎(chǔ)知識，明確體育鍛煉的作用，在鍛煉

中運用學(xué)到的知識。并不斷鞏固和提高。

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2、每節(jié)課進行一定時間的隊列練習(xí)，對其進行組織紀律性的

教育。

3、進一步增強體質(zhì)，特別是柔韌素質(zhì)和力量素質(zhì)。

4、通過體育鍛煉，培養(yǎng)集體主義精神，進行愛國主義教育，

增強自信心，為終身體育打下堅實的基礎(chǔ)。

教學(xué)重點：

1、二年級的體育教學(xué)的重點主要側(cè)重于投擲和跳躍，還有韻

律活動，所以在教學(xué)活動中要有意識的進行投擲方面和跳躍項目

的練習(xí)，譬如投準投遠練習(xí)和跳上跳下練習(xí)。上課多運用音樂，

培養(yǎng)學(xué)生的韻律感和節(jié)奏感。

教學(xué)難點：

1、二年級的學(xué)生理解動作比較慢，在進行一些協(xié)調(diào)性的練習(xí)

時，可能接受比較慢，所以韻律舞蹈和兒童的一些基本舞步學(xué)生

接受起來會比較困難，另外對投擲的動作要多加引導(dǎo)，不要盲目

施教。

四、教學(xué)措施及應(yīng)該注意的事項

教學(xué)措施：

1、據(jù)時了解、分析學(xué)生的學(xué)習(xí)信息。

2、造適合學(xué)生年齡特征的、有利于學(xué)生學(xué)習(xí)的運動環(huán)境。

3、據(jù)學(xué)生年齡特征，采用兒童化、興趣化和多樣化的教法和

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手段，充分發(fā)揮游戲、競賽的作用。

4、讓學(xué)生在自主游戲中練習(xí)，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體地位。

5、據(jù)學(xué)生實際，不斷變化練習(xí)方式。如增縮練習(xí)的距離，對

器材的擺放，分組的形式等進行變化，以不斷激發(fā)學(xué)生的練習(xí)興

趣。

注意事項：

1、教師多加引導(dǎo)，難度要求小，注意安全。

2、小學(xué)生好勝心強，可采用一些教學(xué)比賽，以增強學(xué)生鍛煉

身體的效果。

3、因材施教，以增強學(xué)生的自信心，在運動中享受到鍛煉的

樂趣。

五、教學(xué)進度(略)體育教師教學(xué)計劃4

一、學(xué)生情況分析

１任教班級學(xué)生學(xué)科學(xué)習(xí)情況（好、中、差）分析。

2差生情況分析（含差生名單、現(xiàn)狀和差因分析）。

（新接任的班級，本欄目內(nèi)容的填寫可在開學(xué)的第一周完成。）

一、學(xué)生學(xué)科學(xué)習(xí)情況分析

四年級2個班，每班每周三節(jié)課。體育教學(xué),要培養(yǎng)學(xué)生參與

運動的興趣和愛好,在學(xué)習(xí)中進行成功有效的交往,從而形成積極

進取樂觀向上的作風(fēng)和生活態(tài)度.通過體育教學(xué)活動,獲取和應(yīng)用

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體育基礎(chǔ)知識和基本運動技能,形成正確的身體姿勢,建立和諧的

人際關(guān)系,增進心理健康和社會適應(yīng)能力,為養(yǎng)成健康的生活方式,

形成堅持鍛煉的習(xí)慣,而終身受益.

通過分層學(xué)習(xí),讓學(xué)生初步了解體育鍛煉對身體健康的良好

作用，懂得一些保護自身健康的簡單常識和方法，體育活動中能

認真觀察，積極思考，與同伴友好相處，團結(jié)協(xié)作。

二、差生情況分析。

每班還存在著部分差生，其主要表現(xiàn)為上課自制能力差，學(xué)

習(xí)主動

性不夠，究其原因一是由于自身紀律約束不嚴，遇到問題不

會解決,導(dǎo)致學(xué)習(xí)上有差距；二是少數(shù)學(xué)生體弱,身體條件不好，

學(xué)習(xí)拘束。今后必須先提高加強常規(guī)教育,加強基礎(chǔ)能力的訓(xùn)練,

逐步改變其落后。

本班差生可分兩種類型：

1、學(xué)習(xí)主觀意識和自控能力弱：認識不夠,常規(guī)教育不夠,刻

苦耐勞精神不夠,自我控制能力不夠.

2、學(xué)生客觀條件和自身基礎(chǔ)差：身體弱體質(zhì)不好,體型差能

力不好.

二教學(xué)目標

1、知識目標、能力目標和情意目標；

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2、質(zhì)量目標。

一、知識目標：

了解上體育課和鍛煉身體的好處，獲得運動基礎(chǔ)知識，知道

一些保護身體健康的簡單常識和方法。

二、能力目標：

學(xué)習(xí)和應(yīng)用本年級各項基本知識與基本技能，用科學(xué)的方法

參與體育活動，發(fā)展身體素質(zhì)，形成正確的身體姿勢，具有關(guān)注

自己健康的意識，學(xué)會通過體育活動等方法調(diào)控情緒。

三、情意目標

體驗到參加體育活動的樂趣，建立和諧的人際關(guān)系，形成克

服困難的堅強意志，遵守紀律，與同學(xué)團結(jié)協(xié)作，能說出同伴在

運動中的感受和情緒變化。

四、質(zhì)量目標：

1、積極參與體育活動，出滿勤，不無故缺課。

2、日常生活中和學(xué)習(xí)中初步具有正確的身體姿勢。

3、向同伴展示學(xué)會的簡單運動動作

4、在游戲比賽中發(fā)展跑的能力

5、練習(xí)中鍛煉堅毅的意志品質(zhì)

6、在練習(xí)中掌握跳繩等練習(xí)的技巧

7、合作探究,在練習(xí)中體會排球等球類的各種動作

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8、知道做好操的重要意義，并能夠嚴格要求自己，克服困

難，積極進行廣播操的練習(xí)

學(xué)科綜合評定成績及格率100%、優(yōu)秀率60%

三、教材分析

1、本學(xué)期教材的知識結(jié)構(gòu)體系和技能訓(xùn)練要求。

2、本學(xué)期教材在學(xué)科中的地位和作用。

3、教學(xué)重點、難點分析。

1、知識體系分析和技能訓(xùn)練要求。

本冊教材包括室外體育課（走、跑、跳躍、投擲、球類、游

戲、體操、跳繩、武術(shù)）；室內(nèi)體育課（認識自己的身體及如何測

量身高體重脈搏等體育常識、衛(wèi)生保健、安全知識、養(yǎng)生之道）。

技能訓(xùn)練要求：

體育與其他學(xué)科一樣，也是教與學(xué)的雙邊活動，既要體現(xiàn)教

師的主導(dǎo)，又不能忽視學(xué)生的主體作用，采用豐富多彩的教學(xué)內(nèi)

容和形式多樣的教學(xué)手段，激勵學(xué)生認真學(xué)習(xí)，積極鍛煉，培養(yǎng)

學(xué)生自控自練，自我評價能力。

教材在學(xué)科教學(xué)中的地位和作用：

由過去“育體”“練身”為主的方法，擴展向同時“啟智”，

求知、調(diào)心、育人的綜合多樣化方法體系，從簡單的“一刀切”

的方法手段，向促使學(xué)生在已有水平上都有所發(fā)展且能夠充分發(fā)

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展的方向邁進，挖掘教材的功能,體現(xiàn)其趣味性和社會性的作用,

充分發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造力，促使學(xué)生身心全面發(fā)展。

2、教學(xué)重點、難點分析。

重點、難點：

學(xué)會站立式起跑快速有力的揮臂擲出蹲跳起用前腳掌著地，

積極擺臂，加快步頻學(xué)會正確的用力順序，向前上方和后上方拋

出實心球記住游戲的名稱和練習(xí)方法等動作。

蹲踞式起跑時的蹬地有力，起動快速快速跑時動作輕松協(xié)調(diào)

體會正確的投擲的動作在快樂緊張的'活動中能夠隨時記住我應(yīng)

該怎樣與同伴團結(jié)合作在發(fā)揮速度的同時要注意正確的動作。

四改進教學(xué)的措施

1、落實教學(xué)“五認真”的具體措施。

2、提優(yōu)補差的內(nèi)容、途徑和方法。

一、落實教學(xué)“五認真”的具體措施。

1、認真?zhèn)湔n：按五大領(lǐng)域目標，選取教材，制定學(xué)段、學(xué)

