廉潔校園

《廉潔文化進校園作文》

廉潔文化進校園作文（一）：

我們中華民族在自己的發展歷程中，構成了許許多多的美德，而這些傳統的

美德深深地熔鑄在我們的心中。廉潔是其中重要的一項美德。廉潔，公正廉潔，

公平的對待每一件事，不貪贓，不腐敗。這就意味著我們從小就要學習廉潔文化，

這就意味著廉潔文化即將走進校園，走進課堂，走進身邊的每一件小事。

廉潔之風正在進入我們的校園，正在進入我們每個師生的心田。

廉潔文化的重要性在于：如果校園不充滿廉潔文化的芳芬，那么我們的校園

就會被那些辦事不公道、貪污、不講道德、打架斗毆、相互欺詐等歪風邪氣所占

領。那時我們就不能健康成長，學校就不能為國家培養合格的人才。要讓勿以善

小而不為，勿以惡小而為之言必行，行必果等名言警句來與學生進行心靈的碰撞。

有的家長為了提高學生的學習成績不顧一切的掏錢送禮物給老師。有的同學

競選班干部請客賄賂同學。這些事例都發生在我們的身邊，這些行為嚴重影響了

我們的成長環境，是被我們所不容的。

我們是祖國的期望，是民族的未來，是即將綻放的鮮花，我們學習了廉潔文

化，懂得謙讓、懂的勤奮、懂的堅強不屈、不貪贓、講道德、不打架斗毆、不相

互欺騙，就是為祖國的未來打下了堅實的基礎。

廉潔思想是國家下一代建設者的立身之本，中華民族興國安邦之源。廉潔思

想受教育者是青少年，是成長中的新一代，擔負著民族振興的重任。廉潔文化進

校園，是時代的呼喚，是歷史的重任。廉潔教育納入學校德育體系，和思想道德

教育，將我們這一帶青少年帶入時代的高峰。

讓廉潔文化充滿校園，讓我們這些正在成長的下一代學會廉潔文化，讓我們

共同創造祖國更完美的明天！

廉潔文化進校園作文（二）：

廉潔文化是社會主義先進文化的重要組成部分。在構筑懲治和預防腐敗體系

的過程中，應高度重視廉潔文化建設。

廉潔，就是公正不貪污，清白無污。廉潔文化是廉潔的理論和行為方式及其

相互關系的文化總和，是關于廉潔的知識、理念、制度及與之相對應的生活方式、

行為規范的總概括。廉潔文化主要有四個特征：一是主體的大眾性，主要表現為

在全社會營造良好的廉潔氛圍，以健康向上的廉潔文化充實社會公眾的精神世界；

二是指向的權力性，主要表現為掌握社會公共權力的管理者廉潔自律，恪守宗旨，

執政為民；三是實施的職業性，主要表現為各職業階層的從業人員愛崗敬業，遵

紀守法；四是組織的公共性，主要表現為機關、團體等社會公共組織處事公道正

派，誠實守信，廉潔高效。

在新的歷史條件下建設廉潔文化，就是要倡導立足我國國情的廉潔奉公、誠

實守信、愛崗敬業、公道正派的社會文化，以不斷規范和約束人們的思想與行為，

增強人們拒腐蝕的潛力；就是要以社會公德教育和職業道德教育為重點，以營造

清正廉潔、公道正派的社會氛圍為指向，以樹立牢固的廉潔理念、構筑反腐倡廉

的社會公眾思想體系為根本任務，使廉潔意識內化為社會公眾的思想準則和道德

準繩，外化為社會公眾倡導廉潔的自覺實踐，讓廉潔文化深入人心，構成良好的

社會精神風貌，增強人們的精神力量，促進廉潔社會的構成和發展。

廉潔文化是社會主義先進文化的重要組成部分，廉潔文化的發展能夠有力地

促進社會主義先進文化的發展。

是否包含廉潔文化是衡量一種文化是否先進的重要指標。文化是一種軟環境。

從文化的角度來審視廉潔，以廉潔的尺度來評判社會，是廉潔文化最為根本的特

征。廉潔文化不僅僅是一種道德觀念，還是一種價值尺度。一個社會的廉潔氛圍

濃厚不濃厚，是衡量這個社會是否健全的一個重要指標；一種文化是否先進，應

