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            擔(dān)當(dāng)?shù)氖吕夭?/h1>
        
            
          
             更新時(shí)間:2023-03-04 12:07:09 閱讀： 評(píng)論：0
            
        
            
        
        
        
             
          	
            
			
            
        
            
        
            


          
            健康早餐食譜-教室布置圖片大全
            擔(dān)當(dāng)?shù)氖吕夭?/></img><br>2023年3月4日發(fā)(作者：減肥計(jì)劃方案)<div><p>第1頁(yè)共7頁(yè)</p></div><div><p>關(guān)于當(dāng)代青年的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)?shù)亩嗖牧献魑膶忣}及范文</p></div><div><p>每一個(gè)人都有一份屬于自己的責(zé)任，需要自己去擔(dān)當(dāng)，去完成。只有當(dāng)我</p></div><div><p>們擔(dān)當(dāng)起了自己的責(zé)任時(shí)，才能夠把事情做好。就像我們學(xué)生的責(zé)任主要是抓</p></div><div><p>好學(xué)習(xí)，教師的責(zé)任主要是給學(xué)生傳授知識(shí)，警察的責(zé)任主要是維護(hù)社會(huì)治</p></div><div><p>安，而清潔工人的責(zé)任主要是打掃衛(wèi)生。</p></div><div><p>我們的社會(huì)需要負(fù)責(zé)任的人，只有人人都勇于積極地承擔(dān)自己的責(zé)任，共</p></div><div><p>同把各項(xiàng)工作做好，社會(huì)才會(huì)進(jìn)步。一個(gè)人想要贏得他人的信任，在他人面前</p></div><div><p>樹立起威信，就必須做到四個(gè)字--有責(zé)任心。馬卡連柯曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“教師的威信</p></div><div><p>首先建立在責(zé)任心上。”這句話說(shuō)得十分正確。一個(gè)教師想要在他所教的班上</p></div><div><p>樹立威信，想要管理好這個(gè)班級(jí)，使之成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班級(jí)，那么他自己</p></div><div><p>身為一個(gè)教師，就必須擔(dān)當(dāng)起教師的責(zé)任，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)以及生活各個(gè)方面切</p></div><div><p>實(shí)地負(fù)起責(zé)任，才會(huì)讓學(xué)生相信他，敬佩他，從而在班上建立了一個(gè)老師的威</p></div><div><p>信。</p></div><div><p>有的人肯定會(huì)認(rèn)為:想要做到對(duì)工作盡心盡力，一絲不茍地?fù)?dān)當(dāng)起自己的責(zé)</p></div><div><p>任是很困難的事，但在世界上就有人做到了。現(xiàn)在由我來(lái)講述一個(gè)實(shí)例:在日本</p></div><div><p>東京的一個(gè)國(guó)際大酒店里，來(lái)了一位新應(yīng)聘的服務(wù)人員，她找到飯店的負(fù)責(zé)</p></div><div><p>人，負(fù)責(zé)人卻叫她去打掃廁所。她猶豫了，怎么辦是接受這個(gè)工作還是另謀職</p></div><div><p>業(yè)考慮再三，她決定還是先聽(tīng)聽(tīng)負(fù)責(zé)人怎么說(shuō)再作決定。于是，負(fù)責(zé)人把她帶</p></div><div><p>到廁所，并告訴她廁所要清潔得十分干凈，特別是馬桶要弄得一塵不染，光滑</p></div><div><p>潔白，飯店負(fù)責(zé)人一邊說(shuō)就一邊開(kāi)始給她做示范，并且最后還從馬桶里舀了一</p></div><div><p>碗水喝了下去。她被飯店負(fù)責(zé)人對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神所感動(dòng)了，明白了什么</p></div><div><p>是工作，什么是責(zé)任心，于是愉快地接受了這份工作，漂亮地邁出了職業(yè)生涯</p></div><div><p>的第一步。