年、單元計劃，超周備課。

2、認真上課：課前早準備，嚴格課堂常規(guī)，注重交往性的

學(xué)習(xí)，強調(diào)參與，指導(dǎo)學(xué)法，優(yōu)化教法。課后勤總結(jié)。

3、認真輔導(dǎo)：課內(nèi)外并舉。強調(diào)隱性課程理念，加強主課

延伸要求，切實提高學(xué)生身心發(fā)展能力。提優(yōu)補差，力爭全面提

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高教育教學(xué)質(zhì)量。

4、認真考核：加強過程和終結(jié)性評價的結(jié)合。科學(xué)客觀評

價每一位學(xué)生的體育成績，鼓勵和促進每一位學(xué)生健康成長。

5、認真訓(xùn)練：開展常年業(yè)余訓(xùn)練,把小籃球作為突破口,在

各個年級選拔人才進行科學(xué)指導(dǎo),爭取能形成梯隊和優(yōu)勢傳統(tǒng),在

各級比賽中取得好成績。

二、提優(yōu)補差的內(nèi)容、途徑和方法

1、內(nèi)容：全面提高身體素質(zhì)，加強課堂參與意識和學(xué)習(xí)興趣。

掌握一定的運動技術(shù)技能。對于優(yōu)生，主要是培養(yǎng)特長，提高自

主探究的意識、敢于創(chuàng)新的能力。對于差生，主要是幫助樹立信

心，培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)的興趣，逐步樹立團隊合作意識，打好基礎(chǔ)。

2、途徑：課堂上設(shè)計難易程度不同的問題，引導(dǎo)練習(xí)，采用

多種合作形式分層次教學(xué)。課后督促利用課余時間自覺開展體育

活動。開展業(yè)余訓(xùn)練和興趣小組的活動。

3、方法：一是鼓勵優(yōu)生多想；二是培養(yǎng)差生學(xué)習(xí)興趣和習(xí)慣；

三是經(jīng)常開展小型競賽；四是家校聯(lián)系，共同督促。

五是學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差的學(xué)生，做到幾個“優(yōu)先”：優(yōu)先補課；

優(yōu)先提問；優(yōu)先輔導(dǎo)；優(yōu)先表揚。

五、教育課題研究

1、課題名稱

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“自主探究、主動發(fā)展”體育課題研究方案

2、與課題相關(guān)的理論學(xué)習(xí)內(nèi)容

《體育新課程標準》、《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》

《素質(zhì)教育與創(chuàng)新教育》、《課堂教學(xué)實施創(chuàng)新教育的操作點》、

《主體教育論》《中國學(xué)校體育》《體育與科學(xué)》

3、操作措施

（1）啟動活動——嚴格按課題計劃要求實施

（2）開展活動——定期進行檢測小結(jié)

（3）評價活動——組內(nèi)教師經(jīng)常進行討論研究，取長補短，

相互提高

（4）課外活動——提優(yōu)補差落到實處，開設(shè)興趣小組，提

高對學(xué)習(xí)的興趣

4、活動安排：

（1）制訂計劃

（2）上教研課

（3）進行課題小結(jié)

（4）寫好論文

5、成果顯示

(1)有關(guān)課題研究的論文

(2)上教研課

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(3)學(xué)生的成績

（4）學(xué)生課堂組織能力展示體育教師教學(xué)計劃5

作為一名體育教師，在學(xué)校里一定要把學(xué)生的體育成績提上

去，要學(xué)生在努力學(xué)習(xí)的同時，把良好的身體鍛煉好，讓他們健

康的成長。體育教師工作計劃以《學(xué)校體育工作條例》為體育工

作的基本法規(guī)，以“健康第一”為宗旨，把學(xué)校體育工作作為實

施素質(zhì)教育的突破口，以科學(xué)的管理促進學(xué)校體育工作全面健康

發(fā)展，建立完善科學(xué)的管理體系，深化教學(xué)改革，全面推進素質(zhì)

教育。貫徹《小學(xué)生體制健康標準》。為爭創(chuàng)學(xué)校的體育特色，培

養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生，特制本體育教師個人工作計劃如下：

一、指導(dǎo)思想及目標

全面貫徹黨的教育方針，積極推進素質(zhì)教育，努力實現(xiàn)“以

德育教育為首，以藝術(shù)教育為特色，以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為根本”

的辦學(xué)目標。以學(xué)生《體質(zhì)健康》為重點深化體育課堂、體訓(xùn)隊

教學(xué)改革，提高體育教學(xué)質(zhì)量，加強出操、集隊、集會紀律，做好

出操、集隊、集會常規(guī)訓(xùn)練，做好田徑隊、籃球隊的選材與訓(xùn)練

工作，切實提高體訓(xùn)隊員體能、運動技能、競賽能力和心理素質(zhì)；

以德育教育為核心，在體育教育教學(xué)中注重思想教育，培養(yǎng)學(xué)生

樹立遠大理想，注意加強提高學(xué)生團結(jié)協(xié)作能力，增強學(xué)生集體

主義觀念，樹立集體主義榮譽感，培養(yǎng)不怕苦、不怕累、頑強拼

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搏、積極進取的個性，提高學(xué)生克服困難、戰(zhàn)勝困難的能力，為

適應(yīng)未來社會生活和激烈競爭奠定基礎(chǔ)。

二、教學(xué)措施

1、積極倡導(dǎo)學(xué)生在體育活動中，以健康第一為指導(dǎo)思想，配

合好學(xué)校衛(wèi)生保健室對學(xué)生健康指標的有關(guān)測定，關(guān)心好學(xué)生每

天的眼保健操。

2、積極鼓勵學(xué)生自覺鍛煉身體習(xí)慣，努力提高全校學(xué)生的體

鍛達標合格率。

3、本學(xué)期關(guān)注起始年級學(xué)生行為習(xí)慣，思想品德狀況，學(xué)生

要堅持形成體育鍛煉規(guī)范化要求。

4、要不斷加強對教學(xué)教材的.研究，重視體育教師專業(yè)的發(fā)

展，本學(xué)期積極開展教學(xué)基本工操練。從上課的儀表服裝、備課

教案、課前的準備開始。

5、每星期組織學(xué)生在遠程教育網(wǎng)上找自己要學(xué)的內(nèi)容。

6、以據(jù)學(xué)生的特點，體育組要主動與年級組之間配合協(xié)調(diào)，

利用一些休息時間，包括中午、放學(xué)后等時間，組織年級間和班

間的體育競賽，促進學(xué)生積極鍛煉身體，激勵學(xué)生為班級爭光，

培養(yǎng)學(xué)生的榮譽感。

7、體育組要積極配合好教務(wù)處、政教處工作，認真組織管理

好每天的全校廣播操和每周一次的升旗儀式，各班進出場線路有

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序、隊伍整齊。

8、體育組各任課教師要認真組織、細心安排指導(dǎo)年級的體鍛

課，盡量多開展學(xué)生感興趣，鍛煉有效益的小型多樣的單項性活

動，滿足學(xué)生體育活動需求。

三、工作任務(wù)及要求

1、抓緊抓好業(yè)余運動隊訓(xùn)練，有效提高運動技能和競賽水平。

長期堅持運動隊的業(yè)余訓(xùn)練是我校的基本辦學(xué)宗旨，也是提

高我校學(xué)生積極參加體育運動興趣和技能的基本手段。業(yè)余訓(xùn)練

能培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞，能使運動員養(yǎng)成良好的鍛煉習(xí)慣，能推動

學(xué)校體育的發(fā)展，能促進學(xué)生運動技能的提高；競賽能有效發(fā)展

學(xué)生團結(jié)協(xié)作、頑強拼搏和勝不嬌、敗不妥的個性，競賽能增強

學(xué)生集體榮譽感，競賽能展現(xiàn)運動員的體育才能。因此，必須抓

緊抓好運動隊的訓(xùn)練。

2、抓好“兩課兩操一活動”，增強學(xué)生組織紀律觀念，有效

提高學(xué)生身體素質(zhì)。

“兩課兩操一活動”是學(xué)校體育工作的重點，“兩課兩操一

活動”質(zhì)量的好壞將直接影響學(xué)生身體素質(zhì)的好壞和健康況狀的

好壞。因此，首先要求每位體育教師都要樹立抓好“兩課兩操一

活動”的思想觀念；其次要求體育教師認真鉆研體育教材，努力

提高業(yè)務(wù)水平，做到寫好學(xué)期計劃、授課教案，多花時間備課，

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不打無準備之仗，向四十分鐘要質(zhì)量，切實提高教學(xué)質(zhì)量；第三

