讀老人與海有感

讀《老人與海》有感（15篇）

讀《老人與海》有感(15篇)

看完一本名著后，你有什么領(lǐng)悟呢？為此需要認真地寫一寫讀后

感了。那么你真的會寫讀后感嗎？以下是小編精心整理的讀《老人與

海》有感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

讀《老人與海》有感1

《老人與海》的故事背景是在二十世紀中葉的古巴，主角是一位

叫圣地亞哥的老漁夫。這位風燭殘年的老漁夫每天獨自駕著小船出海

捕魚，一連八十四天都毫無收獲，但他并不氣餒，第八十五天照樣信

心滿滿再次出海，這次與平時不大相同，一只十八英尺長，一千五百

磅的大馬林魚咬鉤了，這條魚的力量非常大，它時而與老人默默對峙，

時而把船拖向深海，它拖著小船整整漂流了三天三夜，老人在這三天

三夜中經(jīng)歷了從未經(jīng)受的艱難考驗，激起了老人和魚搏斗的信心與決

心，同時老人也對這條大魚的堅持和勇敢充滿了贊美與尊敬。經(jīng)過三

天三夜的搏斗，老人終于終于憑借頑強的毅力和堅定地信念，戰(zhàn)勝了

大魚，并把它拴在了船頭。然而在返航時卻不幸遇上了鯊魚，筋疲力

盡的圣地亞哥老人竭盡全力，與鯊魚進行了殊死搏斗，但那條大馬林

魚仍被成群的鯊魚時而圍著打轉(zhuǎn)，時而掀起巨浪把魚咬得只剩下空空

的骨架，最終，大馬林魚還是被鯊魚吃光了，老人歷經(jīng)一番艱辛，最

后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚骨架和一身的傷，可還是得到了人

們的贊賞。

人性是強悍的，人類本身有自己的限度，但正是因為有了老漁夫

這樣的人一次又一次地向限度挑戰(zhàn)，超越它們，這個限度才一次次擴

大，一次次把更大的挑戰(zhàn)擺在了人類面前。在這個意義上，老漁夫桑

地亞哥這樣的英雄，不管他們挑戰(zhàn)限度是成功還是失敗，都是值得我

們永遠敬重的。因為，他帶給我們的是人類最為高貴的自信！人生本

來就是一種無止境的追求，但要自己勇敢頑強的以一顆自信的心去迎

接挑戰(zhàn)，自己將永遠是一個真正的勝利者。正如音樂大師貝多芬所說：

“我可以被摧毀，但我不能被征服。”