在此后的歲月里，她一直勤奮的工作，她所清洗的廁所，一向光潔</p></div><div><p>如新，馬桶里的水她也喝了不知多少次。她就是后來(lái)成功成為了日本郵政大臣</p></div><div><p>的野田圣子。正是她那種在工作中追求完美，對(duì)自己工作極度負(fù)責(zé)和勇于擔(dān)當(dāng)</p></div><div><p>責(zé)任的精神，使她從此踏上了成功之路。她就是我們學(xué)習(xí)的榜樣。</p></div><div><p>負(fù)責(zé)任是我們所應(yīng)當(dāng)做的，而不負(fù)責(zé)任不僅是對(duì)他人的不尊重，而且還會(huì)</p></div><div><p>第2頁(yè)共7頁(yè)</p></div><div><p>損害他人利益，甚至還有可能會(huì)害人又害己，所以這種損人不利己的事千萬(wàn)不</p></div><div><p>能做。《狼來(lái)了》這個(gè)故事的主人翁:小男孩，就是因?yàn)椴回?fù)責(zé)任地亂喊亂叫，</p></div><div><p>才造成在最后讓自己也被狼吃掉了的結(jié)局。</p></div><div><p>責(zé)任重于泰山，只有勇于承擔(dān)自己的責(zé)任的人才會(huì)受到人們的尊重和愛(ài)</p></div><div><p>戴，才會(huì)使自己走向成功。而一個(gè)不負(fù)責(zé)任的人在人們的眼中卻比一顆沙粒還</p></div><div><p>要渺小和可悲，必將受到人們的譴責(zé)，也注定會(huì)使自己走向失敗。</p></div><div><p>擔(dān)當(dāng)責(zé)任是我們每一個(gè)公民應(yīng)該做且必須做到的事，只有每一個(gè)人都勇于</p></div><div><p>承擔(dān)自己的責(zé)任，我們整個(gè)社會(huì)的明天才會(huì)變得更加美好!</p></div><div><p>關(guān)于當(dāng)代青年的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)?shù)亩嗖牧献魑膶忣}及范文</p></div><div><p>我們都是中國(guó)人，中國(guó)夢(mèng)就是我的夢(mèng)，是每一個(gè)中國(guó)兒女的夢(mèng)。為了中國(guó)</p></div><div><p>的昌盛和強(qiáng)大奮斗下去，這就是我的中國(guó)夢(mèng)。</p></div><div><p>近代的中國(guó)，命運(yùn)悲慘。許多民族和afe4b893e5b19e帝國(guó)主義不斷的掠奪</p></div><div><p>我們的土地財(cái)富。在舊時(shí)的中國(guó)，生活極為差勁，人們的壽命也僅僅有那么幾</p></div><div><p>十歲，80%以上都是文盲，人均國(guó)民生產(chǎn)總值只有19美元。因此，我們中華民</p></div><div><p>族到處受到欺凌、壓迫。那時(shí)，我們中華民族出了多少英雄人物。他們的靈魂</p></div><div><p>與品格激勵(lì)著我們成長(zhǎng)，也使我們共筑了一個(gè)夢(mèng)想，就是中國(guó)夢(mèng)。正因如此，</p></div><div><p>救亡圖存，振興中華，是近代以來(lái)中華民族肩負(fù)的歷史使命。無(wú)數(shù)中華兒女前</p></div><div><p>赴后繼、上下求索、艱苦創(chuàng)業(yè)、百折不撓、開(kāi)啟征程，改變了國(guó)家和民族民</p></div><div><p>運(yùn)，走出了中國(guó)特色社會(huì)主義道路，迎來(lái)了我們民族偉大復(fù)興的光明前景。</p></div><div><p>歷史告訴我們，每個(gè)人的前途命運(yùn)與國(guó)家和民族的前途命運(yùn)緊密相連。國(guó)</p></div><div><p>家好，民族好，大家才會(huì)好。</p></div><div><p>實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興就是中華民族近代最偉大的中國(guó)夢(mèng)。這就告訴我</p></div><div><p>們：實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興是中國(guó)人的夢(mèng)想。</p></div><div><p>實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)需要我們堅(jiān)定信念。