形容詞性從句

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在英語中，主要有三大從句，即名詞性從句（包括主語從句，賓

語從句，表語從句，同位語從句）、形容詞性從句（即定語從句）、

副詞性從句（即狀語從句,包括時間、條件、結果、目的、原因、讓

步、地點、方式等）。

以下是一些基本的從句的語法知識點

A、定語從句專項講解與訓練

一、定語從句概念

定語從句（attributiveclau），顧名思義，就是一個句子作定語從屬于主句。定語一般

是由形容詞充當，所以定語從句又稱作形容詞從句。另外，定語從句是由關系代詞或關系副詞引

導的，故又稱作關系從句。

定語從句一般放在它所修飾的名詞或代詞之后，這種名詞或代詞被稱作先行詞。請看示例：

Thewomanwholivesnextdoorisateacher.

先行詞定語從句

在所有的從句中，算定語從句最難掌握，因為漢語里沒有定語從句，漢語里只有定語，而且

總是放在名詞之前來修飾名詞。

二、關系代詞引導的定語從句

關系代詞代替前面的先行詞，并且在定語從句中充當句子成分，可以作主語、賓語、定語等。

常見的關系代詞有：who,that,which。它們的主格、賓格和所有格如下表所示：

格

先行詞主格賓格所有格

人whowhomwho

物whichwhich

who

ofwhich

人、物thatthat—

（一）關系代詞who,whom和who的用法

who代替人，是主格，在定語從句中作主語。例如：

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Anarchitectisapersonwhodesignsbuildings.建筑師是設計房屋的人。

Iwillneverforgettheteacherwhotaughtuschemistryinthefirstyearofmynior

middleschool.我將永遠不會忘記在高一時教我們化學的那位老師。

Anyonewhowantstoapplyforthisjobmustndustheresumebyemailfirst.想應

聘這個職位的任何人都必須先通過電子郵件向我們發送簡歷。

whom代替人，是賓格，在定語從句作賓語，在非正式英語常可省略。例如：

Doyouknowthegentlemanwhomwemetintheschoollibraryyesterday?昨天我們在學

校圖書館里遇到的那位先生你認識嗎？

Thisisthestudentwhommyfathertaughttenyearsago.這是我爸爸十年前教的學生。

ThegirlwhoIsawiscalledMary.我見到的那個女孩名叫瑪麗。（在非正式英語中，主格

who代替了賓格whom，亦可省略）

who一般代替人，有時亦可代替物，是所有格，在定語從句作定語。例如：

Thegirlstudentwhofatherisaniorengineerudtostudyabroad.其父是一位

高級工程師的那個女學生過去在國外留學。

Doyouknowthenameofthehotelwhowindowwecanehere?我們這兒能看到窗戶的

那個賓館叫什么名字，你知道嗎？（關系代詞who指代先行詞hotel，正式用法應該用ofwhich。

whowindow=thewindowofwhich，意思是：thewindowofthehotel。）

（二）關系代詞which的用法

which代替物，在定語從句作主語或賓語，作賓語時還可省略。例如：

Idonotlikestorieswhichhaveunhappyendings.

我不喜歡有不幸結局的小說。（which可以換成that）

Tomworksforafactorywhichmakeswatches.

湯姆在一個制表廠工作。（which可以換成that）

（三）關系代詞that的用法

that既可指人又可指物，在當代英語中大多指物，在定語從句作主語或賓語，作賓語時還可省略。

例如：

Isshethegirlthatllsnewspapers?

她是賣報紙的那個女孩嗎？（that可以換成who）

Whereistheice-creamthatwasinthefridge?

放在冰箱的冰激凌哪兒去了？（that可以換成which）

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Isthisthebookthatyouwanttobuy?

這是你要買的那本書嗎？（that可以換成which，在定語從句作賓語，還可以省略）

三、關系副詞引導的定語從句

常用的關系副詞只有三個：when,where,why，在定語從句中充當時間、地點和原因狀語。它們

的用法大家不妨記住一個口訣：

thetimewhen

theplacewhere

thereasonwhy

（一）關系副詞when的用法

關系副詞when代替的先行詞表示的是時間，when在定語從句作時間狀語。例如：

InBeijingJulyandAugustarethemonthswhenitrainsveryoften.

