
反義詞的基礎知識
關于反義詞的基礎知識
用單調造句
1、人生如一幅畫卷,應該多一些色彩,少一些單調。
2、冬天是單調的季節,又冷又干燥。
3、人生如一首歌,應該多一些歡樂的旋律,少一些單調的音符。
4、他除了上課就是打籃球,生活很單調。
5、這首曲子雖然很單調,但很好聽。
6、大學里的生活可以很單調,也可以多姿多彩,關鍵看你怎么安
排。
7、天空因為白云而不再單調。
8、她覺得小鎮上的生活單調而乏味。
9、空中沒有灰塵,大自然將多么單調啊。
10、每天除了上課就是寫作業,這樣千篇一律的生活太單調了。
11、這樣千篇一律的生活太單調了。
12、這些紅窗簾在這個色彩單調的房間里當然會顯出鮮艷的顏色。
13、假如空中沒有灰塵,大地將會多么單調。
用單調的反義詞造句
豐富:我們學校舉辦了豐富多彩的文藝活動。
多彩:生命是多姿多彩的,為此我們要不懈奮斗。
【擴展閱讀:怎么尋找反義詞及反義詞的正確使用】
一、反義詞是指意義相對或者相反的詞。漢語中有極其豐富的反
義詞,它們有很強的精確性和嚴密性,可以使人們在鮮明的對比下認
清事物的性質、特征。掌握和運用反義詞,可以使我們把思想表達得
更加明確和突出。
二、意義相反的詞叫反義詞,尋找反義詞是否可從以下幾方面著
手:1、從詞的音節去尋找。反義詞的音節一定要和對應的詞相等。如
“強”是單音節的,它的反義詞也必須是單音節的“弱”。2、從詞的
范圍去找。反義詞所指的范圍應該是相同的,如“強壯”是指人的體
質,它的反義詞應找“瘦弱”,而不能找“軟弱”。3、從詞的性質去
找。詞按性質又分為名詞、動詞、形容詞等。一對反義詞的詞性必須
是相同的。如“黑暗”是形容詞,它的反義詞也應是形容詞“光明”,
如果用“亮光”就不對了。因為“亮光”是名詞。
三、巧妙地使用反義詞,可以使語言精辟含蓄,寓意深刻,如
“虛心使人進步,驕傲使人落后”“人無遠慮,必有近憂”。正確地
使用反義詞,可以形成對比、映襯,達到正話反說的效果。如“實在
標致極了”(實際上就是“反語”)。
四、學生要認真理解每種方法的.含義,同時要理解每個詞語的意
思。如學習反義詞時要注意從不同的語言環境中去尋找。如:這魚很
新鮮,這句中的“新鮮”的反義詞應是“陳舊”。早晨的空氣很“新
鮮”。這句中的“新鮮”的反義詞應是“混濁”。
五、由于詞的多義和同義現象存在,一個詞可能有幾個反義詞。
如“老”是多義詞,它的本義是年紀大,引申義有“舊”、“長過頭”
等意義,這些引申義的相反意義,就都成了“老”的反義詞——
“幼”、“新”、“嫩”。再如:“進步”,表示向前發展,比原來
好時,反義詞為“倒退、退步”;表示積極進取時,反義詞為“落
后”;表示對新事物勇于接受時,反義詞為“保守”;表示順歷史潮
流而動時,反義詞為“反動”等等。
六、恰當地運用反義詞,可以形成鮮明的對比,把事物的特點表
達得更充分,給人留下深刻難忘的印象。如“笑的聲音有大有小;有
遠有近;有高有低;有粗有細;有快有慢;有真有假;有聰明的,有
笨拙的;有柔和的,有粗暴的;有爽朗的,有含羞的;有現實的,有
浪漫的;有陰冷的笑,有熱情的笑,如此等等。不一而足,這是笑的
辯證法”。這段話運用一系列反義詞,從不同的方面揭示笑的特點,
語言簡潔而又鮮明。
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