是配合學(xué)校抓好早操、眼保健操工作，加強兩操紀律，增強學(xué)生

組織紀律觀念，樹立遠大理想，營造良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)；第四是認

真組織課外活動，要求每一位體育教師在值周期間保證課外活動

時間、認真安排好課外活動內(nèi)容、積極發(fā)放體育器材、充分利用

現(xiàn)有場地器材，督促學(xué)校保障每生每天有一小時足夠活動時間和

注重激發(fā)學(xué)生參加體育鍛煉，全面提高身體素質(zhì)。

3、抓好《體質(zhì)健康》工作，注重新教材的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，注重領(lǐng)

會新教材中推進素質(zhì)教育的意義，注重結(jié)合我校學(xué)生實際情況進

行教學(xué)改革，確保達標率、優(yōu)秀率穩(wěn)步提高，切實提高我校學(xué)生

身體素質(zhì)。

推行《學(xué)生體質(zhì)健康標準》上報工作，目前我校沒有按上級

部門要求配備相關(guān)器材，但是對新教材內(nèi)容的了解是初步的，對

新教材中所體現(xiàn)出的推行素質(zhì)教育意義還不夠深入，更談不上對

新教材的研究，更缺乏新教材的教學(xué)經(jīng)念。因此，本學(xué)期體育工

作的重心放在注重新教材的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，注重領(lǐng)會新教材中推進素

質(zhì)教育的意義，注重結(jié)合我校學(xué)生實際情況進行教學(xué)改革，探索

適合我校學(xué)生身體生長發(fā)育和探索適合我校學(xué)生身心健康成長之

路。

相信只要通過我的認真努力工作，學(xué)生的身體素質(zhì)和體育成

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績都能夠提高上去，我相信在我不懈的努力下，學(xué)生的鍛煉身體

和參加體育活動的意識一定會很快的提高上去，讓他們的學(xué)習(xí)成

績和身體素質(zhì)全面發(fā)展。

當(dāng)好一個體育教師其實并不難，難的就是你在教學(xué)當(dāng)中的態(tài)

度，要把位學(xué)生負責(zé)的態(tài)度做到最好，讓每一個學(xué)生都能夠健康

成長，實現(xiàn)自己做為一個體育教師的責(zé)任！體育教師教學(xué)計劃6

一、基本情況：

本學(xué)期所教的是八年級六個班，每個班人數(shù)都在45人左右，

男女生人數(shù)差不多個半，絕大多數(shù)學(xué)生身體健康，無運動技能障

礙；學(xué)生都喜歡運動，但身體協(xié)調(diào)性差，肥胖等，學(xué)習(xí)動作不協(xié)

調(diào)；學(xué)生身體素質(zhì)中的硬性指標，如速度、力量、耐力、柔韌等素

質(zhì)較差；靈敏、協(xié)調(diào)等軟性指標明顯不足。個體發(fā)育不均衡，下

肢力量尚可，肩部肌肉群力量較差，在此類教材教學(xué)是要多加注

意。腰背、腰腹力量有待于大幅度提高，這是體育練習(xí)成敗的關(guān)

鍵。

二、教材分析：

結(jié)合本校實際情況，有目的、有計劃地進行體育教學(xué)工作，

傳授基本的體育衛(wèi)生保健知識和體育技能，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣；

掌握科學(xué)鍛煉身體的基本方法和體育文化知識，在傳授中滲透思

想道德教育，讓每個學(xué)生都發(fā)展成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展

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的好學(xué)生。

教材內(nèi)容有：體育與健康基礎(chǔ)知識；田徑：跑、跳、投；體

操，球類：籃球、足球；身體素質(zhì)練習(xí)。

教材的重點：跑中的快速跑；跳躍中的跨越式跳高；體操中

的單杠動作；球類中的控球技術(shù)；

教材的難點：蹲踞式起跑；跳躍中的起跳環(huán)節(jié)；球類中的人

球結(jié)合。

三、教學(xué)目標和要求

1、讓學(xué)生初步認識自己的身體和掌握鍛煉身體的簡單知識及

方法，學(xué)會一些體育衛(wèi)生保健和安全常識，培養(yǎng)認真鍛煉身體的

態(tài)度；熟練掌握眼保健操和新的廣播操。

2、初步學(xué)習(xí)田徑、體操、球類等項目的基本技術(shù)，掌握簡單

的運動技能，進一步發(fā)展學(xué)生素質(zhì)，提高身體基本活動能力。

3、“以學(xué)生為本，健康第一”是我們的目標，在體育游戲中

不斷地嘗試與體驗、練習(xí)與思考、互學(xué)與互評，感受體育運動的

樂趣，體會體育運動的益處，體驗到戰(zhàn)勝困難、獲得進步的成功

喜悅。

四、教學(xué)措施

1、適時了解、分析學(xué)生的學(xué)習(xí)信息。

2、營造符合學(xué)生年齡特征的、有利于學(xué)生學(xué)習(xí)的運動環(huán)境。

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3、根據(jù)學(xué)生年齡特征，采用興趣化和多樣化的教法和手段，

充分發(fā)揮游戲、競賽的能動作用，讓學(xué)生在自主游戲中練習(xí)，充

分體現(xiàn)學(xué)生的主體地位。

4、根據(jù)學(xué)生實際，不斷變化練習(xí)方式，不斷激發(fā)學(xué)生的練習(xí)

興趣。

5、發(fā)展學(xué)生個性，培養(yǎng)勇敢、頑強、朝氣勃勃的精神，啟迪

思維，培養(yǎng)學(xué)生的主動性、創(chuàng)造性。

五、學(xué)生方面：

1、學(xué)習(xí)目的明確，積極自覺的上好體育課。積極學(xué)習(xí)掌握必

要的體育基本知識技能與科學(xué)鍛煉身體的方法，逐步養(yǎng)成自覺鍛

煉的習(xí)慣。

2、著裝要輕便合體，穿輕便運動鞋上課。不得攜帶與體育課

無關(guān)的首飾、校牌、手機等。

六、德育滲透：

體育活動對于發(fā)展學(xué)生的適應(yīng)能力具有獨特的作用，在體育

教學(xué)中應(yīng)特別注意營造友好、和諧的課堂氣氛，有意識的融入德

育教育；不僅鍛煉學(xué)生的意志，更重要的是能培養(yǎng)學(xué)生的愛國主

義和集體主義精神，培養(yǎng)學(xué)生服從組織，遵守紀律，誠實、機智、

積極進取的心理品質(zhì)。

本學(xué)期的德育滲透包括在教學(xué)的`各個環(huán)節(jié)中：

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1、課堂常規(guī)：讓學(xué)生按規(guī)辦事、做到有規(guī)可循。

2、組織教學(xué)：培養(yǎng)團結(jié)友愛、養(yǎng)成遵守紀律的集體觀，培養(yǎng)

其具有熱愛勞動、愛護公物的良好品質(zhì)。

3、結(jié)合教材內(nèi)容安排德育內(nèi)容。

（1）、基礎(chǔ)知識里安排激發(fā)學(xué)生刻苦鍛煉自覺性的內(nèi)容。培

養(yǎng)學(xué)生的自尊心、自豪感和社會責(zé)任感。

（2）、游戲里安排教育學(xué)生遵守紀律，公正誠實，積極進取、

團結(jié)友愛的內(nèi)容。

（3）、田徑安排培養(yǎng)學(xué)生頑強的毅力和堅韌不拔等意志品質(zhì)

的內(nèi)容。

（4）、球類中安排培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作等集體主義精神的內(nèi)容。

（5）、在體操中安排培養(yǎng)互相幫助的合作意識的內(nèi)容

總之，在教學(xué)過程中要激發(fā)學(xué)生積極參與體育活動的興趣，

建立終身運動的習(xí)慣。體育教師教學(xué)計劃7

一、指導(dǎo)思想：

學(xué)校遵循"健康第一"的教育指導(dǎo)思想和"育人第一"的宗旨，

積極推進素質(zhì)教育。加強體育課改教研活動，努力施行新課程標

準，用新的理念來強化教育教學(xué)活動，從學(xué)生的興趣出發(fā)，培養(yǎng)

學(xué)生勤于鍛煉的良好習(xí)慣，使學(xué)生得到身心和協(xié)地發(fā)展。

二、工作要求：

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1、認真學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變觀念，力求創(chuàng)新。