永不言敗（NeverSayNever）是《老人與海》告訴我們的道理。

讀《老人與海》有感2

我讀了海明威的《老人與海》這篇小說，老漁夫那種堅持不懈，

不怕困難的品質(zhì)深深地把我折服了。

這本書主要講了古巴的一個名叫圣地亞哥的老漁夫，獨自一個人

出海打魚，在一無所獲的84天之后釣到了一條無比巨大的馬林魚。這

是老人從來沒見過也沒聽說過的，比他的船還長兩英尺的一條大魚。

魚的勁非常大，拖著小船漂流了整整兩天兩夜，老人在這兩天兩夜中

經(jīng)歷了從未經(jīng)受的艱難考驗，終于把大魚刺死，拴在船頭。然而在返

航時不幸遇上了鯊魚，老人與鯊魚進行了殊死搏斗。最終，大馬林魚

還是被鯊魚吃光了，老人歷經(jīng)一番艱辛，最后拖回家的只剩下一副光

禿禿的魚骨架和一身的傷，可還是得到了人們的贊賞。

我十分佩服小說中老漁夫的意志，他讓我懂得了一個人一定要有

堅持不懈的精神，才能獲得成功。對比自己，覺得無地自容。記得那

次學(xué)校舉行運動會，我參加了800米的長跑比賽。我剛上跑道的時候，

信心百倍，覺得跑道上其它班級的同學(xué)都是我的手下敗將。槍聲一響，

我就奮力向前沖，兩圈都在前面領(lǐng)跑，把其他選手遠遠甩在后面。可

是，漸漸地，我覺得力氣不支了，大口大口地喘氣，腳像踩在棉花團

上一樣，輕輕飄飄的控制不住了，而且我發(fā)現(xiàn)有幾個同學(xué)已經(jīng)后來居

上超過了我，我頓時像泄了氣的皮球，腳步逐漸慢了下來，心想：已

經(jīng)沒有辦法追上去了，反正拿不到名次了，慢點就慢點吧！就這樣，

無論老師同學(xué)們怎樣給我鼓勁，我逐漸由第一跌至倒數(shù)第一了。更讓

老師同學(xué)無法容忍的是，我竟然在離終點還有大約50米的地方，在老

師同學(xué)的熱切期待中退出了比賽。因為懦弱，我失去了斗志，使得班

級丟失了一塊寶貴的獎牌。

讀了這本書，對比老漁夫不畏艱險、努力奮斗的精神，我感到十

分羞愧。我認識到，以后無論做任何事情，都一定要像老漁夫那樣，

不能滿足于現(xiàn)狀，積極向上，堅持不懈，遇到困難要迎難而上，決不

能半途而廢。也只有這樣，我們才能獲得更大的成功和進步！

爸爸媽媽評：

希彤是一個愛讀書，愛思考，愛寫作的孩子。只要有空，就會拿

起書本認真讀起來，班級圖書架上同學(xué)們捐的書，她幾乎看完了，同

學(xué)們都叫她“小書迷”。每次作文，老師都會把她的作文當作范文來

讀。在家里，只要拿起課外書，就舍不得放下，有時候叫她吃飯，喊

幾次都沒有反應(yīng)。晚上好不容易催她睡覺了，等我們一離開，她又開

起燈偷偷看書，對她真是“愛恨”交加呢！

遇上好的書，她還推薦給我們一起讀，有時候還會出書中的問題

來考我們，好的故事也會復(fù)述給我們聽。周末我們一家人去的最多的

地方就是書店了，每次去書店，她總不會空手而歸的。

這篇讀后感，她聯(lián)系了自己所經(jīng)歷過的真實事件，寫出了自己對

作者所要表達的情感的理解與體會，敘述的事件中人物的動作、心理

活動描寫較生動準確，有感有悟。

希望希彤繼續(xù)多看好書，多寫好文章，能夠從書中找到真正的黃

金屋！

讀《老人與海》有感3

既然我已經(jīng)踏上了這條道路，那么，任何東西都不應(yīng)妨礙我沿著

這條路走下去。

——康德

我小心翼翼地拿起筆，一筆一劃地模仿著老師的樣子在紙上認真

涂抹。可畫出的畫卻漏洞百出，我常常為自己畫不好而懊惱。我開始

覺得繪畫實在太難，覺得自己無法堅持學(xué)習(xí)了。媽媽為了鼓勵我，特

意挑了一幅“好畫”裝裱起來，還喜滋滋地把它掛在家中最顯眼的墻

上，一有來人總不免大肆“炫耀”一番。在媽媽的糖衣炮彈下，我繼

續(xù)堅持著。

回首過去五年，每當我看到那幅“好畫”，我覺得它既幼稚又可

笑。回首過去五年，我的耳邊總時時傳來媽媽“精彩極了”的話語。

回首過去五年，我一步一個腳印，在繪畫這條道路上堅持前行，有眼

淚，有汗水，更有收獲。是堅持讓我的繪畫水平不斷的提高，也是堅

持讓我享受著繪畫的樂趣。在新年到來之際，老師又送給了我一份特

殊的禮物——素描班的結(jié)業(yè)作品：一幅筆法精致栩栩如生的素描小狗。

是樂觀和堅持，它們這對密不可分的好朋友使我實現(xiàn)自己的目標，達

成自己的愿望。

《老人與海》的主角圣地亞哥，雖然年邁，但在遇到重重困難時

仍然保持樂觀的精神，擁有著不同常人的堅定意志。

當他連續(xù)八十四天沒有捕到魚時，他放棄了嗎?當他堅持了兩天兩

夜才刺死的大魚卻引來了一大群鯊魚圍攻，他退縮了嗎?當奮力反抗但

還是抵擋不住鯊魚的攻擊，最終大魚僅剩下白白的魚骨，他絕望了嗎?

顯然沒有。如果沒有樂觀的精神，他恐怕也沒有信心和勇氣再次出海，

繼續(xù)他的捕魚生活。從老人身上，我們看到的是積極樂觀的心態(tài)和堅

持不懈的意志。

而我呢?我的身邊總有個小人在吶喊：“算了，算了，這這樣

吧。”“不學(xué)了，不學(xué)了，太累了。”“反正我就是做不好。”是誰

驅(qū)散了這些黑暗?是誰助我戰(zhàn)勝了自己?

高爾基曾說：“如果懷著愉快的心情談起悲傷的事情，悲傷就會

煙消云散。”每當遇到困難時，媽媽總是用幽默的故事來開導(dǎo)我，用

詼諧的語言來鼓勵我，當我破涕為笑時，眼前的困難都變小了，這大

概也是一種樂觀心態(tài)的養(yǎng)成。做自己的主人吧，樂觀和堅持會是你最

大的武器!