看這種文化是否包含廉潔文化。缺乏廉潔理念的文化是難以長久支撐的，廉潔文

化的研究和傳播不夠深入的文化是不完善的，排斥廉潔精神的文化更是腐朽落后

的。從這個好處上說，廉潔文化是先進文化的題中應有之義。

廉潔文化以鮮明的態度批判腐朽文化。廉潔文化是腐朽文化的對立面和批判

者。腐敗現象之所以滋生蔓延，一個重要原因就是腐敗行為背后有腐朽文化作支

撐，腐朽沒落的官本位意識、貪圖享樂的思想觀念、醉生夢死的生活方式等還有

著必須的市場。而廉潔文化以鮮明的態度批判腐朽文化，從根基上摧毀極端個人

主義、享樂主義等觀念，在全社會構成以廉潔為榮的濃厚氛圍，給腐敗行為造成

巨大的社會輿論和社會心理的壓力，從而能夠有效地遏制腐敗現象，到達干部廉

潔、政治清明的目的。

建設廉潔文化是一個復雜的系統工程，需要全社會共同努力。

加強對廉潔文化的研究與宣傳。透過廉潔文化的研究，構成系統的廉潔文化

理論，用以指導廉潔文化建設的實踐，推動廉潔文化建設良性發展。在理論研究

的基礎上，還應充分利用大眾媒體覆蓋面廣、群眾關注程度高的特點，加強對廉

潔文化的宣傳，經常刊發和播出關于廉潔文化的影視作品和文藝節目，宣傳報道

廉潔文化建設的進展、成效、經驗和先進典型，在全社會培養廉潔理念、樹立廉

潔意識、營造廉潔氛圍，構成大力推進廉潔文化建設的社會環境。

說起廉潔文化，我們便會想起誠實守信，但我們小學生哪幾個是完全做到的

呢？這天老師就給我們講了一個故事：皇。甫績是隋朝有名的大臣。他三歲的時

候父親就去世了，母親一個人難以維持家里的生活，就帶著他回到娘家住。外公

見皇甫績聰明伶俐，又沒了父親，怪可憐的，因此格外疼愛他。

外公叫韋孝寬，韋家是當地有名的大戶人家，家里很富裕。由于家里上學的

孩子多，外公就請了個教書先生，辦了個自家學堂，當時叫私塾。皇甫績；就和

表兄弟們都在自家的學堂里上學。

外公是個很嚴厲的老人，尤其是對他的孫輩們，更是嚴加管教。私塾開學的

時候，就立下規矩，誰要是無故不完成作業，就按照家法重打二十大板。

有一天，上午上完課后，皇甫績和他的幾個表兄躲在一個已經廢棄的小屋子

里下棋。一貪玩，不知不覺就到了下午上課的時間。大家都忘記做教師上午留的

作業。

第二天，這件事被外公明白了，他把幾個孫子叫到書房里，狠狠地訓斥了一

頓。然后按照規矩，每人重打二十大板。

外公看皇甫績年齡最小，平時又很乖巧，再加上沒有爸爸，不忍心打他。于

是，就把他叫到一邊，慈祥地對他說：你還小，這次我就不罰你了。但是，以后

不能再犯這樣的錯誤。不做功課，不學好本領，將來怎樣能成大事？

皇甫績和表兄們相處得很好，小哥哥們都很愛護他。看到小皇甫績沒有被罰，

心里都很高興。但是，小皇甫績心里很難過，他想：我和哥哥們犯了一樣的錯誤，

耽誤了功課。外公沒有責罰我，這是心疼我。但是我自己不能放縱自己，就應也

按照私墊的規矩，被重打二十大板。

于是，皇甫績就找到表兄們，求他們代外公責打自己二十大板。表兄們一聽，

都撲哧一聲笑了出來。皇甫績一本正經地說：這是私塾里的規矩，我們都向外公

保證過觸犯規矩甘愿受罰，不然的話就不遵守諾言。你們都按規矩受罰了，我也

不能例外。

表兄們都被皇甫績這種信守學堂的規矩，誠心改過的精神感動了。于是，就

拿出戒尺打了皇甫績二十大板。

之后皇甫績在朝廷里做了大官，但是這種從小養成的信守諾言、勇于承認錯

誤的品德一向沒有丟，這使得他在文武百官中享有很高的聲望。

我們作為學生，必須要以這種精神作為目標，可我去發卻現班級里了還是有