組織體育教師學(xué)習(xí)各項有關(guān)工作條例，學(xué)習(xí)強化新課程標準，

加深對課改工作的認識，在工作中積極實施課改要求，轉(zhuǎn)變觀念，

用現(xiàn)代教育教學(xué)的新理念來指導(dǎo)本職工作，用創(chuàng)新的思維，改革

課堂教學(xué)的模式，從小學(xué)生的認知特點和興趣愛好為出發(fā)點，培

養(yǎng)學(xué)生終身鍛煉的好習(xí)慣。

2、對學(xué)生進行正確的課堂評價。

正確評價學(xué)生能提高學(xué)生參與活動的積極性，根據(jù)小學(xué)生的

心理特點，體育教師在課堂教學(xué)中，應(yīng)及時對學(xué)生進行正確的評

價。評價分教師對學(xué)生的評價，學(xué)生自評，學(xué)生互評。在課堂中，

教師的教學(xué)藝術(shù)在評價也能起到一定的作用，評價還要從學(xué)生的

自身條件出發(fā)，因材施教，提高學(xué)生的活動興趣。

3、抓好"兩操"積極貫徹全民健身活動綱要。

學(xué)校"兩操"是反映學(xué)生整體面貌的形象"工程"，是學(xué)校整體

推進素質(zhì)教育的一個窗口，抓好"兩操"也是學(xué)校管理工作方面的

一項重要內(nèi)容。抓好"兩操"更能促進學(xué)校的全民健身活動的開展。

因此，在3月底將將進行一次廣播操比賽，各班要認真抓好訓(xùn)練

工作，要做到人人參與，師生共練，力爭取得最好成績。

4、依照新課程標準，搞好體育課改活動。

在學(xué)校內(nèi)，要全面開展體育課改活動。在體育課中要有新的

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理念，要有創(chuàng)新意識，在上好平時家常課的前提下，每位體育教

師要上一堂課改實驗課，力求有新意。符合現(xiàn)代教學(xué)的發(fā)展的趨

勢，且每位開課老師都要交一份詳細的教案和教學(xué)設(shè)計，逐步使

我校的體育課正規(guī)化。讓學(xué)生在體育活動得到鍛煉，身心和諧地

發(fā)展。

5、開展小型體育活動，豐富學(xué)生的.課余生活。

繼續(xù)開展小型體育活動，小型比賽堅持“經(jīng)常化、趣味化、

群體化“的組織原則，豐富學(xué)生的課余生活，增強學(xué)生的身體素

質(zhì)和集體榮譽感。

6、抓好體訓(xùn)工作，提高體育競技水平。

為了全面提高我中心小學(xué)的田徑競技水平，在期初建立健全

完善的校級運動隊框架，體育組決定對部分優(yōu)秀的田徑隊員進行

集訓(xùn)，在已有的訓(xùn)練經(jīng)驗上，不斷改進和提高訓(xùn)練水平，注重訓(xùn)

練的科學(xué)性和實效性。力爭在明年的市運動會上有好的成績。

7、體育達標常抓不懈，爭創(chuàng)佳績。

本著“長期抓，抓平時”的思路，做好新學(xué)年的體育達標工

作。積極開展體育達標鍛煉活動，由班主任和體育教師做好組織

和指導(dǎo)工作。

8、做好器材管理。

有標準，有計劃地配置器材、設(shè)備等，落實場地、器材、設(shè)備

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的管理制度，確保其最大的使用率和安全性。

9、本學(xué)期器材購置：

小皮球(低段用)30只

羽毛球(3筒塑料、2筒鴨毛)5筒

足球10只

三、重要工作安排：(略)體育教師教學(xué)計劃8

教與學(xué)，是學(xué)校教育工作亙古不變的重心。教書育人，是教

師工作最基本的目標。體育學(xué)科作為學(xué)校教育中的重要組成部分，

當(dāng)然不能忽視育人的宗旨。作為一名體育教師，盡快改變教學(xué)觀

念，提高自己的教學(xué)專業(yè)能力，跟上現(xiàn)代化教育教學(xué)形式的需要。

通過這次專家培訓(xùn)，為了讓自己快速成長，特制定個人發(fā)展三年

規(guī)劃如下：

一、指導(dǎo)思想

體育教學(xué)是學(xué)校教育重要組成部分，是學(xué)生掌握運動技能，

掊養(yǎng)終身體育意識的重要途徑，促進新建學(xué)校更好的發(fā)展。積極

開展教學(xué)研究工作，不斷提高課堂時效性，注重發(fā)展學(xué)生的主動

性，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和進取精神，全面提高學(xué)生身體素質(zhì)。

二、總的目標

1、繼續(xù)繼承優(yōu)良體育教育教學(xué)品質(zhì)，衣著符合教師規(guī)范，以

普通話教學(xué)，做到不遲到、不早退、不拖堂、不提前下課。并在教

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育實踐中不斷積累經(jīng)驗，樹立獨特的個人教學(xué)風(fēng)格，向業(yè)務(wù)水平

高的“經(jīng)驗型”青年教師轉(zhuǎn)型。

2、繼續(xù)體育專業(yè)理論結(jié)合專業(yè)技能的學(xué)習(xí)。熟知《教育學(xué)》

《學(xué)校體育學(xué)》等有關(guān)著作，更新個人專業(yè)知識、認識教材，做

到因材施教;能科學(xué)合理地設(shè)計每一學(xué)期的教學(xué)目標，并與單元計

劃相配套;在骨干教師、優(yōu)秀教師的展示實踐課中，開發(fā)教育資源，

從而尋求自身教育教學(xué)方法、手段、教學(xué)設(shè)計上有所突破。

3、堅持每周1-2小時的閱讀，除教育教學(xué)類書籍，增加案例、

課例的閱讀參考，尋求在理論研究上有建樹，不斷提高自身理論

研究的能力，并結(jié)合實踐有成效。

努力使自己成為一名研究型和發(fā)展型的教師;樹立終身學(xué)習(xí)

的觀念;課堂教學(xué)形成一定的獨特風(fēng)格。促進自我展示與自我實踐，

自我監(jiān)控與調(diào)整能力，同時加強課堂教學(xué)管理，構(gòu)建個性課堂教

學(xué)模式。

三、具體目標

1、繼續(xù)自己的專業(yè)學(xué)習(xí)，積極提高自身的專業(yè)水平。不斷探

索和實踐，努力營造適合學(xué)生學(xué)習(xí)的舒適、輕松的體育課堂環(huán)境。

2、繼承優(yōu)良的體育教育教學(xué)方法、手段，尋求自身教學(xué)特點，

發(fā)揮所長，利用各種材豐富教學(xué)內(nèi)容，使課堂教學(xué)形式多樣化，

逐步建立個人教學(xué)風(fēng)格。

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3、閱讀有助于自身教學(xué)提高和教師個人素質(zhì)提高方面的書籍，

教學(xué)方法和理論方面等的著作

4、積極參與各教育教學(xué)類學(xué)術(shù)活動，做好筆記及完成其相應(yīng)

要求和功課。

有健全的職業(yè)道德，充滿愛心、耐心、細心，有大膽的勇于

嘗試和創(chuàng)新之心，能多學(xué)多看多嘗試，凡事多從學(xué)生的立足點出

發(fā)，成為一個善良的，有個性，有思想的人。

第一年：在合格教師的基礎(chǔ)上，潛心研究教材、精心設(shè)計教

學(xué)、認真上好每節(jié)課，力爭達到優(yōu)秀教師的水平。

第二年：多讀教學(xué)方面的書籍，多觀摩名師的.課程，多進行

教學(xué)反思，進一步提高教學(xué)水平。

第三年：在兩年的教學(xué)基礎(chǔ)上，不斷反思整合自己課堂，向

骨干教師靠攏。

四、具體措施

針對以上的目標，我將在這三年里做到以下幾點：

1、積極、認真對待每一節(jié)體育課。互聽課、展示課上能得到

同行的贊同。形成自身特有風(fēng)格的體育課教學(xué)，學(xué)生反響熱烈。

2、總結(jié)經(jīng)驗，能在個人教育平臺上發(fā)表有質(zhì)量的教育心得文

章。

3、根據(jù)個人專業(yè)發(fā)展三年規(guī)劃的制定，進行每學(xué)年、每學(xué)期

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的實施內(nèi)容細化，制定改進計劃和實施措施，并在實踐過程中總

結(jié)和創(chuàng)新。做一個科研型的教師，不斷地實踐、探索、總結(jié)自己

的教育行為，必將把自己打造成一個科研型的教師、學(xué)者型的教

師。我會一直朝著心中的夢想迎風(fēng)起航，雖一路風(fēng)風(fēng)雨雨，但是

我一定堅持不懈，盡心盡力。在這三年里，我會為做一個新型的，

智慧型的教師而努力。體育教師教學(xué)計劃9

一、指導(dǎo)思想

《體育（與保健）課程標準》的核心是慣徹“健康第一”的

指導(dǎo)思想，促進學(xué)生健康成長，充分體現(xiàn)了“以學(xué)生為本”的教

學(xué)，有利于學(xué)生身心發(fā)展和終身學(xué)習(xí)，具有與時俱進性，開拓創(chuàng)