讀《老人與海》有感4

在這個短促寒假中，我讀了一本書，叫做《老人與海》，它那包

含曲折的故事，讓我讀到了很多，懂得了許多，也讓我感受到了很多。

這本書主要寫了一位風燭殘年的漁夫一連八十四天都沒有釣到一

條魚，幾乎都快餓死了;但他仍然不肯認輸，而充滿著奮斗的精神，終

于在第八十五天釣到一條身長十八呎，體重一千五百磅的大馬林魚。

大魚拖著船往大海走，但老人依然死拉著不放，即使沒有水，沒有食

物，沒有武器，沒有助手，而且左手又抽筋，他也絲毫不灰心。經(jīng)過

兩天兩夜之后，他終于殺死大魚，把它拴在船邊。但許多小鯊立刻前

來搶奪他的戰(zhàn)利品;他一一地殺死它們，到最后只剩下一支折斷的舵柄

做為武器。結(jié)果，大魚仍難逃被吃光的命運，最終，老人筋疲力竭地

拖回一副魚骨頭。他回到家躺在床上，只好從夢中去尋回那往日美好

的歲月，以忘卻殘酷的現(xiàn)實。

看到這里我，感觸很深，老漁夫，他的那種堅毅，讓我著實的感

動了，一個人的生命中，又有幾個人能做到像他那樣，面對逆境絲毫

不放棄，不妥協(xié)的呢?老漁夫，雖然老了，但他仍舊堅持努力，不放棄，

這種品質(zhì)真的很可貴，值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。

其實，讀這篇作品之后，它也教會了我一個道理大事小事,只有不

拋棄,不放棄才會做得完美無暇。不放棄,不拋棄會給你非凡的創(chuàng)造力,在

危急時刻你沒有放棄,而是毅然挺住,這樣危難中的你想盡一切方法以求

生存,慢慢的,求生本能使你已經(jīng)得出了克服危難的方法，就像書中的

老漁夫，他就做到了，不放棄，不放棄生命，不放棄生活，勇敢努力

的活著，這樣的生命才有陽光，才獲得了燦爛，老漁夫，他真的很棒，

他做了一些很多年輕人做不了的事情，他會奮斗，他會努力，他懂得

不放棄，而這正是應(yīng)該我們要學(xué)習(xí)他的地方。

生活中，我們要時刻保持老漁夫的良好心態(tài)，積極向上，努力奮

斗，面對逆境勇敢向前，不畏懼，面對挫折時，不放棄不拋棄!加油，

我相信我們的明天會更加燦爛，更加光彩奪目。

讀《老人與海》有感5

《老人與海》這本書是美國著名作家海明威所著。在書中，圣地

亞哥老人連續(xù)八十四天出海無所獲，終于，在他出海的第八十五天，

有一條大到不可思議的魚上鉤了。老人與大魚抗衡了許久，終于勝利

地將它捕獲，卻又遭到了饑餓的鯊魚襲擊，雖然他勇敢地跟鯊魚群搏

斗，但還是寡不敵眾，讓鯊魚吃掉了所有的魚肉，只帶回了一副魚骨

架。

很多人，甚至連圣地亞哥老人自己，都覺得他輸了，但是我覺得

他是贏家，真正的贏家！試想，一個人接連遭受了八十四天的挫折，

會不會再勇敢地去搏一搏，會不會像圣地亞哥老人一樣，不斷在心里

鼓勵自己，告訴自己不能放棄？就這點來講，老人已經(jīng)讓許多懦弱的

人望塵莫及。

再者，會有多少人，能在兇殘的鯊魚群的圍攻，幾乎是絕境的情

況下，比較冷靜地作戰(zhàn)？我認為說“寥寥無幾”并不過分。從這兩點

來說，圣地亞哥老人已經(jīng)成為了贏家。就算他最終沒能把大魚完好地

