滿分記敘文

中考滿分作文記敘文【精選10篇】

中考滿分作文記敘文篇一

我相信自身只是一只蠶，被白色的恐慌纏繞，每天都做著許很多多的夢，然后靜靜

地等待羽化成蝶的那一天。

時間太瘦，指縫太寬。時光流轉，年華瓣瓣如雪飛落。逆轉時光，回到曾經的我。

七歲，我隨父母從老家來到珠海，開始了小學的生涯。幼年無知的我對一切事物都

感到稀奇，以致于興致勃勃地報名參加兒童唱歌大賽。我上歲數豐當我換上絢麗的

衣服成功地演唱完一首歌后，站在頒獎臺上的風光。那是多么值得驕傲的事啊！但

現實卻是殘酷的，當我第一個登上那諾大的舞臺，一動不動地站在那里引吭高歌時，

那不著調的聲音引發了臺下的陣陣嗤笑。我賣力地唱著，力求讓我的聲音蓋過全場，

卻換來了突發的哄堂大笑。我強忍著淚水，爭取哼完了最后一個音符。然后沖下舞

臺，徹底地痛哭了一場，結果是得了一個最次的鼓勵獎。

“哼！以為自身穿上漂亮的衣服就是蝴蝶了？”“還不是一只丑陋的蛾！”同伴譏諷道。

哦！原來我是一只蛾！夢想破滅，我恐慌——恐慌我夢想的季節從指間滑過，竟未

留過一絲痕跡，一點漣漪。

十歲。我再一次登上了舞臺。那是一次演講比賽。我刻苦地背稿、讀稿、再背稿。

載著老師與同學的深切期望。踏上了“夢的舞臺”。我在心里暗暗自問：“三年后，

我的季節該來了吧？”然而現實又跟我開了一個可惡的玩笑。當我不知邁著怎樣的

步伐走上舞臺后，張了張口，卻又忘詞了。只聽到心跳聲震攝天穹。我努力地回想，

嗑嗑吧吧地完成了我的演講，跑下臺去。用“淚眼迷蒙”來形容我那時的表情最合適

不過了。但沒有讓淚流下。

“唉，還是一只蛾呀！”“終不能成蝶！”夢想再次破滅。我告訴自身要“堅強！”淚水，

它不能再飛了；淚水，它也再不會飛了！失敗就失敗，失敗又有什么關系，我總會

有成功的那一天，我總有我繽紛燦爛的花季。

我會靜靜地等待，等待破繭成蝶的那一天，相信迎接我的將是碧綠的蒼穹和屬于我

的絢麗的季節。

中考滿分記敘文篇二

到中流擊水，浪遏飛舟。——題記

青春，是一座橋，一座幼稚單純通向睿智堅強的橋。恰同學少年，風華正茂，盡是

追求，盡是拼搏，讓我們與老師、與同學攜手走進青春感受這奮進昂揚的美好時光。

師生斗智求真知

陽光潑灑在窗欞，數學老師正在給我們手舞足蹈講課。“正多邊形對稱軸是它每一

