命題作文

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1、每位考生都有自己生活的家鄉(xiāng)、養(yǎng)育自己的父母、教育自己的

老師、學(xué)習(xí)成長的集體（學(xué)校、班級、小組）。請你從中選取一個(gè)方

面，把題目《我愛我的》填補(bǔ)完整，寫一篇記敘文。

2、《我夢見》可以從考試、學(xué)習(xí)角度、社會(huì)時(shí)事角度、奇趣、科

幻角度、親情友誼各個(gè)角度構(gòu)思定題。如：《我夢見老師哭了》、

《我夢見當(dāng)了老師》、《我夢見媽媽下崗》、《我夢見海峽兩岸架起

彩虹橋》、《我夢見進(jìn)入時(shí)間隧道》、《我夢見他們和好了》、《我

夢見老師的叮囑》。

3、在下列選項(xiàng)上任選一個(gè)，將題目"感受"補(bǔ)充完整寫一篇文章，

選項(xiàng)有①大自然；②上生活；③體育生活；④幸福；⑤土地。

4、"我為做出了努力"（選一些表達(dá)具體事件的短語來補(bǔ)題）

5、"我站在（世界、中國、XX省、XX市、XX縣、XX家鄉(xiāng)……）

地圖前"

6、"（袁隆平、華羅庚、陳景潤……）的事跡鼓舞了我"

7、"我渴望"

8、走近（魯迅、茅盾、巴金、保爾o柯察金、比爾o蓋茨……）

9、發(fā)生在的新鮮事"

10、"，在我心中久藏"

11、"我懂得了"

12、"感受"

13、我想讓更

14、"對我好"

15、我這個(gè)＿＿迷

16、＿＿之風(fēng)不可長

17、在--面前

18、＿＿長大了

19、以"學(xué)會(huì)"為題，寫一篇不少于600字的文章。要求內(nèi)容真實(shí)、

思想健康、結(jié)構(gòu)完整，語言通順無錯(cuò)別字。除詩歌外，文體不限。

20、一段美好的生活給我的

21、我生活在＿＿之中

22、＿＿的滋味

23、我第一次＿＿

24、請以"生活好比"為題寫一篇文章。

要求：（1）先回憶難忘的生活經(jīng)歷，品嘗其中的人生滋味，再補(bǔ)

足題目。（2除詩歌、戲劇外，文體不限。（3）書寫認(rèn)真工整。（4）

不少于600字。

[思路點(diǎn)撥]本題要求填入的內(nèi)容是對生活的一種感受，它直接概括

了所寫材料的意義和價(jià)值，即文章的主題。填完的題目是一個(gè)比喻句，

"生活"是本體，"好比"是喻詞，喻體是要考生填的。填題時(shí)，要根據(jù)要

求"先回憶難忘的生活經(jīng)歷，品嘗其中的人生滋味"來思考，填好題，

填妙題。如："生活好比一首歌"、"生活好比爬大山"、"生活好比怪味

豆"、"生活好比萬花筒"等都是很好的題目。如果填成了"生活好比快樂

"、"生活好比學(xué)習(xí)"，則是讀不通的怪題。

25、假如我是

26、的苦和樂

27、題目：我不再

要求：1．將題目補(bǔ)充完整。如填孤獨(dú)、自卑、天真、害羞、等待、

貪玩、空想、貧窮、想爸爸、趕時(shí)髦、擁有寧靜、相信眼淚、低人一

等、放縱自己……2．寫成600字左右的記敘文。3．書寫工整、規(guī)范。

28、--，謝謝你

29、，我的快樂之源

要求"橫線上可填：讀書、運(yùn)動(dòng)、助人、樂觀……"

30、課堂、老師、電視、書報(bào)、自然、社會(huì)、生活等）教會(huì)了我

學(xué)語文

31、我真……（后悔、高興……）

32、在中成長

33、我找回了

34、我美麗，因?yàn)槲?/p>

35、、閱讀下面所給材料，以"的酸甜苦辣"為題，寫一篇不少于

600字的文章。

⑴船行江上，時(shí)遇順風(fēng)，時(shí)遇逆風(fēng)；

⑵月懸天邊，時(shí)圓，時(shí)缺；

⑶天有陰晴，草有榮枯；……

說明：①除詩歌、戲劇外，文體自選；②先補(bǔ)充完整題目。

36、江蘇省南通市2004年中考作文題

閱讀下面材料，按要求作文。

傾聽，就是集中精力，開動(dòng)腦筋，認(rèn)真聽取。一個(gè)謙虛好學(xué)的人，

一個(gè)懂得善待他人的人，一個(gè)善于反思、自強(qiáng)不息的人，永遠(yuǎn)懂得傾

聽。

傾聽，是親近自然的方式；傾聽，是接受信息的渠道；傾聽，是

凈化心靈的藝術(shù)……

傾聽自然的聲音，傾聽美妙的音樂，傾聽師長、朋友、同學(xué)真摯

溫暖的話語……我們在傾聽中成長。

請以"傾聽"為話題寫篇文章。

要求：1、文章不能離開話題范圍；2、立意自定，題目自擬；3、

文體不限（詩歌除外）；4、字?jǐn)?shù)不少于600字，文中不得出現(xiàn)真實(shí)的

校名、人名。

37、在美國作家狄斯尼寫的《勇氣》中，美國傘兵因智慧而產(chǎn)生

勇氣，法國婦女由信仰而產(chǎn)生勇氣。在現(xiàn)實(shí)生活中，吃生魚是一種勇

氣；大膽亮出自己的不同的觀點(diǎn)是一種勇氣；揭露別人或自己的疤恨

是一種勇氣；敢于斗歹徒是一種勇氣……勇氣常閃亮在你不經(jīng)意的方方

面面。請以"勇氣"為話題作文。

提示和要求：

(1)可以選擇你最擅長的一種文體，寫你最熟悉內(nèi)容，表達(dá)真情實(shí)

