教師個人簡介

《教師個人簡介》

教師個人簡介（1）：

XXX：本科學歷，小學語文高級教師。從事教育工作21年，一向擔任語文教學兼班主任

工作。曾獲省、市教研教改先進個人，益陽市優秀班主任等光榮稱號，多次被學校評為優秀教

師、先進德育工作者。撰寫的經驗論文多次獲國家、省、市級一、二等獎。如《可憐的小樹葉》

獲全國教師范文一等獎，《班主任工作淺談》獲市優秀論文一等獎，輔導學生的習作多次發表

在國家及省級刊物上，學生作文《砸蛋一族》榮獲世界華人小學生作文大賽二等獎。2001年

參與編寫的《九年義務教育六年制小學多媒體教學軟件》已由省教育音像出版社出版發行。她

堅信：愛是打開學生心靈的鑰匙。沒有愛就沒有教育！

教師個人簡介（2）：

xxx，小學高級教師，從事教育工作20年，其間連續15年擔任語文教學并兼班主任工

作。曾獲省、市教研教改先進個人、洪江市首屆十佳班主任等光榮稱號。因成績突出，被市人

民政府榮記三等功，撰寫的論文和執教的優質課多次在各級大賽中獲獎。所帶班級曾被國家教

育部基礎教育司、團中央青少年部授予快樂中隊光榮稱號。

教師個人簡介（3）：

XXX，中共黨員，本科學歷，從教13年來曾獲得過市級優秀教師、十佳輔導員等榮譽稱

號，所撰寫的論文分別獲得省級、市級一、二等獎，輔導學生參加市級作文競賽成績斐然。現

任四年級年級組長兼六（3）班班主任以及語文教學工作。

教師個人簡介（4）：

XXX，女，本科。現任二（3）班班主任及語文教學工作。

認為教授語文的過程實際上就是接觸美-挖掘美-領會美-創造美的過程。在教學中，不斷

探索靈活、高效的教學方法，聯系生活，深入淺出，讓學生自覺自發地去體會語文之美，深受

學生喜愛。從教以來，孜孜不倦地追求教學藝術，獲得長沙市小學語文創新教學設計二等獎，

學校小語青年教師教學比武二等獎。

教師個人簡介（5）：

XXX：本科學歷，學士學位。小學高級教師，國家二級心理咨詢師，市級優秀教師。用心

經營著教育，用愛溫暖童心，引領孩子沐浴陽光，引導孩子浸潤書香。我相信，生命因閱讀而

幸福，，教育因執著而精彩！

教師個人簡介（6）：

XXX，女，小學語文高級教師，本科學歷。２００３年畢業于湖南第一師范學校。畢業八

年來，一向從事小學語文教學，兼任班主任工作。愛鉆研、好創新的她和學生一齊在語文天堂

里快樂遨游，多次參加區說課比賽和教學比武、我的教學故事演講比賽都獲得一等獎，所著論

文多次在省市獲獎，所帶班級在學校各項活動中取得了優異的成績，并被評為年度優秀輔導員。

學生是學習的主人，是班級的主人。是她的教育理念和管理理念。

教師個人簡介（7）：

xxx，大專學歷，小學高級教師。1999年參加工作，有事業心，追求卓越，善于學習，

具有較高綜合素質。擅長數學教學。，多次獲市優秀教師稱號。2007年獲滄州青年教師，數

學大賽一等獎。，人生格言是：把愛帶給每位學生，用千百倍的耕耘，換來桃李滿園香。雙手

扶持千木茂，慈懷灌注萬花稠。

教師個人簡介（8）：

XXX：中共黨員，本科學歷，小學高級教師。長沙市小學語文優秀教師。1995年參加湖

南省小學語文教學比武，榮獲一等獎的第一名，同年10月代表湖南省參加全國語文教學比武

再獲二等獎。2005年2007年多次代表學校擔任省級，國家級觀摩課的執教任務，并獲得各

級領導及專家們的一致好評。2006年10月，作為語文學科帶頭人被學校派往昆明進行課題