帶回來，但這種頑強不屈的偉大精神，也已經(jīng)在我心中留下了不可磨

滅的烙印。

回想自己，我頓時覺得我是多么的懦弱。六七歲時，我在門前的

河中學(xué)游泳，已經(jīng)能游一段距離了，卻在一次猛喝了幾口河水的意外

中喪失了信心，死活不肯再下水，直到十歲時又找到了游泳的樂趣，

才繼續(xù)完成了“學(xué)業(yè)”。如果我在猛喝了幾口河水后沒有放棄，像圣

地亞哥老人一般克服困難，克服挫折，那么現(xiàn)在我的“游技”也該十

分好了。

在見識了圣地亞哥老人在困難面前絕不低頭的氣魄后，我便下定

決心要改變自己。讓我們像這位贏家一樣，不甘敗給困難，不愿輸于

挫折，頑強地與前進道路上的障礙斗爭，做生活的強者吧！

讀《老人與海》有感6

《老人與海》這本書講了這么一個故事：古巴老漁夫圣地亞哥連

續(xù)84天沒捕到一條魚，被別的漁夫瞧不起，可他堅持不懈，終于釣到

了一條大馬林魚。老人在回去的途中遭到鯊魚的襲擊，回港時，只剩

魚頭魚尾和一條脊骨。

以前，我遇到一點不順心，不順利的事，就會想退縮，沒有自信。

《老人與海》中主人公與鯊魚搏斗，魚又被鯊魚帶走了，他把小刀綁

在槳把上當工具，刀子被折斷了，他用短棍，短棍也丟掉了，他用舵

來打。這本書告訴我們這樣一個道理：人不是為失敗而生的，一個人

無論怎么樣，最重要的是要有自信心去面對，信心就像是汽車的馬達，

是人前進的動力。如果你做一件事有了信心，你就等于成功了一半。

今后，不管遇到什么問題，我們都要信心十足，永不退縮！

讀《老人與海》有感7

一位老人，每年冬天風雨無阻的步行二十余里到翠湖喂海鷗，還

給海鷗起名字。久而久之，他們結(jié)下了深厚的情誼。然而有一天，老

人去世了。翠湖邊，海鷗們圍著老人的遺像大聲鳴叫，翻飛盤旋，久

久不肯離去。

這感人的故事就是我們不久前學(xué)過的課文——《老人與海鷗》。

正是因為愛，海鷗得到了老人的關(guān)心；也正是因為老人對海鷗的

愛，讓海鷗在老人死后為老人守靈，哀悼，這一幅感人的畫面，也深

深地震撼著我們每個人的心靈。

老人與海鷗用愛共同譜寫了一首美麗的歌曲。那份相知與相守，

讓我們明白：人與動物原來是如此和諧、動人！這份愛無時無刻不在

提醒著我們，要熱愛大自然，關(guān)心動物，珍惜生命。

但并不是每個人都能像文中的老人那樣保護動物。一些人教育別

人“保護野生動物”，說的頭頭是道，自己卻在殘忍的捕殺它們。就

拿印度毛里求斯島上的渡渡鳥來說，它沒有錯，卻因肉質(zhì)鮮美可口而

遭到人們的大量捕殺，在十七世紀就已經(jīng)滅絕。再說說鯊魚，它們被

人們殘忍的割下魚翅，而后帶著滿身鮮血被扔回大海。割下的魚翅被

人們吃掉，被扔回海里的鯊魚只有少數(shù)能活下來，其余的都死在了茫

茫的大海里……..

這一切的罪魁禍首就是那些為了自己的利益而肆意捕殺野生動物

的人，殘忍的捕獵者啊，你們有沒有想到動物的痛苦，它們是一個個

的生命，傷害它們，它們也會痛的！有沒有想過，如果被捕殺的是你

們自己，你們又會有怎樣的感受？

請不要獵殺野生動物，保護好地球上的每一個生靈。動物是大自

然賜予我們的無價之寶，它是我們的朋友。我們要向課文中的老人學(xué)

