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             首頁 > 專欄

            折紙飛機教案

            更新時間:2023-03-05 20:23:00 閱讀: 評論:0

            溜旱冰-懷孕可以吃棗子嗎

            折紙飛機教案
            2023年3月5日發(作者:狼與羊)

            (完整)社團活動折紙教案

            0

            目錄

            第一課折飛機…………………………………………………2

            第二課折熱帶魚…………………………………………………3

            第三課折尖角帽…………………………………………………4

            第四課折衣服……………………………………………………5

            第五課折船………………………………………………………6

            第六課折青蛙……………………………………………………7

            第七課折烏龜……………………………………………………8

            第八課折大象……………………………………………………9

            第九課折企鵝…………………………………………………10

            第十課折牽牛花…………………………………………………11

            第十一課折玫瑰花………………………………………………12

            第十二課折燕子…………………………………………………13

            第十三課折蝴蝶…………………………………………………14

            第十四課折百合花………………………………………………15

            (完整)社團活動折紙教案

            1

            第十五課折桃子…………………………………………………16

            (完整)社團活動折紙教案

            2

            課題1:折飛機

            教學目的

            1。了解飛機的折制方法及步驟。

            2。學會折飛機,并能用彩色筆裝飾紋樣。

            3。鼓勵學生設計折、畫不同的飛機紋樣,激發學生對折紙學習的興趣.

            教學重難

            1、學會折飛機,并能用彩色筆裝飾紋樣.

            2、設計折、畫不同的飛機紋樣。

            教學課時2課時

            第一課時

            一、情景導入

            1、出示幻燈圖片飛機。2、指導學生觀察,了解飛機的折制方法及步驟。

            二、教學新課

            1、教師邊演示飛機的折制方法,邊講解方法及步驟,指導學生在折制過程中應

            注意的事項.

            2、組織欣賞范作。

            三、、學生實踐創作。

            折一只美麗的飛機。

            1、指導學生自由創作。

            2、作業展示,交流,講評:誰折的飛機紋樣最美。

            第二課時

            一、復習導入

            1、檢查學生折的飛機紋樣。

            2、復習折飛機的方法。

            二、教學新課

            1、教師邊演示裝飾飛機的方法,邊講解方法及步驟,指導學生在裝飾過程中應注

            意的事項。

            2、組織欣賞范作。

            三、布置作業.

            設計折、畫不同的飛機紋樣.

            四、學生實踐創作。

            1、指導學生創作。

            (完整)社團活動折紙教案

            3

            2、作業展示,進行交流,講評。

            備注

            課題2:折熱帶魚

            教學目的

            1.了解熱帶魚的折制方法及步驟。

            2.學會折熱帶魚,并能用彩色筆裝飾紋樣。

            3.鼓勵學生設計折、畫不同的熱帶魚紋樣,激發學生對折紙學習的興趣。

            教學重難

            1.學會折熱帶魚,并能用彩色筆裝飾紋樣.

            2.設計折、畫不同的熱帶魚紋樣。

            教學課時2課時

            (完整)社團活動折紙教案

            4

            第一課時

            一、情景導入

            1、出示幻燈圖片熱帶魚。2、指導學生觀察,了解熱帶魚的折制方法及步驟。

            二、教學新課

            1、教師邊演示熱帶魚的折制方法,邊講解方法及步驟,指導學生在折制過程中應注意的事項。

            2、組織欣賞范作.

            三、布置作業。

            折一條美麗的熱帶魚紋樣。

            四、學生實踐創作.

            1、指導學生自由創作。

            2、作業展示,交流,講評:誰折的熱帶魚紋樣最美。

            第二課時

            一、復習導入

            1、檢查學生折的熱帶魚紋樣.

            2、復習折熱帶魚的方法。

            二、教學新課

            1、教師邊演示裝飾熱帶魚的方法,邊講解方法及步驟,指導學生在裝飾過程中應注意的事

            項.

            2、組織欣賞范作。

            三、布置作業。

            設計折、畫不同的熱帶魚紋樣。

            四、學生實踐創作.

            1、指導學生創作。

            2、作業展示,進行交流,講評.

            備注

            課題3:折尖角帽

            教學目

            1。了解尖角帽的折制方法及步驟。

            2.學會折尖角帽,并能用彩色筆裝飾紋樣.

            3.鼓勵學生設計折、畫不同的尖角帽紋樣,激發學生對折紙學習的興

            (完整)社團活動折紙教案

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            趣。

            教學重難點

            1、學會折尖角帽,并能用彩色筆裝飾紋樣。

            2、設計折、畫不同的尖角帽紋樣.