骨干培訓，使自己的專業水平得以提升。撰寫的經驗論文多次獲國家、省、市級一、二等獎。

2001年編寫了《輕簡單松學作文》系列叢書，2003年參與編寫《教學兵法》一書。2008年

擔任《金典》多冊練習冊主編。所帶班級班風正，學風濃，2007年被評為長沙市紅旗中隊。

輔導學生習作參加各級各類比賽多次獲特等獎及一、二等獎。

教師個人簡介（9）：

xxx，小學高級教師，長沙市小語會會員。1981年畢業于常德師范學校中文系。1996

年來麓山學校任教。具有較強的教學潛力和較為豐富的教學經驗，個性是在作文教學方面，有

自己獨特的教學風格。曾被評為中央教科所個性化作文教學課題研究先進個人。發表教學論文

數篇。2005年被評為長沙市優秀德育工作者。2006年被評為學校優秀教師。

現擔任三（1）語文老師、班主任。

教師個人簡介（10）：

xxx，本科學歷，小學高級教師、中共黨員，、市小語會會員，市小學語文骨干教師。參

與編寫出版了《媽媽教作文》《看童話學作文》《快樂作文》《親子行動》等十余部語文教輔

讀物；參加了教師主角轉換之教師評價體系、教育部重點課題課堂教學改革創新與學生主體性

發展等多項課題研究；編寫了《小學語文拼音教學》及《湖南省基礎教育學科教學資源開發腳

本設計》。教學設計《恐龍的滅絕》榮獲國家一等獎。有多篇教學、德育論文獲得國家、省、

市級一等獎。教學實錄《秋天的雨》獲得市優質課競賽一等獎，光盤全省發行。曾評為學校十

佳教師、長沙市德育先進工作者長沙市團隊工作最佳支持班主任；2009年，所帶班級被評為

長沙市紅旗中隊，并被評為長沙市第一屆博雅民辦教育優秀教師。

教育感言：把機會讓給學生，把精彩留給學生，把掌聲送給學生，把期望帶給學生。

教師個人簡介（11）：

xxx，女，28歲，本科，小學高級教師。其在教育教學中因材施教、勇于探索、敢于創

新，工作九年時間取得了可喜的成績。2002、2003年，該師所帶班級先后被授予校優秀班級、

區優秀班級的光榮稱號。99年執教課《去郊游》獲校賽課一等獎，區調賽課一等獎。2002

年參加校十分鐘片段賽課，執教課《狐貍和烏鴉》獲校二等獎。同年，在全國第四屆語文教師

范文寫作比賽中，撰寫的《我們的教學樓》獲國家級三等獎，《春雨》獲省級二等獎。2003

年撰寫的論文《兒童學習淺談》獲省教育理論論文一等獎、論文《教育的智慧》獲長沙市小學

語文論文評比一等獎。2005年撰寫論文《用愛傳遞愛》及《淺談兒童學習潛力障礙》分獲長

沙市德育論文評比二等獎、三等獎。2006年12月代表長沙市參加湖南省第九屆體育與健康

教育教學評優活動，執教的健康教育課《我換牙了》獲金獎。2009年3月撰寫的論文《愛就

是職責》獲長沙市德育論文評比一等獎

其愛好廣泛，特長突出，鋼琴獲得全國拾級證書，并多次在省市大型演出活動中獲獎。

2006年6月所帶班級參加長沙市演唱演奏大賽獲二等獎。

教師個人簡介（12）：

xxx，一個普普通通的共產黨員，一個平平凡凡的小學老師。十幾年來，她懷揣著教育的

夢想，活躍在三尺講臺，揮灑智慧與靈氣，詮釋執著與勤勉，演繹精彩與感動。曾參加全國語

文創新與發展現場說課比賽獲特等獎，參加湖南省反邪教電視知識競答比賽獲團體二等獎。曾

撰寫的教師專業成長經歷《燈光，還遠呢！》一文發表在《新課程教師主角轉換》一書，《從