習(xí)，關(guān)心動物，熱愛大自然！

讀《老人與海》有感8

輕輕合上這本《老人與海》，不禁思緒萬千，我的心早已隨著這

書飄到那波濤洶涌的大海。這本書，給了我生活的信心和面對生活的

勇氣；這主人公（圣地亞哥），使我明白了“世上無難事，只怕有心

人”。

《老人與海》的故事很簡單，寫的是老漁夫圣地亞哥在連續(xù)84天

沒捕到魚的情況下，終于獨自釣上了一條大馬林魚，但這魚實在太大

了，把他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡，他殺死了綁在小船的一

邊，可想而知，這需要多大勇氣和多強的意志啊！但在歸程中一再碰

到鯊魚的襲擊，于是老人與鯊魚進行了殊死搏斗，但最后回港時只剩

下魚頭魚尾和一條脊骨。

但是他這種堅持不懈，自信的精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？雖然

老漁夫沒有把完整的馬林魚拖回海岸，在別人眼里是失敗的，但是實

際上他是成功的。

俗語道：不以成敗論英雄，他那堅強的意志，勇敢的精神不比英

雄的行為遜色，他將成為經(jīng)歷磨難而戰(zhàn)無不勝的巨人，值得每個人倡

導(dǎo)。

古時的愚公移山，他明知開山絕非易事，也非一朝一夕就可完成，

他“知其不可為而為之”，仍堅持帶領(lǐng)子孫后代來開山。終于感化天

帝，命山神搬走了這幾座山。還有“水滴石穿”，“鐵杵成針”，

“冰凍三尺”等等，不都意味著“有志者，事競成”嗎？

讀《老人與海》有感9

最近在讀一本已經(jīng)享譽很久的國際著作《老人與海》，這的確是

部不長的.小說，可是作為海明威的代表作，在寥寥數(shù)語之間，一個簡

簡單單的故事卻被作者寫的感人萬分而又引人無限感慨，或是為老人

的執(zhí)著感到可笑或是為老人的堅持感動，就像每個人心目中都有自己

的哈姆雷特一樣，每個人讀完《老人與海》也是意見紛紛，我很是感

慨作者的功力，一個故事闡述一個本質(zhì)。

這本書初讀時記得還是初中時，之所以聽說不過是因為它是作者

生前的最后一部著作，年幼時僅僅是被故事情節(jié)感動，古巴老漁夫圣

地亞哥連續(xù)八十四天沒捕到魚，被別的漁夫看作失敗者，可是他堅持

不懈，終于釣到了一條大馬林魚，大馬林魚將他的小船在海上拖了三

天才筋疲力盡，被他殺死了綁在小船的一邊，在歸程中一再遭到鯊魚

的襲擊，他用盡了一切手段來反擊。回港時只剩魚頭魚尾和一條脊骨。

盡管魚肉都被咬去了，但什么也無法摧殘他的英勇意志。而過了這么

多年再讀這本書，感慨頗深，即使受到譏諷受到嘲笑，老人依然堅持

自我，在面對人為和自然的困難面前，從未想過低頭，直面打擊，勇

敢前行。這是一種怎樣無畏的精神啊。但是也不可否認的是這位老人

無疑是位失敗者，可是縱使老人一次次失敗，他從沒有絕望過，那份

淡定，平息了一切波濤。老漁夫，雖然老了，倒霉、失敗；但他仍舊

堅持努力，而能在失敗的風度上贏得勝利。這部小說表現(xiàn)了一種奮斗

的人生觀，即使面對的是不可征服的大自然，但人仍然可以得到精神

上的勝利。也許結(jié)果是失敗的，但在奮斗的過程中，我們可以看到一

個人如何成為一個頂天立地的大丈夫。

可以說他的失敗比成功更加令人贊嘆，他付出了，他拼搏了，他

竭盡全力了，這比他的成功更加令我難忘。如果說，這位老漁夫成功

了，可能這部不朽的故事就不會被人們所發(fā)掘；如果他成功了，僅僅

因為是談笑間區(qū)區(qū)數(shù)語而成功，而他的失敗卻更讓我們深思，不斷摸

索深意。

現(xiàn)在的我們作為新生代的中堅力量，祖國未來的期望，卻常常在

困難面前低頭，無論是上學(xué)時學(xué)業(yè)的困難，讓我們放棄勇于挑戰(zhàn)的精

神，還是工作時的難題，讓我們束手無策，不想嘗試只想得來全不費

功夫，而《老人與海》的故事再次告訴我們要堅持不懈。

古有愚公移山的壯舉，他明知開山絕非易事，明知其不可為而為

之，終于感化天帝，命山神伴奏幾座山，更有“水滴石穿”，“鐵杵

成針”，“冰凍三尺”等等，不都意味著“有志者，事競成”嗎？史

記的作者司馬遷他或許沒有項羽的氣魄與力量，但他有為了夢想而活

下來的勇氣，有時，活著比死更需要勇氣。為了將領(lǐng)李凌說出了自己

的看法卻被施以宮刑，受到的屈辱又怎會低于面對江東父老時的內(nèi)疚，

但這，司馬遷忍了，就因為他還有夢想沒有完成，他要編寫史記。有

夢的人就有希望，終于，他成功了，他之所以成功，并不僅僅因為他

的努力，更因為他能正確地面對他所遇到的挫折，而不是象項羽那樣

以一死來了卻一切屈辱，他要用一種更偉大的方法來證明他自己，沒

有這份勇氣，又何來“史家之絕唱，無韻之離騷”。

《老人與海》中有句名言：“一艘船越過世界的盡頭，駛向未知

