關于成長的作文

成長的作文

關于成長的作文600字（精選44篇）

在日常的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散

散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的關于成長

的作文600字，歡迎大家分享。

成長，對我們來說，是一個熟悉而又陌生的詞。從出生到現(xiàn)在，我們的心理和生理無時無刻不在漸

漸地成長著。我們已經(jīng)遇到了各種各樣的困難，種種富有挑戰(zhàn)的經(jīng)歷，他人的信任與誤解等等。但是我

們也還將在自己未走過的道路上繼續(xù)成長，繼續(xù)會遇到各種各樣的事情，因此，無論是誰，都時刻渴望

著成長，時刻準備遇到新一輪的挑戰(zhàn)。

我，渴望成長，經(jīng)常幻想著自己的將來，幻想等我長大以后的幸福生活，因此這一切的幻想都化為

了我渴望成長的動力。

小時候，初步接觸到“新新人類”一詞時，自己不理解，于是便問姐姐這詞的意思，姐姐指著馬路上

的一群穿著打扮都十分時髦的人，告訴我那就是“新新人類”。“啊！他們多漂亮啊！”幼稚的我這樣想。

我告訴姐姐我也要當“新新人類”，可她對我說：“你還太小，等到你十五六歲的時候再說吧！”于是我日

日夜夜地渴望成長，幻想長大以后自己也可以當一個“新新人類”。

然而轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)真的十五歲了，但是我也對姐姐解釋的那個“新新人類”的意思產(chǎn)生了質(zhì)疑。因為

當我把自己打扮成了以前每天幻想的那個樣子時，覺得站在鏡子里的那個人看上去并不是那么自然、協(xié)

調(diào)。于是，我也對“新新人類”一詞有了自己的解釋：自然、灑脫、正直、優(yōu)秀。當我再次問姐姐什么時

候能成為這樣的人時，她說：“以你現(xiàn)在的水平，怕是達不到這個標準，等你再長大一點吧，可是還要

繼續(xù)努力啊！”

我細細地體會著姐姐的意思，終于明白過來了：無論是誰，如果渴望成長為自己幻想的那個樣子，

只是干等著長大是不行的，還應該在自己成長的道路上努力地創(chuàng)造，拼搏出一些什么來。這樣，等你長

大了以后才有可能達到你以前幻想的那個目標。

我，仍舊渴望成長，與此同時自己也在不斷地努力，努力把自己變成我幻想中的那個自然、灑脫、

正直、優(yōu)秀的人！

成長如同一杯咖啡，芳香撲鼻，有時還帶有一絲苦澀，更多的是細細品味后的甜蜜；成長好似一缸

成年老酒，需要時間的醞釀，越久越濃，百般滋味讓人回味。而我成長的快樂正是這咖啡中的淡淡甜蜜，

美酒中難忘的滋味。

當我呱呱落地，就是家人莫大的快樂，因為我是在天使的守護下，希望的包裹中，幸福地降臨到這

個世界上的。而后的生活更多的是浸沒在母愛的滋潤中，一點一滴地成長。

等到我能夠在媽媽的懷抱中手足舞蹈的時候，便頑皮的離開媽媽的懷抱，走到毫無遮攔的天空下，

尋找起飛的開端點，毫無顧忌地嬉戲玩耍。因為正如魯迅先生說的：“游戲是兒童最正當?shù)男袨椋婢?/p>

是兒童的天使。”我便瘋了般游玩，或是捉迷藏。老鷹捉小雞。丟沙包……玩久了便會喜新厭舊，鉆研

另一種游戲。偶爾，也會因不小心摔得皮開肉綻，大哭大鬧，撅著小嘴又躲進媽媽的懷抱。在媽媽的百

般討好下，便又破鼻而笑。

漸漸地，時光飛逝，歲月將我點綴成了一個正正經(jīng)經(jīng)的初中生，拋下童年時的面具，正真堅強的離

開母親的呵護。聲音不再稚嫩，不再玩耍，而是一頭扎進知識的海洋，遨游在故事的情節(jié)里，傾聽書本

的心聲，書寫夢想的進行曲，快樂隨之而來。因為內(nèi)心中有一顆理想的種子，所以生活多了一份動力去

奮斗，去努力。我要用汗水來澆灌它，用情感來修飾它，也因此多了一份期待，渴望它的開花結(jié)果。有

時，也會為了一點收獲而沾沾自喜；有時，也會為了多次失敗而垂頭喪氣。但是生命不會為了一朵花的

綻放，一片枯葉的凋零而失去色彩，只能靠自己再接再厲。

今年我已經(jīng)11歲了，大樹多了一圈年輪，花朵又結(jié)束了一次青春，石塊多了一條皺紋，小樹又長

高了一節(jié)……而我又多了一分成長的快樂。

“物競天擇，適者生存。”在成長的道路上最能讓人獲得進步的，相信就是競爭了。

在我還是個小學生的時候，在北京動物園里看到了至今難忘的一幕。動物園里有一個虎場，里面有

七八只老虎。我們過去時，恰巧趕上給老虎喂食的時間。老虎的食物是一頭小牛，我原本以為會有幸看

到一個“群虎爭食”的場景，不料卻看到了“小牛逗虎”的奇觀。

俗話說得好：“初生牛犢不怕虎。”我想，我今天終于更深一層地了解這句話的含義了。

當時只見從草叢后面走出七八只老虎，它們緩緩地向小牛走去。一只老虎首先對自己的食物發(fā)起攻

擊，只見它騰空一躍，將小牛撲倒在地。本想小牛就要一命嗚呼了，誰知小牛突然用頭一頂，老虎卻松

開了利爪，反而退后了兩步，其余的幾只也僅僅是傻乎乎地在一旁觀戰(zhàn)。小牛卻繼續(xù)向那只老虎進攻且

越戰(zhàn)越勇。

不一會兒，那只被小牛追逐的森林之王怯懦地哼叫著向同伙求救。一只不行，一起上！老虎們圍著

小牛不停地轉(zhuǎn)，但一次次的攻擊都以失敗告終。它們不得不灰溜溜地躲到草叢后面。

此時很多人哄堂大笑。我想這笑聲中有兩種意思：一是“初生牛犢不怕虎”，敢于跟獸中之王決斗，

為小牛喝彩，它的精神值得我們學習；二是說動物園每天都按時給老虎送食物，老虎慢慢地變懶了，失

去了自己本應有的野性，喪失了覓食的能力，不再適應競爭激烈的現(xiàn)實了。

在21世紀的今天，如果想比別人優(yōu)秀，比別人的貢獻更突出，就必須努力。因為競爭是殘酷的，

如果你不努力，那你將成為那動物園中的老虎，慢慢地喪失自己的銳利及搏殺能力。

所以我想說：“成長需要競爭，只有競爭，我們才會取得更大的進步！”

或許無論從什么時候開始，我們都在回收過去的那一瞬間，感覺很多東西都已經(jīng)變化了，而且再也

沒有反悔的空間，因為已經(jīng)過去了之后，這一切都變成了不可逆。

還記得剛上大學之前的那個暑假，我和其他的同學在一起聊天，他說他正在看一本書名字叫做《資

本論》，那個時候我以為他只是在工作生產(chǎn)，因為我知道他好像是考試考得并不是很理想。可是這并不

妨礙我們之間的友情，這并不妨礙我們之間一起去談論各種各樣的話題。我更沒有想到在那之后我就選

了一個那樣相關的專業(yè)。

也許在很久以前，我們不知道自己未來會經(jīng)歷什么，但是冥冥之中似乎已經(jīng)注定了很多，就好像很

多事情我們并沒有什么相處的經(jīng)驗，但是也在不斷的去成長，去認識到這些清楚的話題。也許我現(xiàn)在覺

得過去做了些某些事情比較愚蠢，也許是覺得那個時候有些太過于嘩眾取寵，以至于很多時候都不讓別

人喜歡。但是我想距離那個時候我已經(jīng)有了很大的拐關了，無論在哪些方面我都已經(jīng)變得更加成熟了一

些。

或許直到現(xiàn)在我身上還存在著很多問題，但是我相信未來的日子還有很長，我可以在成長的路上不

斷的去改變自己原本的缺點，把她們變成優(yōu)點，把他們變成真正的成熟的味道。

也許人生本身就存在著很多的生活意義，他就是那么精彩的存在，每一個瞬間都能有他們獨特的含

義，這包括你可以更換一種生活方式，你可以去尋找自己不一樣的精彩事情。這一切都好像是一個人的

勇敢，要是你不知道該怎樣去聯(lián)系別人，或許從一開始你就不知道這些意義在哪里，可是卻總有一個時

間段讓你去看得懂。

成長對于我們而言總是一個必修課。

其實小時候所喜歡的那些東西，長大之后可能就會忘得一干二凈。。

潔白的夜來香綻放在草間，清新的芳香飄散在我的心田。我漫步于小道上，感受著令人陶醉的花香，

心里感到一絲惆悵。我惆悵，這樣美好的日子會來也匆匆，去也匆匆，會如白駒過隙一般迅速，這

就是成長的歲月。

成長的快樂，美麗的花季

十幾年來，這難以忘懷的快樂：父母細心的呵護，老師諄諄的教誨，同學熱情的幫助，朋友溫情的

關懷？

從小，父母的愛就一直縈繞在我身邊，無論春夏，還是秋冬，難以忘記爸爸頂著風，冒著雨開著到

學校接我的情景；難以忘記那天夜里，媽媽把發(fā)燒的我送去醫(yī)院，徹夜守候的情節(jié)。父母的愛，讓我學

會了做人的道理，讓我學會了感恩，還讓我學會了樂觀面對挫折。

記得那次考試，我因為沒復習好，所以考得不是很理想，為此我十分懊惱，父母見狀，不是一味的

責備，取而代之的是真心地安慰與鼓勵，讓我走出了挫折的陰影。到了下次考試，我倍加努力，終于考

出了好成績。

成長的煩惱，難忘的雨季

那天，屋內(nèi)的空氣幾乎凝固，連小蟲子都躲在一邊——我和媽媽吵架了。媽媽的手高高舉起，仿

佛隨時都有可能打下來，終于——“啪”的一聲，打在了我的身上，叛逆的我用不羈的眼光與媽媽對視，

充滿了火藥味。

不知何時，我變得多愁善感，因為別人的一句話，甚至書上的一個情節(jié)，都會莫名的惆悵。

成長的快樂與煩惱，生命的花季與雨季，在我們這個年齡，一切都是那樣的復雜，又那樣簡單。

花香又一次飄散在心田，心中不禁釋然，花謝，還會開，春去，還會來，我們終會成長！

不知道要怎么理解，所謂的成熟，成長。總有一些聲音，一直縈繞在我們耳邊;總有一些聲音，一

直在提醒著我們什么;總有一些聲音，告訴我們該長大了。

我們在思量著，人為什么總是在很艱難的得到一些東西后，很輕易的放棄掉?為什么，人們總在說，

失去后才懂得珍惜?既然那么珍貴，為什么毫不猶豫地轉(zhuǎn)身離開?