人沒做到。就拿寫作業這件事來說吧，有些同學沒寫作業答應老師要補好的卻偷

偷溜走，所謂逃的了和尚逃不了廟，但是的二天仍然不做，日復一日，年復一年，

使他的成績始終持續倒數。

廉潔關乎誠信，誠信者注定廉潔，不廉潔者必不誠信。同時，誠信作為一切

道德的基礎，沒有誠信我們將失去做人的方向。因此作為一名小學生首先務必從

誠信做起，從小就能崇尚節儉，知曉廉恥。只有這樣，將來我們才能成為建設國

家的優秀接班人。

廉潔文化進校園作文（三）：

我們中華民族在自己的發展歷程中，構成了許許多多的美德，而這些傳統的

美德深深地熔鑄在我們的心中。廉潔是其中重要的一項美德。廉潔，公正廉潔，

公平的對待每一件事，不貪贓，不腐敗。這就意味著我們從小就要學習廉潔文化，

這就意味著廉潔文化即將走進校園，走進課堂，走進身邊的每一件小事。

廉潔之風正在進入我們的校園，正在進入我們每個師生的心田。

廉潔文化的重要性在于：如果校園不充滿廉潔文化的芳芬，那么我們的校園

就會被那些辦事不公道、貪污、不講道德、打架斗毆、相互欺詐等歪風邪氣所占

領。那時我們就不能健康成長，學校就不能為國家培養合格的人才。要讓勿以善

小而不為，勿以惡小而為之言必行，行必果等名言警句來與學生進行心靈的碰撞。

有的家長為了提高學生的學習成績不顧一切的掏錢送禮物給老師。有的同學

競選班干部請客賄賂同學。這些事例都發生在我們的身邊，這些行為嚴重影響了

我們的成長環境，是被我們所不容的。

我們是祖國的期望，是民族的未來，是即將綻放的鮮花，我們學習了廉潔文

化，懂得謙讓、懂的勤奮、懂的堅強不屈、不貪贓、講道德、不打架斗毆、不相

互欺騙，就是為祖國的未來打下了堅實的基礎。

廉潔思想是國家下一代建設者的立身之本，中華民族興國安邦之源。廉潔思

想受教育者是青少年，是成長中的新一代，擔負著民族振興的重任。廉潔文化進

校園，是時代的呼喚，是歷史的重任。廉潔教育納入學校德育體系，和思想道德

教育，將我們這一帶青少年帶入時代的高峰。

讓廉潔文化充滿校園，讓我們這些正在成長的下一代學會廉潔文化，讓我們

共同創造祖國更完美的明天！

廉潔文化進校園作文（四）：

秋光絢麗，金風送爽。經過廉潔文化洗禮的校園卻是一派春光明媚，生機無

限的景象，校園美，心靈更美！而就在這天，少先隊建隊日，那歡樂的樂曲聲、

稚嫩而洪亮的歌聲，又再次在耳邊響起。不錯的，這天就是我們新一學期的紅歌

會廉潔文化進校園。

與以往不同的是，這一屆的紅歌會，有許多省委，市委的領導要來參觀我們

的紅歌會，因此我們要傳揚廉潔文化精神，讓領導看到我們感恩、正直、愛國的

一面。紅歌會前，領導們會先參觀我們所制作的展板，我也榮幸的任職了展板解

說員這一崗位。

一大早，我就站在我負責的展臺旁，準備迎接老師和家長們的參觀。我負責

的展板稱為我珍藏的一張照片。展臺上擺放的是由每個班的同學親手挑選的一張

張覺得珍貴的照片，做成的一本本精致的相冊，記錄著我們成長的點滴。同時，

透過這一張張照片，反映了我們五彩繽紛的校園生活；溫暖和睦的家庭生活；和

豐富多彩的社會生活。陸陸續續有家長前來參觀，我不由有些緊張，明顯感覺手

心正滲著涼汗。有領導前來參觀了，我報以最親切的微笑，迎了上去，領著他們

參觀起了展臺。參觀站臺時，我也隨著領導欣賞著同學們的作品。領導們被一本

取名為高尚的相冊吸引了，我也給他們介紹了起來，這本相冊是有六年級三班同

學制作的。最有特點的是，這本相冊里不僅僅有同學們的合照，還有一些偉人的

故事，他們用看似平凡的一件件的小事，譜寫著一段段不平凡的人生。同時，又