的大海，船頭上懸掛著一面雖然飽經(jīng)風雨剝蝕卻依舊艷麗無比的旗幟，

旗幟上，舞動著云龍一般的四個字閃閃發(fā)光——超越極限！”我覺得

這句話很好的告訴我們要勇于面對困難，面對逆境，只有堅持不懈，

充滿自信我們才能超越自己的極限，獲得成功，或許這并不容易，但

是卻是值得我們一往無前，勇于拼搏。

古人云：人生能有幾回搏，此時不搏何時搏。老人與海里也說人

不是為失敗而生的，一個人可以被毀滅，但不必被打敗。可見連古人

都能明白的道理，我們有什么理由不去奮斗呢，太過于安逸，沉溺于

自己能做的事情中，而不去學(xué)會挑戰(zhàn)自己的不足，這可謂是人生的敗

筆。

人生本來就是一種無止境的追求。它的道路漫長、艱難，而且充

滿坎坷，但只要自己勇敢頑強地以一顆自信的心去迎接挑戰(zhàn)，他將永

遠是一個真正的勝利者。從老人的身上，我們不難看出海明威想要傳

達給我們的那種靈魂的尊嚴。

讀《老人與海》有感10

我讀了一本獲得諾貝爾文學(xué)獎的作品，它的作者不僅是美國著名

作家，也被稱為文壇上的硬漢海明威，這本膾炙人口的著作就是《老

人與海》。作品講的是老人出海84天一無所獲，在第85天中午釣到

了大馬林魚，他花了兩天兩夜才殺死了大馬林魚。然而，在回家途中，

他五次頑強地和鯊魚搏斗，最后只帶著大馬林魚的殘骸回到了家。

老人說過：“但人不是為失敗而生的，一個人可以被毀滅，但不

能被打敗。”雖然老人最終一無所獲，他的不服輸?shù)母哔F品質(zhì)深深打

動了我。

體質(zhì)差的我體育也差。記得有一次，上羽毛球課，熱身以后，我

才打了二十分鐘，就全身大汗淋漓。我的頭，我的背上，甚至全身都

要快濕透了。可我還是緊握球拍，看準教練發(fā)過來的球，揮動酸軟的

手臂，用力把球打到教練那一邊。結(jié)果更慘的是，由于動作變形，我

不小心摔了一跤，我那無力的膝蓋撞擊在球場的地板上，我的膝蓋疼

得完全失去知覺，幾乎麻木了。我癱坐在地上，默念著：手啊，握住

球拍吧，腿啊，一定要站起來啊，你從來沒有讓我失望過。果然，它

們都像聽懂了我的心思，勉強站了起來。我真擔心我不能堅持到下課。

這時，教練稱贊道：“你真勇敢!”。教練的一句鼓勵，更加激起了我

的斗志。我握緊球拍，把拍子舉得盡可能的高，用足力氣接教練打過

來的球，發(fā)出砰砰金屬的聲響，羽毛球在空中歡快的飛來飛去，好像

也在對我的勇敢歡欣鼓舞。

“但人不是為失敗而生的”，老人的這句話又飄蕩在我的腦海里。

我要繼續(xù)向老人學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的堅強意志。

讀《老人與海》有感11

寒假里我讀了《老人與海》這本書，對這本書，我有很深的感觸。

《老人與海》這本書主要講的是，有一個老人已經(jīng)有很多天沒釣

到一條魚，好不容易釣了一條大馬林魚，可回家時，大馬林魚的魚腥

味卻引來了一群大鯊魚。老人與鯊魚斗志斗勇，每天都受傷，但每天

都有鯊魚被殺死。最后老人回到家時，只有一副魚骨了。

在我眼中，老人是個機智、勇敢、樂觀、有自信，不向失敗低頭

的人。老人說的有一句話讓我印象深刻。老人說：“人不是為失敗而

生的，一個人可以被毀滅，但不可以被打敗”。老人覺得鯊魚是殘酷、

能干、強壯又聰明的，但他比它更聰明。老人在危險面前的鎮(zhèn)定和自

信讓我十分佩服。

孫中山小時家里很窮，自幼就參加了農(nóng)村勞動。孫中山因繳不起

學(xué)費到十歲的時候才進入私塾讀書，孫中山敢于向這種傳統(tǒng)的教育提

出質(zhì)問。在這種暗無天日的環(huán)境下，他和封建勢力，斗智斗勇，世界

上就多了一個革命家。孫中山與老人有類似的閃光點。

有一次圍棋比賽，我和對手下著下著，對手把一個子下在了一個

焦點上，只有我把這個子給提了我才能贏，形勢很嚴峻，但我不能放

棄，也不想放棄。我很著急，絞盡腦汁的想，我突然記起老人的鎮(zhèn)定

與自信，發(fā)現(xiàn)了對手的弱點，我對著對手的弱點下子，對手就傻了眼，

下這不行，下那也不行，下哪都不行，他只好乖乖認輸了。

老人教會了我再失敗面前的鎮(zhèn)定與自信，這將對我終身難忘，正

如老人所說的：人不是為失敗而生的。

讀《老人與海》有感12

在一次乒乓球比賽中，我以0比2的成績輸給了對方。我垂頭喪

氣，正準備放棄時，桑提阿果爺爺?shù)脑捦蝗辉谖叶呿懫穑骸昂⒆樱?/p>

繼續(xù)打，不要灰心。一個人并不是生下來就要給打敗的，你可以消滅

它，但不可以打敗他。”頓時，我信心百倍，重新拿起球拍比賽，最

后，我竟以3比2的成績反敗為勝！和我對壘的同學(xué)驚訝地問我：“你

是不是吃了什么靈丹妙藥啊，球技突然變得那么厲害！”我嘻嘻笑道：

“那當然，有桑提阿果爺爺暗中助了我一臂之力！”