善良的人，單純的人，正直的人，可愛的人…那么那么那么多的人，為什么……

人善被人欺，馬善被人騎。

一直不明白，一直在等待，那么奢侈。

你給了我一刀，我的心在滴血，可你看到的我是笑著的，所以，你就認為我是開心的，可你看不到，

我在你看不到的地方，偷偷的舔傷口，之后，你和她笑著離開，然后理所當然。

我們就是這樣，一邊舔著傷口，一邊長大，這，就是成熟。

即使眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，可我依然不肯低頭，不想在你面前那么狼狽，輸?shù)靡粺o所有，然后，在轉(zhuǎn)

身的那一刻，眼淚如瀑布。

或許，我們早就長大了，只是，責任讓我們一直在逃避現(xiàn)實，不愿意面對，傷痕累累。或許，偶然

想起某個電影鏡頭，偶然想起某個人，突然的一瞬間，眼淚止不住的流，過一會兒，擦干眼淚，孤單的

背影。或許，有一首很喜歡很喜歡的歌曲，突然，在某一個咖啡店里播放著，然后，像個孩子一樣蹲在

馬路口嚎啕大哭，然后，拍拍自己胸口，這沒什么大不了，然后，頭也不回。

我開始明白，對我而言，壞孩子就是我…骨子里的我，不愿將就，不肯屈服，即使，輸?shù)靡粩⊥?/p>

地…也不愿…這樣的自己，剛剛好。

我最愛的永遠是家人，看到他們辛苦，會哭;看到他們不開心，會哭;看到他們受委屈，會哭。原諒

我吧!這樣愛哭的我，深愛著你們的我，一個愛哭的，壞小孩。

在生活中，我們有過各種不同的心情:喜怒哀樂，他們會經(jīng)常充斥著我們的心靈，我們橫眉對目過，

我們傷心欲決過，我們放聲大笑過。然而生活卻是一種另人琢磨不透的東西。在這兒，我們快樂傷心生

氣。

上小學時的無悠無慮，曾一度被我視為最美好的回憶。那時的我們沒有煩惱，沒有憂傷，有的只有

那份淘氣，媽媽沒有做好可口的飯菜在等我回家，當下課的鐘聲敲響后，我們就如同一匹匹脫僵的野馬，

離開馬廄，飛向大自然，盡情的享受這份悠閑這分輕松這分逍遙。我們不理會老人們的異樣眼光，依舊

談笑風聲，肆無忌禪的大笑。總之，我們是快樂的。

終于有一天，我們離開了這個安樂窩--小學。進入了有一個成長的階段--初中。

小馬過河，河之深淺需自己的嘗試。雖然，我聽許多人哭訴初中生活的苦。可是，難道就沒有樂嗎?

帶者這份疑問與好奇，我的初中生活正式開始了。正如他們所說，初中生活并不輕松。

正是因為如此，我才開始成長。曾經(jīng)幼稚的臉上多了幾分成熟，幾分憂愁，我開始尋求一個摯友，

我開始理解老師，從老師的嚴厲批評中領略到他們的和藹，他們的無可奈何。我理解這一切而感到快樂。

我開始有了自己的思想。我不在像小綿羊似的偎依在父母的身邊，對他們百依百順。我第一次對人生有

了一翻感悟。雖然這不成熟，可他卻真正屬于我的，在他們眼里我可能變的不聽話了，變的叛逆了。可

恰恰在此時我才真正的明白他們所承受的壓力和他們的關心。

生活是一只五味瓶，酸甜苦辣咸，一應具全，我們正慢慢的品嘗這個滋味。失敗是必須的，成功是

我們所期盼的，在一點一滴中，我們成長，也因為我們成長，我們感到了成長的快樂!

我的成長在成長的歷程中，所遭受的艱難是不能用語言所表達的。從出生到現(xiàn)在，我已站在青春的

路口，再向前再向前踏一步便會行走于青春間。——題記童年的時光總是快樂而又短暫。

曾幾何，那個瘋癲的身影已離我遠去；曾幾何，無憂無慮的時間已飛逝；曾幾何，跌倒后便會落淚

的我已消失，任時光匆匆飛逝，只瞬間我美如櫻花的童年便一去不返，我不曾細細品味它便悄然逝去，

如美味的蛋糕入口即化。對于時間我沒有任何辦法，我不能將它留下抑或是永久保存。只能看它流逝，

我唯一能做的只是將是他永記心間。

處于童年與青春之間的我，與童年相比開始慮事，但與青春一詞相比卻遜色想你、許多。

青春是花季、還是雨季？

站在青春十字路口的我，毫不畏懼，勇敢地踏出了第一步，無論對與錯只是一味地低頭向前走，忽

然有一天，猛地覺醒，發(fā)現(xiàn)自己早置身于這座迷宮里，像失去方向感的蜜蜂一樣，四處亂撞。時間久了，

又回到了原地。

青春，是一個充滿陽光的詞，它象征著希望與蓬勃，有青春在怕什么；青春是我不畏懼的資本，但

是要在有限的青春里創(chuàng)造出應有的價值實屬不易，因為青春給我們帶來熱血沸騰的感覺但卻沒有，生當

作人杰，死亦為鬼雄；的豪情壯志，青春或許會給我們帶來悠閑但卻不能做到，‘采菊東南下，悠然見

南山’的意境。

若青春在你的眼中是花季，那么你便讀懂了青春的含義，若是雨季，那么你還未能理解這之中的奧

妙所在，青春是花季還是雨季需自己掌握。

以出生到現(xiàn)在，我已走過14個春秋，經(jīng)歷了14年的風雨，將來的路還很長，方向需我們自己把

握，所以；讓我們在通向未來的路上臂荊斬棘，最終迎來那一路的花開，讓花開的聲音伴我們前行。

在徐州這個歷史悠久的城市中，有一所有著百年歷史的校園，這里的老師天天放飛著希望，這里的

同學天天編織著理想。

她雖然歷盡了百年風霜，今天她卻以最先進的教學設備，良好的師資隊伍，優(yōu)美的校園環(huán)境，迎送

著一批又一批的莘莘學子……每當我走過三樓的走廊，走廊里那燦爛的校史總是深深的吸引我，老師告

訴我，我們的校史是我校幾代師生筑就的輝煌篇章，身為青年路小學的一位學子，我深感榮幸。從那天

起，我就暗暗地告訴自己：要好好學習……

每天，校園里催人奮進的鐘聲，開始了我們新一天的學習。老師帶著我們在知識的海洋中遨游，在

藝術的天空上翱翔。我知道了北京周口店文明的燧火是多么的古老，人們難以接開它那神秘的面紗；我

了解了我國古人的智慧：四大發(fā)明指南針、火藥、造紙術、活字印刷術，張衡創(chuàng)造的地動儀，祖沖之演

算出的圓周率，秦始皇修建的萬里長城，隋煬帝開拓的京杭大運河。

我學會了通過電腦那小小的銀頻，認識大千世界……我總愛一個人坐在那郁郁蔥蔥的廣玉蘭下，面

對著一池碧水，傾聽著那“嘩——嘩——”的流水聲，感受著那透心的涼意，默默的欣賞著冰心的散文，

一陣風吹過，楓樹上的葉子搖動著，一片楓葉落到了我的書上，我總是愛不釋手，把它夾在書里……在

這里，我從一個懵懂的女孩，成長為一名能寫出優(yōu)美的文章，唱出美麗歌曲的小“才女”。聽，這伴著我

們的朗朗書聲，歡聲笑語，朝響夕鳴的古鐘，又響了……面對著教學樓上的幾個大字，校訓在耳邊響起：

“今天我以學校為榮，明天學校以我為榮”……

一束陽光照進了教室，我要拍拍翅膀，在蔚藍的天空中展翅翱翔！

每個孩子都是家長的心肝寶貝，家人總是那樣關心他們，愛護他們，把他們照顧得無微不至。就這

樣，他們在家人無私的呵護下，快樂的成長。我也是在家人這樣精心呵護下健康成長的。

有一次，我正在做作業(yè)，碰到了一道難度極高的數(shù)學題。我絞盡腦汁，百思不得其解。那個時候，

我真的好希望有個人能來幫助我啊！就在我正為那道題抓狂時，爸爸走了過來，笑著說：“咦，碰到難

題了？我來助你一臂之力吧！”果然，經(jīng)爸爸一點撥，我豁然開朗，迅速解決了這一難題。那時，我深

深體會到了爸爸對我的關愛。是啊！他總是那樣呵護著我。

一個炎熱的夏天的晚上，我在睡夢中被一陣腳步聲驚醒了。我睜開朦朧的睡眼一看，有一個黑色的

影子在我的床邊走來走去。我不由得害怕了起來：“媽呀！這不會是鬼吧？難道這世界上真的有鬼？天

吶！誰來救我？慌亂中，我瞄見她穿著白色的睡裙。心一驚：怎么回事呀？她還穿著媽媽的衣服。難道

是媽媽？這么晚了，她還沒睡覺？來這兒干嘛呢？只見媽媽來到床邊，將我蹬開的被子輕輕地蓋在我身

上，然后又看了看蚊帳內(nèi)是否有“不速之客”，之后就輕輕地出去了。我熱淚盈眶，翻來覆去怎么也睡不

著。我終于明白了為什么我睡覺老踢被子還不會感冒，睡覺才能睡得這么舒服。原來這一切都是因為媽

媽對我的細心關懷。多虧了我有這樣一位好媽媽。是啊！媽媽就是這樣一個默默奉獻的人。

生活中，我們?nèi)辈涣思胰说暮亲o。因為這種呵護，使我們倍感溫暖，讓我們覺得幸福，令我們快樂

地成長。真的，謝謝那些對我們呵護備至的家人了。

三年時光，殷為青鳥，去而不返。你我分別將即。這一次，不明悲喜。這一次，似曾相識。別過，

博得歡顏顯思心；別過，傷欲蔓延哭無淚；別過，同齡陳憶酌羈旅。再見，富寧民中。再見，我的家園。

余憶舊事，初臨此地。看那淡霞學門上紫紅三角梅的傲枝，觀那繁稠蒼立的博寒松華。荷塘月色下

的獨白，寒窗苦讀的學子，淺黃燈光下的身影。無一處不讓人欣慰，無一處不讓人冥思。獨立的影子，

走過，累過，哭過，笑過。抹不去留在上面的艱辛，刪不掉倔強背后的滄桑。那一次次堅毅的微笑，鑄

起了你的靈魂。

舞勺年華，朝氣勃發(fā)，勵志圖精。熾熱的心捧起了求知的欲望，拼搏的態(tài)度完善著美麗的校園。這

里是莘莘學子夢的起航點，你讓他們成長，讓他們蓬勃。揚鞭策馬，馳騁逐夢大道。直掛云帆，搏風擊

浪尋彼岸。你完整了我們?nèi)松淼霓D(zhuǎn)折點，留下了共同的輝煌。那曾今的汗水，化作春露，滋養(yǎng)孕育著一

代代花兒。

這是我的家園。入壇間，青綠草色肆意擴張，樹木蔭庇連成林，林下落英繽紛，談笑悅語。踏徑通

幽處，有蝶伴人行。這里安逸閑靜。近樓前，唯聞郎朗讀書聲。有臺上移動的身影，還有臺下雙雙憧憬

的眼睛。過操場，人聲鼎沸，這是一場表喻團結(jié)的比賽，友誼第一，比賽第二。加油的吶喊聲，暢快的

笑聲，相互交融，洋溢著青春的澎湃。你好似萬花從中星，美得淋漓，麗得驚艷。

這就是我的家園，振興發(fā)展，展翅翱翔。你在成長，也在壯大。“會當臨絕頂，一覽眾山小。”這是

你永恒不變的宗旨。新的要求，新的目標。一次次的轉(zhuǎn)變，一次次的成功。前進的道路永無止盡，征程

的步伐不曾停歇。你領導著我們邁出了人生路上絢麗的一步。

再見，我的中學——我的家園，再見！

時間如流水，一去永不回！轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)十歲了，成長的過程中發(fā)生了許多故事，但有一件事讓我