堅(jiān)定信念就是堅(jiān)持社會(huì)主義道路，在中國(guó)</p></div><div><p>共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下團(tuán)結(jié)一致、眾志成城、奮力前行共同創(chuàng)造美好家園，實(shí)現(xiàn)中華</p></div><div><p>民族的偉大復(fù)興。中國(guó)人民在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下克服重重困難，開(kāi)辟了歷史</p></div><div><p>的新紀(jì)元。</p></div><div><p>實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)需要我們腳踏實(shí)地。千里之行，始于足下;實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，貴在實(shí)</p></div><div><p>第3頁(yè)共7頁(yè)</p></div><div><p>干。實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)需要我們每一個(gè)人付出辛勤勞動(dòng)和艱苦努力，腳踏實(shí)地地做好</p></div><div><p>自己的事情，一步一個(gè)腳印地去實(shí)干。如果空喊口號(hào)、不見(jiàn)行動(dòng)或敷衍了事、</p></div><div><p>馬虎應(yīng)付，中國(guó)夢(mèng)就會(huì)永遠(yuǎn)飄在空中。我們要做好每一件小事，用實(shí)干托起中</p></div><div><p>國(guó)夢(mèng)。</p></div><div><p>實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)需要我們銳意進(jìn)取。銳意進(jìn)取、自強(qiáng)不息、大膽探索、勇于創(chuàng)</p></div><div><p>新的責(zé)任感和使命感是時(shí)代精神的要求。作為當(dāng)代青年應(yīng)當(dāng)具備這樣的時(shí)代精</p></div><div><p>神，責(zé)無(wú)旁貸、矢志不渝地在中國(guó)特色社會(huì)主義道路上開(kāi)拓前進(jìn)、大膽探索，</p></div><div><p>不斷地創(chuàng)新、前進(jìn)。</p></div><div><p>我們生活在這樣的一個(gè)時(shí)代和國(guó)家，是幸運(yùn)的。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興是</p></div><div><p>中國(guó)人的夢(mèng)想，我們青年是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)的中流砥柱。我們</p></div><div><p>作為當(dāng)代青年，要志存高遠(yuǎn)，增長(zhǎng)知識(shí)，錘煉意志，在中國(guó)復(fù)興的道路上煥發(fā)</p></div><div><p>出絢麗光彩。</p></div><div><p>關(guān)于當(dāng)代青年的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)?shù)亩嗖牧献魑膶忣}及范文</p></div><div><p>閱讀下面材料，按要求寫作。(60分)</p></div><div><p>天下之本在國(guó)，國(guó)之本在家，家之本在身。(孟子)</p></div><div><p>吾輩生于積弱不振之國(guó)，安忍坐視而不一救耶(周恩來(lái)，1919年)</p></div><div><p>以青春之我，創(chuàng)建青春之家庭，青春之國(guó)家，青春之民族，青春之人類，</p></div><div><p>青春之地球，青春之宇宙，資以樂(lè)其無(wú)涯之生。(李大釗，《新青年》)</p></div><div><p>1981年北大學(xué)子歡呼游行，“團(tuán)結(jié)起來(lái)，振興中華”的口號(hào)響徹整個(gè)燕</p></div><div><p>園。在那個(gè)改革開(kāi)放大幕初啟、中國(guó)奮力追趕世界的時(shí)代，“團(tuán)結(jié)起來(lái)，振興</p></div><div><p>中華”如同一面旗幟，鼓舞著整個(gè)中國(guó)社會(huì)投身改革、激蕩夢(mèng)想。</p></div><div><p>“蛟龍?zhí)枴鄙詈］d人潛水器總設(shè)計(jì)師、首席潛航員葉聰，通過(guò)不懈努力，</p></div><div><p>終將“蛟龍?zhí)枴睆膱D紙變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。