新性，綱領(lǐng)性，方向性和指導(dǎo)性。而傳統(tǒng)的體育教學(xué)計劃中的教

學(xué)目標表述，是以教材為中心和以教師為中心，缺少明確的導(dǎo)向

作用，因此對學(xué)生的學(xué)習(xí)效果難以進行有序有效的做出客觀評價。

在實施新課程改革中，要貫徹新課標，運用新理念。體育與保健

基礎(chǔ)知識，也是推進素質(zhì)教育的主要課程，為了發(fā)展體育與保健

的綜合能力打基礎(chǔ)。本學(xué)期根據(jù)體育《新課標》中，明確地規(guī)定

了小學(xué)體育的目的：“通過教師與學(xué)生互動性體育教學(xué)，向?qū)W生

進行體育衛(wèi)生保健教育，增進學(xué)生健康，增進體質(zhì)，促進德、智、

體全面發(fā)展，為提高全民族的的素質(zhì)奠定基礎(chǔ)。

二、學(xué)生基本情況

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一年級的學(xué)生剛?cè)雽W(xué)，年齡較小，接觸的東西少，對他們來

說什么都是新鮮的，他們都喜歡接受新知識，但是他們的注意力

也很容易分散，缺乏耐心，對于一些難度較大的知識接受比較慢，

特別是對某些協(xié)調(diào)性要求較強的東西，力量也比較差，男生活潑

好動，組織紀律性觀念不強，但表現(xiàn)欲強；女生和男生一樣活潑，

應(yīng)多以游戲為主，在其中進行組織紀律性教育，養(yǎng)成學(xué)生良好的

習(xí)慣。

三、全冊教材分析

小學(xué)一年級的教材較為簡單，內(nèi)容主要有：體育基礎(chǔ)知識、

基本體操、田徑類的跳躍和投擲（輕物擲遠拋接球）、體操（團

身前后滾動和前滾翻）、隊列練習(xí)、走跑練習(xí)（30米跑和300—

500跑走交替）、基本步法練習(xí)。內(nèi)容簡單卻是最基礎(chǔ)的，要讓學(xué)

生從一開始就養(yǎng)成良好的動作習(xí)慣，對于難度較大的項目，教師

在注意安全的前提下應(yīng)當(dāng)適當(dāng)降低動作難度，多加以引導(dǎo)，從學(xué)

生基礎(chǔ)能力開始培養(yǎng)，養(yǎng)成終身體育的好習(xí)慣。

四、全期教學(xué)總目標

1、掌握基本的體育基礎(chǔ)知識，明確體育鍛煉的作用，在鍛煉

中運用學(xué)習(xí)新知識，并不斷鞏固和提高。

2、從基礎(chǔ)鍛煉做起，進一步增強體質(zhì)，特別注意培養(yǎng)耐力素

質(zhì)和力量素質(zhì)。

第31頁共54頁

3、通過體育鍛煉，培養(yǎng)集體主義精神，進行愛國主義教育，

增強自信心，為終身體育打下堅實的基礎(chǔ)

五、教學(xué)進度表

課次基本內(nèi)容

1引導(dǎo)課

2健康課

3隊形隊列游戲

4眼保健操

5隊形隊列游戲

6眼保健操

7隊列單腳跳

8隊形隊列游戲

9走

10健康教育

11快樂的'體操墊

12隊形隊列游戲

1330米快速跑

14各種形式的走

15健康教育

16體操：跳短繩

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17體操：跳短繩

18韻律活動

19攀爬

20擲飛機

21新廣播體操

22新廣播體操

23跳躍與游戲

24體操：跳短繩

25新廣播體操

26跳躍與游戲

27健康教育

28新廣播體操

29小籃球

30新廣播體操

31小籃球

32跳躍與游戲

33健康教育

34新廣播體操

35新廣播體操

36小籃球

第33頁共54頁

3730米跑

38小籃球

39新廣播體操

40新廣播體操

41跳躍與游戲

42走跑與游戲

43教育健康

44小籃球

45單腳跳接力

46韻律活動

47小籃球

48新廣播體操

49新廣播體操

50健康教育

51素質(zhì)與游戲

52小籃球

53對行隊列

54墊上運動

55墊上運動

56素質(zhì)與游戲

第34頁共54頁

57健康教育

58跳繩與游戲

59隊列與游戲

60小籃球

61素質(zhì)與游戲

62健康教育

63小籃球

64素質(zhì)與游戲

六、評價工作安排

在教學(xué)中，根據(jù)學(xué)生情況分別對待，讓學(xué)生根據(jù)自己的條件

和興趣選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容，對學(xué)生體育素質(zhì)發(fā)展評價方面，采用多種

形式，如：學(xué)習(xí)態(tài)度參與情意表現(xiàn)，合作精神運動技能進行自我

評價及小組評價，教師評價等多方面評估，以便調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)

積極性。

七、教研專題及研究措施

教研專題：民間體育游戲在課堂教學(xué)中的運用

研究措施：

1、積極開發(fā)課程資源，挖掘民間體育游戲素材。

1、把游戲引入課堂教學(xué)當(dāng)中，使學(xué)生在娛樂，玩耍的同時，

接受和掌握課堂知識、動作和技巧。

第35頁共54頁

2、多進行授課內(nèi)容的評比，競賽，使學(xué)生在競爭氣氛中加強

對動作、技巧的熟練程度。

3、在課堂教學(xué)當(dāng)中對學(xué)生多采取表揚和鼓勵，少進行批評和

責(zé)備，使學(xué)生在進步，向上的氣氛中學(xué)習(xí)。

4、師生共同參與，營造和諧氛圍，激發(fā)體育興趣。

八、教研課

教研課：內(nèi)容待定

時間：十二周

九、個人業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)安排

1、田徑隊的早、晚訓(xùn)練。

2、市組織的“三好杯”田徑運動會。

3、區(qū)組織的區(qū)運會。1、自修業(yè)務(wù)書籍，掌握新的教學(xué)理論。

2、單周業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，雙周政治學(xué)習(xí)，并做好筆記，寫好心得。

3、爭取多出去聽課學(xué)習(xí)，汲取好的教學(xué)經(jīng)驗。

4、利用業(yè)余時間參加自學(xué)考試，完成本科學(xué)業(yè)，拿到本科文

憑。

十、學(xué)科實踐活動安排：

1、9——11月、田徑隊訓(xùn)練。

2、11月區(qū)田徑運動會

十一、環(huán)保計劃

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21世紀祖國未來的花朵，環(huán)保建設(shè)的生力軍，讓他們從小接

受良好的環(huán)保教育是提高未來公民素質(zhì)的一項迫切任務(wù)。作為學(xué)

校，身為體育教師，在我們小學(xué)體育，應(yīng)參插環(huán)保教學(xué)來提高學(xué)

生的環(huán)保意識。

十二、教學(xué)策略

1、根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展和年齡、性別等特點選擇教學(xué)內(nèi)容和教

法。

2、培養(yǎng)體育小組長，充分發(fā)揮其作用，協(xié)助教師共同管理。

3、引進民間體育活動，增強民族性、實用性、健身性、娛樂

性、多樣性。

4、采用情景教學(xué)，趣味教學(xué)，小組合作教學(xué)和分層教學(xué)模式，

學(xué)生充分享受體育的樂趣。獲得不同程度地發(fā)展。體育教師教學(xué)

計劃10

一、指導(dǎo)思想：

體育教學(xué)是學(xué)校教育的重要組成部分，是學(xué)生掌握運動技能，

培養(yǎng)終身體育意識的重要途徑。新的課程理念、新的教材、新的

課程評價觀，強烈沖擊著現(xiàn)有的體育教育體系，對廣大中學(xué)體育

教師提出了新的更高的要求。為切實提高教學(xué)質(zhì)量，促進體育教

育向更高層次發(fā)展;建立一支能適應(yīng)需求、面向未來的體育教師隊

伍，從我自己的實際出發(fā)特制定體育教師個人發(fā)展規(guī)劃。

第37頁共54頁

二、現(xiàn)狀分析：

從學(xué)校未來的發(fā)展對體育師資的需求來看，我在教學(xué)中欠缺

的主要表現(xiàn)有：

1、新課程思想觀念、現(xiàn)代教育理論和管理知識較為欠缺。

2、現(xiàn)代體育教育教學(xué)手段掌握不夠。

3、從事教育教學(xué)科研的能力亟待提高。

4、缺少全面的知識儲備和專業(yè)技能，專業(yè)基本功不夠扎實，

專業(yè)素質(zhì)還亟待提高。

三、主要措施：

在實施自我發(fā)展規(guī)劃的操作過程中，考慮到我自身特點，根

據(jù)新課程學(xué)校體育教育對體育教師提出的要求，體育教師的專業(yè)