至今回想起來記憶猶新！

那是三年級的時候，一天放學的路上，媽媽突然跟我說：“菲菲你看，那個小朋友真厲害，自己一

個人走回家，我看他比你還小呢！”我聽了很不服氣，說：“哼，我明天就自己走回家，你不要來接我

哦！”

第二天一放學我就昂首挺胸地往家的方向前進。哎呦，我可憐的肩膀啊，才走到吳山廣場，我的書

包就好像變成了沉甸甸大石頭壓在了我的肩上！這時，一位爺爺問我：“你媽媽呢？”我可不能讓陌生人

知道我是一個人，不然會被欺負的，我只能騙他說：“媽媽在后面呢！”說完，快步往前走，因為此時我

看誰都像壞人。好害怕呀！還是打電話叫媽媽來接吧，不行，不能輕易放棄，我繼續(xù)勇敢地往前走著，

步行街上的人來來往往，但我目不斜視，一心一意想盡快回家！

走過步行街，就要過馬路了，這條馬路沒有紅綠燈，我站在路邊久久邁不開步子，媽媽早上千叮嚀

萬囑咐，讓我注意安全！滾滾的車流像小河一樣川流不息，我等了好久終于鼓起勇氣，抓住空隙，小跑

著穿過了馬路，心里緊張得像揣了一只小鹿怦怦直跳。穿第二條馬路，膽子大了一些，左看看，右瞧瞧，

當車流減小了些，我就隨一些大人們穿過了斑馬線。

終于走到小區(qū)門口了，雖然我已經(jīng)大汗淋漓，氣喘吁吁了，但我感到今天的陽光格外燦爛，天空比

以前更加蔚藍，白云沖著我微笑呢！我哼著小曲，背著書包，快樂地朝家走去。

我真的感覺到我長大啦！

我們學校一年一度的跳繩比賽，老師告訴我們星期五的下午開始比賽。可是今天是星期三，今天下

午體育老師教我們跳長繩，我們班的同學老是跳不過，有一個同學每次都跳不過。大家都為此感到很頭

疼。

我們練了很久終于練熟了。體育老師就選了10個人參加比賽，放學后，我們這幾個被選中的在家

里練跳繩，爭取在比賽中發(fā)出自己的潛力，贏得優(yōu)勝。

到星期五的下午我們緊張得都害怕了，我下午睡了一會兒，夢到我們男生隊一共跳了400多個，

女生隊一共跳了300多個，然后就得了第一名。我醒來后，比賽就開始了，結(jié)果我們跳的個數(shù)跟我夢

到的一模一樣，女生隊跳的個數(shù)比我們男生對少100個，我們男女生隊一共加起來有700個。

到了第二周周一，廣播室里的老師們把上個星期的比賽結(jié)果公布出來了：4年級（1）班獲得了4

年級組第一名。得知這個好消息之后，我們?nèi)喽几吲d極了，大聲歡呼起來，晚上我也高興地睡不著覺。

我覺得大家都應該給自己制定一個目標、一個夢想，并為此努力奮斗，直到成功。

后來，我在一本書里看到了這樣一段話：時光像離煊的劍一樣，飛快的流逝著。但我仍舊成長在溫

暖的陽光下，溫暖的陽光給了我溫暖和力量，溫暖的陽光給了我美好的生活，溫暖的陽光給了我追求理

想的動力和勇氣，我貪婪地享受著，幸福地成長著。我們生活在陽光下，生活在充滿愛心的世界里。人

生之路雖風云變幻，沉浮不定，有陡峭的山路，陰晦的沼澤。但是，只要我們的心靈選擇了陽光，就離

成功與幸福不遠了。

今年的社會實踐活動是六年級的我們最后一次參加了，作為少年軍校的一員我一直以“古之立大事

者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。”來要求自己，所以特別珍惜這次鍛煉自己的機會。早早

就做起了準備，什么日常用品、洗漱用品、床單被罩裝了滿滿一書包。終于盼到這一天，我起得比太陽

都早，輕裝簡行背上雙肩包，坐著汽車到了實踐基地。

初秋的操場上身著軍裝的教官早已排著整齊的隊伍迎接我們，他們軍姿挺拔、英姿颯爽。簡短的迎

接儀式結(jié)束后，開始第一項任務—整理內(nèi)務。這對我們這些“老兵”來說已經(jīng)不是什么難事了，把被子放

進寬松的被罩迅速疊成方正的豆腐塊形狀。整理完畢，我們滿懷信心地投入真正的訓練。教官一遍遍喊

出洪亮的口號，反復耐心地指導我們還沒做規(guī)范的動作。站軍姿、練轉(zhuǎn)身、走方隊，一遍又一遍，操場

上留下我們咸咸的汗水、整齊的步伐、嘹亮的軍歌響徹每個角落。雖然每天的訓練很累，但是我們認真

面對。因為這不光是一種人生的體驗，更讓我們明白了團隊精神和團結(jié)的力量，鍛煉了我們的意志，教

會了我們堅強和毅力，讓我們戰(zhàn)勝了自己。接下來的幾天軍訓和實踐課程交替進行，大家在自我實踐中

學到了很多東西，也體會到了生活比學習更不易。

軍訓就像一塊磨刀石，磨掉了我們的棱角，把我們打磨成一把鋒利的寶劍。實踐就像一本百科全書，

教會了我們各種生存技能。雖然只有短短四天的訓練，但我們的腰板挺直了、精神抖擻了。走出綠色

“軍營”的我們告別了懶惰、嬌氣和懦弱，每個人稚氣的臉上都增添了一份堅毅。

高爾基曾經(jīng)說過：“寓言籍是人類進步的階梯。”人的生活中不可能沒有寓言籍，當你計算一下一生

讀過幾本好寓言，你可能會回答道：“我讀過的寓言數(shù)不勝數(shù)。”可是，當你真正去計算一下，你真正去

仔細的“品嘗”過幾本好寓言的時候，那可能就是屈指可數(shù)了。

寓言給予人道理。

我曾經(jīng)讀過《老人與海》，這篇散文講述了一位老漁夫在連續(xù)八十四天沒有捕到魚的情況下，終于

獨自釣上了一條大馬林魚，但這條魚實在是太大了，這條大魚把他的船拖了三天才筋疲力盡，他殺死了

這魚，然后綁在小船的一頭，在歸程中他一再遇到鯊魚的襲擊，最后，回港的時候只剩下了魚頭和魚尾

還有一條脊骨。這雖然只是一個故事簡單、篇幅不長的散文，但是，這篇文章卻告訴了我一個深刻的道

理：不管做什么事都要努力完成，要學習散文中“老人”不管有多么困難，都要努力去解決的品質(zhì)。

寓言給予人智慧。

讀了《少兒百科全寓言》這本寓言，我知道了為什么電子計算機又叫電腦，印刷術是誰發(fā)明的，火

藥是誰發(fā)明的，救生圈為什么是黃色的，煤氣是煤發(fā)明的嗎，冰箱里的細菌會被凍死嗎。這本寓言讓我

明白了心里的疑問，而且還知道了世界上的千奇百怪的事物。

寓言給予人快樂。

我讀過《小飛俠彼得·潘》這本寓言，這本寓言講述了在一個黑夜里，彼得·潘帶著小溫迪和他的兩

個弟弟來到了一座小島上，小溫迪給遺失在島上的孩子們當“媽媽”，照顧他們的衣食住行，而且與海盜

搏斗。當我看到遺失的孩子拼命地爭吃“媽媽”做的蛋糕時，我頓時哈哈大笑，那笑聲是我發(fā)自心底的笑

聲。

寓言給予我道理，給予我智慧，給予我快樂，寓言籍伴隨我走過最純真、美好的童年。

要是問問我班有幾個人愿和我同桌，全班四十個人中會舉起三十九只手。這是為什么呢?因為我是

個好女孩，具有寬容的美德。

很小的時候，媽媽就教我要與姐姐和睦相處，萬事都要相互謙讓。也許，就在那時，寬容這種美德

就在我小小的心靈里扎下了根。

小溫是個愛嚇唬、捉弄人的男孩，誰都不愿和他同桌，怕被他欺負了。而我，卻和他“和平共處”了

四年之久，秘訣就是寬容。

有一次午飯時吃蝦，蝦的頭部有一根像鋸子一樣的東西。小溫見了，說要拿我“做實驗”，說著，

“鋸子”就向我逼近。我想把他的手按住，沒想到，手掌立刻被劃了兩道口子，“鋸子”還插進了皮里。好

友小陳見了，嚷嚷著要去告訴老師。我攔住了小陳，說:“沒關系，這只是個小意外。再說，老師知道了，

又該批評小溫了。”小陳生氣地說:“這種人就該批。”小溫瞪了小陳一眼，把臉轉(zhuǎn)向一邊。我默默地拔掉

“鋸子”，繼續(xù)吃飯。過了一會兒，小溫從口袋里掏出手帕塞給我，問:“疼吧?對不起。”我笑笑，搖搖頭。

一場風波就此平息。

過了幾天，他“不小心”把我推倒在地上，我腿上擦破了一點皮，滲出了血。這下，他可緊張了，馬

上扶起我，連連道歉，還小心翼翼地用水把我傷口處的灰洗掉。我呢，見他那樣，反而安慰他說:“沒事，

沒事。”

