小學班主任工作

小學班主任工作措施

小學班主任工作措施

一、指導思想：

以中心校年德育工作計劃和教學工作計劃為依據，以促

進全體學生的全面發展為目標，認真學習貫徹新課程標準，

以人為本，開創思維，將可持續發展的育人目標落到實處，

努力培養有特長，有個性，有創造力，且遵紀守法，講誠信，

求上進的一代新人．

二、工作目標：

1、德育工作：

（1）堅持不懈地抓好學生行為習慣的養成教育，通過

掌握《守則》《規范》內容，培養學生養成讀書、學習、衛

生、生活等多種良好的習慣，為學生終身發展打下良好的基

礎。

（2）切實抓好每月的專題教育活動。（生命教育、榮譽

觀教育、感恩教育、行為習慣教育、愛國主義教育、法制安

全教育）。

（3）通過感恩教育活動的開展，培養學生孝心、愛心

和社會責任感，全面提高學生的思想道德素養。

（4）通過開展“紅色之旅”和“五個一百”活動，增

強學生的民族榮譽感和自豪感。

（5）辦好家長學校，促進家校交流，共同抵制學生的

不良行為。

（6）抓好班級日常管理工作。使班級形成良好的班風、

學風，創造舒適的班級育人環境。

（7）開展豐富多彩的班隊活動，通過班隊活動使學生

受到思想教育。

2、教育教學工作：

（1）及時制定各種有效的計劃和方案，按計劃和方案

開展工作。

（2）認真落實常規教學，抓好“三清”工作的開展，

全面提高教育教學質量。

（3）使學生養成課前自主預習的良好習慣。

（4）做好培優輔差工作，促進全體學生的全面發展。

（5）通過“讀書工程”活動的開展，師生共同讀書，

班級內形成良好的讀書氛圍，使學生喜歡閱讀，具備獨立閱

讀能力，養成自主進行課外閱讀的良好習慣。

3、個人業務提高方面：

（1）加強理論學習，提高教育教學質量。

（2）提高教育科研能力。

（3）提高課堂教學實踐能力。

三、班級現狀分析：

本學期班級現有學生53人，其中男生25人，女生28

人。班級已經形成了較好的班風、學風，班級管理工作井然

有序，班級內建立了一支高素質的班干部隊伍，學生學習勁

頭足，勇于展示自己。但是，需要注意的是，本學期結束后，

學生即將升如六年級，思想波動會很大，因此在狠抓教學工

作的同時，不能放松對學生的思想教育，要及時發現學生的

不良思維動向，及時對學生進行思想教育，避免部分學生出

現違反校規校紀的不良行為。

四、具體工作措施：

1、德育工作：

（1）加強學生行為習慣養成教育。

開學第一周，組織學生認真學習《守則》《規范》。通過

開展班隊會和社會實踐活動，對學生進行愛國主義、法制、

安全教育。本學期繼續開展“五個一百”“紅色之旅”系列

活動。

（2）辦好家長學校。

在六月份開展教學開放周活動。讓家長來校聽課，全面

了解學校，了解學生在校的生活、學習情況，更好的配合學

校工作，促進學生的全面發展。

（3）開展“感恩教育”活動。

培養學生孝心、愛心和社會責任感。

（4）專題教育。

本學期共設四個專題教育，內容分別是：“規范與我同

行、我與節儉同在”“迎北京奧運，當文明使者”“我也知榮

譽”“紅領巾體驗奧運”。

（5）開展主題班隊會活動。

每周開展一次主題班會，每學期開展一次主題隊會，通

過班隊會，對學生進行思想教育。

（6）學生文體素質培養。

組織學生上好眼保健操、間操，及時參加月單項比賽，

積極參加六一運動會，提高學生的身體素質。鼓勵學生積極

參加特長班、藝術班，發揮學生的各方面特長，促進學生的

全面發展。