有四本相冊也是很吸引了大家的目光，那是新加入我們這個大家庭的一年級小朋

友，他們分別用梅、蘭、竹、菊四種植物做封面。梅蘭竹菊都是能在暴風雨中屹

然挺立的植物，象征著我們棕北小學的學生，熱愛祖國，誠實正直，并且心懷感

恩。參觀時間要結束了，領導們對我的解說十分滿意，我也為自己而自豪，有了

這一次的解說，也讓我有了經驗，以后再也不

畏懼類似的工作了！

紅歌會開始了，一年級的小朋友用稚嫩的嗓音，和趣味橫生的舞蹈演唱了一

首《勞動最光榮》表演奪的了觀眾的掌聲連連；四年級的女生們用優美的舞姿，

輕盈的舞步，在其他同學的合唱下，表演了一首《Everyone-is-number-one》瞧，

他們翻動的雙手仿佛真如一向緩緩飛舞的鴿子，伸展著婀娜多姿的身體，飛向藍

天。

我們年級的節目排在最后一個，三年級的同學表演完后，就輪到了我們。隨

著哨聲的節拍，我們步入了會場，挺拔的站在了主席臺下，每位同學都笑得很甜，

就像蜜罐里的小天使似的，甜蜜無比。我們年將演唱的是《隱形的翅膀》和《愛

我中華》隱形的翅膀實在為我們描述一個人在遇到挫折時，是怎樣勇敢應對，我

們需要甜美輕柔的演唱；而愛我中華描述的卻五十六個民族的人們歡唱祖國，需

要歡快激昂的演唱。我們第一首歌是《隱形的翅膀》，開頭的伴奏曲想起了，同學

們雙手緊握在胸前，輕輕的閉著雙眼，祈禱著，一副和平而安詳的景象。起唱了，

耳邊響起了同學們輕柔而甜美的歌聲，我們舞蹈表演員們也如小天使般從兩邊飛

了出來，和著音樂的節拍舞蹈著，也欣賞著同學們優美的歌聲。歌聲仿佛連成了

一大串生動的音符，在空中跳躍著，翻滾著，向遠處飄去。在同學們虔誠的祈禱

下，我們結束了第一首歌的表演。《愛我中華》的演唱要開始了，我們的臉上頓時

洋溢起了喜悅的笑臉，一段激昂的音符蹦了出來，生龍活虎，翻著跟斗，傳進觀

眾們耳中的是一段段慷慨有力的歌聲，他們能從歌聲中聽出我們愛國深情和為祖

國歡歌躍舞的激情。結尾時，我們滿腔熱情的喊出了對祖國濃濃的愛意，老師和

同學們都報以了雷鳴般的掌聲。而整個活

動也隨著我們甜嫩的嗓音接近了尾聲。

透過了這次紅歌會，不僅僅讓我們懂得了什么叫廉潔文化，也讓我們懂得了，

作為一個棕北小學生，我們不僅僅要學習好，更要做一個正直、感恩、愛國

廉潔文化進校園作文（五）：

中國是禮貌古國，而中華民族的傳統美德文化更是源遠流長。廉潔更是其中

最令我們中國人引以為傲的一項，廉潔的官員也很多。古有海瑞，包拯，鄭板橋；

今有朱镕基，楊善洲，孔繁森。自古以來就不缺清廉之人，廉潔就是清正廉明，

不理解賄賂，不讓自己清白的人品受玷污。我們是小學生，可能大家會十分迷茫，

廉潔和我們小學生有什么聯系呢？這兩者之間根本八桿子打不著邊啊！可我要告

訴你，這種美德對于我們小學生來講也有莫大的關系呢。

有一次，我在學校里走著，突然，我在地上看到一張模糊的紙張，我細細一

看，誒呀，竟然是一張20大鈔，嘿嘿，那張20大鈔還是嶄新的，我心中好像在

流口水，垂涎不已，我心想：反正沒人看到，我把他私吞了吧！正當我要把手伸

向那張紙鈔的時候，我突然猶豫了。我想起老師經常告訴我們的一句話：拾金不

昧，是小學生就應做到的，私吞是可恥的。我又不禁放下了雙手，的確，撿到錢

要物歸原主，不能占為己有，占為己有是自私的行為，我們小學生絕對不能有這

種自私的想法，這樣是昧了良心，可人的貪欲總是會化為真實的行動，我這個人

也很難克制住啊！天降20，真是讓我左右徘徊，心中十分矛盾，說到那里，我很