慢慢地，小溫和我成了好朋友，他有時還能聽我的勸告。這使我想起某位名人說過的一句話:世界

上最廣闊的是海洋，比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的胸懷。我愿擁有這樣的胸懷。

從進大谷小學開始，我每天早晨六點鐘起床，然后長跑二十分鐘左右，一直堅持到現(xiàn)在。

我堅持長跑的經(jīng)過是這樣的。因為發(fā)病，我沒有上幼兒園。進大谷小學后，氣喘病魔好像在我身上

住出了甜頭，越來越蠻橫地在我體內(nèi)肆虐。

于是，父親把治好我的氣喘病當作一樁大事情來抓，當作他做父親義不容辭的職責。每天早晨六時，

他就大聲地催促：“喂，你想就這么死呢？還是想活？”硬把我從睡夢中弄醒，幾乎不穿衣服就把我?guī)У?/p>

路上跑步。無論刮風、下雨還是下雪，天天如此。

至今我還十分清楚地記得，那年的五月份，已經(jīng)到了換季的時候，氣喘還沒有緩解，就是走路也是

難受，但父親仍然叫我在凹凸變化很大的西大谷跑步。

我的嘴唇已經(jīng)發(fā)紫，呼呼地拼命喘氣，好幾次停下步來吐唾沫。忽然我背后傳來“呼”地一聲，緊接

著背上襲來一陣劇烈的疼痛。父親折下一根柳條當作鞭子，臉色嚴厲地說：“難受得吃不消的話，死了

也沒關系，再跑！”奇怪的是，人體內(nèi)似乎還存在自己意識不到的力。現(xiàn)在回想起當時的情景，覺得那

鞭子的抽打聲就像是宣告同氣喘病魔訣別的禮炮。要是父親一時同情或態(tài)度軟一點，恐怕我的長跑就堅

持不下去了。

在大雪紛飛的嚴冬早晨，父親叫我只穿一條褲叉，而且赤著腳跑步。我以為一定會患感冒，凍傷腳，

后果嚴重。然而結(jié)果并非如此。就這樣一次又一次地忍受了一般人無法接受的嚴酷訓練，在我心里逐步

產(chǎn)生了信心。我想，我也有其他人那樣的體力，我一定會有的。

事實上，自從開始長跑后，哮喘的發(fā)作逐漸減少，而且間隔也長了。當我堅持了四年長跑后，長期

賴在我身上的病魔終于被每日清晨的馬拉松趕跑了。有幸的是這個病魔從此再也沒有光臨過。

親情，顧名思義，就是親人的情義。人，作為社會的人，首先并經(jīng)常接觸的是養(yǎng)育自己的生身父母，

情同手足的兄弟姐妹。正是血濃于水的親情，譜寫著我們的多彩人生，維系著這個社會的生存與發(fā)展。

世間有真情，人間有真愛。在濃濃的真情中最令人刻骨的還是那血濃于水的親情，是血濃于水的真

愛伴著孩子們的幸福成長，是血濃于水的反哺，讓花四甲老人安度晚年。

人都說，父愛如山，母愛似水，母愛溫柔似水的柔情，父愛深沉似山的沉穩(wěn)，山水相間，山水相間，

山水相映，奏響了一首幸福的愛之歌。

那是小學一年級的第一天，媽媽偏讓我自己上學，這簡直太可怕了！腦子里浮現(xiàn)出那么多車，那么

多人，我怕！可爸爸卻不予以理采。

唉，最終，當然被父母大人推出家門，誰知，天不長眼，正當我萬般驚恐地穿馬路時，一輛自行車

從身邊飛馳而過，我的臉，手掌都擦破了，最委屈的是，那個人還把我痛罵了一頓。于是返回家門，在

爸媽面前大哭一場，滿心希望這次可怕的冒險會以我的眼淚鼻涕而告終，可爸爸卻只一句：“再試一次，

看你有沒有膽量，你行的！”就把我第二次推出家門。雖說當時我挺想不通，但事過之后，我逐漸懂得

父母之間的親情散發(fā)的愛是可以從“放手”體會得到的。

山水孕育文明，我們應保護，那么對于比水還深，比山還高的母愛和父愛。我們該做些什么呢？一

次考試前夕，我正全神貫注地復習功課，不知不覺，時刻指向十一點，媽媽拿了一件披衣，輕輕地披在

我身上，回頭看看媽媽，她那是欣慰又憐惜的笑，頓時，一頓暖流浸入我心間，我感受到了濃濃的親情。

這便是親情，如此樸實無華，如此刻骨銘心。

親情，燦爛的花朵，芳香四溢，浸人心脾；親情，晶瑩的露珠，美麗純凈，招人愛憐。

想必大家都聽過這樣一首歌，《我不想長大》。這首歌的第一句話就是我不想長大，長大就失去了

快樂的童年。是啊，誰有希望快樂的童年在時光的流逝中漸漸遠去。“歲月不饒人”，這句話說的一點也

沒錯，從剛出生的嬰兒到童真無知的兒童，從天真幼稚的兒童不知不覺的進入了青少年的時代……這些

快樂的日子轉(zhuǎn)瞬即逝，直到成長至青少年才知道童年的珍貴。回想起童年的一草一木；回想起童年的每

一個朋友；回想起童年的每一件往事都能讓人回味無窮。天真無邪的笑聲伴隨著我的每一天，看著卡通

片自己一人獨笑。

成長的煩惱困惑著每一個青少年，雖說可以認識更多的新朋友，可以接觸更廣泛的社會階層，但是，

正因為成長，你會失去很多的東西，包括一生只有一次的童年。當然返老還童是例外。每當我聽見樓下

的孩子拿著豎笛，吹著雜亂無章的曲子時就令我回想起當年學豎笛的趣事。吹起豎笛的時候我會忘掉所

有的不愉快。當六年級畢業(yè)時，我們都是含著淚水離開母校，離開生活了六年的同學。這一切的一切都

是成長惹的禍。但是這一切都變化的太快了，讓我無所適從。

因此，我認為，拒絕成長并不是一件壞事。成長讓我擔負了更多的責任感，我肩上的擔更重了。我

從一個無知的兒童成長為一個一知半解的青少年。開始感覺到生活和學習的壓力。成長讓我更加趨向主

觀性，成熟是我不能有兒童時的任性，說話更圓滑甚至是虛偽的恭維。

每當經(jīng)歷著一切的一切都是我覺得成長的煩惱，是那樣的多，我如果永遠只在充滿幻想的童年該多

好啊。所以我拒絕成長。

生日將至，看到自己又長大了一歲，沒有喜悅，只有傷感的情懷。成長，青春，讓人渴望，讓人心

動，真正擁有，淚流滿面。

與學習為伴，被關押在遠離城區(qū)的學校里，那里空氣清新，涼爽，環(huán)境十分幽雅美麗。

變相的監(jiān)獄，變相的壓力，我們想是折斷翅膀的小鳥，卻連哭的時間也沒有。

一雙雙猙獰的大手遮住了我們的天空，皮鞭抽打著身體，憎恨，無能為力……

同時，我看到一個個優(yōu)秀的人身后開始閃光，可他們并不滿足，他們不需要這一丁點的光亮，而是

要整個世界的光芒！逐漸，我身上僅有的光一點點地被他們奪去，他們神采飛揚的微笑，我卻偷偷的哭。

胸懷的目標與野心已變異得扭曲畸形，我們對學習，對成功的認知與體會已面目全非。面對成績分

數(shù)滿天飛的日子，哭笑不得。

自尊、信譽、態(tài)度、責任、寬容、公平、城市、關愛、公民意識、領導能力……想問問，幾個學子

擁有？

身邊的朋友，是好事壞，是正是邪，我已分不清楚。

我們不再是單純的嬉戲玩耍的伙伴。友情，也不再是那純純的甜甜的蜜糖。

我看見一個個朋友手拉手圍成一個個小圈子，緊緊握住彼此的手，誰也不愿意被擠出來。圈子是牢

固的，卻亦是脆弱的。如若是出現(xiàn)了一點小裂痕，可能所有人的感情都會被傷害到。

有人曾問過我：你覺得朋友的標準是什么？我不知道如何回答。的確從來沒有考慮過這個問題。

憑感覺，隨心所欲，這或許是我對待朋友的態(tài)度。

發(fā)現(xiàn)自己其實是個心軟的人，被朋友欺騙了，但若是朋友一臉誠懇可憐的模樣，自己肯定就會猶豫

起來。

感情比一切都重要，這是我一直所信奉的。

不管他犯了多大的錯，至少，我們都可以挽救他。

成長，青春，帶著淚水，步入明天……

小時候，是父親叫我咿呀學語，是父親用他的大手牽著小手教我一步一步練習走路，是父親教會了

我做人的道理。記得五歲那年，無意中得到一顆小樹苗，便在院子種下，而后堅持一個星期給它澆水，

后來由于貪玩，就忘記了。于是小樹苗不但沒有枯萎，反而更加蓬勃。它長，我也長。

我不解的問父親道：“爸爸，我忘記給小樹苗澆水，他為什么還會長高呢？”父親回答我說：“孩子，

樹，也是有生命的，既然種下了，就要善待它，他才會茁壯成長啊！”后來才知道，是父親天天幫我給

小樹苗澆水。樹，是我童年時光不可忘卻的朋友，我在他身邊度過一個有一個快樂的時光！

記得五歲那年，才知道那棵樹是一棵香樟樹，而那時，它已經(jīng)長得很高了，樹枝也很茂盛了。突然

有一天，樹枝被鋸掉了，我很傷心，大哭。于是告訴父親，樹死了，再也活不過來了。父親笑著對我說：

“孩子，樹不會死，反而會更好的生長呢！鋸掉樹枝是因為它阻礙了他的生長，只有鋸掉它，才能讓他

更好的生長。它長，你也會長的。”

過了很久，新的樹枝長出來了，我再也不那么驚慌失措了，張開十指，又有片片光陰落下來，靜

靜地落給我，他們來的無窮無盡無邊無涯，只要張開手，便全是我的！

父親問我：“它長大后準備做一棵參天大樹，那你以后準備做什么？”我想了想說：“我要做一名護

林員，讓每一棵小樹苗都可以長成參天大樹。”

是的，一個男孩應該有一個宏偉的夢想。就算不為民立命，不為史立傳，也要為自己的心在歷史厚

厚的書卷中，留下一頁菲薄的痕跡，也不忘來紅塵走一遭。

這棵樹陪我度過了美好的童年時光，它長，我也長。

畫中，有一顆大樹和一個小樹。

大樹和小樹之間，有一根緊緊將它們綁住的繩子。小樹努力地想要掙開繩子的束縛，可不知是不是

繩子綁太緊了，小樹苗依然立在原位。而大樹卻笑著，他看著拼命掙扎的小樹，似乎對現(xiàn)狀很是滿意。

畫中的大樹將小樹緊緊地綁在自己的身邊，這，可能只是出于一種父母對自己孩子的愛，他們不想

讓自己的孩子離自己太遠。這，可能是想保護孩子，讓孩子不會受到不必要的傷害。這。也可能是不想

讓自己的孩子在外面經(jīng)受日曬雨淋的痛苦，從而選擇讓孩子在自己的溺愛，自己所創(chuàng)造的安全地方來。

但是，父母們，你們想過自己孩子的感受嗎？他們可能不想受到父母的保護，想自己去看看世界。可能

想自己獨立生活，不想依靠自己的父母。父母對孩子的愛固然是好的，他們也是為了孩子好才選擇了一

系列的保護控制的態(tài)度。可是太過于保護了，這不是為了孩子好，而是害了他們啊！要是讓孩子只知道

在父母的“樹蔭”下成長，不自己去面對風吹雨打，長大后，必定會造成一種依賴的現(xiàn)象。小鳥一旦過了

學習飛行的時間，就再也飛不起來了；鐵，要是過了火候，所造出的必定是個“軟劍”。而孩子也是一樣

的，所以父母們，請不要剝奪自己孩子成長的機會，讓我們自己學會成長，而不是采取你們所謂的保護，

那樣，往往會適得其反，害了我們的。

生活的真諦終究要靠我們自己去領悟，有時候父母擔心我們受到創(chuàng)傷，所以總想著將自己的手臂撐

在我們的頭頂，為我們遮風擋雨。可是，在這種想法下，父母往往會忘了最為重要的一點，他們的這種

做法對我們的成長而言，何嘗不是另一種房方式的創(chuàng)傷？

成長，是我們孩子必須經(jīng)過的階段，是我們自己的經(jīng)歷。成長只有一次，讓我們獨立去面對吧。

告別了美麗的小學校園，告別了朝夕相處的老師和同學，我步入了中學的'大門，開始了新的生活。

時間過得真快啊！轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)在這里生活了一個學期。我現(xiàn)在已經(jīng)是一個標準的初中學生了。