此刻開始》的課堂設計刊登在《中國小語論壇》雜志上。曾榮獲優秀教育工作者優秀黨員優秀

德育工作者等榮譽稱號。

教師個人簡介（13）：

xxx：小學語文高級教師，本科學歷。語文教學沉穩踏實中不乏開拓創新，教學成績優秀。

參加全國、省、市級教育教學論文比賽屢獲一、二等獎；指導學生發表習作二十余篇在《小溪

流》等刊物上。參與全國課題《新課程個性化語文教學研究》，已完成結題，個性化作文教學

案例被評為全國一等獎。曾參與教輔用書《三維橋》《中麓培訓教材》的編寫；參與編寫的

《漢語拼音》由湖南音像出版社發行。作為班主任，她始終尊重學生個性發展，用心引領學生

成長，志愿做孩子心中真正的的良師益友。

教師個人簡介（14）：

xxx，從事教育教學工作18年，在擔任小學語文教學和班主任工作期間，積累了不少好

經驗。參加省市、全國教育教學各項比賽多次榮獲教學競賽一等獎、優秀教師、優秀中隊輔導

員、優秀輔導教師，輔導學生參賽成績顯著。在麓山溫暖的懷抱里，最幸福的是贏得了家長的

信任，孩子們的喜愛。最大的愿望是給予學生最有價值的禮物愛，慷慨和充滿激情的愛，而且

盡可能多地讓學生感受到這種愛。愛的原則尊重孩子。每一個孩子都有它生命的好處，每一個

孩子都是上天精巧創造的，為孩子們這天的成就而感恩。

教師個人簡介（15）：

xxx，1973年9月出生，本科學歷，中學一級教師，1991年畢業于湖南第一師范學校，

現任麓山國際實驗學校小學語文教師。曾多次參加各類教學觀摩與賽課活動，撰寫的論文《在

作文教學中滲透思想教育》獲市一等獎，輔導學生參加作文競賽，多次獲省、市級一、二等獎。

關心學生，潛心教學是我作為一名教師的思想和行為準則。

教師個人簡介（16）：

xxx，男，小學語文高級教師，大專學歷，湖南省優秀教師，模范共產黨員，學校先進工

作者，長沙市首批小學語文名師工作室成員。1991年畢業于湖南省第一師范學校，在小學校

園耕耘近２０年，先后教過數學、信息技術、語文。有人說，他是干一行，愛一行，鉆一行。

數次獲得的省市優質課證書、優秀論文獎、發表的論文及修改出版的語文練習冊等足以說明。

在這些學科中，他最愛語文。他常說，在教語文的同時，他也是和同學們一齊學語文，一齊用

語文。因為生活離不開語文，生活處處皆語文。他愿與同學們一齊享受語文帶來的快樂！

教師個人簡介（17）：

姓名:王**

性別:女

民族:漢族

出生年月:1983年9月10日

婚姻狀況:未婚

身高:160cm

體重:44kg

戶籍:安徽安慶

現所在地:廣東廣州

畢業學校:淮北煤炭師范學院

學歷:本科

專業名稱:漢語言文學

畢業年份:2006年

工作年限:二年以上

求職意向

職位性質:全職

欲從事崗位:中小學類-初中語文教師;中小學類-高中語文教師;工作地區:廣東廣州;

待遇要求:3000元/月不需要帶給住房

到職時間:三天內

教育經歷

時間所在學校學歷

2002年9月-2006年7月淮北煤炭師范學院本科

工作經歷

工作地點1:南京市景明佳園小學

時間范圍:2006年9月-2007年7月

擔任職位:中小學類-小學語文教師

工作描述:

剛走上工作崗位的生涯至今歷歷在目。走上講臺的老練，上課的行云流水讓我不禁感謝大

學時艱辛地付出。一份耕耘一份收獲!一年來班主任這個主角使我更堅信了教師這個職業的神

圣，使我更堅信了此生我就愛上了你-教師。我將為此付出畢生!