羞愧，因為我沒抑制住自己的貪欲，最終還是拿了，回家之后，我心中十分內疚，

一向捶著自己的胸，責罵自己，媽媽明白了這件事，也批評了我，說：拾金不昧，

拾金不昧，你怎樣拿了錢還不物歸原主呢，你的行為真是讓我痛心！我的臉一下

子漲得通紅了，直到此刻，這件事還深深地觸動著我，讓我更堅定：人必須要廉

潔，不能因為眼前小小的利益而昧了良心。

作為新時代的小學生，我們更就應傳承廉潔這種出淤泥而不染的品質，我們

的廉潔不需要多大的宏圖偉略，不需要有多廣闊的政治理想。那貪贓枉法的官員

為何會貪贓，為何會枉法，這就是他們一時被貪欲的魔爪蒙蔽了雙眼，被金錢與

權力的誘惑下心靈受到玷污，這種慘痛而無法挽回的教訓來源于他們一種對于清

廉為老百姓找想的那種意識十分淡薄，也是一種缺失。而這種缺失來源于小時候

沒有深刻了解到什么是廉潔，沒有從根深蒂固打下這種美德的基礎。所以，我們

更就應從小種下廉潔的種子，讓它慢慢成長，最后長成一棵參天大樹。如果我們

心存一顆廉潔之心，那亂倒飯菜的現象我們也不會無動于衷；如果我們懷有一顆

廉潔之心，也不會對如何拉攏同學競選班干部而耿耿于懷；如果我們擁有一顆廉

潔之心，就不會對玩具服裝起攀比之欲。

我們會做到不貪小便宜，不比吃穿，不攀比，不作違背學生原則的事。做了

錯事，敢于承擔，不撒謊，做到四要素：勤，儉，廉，潔。勤，勤奮學習做事敢

作敢當；儉，愛惜糧食，注意節約水電；廉，不為了自己小小的利益而違背朋友

對自己的承諾，節，不貪慕虛榮，不攀比。這才是小學生廉潔的真正好處。

讓廉潔文化走進校園，讓廉潔精神不再是茫茫的幻想，飄渺而遙遠，用自己

的自律和行動證明一切，讓廉潔的花朵展示他的絢麗多姿吧！

廉潔文化進校園作文（六）：

廉潔文化進校園

我們中華民族在自己的發展歷程中，構成了許許多多的美德，而這些傳統的

美德深深地熔鑄在我們的心中。廉潔是其中重要的一項美德。廉潔，公正廉潔，

公平的對待每一件事，不貪贓，不腐敗。這就意味著我們從小就要學習廉潔文化，

這就意味著廉潔文化即將走進校園，走進課堂，走進身邊的每一件小事。

廉潔之風正在進入我們的校園，正在進入我們每個師生的心田。

廉潔文化的重要性在于：如果校園不充滿廉潔文化的芳芬，那么我們的校園

就會被那些辦事不公道、貪污、不講道德、打架斗毆、相互欺詐等歪風邪氣所占

領。那時我們就不能健康成長，學校就不能為國家培養合格的人才。要讓勿以善

小而不為，勿以惡小而為之言必行，行必果等名言警句來與學生進行心靈的碰撞。

有的家長為了提高學生的學習成績不顧一切的掏錢送禮物給老師。有的同學

競選班干部請客賄賂同學。這些事例都發生在我們的身邊，這些行為嚴重影響了

我們的成長環境，是被我們所不容的。

我們是祖國的期望，是民族的未來，是即將綻放的鮮花，我們學習了廉潔文

化，懂得謙讓、懂的勤奮、懂的堅強不屈、不貪贓、講道德、不打架斗毆、不相

互欺騙，就是為祖國的未來打下了堅實的基礎。

廉潔思想是國家下一代建設者的立身之本，中華民族興國安邦之源

廉潔思想受教育者是青少年，是成長中的新一代，擔負著民族振興的重任廉

潔文化進校園作文（8篇）作文。廉潔文化進校園，是時代的呼喚，是歷史的重

任。廉潔教育納入學校德育體系，和思想道德教育，將我們這一帶青少年帶入時

代的高峰。

讓廉潔文化充滿校園，讓我們這些正在成長的下一代學會廉潔文化，讓我們

共同創造祖國更完美的明天！

廉潔文化進校園作文（七）：

同學們，首先我們來做道題吧：一個不為我們做事的貪官和一個能為老百姓

做主的好官員，你喜歡誰呢？不用說，大家肯定都會選后者吧，廉政文化進校園