新的環(huán)境，新的生活，還有一個嶄新的我。

初中的我，比以前少了一些天真，多了幾分成熟，也長了不少見識。站在中學門檻上的我，新奇而

又快樂。

在這里，我首先學會了獨立生活。在小學時，我過著衣來伸手，飯來張口的生活，連自己的被子都

很少疊過。進入中學后，我住校了。我開始學著照顧自己。在老師的幫助下，我首先從整理內(nèi)務開始學

起，學習疊被子，學習收拾床鋪，學習打掃衛(wèi)生，學習自己洗衣服……剛開始做這些活，不禁想起了媽

媽曾經(jīng)的辛勞，我忍不住哭了起來。很快，我便能做得很好了。相信媽媽看到這樣的我，一定會又驚又

喜。

在這里，我還學會了如何更好地學習。在中學，新的課程很多，功課也很緊張，我不斷摸索和學習

著有效的學習方法，不僅如此，我還擠出時間來閱讀的課外書。《湯姆·索亞歷險記》《繁星·春水》等

書，我看得津津有味。看書豐富了我的情感，使我有了宣泄感情的渠道，我可以和書中的人物一起快樂，

一起悲傷。

在這里，我還認識了很多優(yōu)秀的老師和同學。老師們的教學方式多種多樣，給我的收獲也各不相同。

老師們的認真負責、不辭辛勞讓我非常敬佩，同學們的友善和熱情讓我溫暖和幸福。

中學的旅途并非一帆風順，考試成績成了我們心情的晴雨表。但我們依然滿載著理想向勝利的彼岸

前進。

初中生活是酒，甘甜清醇，芳香醉人。初中生活是詩，激情澎湃，感人肺腑。

我愛初中生活！

成長是什么，怎么總是讓我那么痛？

又是一年的冬天，每天都重復同樣的事情，而我總是茫無目的的在在冷冷的走廊上，看著那些為了

高考奮斗的高三的學姐學長們，我笑了，冷冷的笑了，我想我來這是為了什么，連我自己都不清楚、總

是那么喜歡發(fā)呆，但是卻連自己也不知道在想什么、我總是那么傻，總是喜歡想那么多、但是成長是什

么、

聽著那些歌，想念著曾經(jīng)的一切，那一切的一切仿佛又浮現(xiàn)在眼前，但畢竟是過去了的、我怎么還

那么固執(zhí)、固執(zhí)的不肯忘掉曾經(jīng)的瘋狂，固執(zhí)的不肯相信時間走過的事實、我總是喜歡站在走廊上看著

遠方，看著陽光的地方，盡管陽光很刺眼，我卻還是倔強的睜開眼、

我總是那么的懷舊，曾經(jīng)的一切都好像一個深深的疤痕，久久不能愈合的疤痕、那是一個任誰都不

能觸碰的最柔弱的地方、

是不是我太過于的憂傷，把什么都想的那么多，讓自己那么累，我想我不應該這樣的，但是怎么才

能好好的呢？也許那一切都已成為了一個習慣、

那誰，那誰，那誰誰誰，想大聲的告訴你們，我想你們了，很想很想，你們給有忘記我，給還記得

瘋狂的曾經(jīng)有個我。那一切，是支撐我走下去的信念，我想我該好好的，成長的過程總是讓人那么的痛，

但是我相信我可以，因為那個信念、

我知道我變了，無論再怎么努力也找不回曾經(jīng)單純的我們，曾經(jīng)的友誼，還會繼續(xù)，是不是，我想

我會好好的，相信你們都要好好的

成長，讓我那么任性，那么要強，總是那么輕易的傷感。但是我不再畏懼成長，因為我是我。

“看一本好書，就等于和一位高尚的人說話。”我讀過很多書，有《幸福的鴨子》、《一千零一夜》、

《家》、《城南舊事》……今天我要推薦一本書《家》。

《家》的作者巴金想必大家都不陌生了，他從小就感受到封建大家庭的腐朽和舊禮教對青年的戕害，

并在與下層勞動者的接觸中了解到他們的不幸命運，從而激發(fā)起對封建制度、封建禮教的憎恨和對平等

自由的向往。

書中人物有差不多七十余人，有固執(zhí)的高老太爺、劊子手馮樂山、敗家子克定、剛烈的丫頭鳴鳳、

小姐梅芬等。其中我印象深刻的有三個人和他們的故事。

一、梅芬小姐

梅芬在故事中和瑞玨是非常要好的朋友，梅芬和覺新都互相喜愛。有人曾經(jīng)給他們提過親，可是梅

芬的母親錢太太不同意。后來，梅芬生病了，經(jīng)常吐血，又不肯吃藥，說自己活著不如死了。后來，她

真的死了，錢太太、瑞玨和覺新都非常傷心。

二、鳳鳴丫頭

鳳鳴是覺慧房里的丫頭，日久見真情，覺慧喜歡上了鳴鳳。鳴鳳在公館做了七年丫頭，馬上八年的

時候，卻被高老太爺分到劊子手馮樂山家里去當姨太太。鳴鳳初一就要去馮樂山家去，那兩天覺慧很忙，

還不知道鳴鳳要出嫁了。后來，覺民告訴了覺慧鳴鳳要出嫁的事情，覺慧忙去仆婢室找鳴鳳，卻不知道，

這時的鳴鳳已經(jīng)在湖畔投江自盡了。

三、瑞玨

瑞玨是高老太爺?shù)膶O媳婦，高老太爺病故不久，瑞玨就要生產(chǎn)了。陳姨太說有什么血光之災，要瑞

玨搬到城外去了。瑞玨臨死之前想見覺新一面，但因為封建迷信，沒能見到最后一面，難產(chǎn)死了。

三個人，三件事都是由同一個原因造成的，那就是封建。封建，讓多少人遭了殃，讓那么多人倒霉！

封建，是可恥的！

“哇”的一聲啼哭打破了寧靜而又好的夜晚。月亮笑了，笑得那么歡快，那么調(diào)皮。在產(chǎn)房里，剛剛

出生的我睜大了好奇的眼睛，打量著這個多彩的世界，還有一個叫媽媽的人。小腳一上一下地蹬著，咿

呀咿呀地說著只有自己能聽懂的語言。媽媽笑了，她悄悄地抓起我胖乎乎的小手，放在她溫暖的手心。

那時候，媽媽的手是世界上最溫暖的手。

當我蹣跚學步時，媽媽牽著我那雙小手一步一步地向前走。每當我走累了、不走時，媽媽就會想我

伸出雙手：“可寶乖哦，往前走一走，你就成功啦！”那個時候，“成功”這兩個字眼對我來說是那么的陌

生而又遙遠，但我幼小的心卻知道，有媽媽牽著的每一步，都可以安全向前！那時候，媽媽的手是最令

我向往的手。

記得有一年冬天，在北京，雪花一片一片地打在窗戶上。我總喜歡跑到窗戶前，用那小手寫著只有

自己能看的懂的符號，還笑嘻嘻地胡亂說一通。媽媽則會將我那凍得通紅的小手放進她暖烘烘的手掌中，

然后抱起我，帶我出去看雪，出去玩。我那“咯咯咯”的笑聲回蕩在空中那時候，媽媽的手是世上最暖心

的手。

時間流逝，我慢慢地長大了，到了該上學的年齡了。媽媽依舊牽著我的手，牽著我到學校，牽著我

回家。握著媽媽的手，發(fā)現(xiàn)—這雙手光滑中略帶粗糙，但卻有力。

時間飛逝，轉(zhuǎn)眼那個懵懵懂懂的小女孩，已成長為一名五年級的學生了，我開始漸漸地放開媽媽的

手。可我知道，我就像媽媽手中的一只風箏，無將來飛得多高，飛得多遠，卻依然離不開那個放風箏的

人高舉的手。

成長路上，有媽媽牽著我的手，真好！

心靜則如水，志剛則如磐。這是一個的風姿，這幾天的鍛煉，讓我充分地體會到了幸福的生活

來之不易。

第一天時，練習得較容易也很輕松。總有種軍訓也不過如此的感覺。但是后來，軍訓一天天地難了

起來，教官對我們要求很高，我卻老是做不好，所以只能看著別人休息，自己就得拼命練習。其實當時

真得很想哭，自己在家從沒有受過這樣的苦，這樣的累。雖然在家父母會不停地嘮叨，但是是很幸福的

一件事。以前經(jīng)常對爸媽感到不滿，我現(xiàn)在想說：“爸爸媽媽對不起！”

其實軍訓過程中也有相當?shù)臉啡ぁ＝坦僭谛菹r盤腿而坐，同我們講述軍旅生活。那些我們都沒有

經(jīng)歷的事情，他們卻無數(shù)次地經(jīng)歷，一遍又一遍，他們卻毫不在意。這就是他們的豪情萬丈：流汗流血

不流淚，掉皮掉肉不掉隊。

8月21日的小型會演，當我站在前面時，面對著這么多人，壓力真得很大，就像身上有座山，壓

得我氣喘吁吁。無數(shù)人的目光聚在身上，仿佛要將我盯出幾個窟窿。直到這一刻，我才發(fā)現(xiàn)，其實真正

勞累、辛苦的不是我們而是教官。他們?yōu)榱俗屛覀儽憩F(xiàn)得更好，犧牲了一切休息時間，聲音嘶啞，連水

都顧不上喝一口。而我們絲毫沒有感受到，一直抱怨教官的嚴肅，不通人情。他們面對這些聲音，只是

默默承受著，沒有為自己反駁。教官，你們辛苦了。

軍訓的日子已經(jīng)結(jié)束，每一天、每一幕，我仍然歷歷在目。自己的汗水揮灑在訓練場上，自己的青

春在訓練場上飛揚。我能看到一枝枝鏗鏘玫瑰，在汗水的滋養(yǎng)下，綻放屬于自己的芬芳魅力。

當再次回到自己的世界，我也許會感到不真實，甚至是虛無的。

Nopainnogain!