北京的七月和八月是常下雨的月份。（when先行詞是months）

DoyourememberthedaywhenwefirstwenttotheSummerPalace?

你還記得我們第一次去頤和園的那一天嗎？（when先行詞是day，當代英語里when可以用that

替代，這時關系代詞that就變成了表示時間的關系副詞）

Ihaven’tenhersincetheyearwhenIleftTokyo.

自從我離開東京的那一年我就一直沒見到過她。（when先行詞是year，同樣when可以用that

代替）

（二）關系副詞where的用法

關系副詞where代替的先行詞表示的是地點，where在定語從句作地點狀語。例如：

DuringtheSpringFestivalIwentbacktothetownwhereIwasbroughtup.

春節期間，我回到了生我養我的家鄉。（where的先行詞是town）

ThisistheplacewhereLiBaioncelived.

這是李白曾經生活過的地方。（where先行詞是place）

上面這個句子不可以將where改為that，因為that不能作為表示地點的關系副詞。試比較下句：

ThisistheplacethatLiBaioncevisited.

這是李白曾經游覽過的地方。（that的先行詞同樣是place，但這個that是關系代詞，在定語

從句中作賓語，可以省略，還可以用which替換）

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（三）關系副詞why的用法

關系副詞why代替的先行詞表示的是原因，why在定語從句作原因狀語。例如：

ThereasonwhyIamphoningyouistoaskyouwhetheryouhavegotmyemail.

我打電話給你的原因是想問問你是否收到了我的電子郵件。（why先行詞是reason，當代英語

里why可以用that替代，這時關系代詞that就變成了表示原因的關系副詞，還可以將why省略）

Thisisthereasonwhyhecamelatetoschool.

這就是他為什么上學遲到的原因。（why先行詞是reason，why可以用that替代，還可以省略）

注意：如果上面的句子將thereason省略，那么這個句子就變成了（Thisiswhyhecamelate

toschool.）表語從句，句子意思絲毫未變。

四、特殊關系代詞as引導的定語從句

as是個比較特殊的關系代詞，一是用在某些句型搭配里，二是獨立于主句之外。下面分別講解。

（一）在固定搭配as…as,so…as,such…as,thesame…as中，as引導定語從句

Youmaytakeasmanybooksasyouwant.

你想要拿多少書就拿多少。（第一個as是副詞，修飾many的；第二個as才是關系代詞，代替

先行詞books，在定語從句中作賓語）

Ihavegotsuchacomputerasyours.

我有一臺你這樣的電腦。（as是關系代詞，代替先行詞computer，在定語從句中作表語，因為

yours后省略了is）

IhaveneverensobeautifulaplaceasGuilin.

我從未見過像桂林那樣美麗的地方。（as是關系代詞，代替先行詞place，在定語從句中作表語，

因為Guilin后省略了is）

（二）獨立于主句之外，as引導定語從句

Asweknow,

theearthturnsaroundthesun.正如我們所知，地球圍繞太陽旋轉。

Asisknowntous,

（Asweknow和Asisknowntous均為定語從句，as分別作賓語和主語，替代后面的主句。）

Taiwanis,asyouknow,isaninparablepartofChina.

你知道，臺灣是中國不可分割的一部分。（關系代詞as指代整個主句，在定語從句中作賓語。）

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五、關系代詞who,which與that的區別

（一）關系代詞who與that的區別

1.當關系代詞用作主語時，多用主格who。例如：

Hewholoshopelosall.

失去希望的人就失去一切。（先行詞為代詞he,they,any,all,one等時，多用who）

ImetAlice,whotoldmethatshewaslearningChine.

我遇見艾麗斯，她告訴我她在學漢語。（在非限制性定語從句中，用who）

2.當關系代詞用作介詞后的賓語時，用賓格whom，不用that。例如：

ThemantowhomourheadmastertalkedjustnowisourEnglishteacher.

我們校長剛才與他談話的那個人是我們的英語老師。（介詞與關系代詞緊密相連時，只能用賓格

whom，不可用主格who）

注意：介詞與關系代詞不是緊密相連時，或者說介詞放在句子后面時，這時可以用主格who，也

可用that，還可以省略關系代詞。因此，上面的這句話還可以有如下四種說法：

(1)ThemanwhomourheadmastertalkedtojustnowisourEnglishteacher.