個邊的中垂線，條數是它的邊數！”這洪亮的聲音充滿威嚴，讓人覺那仿佛是不容

置疑的真理。可是，一絲思維的火花在腦中閃過：“正方形的兩條對角線也是對稱

軸呀！所有的正偶數邊形都有與對角線重疊的對稱軸”。老師顯然錯了！課后，我

立即追上他，告訴他我的想法，他遲疑片刻說：“你畫圖沒有，幾何畫圖就明白了！

教書幾十年，我心中有數！”他的語氣堅定自信，又語重心長。一旁的同學說：“老

師是大數學家，你一個學生就不要和專家爭了。”老師笑了笑，起身想離開。我不

甘心，立即用筆畫圖給他看。老師抬抬眼鏡，疑惑地看著圖形上的線條——正方形

的確有與對角線重合的對稱軸！他顯得驚訝，緊鎖著眉頭，手摸下頦，看了良久。

終于，他舒展眉毛，對我說：“哎呀，老師還真弄錯了……正偶數邊形還有與對角

線重合的對稱軸！”大家會心地笑了。

讓我們與老師一起追求知識和真理，攜手走進青春！

同窗助威展風彩

雨絲落在操場，可比賽仍在繼續。我正與對手們站在800米賽道的起點線上，哨聲

一響，箭一般沖了出去。加油聲在耳畔，不斷響起，似松濤！似雷鳴！迎著風，冒

著雨，快步向前，對手們一個個從身邊閃過，前方的身影越來越少，我暫時領先為

第一！400、300……到最后沖刺的200米，加油的人群中傳來一個焦急的聲音：

“來了！來了！右邊，快啊！”余光中，右邊的確有了黑影，對手幾乎與我持平，這

最后競爭的關鍵時刻來了。“快啊！快啊！……加油！加油！……同學助威聲越來

越烈，似急促的戰鼓，沖鋒的`號角，我迫使自身的每個細胞都與氧氣結合，迸發

出奇偉的能量，在同學的鼓勵聲中，我忘情了，沒命了，發狠了，超越對手，險勝

奪冠！

讓我們與同學一起為榮譽和勝利拼搏，攜手走進青春！

青春歲月，來匆匆，去匆匆。曾記否！到中流擊水，浪遏飛舟。讓我們，永遠攜手

走進青春，收獲知識，收獲成長，收獲無悔青春。

中考滿分作文記敘文篇三

初中生活的酸甜苦辣

初中生活，好比一盤怪味豆。看表面都是一樣的，但都有著不同的滋味，是酸、是

甜、是苦、是辣只有吃了才知道。

酸，乃四味之首，我便以酸開頭。體育課上，同學們在排隊的時候，一直說個不停，

一般要好長時間才能整理好隊形。結果，老師因對紀律的不滿，說出了一番讓大家

吃驚的話：“今天體能訓練，內容有俯臥撐、兔子跳、鴨子步、跑圈、伸蹲每個做

兩組”，一節課下來，很多同學大呼：“累死了，腿好酸呀！”