水平發(fā)展的方向，能夠在原有基礎(chǔ)上得到不同程度的提高，為成

為本學(xué)科帶頭人，特制定以下學(xué)習(xí)計劃：發(fā)展的模式：“自我認

識和自我反思——制定專業(yè)發(fā)展規(guī)劃——新課程理論的學(xué)習(xí)和準

備——實踐和行動研究——總結(jié)提升”。

1、學(xué)習(xí)理論，主動積累。

反思是自我提高的階梯，好好想想，看哪里做的不對。這樣

會使我們保持一種積極探究的心態(tài)，學(xué)會自我觀察研究自己的教

學(xué)，對自己和他人的行為與觀念會有深層的認識。另外，反思是

充分挖掘自己專業(yè)發(fā)展資源的主要方式，因而經(jīng)常做好讀書筆記、

第38頁共54頁

寫教學(xué)反思可以使自己業(yè)務(wù)水平再上新臺階。每學(xué)期至少完成1

萬字業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記和政治筆記，每學(xué)期結(jié)束自我檢查，落實情況，

作為教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的目標之一，以促進學(xué)習(xí)深入。

2、制訂計劃，自我規(guī)劃。

立足個人發(fā)展，通過制定《學(xué)科自我專業(yè)發(fā)展規(guī)劃》，做到有

目標、抓落實。根據(jù)自己制定的目標和措施，有針對性地把握體

育教師的整體發(fā)展方向。根據(jù)所教學(xué)科和自身實際情況確定研究

目標，按照規(guī)劃努力進行自我培訓(xùn)和科學(xué)研究。

3、精于思考，勤于筆耕。

每學(xué)年撰寫至少一篇論文、一篇好教案、一篇案例分析，積

極參加教研組活動，省市各部門組織的論文、教案等評比。

4、認真學(xué)習(xí)現(xiàn)代化教學(xué)手段。

通過《學(xué)校體育》、《體育教學(xué)》、《教育報》等專業(yè)刊物的認

真學(xué)習(xí)，發(fā)揮教師集體智慧，在集體備課、課堂觀摩、小組交流

中相互啟發(fā)，取長補短，共同提高。從中領(lǐng)悟適合現(xiàn)代體育教學(xué)

的'方法，形成自己的教學(xué)特點。

5、堅持參加中小學(xué)繼續(xù)教育學(xué)習(xí)。

新課程的實施，迫切要求廣大教師加強學(xué)習(xí)、進修，盡快提

高專業(yè)化水平。教師既需要有扎實的學(xué)術(shù)根底，廣闊的學(xué)術(shù)視野，

不斷更新知識、追逐學(xué)術(shù)前沿的意識，又需要把握教育的真諦，

第39頁共54頁

了解青少年發(fā)展的規(guī)律，掌握現(xiàn)代教育信息技術(shù)，具備熱愛學(xué)生、

關(guān)心學(xué)生、對學(xué)生認真負責(zé)的品質(zhì)。要想與時俱進，與新課程共

同成長，要以主人翁的心態(tài)投入到課程改革的浪潮中。

6、學(xué)習(xí)信息技術(shù)，動手制作課件。

電腦現(xiàn)已被運用到各行各業(yè)中，電腦的運用大大推進了社會

的發(fā)展，效率的提高。新世紀教育工作者應(yīng)具備最先進的教育理

念及駕驅(qū)課堂的能力，向40分鐘要質(zhì)量。因而能夠制作一些分散

教材難點、突出重點的生動體育課件使用，無疑能夠起到事半功

倍的效果。因而，學(xué)習(xí)信息技術(shù)，制作較難的課件是我的又一個

發(fā)展規(guī)劃。

四、預(yù)期目標：

通過規(guī)劃的逐步實施，應(yīng)達到如下預(yù)期效果：

1、學(xué)習(xí)專業(yè)化知識、提高專業(yè)化技能的自覺性有明顯提高。

2、能夠產(chǎn)生比較強烈的自我提高欲望。

3、為終身學(xué)習(xí)與發(fā)展，創(chuàng)造良好的開端。

4、努力成為本市體育學(xué)科帶頭人和骨干。

5、成為思想素質(zhì)高，改革意識強、專業(yè)結(jié)構(gòu)合理、教育教學(xué)

水平高的體育教師。體育教師教學(xué)計劃11

一、設(shè)計思想

1、《課程標準》指出：“高中體育與健康課程十分重視培養(yǎng)

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學(xué)生的運動愛好和專長，促進學(xué)生體育鍛煉習(xí)慣和終身體育意識

的形成。課程目標的確定、教學(xué)內(nèi)容的選擇和教學(xué)方法的更新，

教學(xué)內(nèi)容的多元化，教學(xué)形式的多樣化，教學(xué)評價的多維性。都

從傳統(tǒng)模式中帶來更新與改革。其中教育必須為社會主義現(xiàn)代化

服務(wù)，必須與生產(chǎn)勞動相結(jié)合，培養(yǎng)德，智，體等多方面全面發(fā)

展的社會主義事業(yè)建設(shè)者與接班人為指導(dǎo)思想，指導(dǎo)體育與健康

課程必須貫徹健康第一的思想，強調(diào)以學(xué)生發(fā)展為本，突出健身

育人課程理念，特別注重學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、愛好和個性發(fā)展，促

使學(xué)生自覺、積極地進行體育鍛煉，以全面發(fā)展體能和提高所學(xué)

的運動技能水平，培養(yǎng)積極的自我價值感，為終身體育奠定良好

的基礎(chǔ)。”

2、學(xué)生現(xiàn)狀分析：

高二年級的學(xué)生中有部分男同學(xué)躺倒不干且學(xué)習(xí)習(xí)慣不好的，

經(jīng)過上學(xué)期的常抓不屑雖有好轉(zhuǎn)，但還有極少的同學(xué)不但自己不

學(xué)好，還影響其他后進同學(xué)的進步。還帶了個別同學(xué)開始有偷懶

的行為。總體來看大部分的同學(xué)還是好的，是在向好的`方面發(fā)展

的。

根據(jù)學(xué)生的能力以及學(xué)校的條件，體育教材主要選擇體育與

健康的理論知識、田徑（短跑、中長跑），體操（以廣播操為主）、

游戲、籃球等基礎(chǔ)項目，以便使學(xué)生跑、跳、籃球的基本技術(shù)得

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到提高；并挖掘生活中的實用技能。本學(xué)年共講32周，每周體育

授課為2學(xué)時，共64學(xué)時。每個學(xué)期實際上課定為16周，共32

學(xué)時。上課過程中，若因場地，天氣條件等因素的影響，將臨時

調(diào)整。

二、具體實施計劃

第1周—第4周1、體育與健康理論知識2、廣播體操—《時

代在召喚》

第5周1、短跑教學(xué)2、游戲

第6周—第7周1、復(fù)習(xí)短跑2、廣播體操—《時代在召喚》

第8周—第9周1、中長跑、游戲2、籃球—單手肩上投籃

技術(shù)

第10周—第12周1、復(fù)習(xí)單手肩上投籃技術(shù)，并在比賽中

應(yīng)用

第13周—第15周1、全面復(fù)習(xí)本學(xué)期內(nèi)容準備考試

第16周科目考試計劃應(yīng)達到的目標和力爭達到的目標：

1，身體發(fā)展目標：促進學(xué)生身體的生長發(fā)育，發(fā)展體能，提

高健康水平。國家體鍛達標合格率力爭達到20xx高二體育教師教

學(xué)計劃以上，為我校連續(xù)保持體鍛達標區(qū)先進單位作努力。

2，心理發(fā)展目標：體驗體育健身的樂趣，認識體育健身活動

與身心發(fā)展的關(guān)系，培養(yǎng)自信心，調(diào)節(jié)情緒的能力與堅毅果敢的

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意志品質(zhì)。

3，能力發(fā)展目標：掌握和運用體育健身基礎(chǔ)知識，基本方法

和技能，初步具備自評自鍛的能力。自覺遵守體育行為準則，善

于合作，敢于競爭，增強集體意識。體育教師教學(xué)計劃12

一、現(xiàn)狀分析

本科畢業(yè)以后，從事小學(xué)體育工作4年時間。

優(yōu)勢：我熱愛教育事業(yè)，工作認真、踏實、負責(zé)。愛崗敬業(yè)，

遵守中小學(xué)教師行為規(guī)范。具有良好的團隊合作精神，全心全意

地投入工作，尤其是具有一顆童真般的心，熱愛學(xué)生，熱愛教育

事業(yè)。樂于了解學(xué)生們的身心特點和已有的知識、經(jīng)驗。經(jīng)過不

斷的學(xué)習(xí)，不僅在理論知識方面有了很大的收獲和提高，而且理

論聯(lián)系實際的能力也增強了不少。不足：個人教學(xué)風(fēng)格不明顯，

新課程思想觀念、現(xiàn)代教育理論和管理知識有所欠缺。專業(yè)理論

知識的學(xué)習(xí)還需不斷積累，與實踐相結(jié)合的教學(xué)能力也有待加強。

從事教育教學(xué)科研能力有待提高。

二、指導(dǎo)思想

要認真貫徹國家的教育方針政策，并聯(lián)系本校和本地區(qū)的實

際情況，結(jié)合學(xué)生的生理特點和區(qū)域特點進行教學(xué)，為把學(xué)生培

養(yǎng)成身心全面健康發(fā)展的社會主義棟梁之才而努力。為了積極投

身新課程改革活動，并通過參與活動，努力更新教育理念，進一

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步豐富自己的專業(yè)知識，提高自己的教育教學(xué)能力，本人特制定