工作地點2:桐城市石河高中

時間范圍:2007年9月-2008年12月

擔任職位:中小學類-高中語文教師

工作描述:

從小學到中學，主角的轉變更使我如魚得水，歡樂暢游。這個平臺的設立更使我覺得知識

的重要，于是我認真備課，精心教學，虛心請教，刻苦鉆研。果然出彩了，一年來我帶的兩個

高一班每次測試都高居榜首。我和同學緊緊地擁在一齊，他們笑得是那樣舒心，那樣灑脫。我

更樂不思蜀。我快走了，他們都不舍，都哭，都鬧，最后靜了，含著淚擁有并不就是最幸福的，

還是我們默默地祝福你，你的順利就是我們的幸福，下一個不管是誰接替，我們還是努力，因

為你永遠烙在了我們的心里。我無語，無奈-但還是默默祝福就象他們祝福我一樣。

自我評價:

本人系本科畢業生，已工作2年多，個性是在文字構造方面有較強的功底，在大學期間

創辦《沁心苑》文學社并任社長一職。畢業后先后在小學和高中任教，受到學生和領導的一致

好評。本人具有良好的思想品質，善于與人溝通，善于與人協作，能獨立完成工作，本人思想

開放，工作熱情高，易于理解新事物，有吃苦耐勞的精神，期盼著伯樂的出現，立志用平生所

學為貴單位貢獻力量。

發展方向:

本人系本科畢業生，已工作2年多，個性是在文字構造方面有較強的功底，在大學期間

創辦《沁心苑》文學社并任社長一職。畢業后先后在小學和高中任教，受到學生和領導的一致

好評。本人具有良好的思想品質，善于與人溝通，善于與人協作，能獨立完成工作，本人思想

開放，工作熱情高，易于理解新事物，有吃苦耐勞的精神。期望與同事共同探討教學，力求自

己更大的進步。期望貴校能給予更多的機會展現自我。從而提升自我，完善自我。

教師個人簡介（18）：

xxx，2004年畢業于湖南第一師范，被評為優秀班主任，還曾獲得香港紫荊花杯作文優

秀輔導獎，在多年的教學中以愉快式教學為主，并堅持學生為主體，教師為主導、教學為主線。

對待學生如同自己的孩子一般，用愛心包圍著班上的每一個孩子。

人生格言：人生的長度有是有限的，但是廣度卻是無限的。

教師個人簡介（19）：

xxx，小學語文高級教師，國家二級心理咨詢師。

曾獲長沙市教學比武一等獎。曾執教國家級課題研究匯報課，在場的專家領導和她一齊感

動。輔導學生習作多次獲國家級省級的獎勵。工作期間，她筆耕不輟，記錄教學隨筆上百篇，

累計幾十萬字，連續四年獲長沙市德育論文評比一等獎。2007年獲長沙市德育先進工作者稱

號。2009年獲得校十佳教師稱號。曾多次參加長沙市青年教師基本功比賽，獲單項或全能一

等獎若干。

從業信條：教育是一件需要努力、需要等待的事情；讀書是一輩子的重要事！

教師個人簡介（20）：

姓名:x先生

性別:男

民族:漢族

出生年月:1988年11月

婚姻狀況:未婚

身高:168cm

體重:55kg

戶籍:江西上饒

現所在地:福建廈門思明區

畢業學校:上饒師范學院

學歷:本科

專業名稱:師范小學教育

畢業年份:2009年

工作經驗:三個月(實習)

l求職意向

職位性質:全職

職位類別:教師-小學教師

職位名稱:小學教師;

工作地區:廈門市區;廈門思明區;廈門湖里區

待遇要求:2000-3000元/月可面議;不需要帶給住房

到職時間:可隨時到崗

l技能專長

語言潛力:英語四級;普通話標準

電腦水平:透過全國計算機等級考試一級，熟練掌握各類辦公軟件

教育背景:

時間所在學校學歷

2005年9月-2009年7月上饒師范學院本科

l工作經歷

所在公司:上饒市實驗小學

時間范圍:2008年9月-2008年11月

公司性質:事業單位

所屬行業:教育、培訓、科研院所

擔任職位:教師-小學教師

工作描述:2008年9月至11月在上饒市實驗小學實習，期間在四年級實習班主任和語

文教師，獲得了必須的教學經驗，深受指導老師、領導和學生家長的好評。

l自我評價:

我最大的優點進取，不忘腳踏實地!我最大的資本年輕，具有很強的可塑性!城然，

教師個人簡介（21）：

xxx，1972年生，中文本科文憑，長沙市作家協會會員，長沙市小學語文教育研究會會

員，小學語文高級老師，長沙市高級班主任。發表散文、小說50余萬字，參與小學義務教育

課程標準實驗教科書編寫、出版教育教輔編著30余冊，獲省、市、國家級論文與教學比賽一、

二等獎數十次，指導學生參加作文比賽、發表作文數以千計。1990年參加工作，先后在鄉村、

縣城小學、初中任教語文與數學。1994年調入于長沙市麓山國際實驗學校，長期擔任班主任

與語文教學工作，愛生如子，甘于奉獻。所教學生，學風純正，品行端正，志向遠大。連續所

帶的幾屆六年級畢業班，在升學考試中均取得年級第一名的好成績。課堂教學生動活潑，風趣

幽默，自成一體，深受學生喜愛。

教師個人簡介（22）：

xxx，小學語文高級教師，本科，在麓山任教十五年。多才多藝，功底扎實，在市青年教

師基本功比武中多次獲獎；潛心鉆研，勇于教改，在各級語文教學競賽中嶄露頭角；愛崗敬業，

精益求精，所教班級屢屢獲得優秀班級稱號，曾被評為湖南省優秀中隊輔導員。她相信：只有

愛，才能贏得愛！將愛傳遞給每一位孩子時候，也將會收獲學生的愛戴，家長的信任。

教師個人簡介（23）：

基本信息

姓名:2264范文網性別:女

出生日期:19860706民族:漢

戶口所在:山東目前所在:北京朝陽四惠車站附近

畢業院校:中央美術學院結(業)政治面貌:群眾

最高學歷:高中所修專業:美術

人才類型:應屆畢業生畢業日期:2006

求職意向

求職類型:全職

應聘職位:銷售代表

期望地點:朝陽區或鄰近區域

期望工資:面議

自我評價

樂觀開朗，有耐心，職責心，能吃苦耐勞，有團隊精神，也能獨立處理事情，為公司盡心

盡力，做事情只求問心無愧!