甜——在忐忑不安的期待中，考試分數終于出來了。在全年級考了六十三名，想到

父母的高興表情，肯定會好好犒勞我的。當作文得到好評時，在全班成范文文檔時，

心里像吃了蜜一樣甜。當把作文發表后，點記錄很高的時候心里跟是美滋滋的。

苦——期末考試即將來臨，卷子一張張，作業一堆堆，每天起早貪黑的學習，語文、

數學、英語、地理、歷史、生物、政治必須樣樣精通，學校排名的壓力時時縈繞在

我心中，知難而上。學生苦啊！還有，寫作文容易改作文難，有時候為了一個字或

一句話。經常要搜腸刮肚，苦思冥想才能偶得佳句。

辣——上了要初中后，才能體會到真正的辣，面對一張張考卷，一本本作業上的

“紅叉叉”，有的是簡單出錯，還有的是重復出錯。看到老師“無話可說”的批語，誰

的臉上不是紅辣辣的感覺。

體驗人生之苦，了解人生之酸，感受人生之辣，最終才能感受到人生之甜，在人生

中只有嘗遍酸甜苦辣，才會得到磨練，生活才能充實飽滿，豐富完整，生活的意義

就要如此。

中考滿分作文記敘文篇四

小學畢業。六年級我們歡聲笑語的告別童年，與童年的玩伴相擁說再見。小學的六

年時間里，絕大部分我們與同學一起在教室和游戲中度過，雖然有痛苦，也有悲傷，

但都是暫時的，在記憶里歡樂依然是主題。那時我們的煩惱是什么時候我們才能長

大，不再受父母，老師的管教。（時至今日，我依然受父母和老師的管教，唉……）

初中畢業。雖然還有些稚氣未脫，但也逐漸成熟，依然向往長大的我們揮手告別初

中，也結束了九年義務教育。在這三年里，游戲和笑聲依然是我們生活的主題，我

們逃課，我們打鬧，一起玩耍。這三年也是我們最反叛的三年，反抗父母，反抗老

師，總之就是我行我素。同學們還記得初中時的地理老師嗎？他就是我們的見證。

高中畢業。其實高中應該是畢業了兩次。一次是分班，一次是高考。分班前的高一，

我們是學習和游戲兩不誤。學習是年級第一，鬧騰也是第一。（雖然我并不鬧騰）

然后分了班，有新同學的加入，也有新老師的授課，我們感受著新鮮，體味著高三

前僅有的快樂時光。在歡樂聲中我們走進高三，雖然學習壓力較大，但歡樂聲卻沒

有停止。高中畢業，我們選擇不同，但我們回憶卻都在那里。

時光荏苒，我們又要大學畢業。這四年我們脫去浮華，走向現實，雖然總說現實多

么黑暗，但心里依然對未來充滿希望，懷揣著最初的夢想，走進自身的人生。在這

四年里，歡聲笑語是少不了的，但也有不愉快的時候。一次又一次的挫折讓我們成

熟，一次又一次的失敗讓我們走向勝利。大學是我們從小的一個夢，現在我們要走

出夢境，走向現實，希望我們每一個人走出屬于自身的精彩。（當然我依然還是在

夢里，等待著大夢初醒。）

中考滿分作文記敘文篇五

千島湖的夏令營

要暫時離開父母去夏令營了，我是又激動又擔心，不過到了千島湖，看到如詩如畫

的連綿山水，千嬌百媚；看著的可愛的小伙伴，歡呼雀躍；看到父母般的老師，和

藹溫暖；擔心立刻消失了，就只剩下了喜笑顏開。。

千島湖有龍山島、蜜山島、桂花島、鎖島、蛇島、鹿島、鴕鳥島、溫馨島……星羅

棋布，是一把撒向水面的珍珠，我們先坐上了一艘大船，一邊說著學校里有趣的事，

一邊不忘欣賞窗外的如畫一般的美景：各色的島嶼，有的象慈祥的老人，有的象嬌

小的海螺，還有的象尖尖的竹筍……首先我們要去了神龍島，也就是讓人害怕的蛇

島，島上有幾十種無毒蛇、有毒蛇，共一萬多條，我們都對這個神龍島充滿了好奇

與恐懼。

上岸沒走多遠就看到一條巨大的蟒蛇，盤在草地，被人抱著拍照，我們嚇的都繞開

走，我們接著往前走，我看見草叢樹上都有蛇，還有很多蛇池，里面的蛇大多都在