(2)ThemanwhoourheadmastertalkedtojustnowisourEnglishteacher.

(3)ThemanthatourheadmastertalkedtojustnowisourEnglishteacher.

(4)ThemanourheadmastertalkedtojustnowisourEnglishteacher.

第4句簡潔、自然，所以口語中用得最多。

3.當關系代詞泛指人時，多用that。例如：

Heisamanthatisneverafraidoffailure.

他是個從不怕失敗的人。（that用來泛指人）

4.當關系代詞出現在who開頭的疑問句時，應用that。例如：

WhoisthegirlthatistalkingtoTominEnglish?

用英語同湯姆交談的那個女孩是誰？（避免重復使用who，以免造成誤解或語義含混不清）

（二）關系代詞which與that的區別

1.當先行詞為all,much,little以及不定代詞anything,something,everything等時，關

系代詞多用that。例如：

Allthatglittersisnotgold.閃閃發光物，未必盡黃金。

Shetoldmeeverythingthatsheknew.她把她所知道的一切都告訴了我。

2.當先行詞的前面有形容詞最高級、序數詞或限定詞theonly,thevery,all,every,any,no

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等時，關系代詞一般都用that。例如：

ThisisthebestnovelthatIhaveeverread.這是我讀過的最好的一部小說。

Heistheonlypersonthathasbeeninvitedtotheball.他是惟一應邀參加舞會的人。

3.當關系代詞出現在which開頭的疑問句時，應用that。例如：

Whichwasthehotelthatwasrecommendedtotheforeignguest?哪一個是推薦給外賓的

賓館？（這里使用that很明顯是為了避免重復which）

4.在非限制性定語從句中，關系代詞一般只用which。例如：

Beijing,whichisthecapitalofthePeople’sRepublicofChina,willhostthe2008

OlympicGames.北京是中華人民共和國的首都，將主辦2008年奧運會。

5.介詞后的關系代詞用which，而不用that。例如：

Shehascollected600stamps,60%ofwhichareGermanstamps.她收集了600張郵票，其

中60％是德國郵票。

六、定語從句的位置

如前所述，定語從句一般總是直接置于所修飾的名詞或代詞之后。有時候，定語從句與先行

詞之間插入了其他的短語，這樣它們被分隔了，這種情況下的定語從句被稱作隔離定語從句。例

如：

Therewasagirlupstairswhowasshoutingandcrying,obviouslymad.

樓上有一個女孩，大喊大叫。很明顯，她瘋了。（定語從句whowasshoutingandcrying修飾

thegirl，被upstairs所隔開）

AnewmasterwillcometomorrowwhowillteachyouGerman.

明天要來一位新老師教你們德語了。（定語從句置于句末以示強調）

B、賓語從句

賓語從句是英語復合句中的其中非常重要的從句之一。它是用一個句子做另一個句子的賓

語，將這個句子叫做賓語從句。賓語從句做介詞或及物動詞的賓語。現在從下列三個方面總結

歸納如下：

一，引導詞

A,由that引導的陳述句性的賓語從句，在很多動詞如say,think,wish,hope,e,believe,

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agree,expect,hear,feel等動詞后。連詞that只起連接作用，在從句中不做句子的成分，也無詞

匯意義，在口語中常被省略，但在大多數情況下還是以不省為好，特別是在筆語中。

例：Itoldhimthathewaswrong.

l在think,believe,suppo,expect等動詞引起的賓語從句中，有時謂語盡管是否定意義，卻

不用否定形式，而將think等動詞變為否定形式。

例：Idon’tthinkyouareright.(我認為你做的不對)

l在許多帶有復合賓語的句子中，that引導的賓語從句經常移到句子的后面，而用it做形

式賓語。

例：Wethinkitwrongthathetoldalietoeveryone(我認為他向每一個人撒謊是錯誤的)

B,由連詞if、whether引導的表示“是否…”的賓語從句。Whether,if在從句中不做句子的

成分，一般情況下，whether和if可以替換。

例：Idon’tknowif/whetherhewillcometomorrow.