教育背景

2001。92001。6山東臨沂一水第一中學。美術專業

2004。92006。12中央美術學院美術基礎

2007。112007。12參加西城區奧運窗口行業培訓，或合格證書

實踐經歷

2007。32008。11于北京京隆堂醫藥有限公司工作，學習取得醫藥從業資格證書

2007。112007。12參加西城區奧運窗口行業知識培訓，取得合格證書

2008。12于深圳思維市場調研咨詢公司北京分公司市場部，參加大型時常調研項目，如

車展等

所獲獎勵

于京隆堂工作期間，獲得演講比賽優秀獎

語言潛力

普通話精通

英語良好

計算機潛力

熟悉word。excel等辦公軟件

教師個人簡介（24）：

xxx，中文本科學歷，學士學位，小學一級教師，從事教育教學工作13年，有很強的職

責心和愛心，以工作期間多次輔導學生參加省、市的舞蹈、朗誦比賽，共獲各級獎勵三十多項，

被評為先進工作者。2005年輔導學生參加作文競賽，多人獲得金、銀、銅獎，并榮獲2006

年全國十佳小記者評選活動優秀輔導員。2008年參加長沙市星辰杯青年教師基本功全能比賽

獲得一等獎。

教師個人簡介（25）：

xxx，小學高級教師，本科學歷。所帶班級學生活潑、用心、進取；樂學、勤學、好學。

在群眾活動中頻頻獲獎，班級多次被評為校優秀班級。撰寫論文多次在國家、省、市級論文評

比中獲一、二等獎；編寫的教學軟件《小學語文一年級（1）》由湖南省教育音像出版社出版

發行；執教《驚弓之鳥》一課，在學校青年教師賽課中獲一等獎；執教《獅子和鹿》一課，在

全國小學語文發展與創新教育賽課中獲二等獎。執教《我為家人添歡樂》一課，作為示范課分

別由湖南省、河南省教育音像出版社出版發行。

教師個人簡介（26）：

xxx，女，1980年7月出生。1999年7月參加教育工作。小學一級教師。

1999年至2001年6月在倉埠街叢林小學任教。教師個人簡歷范文。在兩年任教期間，

本人吃苦耐勞，勇于挑重擔。先后在校，街道，講公開課，研討課，示范課，送教下鄉課。并

多次榮獲校，街道先進個人。

2001年7月年至2004年6月在邾城街第四小學任教。期間2002年至2003年到邾城

街鐘楊村鐘楊小學支教扶貧。三年來本人深鉆教材，虛心求教。雖然三年都任教五年級的語文

教學，但本人用心主動參加各類教研活動。教師個人簡歷范文。曾講授科學實驗課，活動課班

會課分別得到市，區領導的好評；多次指導學生參加寫字比賽，作文比賽，語基比賽分別獲市，

區級獎。

2004年7月至今在邾城街中心小學任教。幾年來克服家庭的重重困難，堅守崗位，默默

耕耘。2004年，2006年撰寫教案，2007年撰寫案例，2008年撰寫論文，分別榮獲市，區

級獎；2008年撰寫教案《占好格，寫好字》刊登《教育教學研究》第三期，2008年所帶班

級榮獲區先進班級體；并多次參加各級各類教育活動，多次到市區虛心學習；所帶班級教學成

績連續幾年居前三名。

我熱愛教育事業，在平凡的崗位上，我會用一顆火熱的心去點燃學生的期望之光，使他

(她)們在快樂成長的天地里能擁有一個多彩人生的起點!