            教學課

            2課時

            教學過

            第一課時

            一、情景導入

            1、出示幻燈圖片尖角帽。2、指導學生觀察,了解尖角帽的折制方法

            及步驟。

            二、教學新課

            1、教師邊演示尖角帽的折制方法,邊講解方法及步驟,指導學生在折

            制過程中應注意的事項.

            2、組織欣賞范作。

            三、布置作業。

            折一頂美麗的尖角帽紋樣.

            四、學生實踐創作.

            1、指導學生自由創作。

            2、作業展示,交流,講評:誰折的尖角帽紋樣最美。

            第二課時

            (完整)社團活動折紙教案

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            一、復習導入

            1、檢查學生折的尖角帽紋樣。

            2、復習折尖角帽的方法。

            二、教學新課

            1、教師邊演示裝飾尖角帽的方法,邊講解方法及步驟,指導學生在裝

            飾過程中應注意的事項。

            2、組織欣賞范作。

            三、布置作業。

            設計折、畫不同的尖角帽紋樣。

            四、學生實踐創作.

            1、指導學生創作.

            2、作業展示,進行交流,講評。

            備注

            課題4:折衣服

            教學目的

            1。了解衣服的折制方法及步驟。

            2。學會折衣服,并能用彩色筆裝飾紋樣。

            3.鼓勵學生設計折、畫不同的衣服紋樣,激發學生對折紙學習的興趣。

            教學重難點

            1、學會折衣服,并能用彩色筆裝飾紋樣。

            2、設計折、畫不同的衣服紋樣。

            教學課時2課時

            (完整)社團活動折紙教案

            7

            教學過程

            第一課時

            一、情景導入

            1、出示幻燈圖片衣服。2、指導學生觀察,了解衣服的折制方法及步驟。

            二、教學新課

            1、教師邊演示衣服的折制方法,邊講解方法及步驟,指導學生在折制過

            程中應注意的事項.

            2、組織欣賞范作.

            三、布置作業。

            折一件美麗的衣服,設計折、畫不同的衣服紋樣。

            四、學生實踐創作。

            1、指導學生自由創作.

            2、作業展示。

            3、交流,講評:誰折的衣服紋樣最美。

            (完整)社團活動折紙教案

            8

            備注

            課題5:折船

            教學目

            1、了解船的折制方法及步驟。

            2、學會折船,并能用彩色筆裝飾紋樣。

            3、鼓勵學生設計折、畫不同的船紋樣,激發學生對折紙學習的興趣.

            教學重難

            1、學會折船,并能用彩色筆裝飾紋樣。

            2、設計折、畫不同的船紋樣。

            教學課

            1課時

            一、情景導入

            1、出示幻燈圖片船。

            2、指導學生觀察,了解船的折制方法及步驟。

            二、教學新課

            1、教師邊演示船的折制方法,邊講解方法及步驟,指導學生在折制

            過程中應注意的事項。

            2、組織欣賞范作。

            三、布置作業.

            (完整)社團活動折紙教案

            9

            折一只美麗的船,設計折、畫不同的船紋樣。

            四、學生實踐創作。

            1、指導學生自由創作.

            2、作業展示.

            3、交流,講評:誰折的船紋樣最美.

            備注

            課題6:折青蛙

            教學目的

            1.了解青蛙的折制方法及步驟。

            2。學會折青蛙,并能用彩色筆設計折、畫不同的青蛙紋樣,激發學生對折紙學

            習的興趣。

            教學重難

            1、學會折青蛙,并能用彩色筆裝飾紋樣。

            2、設計折、畫不同的青蛙紋樣.

            教學課時2課時

            (完整)社團活動折紙教案

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            第一課時

            一、情景導入

            1、出示幻燈圖片蝗蟲。2、指導學生觀察,了解蝗蟲的折制方法及步驟。

            二、教學新課

            1、教師邊演示青蛙的折制方法,邊講解方法及步驟,重點講解雙三角的折法。

            引導學生觀察范例中前后腿的折法。

            2、組織欣賞范作。

            三、布置作業。

            折一只美麗的青蛙紋樣.

            四、學生實踐創作。

            1、指導學生自由創作.

            2、作業展示,交流,講評:誰折的青蛙紋樣最美。

            第二課時

            一、復習導入

            1、檢查學生折的青蛙紋樣。

            2、復習折青蛙的方法.