Theteacheraskedif/whetherwehadfinishedtheexperiment.

l在介詞后面的賓語從句中不用if引導

例：Everythingdependsonwhetherwehaveenoughmoney。

l賓語從句中有ornot時不用if引導.

例：Idon’tknowwhetherthemoviestarwillcomeornot.

l和不定式連用作賓語時不用if引導.

例：Whethertogothereornothasn’tbeendecided.

C,由wh-引導的賓語從句。連接代詞who,whom,who,what,which,和連接副詞when,where,

why,how等連接的賓語從句，它們在句中即有連接從句的作用，又在句中充當句子的成分。

例：Doyouknowwhichfilmtheyaretalkingabout?(which做定語)

Idon’tknowwherehelives.(where做地點狀語)

二，賓語從句的語序，

賓語從句從句的語序必須是陳述語序，既連接詞+主語+謂語+其他成分

例：Ibelievethattheywillcomesoon.

HeaskedmewhetherIwasateacher.

Theywantedtoknowwhattheycandoforus.

二，賓語從句的時態。

賓語從句的時態受主句的限制，

既：主句是一般現在時態，從句根據實際情況而定。

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主句是一般過去時態，從句用相應的過去的時態。如果從句的動作發生在主句之前，則從

句要用過去完成時態。

例:

1)Shesaysthatsheisastudent.

Shesaidthatshewasastudent.

2)ShesaysthatshewillflytoJapaninaweek.

ShesaidthatshewouldflytoJapaninaweek.

3)Shesaysthatshehasfinishedherhomeworkalready.

Shesaidthatshehadfinishedherhomeworkalready.

4)ShesaysthatshecansingasonginEnglish.

ShesaidthatshecouldsingasonginEnglish.

l如果賓語從句說的是客觀真理、自然現象或事實時，這時賓語從句要用一般現在時態。

例：Theteachersaidthattheearthgoesroundthesun.

HetoldmethatJapanisanislandcountry.

lCouldyoutellme…是用來征詢對方的意見，語氣委婉，并不表示過去。

例：CouldyoutellmewhenwewillvisittheHisturyMuum?

注意事項：

u由陳述句變成賓語從句時，要注意人稱的變化。

例：Shesaid:“IhavebeentoEnglandbefore.”

ShesaidthatshehadbeentoEnglandbefore.

Sheaskedme:“Doyoulikemaths?”

SheaskedmeifIlikedmaths.

u賓語從句與簡單句的交換。

由連接代詞和連接副詞引導的賓語從句，如果賓語從句的主語和主句的主語是同一個人

時，可以用“疑問詞+不定式

”做賓語的簡單句結構。

例：Idon’tknowwhatIshoulddonext.

Icon’tknowwhattodonext.

Hedidn’tknowwherehewouldlive.

Hedidn’tknowwheretolive.

DOSOMEEXERCISES:

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e________?

’hereading

swhat

ckcomefromJapan?Doyouknow?(合并成一個句子)

Doyouknow_____Jack_____fromJapan?

3._Whatdidyoursonsayintheletter?

_Hetoldmethathe___theDisneywouldthenextday

ited

isit

’tknow__________

’ematteris

ematterwas

dycalledyoujustnow,butIdidn’tknow____

ywere

as

oknow_____

’shisname

snameis

7.---Couldyoutellme___sheislookingfor?

---Hercousin,susan.

8.---WhatareyouarchingtheInternetfor?

---I’mtryingtofindout____.

thedifferencebetweenSARSandBIRDFLU

ypersonshavediedinIraq

rotectourenvironment

urChineteambeabletobeatKorea

now___________?(誰正在唱歌)

now___________?(她正在和誰談話)

now___________?(昨天發生了什么事)

Thekeys:1A.2if,comes.3D.4C.5D.6D.7C.8B

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9whoissinging

10whosheistalkingwith

11whathappenedyesterday

C、同位語從句

(一)概念

一般來說，在主從復合句中,用作同位語的從句叫同位語從句。它通常跟在某些名詞之后，

用以說明或解釋該名詞表示的具體內容。可以跟同位語從句的名詞通常有：advice,decision,fact,

hope,idea,information,message,news,promi,proposal,reply,report,suggestion,word（消息），

problem，question,doubt,thought等。例如：

Theyweredelightedatthenewsthattheirteamhadwon.