桑提阿果爺爺是美國著名作家海明威筆下的《老人與海》的主人

公。初讀《老人與海》的我，被書中那位在滔天巨浪中奮戰(zhàn)了85天的

老人——桑提阿果爺爺所深深折服。小說來自于一個真實的故事：主

要寫了一位老人常年獨自在海上打魚。他在一次和巨大的劍魚搏斗了

80多天，終于釣到了這只魚，但是在返航的路程中不幸地遇到了鯊魚，

他并未放棄，反而使出渾身解數(shù)和鯊魚搏斗，這讓我深感佩服。

還有一次寫數(shù)學(xué)作業(yè)時，一道難題就像“攔路虎”擋住了我的去

路，我絞盡腦汁地想還是沒有眉目，同學(xué)也勸我：“這題太難了，全

班都不會，老師也不在，別寫算了。”我也正準備放棄，這時桑提阿

果爺爺說的話又在我耳邊響起：“孩子，繼續(xù)做，不要放棄，人只要

堅持不懈，就會成功的！”我聽了這話，又重新找回信心，竭盡全力

地思考，終于打敗了這只“攔路虎”。

從那以后，每當我做一件事因為不順利而準備放棄時，桑提阿果

爺爺那瘦骨嶙峋、手拿魚叉奮力拼搏的形象便浮現(xiàn)在我眼前，他讓我

學(xué)會了遇到問題只有勇敢向前，才能取得成功。

讀《老人與海》有感13

最近，我看了一本《老人與海》，這是一本扣人心弦的書，海明

威曾在《老人與海》里寫了這樣一句話：“一個人不是生來要給打敗

的。你盡可以消滅他，可就是打不敗他。”失敗并不可怕。

《老人與海》講述了一個故事，古巴一位叫圣地亞哥的老漁夫連

續(xù)八十四天沒捕到魚，被同行看成失敗者，可是他堅持不懈，終于鉤

到一條大魚，大魚把他的小船在海上拖了三天，最終被老人殺死了，

綁在船的另一邊。老人在歸途中一再遭到鯊魚的襲擊，但他仍然斗志

昂揚，像一個角斗士在大海這殘酷的角斗場上頑強地展開搏斗，歷經(jīng)

