幼兒園觀后感

幼兒園紀錄片觀后感

幼兒園紀錄片觀后感（一）

伴隨著舒緩的音樂，《幼兒園》的片頭出現這樣一句

話：或許是我們的孩子，或許正是我們自己。為整部紀錄片

奠定了情感基調。隨后的時間里，就講述了這群孩子從剛入

園吵鬧著要回家，到慢慢習慣了幼兒園的生活，最后畢業離

開幼兒園的成長過程。鏡頭里每一個孩子都有著那樣鮮活的

面孔，那樣清澈見底尚未被塵世污濁的眼睛，每一個動作都

是最真實的反應，每一句話都在表達最純真的內心。這樣的

他們怎么能不讓人心靈感到震撼？

《幼兒園》這部紀錄片從內容上來看的確讓人感動，

而作為一部獲獎的影片，它的拍攝手段也有許多值得我們學

習借鑒的地方。

這部片子里從頭到尾都沒有出現過解說詞，僅僅憑借

幾段音樂去過度連接大量散亂的畫面，最大程度上減少了拍

攝者對觀眾感情的干擾和誤導，讓觀眾可以根據自己的想

法，去理解作品的主題思想。

首先紀錄片里的配樂讓我尤為印象深刻。一首《茉莉

花》在全片中共出現了五次。這首歌的旋律柔美并富于變化，

被運用在孩子們不同的階段，配合著畫面引發人們心底的無

盡無奈何感傷。這樣的安排不僅增加了電影細膩悠長的抒情

意味，而且也使得電影主題得到更加完美的表現。除了配樂

外，《幼兒園》也巧妙的運用了同期聲。通過采訪和現場拍

攝交叉剪輯，我們可以看見孩子前后的巨大變化。比如片子

的開始是小班入托第一天孩子們哭喊吵鬧的聲音。此時插入

幼兒園心算班優等生的心算回答，接著聲音又換回小班，一

個孩子大聲哭泣，另一個被拖進幼兒園辦大門時吵嚷著的聲

音。

當然，每部影片最重要的支架就是展現在觀眾面前的

畫面。這些畫面都是從眾多鏡頭中精心刪選出來的，每一個

鏡頭都有著重要的作用。《幼兒園》中以室內鏡頭為主，主

要以一些中、近景和特寫鏡頭，真實生動的再現了孩子們的

生存狀態和情緒變化。相對而言，室外的鏡頭運用的較少，

并且都做了虛焦處理，比如拍攝的孩子們在操場上做游戲，

唱歌的場景，孩子的身影模糊成一片，只聽見他們做游戲時

喊的口號和高興隨性的笑聲。這種朦朧的表現手法，正是導

演某種主觀寓意的傳達。觀眾在觀看這些鏡頭時，就會調動

自己的思維去思考導演的用心。

紀錄片《幼兒園》以獨特的表現手段給我們別樣的體

會，它充分調動鏡頭、畫面、音樂等手段為我們獻上了一部

深刻的電影作品，讓我們不僅看到一個真實的無異于成人世

界的幼兒園，而且更讓我們學習到了拍出一部優秀紀錄片的

各種技術手段。

幼兒園紀錄片觀后感（二）

看過張以慶導演的紀錄片《幼兒園》后，給我感觸頗

深啊！一開始的字幕中就出現了，“或許是我們的孩子，或

許就是我們自己”的字眼就讓我深思：這話說的沒錯啊，我

們誰又沒有過童年呢！我們的童年有過歡樂，也有過傷心的

往事。也許在他們身上所發生的事，我們也曾有過！

之后的影片中，張以慶導演成功的拍攝了一些孩子們

可愛搞笑天真無邪的畫面。比如說吧：一開學時，一個小班

的小男孩不舍得媽媽離開哭鬧的場景，還跟老師說你別搶我

的話；有個孩子穿不進衣服時懊惱的樣子，然后就索性將自

己原來穿得衣服也脫掉的搞笑場面，還有于此類似的另一個

小男孩系鞋帶的樣子；一個個脫得光光的排隊等老師洗澡的

孩子們，在此期間，一個小男孩拍了一下下女孩的屁股的場

景；一個小男孩放凳子怎么都放不好的樣子，等等。

在這些場景中無時無刻不反映著孩子們可愛搞笑和

天真無邪！這也映射著我們逝去的美好的童年，想起來還真

的有不少跟我們相似的往事。同時，也讓我們學會珍惜現在

所擁有的時光，讓我們在我們的人生中盡量留下少的遺憾！

我們也曾可愛搞笑，天真無邪過！

這些是孩子們的天真無邪和童言無忌！或許有些東西

在我們表面上看來是如此的搞笑，但這背后反映確是這群孩

子們童年的缺憾！讓人想起來不免為他們感到感傷。就說一

開始，小班的學生吃飯的時候，把飯菜不小心倒了一身，而

此時的老師卻無動于衷。試問：“這如果是你們自己的孩子

你們還會這樣嗎？”想必你們可定不會吧！還有孩子們洗澡

的時候，老師粗魯地將水淋到孩子的身上的時候，不管孩子

的難受，哭鬧，竟還在淋的場景，令人一想起來就為他們感

到同情！

片段中還有一些孩子們經典的有趣的回答，一面反映

了他們了解的東西多，知識豐富；可另一面同時也反映了，

他們被扼殺的同齡孩子所應擁有的童真的可悲。這么大的孩

子應該是盡情享受童年的美好時光啊，而他們卻

在寄宿制學校的孩子們，雖然說能學會獨立以及其他

的許多，但也有他們離家的辛酸！每周爸媽接他們回家可以

說是他們最高興的時刻了！不用說他們小朋友，就連我們大

學生離家也會感到想家的辛酸啊！對于這么小的孩子來說，

這個時候他們正是應該在父母的懷中撒嬌的時候，可他們卻

早早的開始體驗起了生活！

我想如果是我的話，我是不會讓自己的孩子去受這種

苦的。我要讓我的孩子盡情享受童年的快樂和家庭的溫暖，

不讓我的孩子在童年的時候留下遺憾。當然體驗生活也很重

要，但將這么小的孩子就送進這樣的學校并不是一個好的選

擇。

張以慶導演真實的記錄了一家寄宿制幼兒園從小班、

中班、大班的孩子們的生活，以小班入學第一天一個孩子對

媽媽的意義不舍開始，大班畢業為結束。其中場景給了我們

感觸和震撼！這部記錄片值得我們一看！紀錄片幼兒園觀

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