幼兒園個人工作計劃

幼兒園個人工作方案（精選3篇）

幼兒園個人工作方案（精選3篇）

人生天地之間，假設白駒過隙，突然而已，我們的工作又邁入

新的階段，一定有不少可以方案的東西吧。相信大家又在為寫工作

方案犯愁了吧！下面是的幼兒園個人工作方案（精選3篇），歡迎

閱讀與收藏。

課程改革就是教師開展，沒有教師開展就沒有課程改革這課改

前沿的名言警示著我們：只有讓自己真正成為主動學習、終身學習

的實踐者和楷模，才能適應教改的需要，才能順應時代的開展。本

學期我擔任大班的教育教學工作，作為一名的幼教工作者，我在認

真學習了本園開展規劃和各部門本年度的工作方案后，結合本人實

際，作了以下方案。

提升個人修養，做有品味的教師。培養自己高尚的道德情操和

職業道德修養，敬業、樂業、精業、勤業，用自己的人格魅力，深

厚的人文素養，廣博的知識積淀，真摯的博愛和對學生、家長的責

任感，培育祖國的花朵。

好學上進，團結協作，不計得失，愛生如子，教學技能全面而

扎實，做個研究型的教師，力爭做到教育理論新，教學方法活，教

學效果好，使學生受益，使家長滿意。

1、嚴謹治學，做一名業務和教學上都過硬的好教師。

（1）平時樂于學習、善于學習、主動學習，掌握多層次的、多

元化的知識技能，具有綜合的科學文化素養，從而能駕輕就熟地掌

控教學，靈活應變，使自己的教育教學水平再上一個新臺階。

（2）善于反思，勤于積累。注重積累平時教學中的成敗得失，

并不斷進展學科的科學研究，積極投身于科研探討和實踐，把教—

學—研從理論到實際都落到實處。

2、做一名快樂的受孩子歡迎的班主任老師。

（1）更系統地掌握教、學，關心保護幼兒，注重言傳身教，把

對幼兒的做人教育放在第一位，同時做好幼兒的平安工作和一日常

規活動。

（2）向有經歷的長者學習好的管理經歷和，進一步掌握幼兒生

理和心理特征，樹立為幼兒的一生負責的理念，培養人品，塑造人

才。

3、總之，在接下來的一學期中，我力爭做到：

堅持教學相長，在師生交往中開展自己；

反思教學實際，在總結經歷中提升自己；

學習教學理論，在理性認識中豐富自己；

投身教育實踐，在把握規律中追求卓越。

本學期我要加強與家長的溝通合作，熱情地接待每一位家長，

主動向家長反響幼兒在園的各方面情況，耐心解答家長提出的問

題，積極與家長磋商幼兒教育問題，虛心聽取家長意見和合理建

議，取得家長們的理解和信任，拉近家園之間的間隔，增進家長和

老師間的關系。

我會不斷的努力，去做好我的每一件本職工作，爭取為幼兒園

奉獻一份力量。

在不知不覺之中，我們又迎來了一個新的學期，又迎來了長高

了、懂事了的孩子們?？粗⒆觽円粡垙埑瘹馀畈男δ槨⒁浑p雙

稚氣的眼睛，我的心中充滿了新的希望。大班，是孩子們將要在幼

兒園度過的最后一個學年。為了給孩子們留下童年最珍貴美好的記

憶，也為了幫助孩子們做好幼小銜接工作。我將遵循新喬幼兒園

“在游戲中學習、在快樂中成長”的宗旨創造性地開展本學期的工

作。

通過近段時間的觀察，我發現幼兒，普遍有禮貌、講文明講衛

生。能堅持在日常生活中使用普通話和英語口語，會關心幫助別

人。但是距該學齡段科學領域目標的開展目標卻還有一定間隔。有

的幼兒，有自己學習習慣和課堂注意力。有的幼兒比較內向，不會

主動和大家一起做游戲或體育運動。在工作上我們共同商討教學保

育內容，制作教玩具，努力讓幼兒在寬松、愉快的氣氛中學習。本

著對每一位幼兒負責，每一位家長負責的宗旨，使孩子在各方面都

有所進步。在平時的教學中，我也嚴格要求自己，力求在專業水

平、業務能力方面有新的進步。

1、繼續深入學習《綱要》，并根據〈綱要〉中精神，不斷提高

自身素質和業務水平，對幼兒進展全面培養。認真備課，并根據我

班孩子的年齡特點、興趣愛好、以及外鄉文化和時事信息。開展生

成課程，以豐富孩子的知識，拓展他們的視野。

2、在教學中為幼兒創設輕松、愉快的學習環境，結合主題加強

環境與教育的互動與結合。本學期我將會開展“慶國慶、迎中

秋”、“圣誕節”主題活動。組織家長與幼兒收集有與主題相關的

視頻、影像、圖片或書籍，提前提供給我們，這樣我們的主題會更

加精彩。孩子們

3、抓好幼兒日常生活常規工作，在各項環節中，培養幼兒良好

的生活習慣及自立能力，讓幼兒身心得到安康開展。邀請幼兒一起

制定班務制度，提升孩子們的組織管理能力與自制能力。