            二、教學新課

            1、教師邊演示裝飾青蛙的方法,邊講解方法及步驟,指導學生在裝飾過程中應注意的事項。

            2、組織欣賞范作。

            三、布置作業。設計折、畫不同的青蛙紋樣.

            四、學生實踐創作。

            1、指導學生創作。

            2、作業展示,進行交流,講評。

            備注

            課題7:折烏龜

            教學目的

            1、了解烏龜的折制方法及步驟。

            2、學會折烏龜,并能用彩色筆裝飾紋樣。

            3、鼓勵學生設計折、畫不同的烏龜紋樣,激發學生對折紙學習的興趣。

            教學重難

            1、學會折烏龜,并能用彩色筆裝飾紋樣。

            2、設計折、畫不同的烏龜紋樣。

            教學課時2課時

            (完整)社團活動折紙教案

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            第一課時

            一、情景導入

            1、出示幻燈圖片烏龜.2、指導學生觀察,了解烏龜的折制方法及步驟。

            二、教學新課

            1、教師邊演示烏龜的折制方法,邊講解方法及步驟,指導學生在折制過程中應注意的事項。

            2、組織欣賞范作。

            三、學生實踐創作

            1、指導學生自由創作。

            2、作業展示。

            3、交流,講評:誰折的烏龜紋樣最美。

            第二課時

            一、復習導入

            1、檢查學生折的烏龜紋樣。

            2、復習折烏龜的方法。

            二、教學新課

            1、教師邊演示裝飾烏龜的方法,邊講解方法及步驟,指導學生在裝飾過程中應注意的事項.

            2、組織欣賞范作。

            三、布置作業。

            設計折、畫不同的烏龜紋樣。

            四、學生實踐創作。

            1、指導學生創作。

            2、作業展示,進行交流,講評。

            備注

            課題8:折大象

            教學目的

            1.引導學生按圖示折紙,并認識剪折符號;

            2.通過簡單的折紙,讓學生學會抓住動物(大象)的特征。

            教學重難點

            折紙圖示的理解;步驟第五部的理解.

            教學課時1課時

            (完整)社團活動折紙教案

            12

            一、了解大象的特征;

            1.教學引導學生猜謎語:鼻子像鉤子,而都項房子,腿粗像柱子,身子像房

            子。(謎底:大象)

            2.教師出示,大象的折紙成品,請學生觀察:

            3.教師出示作品,讓學生看一看是如何折的。

            二、引導學生根據圖示符號學折大象;

            1。教師出示大象折紙作品,讓學生取出彩色紙片

            圖①:將正方形對角折成三角形后打開,然后把衣角的兩邊按對角中心

            線折;

            圖②:按圖示將底部的三角形向上折,成一個三角形;

            圖③:按圖示對著成一個直角三角形;

            圖④、圖⑤、圖⑥:按圖示把大象的鼻子和身體分開。先將鼻子往下折出

            一條痕跡,按折痕往大象身體外面折下去,大象的鼻子就從腦袋中間伸出來

            了。把鼻子尖向下折一小截,打開,往內壓一點,大象鼻子就翹起來了。

            圖⑦:在大象的身體下面剪一個半圓,大象的腿就出來了,最后在給大象劃傷

            眼睛、耳朵即可。

            2、教師邊演示大象的折制方法,邊講解方法及步驟,指導學生在折制

            過程中應注意的事項。

            2、組織欣賞范作。

            三、學生實踐創作。

            1、指導學生自由創作。

            2、作業展示。

            3、交流,講評:誰折的大象紋樣最美。

            備注

            課題9:折企鵝

            教學目的1、了解企鵝的折制方法及步驟。

            (完整)社團活動折紙教案

            13

            2、學會折企鵝,并能用彩色筆裝飾紋樣。

            3、鼓勵學生設計折、畫不同的企鵝紋樣,激發學生對折紙學習的興

            趣.

            教學重難點

            1、學會折企鵝,并能用彩色筆裝飾紋樣。

            2、設計折、畫不同的企鵝紋樣.

            教學課時1課時

            一、情景導入

            1、出示幻燈圖片企鵝。2、指導學生觀察,了解企鵝的折制方法及

            步驟.

            二、教學新課

            1、教師邊演示企鵝的折制方法,邊講解方法及步驟,指導學生在折

            制過程中應注意的事項。

            2、組織欣賞范作。

            三、布置作業。

            折一只可愛美麗的企鵝紋樣.