教師個人簡介（27）：

xxx，本科學歷，小學高級教師。

這是一位三心班主任，愛心、耐心、細心是她的法寶。孩子們喜歡她，家長們信任她，她

也因此獲得長沙市優秀青年崗位能手、優秀德育工作者、優秀中隊輔導員稱號。2008年度，

她所任教的五（5）中隊，被評為長沙市優秀紅旗中隊。

這是一位勇于創新，勤奮踏實的老師。從教十九年來，二十余次參加省市級教學競賽，均

獲一等獎。《真想變成大大的荷葉》、《難忘的八個字》等課堂實錄已由長沙市教育音像出版

社出版發行。撰寫的多篇教學論文在省市乃至全國論文評選中獲獎。用心參與省市級課題研究，

成績顯著。參與編寫的《媽媽教我寫作文》、《小學生拓展訓練》等一系列書籍獲得眾多好評。

教師個人簡介（28）：

XXX，大學本科學歷，小學語文一級教師。執教以來，一向擔任班主任及語文教學工作。

在工作中注重對教學方法的探索，對教育方式的研究。以愛心感染學生，以真誠感動家長。所

帶班級在各項活動中表現突出，受到學校和家長的好評。所撰寫的教案曾獲長沙市特等獎，一

等獎；在市﹑校教學比賽中獲特等獎，一等獎；每年撰寫德育論文，曾獲長沙市一等獎。性格

開朗活潑，待人真誠友善，對教育事業有極高的熱情。

教師個人簡介（29）：

xxx，大學畢業，小學語文高級教師。

教學基本功扎實，注重實效，善于反思。數次在省、市級教學比賽中獲獎，曾獲得市級優

秀少先隊輔導員，省教師基本功比賽二等獎，全國小學作文范文寫作比賽一等獎等，撰寫多篇

論文獲省市級獎勵，輔導學生多次獲獎。多篇論文在省市論文評比中獲獎，指導學生在全國、

省市級各類刊物上發表作文一百余篇。先后編寫發行了《中小學作文步步高》、《三維橋訓

練》、《小學語文精講精練精測》等叢書。

現擔任三（3）班語文老師、班主任。

教師個人簡介（30）：

xxx，大學本科學歷，小學一級教師，三級心理咨詢師。08年畢業以來，熱衷于語文教

學，08年參加新教師教學比武獲一等獎，參與《語文學習發展性教育評價實踐研究》榮獲長

沙市中小學課題成果一等獎，教學論文榮獲全國中小學教學成果競賽三等獎。擔任班主任以來

用心開展各項活動，多次被評為明星班主任，所帶班級也多次獲得優秀班級稱號，還曾組織學

生家庭安化－茶馬古道親子活動，深受學生和家長的好評。

教育感言：走進每一個學生的心靈，擁有姹紫嫣紅的春天。

教師個人簡介（31）：

xxx，湖南科技大學教育學本科，中共黨員，獲得2011年師范生講課比賽二等獎，心理

咨詢師三級證書，學術作品參加全國挑戰杯比賽獲得國家二等獎，省一等獎。她認為天下大事，

必作于細，教育務必從細微處落實！

教師個人簡介（32）：

xxx，女，大學本科，小學高級語文教師。熱愛教育，擔任班主任工作多年，多次評為優

秀班主任。所帶班級班風純正、學風優良，多次評為先進班群眾。喜歡教書，寓教于樂，尊重、

信任學生，充分發揮學生的主體作用，讓學生做課堂的主人，營造簡單活潑的氣氛，展現課堂

的無窮魅力，深受學生的喜愛，并多次在教學比武中榮獲一等獎。教學格言：愛心獻給學生，

誠心送給家長，信心留給自己。

教師個人簡介（33）：

xxx，本科學歷，小學高級教師。從事教育工作10年，一向擔任小學語文教學和班主任

工作。愛崗敬業，職責心強，所教班級屢屢獲得優秀班級稱號，個人多次被學校評為優秀教師

優秀教育工作者。用心參加各級科研課題研究，教學論文多次榮獲省、市一等獎；先后出版發

行了《三維橋訓練叢書》、《小學生家長親子行動方案》等書。06年參加長沙市師德、師風

演講比賽榮獲一等獎，并被選入巡回演講報告團進行全市巡回演講！08年代表湖南省參加全

國語文漢語拼音教學觀摩研討會并上觀摩課，獲與會專家的一致好評！

現擔任五（5）班語文老師、班主任。

教師個人簡介（34）：

xxx，2005年畢業于吉林師范大學，教育學學士。國家三級心理咨詢師。從教以來，一

向擔任班主任和語文教學工作。在班級管理中，注重培養和諧融洽的師生關系，營造簡單快樂

的生活、學習氛圍，滲透愛和尊重的情感體驗。在語文教學中，關注孩子的個體差異，重視知

識的積累，讓學生不僅僅會學語文，更要會用語文。所帶班級在各項活動中表現優異，學生個

性活潑，各有所長。所撰寫的教案、論文等獲得長沙市一等獎。

教育格言：教育是神圣的事業，它將成就孩子的一生，影響家庭的命運！

教師個人簡介（35）：

xxx，小學語文高級教師，國家二級心理咨詢師。從教10年來，潛心教學，在重視基礎

