野貓的城市

幼兒園大班語言說課稿《野貓的城市》

幼兒園大班語言說課稿《野貓的城市》

作為一位優秀的人民教師，通常需要用到說課稿來輔助教學，說

課稿是進行說課準備的文稿，有著至關重要的作用。那要怎么寫好說

課稿呢？下面是小編整理的幼兒園大班語言說課稿《野貓的城市》，

歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

設計意圖：這次幼兒園有個安全教育周的活動，讓我準備關于安

全教育的課，我選了一節《怎樣走斑馬線》，從這節活動中發現孩子

們對城市的馬路很感興趣，有不少孩子很自豪地向我介紹斑馬線，講

紅綠燈的重要性，有的小朋友就告訴我：老師，我爸爸過馬路時闖紅

燈了！語言表達特別流暢，由此我抓住孩子們的這一興奮點，讓他們

來觀察城市中的建筑、設施等，以此提高幼兒的口語表達能力。但孩

子們對于“城市”的概念還是比較模糊的，怎樣讓孩子更好的積累城

市的經驗，我就想到了“野貓的城市”這個故事，《野貓的城市》是

一個非常富有童趣的童話故事，故事中的野貓有點自以為是，它向森

林的動物介紹城市的三個特征：城市里有斑馬線、城市里有地圖，城

市里有高樓大廈，但因為它用了不清楚、不正確的比喻來形容城市，

所以讓動物們對城市產生了誤解，以為城市是一個很疼、很癢、很重

的地方。同時大班幼兒的認識水平在不斷提高，具體形象思維占優勢，

并且具有一定的傾聽和語言表達能力，他們對童話故事比較感興趣。

所以可以通過故事教學讓孩子更好地認識我們的城市。

教學目標：

1、理解故事內容，感知野貓的性格特征和富有童趣的故事情節。

2、啟發幼兒發現以及糾正故事中野貓所犯的錯誤，訓練幼兒逆向

思維和判斷能力。

3、增進對我們的城市的認識和喜愛。

4、豐富詞匯：問長問短。

教學準備：

1、幼兒對我們的城市有一定的認識。

2、多媒體課件《野貓的城市》。

3、圖片：野貓、斑馬、小鹿、花奶牛、大河馬；磁鐵。

4、句字卡片：城市是一個很疼的地方；城市是一個很癢的地方；

城市是一個很重的地方。

教學重點：引導幼兒熟悉、理解故事內容，從而發現故事中野貓

犯的錯誤。

教學難點：啟發幼兒糾正故事中的錯誤，訓練幼兒逆向思維和判

斷能力。

教學過程：

一、興趣導入，引出活動主題。

教師導語：小朋友你們見過貓嗎？（見過）老師這里也有一只貓。

我們用掌聲把它請出來好嗎？問候。大家好！我可不是一只普通的`貓，

是一只生活在城里的野貓，是一只會說話的野貓。

二、出示圖片，引導幼兒觀察圖片并提問：

1、出示圖片一提問：

過渡語：你們瞧圖片上有誰？它們在干什么呀！小動物們都會問

野貓什么問題呢？（個別動物提問，河馬問什么問題呢？）動物們圍

著野貓問長問短，問城市哪里有好玩的，哪里有好吃的。有誰能告訴

我“問長問短”是什么意思？（就是問這問那，表示對城市的好奇。）

野貓可得意了，晃著腦袋，東瞧瞧西看看，然后皺著眉頭說：“城市

太大了，我們怎能用嘴巴講的清楚呢？讓我來比劃給你們看吧。

2、出示圖二提問：

過渡語：你們瞧野貓會用什么東西來比劃城市？（斑馬）

師：你們看看野貓會用斑馬來比劃城市的什么呢？（斑馬線）

師：它會怎樣去比劃呢？（動物們從它身上踩過）

師：小動物從斑馬身上走過去，那斑馬會有什么感覺呢？斑馬會

怎么說呢？（出示文字）

3、出示圖片三提問：

過渡語：野貓拍了拍腦袋說：城市是一個很大的地方，那它又會

用什么來比劃城市呢？那我們來瞧一瞧，（出示圖片三）

師：有誰呀？那花奶牛身上的圖案像什么呢？（圖片、地圖）野

貓在花奶牛身上畫來畫去，奶牛的感覺是什么樣的？（癢，出示文字）

（請幼兒互相指一下身體的部位，來感覺一下。）

4、出示圖片四提問：

過渡語：野貓想了想說，城市還有一個特別的地方，是哪里呢？

師：（出示圖片四）野貓讓小動物們在干什么呢？（動物們疊起

來）

師：小動物們這樣疊起來像什么呢？（高樓大廈）看看河馬現在

是什么表情？（臉紅紅的，眼睛睜得大大的）那它有什么感覺呢？

（出示字卡）小朋友們故事聽到這里了，覺得這只野貓是一只怎樣的

貓呢？

老師引導幼兒共同小結：故事中的野貓有點自以為是，用了自己

以為很正確的比喻，來比劃城市，因為它講述比喻得不清楚，所以讓

森林里的動物覺得城市是一個很疼、很癢、很重的地方，動物們都不

喜歡野貓的城市了。

三、完整欣賞故事一遍，進一步熟悉故事的內容。

師：我們的城市真的是一個很疼、很癢、很重的地方嗎？（不是）

那野貓是怎樣完整地介紹它的城市呢？

師：野貓比劃的城市恰當嗎？

教師小結：其實我們的城市是一個很美很美的地方，是一個先進

的城市。

四、拓展延伸：

有一天，城里來了一輛汽車，從車上下來許多小朋友，假如是你

從那輛汽車上下來，你會怎樣介紹我們的城市？（出示課件）

五、總結：

我們的城市是旅游城市，是一個經濟發達的城市，希望小朋友們

都用恰當的比喻向別人介紹我們的城市。