作文。

同學們是不是覺得此刻談廉政文化顯得過早了呢？是的，我們此刻不太懂，

但是廉政文化就更就應在我們每個人從小就開始做了，從小就受到教育。廉政，

從小做起，從我做起！

其實在校園里處處可見關于廉政的問題。例如：某某值日生不想值，就

找來值日組長，塞給他一點兒利益，組長就準許他不值。這利益有可能是一

塊口香糖、一把尺子、一塊錢雖然這樣的事情很小，但是這也是廉政的事情了。

劉備曾說過：勿以惡小而之，勿以善小而不為。作為學生的我們，就應怎樣

善處廉政文化進校園的問題呢？

一要廉潔奉公，為人正直，絕不因小失大。校園里有多少官受過自己成員的

小利益呢？在理解利益的同時，有是否想過事情的嚴重性呢？像之前說的值日生

與值日組長的做法將會使他們自己養成壞習慣不說，還會讓班級扣分，給班級抹

黑，損害群眾利益。

二要勤政為民，熱愛成員，幫忙同學。一個人要是不熱愛成員和幫忙其他人

的話，那人們也不會關心他的。他的生活將會冷淡下去，不會有人注意他，也不

會有人關心他。反之，人們也會關心他，尊敬和幫忙他，他的生活將會充實起來，

就會充滿陽光。

廉與政是對搭檔，廉潔奉公，勤政為民，讓我們從小做起，從我們身邊做起

吧，用心響應號召，做個正直的人，做個有用的人才。打開門窗，讓廉政隨著暖

風飛入校園的每個角落吧，讓我們每個人都有一顆廉政之心！

廉潔文化進校園作文（八）：

一個人在社會上，衡量的不是富貴與貧窮，而是一個人的品格在學校中也是

一樣，衡量你的標準不是成績的好壞，而是你的品格。

當你幸運地撿到錢時，你會怎樣做呢？有一次，我們五個同學在操場上玩耍，

無意間在發現地上躺著什么東西，，便走過去看了看，原先是一張五十元的鈔票，

我們連忙將它撿起。這五十元錢該怎樣辦呢有人說：不如放學后，我們把五十元

分了，一人十元錢。我卻說不行，老師不是說過，人不能貪污別人的錢，要拾金

不昧嗎？大家不約而同地點了點頭，于是我們毫不猶豫地拿著這五十元錢向老師

的辦公室飛奔而去。回到教室后，我們很簡單，也很愉快，像吃了蜜似的，我的

笑容也顯得個性甜美。

自從六年級開始，我們班的座位就是按一個好生與一個差生坐。老師為的就

是好生能夠幫幫差生，差生能夠多想好生學習。時間長了，好生煩了，差生也煩

了。某些差生便對好生說：你把你的作業給我抄，我給你錢。這樣，你省事，我

也省事，多好。好生聽了，便點點頭答應了。哎，這真是上有政策，下有對策啊！

由此可見，要想在行動上樹立廉潔意識，務必在思想上知恥。古人常把廉恥

并列，有深意在焉。

古人有云：勿以惡小而為之，勿以善小而不為。我們就應從小事做起，從點

滴做起，努力培養廉恥意識，使我們青少年一代真正成為未來社會的主人公。還

在猶豫什么？行動起來吧，我們的明天將會更加燦爛、完美。

廉潔文化進校園作文（九）：

青少年是祖國未來的建設者，把誠信守法、廉潔奉公的有關廉政文化納入學

校德育教育體系。有利于我們塑造健康的人格和良好的品行。

1、廉政文化進校園，要堅決懲治拜金主義。

拜金主義，金錢至上。這個社會之所以有腐敗存在，是因為某些人民公仆把

錢財看得很重，甚至重于生命。廉政文化進校園，就要用事實教育同學們，讓同

學們構成正確的價值觀，人生觀。比如，每個學期，校園里依然要收牛奶費、報

刊雜志訂閱費的，這很好！但是，如果有某某負責老師收了人家的回扣，硬說這

個牛奶好，那個雜志出色，就損害了同學們的利益，久而久之，同學們會覺得老

師書上教的一套，實際做的一套。

2、廉政文化進校園，要堅決杜絕亂花錢。

