
各位領導、同仁:
根據局里面會議安排,下面我代表馬號中學對學校教學質量,發展
目標作如下的表態發言,希望得到各位領導、同仁的支持。
馬號中學現有教職工58人,學生702人,班級15個班,從目前我
馬號中學教學質量來看,雖然穩中有進,但相對其他兄弟學校來說,成
績任然處于全縣后位,個別科目取得了一定的成績,但是發展很不平
衡,整體質量落后,這與學校教學管理有關,也于教師素質本身有關,
更多的是與學生輟學率有關。
一、結合學校實際情況,目前馬號中學存在有以下幾點困難:
1、學科配備不均衡.
2、硬件施設不夠到位。
3、教師的懶惰思想嚴重,工作熱情不高,沒有形成良好的教風和
學風,課改力度不大,工作虛而不實,導致成績下滑.
4、管理不夠完善到位,“獎優罰劣,激勵進取”機制的成效不
夠顯著,沒有能夠很好調動廣大教師工作的積極主動性,學校班子不能
深入一線,檢查管理不夠到位。
5、學生流失率較高,優秀生源缺乏。
二、我代表馬號中學全體教師向各位領導鄭重表態如下:
1、深入剖析教學質量,全面揭擺存在問題,查漏補缺,尋找差
距,制定切實可行的具體措施,鼓足干勁,迎難而上,竭盡所能抓好教學
工作.
2、調整學校管理思路,以管理促質量,向管理要質量。實行優
勝劣汰的競爭機制,堅決消滅干好干壞一個樣,學好學壞一個樣的懶
惰思想.深入教學一線,扎實搞好新課程改革,引導教師轉變教法,打
造科學高效課堂,變苦干蠻干為會干、巧干,創造性地開展工作,做
到對癥下藥,有的放矢。激發教師的工作斗志和熱情,克服不思進取、
得過且過的錯誤意識,大力弘揚無私奉獻精神,營造教書育人的濃厚
氛圍。
3、虛心向兄弟學校學習先進經驗。取人之長,補己之短,組織
教師外出聽課,學習外校先進的教學方法,真心邀請外校的優秀教師
到我校做課、聽課、評課,提升我校教師業務素質。建立學生成績跟
蹤檔案,并注重測試的評價分析工作,從中找出差距,分析原因,與任
課教師研究補救措施,不留漏洞,不欠陳帳,并以此指導下一步的教
學.加大對學困生的幫扶工作,用愛心喚醒他們的學習積極性。積極
為薄弱學科找尋提升教學質量的方法,自加壓力,獲取動力.
針對以上情況,我馬號中學將爭取得到上級領導以及兄弟學校的
幫助,努力改善學校辦學條件,加強學校常規管理,加大學校控輟保學
工作,不斷完善教學管理制度,特別希望上級領導派縣優秀教師到我
校擔任校長和副校長的職位及長期幫扶我校,爭取在以后成績能更上
一層樓。
本文發布于:2023-03-04 14:45:03,感謝您對本站的認可!
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