當聽到他們隊獲勝的消息時，他們欣喜若狂。

WheredidyougettheideathatIcouldnotcome？你從哪兒聽說我不能來？

有時同位語從句可以不緊跟在被說明的名詞后面，而被別的詞隔開。如：

ThethoughtcametohimthatTommighthavereturnedthebook.

他突然想起湯姆可能已經還了書了。

（二）引導詞

[尋規找矩]請仔細觀察下列句子，注意從句引導詞的用法。

beournewEnglishteacheristrue.

’tmadethedecisionwhetherhewillgothere.

stionwhoshoulddotheworkisbeingdiscusdatthemeeting.

oideawhattheboyisdoinginthenextroomnow.

n’tyetttledthequestionwherewearegoingtospendoursummervacationthisyear.

oideahowIcangettotherailwaystation.

oideawhenhewillbeback．

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[小結歸納]

①that引導同位語從句時無詞義，也不充當任何成分，但通常不可以省略，如句1；

②whether引導同位語從句時意為“是否”，通常不能用if來代替,如句2;

③連接代詞who,what等可以引導同位語從句，如句3，4；

④連接副詞where,how,when等可以引導同位語從句，如句5，6，7。

(三)that引導的同位語從句和定語從句

①意義不同：同位語從句用來進一步說明前面名詞的內容；而定語從句用來修飾、限定前面的

先行詞。試比較：

sthatourteamhaswonthefinalmatchincouraging.

sthatyoutoldusisreallyencouraging.

[分析]句1中that引導同位語從句，說明“news”的內容：我們隊取得了決賽勝利。

句2中that引導定語從句，對“news”加以限定：是你告訴我們的，而非來自其他渠道。

②that的功能不同：that引導同位語從句時是一個純連詞，不充當任何成分；而引導定語從句

時，不僅起連接作用，而且還指代先行詞并在從句中充當主語、賓語等成分。試比較：

eapromithathewouldbuymeaCDplayerifIpasdtheEnglishtest.

eapromithatexcitedallhischildren.

[分析]句1中that引導同位語從句，其中that無詞義，也不充當任何成分；

句2中that引導定語從句，that指代promi，又在從句中充當主語，且that可以用which

替換。

③可否省略：that在引導同位語從句時，通常不可省略。在引導定語從句時，若在從句中作賓

語，通常可以省略，若作主語則不可以省略。

[即學即用]

I．請用適當的詞填空，使下列句子意思完整。

presdthehope_______theywouldcomeovertoChinasoon.

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t_______hedidn’teTomthismorningistrue.

scome_______someAmericanguestswillcometoourcollegeforavisitnextweek.

’tanswerthequestion_______hegotthemoneyfromhishomeyesterday.

aveanyidea_______isactuallygoingonintheclassroom?

blem_______weshouldhavethemeetinginthehallnowmustbedecidedatonce.

II.下列各句中均有一處錯誤，請改正。

mhaswonthegame,thatmadeusveryhappy.

2.I’vecomewithamessagefromMrWanghowhewon’tbeabletoeyouthisafternoon.

answerthequestionifheagreeswithwhatshesaidornot.

4.I’vereadthebookwhereyougavemethedaybeforeyesterday.

hemenheldthepinionwhenwhatthebooksaidwasright.

III．把下列句子翻譯成英語。

1.我向他許諾說我一到北京就給他寫信。

2.他經常問我這個問題，那就是這個工作是否值得做。

3.他什么也不說，這一事實使大家都感到驚奇。

4.在我看來，他剛才告訴我的這個消息是真實的。

5.他突然想起他本來應該去接兒子的。

Key:

r

II.1that→→→whether

→that/which或省略where

→→how

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promithatIwouldwritetohimassoonasIgottoBeijing.

naskedmethequestionwhethertheworkwasworthdoing.

tthathehadnotsaidanythingsurprideverybody.

inion,thenews(that/which)hetoldmejustnowistrue．

htsuddenlycametohimthatheshouldhavepickeduphisson.