十四年的歲月悄然流逝，每每回望在成長路上的點點滴滴，就會發(fā)現(xiàn)總有一個人的身影時常相伴。

時光一去不復返，轉(zhuǎn)瞬之間，我已出落成一個落落大方，乖巧懂事的女孩，而陪伴我的那個人——外

婆，卻在歲月流逝下慢慢老去，但從未被改變的是她對我的那份深厚、細致的愛與關懷。

時光飛速倒轉(zhuǎn)，記憶又停留在那一天的晚上。如往常一般在床上熟睡中的我，被衛(wèi)生間照射進來的

光給弄醒了，我睜開惺忪睡眼，環(huán)顧四周，窗外是黑漆漆的一片，耳邊傳來時鐘轉(zhuǎn)動的嘀嗒聲，像是在

恪盡職守地提醒我：“時間不早了！”我疑惑著：“這么晚怎么還有人在衛(wèi)生間？”

出于好奇心的驅(qū)使，我邁著輕輕的步子來到衛(wèi)生間的門口，透過半開著的門向里看去，一個平日里

再熟悉不過的身影映入眼簾——外婆。只見她日漸彎曲的脊背支撐著身體，頭發(fā)間已有了分明可見的

幾縷銀發(fā)，寬大的手掌上此刻正握著一把拖把，略帶吃力地清洗著因我們洗澡后留下的點點水跡，昏黃

的光灑在外婆的身上，給外婆又平添了幾分憔悴。

聽到后面有動靜，外婆趕忙轉(zhuǎn)過身，看見是我，先是幾分驚訝，而后就用命令地口吻說道：“怎么

還不去睡覺，站在這里干什么？”我沒有直接回答，轉(zhuǎn)而問道：“外婆，你在這拖地干什么？到明天就會

自然干的。”外婆只是笑了笑，接著云淡風輕般地吐出這么一句話：“我是怕你晚上起來上廁所，一不小

心會被地上的水滑倒！”

我還想再多說些什么，但最終還是拗不過外婆，只得又重新回房睡覺，躺在床上的我，回想著剛才

的一幕幕，還有外婆那看似平淡但卻包含愛意的話語，此刻心中有千言萬語，卻只化作這么一句話：

“成長路上，有你真好！”

成長的道路上會遇到很多坎坷，只有勇敢去面對，你才能明白其中的道理，也才能健康快樂地成長。

父母是我們生活中的老師，也是我們成長道路最重要的人，爸爸從小就告訴我：“做人一定要誠實，

不能貪小便宜。”這一句話一直深深地記在我的腦海中。

有一天，我到文具店去買本子，經(jīng)過我一番挑選之后，終于選好了自己喜愛的本子，這個本子要6

元，在付錢時，我給文具店老板20元，可是文具店老板卻找給我兩張10元的紙幣，按理說只要找給

我14元就行，可文具店老板卻多給了我6元錢，要不要告訴老板，我特別猶豫。我的腳開始顫抖了起

來，“怎么啦?你的腳在發(fā)抖。”老板說。我呆呆地望著老板，過了一會兒，我說：“今天天氣太冷了，衣

服穿的有點少。”

“哦，那你繼續(xù)選文具吧。”

“好。”

剛剛老板那么好心地問我，我怎么能把錢占為己有呢?當然不行的，可是，我可以用這些錢買很多

好吃的，突然，我想到了爸爸對我的教導，我毫不猶豫地跟老板說：“老板，你是不是找錯錢啦?我剛才

買了一個6元的本子，我給你20元，你怎么又給我20元?”老板笑著說：“哦，那我剛才看錯了，小朋

友，你真棒，獎勵你一個棒棒糖。”說完，老板給我一個棒棒糖。

“謝謝老板!”

“不用謝，小朋友，快回家吧!”

“好的。”

我吃著棒棒糖跑回家，嘴里甜甜的，心里也甜甜的，雖然一開始我有點犯迷糊，但最后我戰(zhàn)勝了貪

念，勇敢地邁出了正確的步伐，真的，通過這件事，我覺得我又成長了一點。

我們學校一年一度的跳繩比賽，老師告訴我們星期五的下午開始比賽。可是今天是星期三，今天下

午體育老師教我們跳長繩，我們班的同學老是跳不過，有一個同學每次都跳不過。大家都為此感到很頭

疼。

我們練了很久終于練熟了。體育老師就選了10個人參加比賽，放學后，我們這幾個被選中的在家

里練跳繩，爭取在比賽中發(fā)出自己的潛力，贏得優(yōu)勝。

到星期五的下午我們緊張得都害怕了，我下午睡了一會兒，夢到我們男生隊一共跳了400多個，

女生隊一共跳了300多個，然后就得了第一名。我醒來后，比賽就開始了，結(jié)果我們跳的個數(shù)跟我夢

到的一模一樣，女生隊跳的個數(shù)比我們男生對少100個，我們男女生隊一共加起來有700個。

到了第二周周一，廣播室里的老師們把上個星期的比賽結(jié)果公布出來了：4年級（1）班獲得了4

年級組第一名。得知這個好消息之后，我們?nèi)喽几吲d極了，大聲歡呼起來，晚上我也高興地睡不著覺。

我覺得大家都應該給自己制定一個目標、一個夢想，并為此努力奮斗，直到成功。

后來，我在一本書里看到了這樣一段話：時光像離煊的劍一樣，飛快的流逝著。但我仍舊成長在溫

暖的陽光下，溫暖的陽光給了我溫暖和力量，溫暖的陽光給了我美好的生活，溫暖的陽光給了我追求理

想的動力和勇氣，我貪婪地享受著，幸福地成長著。我們生活在陽光下，生活在充滿愛心的世界里。人

生之路雖風云變幻，沉浮不定，有陡峭的山路，陰晦的沼澤。但是，只要我們的心靈選擇了陽光，就離

成功與幸福不遠了。

童年是明亮的率真質(zhì)樸的光環(huán)，點亮了夜夢中幼稚的幻想；少年是芬芳的孜孜以求的花季，點綴人

生中求知的渴望。但是烏云蔽空，花季中，又望見了多少燦爛的光芒？

站在青春的門檻邊在童年與少之間踱步踟躇，我們在漸漸長大，當我們踏著朝陽邁過年少的大門時，

我們又是否想過；長大了不只是一種幸福？

年少的我曾站在五星紅旗邊，望著天邊剛剛泛出的微微紅暈許下了盡力報效祖國，為國而效力的誓

言，現(xiàn)在的我捧著書靠床頭邊，思索著今后工作是否會順利，我又會考入哪類高中。母親會說：“兒子

長大了。”我卻只能苦苦地一笑。年少時想著報效國家，“為中華之繁榮而讀書”的我怎么會因一已私利

而蹙眉百度？長大，已遠非是一種幸福。

年少的我們被夢想環(huán)繞在寂靜的夜空，對著星星，訴說著自己的美好愿望，展望著自己未來的藍圖；

如今，我透過窗欞，看見的是一所所名牌高校，向遠望去，曾經(jīng)那洪瀚的蒼穹也變得十分渺小。有人說

長大是自由，是心靈的解脫，可是遠眺窗外，我看見的一顆顆重新被禁錮的心靈。我們欲用那昂揚的古

琴叩自已十四的夢，夢已碎，弦聲又有誰聽呢？我望著天邊如血的殘陽想著：長大不只是一種幸福。

“朋友一生一起走，那些日子不再有。”一句句《朋友》縈繞耳畔，回響于天際。少年，我們與朋友

互相依靠，共同拿起那本《三國演義》，被義絕關羽的千里走單騎而感動落淚。如今，那珍藏多年的泛

黃照片卻早已不知落在哪里？童年的歌聲隨風日漸渺遠，不再有跌倒時的鼓勵，不再有成功時的分享，

換回的是競爭場上的你追我逐，將朋友永遠甩在記憶的遠方。長大了，卻不再幸福。

時光苒苒，我們在惋惜中長大，在門檻邊回首人生所留下的一串串腳印，有幸福，更有辛酸與淚水。

沸騰的體育課，抬頭就能看見悠悠的白云。歷史總是驚人的相似，這就把我引回了那天的記憶。

那天，男女分組籃球比賽。我自然是很輕松的，因為有小周這位健將在。出乎我意料的是，小周這

天好像不在狀態(tài)，次次都是“籃外空心”。這不，靠山一倒，女生完敗，只得悻悻地去罰跑。

同學們都生氣了——所有的希望寄托在小周身上，怎么能發(fā)揮失常？“小周，你真是太讓我們失望

了！”“就是，還害得我們罰跑！”“我們原先還指望你，現(xiàn)在好了，又被男生笑話，又要罰跑！”

我自然也心中升起了怒火，剛想指著小周好好把她罵一頓，可沒想到又一個意外從天而降——小

周摔倒了，有同學把她不小心絆倒了，瞬間鮮血直流。蒼白的臉因為痛苦而扭曲，細細的汗珠從她額頭

滲出，似乎每移動一下都是巨大的折磨。望著小周瘦弱的身子與傷痛的臉，我心頭怦然一震——自己

的失敗干嗎要責怪別人？該醒醒啦，自詡長大的人！

“管晨穎，別發(fā)呆，快幫忙！”同學的喊聲驚醒了我，我們七手八腳地扶起小周，我咬咬牙背著她向

醫(yī)務室奔去。

“謝謝……”她趴在我背上虛弱地說。

“我……都是同學，謝什么呀？同學們也許太好勝了，不用放在心上的啦。”

“真是對不起啊，害大家都被男生笑話了……還記得三年級的時候你還是個小氣鬼呢，連碰了下作業(yè)