當今青少年上網玩游戲成癮，這對他們的身心健康有很大的影響。例如：陳

某某以前是一位優秀生，常常被學校評為三好學生，自從他迷上了電腦游戲，成

績一落千丈，上課時身在曹營心在漢。放學后，一頭扎進網吧，玩得天昏地暗，

樂不思歸。針對這種對游戲成癮的人，學校開展了一些經典詩文誦。古詩文是一

面讓人端正言行，洗滌心靈的特殊的鏡子，這鏡子發現真、善、美。豐富對詩的

內涵的感悟；學校透過誦讀形式，這不但豐富了同學們的課余生活，又讓那些壞

毛病改正過來，做一個熱愛學習的學生。

3、廉政文化進校園，務必取消應試教育

國家義務教育，一所學校每班學生50多，給老師加負擔，增加許多工作量，

怎能面向全體學生。而如今注重的還是講究分數，沒有分數你就進不了好學校，

沒有分數你就進不了大學之門。比如：好學校集資費高、民工子女上學難，而且

還要找關系等。所以只要學生取得好成績，學校就給予獎勵！于是老師各顯神通，

倒霉的是學生，減負嘛，越減負擔子越重。分分分，學生的命根，因為分數就是

父母的面子，就是金錢啊。這樣下去，同學們還怎樣理解廉政呀。

你的一個親切微笑，你的一個輕輕撫摸，你的一次真誠夸獎，你的一個關切

眼神，都會把愛的種子撒滿人間。

廉潔文化進校園作文（十）：

俗話說人要臉，樹要皮，這話說得當真是好。樹若沒了皮，便會枯萎，同樣，

人如果不厚道，沒有良心，總是貪婪而不知足，到底還是失敗。

為了證實這一點，我們404班就開了個《廉潔文化進校園》的班會。目的是

讓我們學會廉而不劌，做個實實在在的人。班會開始了，我懷著激動的情緒，朗

誦了詩歌《長大后我就成了你》，朗誦完畢后，我深切地意識到：我們要從此刻開

始發奮學習，以進步和優良的成績來報答老師所對我們付出的心血。在古今中外，

有很多廉潔公正的人，他們的精神值得我們去學習，比如：包青天包拯、神探狄

仁杰、五好戰士孔繁森這些都是不貪婪，時時刻刻都想著為百姓服務的好官、好

干部。就說狄仁杰吧，曾斷民間小案，但是片刻；曾斷奇案，但是旬月。而且狄

仁杰主斷皇宮、國家大案，能斷大案者，見小案，則無須動腦。

聽完了詩歌朗誦，懂得了要努力學習，報答老師，也認識了許多兩袖清風的

好官，接下來就來說說廉潔公益廣告詞吧。勿以善小而不為，勿以惡小而為之！

班會的最后一句話，就是這鏗鏘有力的話語，要讓我們明白：勿以善小而不為，

勿以惡小而為之！此刻，我要用我稚嫩的語言，來為廉潔文化宣傳一句若想讓別

人說你貪，輕而易舉；若想讓別人說你廉，千金難換，亦簡單。

透過上一節班會課，我發現班里的同學都大變樣了呢！我的同桌一向是懶與

小氣的結晶，人稱小浩子（小耗子），近來也勤快起來了：放學主動架板凳，性格

也變得溫柔、幽默起來。不僅僅同學如此，連我這個一問三不知的呆呆也明白了

廉潔是什么它真正的意思不在詞典上，而在我們每個人的心里。只有心里想著不

貪心，要做個好人的信念，才明白廉潔的真正好處是什么是公正的，拒絕貪污的。

于現代社會滾滾紅塵浪滔天中永遠持續自己最初的信念的人。他們不會受眼前的

利益所蒙蔽，不會因為名利而放下操守。

廉潔也并不是非得兩袖清風，我們小學生所要做到的廉潔，就是孝敬父母、

尊敬師長，幫一些自己力所能及的忙、看到地上有垃圾，就彎腰撿一下等等。這

些看似是舉手之勞，卻充分展示了一個人的品德，他（她）的道德思想是否有著

廉潔的概念。正如劉備所說：勿以善小而不為，勿以惡小而為之！

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