教師的一言一行直接影響到孩子，因此，只有提高自身的素質

才能教育好孩子。所以，自己在新的學期里要繼續努力學習專業知

識，提高專業水平。勤練根本功，多看多學、多想、多思考，不斷

的追求創新意識為班級開設有特色的教育方式和活動。言教不如身

教，使我班孩子受到最良好的教育。

為孩子創設良好的教育環境對孩子的開展也有至關重要的作

用。因此。我們既要為孩子創造良好的.物質環境也要為孩子創造可

貴的精神環境。為孩子提供與主題相關的資料，滲透到活動區活動

和日常生活中，讓孩子不斷的尋求探索知識。根據時事新聞等傳授

孩子社會信息，使孩子了解社會，組織孩子進展各種愛國活動了解

祖國大好河山，培養孩子的愛國情感?，F在提倡的和諧社會，更應

該培養孩子關愛他人。幫助有困難的人，從生活的點點滴滴的小事

做起?！耙嬷菂^”利用廢棄物師幼共同制作玩教具，讓幼兒從小養

成節能環保意識，訓練幼兒靈巧的雙手和擅于思考的大腦。

1、充分利用自然因素，開展體育游戲、戶外體能活動，鍛煉幼

兒身體，增強幼兒體質。

2、運動前，做好喝水、墊毛巾、帶紙巾等準備。

3、合理安排幼兒在園生活桌“三凈”、外出回來飯前便后要洗

手、衣服褲子書包自己理、便便過后自己擦等。

4、在日常生活中，加強平安教育，提高幼兒自我保護及平安意

識，并以角色扮演的形式進展平安教育。

5、回家、外出之前，及時檢查書包、褲子情況，為幼兒搽好爽

身粉或面霜。

6、每天早晚堅持與幼兒親親、抱抱，讓幼兒體會上幼兒園也能

感受像爸爸媽媽一樣的溫暖的愛。

時間過得真快，新學期又開始了，本學期我帶大二班，是剛剛

從中班升上來的孩子！班主任是xxx，我和x老師是配班老師，新

的學期，新的方案。下面是我對本學期的工作方案：

本班共有幼兒44名，其中男生23名，女生21名，我班幼兒都

是由原中班直接升入大班的，孩子們升入了大班，成為了哥哥、姐

姐，自豪感、責任感、榮譽感均較強，從整體看，我們班級的孩子

思維活潑，承受能力強，性格開朗、活潑、自主，富有個性；人際

交往能力較好，具有一定的語言表現力。大部分幼兒有很強的探索

學習愿望，喜歡問為什么；但傾聽的習慣還需要加強，孩子們之間

相互學習、自主性、決策能力等方面有待進一步培養。

1、繼續抓好一日活動常規，培養良好的學習習慣和生活衛生習

慣。形成有序的生活、學習、游戲的氣氛。

2、依據《綱要》的精神，本學期開展主題和學科相結合的方

法，同時利用本園的場地優勢，開展好體育活動和戶外組織活動。

3、充分調動幼兒按時來園的積極性，對個別經常遲到的幼兒，

及時與家長取得聯系，獲得家長的配合與支持。

4、認真備課，在上課前應準備好所有的教具，組織好每一次的

教學活動。

5、結合主題教育為幼兒創設與教育活動相適應的生活環境，充

分發揮環境的教育功能。

6、培養幼兒做好值日生工作，學習收拾餐后的桌面，培養孩子

的獨立性和自覺性。

7、認真分析本班幼兒的年齡特點和個體差異，因勢利導，因材

施教，力爭使每位幼兒在原有的水平上獲得較大的提高。

8、時時刻刻把平安放在第一位，結合平安教育月開展相關的活

動，讓幼兒收到教育。

1、搞好班級衛生工作，做到“時時通風、日日消毒”，為幼兒

創設一個衛生、整潔的學習和生活環境。

2、教育幼兒愛清潔、勤洗手，做好流行病的預防，提醒幼兒少

到人多的地方。

3、保證進餐、午睡質量，抓好生活護理，平時多注意提醒幼兒

喝水。提高出勤率。

4、知道出汗了就要及時更換衣服或隔汗。

5、注意季節性疾病的預防，做好班上清潔衛生工作，保證室內

空氣流通。

1、每周認真催促家長完成《家長作業》，評估每位幼兒的開展

情況，積極收集家長的反響意見，并通過與家長直接交流和書面幫

助家長解決疑難問題。

2、召開家長會，向家長總結上學期的工作情況，并匯報本學期

的工作按排，針對班上在存在的問題、教學內容、幼小銜接和家長

要配合的工作和家長進展交流，收集家長對本班工作的意見和建

議。

3、對生病的孩子及時打慰問，關心孩子的身體安康。

4、平時多關注幼兒，讓幼兒安康的成長。

5、根據幼兒在園情況，利用早晚接送時間和個別家長進展交

談，反映幼兒在園情況，力爭做到家園同步。

新學期即將開始，各項工作也將全面展開，對于我來說是個全

新的挑戰，禰補上學期的缺乏，多學習，多向老員工虛心請教，加

油！