本都要斤斤計較。我以為你這次肯定會罵我一頓。”瞬間，我虛汗如瀑布下。

“每一個人都應該有這樣的信心：人所能負的責任，我必能負；人所不能負的責任，我亦能負。如

此，你才能磨煉自己，進入更高的境界。”突然間想到了林肯的話，心頭竟是一片豁然開朗。

在我們的成長過程中，既有陽光雨露的呵護，也有風霜雨雪的相伴，它們都是人生的一大財富。幸

福和諧的生活，讓我們品評甜蜜，懂得了珍惜；苦難艱辛的處境，使我們志懷高遠，實現(xiàn)了超越。在我

的成長中，有一個伙伴，在我的經(jīng)歷和體驗中，它使我逐漸擺脫了蒙昧、自私，幼稚……它使我長大了。

它的名字，叫做——困難。

我知道你在人間的名聲并不好，人們總希望自己一帆風順，不容忍你靠近他們。的確，我有時也討

厭你，但我還要感謝你，因為你使我成長。

在我學步時，你，出現(xiàn)了。你頭上有犄角，身后有尾巴，活像一個小妖精。你大搖大擺地爬到我身

上，一會兒撓我的癢癢，害得我站不起來；一會兒抓起我的腳拼命往下壓，弄得我的腳生疼；一會兒又

對我拳打腳踢，害得我無法專心。在你的猛攻下，我忍住疼痛，決心戰(zhàn)勝你，腳一用力，我站起來了！

雖然不太穩(wěn)，但我還是站起來了，我嘗到了成功的滋味。你呢？卻像天兵收服了似的，沒有了法力，灰

溜溜地逃跑了。

在我小學考試時，你，又來了。此時的你像大鬧天宮的齊天大圣，身穿黃金甲，腳踏步云鞋，你用

棒子一指，考試的題目仿佛活了一般，頓時戰(zhàn)鼓陣陣，殺聲震天，題目大軍來勢洶洶地向我殺來。我用

鉛筆與他們搏斗，無奈他們?nèi)硕啵盐覉F團圍住，我用鉛筆迅速解決了一道又一道題目，他們嚇得跪地

求饒。可不一會兒，我就碰到了一只“攔路虎”，他太強了，我實在打不過。我開動腦筋，動用以前學過

的知識，用盡全力，終于把他打倒了。而你呢？卻從云頭上摔了下來，變成了一個普通人。

如今你還是伴隨在我左右，給我制造困難。雖然你總是不讓我順利通過，但是我每次都能戰(zhàn)勝你，

你這樣的朋友真是讓我又愛又恨！

書，就像一盞明燈指引我人生的方向；書，就像一縷陽光滋潤我幼小的心靈；書，就像一泓清泉沖

破我心中的阻礙；書，就像一棵大樹在我心里扎下智慧的根。俗話說：讀萬卷書，行萬里路。我在書中

茁壯成長，我在書的天堂自由翱翔，我在書的海洋遨游穿梭，讓書成為我的好伙伴！

愛書的我，不等打開書，經(jīng)常就被書名、封面，一切的一切吸引住了，不管是長篇小說或精致短文，

我閱讀起來都津津有味，甚至忘了饑餓、忘了睡眠。媽媽稱我為書迷，爸爸叫我書呆子，而這些對我來

說卻是贊美，因為書讓我成長了！

記得在一個烈日炎炎的下午，我隨意翻開一本書，瞬間就被書名吸引住了，也產(chǎn)生了疑問，《假如

給我三天光明》到底是什么意思呢？原來這本書講述的是主人公——海倫·凱勒一生的故事。我是這本

書的終極書迷，從幼兒園看到現(xiàn)在，不知閱讀了多少遍。有時媽媽叫我去拿東西時，我卻拿成了另一樣

物品，因為我已經(jīng)沉浸在書中的場景了，仿佛我就是海倫·凱勒，又仿佛與她散步到凱勒碼頭、前往波

士頓或住到英格蘭……不管是午間閱讀，還是吃飯時間，甚至夜半時分，我都無法從書中自拔，有時我

還會夢見書中的角色。海倫·凱勒的一點一滴，都記在了我的心里，因為她的頑強不息與自學成才讓我

很震撼，也讓我明白了人生的意義，我更是從中懂得了一個道理：我們真的要珍惜時間。哪怕像海

倫·凱勒那樣一生沒有光明，她也勇敢地站了起來，實現(xiàn)自己遠大的夢想！而相比于她，我們是不是更

應該成為時間的主人呢。書，真是讓我變成了一位惜時愛書的好孩子了。

書，我無話不談的朋友、我最尊敬的老師、我成長路上最好的陪伴者！每讀完一本書，我會驚奇地

發(fā)現(xiàn)，我在書中成長了！

上上個星期，我參加了龍灣區(qū)的足球比賽。

這次比賽，老師只是讓我們?nèi)ュ憻掑憻挘鲩L一點比賽的經(jīng)驗。老師對我們的這次比賽不抱任何期

望。因為我們隊的人很少只有五個人，而且都是五年級的，其他學校的隊伍人不僅人數(shù)上占優(yōu)勢，并且

大部分都是六年級的學生，我們勝利的希望十分渺小。

雖然是這樣，但是因為我們學校是足球特色學校，所以我們的隊伍每天都還要訓練兩個多小時，經(jīng)

過這樣的訓練，我們的技術都在瘋狂的提升，這使我們在比賽中連贏幾支強隊殺進了總決賽。到了決賽

當天，我們學校的甲乙兩隊早上6點鐘就起來了，學校的大巴車開到比賽場地時，已經(jīng)是七點多了，當

我們熱身運動做好時，我們遇到了比賽的對手一一狀元三小。

我們的隊員看到比賽的對手時，都不由得發(fā)出一聲驚嘆！他們個個身材高大強壯，他們的平均身高

不低于1米6，看到對手后，我心里高度懷疑我們能否贏下這場比賽。比賽隨著裁判的一聲哨響開始了。

先是他們隊的前鋒發(fā)球，他們的前鋒把球往前一踢，我們的隊員就上前追逐。不一會兒，球落到了我的

腳下，我把球停好后，用外腳背把球一撥，從上前去使勁射門，球飛出了場外。守門員把球傳給了前鋒，

前鋒帶球進了兩個人后推射進門，我們都覺得這球隊被守門員拿住，沒想到守門員看著球進了門，我們

大家都十分生氣，球伴隨著裁判員的哨聲進了門，比賽就這樣結(jié)束了。

因為這件事，我在家里哭了好久，我們就這樣與冠軍失之交臂。當然，這場比賽的切磋使隊員們都

成長了許多。

盈盈燭光中，是誰在為誰輕輕祝福；流星璀璨中，是誰在為誰輕聲祝福……在那低低的祝福聲背后，

是那顆誠摯的心。

在《生日快樂歌》中，我又回到了童年。現(xiàn)在，偌大的房子里，只剩下悠揚的歌聲。朦朧中，又見

星點燭光在閃耀。燭光越來越多，還有的是“祝你生日快樂……”我陶醉著，洋溢的幸福滿處嘴角。你給

我一克歡樂，我贈你滿臉微笑。燭光中，伙伴們都在輕輕祝福，他們的臉龐，稚嫩又青澀。祝福的聲音

如同天籟，輕輕回蕩。祝福完畢，幼小的我們抬起小小的腦袋，臉上，是感動，臉上，是滿足。雖然稚

嫩，但也悠揚。不僅僅是歌聲，還有我們。

月光慘淡，凄冷。依舊是我們，卻擁有那高挑的身材和成熟的眼神。依舊是那月光，依舊是那歌聲，

卻不見了我們那真誠的祝愿。每個臉上盡是滄桑，盡是凄涼，盡是無奈。我的心為之一顫，對自己的臉

感到好奇，又感到恐懼。成長，難道就是如此嗎？難道說，成長就那個抹殺掉我們內(nèi)心純真、感動的那

個劊子手嗎？

心接二連三地顫抖起來，眼開始朦朧起來，卻不是因為淚。依舊是電腦前，單調(diào)乏味。《生日快樂

歌》一次又一次地唱著，童音仿佛來自另外一個世界，飄渺悠遠，深不可測。

處處充斥著謊言，處處充斥著冷漠，似乎沒有人會去悼念失去的童年。《生日快樂歌》也只是一層

面具，扒下來，竟是那樣丑惡的嘴臉。成長如此抹殺童年，抹殺純真與感動，是為了：培養(yǎng)我們今后在

社會上的能力“，和父母所說的一樣？如此可悲。

美妙的童音在耳邊回蕩，顯得如此美好，如此純真，卻又仿佛是遙不可及。然而成長有給了我們許

多東西：成熟、勇敢、堅強、勇毅。不該如此敵視成長，也不該如此埋怨成長。盡管取走了珍貴的純真，

但又留下許多貴重。回憶成長，祝福成長。

在我的記憶里，她的身影一直不曾離去，從我一歲起，她便從母親懷中接過小小的我，開始無微不

至的關懷我，毫無保留的愛護我，伴我成長。

每天傍晚，伴著夕陽的余暉，歸心似箭的我穿梭在熙熙攘攘的人群中，路上來來往往的車輛，行人，

很少有像我這樣的，腳步匆匆，好像有什么天大的急事，確實，我急著回家，但并不是因為什么急事，

而是為了一個人，她已經(jīng)等了一天，我早一分鐘回到家，她就早一分鐘放心，早一分鐘結(jié)束這漫長的守

候。

那個人，是我的奶奶，一位年過六旬的老人，平日里，父母在外工作，爺爺同他們一起生活，姑姑

忙于工作，不能每天在老人身邊陪伴，奶奶因為要照顧我，便獨自留在家中，每一天，都是一人度過，

所以，我希望早點回家，為了能多多陪伴她。

回到家后，我都會先說一句：“奶奶，我回來了！”看著她臉上綻放的笑臉，一如既往地溫和，慈祥，

我知道，她放心了。在餐桌上，我會和她說在學校發(fā)生的趣事，她只是在一旁耐心的聽著，做我最忠實

的聽眾。這也是我一天中陪伴她最長的時間，我知道，她希望有人能常伴左右。

從我一歲起，她就看著我長大，十多年的時光，看著我從稚嫩幼童長到如今的少年模樣，奶奶對我

的關愛是我健康成長的重要原因，這個老人，在我的生命里十分重要，而如今，當她已垂垂老矣，我所

能做的，只是陪伴她，多一點，再多一點。

守候，是多年如一日的堅持，不曾倦怠，守候，是細水卻長流的點滴，不曾缺失，守候，是無微而

不至的關懷，不曾遺忘，她用十年看我長大，我用一生陪她變老。

人只有不斷的成長，才能獲得真理，在我們的成長經(jīng)歷中，你會悲傷，會喜悅，會嘗盡酸甜苦辣。

而學習便是你成長甚至生命的一部份，說到學習，我便想起了蒙田說過的一句話“人的一生或許是一個

不間斷的學習過程，但無需在學校完成”，是啊！學習并不是單單學知識，而是綜合性的，現(xiàn)在有多少

大學生找不到工作，是因為他們只顧書本的知識，媽媽常常教育我，人要有一技之長，只有這樣才可以

在社會上立足。而我的一技之長便是小提琴，在我成長過程中，小提琴可以抒發(fā)我對音樂的熱愛，跳動

的音符也猶如人生道路中的一個個關卡、坎坷。

當我主動做了家務、當我學會用音樂抒發(fā)情感、當我有了自己獨特的見解與看法，爸媽總說，我長

大了。人長大，便愈來愈懂事，成熟了。成長，心也在成長，思想也隨著成長。當人到老年，回首一看，

是覺得自己活過，還是沒有活過呢？當一部份人有了很大的成就，再回眸一看，是否又會覺得自己的成

長經(jīng)歷像是一個平凡而又偉大的傳奇呢？就是愛迪生吧！他曾說過：“我平生以來沒有做過一次偶然的

發(fā)明，我的一切發(fā)明都是經(jīng)過深思熟慮的、嚴格試驗的結(jié)果”。可想而知，愛迪生創(chuàng)造了數(shù)不勝數(shù)的發(fā)

明，是經(jīng)過了多少次的思考呀！正是這種成長的堅持不懈，才造就了愛迪生這么偉大的人物。

而我呢？我只想好好的把握成長，即使中途布滿荊棘，我也會勇往直前，因為，這些荊棘就是我成

長的發(fā)動機！冰心說：“成功之花，人們往往驚羨它現(xiàn)時的明艷，然而當初，它的芽兒卻浸透了奮斗的

淚泉，灑滿了犧牲的血淚”。而我卻說：“成長之花，人們往往贊美它的絢麗，然而當初，它的芽兒卻經(jīng)