參與“蛟龍?zhí)枴鄙顫撟鳂I(yè)共計(jì)50次，最大下</p></div><div><p>海深度達(dá)到7062米。他是青年人崗位建功、報(bào)效祖國(guó)的榜樣，榮獲“中國(guó)青年</p></div><div><p>五四獎(jiǎng)?wù)隆保辉u(píng)為“改革開(kāi)放杰出貢獻(xiàn)人物”。</p></div><div><p>某青年網(wǎng)紅宣稱，人生最重要的排序是：自己、伴侶、孩子、父母。</p></div><div><p>要求：綜合材料內(nèi)容及含意，選好角度，確定立意，明確文體，自擬題</p></div><div><p>目，不得抄襲。不少于800字。</p></div><div><p>第4頁(yè)共7頁(yè)</p></div><div><p>人文底蘊(yùn)：人文積淀、人文關(guān)懷</p></div><div><p>科學(xué)精神：理性思維</p></div><div><p>學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)：勤于反思</p></div><div><p>健康生活：健全人格、自我管理</p></div><div><p>責(zé)任擔(dān)當(dāng)：社會(huì)責(zé)任、國(guó)家認(rèn)同</p></div><div><p>限制性</p></div><div><p>1.內(nèi)容的限制性。本次作文屬于材料作文，側(cè)重于多則材料之間的聯(lián)系。</p></div><div><p>六則材料雖然各有不同，側(cè)重點(diǎn)卻很明顯。考生從六則材料里可以提煉出關(guān)鍵</p></div><div><p>詞“青年、青春”“時(shí)代”“民族、國(guó)家”“奮斗、擔(dān)當(dāng)、作為”，寫作時(shí)不</p></div><div><p>得脫離材料的核心立意。</p></div><div><p>2.寫作要求的限制性。“綜合材料內(nèi)容及含意”，就不能是選擇其中的幾</p></div><div><p>則材料，更不能只選其中之一。考生要對(duì)材料進(jìn)行綜合理解，不可以斷章取</p></div><div><p>義，應(yīng)該圍繞從六則材料里提煉的關(guān)鍵詞來(lái)寫，并且要明確它們之間的聯(lián)系，</p></div><div><p>不可割裂。</p></div><div><p>3.價(jià)值取向的限制性。前五則材料均為正向的價(jià)值觀，是考生作為未來(lái)公</p></div><div><p>民應(yīng)該追求的價(jià)值觀，考生不能否定和歪曲。對(duì)第則材料中某網(wǎng)紅的人生排序</p></div><div><p>則應(yīng)當(dāng)辯證看待。</p></div><div><p>4.寫作時(shí)應(yīng)有明確的觀點(diǎn)，并有理有據(jù)地分析、論證觀點(diǎn)，或用豐富而有</p></div><div><p>個(gè)性的材料表達(dá)觀點(diǎn)。不僅僅要寫出使命感、責(zé)任感，更應(yīng)該寫出如何去做，</p></div><div><p>不可空泛地只談個(gè)人與國(guó)家而不談如何行動(dòng)。</p></div><div><p>開(kāi)放性</p></div><div><p>1.聯(lián)想和思考是開(kāi)放的。我們從材料中可以提取“青春”“擔(dān)當(dāng)”“國(guó)</p></div><div><p>家、民族”“時(shí)代”等關(guān)鍵詞，考生可以根據(jù)這些關(guān)鍵詞展開(kāi)聯(lián)想，廣泛思</p></div><div><p>考，合理生發(fā)，謀篇布局。</p></div><div><p>2.對(duì)材料的側(cè)重是自由的。可以立足過(guò)去不同的歷史階段，寫出當(dāng)今青年</p></div><div><p>人的擔(dān)當(dāng)和作為，及其對(duì)國(guó)家建設(shè)、民族復(fù)興的作用。也可以站在當(dāng)今青年的</p></div><div><p>立場(chǎng)上表達(dá)自己繼往開(kāi)來(lái)，把握美好青春，在未來(lái)的國(guó)家建設(shè)、民族振興中積</p></div><div><p>極擔(dān)當(dāng)、有所作為的胸襟和抱負(fù)。還可以辯證認(rèn)識(shí)某網(wǎng)紅的人生排序，和前五</p></div><div><p>第5頁(yè)共7頁(yè)</p></div><div><p>個(gè)材料的價(jià)值觀形成對(duì)比或類比。所以，考生在材料的選擇上有很大的開(kāi)放</p></div><div><p>性。</p></div><div><p>3.文體選擇是自由的。但要注意文體特征鮮明，不能寫成“四不像”。