個人發(fā)展規(guī)劃。

三、發(fā)展目標

成為一名真正的學(xué)習(xí)型教師、合格的青年教師，各項工作更

上一層樓，在體育教學(xué)和訓(xùn)練方面有所突破。

1、繼續(xù)自己的.專業(yè)學(xué)習(xí)，努力提高自己的專業(yè)水平，使自

己成為學(xué)生喜愛的教師。不斷探索和實踐，努力營造適合學(xué)生學(xué)

習(xí)的舒適、輕松的體育課堂環(huán)境。

2、努力學(xué)習(xí)新課程理論，認真上好體育課，把新課程理論運

用到實際教學(xué)中。尋求自身教學(xué)特點，發(fā)揮所長，利用各種器材

豐富教學(xué)內(nèi)容，使課堂教學(xué)形式多樣化，逐步建立個人教學(xué)風(fēng)格。

3、認真準備一節(jié)公開課，先在本教研組展示，然后爭取在全

校展示。

4、抓好體育隊訓(xùn)練工作，并堅持開展訓(xùn)練，把學(xué)校體育的特

色活動進一步拓寬思路，提高訓(xùn)練效率。

5、學(xué)校體育隊能夠代表我校參加比賽。

6、更新自己的專業(yè)知識和技能，在學(xué)校的教育工作或重大活

動中有所用途。體育教師教學(xué)計劃13

一、教材內(nèi)容介紹

小學(xué)五年級的教學(xué)內(nèi)容有基本體操、田徑、技巧與器械練習(xí)、

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小球類、游戲、武術(shù)、韻律活動與舞蹈、體育與健康常識。課次較

多的是跑、投擲和游戲。其中跑是蹲踞式起跑、30米障礙跑、耐

久跑等;投擲教材是雙手拋實心球,投擲壘球等;游戲主要是十字

接力,截住空中球等。次數(shù)較少的是武術(shù)和體育與健康基礎(chǔ)常識,

室內(nèi)活動。技巧、支撐跳躍和發(fā)展身體素質(zhì)練習(xí)等也占一些課次。

二、教學(xué)目的

在《大綱》中,明確地規(guī)定了小學(xué)體育的目的:"通過體育教學(xué),

向?qū)W生進行體育衛(wèi)生保健教育,增進學(xué)生健康,增進體質(zhì),促進德、

智、體全面發(fā)展,為提高全民族的的素質(zhì)奠定基礎(chǔ)。"

三、教學(xué)目標

周：1、初步學(xué)習(xí)田徑、球類、韻律活動基本技術(shù),掌握簡單

的`運動技能,進一步發(fā)展身體素質(zhì),提高身體基本活動能力。

2、培養(yǎng)學(xué)習(xí)各項基本技術(shù)的興趣、積極性以及勇敢、頑強,

勝不驕、敗不餒,自覺遵守規(guī)則,團結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)。

3、通過多種形式的游戲發(fā)展身體靈敏、協(xié)調(diào)、平衡、速度、

耐力和力量等體能,促進身體全面協(xié)調(diào)的發(fā)展。

4、使學(xué)生體驗參與不同項目運動時的緊張與愉快、興奮與疲

勞、成功與挫折等心理感受,學(xué)會通過體育活動調(diào)控自己的情緒,

并在一定困難的條件下進行體育活動,逐漸形成克服困難與抗挫

折等意志品質(zhì),提高身心健康。

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5、培養(yǎng)學(xué)生形成活潑開朗、積極向上、友好相處、團結(jié)合作、

競爭進取的精神,以及勇敢、頑強、堅忍不拔、尊重他人、遵守規(guī)

則的意志品質(zhì),為學(xué)生今后的學(xué)習(xí)、生活奠定良好基礎(chǔ),增強社會

適應(yīng)能力。

四、教學(xué)進度

一周：

1、始業(yè)課:上體育課的安全常識(理論)

2、復(fù)習(xí)小學(xué)生廣播體操

3、隊列隊行練習(xí);游戲

二周：

1、50米快速跑;接力游戲

2、站立式起跑;快速反應(yīng)練習(xí)

3、韻律操(一)：游戲；射擊

三周：

1、韻律操(二)：捅馬蜂窩

2、600米耐力跑;放松操

3、立定跳遠;跳遠接力

四周：

1、花樣踢毽;踢毽子比賽

2、有趣的拔河;沖出重圍

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3、跳短繩;一分鐘跳繩比多

五周：

1、走跑交替;變速跑(600米)

2、擲壘球;投準練習(xí)

3、單腳交換跳;游戲:大魚網(wǎng)

六周：

1、隊形隊列:向右轉(zhuǎn)走,向左轉(zhuǎn)走;右(左)轉(zhuǎn)彎走

2、理論:體育活動與營養(yǎng)衛(wèi)生

3、排球:準備姿勢;移動練習(xí)

七周：

1、排球:雙手胸前墊球;小游戲

2、模仿操;柔韌練習(xí)

3、武術(shù)基本步伐;基本手型

八周：

1、隊形隊列練習(xí);小游戲

2、雙手拋實心球;力量練習(xí)

3、理論:運動損傷的預(yù)防與處理

九周：

1、籃球:熟悉球性;原地運球

2、籃球:運球練習(xí);原地傳球

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3、籃球:傳球比快;行進間傳球

十周：

1、技巧:前滾翻;柔韌性練習(xí)

2、技巧:后滾翻;游戲:貼膏藥

3、400米耐力跑;放松練習(xí)

十一周：

1、跳遠;游戲:小手球

2、投準練習(xí);擲壘球

3、球性練習(xí);運球接力

十二周：

1、武術(shù)基本手型;快速反應(yīng)練習(xí)

2、武術(shù)基本步伐;游戲:爭取勝利

3、技巧:立臥撐;叫號賽跑

十三周：

1、兔子舞;大家一起跳

2、100米快速跑;復(fù)習(xí)隊形隊列

3、雙手擲實心球;小小保齡球

十四周：

1、復(fù)習(xí)、總結(jié)

2、身體素質(zhì)測試

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3、身體素質(zhì)測試

十五周：

1、復(fù)習(xí)、考試

2、期末考試

3、期末考試體育教師教學(xué)計劃14

一、指導(dǎo)思想及目標

全面貫徹黨的教育方針，積極推進素質(zhì)教育，努力實現(xiàn)以德

育教育為首，以藝術(shù)教育為特色，以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為根本的

辦學(xué)目標。以學(xué)生《體質(zhì)健康》為重點深化體育課堂、體訓(xùn)隊教

學(xué)改革，提高體育教學(xué)質(zhì)量，加強出操、集隊、集會紀律，做好出

操、集隊、集會常規(guī)訓(xùn)練，以德育教育為核心，在體育教育教學(xué)

中注重思想教育，培養(yǎng)學(xué)生樹立遠大理想，注意加強提高學(xué)生團

結(jié)協(xié)作能力，增強學(xué)生集體主義觀念，樹立集體主義榮譽感，培

養(yǎng)不怕苦、不怕累、頑強拼搏、積極進取的個性，提高學(xué)生克服

困難、戰(zhàn)勝困難能力，為適應(yīng)未來社會生活和激烈競爭奠定基礎(chǔ)。

二、工作任務(wù)及要求

1、抓好兩課兩操一活動，增強學(xué)生組織紀律觀念，有效提

高學(xué)生身體素質(zhì)。

兩課兩操一活動是學(xué)校體育工作的重點，兩課兩操一活動

質(zhì)量的好壞將直接影響學(xué)生身體素的好壞和健康況狀的好壞。因

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此，首先要求每位體育教師都要樹立抓好兩課兩操一活動的`思