            1、教師邊演示裝飾企鵝的方法,指導學生在裝飾過程中應注意的事

            (完整)社團活動折紙教案

            14

            項。

            2、組織欣賞范作。

            三、布置作業。

            設計折、畫不同的企鵝紋樣。

            四、學生實踐創作。

            1、指導學生自由創作。

            2、作業展示。

            3、交流,講評:誰折的企鵝紋樣最美。

            備注

            課題10:折牽牛花

            教學目的

            1、了解牽牛花的折制方法及步驟.

            2、學會折牽牛花,并能用彩色筆裝飾紋樣。

            3、鼓勵學生設計折、畫不同的牽牛花紋樣,激發學生對折紙學習的興趣。

            教學重難點

            1、學會折牽牛花,并能用彩色筆裝飾紋樣。

            2、設計折、畫不同的牽牛花紋樣.

            教學課時2課時

            (完整)社團活動折紙教案

            15

            第一課時

            一、情景導入

            1、出示幻燈圖片牽牛花。2、指導學生觀察,了解牽牛花的折制方法及步驟。

            二、教學新課

            1、教師邊演示牽牛花的折制方法,邊講解方法及步驟,指導學生在折制過程中應注意的

            事項。

            2、組織欣賞范作。

            四、學生實踐創作。

            1、折一個又大又紅的牽牛花,指導學生自由創作。

            2、作業展示.

            3、交流,講評:誰折的牽牛花紋樣最美。

            第二課時

            一、復習導入

            1、檢查學生折的牽牛花紋樣。

            2、復習折牽牛花的方法。

            二、教學新課

            1、教師邊演示裝飾牽牛花的方法,邊講解方法及步驟,指導學生在裝飾過程中應注意的

            事項.

            2、組織欣賞范作。

            三、布置作業.

            設計折、畫不同的牽牛花紋樣.

            四、學生實踐創作.

            1、指導學生創作.

            2、作業展示,進行交流,講評。

            備注

            課題11:折玫瑰花

            教學目的

            1、玫瑰花折紙技術的掌握。

            2、培養學生認真細致的勞動態度及相應的審美能力。

            教學重難點

            1、玫瑰花折紙技術的掌握

            2、折出對稱均勻的玫瑰花

            教學課時2課時

            (完整)社團活動折紙教案

            16

            第一課時

            一、情景導入

            1、出示幻燈圖片玫瑰花。2、指導學生觀察,了解玫瑰花的折制方法及步驟。

            二、教學新課

            1、教師邊演示玫瑰花的折制方法,邊講解方法及步驟,指導學生在折制過程中應注意的

            事項。

            2、組織欣賞范作,并介紹不同的玫瑰花所表達的的含義。

            四、學生實踐創作。

            1、折一個玫瑰花,指導學生自由創作。

            2、作業展示。

            3、交流,講評:誰折的玫瑰花最美。

            第二課時

            一、復習導入

            1、檢查學生折的玫瑰花紋樣。

            2、復習折玫瑰花的方法。

            二、教學新課

            1、教師邊演示裝飾玫瑰花的方法,邊講解方法及步驟,指導學生在裝飾過程中應注意的

            事項。

            2、組織欣賞范作。

            三、布置作業。

            設計折、畫不同的玫瑰花紋樣。

            四、學生實踐創作.

            1、指導學生創作。

            2、作業展示,進行交流,講評。

            備注

            課題12:折燕子

            教學目的

            1。引導學生學習按圖示折紙,并認識剪折符號;

            2。通過簡單的折紙,讓學生學會抓住動物(燕子)的特征,并提高學生的動

            手能力。

            教學重難點

            1.學會折燕子并能用彩色筆裝飾紋樣。

            2.設計折、畫不同的燕子紋樣。

            (完整)社團活動折紙教案

            17

            教學課時2課時

            一、引導學生了解燕子的特征;

            教師出示燕子范例讓學生觀察,知道燕子是黑色的,它的尾巴像剪刀一

            樣.

            二、學習看圖示,學折燕子;

            出示折紙圖示,教師按圖示講解折紙過程(圖示如下):

            三、學生操作

            1.教師邊演示折燕子的方法,邊講解方法及步驟。指導學生在折制過程中應

            注意的事項。

            2.學生自動手用彩色紙片折,教師巡回指導,幫助有困難的學生完成作品.

            四、總結評價。

            1、作業展示.

            2、交流,講評:誰折的燕子紋樣最美。

            第二課時

            一、復習導入

            1、檢查學生折的燕子紋樣.