</p></div><div><p>材料是考生熟知的古語(yǔ)，在2022年春節(jié)團(tuán)拜會(huì)講話中引用，意在強(qiáng)調(diào)國(guó)</p></div><div><p>家、家庭和個(gè)人三者的關(guān)系，突出個(gè)人對(duì)于國(guó)家的重要性。</p></div><div><p>材料是21歲的周恩來(lái)面對(duì)國(guó)家積弱不振的現(xiàn)狀，立下以身救國(guó)的誓愿，體</p></div><div><p>現(xiàn)出中國(guó)有為青年的一種責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。</p></div><div><p>材料是偉大革命家李大釗提出的人生追求，強(qiáng)調(diào)要以青春之我奉獻(xiàn)一生并</p></div><div><p>樂(lè)在其中。</p></div><div><p>材料是1981年北大學(xué)子在改革初期喊出的時(shí)代最強(qiáng)音，“振興中華”，作</p></div><div><p>為青春之偉大夢(mèng)想，充分表現(xiàn)了青年人在新時(shí)期為國(guó)家?jiàn)^斗的家國(guó)情懷。</p></div><div><p>材料中的葉聰是黨中央、國(guó)務(wù)院授予的當(dāng)代“改革先鋒”，他奮斗不息，</p></div><div><p>為國(guó)家做出了重要貢獻(xiàn)，材料中明確指出“他是青年人崗位建功、報(bào)效祖國(guó)的</p></div><div><p>榜樣”。</p></div><div><p>以上五則材料按從古到今的順序排列，是不同時(shí)期、不同階段的偉人或青</p></div><div><p>年提出的人生目標(biāo)或者口號(hào)，內(nèi)容雖各不相同，但都鮮明地指向了青春、擔(dān)</p></div><div><p>當(dāng)，很好地體現(xiàn)了青年人積極進(jìn)取的精神和為國(guó)為民的情懷。</p></div><div><p>材料應(yīng)辯證看待，一種是：與上面五則材料截然不同，強(qiáng)調(diào)的是一種狹隘</p></div><div><p>的個(gè)人主義價(jià)值觀，和前五個(gè)材料相比較，該青年網(wǎng)紅人生格局較小，站位較</p></div><div><p>低;另一種是：關(guān)注自己，可理解為要先做最好的自己，繼而讓家庭幸福、讓國(guó)</p></div><div><p>家繁榮昌盛。</p></div><div><p>正確立意：</p></div><div><p>1.舞青年姿態(tài)，唱時(shí)代贊歌。</p></div><div><p>2.燃青春之年華，就泱泱之大國(guó)。</p></div><div><p>3.做懷揣家國(guó)情懷的追夢(mèng)青年。</p></div><div><p>4.以青春托舉時(shí)代中國(guó)。</p></div><div><p>5.指點(diǎn)江山，激揚(yáng)青春。</p></div><div><p>6.且以青春報(bào)祖國(guó)。</p></div><div><p>第6頁(yè)共7頁(yè)</p></div><div><p>錯(cuò)誤立意：</p></div><div><p>1.國(guó)運(yùn)興衰系于國(guó)民。</p></div><div><p>2.青年當(dāng)團(tuán)結(jié)。</p></div><div><p>3.認(rèn)知并實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。</p></div><div><p>4.集體與個(gè)人當(dāng)相互促進(jìn)。</p></div><div><p>振興國(guó)家，不負(fù)韶華</p></div><div><p>無(wú)論在哪個(gè)時(shí)代，青年人都是肩扛社會(huì)大任，推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的中流砥柱。</p></div><div><p>而今，責(zé)任的大旗正向我們遞來(lái)，我們應(yīng)不負(fù)韶華，共同振興國(guó)家。</p></div><div><p>歷史上，對(duì)青春年華的贊美從不缺乏，同時(shí)，有志的青年對(duì)同胞的呼號(hào)也</p></div><div><p>從不缺乏。周恩來(lái)發(fā)出“安忍坐視而不一救耶”的呼聲，燕園學(xué)子提出“團(tuán)結(jié)</p></div><div><p>起來(lái)，振興中華”的口號(hào)，無(wú)不是在向當(dāng)世青年呼吁：莫負(fù)韶華，與我同振國(guó)</p></div><div><p>家。