教育的前提下，給學生以廣闊的思維空間和發展空間。數次在省、市級教學比賽中一等獎，多

篇論文在省市論文評比中獲一等獎，指導學生在全國、省市級各類刊物上發表作文40余篇。

先后出版發行了《媽媽教我學作文》、《快樂作文》、《三維橋訓練叢書》、《小學生家長親

子行動方案》等書。榮獲湖南省優秀少先隊輔導員稱號。

教師個人簡介（36）：

xxx，大學本科，中共黨員，2008年畢業于湖南人文科技學院中文系，從教四年來多次

被評為優秀班主任和工作先進者，2010年參加漣源市關愛鄉村孩子主題演講比賽獲二等獎，

2011年參加漣源市小學語文素養大賽榮獲一等獎，她用心參加教研教改活動，所撰寫的論文

多次在省、市級論文評選中獲一、二等獎。愛心、細心、職責心是她的堅守，生氣而靈動的課

堂是她的追求，現擔任一（5）班語文教師兼班主任。

教師個人簡介（37）：

xxx，大專學歷，小學一級教師。1993年參加工作，工作認真踏實，任勞任怨。人生格

言是：教師是學生的鏡子，學生是老師的影子。

教師個人簡介（38）：

xxx，大專學歷，小學高級教師。2000年參加工作，工作勤奮，認真負責。人生格言是：

想教學生如何正派為人，教師應先從自己正派為人做起。

教師個人簡介（39）：

xxx，大專學歷，小學一級教師。2000年參加工作，多才多藝，熱愛教育，關心群眾，

團結同事。人生格言是：和藹可親的態度，永遠是教師良好教態的注腳。

教師個人簡介（40）：

xxx，大專學歷。小學一級教師。1983年參加工作，為人耿直，團結同事，關心群眾，

開拓進取。人生格言是：學生對教師的尊敬的唯一源泉，在于教師的德和才

教師個人簡介（41）：

xxx，中專學歷。1988年參加工作，熱愛教師這個職業，以桃李滿天下為榮。用心學習，

熱情工作，把新的教學理念帶入課堂，師生和諧，教學相長。擅長語文教學。教學成績一向在

全鎮前列。人生格言：能受到學生的尊敬和歡迎，這是教師的價值所在。

教師個人簡介（42）：

xxx，中專學歷。1987年參加工作，自參加工作以來，全身心投入教學，在工作中勤勤

懇懇，踏踏實實，不計較個人得失，早來晚走，以校為家。歷年教學成績都在全鎮前列。人生

格言：有人把教師比喻成蠟燭，照亮了別人燃燒了自己。我認為只有此時，我們才真正擁有了

一切。

教師個人簡介（43）：

xxx，本科學歷，中學一級教師。1995年參加工作，默默工作，講奉獻，不浮華。，人

生格言：激發學生的興趣永遠是教師追求的目標。

教師個人簡介（44）：

xxx，本科學歷，小學高級教師，.1998參加工作。勤奮刻苦，踏實、認真。多次獲鎮優

秀教師稱號。人生格言是：這天的積蘊，是為了明天的放飛，還有什么比看著自己的學生飛得

更高、更快、更遠，更令教師欣慰的呢？，教師最大的幸福就是看到學生們在成長.

教師個人簡介（45）：

xxx，大專學歷，小學高級教師。1998年參加工作，心胸開闊，用真心、誠心、愛心對

待每一位學生。多次獲鎮優秀教師稱號。人生格言是：在教育的百花園中，百花吐艷離不開園

丁愛的奉獻；，在金秋的碩果園里，碩果累累離不開耕耘者心的澆灌。

教師個人簡介（46）：

xxx，本科學歷，小學一級教師。2000年參加工作，熱情奔放，工作踏實，團結同事，

關愛學生。多次獲鎮優秀教師稱號。人生格言是：教師的最大幸福就是把一群群孩子送達理想

的彼岸。

教師個人簡介（47）：

xxx，大專學歷，小學一級教師。2000年參加工作，有理想，有追求，善學習，英語水

平較高。多次獲鎮優秀教師稱號。人生格言是：教書育人是教師的天職，既有苦，也有樂。

教師個人簡介（48）：

xxx，大專學歷，小學高級教師。，1986年參加工作。持之以恒，孜孜以求，追求卓越。

多次獲鎮優秀教師稱號。人生格言是：誠摯的心靈，是學生情感的鑰匙，高尚的師德，是學生

心靈的明鏡。

教師個人簡介（49）：

xxx，大專學歷，小學高級教師。，1982年參加工作，工作半輩子，努力每一天，從不

懈怠，一心撲在教育上，從不計較名利，不愧是教師之楷模。多次獲鎮優秀教師稱號。人生格

言是：傾注心血的愛能使孩子們早日鮮花綻放，讓我們用自己的行和自己的心去教育我們孩子。

教師個人簡介（50）：

xxx，本科學歷，小學一級教師。1999年參加工作，認真負責，思想進步，樂于助人，

工作熱情高。2011年獲河間市青年教師數學大賽一等獎。多次獲鎮優秀教師稱號.人生格言

是：教師是火種，點燃了學生的心靈之火，教師是石級，承受著學生一步步踏實地向上攀登。