            2、復習折燕子的方法。

            二、教學新課

            1、教師邊演示裝飾燕子的方法,邊講解方法及步驟,指導學生在裝飾過程中應注意的事

            項。

            2、組織欣賞范作。

            三、布置作業。設計折、畫不同的青蛙紋樣。

            四、學生實踐創作.

            1、指導學生創作.

            2、作業展示,進行交流,講評.

            備注

            課題13:折蝴蝶

            教學目的

            1、了解蝴蝶的折制方法及步驟。

            2、學會折蝴蝶,并能用彩色筆裝飾紋樣.

            3、鼓勵學生設計折、畫不同的蝴蝶紋樣,激發學生對折紙學習的興趣.

            教學重難點1、學會折蝴蝶,并能用彩色筆裝飾紋樣.

            (完整)社團活動折紙教案

            18

            2、設計折、畫不同的蝴蝶紋樣。

            教學課時2課時

            教學過程第一課時

            一、情景導入

            1、出示幻燈圖片蝴蝶。2、指導學生觀察,了解蝴蝶的折制方法及步驟。

            二、教學新課

            1、教師邊演示蝴蝶的折制方法,邊講解方法及步驟,指導學生在折制過程中

            應注意的事項。

            2、組織欣賞范作。

            四、學生實踐創作。

            1、折一只美麗的蝴蝶,指導學生自由創作。

            2、作業展示.

            3、交流,講評:誰折的蝴蝶紋樣最美。

            第二課時

            一、復習導入

            1、檢查學生折的蝴蝶紋樣。

            2、復習折蝴蝶的方法.

            二、教學新課

            1、教師邊演示裝飾蝴蝶的方法,邊講解方法及步驟,指導學生在裝飾過程中

            應注意的事項.

            2、組織欣賞范作。

            三、布置作業。

            設計折、畫不同的蝴蝶紋樣.

            四、學生實踐創作。

            1、指導學生創作。

            2、作業展示,進行交流,講評.

            備注

            課題14:折百合花

            教學目的

            1、了解有關制作紙花的相關知識.

            2、激發學生手工制作的興趣,制作出漂亮皺紋紙花.

            3、培養學生的觀察能力和動手能力,提高審美情趣,養成做事有始有終,膽

            大心細的好習慣.

            教學重難點

            1、百合花折紙技術的掌握

            2、折出對稱均勻的百合花

            (完整)社團活動折紙教案

            19

            教學課時1課時

            第一課時

            一、情景導入

            1、出示幻燈圖片百合花。2、指導學生觀察,了解百合花的折制方法及步驟.

            二、教學新課

            1、教師邊演示百合花的折制方法,邊講解方法及步驟,指導學生在折制過程

            中應注意的事項。

            2、組織欣賞范作。

            三、深化操作方法

            請同學快速回憶一下老師的操作過程,在小組內試著說一說做百合花的步

            驟。

            四、學生實踐

            學生分組實踐,教師巡回指導。

            五、成果評價,展示與交流.

            1、同組自評

            2、全班展示與交流。

            請同學們走下位子,欣賞每個小組的作品,評出自己認為最滿意的作品.

            并說說它的優點。

            六、總結。

            備注

            課題15:折桃子

            教學目的

            1。了解桃子的折制方法及步驟.

            2.學會折桃子,并能用彩色筆裝飾紋樣。

            3.鼓勵學生設計折、畫不同的桃子紋樣,激發學生對折紙學習的興趣。

            教學重難點

            1、學會折桃子,并能用彩色筆裝飾紋樣。

            2、設計折、畫不同的桃子紋樣。

            教學課時2課時

            (完整)社團活動折紙教案

            20

            第一課時

            一、情景導入

            1、出示幻燈圖片桃子。2、指導學生觀察,了解桃子的折制方法及步驟。

            二、教學新課

            1、教師邊演示桃子的折制方法,邊講解方法及步驟,指導學生在折制過程中

            應注意的事項。

            2、組織欣賞范作。

            三、布置作業。

            折一個又大又紅的桃子紋樣。

            四、學生實踐創作。

            1、指導學生自由創作。

            2、作業展示,交流,講評:誰折的桃子紋樣最美。

            第二課時

            一、復習導入

            1、檢查學生折的桃子紋樣.

            2、復習折桃子的方法.

            二、教學新課

            1、教師邊演示裝飾桃子的方法,邊講解方法及步驟,指導學生在裝飾過程

            中應注意的事項。

            2、組織欣賞范作。

            三、布置作業。設計折、畫不同的桃子紋樣。

            四、學生實踐創作。

            1、指導學生創作。

            2、作業展示,進行交流,講評.

            備注

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