休息，也有的挺直身子沿著池壁，似乎想看看外面的天空。我們都手拉手互相鼓勵，

為了防止任何一個小伙伴掉隊。

緊接著，我們在老師的帶領下，來到了孔雀島。那里的孔雀個個美麗多姿，還有白

色的呢，看到我們走近，它們豎起了那五彩繽紛的尾羽，昂首闊步的走著，象一個

個模特。我們有幾個同學看了都高興到了極點，紛紛拿出自身愛吃的零食，要分給

美麗熱情的孔雀們。孔雀也毫不客氣，大口大口的吃著美味，一點兒也不顧什么淑

女、紳士的形象了。

隨后我們又去了約有15萬把鎖的鎖島，進大門就看到一只大鎖，上面有很多小鎖，

那有非常珍貴的麒麟鎖、奇形怪異的魚鎖，也有似乎天下的平安都鎖在里面平安巨

鎖，還有比我們頭發絲還要小多少倍的金鎖。看著那多的鎖，我們都和老師一起在

心里許愿：愿我們健康快樂的成長。

隨后我們又參觀其他很多島，回到旅館后，我們吃了晚飯，洗了澡，就上床準備睡

覺了，我這時腦子里滿是對明天要參觀的新安江水電站的憧憬。

中考滿分作文記敘文篇六

喧囂與繁雜，成了這時代的通病；炒作與呵斥，演繹了諸多的新聞；悄悄地提醒，

來得實在正是時候；心靈雞湯，撫慰了一顆躁動的心靈。

你悄悄地提醒我，我悄悄地提醒你。讓我們真正和諧地奔向美好的明天！

你的真誠，是那地感人；你的善意，是那地清純；你的美德，是那地高尚；你的一

個悄悄地提醒，是那神奇、那地能扭轉乾坤。

不需要三令五聲，不需要大張旗鼓，不需要聲嘶力竭，不需要文山會海，也不需要

十二道金牌，更不需要強力推進，只需要你一個悄悄地提醒，就足夠改變我的命運。

在我迷茫的時候，你一個眼神，充滿了鼓勵；在我失意的時候，你一個開心的笑容，

傳遞了信心；在我失敗的時候，你一條短信，燃起了我的激情，萠葠だ提醒，勝過

那雷霆萬鈞。

小時候，我頑皮地下河洗澡，是媽媽大聲地喊我回家，并給了我悄悄地提醒——

“不要做水鬼的孩子！”在我的心里烙下了深深的印痕。

小學的時候，下大雨，我的油紙傘使勁地轉來轉去，看那水珠成圓圈狀飛灑，忽然

一陣大風起兮傘飛揚，戳破了同伴的油紙傘，我嚇得不知道怎么辦才好。是父親悄

悄地提醒——“快去，與那同學換把傘。”在我的心理播下了善良的種子。

當年中考前夕的時候，體育課，我不小心把腳踝骨扭了，老師把我背到醫院，同學

們也紛紛看望我，面對緊張的復習，我急得不知如是好。是班主任悄悄地提醒我—

—“相信自身，我能行！”在我的心田上綻放了一朵盛開的蓮花。

工作以來，面對那些不太聽話的孩子們，總希望他們端正態度，明確目標，改善方

法，千方百計地提升成績，養成問了禮貌的習慣和優良的情操。有時候就悄悄地提

醒——“在危險的邊緣，不要滑得太遠。”也讓很多的孩子們銘記在心。

貪污受賄，是缺乏有人悄悄地提醒——黨紀國法之外的一個悄悄地提醒；失去理智，

是缺乏有人悄悄地提醒——沖動就要受到懲罰的悄悄地提醒；心生邪念，是缺乏有

人悄悄地提醒——忠言逆耳利于行的悄悄地提醒。

忠誠于事業，忠實于家庭，忠貞于愛情，忠愛于大自然，鐘情于人生——讓我們互

相多一點悄悄地提醒！

中考滿分作文記敘文篇七

愈是感覺到它的珍貴，便愈是常懷念起它，就如我曾在胡同里的生活。

以前，我家住在一個小胡同里，那胡同兒里有很多人家，而且每家之間都離的很近，

當時甚至有些反感的擁擠而喧鬧的生活，現在卻是我最酸楚的常常的懷念。

早上，每當我還在與周公的女兒約會時，就會被后排早起的人給吵醒“呀！大哥，

這么早就出去啊！”“恩，是啊，您起的也挺早啊，這是干什么去啊？”“我這不有點

