余數②驗算?法:除數×商+ " />

?學?年級數學重要知識點
只有學習精彩,?命才精彩,只有學習成功,事業才成功。每?門科?都有??的學習?法,但其實都是萬變不離其中的,數學作為最燒腦的
科?之?,也是要記、要背、要講練的。下?是?編給?家整理的?些?年級數學的知識點,希望對?家有所幫助。
?年級數學知識點
1、橫式
2、豎式
3、注意
①余數和除數的關系:除數>余數
②驗算?法:除數×商+余數=被除數
③試商?法:利?乘法?訣,兩數相乘的積最接近被除數,???被除數?.
4、有余數除法應?題可分為兩種類型:
類型?:商需要加1才能得到答案的情況
題?特征:需要把?或東西裝完、運完或湊齊等
字眼特征:?少、最少等
典型題?情境:租船、租車、分組、分桌?、存錢、裝物等
?年級數學單元知識點
1、常?的長度單位:?、厘?。
2、測量較短物體通常?厘?作單位,測量較長物體通常??作單位。
3、測量物體長度的?法:將物體的左端對準直尺的“0”刻度,看物體的右端對著直尺上的刻度是?,這個物體的長度就是?厘?。
4、?和厘?的關系:1?=100厘?100厘?=1?
5、線段
⑴線段的特點:①線段是直的;②線段有兩個端點;③線段有長有短,是可以量出長度的。
⑵畫線段的?法:先?筆對準尺?的’0”刻度,在它的上?點?個點,再對準要畫到的長度的厘?刻度,在它的上?也點?個點,然后把這兩個
點連起來,寫出線段的長度。
⑶測量物體的長度時,當不是從“0”刻度量起時,要?終點的刻度數減去起點的刻度數。
?學?年級數學知識點
?、平均分
1、平均分的含義:把?些物品分成?份,每份分得同樣多,叫平均分。
2、平均分的?法:
(1)把?些物品按指定的份數進?平均分時,可以?個?個的分,也可以?個?個的分,直到分完為?。
(2)把?些物品按每?個?份平均分,分時可以想:這個數可以分成?個這樣的?份。
?、除法
1、除法算式的含義:只要是平均分的過程,就可以?除法算式表?。
2、除法算式的讀法:通常按照從前往后順序讀,“÷”讀作除以,“=”讀作等于,其他讀法不變。
3、除法算式各部分的名稱:在除法算式中,除號前?的數就被除數,除號后?的數叫除數,所得的數叫商。
(1)把36平均分成9份,每份是()。
(2)把54個乒乓球裝盒,每盒裝6個,可以裝()盒。
(3)在18÷2=9中,被除數是(),2是()數,商是()。
(4)40÷5=8表?把()平均分成()份,每份是()
(5)45是5的()倍,45??有()個9。
(6)除數是6,被除數是除數的5倍,商是(),列成算式是()。
(7)在?個除法算式中,被除數和除數是相同的,此時商是()。
本文發布于:2023-03-05 01:45:55,感謝您對本站的認可!
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