歷了風吹雨打，灑滿了向往與激情”！

人的一生總不會都是事事順心的，在逆境中明確認識并付出努力，就能沖破困境，有所成長。

在逆境中，我們可以激發(fā)自己的潛能，結(jié)交真正的朋友，得到成功的考驗，所以說逆境就是成功的

使者。要相信努力一定是有收獲的。

金秋9月，踏入新的校園，開始了新的征程，一切都是陌生的，但考試卻是一如既往的熟悉，一次

次的失誤和一次次的成功。

煙花3月，經(jīng)過一學期的學習和經(jīng)歷，對校園同學課堂已經(jīng)熟悉的不能再熟悉了，不久后第1次

月考悄然而至，因為寒假玩的很快樂，我只好臨陣磨槍了，簡單應付果然如我所料，我成績可謂是飛流

直下三千尺，但是我沒有放棄，畢竟是自己玩去了，沒有努力的學習，沒有復習，所以我心想一定要收

心了，不然可就不堪設想。

時間飛逝，很快就迎來了半期考試，我雖然有所復習，可時間也不長，考試中出現(xiàn)了太多不該發(fā)生

的錯誤，這次考試成績雖然有所提高，但自己還是很不滿意，甚至有點想放棄了，心情也是很失落，這

時朋友見了我，目光呆滯，神情與平常大有所異，然后問我你怎么了，不會是因為考試沒考好而失落吧，

想開一點一次考試算得了什么呢?只要自己努力了，不后悔就行，越困難的事情就越不要放棄，打敗困

難你就勝利了。

憑了他的話語，我不禁變得開朗了，對他說你可真是料事如神啊，真被你給說對了，我不是不想去

努力，只是我總想著考出一個好成績。他說我們可以一起復習啊，正好我們有差不多的成績。

過后我們總是一起復習迎接考試，在過往中總會有一些生命中很好的朋友，他們的話語可以激勵你

時常在耳畔響起，讓我們能夠更堅強的成長。

成長，就像一個摩天輪一樣，從年少時期的黃金時段，慢慢步入體弱多病的年老時段。但是，有志

氣的人不甘平庸，終會在最后一刻像太陽一樣冉冉升起。

嬰兒時期，好奇驅(qū)動我們慢慢的去探索這個世界，讓我們慢慢觸摸這個是多姿多彩的大千世界，也

讓我們被這個美麗的世界所吸引，讓我們完成我們?nèi)松鷺非碌钠鸩街罚幼屛覀內(nèi)谌氲竭@個

百花齊放、神秘的天地。

在年少時期，我們嘗試著使我們的生活變得五顏六色，也使我們的人生樂曲新篇章得到了嶄新的

詮釋。我們有了自己的思想，有了獨樹一幟的性格，有了奇妙、遠大的理想，我們奮斗的方向標，并

為之努力，去奔向它。

在成年時期，我們便有了‘煩惱’一詞在我們的添充生活中，比如：找不到工作、沒有駕照、沒有結(jié)

婚、工資少、無房無車……太多太多被生活所迫使它們成為奔向成功路上的‘攔路虎’。當然，有些人在此

實現(xiàn)了它們年少時期的夢想，當上了神奇的科學家、尊敬的人民教師、英勇的警察……有些人經(jīng)過自己

的努力閱歷無數(shù)，同時面對花花世界難免有金錢誘惑，違背道德的事情。

步入了年老時期，我們開始老去，但我們可以用堅韌不拔的意志去抵抗這些病魔，當然也會有更多

的人來關心你，我們在老年時期身體開始走下坡路，就是人們所說的‘不中用’，‘老花眼、腿腳不便、骨

質(zhì)增生……’常常伴隨著我們。

不管今后會發(fā)生什么，但漫漫人生路依然多姿多彩，盡管路上少不了磕磕絆絆，但那又怎樣，哪怕

遍體鱗傷，也要活得漂亮。

我們每個人都會經(jīng)歷成長，在我們的成長過程中，我們要以一種積極樂觀的態(tài)度來面對我們的生活，

讓我們的成長充滿快樂。

快樂成長，需要我們面對成長中的風雨不畏懼、不退縮，成長是每個人走向成熟的必經(jīng)之路。我們

要在成長中找到自己前進的方向，朝著我們的目標不斷向前。快樂也將在我們的努力奮進中來到我們的

身邊，我們的成長之中也少不了快樂。快樂是我們生活的良藥，能夠散退天空中的陰霾，能夠抵擋出現(xiàn)

在我們身邊的雷雨。快樂就像是傾灑在我們成長道路上的陽光，它能給我們一個明媚的心情，能夠照亮

我們前行的路。

在我的成長過程中，快樂就時刻的陪伴在我的身旁。我的成長因為有了快樂而充滿著溫暖的陽光，

快樂為我?guī)砹藳_破困難的力量，因為我知道快樂就在這些阻攔著我的困境后面，只要我沖破了這些艱

難險阻，勝利的曙光就會為我送來快樂。快樂在我們的成長道路上是無比重要的，快樂很神奇，既能夠

出現(xiàn)在我們面對困難之前，也能出現(xiàn)在我們沖破的困難之后。

每個人的成長也都是帶著神奇色彩的，獨一無二的成長經(jīng)歷中，快樂是我們每個人在成長中最大的

共同點。當我們帶著快樂走在成長的道路上時，我們也就迎來了成功。我們的快樂，讓我們能夠有信心

去面對成長中的阻礙，此時快樂的含義也并不等共同于我們常說的快樂。成長道路上的快樂，指的更多

的是我們的一種心態(tài)，一種自信達觀的心態(tài)，這種心態(tài)是我們成長路上至為重要的。

希望，我們都能夠在快樂中成長，在快樂成長中找到一個更加成熟的自己與完美的自己。

成長的開始，總要經(jīng)歷很多的磨難。

我是一只毛毛蟲，我的家安在一棵古樹上，樹伯伯告訴我，我的媽媽是一只美麗的蝴蝶，她有著五

彩斑斕的翅膀，可是為什么媽媽是蝴蝶，而我卻是一只毛毛蟲呢？我不明白，我也不去追究這個問題，

因為它太深奧，不適合我簡單的頭腦。

我依舊像以前一樣生活，餓了，就啃食樹葉，渴了，就吮吸樹葉上的露水，日子過得平淡而寧靜，

直到有一天

“你是誰？”一只大鳥落在古樹上，它兇惡的眼神讓我害怕，它沒有理睬我，這時我注意到它的嘴里

叼著一只毛毛蟲，我突然感到了絕望，我膽戰(zhàn)心驚地看著大鳥一口口吞食我的同類，看著它得意的離開，

我意識到，我要有一雙翅膀，我悄悄地離開古樹，踏上尋找翅膀的路。

一天，兩天，三天，一個月，兩個月，三個月，時間匆匆而去，在這期間，我經(jīng)歷了好多挫折，好

多磨難，可是我沒有找到我想要的翅膀，我泄氣了。當我準備放棄的時候，一個聲音在我心中響起：

“孩子，堅持下去，用死亡來換取新生。”死亡，新生，我明白了，于是我開始吐絲，用心血將自己一點

一點包裹起來，光明一點點消逝，黑暗將我籠罩，于是我開始沉睡。

不知道睡了多久，那個聲音將我喚醒，“孩子，用你的力量沖破黑暗，你就會得到重生。”我開始不

斷的撞擊和撕咬，終于一絲光線進入我的眼中，它明亮又有些刺眼，我一點點的擠出縛在我身上的繭，

大口大口地呼吸著清新的空氣，“那是誰？”我好奇地望著水中的身影，那是一只美麗的蝴蝶，有著一雙

美麗的藍色翅膀，那是我嗎？我成功了，我微笑著飛向天空，與那片蔚藍融為一體。

這只蝴蝶在古樹上產(chǎn)下了卵，卵會孵化為毛毛蟲，它還會像母親一樣經(jīng)歷成長開始的磨難，最后也

會迎來屬于自己的藍色天空。

今天我在家里整理房間時，突然發(fā)現(xiàn)了一個舊籃球。這使我頓時想起了上次和小伙伴一起打籃球的

經(jīng)歷，心里翻山蹈海，不禁傷心起來。

那是去年暑假，我和好朋友獲得了一張珍貴的卡牌。這時，另一群人表示他們也想要這張卡牌，我

們商量之后，決定進行一場籃球比賽，獲勝的人就能擁有這張卡牌。

第二天，我們按照約定來到籃球場。比賽一開始，我和我的隊員們很輕松地躲過對方的防守，連續(xù)

投進了四個球。中場休息時，我們愜意地坐在一旁聊天，完全不把對方擋在眼里，認為勝利者必定是我

們。可就是在中場休息的這短短五分鐘內(nèi)，對方想到了一個讓我悔恨至今的辦法。

下半場比賽開始了，我輕松地帶球躲過了試圖攔截我的敵人，來到對方籃下。誰知，就在我調(diào)整姿

勢準備投籃時，對方的成員忽然集體擠到我身邊，圍成了個半圓。有一個個子很高的男生想一堵墻似的

站在我眼前，我驚慌失措地將手中的球投了出去。可由于投球時機不對，而且力度太小，球連籃筐的邊

都沒挨到，瀟灑的一個轉(zhuǎn)身投入了敵方的懷抱。而敵方成員趁此機會迅速將球運到我方籃下，拿下了2

分。

可惡的敵人用同樣的方法連續(xù)又得了6分。盡管我們極力抵抗，可不論由誰來投球，都會被那個個

子高的男生擋住，結(jié)果自然又是對方拿下分數(shù)。最后，勝利與我們失之交臂。我仍然記得那天，獲勝者

帶著張揚的笑，得意地扇了扇手中的卡牌，叫囂著：“就憑你們還想得到這張牌?回家再練習幾年吧!”

聰明的人絕不會兩次被同一塊石頭絆倒。經(jīng)過這一次慘痛的教訓，我懂得了：永遠不要得意得太早，

你永遠不知道你的對手有多厲害。想要獲得勝利，那就保持謙虛謹慎，強大自身。

小樹苗因為成長才能參天；小雛鷹因為成長才能翱翔；小花苞因為成長才能綻放。成長在我和媽媽

的陪伴中，因為成長，我才明白......

上小學每次中午放學打開家門，媽媽總在廚房忙碌，鍋中的蒸汽繚繞在媽媽身旁，媽媽似仙女一般，

她總會在忙碌中抬起頭，溫柔的道一句：“餓了吧？飯馬上就好。”那時的我認為的最幸福，因為成長，

讓我覺得最可敬。轉(zhuǎn)眼我上了初中，一所寄宿學校，我每天三點一線的生活讓我專心沉浸在學習的忙碌

中，只有下晚自習時才會突然想起那個曾經(jīng)讓我感到最幸福的媽媽，“好想打電話，可我不能......”因為

成長，我開始顧慮很多。

如今的我早已上高中了，還是在那所寄宿學校，學習任務越來越繁重，與媽媽聯(lián)系的次數(shù)也越來越

少。一次回到家，媽媽還是那樣在廚房忙碌，蒸汽繚繞，她似仙女一般。我走近，才發(fā)現(xiàn)媽媽漸漸滄桑

的容顏。早早獨立的我有時會想“如果有一天，媽媽不在了，我該靠誰呢？”好幼稚的問題呀，可就是那

么牽動我的心。因為成長，我更懼怕分離。

馬上要考大學了，有是要和媽媽分別，我不舍呀，我牽掛呀，我害怕呀。因為成長，我漸漸懂了媽

媽口中的“你真棒！”在我沒有做好事情時也會出現(xiàn)的原因；因為成長，我看到了世人的冷眼，卻看不到

媽媽的淚眼；因為成長，我看到了那個在我面前笑嘻嘻的媽媽并不總是快樂的。

成長真的好嗎？好！成長的我看到媽媽的辛苦，我可以幫她分擔了；成長的我更有底氣跟媽媽說：

“以后我要讓你過上好日子。”；成長的我也更有勇氣面對你不在的那段人生了......

因為成長我們學會很多，成長的你欠媽媽一句“我愛您”。