D、狀語從句的種類

§1狀語從句的種類

用來修飾謂語動詞、其它動詞、定語、狀語或整個句子的從句叫做狀語從句。狀語從句可分為：

1.時間狀語從句2.地點狀語從句；3.原因狀語從句；4.條件狀語從句；5.目的狀語從句；6.讓步

狀語從句；7.比較狀語從句；8.程度狀語從句；9.方式狀語從句；10.結果狀語從句。

§2狀語從句的時態特點

一般情況下，時間和條件狀語從句的謂語動詞一般用“一般現在時”表示“一般將來時”，用“現在完

成時”表示“將來完成時”。

二時間狀語從句

§3時間狀語從句（adverbialclauoftime）

1.由when,while,as引導的時間狀語從句。

【區別】when,while和as的區別：when引導的從句的謂語動詞可以是延續性的動詞，又可以

是瞬時動詞。并且when有時表示“就在那時”。

While引導的從句的謂語動作必須是延續性的，并強調主句和從句的動作同時發生（或者相對

應）。并且while有時還可以表示對比。例如：

Whilemywifewasreadingthenewspaper,IwaswatchingTV.(wasreading是延續性的動詞，

wasreading和waswatching同時發生)

As表示“一邊……一邊”，as引導的動作是延續性的動作，一般用于主句和從句動作同時發生；

as也可以強調“一先一后。

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Aswewasgoingout,itbegantosnow.當我們出門時，開始下雪了。（as強調句中兩個動作緊

接著先后發生，而不強調開始下雪的特定時間）

2.由before和after引導的時間狀語從句。注意before引導的從句不再用否定式的謂語，并且

當before引導的從句位于主句之后，有時譯成“就，才”。還要注意主句和從句之間的時間關系。

當主句用將來時，從句總是用現在時；如果before引導的從句謂語用的是過去時，則主句動詞

多用過去完成時，這樣以便體現動作發生的先后。After表示主句動作發生在從句動作之后。主

句和從句的動作的時間關系正好與before引導的從句相反。

3.由till或until引導的時間狀語從句。till和until一般情況下兩者可以互換，但是在強調句型中

多用until。并且要注意的是：如果主句中的謂語動詞是瞬時動詞時，必須用否定形式；如果主

句中的謂語動詞是延續性動詞時，用肯定或否定形式都可以，但表達的意思不同。例如：

4.由since引導的時間狀語從句。since引導的從句的謂語動詞可以是延續性的動詞，又可以

是瞬時動詞。一般情況下，從句謂語動詞用一般過去時，而主句的謂語動詞用現在完成時。但

在Itis＋時間＋since從句的句型中，主句多用一般現在時。例如：

5.由assoonas,immediately,directly,instantly,themoment,theinstant,theminute,等引導

的時間狀語從句。這些連詞都表示“一……就”。

【注意】hardly(scarcely,rarely)…when/before,nosooner…than相當于assoonas之意。主

句用過去完成時，從句用一般過去時。當hardly,scarcely,rarely和nosooner位于句首時，主

句應用倒裝語序。

6.由bythetime引導的時間狀語從句。注意時態的變化：在一般情況下，如果從句的謂語動詞

用一般過去時，主句的謂語動詞用過去完成時；如果主句的謂語動詞用一般現在時，主句的謂

語動詞用將來完成時。

7.由eachtime,everytime和whenever引導的時間狀語從句。

8.由aslongas和solongas引導的時間狀語從句。這兩個連詞表示“有多久……就多久”。

三地點狀語從句

§4地點狀語從句(adverbialclauofplace)

地點狀語從句一般由連接副詞where,wherever等引導，已經形成了固定的句型，例如：

句型1：Where＋地點從句，（there）＋主句。

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【注意】此句型通常譯成“哪里……哪里就……”；主句在從句后面時，there可用可不用；如果