事，出去一下！”就這樣的話一早晨能聽到好幾十遍。

中午，想睡會午覺，補上早晨的損失，可剛剛躺下，后排的人們又開起了茶會，談

的不亦樂乎，小到張三李四，大到，沒有什么不能成為他們的談資。

晚上，即使已經入睡了，卻還能突然被誰一聲大嗓門吵醒，可能只是因為不知是誰

家的衣服忘了收了，好心的人總是不嫌人煩似的。

半年前，我們搬了家，到了一個完全陌生的環境，誰都不認識，沒有了那些煩人的

吵鬧聲，自然也不用打招呼了，這樣過了兩個禮拜，心里覺得很美。但，心里忽然

覺得空落落似的，突然回想起以前的一些事情，說真的，有些聲音一旦缺少了，反

而倍加顯得珍貴了。

例如，誰家電表要是快沒錢了，外邊就會不止一次的敲窗戶提醒你快沒錢了，催著

你趕快去買電，這種聲音對于突然因斷電而來不及保存文檔的我來說是多么的珍貴。

每當那家人做了什么好吃的東西，就會滿院子飄香，當然，東夾一筷子，西夾一筷

子，是免不了的，更可貴的是那家人還會大方的把制作方法不厭其煩地絮絮叨叨地

教給你，直到確信你也能擁有這套獨特的烹飪技術為止，這種絮叨對于貪吃的我的

一家人來說是多么的珍貴。

那天，走在路上，忽然，碰上一個以前的鄰居，互相寒暄了幾句，使我更加懷念以

前那個地方了，使我更加地懷念那里的生活了。

其實，懷念也是一種向往。真的，無論到了哪里，我們都應該去締造這和諧的愛的

生活

中考滿分作文記敘文篇八

風，呼嘯而來，襲卷故鄉；雨，綿綿落下，輕撫故鄉，而那久違的陽光卻遲遲不愿

再與我們相見。樹木枯黃落葉，大地面露土色，而就在這死沉沉的冬季卻依然存在

生機：鳥兒依然飛翔，動物依然歡暢，溪水潺潺流向遠方。自然的一切都那和諧、

美好。

有的人總認為：灰白是凄涼的；金黃是土氣的；黑色是陰暗的，冬季的自然在他們

眼中是庸俗的顏色，于是他們開始穿上艷麗的色彩，試圖改變周圍所謂“庸俗”的環

境。大紅大綠，姹紫嫣紅的顏色紛紛出籠，人們互相攀比著自身的“新潮”時裝，然

而事實卻截然相反。

秋的黃代表豐收的喜悅，落葉小道的浪漫與高雅之美；冬的白是“豐年”的瑞兆，是

純潔的境地；春的綠代表新的希望，萬物復蘇，是生的喜悅；夏的藍是清涼的湖水，

沁人心脾。大自然把各種色彩給予了四季，有時濃妝艷抹，卻又嫵媚動人；有時淡

潔素雅，卻又不失高貴。無論什么色彩都是那美麗，哪怕是最凄涼的風景，也有它

別具匠心的設計。大自然我行我素，它不顧任何人的指點，依舊按它的意愿揮灑手

中那純凈的顏色，讓四季各有特點，百看不厭。

最神奇的，是大自然的豐富想象力：海南的終年皆夏，陽光沙灘；漠河的常年積雪，

松柏挺立；昆明的四季如春，百花爭艷；北京的秋色瀟灑，遍山紅葉……組成一幕

幕奇幻而美麗的圖畫。在這些天然無雕琢的圖畫面前，人類只能驚訝嘆惋，卻遙不

可及，而庸俗的人流卻把這最高層次的杰作付之東流，建設起古板呆滯的大樓，工

廠也無情地撕毀一張張在它眼中“不值錢”的圖畫，滿身的銅臭已成為庸俗人流的代

名詞。盡管自然在抗議著一切，他們卻仍不為所動。戴著面具，穿上花枝招展的外

衣，他們在城市中穿梭著，試圖模仿大自然中那最不起眼的蓓蕾，可是，卻永遠做

不到，因為，他們已經失去了自然的本質……

中考滿分作文記敘文篇九

科場上，看到作文標題，我的思路又回到了那節讓我影象深刻的語文課上。

上課鈴剛打，講堂里就嘈雜起來。同窗們求助地默背昨天學的《我愛這土地》。我

一邊背一邊求助地看著門口，禱告著先生晚點來到。

這時，語文先生踏進講堂，我內心求助到頂點：“完了，本日早上背的全忘光

了……要是一會提問就慘了……”