了重重艱難險阻。雖然老人捕的魚，在歸航的途中只剩下了魚頭、魚

尾和一條脊骨，但絲毫沒有減退老人的堅強意志。

遠涉千里，深入大海，為的只是一條魚么？說到底，人的真正勝

利也只能是精神的勝利。人在物質(zhì)上無論取得多大的成就，都不能贏

得我們崇高的敬意。而只有精神和氣魄的勝利，才能使我感動。只要

是人都會有缺陷。

“一個人可以被毀滅，但不能被打敗。”外在的肉體可以接受折

磨，內(nèi)在的意志卻是神圣不可侵犯的。一方面倒下，恰恰是另一方面

的站起，在一個宛如夢境的場景中，必定會出現(xiàn)勝利的結(jié)局。

我領(lǐng)悟到了一個道理：我們不能服從于困難，不能低頭于失敗，

腳踏實地堅持不懈，把不可能化作可能。我們要像圣地亞哥老人一樣，

永不言棄，永不言敗，我不會讓我邁出成功的步伐收回，我要告訴自

己，自己是成功的，自己是強大的。

所謂老當益壯，壯的意義，我想就是一個英雄的努力，他在現(xiàn)實

中失敗，卻在精神上達到了高峰。

讀《老人與海》有感14

人不是為失敗而生的。人可能被毀滅，卻不能被打敗。——題記

輕輕合上書的封底，心卻依然沉浸在書的故事情節(jié)中。仿佛我此

刻仍漂浮在蔚藍的大海中，正同一只大馬琳魚展開激烈的搏斗。讓我

心儀的這本書正是諾貝爾大獎獲得者海明威寫下的世界級不朽名著—

—《老人與海》。

老人與海講述了一個故事：有一位叫圣地亞哥的老漁夫已經(jīng)84天

沒有真正捕到一條魚，被同行看成失敗者。在9月份，終于碰上一只

大馬林魚，大魚與老人激斗了三天，終死在老人手中。老人在返航的

途中碰到了兇猛無比的加拉諾鯊，并與其展開搏斗。但到最后，魚只

剩下了骨頭。在驚濤駭浪中，老人憑借他頑強的生命意志，最終還是

將魚降服了。其實在與海相處的日子里，每當危險來臨，老漁夫憑借

可貴的勇氣和堅定的信念，一次次化險為夷，讓我們見證了信念的神

奇力量！

老人深入大海，在某種意義上說為的已經(jīng)不僅僅是一條魚了。老

人沒有失敗，他勝利了。他在與鯊魚的決斗中不輕言放棄，他勝利了。

他雖然年紀大了，卻堅強剛毅，不輕易言敗，即使敗了，也會屢敗屢

戰(zhàn)，這樣敗了，也是雖敗猶榮。可是在我的眼里，老人不僅沒有失敗，

相反，他勝利了。在他下定決心要勝利的時候，他就已經(jīng)勝利了。這

種勝利是精神上的的力量。也就是信念的力量。

老漁夫圣地亞哥的不輕易言敗的人物形象有點像中國神話里的

“愚公”。愚公明知移山并非易事，也不是兒戲，更不是一天兩天就

能完成的簡單事。可他卻依然“知其不可而為之”，還帶領(lǐng)子孫后代

一起移山。他們的做法終究感動了天帝，于是天帝命山神搬開了這些

山。還有“鐵柱成針”、“冰凍三尺”、“水滴石穿”…這些故事主人

公擁有共同的精神財富——不言敗的信念。

在日常生活中，我們冬暖夏涼，豐衣足食。這樣“衣來伸手，飯

來張口”的日子在我們面前只是日常，而在老人面前卻變成了奢華。

有時候我們學(xué)習(xí)騎車，會因為摔傷流血而痛哭流涕；有時候我們周末

登山，會因為道路陡峭而輕言放棄。我們遇到的困難在老人面前顯得

多么微不足道。老人身上散發(fā)出的信念的光芒將激勵我不會輕言放棄！

但在我們漫長的人生道路上，也將會遇到無計其數(shù)的“鯊

魚”“大馬林魚”，只要我們有不言敗的信念，這些“大魚”終將會

成為我們的手下敗將。信念，是蘊藏在心中的一團永不熄滅的火焰。

信念的力量，在于即使身處沼澤，也能幫你揚起前進的風帆。

同學(xué)們，在我們遇到困難和挫折的時候，一定要懷著堅定的信念，

讓我們向老漁夫圣地亞哥學(xué)習(xí)，永不言敗，成功的果實必定垂青于我

們自己！

讀《老人與海》有感15

“一群海鷗突然飛來，圍著老人的遺像翻飛盤旋，連聲鳴叫，叫

聲和姿勢與平時不大一樣，像是發(fā)生了什么大事。”這是我讀過《老

人與海鷗》后，覺得最感人的一個場面。

《老人與海鷗》一文主要寫老人數(shù)十年如一日地跑到離家二十多

里的翠湖，來給海鷗送餐，與海鷗相伴。在老人死后，海鷗卻以感人

的場面來報答老人，它們?yōu)槔先耸仂`，以動人的場面終結(jié)了全文。

海鷗老人名叫吳慶恒，他一生最牽掛的就是紅嘴鷗，他每月三百

零八元的退休金，有一半以上都是用來給海鷗們買餅干，而自己唯一

的奢侈品就是每包二毛錢的香煙，自己連公交車也舍不得坐，都是每

天徒步來到翠湖。

那些海鷗也很重情義，它們心細著呢。在老人死后，它們?yōu)槔先?/p>

鳴叫、盤旋、翻飛、守靈……說明了不光老人愛海鷗，海鷗也愛老人。

讀著《老人與海鷗》，我不禁想起另一篇課文，名字叫做《金色

的腳印》，里面的狐貍一家都很有愛心，還很善良。人們一般都認為

狐貍是一種陰險的動物，而在這篇文章卻向我們展現(xiàn)了狐貍的愛與善

良，可見動物與人一樣，也是有感情重情義的。

我奶奶家里養(yǎng)了只可愛的小貓。平時，我經(jīng)常跟它玩耍，喂它好

吃的食物，所以它跟我也很親近。又一次，我正在看電視，小貓大搖

大擺地走過來親昵的趴在我的腿上，后來竟沉沉的睡著了，全無戒備

之心，

動物也有感情，而我們?nèi)祟愔挥泻煤玫厣拼@些小生靈，它們才

會信賴我們。而信賴，總是能走創(chuàng)造出美好的奇跡，我們和大自然也

離不開這些伙伴。人鷗情深，是大自然中最美好的境界。