主句在從句的前面時，一般都不用there。

句型2：Anywhere/wherever＋地點從句，＋主句。

狀語從句是句子的狀語由一個從句充當，來修飾主句中的動詞，形容詞或副詞等。狀語從句都

由從屬連詞引導，與主句連接，放在句末時，一般不在前面加逗號。

狀語從句根據它表示的意思可分為時間，原因，條件，比較，結果，目的等類。

時間狀語從句：是由when,as,while,after,before,since,until,assoonas等從屬連詞引導的

狀語從句。

時間狀語從句中的謂語動詞不能用一般將來時，只能用一般現在時表示將來發生的動作或存在

的狀態。

原因狀語從句：becau,since,as和for都表示原因。becau語勢最強，回答why提出的

問題，用來說明人所不知的原因。當能夠很明顯的看出原因或人們已知原因，就用as或since。

由becau引導的從句如果放在句末，且前面有逗號，則可以用for來代替。但如果不是說明

直接原因，而是多種情況加以推斷，就只能用for。

目的狀語從句：表示目的狀語的從句可以由inorderthat,sothat,等詞引導。

結果狀語從句：結果狀語從句常由so...that或such...that引導，要掌握和區分這兩個句型，

首先要了解so和such后面分別跟什么詞。such是形容詞，修飾名詞或名詞詞組，so是副詞,

只能修

飾形容詞或副詞。so還可與表示數量的形容詞many,few,much,little連用，形成固定搭配。

如：TheboxissoheavythatIcan'tcarryit.

讓步狀語從句：是由though,although引導的狀語從句。

E、表語從句

表語從句就是用一個句子作為表語。說明主語是什么或者怎么樣，由名詞、形容詞或相當于名

詞或形容詞的詞或短語充當，和連系動詞一起構成謂語。

表語從句只能置于主句之后，而主句的動詞只能是聯系動詞。

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名詞性從句在be等系動詞后作表語時被稱為表語從句，例如：Theproblemishow

wecangetthethingsweneed.問題是我們怎樣能弄到我們需要的東西。(how在表語從

句中充當方式狀語)//ThescissorsarenotwhatIneed.這把剪刀不是我所需要的。(what

在表語從句中充當賓語)//WhatItoldhimwasthatIwouldfindhimagoodplay.我告訴

他的是我會給他找個好劇本。(what在主語從句中作直接賓語，that作為表語從句的引導

詞在該表語從句中不充當句子成分，不能省略)//ThatiswhatIwanttotellyou.那就是我

想要對你講的。(what在表語從句中充當直接賓語)//Thatiswhyshefailedtopassthe

exam.那就是她考試不及格的原因。(why在表語從句中充當原因狀語)

“Thatiswhy...”是常用句型，意為“這就是……的原因/因此……”，其中why引導的

名詞性從句在句中作表語，該句型通常用于針對前面已經說明過的原因進行總結，又如：

Thatiswhyyouethisoldwomanbeforeyouknow,Jeanne.珍妮，這就是現在這個

老太婆出現在你面前的原因。(前文提到Jeanne對老婦人顯得蒼老憔悴深感詫異，說話

人對她講述了其中的原因之后，用這一句來進行概括)。//ThatiswhyIcame.這就是我

來的原因。

下面是兩個與“Thatiswhy...”形式相似的結構，它們與“Thatiswhy...”結構之間的關

系要能夠辨析清楚：

(1)“Thatiswhy...”與“Thatisthereasonwhy...”同義，只不過從語法結構上講，“That

isthereasonwhy...”中why引導的是—個定語從句，將其中的thereason去掉則與“That

iswhy...”結構一樣，例如：

Thatis(thereason)whyIcannotagree.這就是我不能同意的理由。

(2)“Thatisbecau...”句型中從屬連詞becau引導的名詞性從句在此作表語，這

也是個常用句型，意為“這就是為什么……/因為……”。“Thatisbecau...”與“Thatis

why...”之間的不同在于“Thatisbecau...”指原因或理由，“Thatiswhy...”則指由于各種

原因所造成的后果，例如：

becauhehadtohelphislittlesisterwith

herhomework.昨天晚上他沒有去看電影，那是因為他得幫助他的妹妹做作業。(第一句

話說明結果，第二句話說明原因)

whyhedidnoteitlastnight.他以前曾看過那

部電影，因此他昨天晚上沒有去看。(第一句話說明原因，第二句話說明結果)

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［考題1］

Thetraditionalviewis____wesleepbecauourbrainis“programmed”tomake

usdoso.(2007上海)