先生清了清嗓子，各人背誦的聲音停了下來。果不其然，先生說：“下面搜查課文

背誦。”他銳利的眼神混合著些許勉勵掃視全班，講堂里闃寂無聲，比上自習時還

要靜。我偷偷瞅了瞅周圍，各人的頭都快低到桌子上了，求助地看著冊本。先生又

溘然來了句：“本日背誦，由同窗們提問我。”

我們的頭在一剎時都抬了起來，眼睛齊刷刷地投向先生，都丈二僧人——摸不著腦

子。我把疑問的眼神投向同位，她小聲說：“先生葫蘆里賣的什么藥呀？”

先生接著說：“背誦一向是同窗們的一個難關，本日晨讀時有個同窗問我，先生老

是要求同窗們背誦，本身會不會背？我溘然意識到，要讓同窗們背會，起首先生要

做出榜樣，以是，我抉擇這節課由我背誦。”

我們即刻興煥發來，當真看著講義，搜查先生背誦時有沒有錯誤。

“若是我是一只鳥/我也應該用沙啞的喉嚨稱贊……”先生富于韻味的聲音回蕩于講

堂，我們被帶入一個極新的詩歌天下中。這個天下里有墨客對故國深沉的愛，有對

侵犯者切齒的恨，有對處于日本鐵蹄踐踏下故國深沉的愛，有為國獻身的熱情……

先生背完，我們都還陶醉在聲情并茂的背誦中，稍后，講堂響起了雷鳴般的掌聲。

先生臉上綻鋪開恬靜的微笑。此時，室外，風兒沙沙，鳥兒啾啾。

這就是我最喜好的一堂語文課。

中考滿分作文記敘文篇十

我曾是那的幼稚，以為靠近你，就能感受到你的無限溫暖，沾染到你的些許光芒—

—你是輝煌的太陽，而我只是一粒微不足道的水珠！可是，當我靠真正走進你的時

候，卻發現力不從心！你那燦爛的光芒太過耀眼，你那熱情的火焰太過灼人，你那

龐大的氣勢太過恢宏，我無法靠近你。

但，你就像磁鐵吸引著我，想逃開，卻又無法抗拒。就這樣，我離開愛我、包容我

的家園——海洋，義無反顧地飛向你。雖然，隨時會有墜落萬丈深淵的危險，隨時

會有粉身碎骨的擔憂，隨時會有被風吹散的災難；雖然，時時刻刻思念著家鄉，時

時刻刻惦記著親人……，但我只要聽見你的呼喚，看見你的笑臉，聞到你的氣味，

我就不顧一切地奔向你的身邊，我要，和你在一起！

家人在呼喊著我的名字，思念的淚水使海洋更加寬廣。而我卻笑著搖了搖頭，身體

已經飄然上升；風兒阻止我飛向你，狂風把我吹得搖搖欲墜，可我笑著搖搖頭，依

然不斷地上升、上升；云兒告訴我，前途危險，靠近你會萬劫不復，可我仍舊搖搖

頭，毅然前行。

終于，我來到了你的身邊，一陣眩暈，還沒有來得及和你說上一句話，還沒有來得

及看上你一眼，還沒有來得及和你笑一笑，就被一陣陣炙熱的光芒灼的很痛很痛，

我那水做的身體瞬間就像影子一般散去，永遠離開了你！

佛說，前世五百次的回眸換來今生一次的擦肩而過，千年的修煉換來與你同船的緣

分，我愿意用今生一萬次的擦肩而過換與你在一起的一秒鐘！

但，我連一秒鐘和你在一起的緣分都不可能，我的追求又有什么意義呢？我那火熱

的心逐漸冷卻下來，身體雖然早已四分五裂，化作了云氣、化作塵霧，但我不懈地

尋找它們，在離開太陽，逐漸下降的路程中，把破碎的身體修補好，把受傷的心靈

醫治好，我開始恢復原來的模樣，我找到了回家的方向！

濤聲陣陣，那是媽媽的呼喚吧，啊，蔚藍大海就在眼前，我一頭扎進了家的懷抱！