</p></div><div><p>青年人為何要擔(dān)此重任因?yàn)榍嗄険碛腥松顚氋F的青春，處在一個(gè)最具活</p></div><div><p>力、創(chuàng)造力、沖勁的時(shí)期，易被時(shí)代感染，易無(wú)懼邁上征程，能扛時(shí)代大旗，</p></div><div><p>能“教日月?lián)Q新天”。有能力者若不發(fā)揮其能力會(huì)終生懊悔，青年人若不發(fā)揮</p></div><div><p>目己的光和熱，便是辜負(fù)了上天的饋贈(zèng)，所以青年應(yīng)秉承先輩精神，發(fā)揚(yáng)責(zé)任</p></div><div><p>意識(shí)，勇?lián)鹱约簯?yīng)負(fù)的責(zé)任，不負(fù)韶華，振興國(guó)家。</p></div><div><p>現(xiàn)如今，中國(guó)仍不乏勇扛國(guó)家大任的青年。“蛟龍?zhí)枴笨傇O(shè)計(jì)師、潛航員</p></div><div><p>葉聰，付出常人十倍百倍的努力，讓大國(guó)重器落地;嫦娥團(tuán)隊(duì)中那些90后的年</p></div><div><p>輕人，同先輩合作將中國(guó)的兔子送上月球背面;哈工大那群二十幾歲的青年，成</p></div><div><p>功在軌搶救回了“龍江二號(hào)”并拍下了被世界稱贊的“最棒的地月合照”。這</p></div><div><p>些走在時(shí)代前列的年輕人，完美地詮釋了什么是“振興國(guó)家，不負(fù)韶華”。</p></div><div><p>可青年人也不全是如此有擔(dān)當(dāng)?shù)摹＝鼇?lái)竟有青年網(wǎng)紅宣稱人生最重要的排</p></div><div><p>序是：自己、伴侶、孩子、父母!生他養(yǎng)他育他的父母竟排在末位，而更重要的</p></div><div><p>是他的排序里竟然不見(jiàn)社會(huì)與國(guó)家!這哪里是青年人該有的樣子整日沉迷聲色犬</p></div><div><p>馬，只想“娛樂(lè)至死”“佛系度日”，從未想過(guò)對(duì)他人和社會(huì)做一點(diǎn)貢獻(xiàn)，這</p></div><div><p>是多么令人震驚和絕望的自墮心態(tài)。而這種人竟成為“網(wǎng)紅”，此理論一旦擴(kuò)</p></div><div><p>展傳播，將污染多少青年的心靈!誠(chéng)應(yīng)誡止之。</p></div><div><p>第7頁(yè)共7頁(yè)</p></div><div><p>“你所站立的地方便是你的中國(guó)”“你怎樣，中國(guó)便怎樣”，我們青年人</p></div><div><p>應(yīng)胸懷祖國(guó)，奮發(fā)圖強(qiáng)，像魯迅曾言的那樣：“擺脫冷氣，只顧向上走，不必</p></div><div><p>聽(tīng)自暴自棄的話，有一份熱發(fā)一份光，不必等候炬火，此后若沒(méi)有炬火，我便</p></div><div><p>是唯一的光。”我們應(yīng)拋開(kāi)塵俗浮華，勇?lián)鹱约旱呢?zé)任，不辜負(fù)韶華，敢于</p></div><div><p>于汶汶世俗中喝出：“我便是唯一的光!”</p></div><div><p>本文立意精準(zhǔn)，觀點(diǎn)明確，標(biāo)題即為全文的中心論點(diǎn)。首段開(kāi)門見(jiàn)山，直</p></div><div><p>入話題，點(diǎn)明青年人在國(guó)家發(fā)展中的重要性。主體部分，首先結(jié)合材料從歷史</p></div><div><p>偉人寫起，點(diǎn)出周恩來(lái)、燕園學(xué)子留給我們年輕人的重要啟示;然后探究青年人</p></div><div><p>承擔(dān)振興中華大任的原因;接下來(lái)，利用葉聰、嫦娥團(tuán)隊(duì)、哈工大學(xué)生的例子證</p></div><div><p>明當(dāng)今社會(huì)不乏勇扛國(guó)家大任的青年，文章所舉的事例中既有個(gè)人也有團(tuán)隊(duì)，</p></div><div><p>更具說(shuō)服力;最后反面論證，分析材料所給的青年網(wǎng)紅的例子，點(diǎn)明其自私自</p></div><div><p>利、不顧家國(guó)的惡劣品行。文章最后巧妙引用魯迅名言發(fā)出倡議，收束全篇。</p></div><div><p>此文思路清晰，脈絡(luò)分明，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，自然流暢。若能再做些辯證分析，素材</p></div><div><p>再豐富一些，會(huì)使文章更出彩。</p></div></div><p> 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