［答案］D

［解析］下劃線處之后是包含一個原因狀語從句的表語從句，如果看不出它是充當

整個句子結構的表語從句將難以把握整個句子的意思。因此，應選擇可引導名詞性從句

且不充當任何成分的that。

［考題2］

Youaresayingthateveryoneshouldbeequal,andthisis____Idisagree.(2004)

［答案］B

［解析］下劃線處的引導詞引導系動詞is后的表語從句并在該表語從句中充當地點

狀語(“disagree”屬于不及物動詞，“Idisagree”本身是完整的主謂結構)，下劃線應填入

引導詞where，表語從句“whereIdisagree”的意思是“我不同意之處、我不同意的地方”。

［考題3］

—IdrovetoZhuhaifortheairshowlastweek.

—Isthat____youhadafewdaysoff?(1999)

［答案］A

［解析］下劃線處的引導詞引導與系動詞is連用的表語從句并在該表語從句中充當

原因狀語，下劃線應填入表示“因此……”(指因某種原因所造成的結果)的引導詞why。

［考題4］

____shecouldn’tunderstandwas____fewerandfewerstudentsshowedinterest

inherlessons.(2000上海)

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;;;;that

［答案］A

［解析］第一個下劃線處的引導詞引導主語從句并在該主語從句中充當賓語，特指

她所不理解的事情，應填入關系代詞型的引導詞what；第二個下劃線處表示“因

此……”(指因某種原因所造成的后果，由why引導對應的名詞性從句)而不是“為什

么……”(指原因、理由，由becau引導對應的名詞性從句)，應填入引導詞why。

［考題5］

____madetheschoolproudwas____morethan90%ofthestudentshadbeen

admittedtokeyuniversities.(2003上海春)

;;that

;;becau

［答案］B

［解析］第一個下劃線處的引導詞引導主語從句并在該主語從句中充當主語，特指

令校方驕傲的事情，應選用關系代詞型的引導詞what；第二個下劃線處引導表語從句

表示原因、理由，應由that引導對應的名詞性從句。

［考題6］

—Areyoustillthinkingaboutyesterday’sgame?

—Oh,that’s____.(2003北京春)

erIfeelexcitedabout

eelexcited

［答案］A

［解析］A選項的意思是“令我感覺激動的事物”；B選項的意思是“我覺得激動的任

何事物”；C選項的意思是“我對它感覺的方式”；D選項的意思是“令我感覺激動的時間”。

四個選項中A最適合跟代表“game”的主語that對應，充當表語從句。

表語從句與賓語從句的關系

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賓語從句和表語從句都屬于名詞性從句。其作用跟名詞在句中的作用相同。故充當賓

語的句子叫賓語從句，充當表語的句子叫表語從句。

賓語從句

(1)對于賓語從句要掌握以下三點

①語序:從句的語序必須是陳述句語序,即“主語+謂語”這種形式。

②時態:當主句是一般現在時或一般將來時的時候,從句可以是任何時態,而當主句

是一般過去時的時候,從句,從句時態必須是過去時范圍的時態,即(一般過去時,過去進

行時,過去完成時,過去將來時)。

③連接詞:當從句意思完整,主句意思肯定時,連接詞用that,且可以省去,當從句

意思完整,主句意思不確定或含否定含意時,常用if或whether(是否),當從句意思不完整

時,連接詞則是代替不完整部分的特殊疑問詞。

表語從句

在句子中起表語作用的從句叫做表語從句，位于主句系動詞的后面。表語從句的引導

詞和主語從句的引導詞相同。也是名詞性從句的一種。

如：Whatthepolicewanttoknowiswhenyouenredredtheroom警察想知道的

是你什么時候進的房間。

TheThetroubleisthatweareshortoffunds困難是我們缺乏資金。

ThisThisiswhatweshoulddo這是我們應當做的。

That”sswhyIwantyoutoworkthere那就是我要你在那兒工作的原因。

adarrivedyet他的第一個問題是史密

斯先生到了沒有。

注意：從句中的疑問句用正常語序，即陳述語序。

asasif,asthough,becau也可用來引導表語從句。

SheSheemsasifshehaddoneagreatthing她看起來好像做了一件大事。

ItItisbecauyoueattoomuch那是因為你吃得太多了。