想觀念;其次要求體育教師認真鉆研體育教材，努力提高業(yè)務(wù)水平，

做到寫好學(xué)期計劃、授課教案，多花時間備課，不打無準備之仗，

向四十分鐘要質(zhì)量，切實提高教學(xué)質(zhì)量;第三是配合學(xué)校抓好早操、

眼保健操工作，加強兩操紀律，增強學(xué)生組織紀律觀念，樹立遠

大理想，營造良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng);第四是認真組織課外活動，要求每

一位體育教師在值周期間保證課外活動時間、認真安排好課外活

動內(nèi)容、積極發(fā)放體育器材、充分利用現(xiàn)有場地器材，督促學(xué)校

保障每生每天有一小時足夠活動時間和注重激發(fā)學(xué)生參加體育鍛

煉，全面提高身體素質(zhì)。

2、抓好《體質(zhì)健康》工作，注重新教材的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，注重領(lǐng)

會新教材中推進素質(zhì)教育的意義，注重結(jié)合我校學(xué)生實際情況進

行教學(xué)改革，確保達標率、優(yōu)秀率穩(wěn)步提高，切實提高我校學(xué)生

身體素質(zhì)。

推行《學(xué)生體質(zhì)健康標準》上報工作，目前我校沒有按上級

部門要求配備相關(guān)器材，但是對新教材內(nèi)容的了解是初步的，對

新教材中所體現(xiàn)出的推行素質(zhì)教育意義還不夠深入，更談不上對

新教材的研究，更缺乏新教材的教學(xué)經(jīng)念。因此，本學(xué)期體育工

作的重心放在注重新教材的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，注重領(lǐng)會新教材中推進素

質(zhì)教育的意義，注重結(jié)合我校學(xué)生實際情況進行教學(xué)改革，探索

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適合我校學(xué)生身體生長發(fā)育和探索適合我校學(xué)生身心健康成長之

路。

三、教學(xué)措施

1、積極鼓勵學(xué)生自覺鍛煉身體習(xí)慣，努力提高全校學(xué)生的體

鍛達標合格率。

2、本學(xué)期關(guān)注起始年級學(xué)生行為習(xí)慣，思想品德狀況，學(xué)生

要堅持形成體育鍛煉規(guī)范化要求。

3、要不斷加強對教學(xué)教材的研究，重視體育教師專業(yè)發(fā)展，

本學(xué)期積極開展教學(xué)的基本工操練。從上課的儀表服裝、備課教

案、課前的準備開始。

4、以據(jù)學(xué)生的特點，要主動與年級組之間配合協(xié)調(diào)，利用一

些休息時間，包括中午、放學(xué)后等時間，組織年級間和班間的體

育競賽，促進學(xué)生積極鍛煉身體，激勵學(xué)生為班級爭光，培養(yǎng)學(xué)

生的榮譽感。

5、要積極配合好教務(wù)處、政教處工作，認真組織管理好每天

的全校廣播操和每周一次的升旗儀式，各班進出場線路有序、隊

伍整齊。

6、各任課教師要認真組織、細心安排指導(dǎo)年級的體鍛課，盡

量多開展學(xué)生感興趣，鍛煉有效益的小型多樣的單項性活動，滿

足學(xué)生體育活動需求。

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7、積極倡導(dǎo)學(xué)生在體育活動中，以健康第一為指導(dǎo)思想，配

合好學(xué)校衛(wèi)生保健室對學(xué)生健康指標的有關(guān)測定，關(guān)心好學(xué)生每

天的眼保健操。體育教師教學(xué)計劃15

一、指導(dǎo)思想

1、以《學(xué)校體育工作條例》為學(xué)校體育工作的基本法規(guī)。

2、以素質(zhì)教育全面深化教育改革。

3、以科學(xué)的管理促進學(xué)校體育的全面健康發(fā)展。

二、總體目標

1、逐步探索科學(xué)的管理體系，全面貫徹落實《條例》

2、繼續(xù)以教科研為先導(dǎo)，深化教學(xué)改革，全面推進素質(zhì)教育。

3、爭創(chuàng)學(xué)校的體育特色，培養(yǎng)“合格+特長”的學(xué)生。

三、具體工作

1、不斷健全科學(xué)的管理體系

今年我校將繼續(xù)去年的體育領(lǐng)導(dǎo)小組，使體育工作管理形成

網(wǎng)絡(luò)化。即校長→體育分管校長→分管教導(dǎo)→體育教研組長→各

體育教師→各班班主任和學(xué)生。實行各級逐步下達計劃，再實施，

最后總結(jié)的工作流程。在工作中不斷調(diào)整管理體系，力爭使今年

的體育管理工作做到了常規(guī)化、制度化、科學(xué)化。

2、常抓“六認真”

今年將繼續(xù)開展體育教學(xué)工作“八認真”，使之形成常規(guī)，

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做到檢查與不檢查一個樣，體育教師要注意學(xué)生的安全，力爭本

無意外事故。體育教師要嚴格對照《教學(xué)工作常規(guī)十條》和《師

德規(guī)范》以及《體育教師崗位職責(zé)》上的要求開展教學(xué)工作，杜

絕了體罰與變相體罰。

3、搞好教科研

為了進一步做好體育教學(xué)的.改革工作，除了每月一次的體育

工作例會和每兩周一次的教研活動外，每個體育教師繼續(xù)參加了

蘇州市級主課題《培養(yǎng)體育舞蹈人才的實踐研究》的課題研究，

每月開展一次教科研例會，教師必須寫好課題計劃與研究卡，平

時在教學(xué)實踐中能圍繞課題進行經(jīng)常性的探討。學(xué)校將在可能的

前提下，組織體育教師到體育工作做得扎實的兄弟學(xué)校進行參觀、

學(xué)習(xí)。

4、抓好課外活動

（1）、今年繼續(xù)抓好學(xué)生新的室外操，進一步規(guī)范眼保健操，

并于10月份舉行全校廣播操比賽。

（2）、做好一年一次的五項身體素質(zhì)測試，做好登記、分析

和總結(jié)工作。五項身體素質(zhì)測試項目：50米、50米×8、立位體

前屈、斜身引體（男）、仰臥起坐（女）、立定跳遠。

（3）、做好一年一次的達標工作，做好登記、分析和總結(jié)工

作。達標的項目：10米×4、1分鐘跳繩、立定跳遠、擲實心球、

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1分鐘仰臥起坐。

（4）、學(xué)校召開一年一次的春季田徑運動會。

（5）、全面開展冬季三項活動，在市級冬季三項賽中力爭前

三名。

（6）、根據(jù)學(xué)校的特點與教師的特長，每個年級組織一個校

級田徑隊和一個球隊：六年級田徑隊由龔雁江負責(zé)，兼帶男子排

球隊；五年級田徑隊由朱靜燕負責(zé)，兼帶女子排球隊；四年級田

徑隊由管向榮負責(zé)，兼帶男子籃球隊。另外由邵軍老師負責(zé)全校

的男子足球隊。運動隊每周一、三、五必須訓(xùn)練1。5小時，在9

月份的市田徑運動會和1月份的冬季三項賽等比賽前夕進行一定

時間的集訓(xùn)，比賽成績要求比去年有提高。另外，在學(xué)生平時的

活動中，教師應(yīng)及時發(fā)現(xiàn)好苗子，組建了運動隊梯隊。在訓(xùn)練中，

教師不僅要抓訓(xùn)練、又要抓學(xué)生的思想，一有問題應(yīng)及時與學(xué)生

談心、與家長聯(lián)系、向領(lǐng)導(dǎo)反映。

四、確保經(jīng)費，進一步完善場地和器材

去年我校建成了200米的塑膠操場，使得學(xué)生的活動場地成

為全市第一流，又配備了專門人員看護操場，制定了操場的管理

制度；今年學(xué)校將為器材室新添了一些器材，以確保體育課和運

動隊訓(xùn)練的正常開展，逐步使我校的體育場地、器材達到國家標

準。

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體育工作具體安排情況：

一、3、4月份完成全校五項身體素質(zhì)測試工作，5月份完成

登記、分析和總結(jié)工作。

二、5、6月份完成全校達標測試工作，6月底完成登記、分

析和總結(jié)工作。

三、4月底學(xué)校召開校春季田徑運動會，4月初開始編寫次序

冊，5月份總結(jié)。

四、上半年積極準備體育資料，迎接蘇州市兩個條例的驗收。

五、舉行一些小型運動比賽：3月1分鐘仰臥起坐