感。

(2)自選角度，自擬題目。

(3)不少于500字。

38、我找回了_____________（自尊、自信、友誼、母愛……）（請

補(bǔ)全題目再寫作）

要求：（1）立意自定，文體自選。

（2）600字左右。

（3）書寫工整，卷面整潔。

（4）文中不得出現(xiàn)所在學(xué)校的名稱。

39、閱讀下面的文字，按要求作文。(50分)

母親的一聲呼喚，蕩漾著愛的漣漪；朋友的一聲呼喚，打開了緊

閉的心扉。地球呼喚我們警醒，時(shí)代呼喚我們前行。呼喚是提醒，是

關(guān)注，是引領(lǐng)。呼喚來自思考，呼喚源于真情。呼喚責(zé)任，呼喚堅(jiān)強(qiáng)，

呼喚燕子歸來，呼喚童心不泯……生活中，多少美好的感情凝聚成一聲

呼喚，又有多少遺憾期待著一聲呼喚。我們經(jīng)常感受到對方的呼喚，

也曾由衷地發(fā)出過呼喚。

請以"呼喚"為話題，寫一篇文章。

[要求]①立意自定，題目自擬，文體自選(詩歌除外)。

②文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名。

③不少于600字。

40、題目：責(zé)任

要求：1.除詩歌外，文體不限2.書寫工整，字?jǐn)?shù)600左右

一、請以"從此，我不再________"為題，寫一篇文章。要求：①將

題目補(bǔ)充完整，然后作文；②立意自定；③除詩歌外，文體自選；④

不少于600字。

思路點(diǎn)撥：針對本文題，考生可以從以下幾方面入手：一是審清

題意。"從此"指明了敘述的時(shí)間范圍，"不再"表明了寫作的重點(diǎn)應(yīng)放在

"不再怎么樣"上。二是精心選材。如果考生曾經(jīng)有過孤獨(dú)、悲觀、迷

茫、自私、自卑等生活體驗(yàn)，那么只要從中選擇最典型的生活素材，

就能寫出自我最真切的情感體驗(yàn)。三是合理布局。要略寫過去，詳寫

現(xiàn)在，重點(diǎn)突出轉(zhuǎn)變之后的情況。

二、請以"________的背后"為題，寫一篇文章。要求：①將題目補(bǔ)

充完整，然后作文；②立意自定；③除詩歌外，文體自選；④不少于

600字。

思路點(diǎn)撥：針對本文題，考生可以從以下幾個(gè)方面入手：一是補(bǔ)

題求精。補(bǔ)題要充分調(diào)動(dòng)生活積累，補(bǔ)出精巧的題目。二是選材求巧。

選材要"熟"但要力避"俗"，力求選材的多樣性。三是主題求深。確定主

題時(shí)要深思熟慮，努力拓展，挖掘出深刻的內(nèi)涵。四是形式求新。寫

作時(shí)，考生不僅可以憑借自己的積累和特長自由選擇各類文體，還可

以采用日記體、鏡頭式、問答式、直播式等創(chuàng)新文體，力求內(nèi)容與形

式完美統(tǒng)一。

三、請以"風(fēng)雨中，我_______"為題，寫一篇文章。要求：①將題

目補(bǔ)充完整，然后作文；②立意自定；③除詩歌外，文體自選；④不

少于600字。

思路點(diǎn)撥：針對本文題，考生可以從以下幾個(gè)方面入手：一是精

選一則獨(dú)特的材料。選擇的材料一定是自己感受最深、最能體現(xiàn)迎戰(zhàn)"

風(fēng)雨"的典型素材。二是構(gòu)思一篇精巧的文章。在行文時(shí)，考生采用雙

線結(jié)構(gòu)，明寫自然風(fēng)雨，采用寫實(shí)的方式簡筆勾勒；暗寫笑對失敗，

迎難而上，挑戰(zhàn)生活。

四、請以"_______的味道"為題，寫一篇文章。要求：①將題目補(bǔ)

充完整，然后作文；②立意自定；③除詩歌外，文體自選；④不少于

600字。

思路點(diǎn)撥：針對本文題，考生可以從以下幾個(gè)方面入手：一是確

定重點(diǎn)。本文題的重點(diǎn)在"味道"，那就要通過敘事寫出生活中的一些

感受。這種感受用比喻的手法說即是"味道"。二是能在文章的結(jié)尾總

結(jié)出從生活中感受到的味道，點(diǎn)出這種味道給人的啟示，在以后生活

中還會(huì)有怎樣的影響。

五、請以"我想_____"為題，寫一篇文章。要求：①將題目補(bǔ)充完

整，然后作文；②立意自定；③除詩歌外，文體自選；④不少于600

字。

思路點(diǎn)撥：針對本文題，考生可以從以下幾個(gè)方面入手：一是推

敲題眼。本文題的題眼是"想"，是"打算、希望"的意思，要抓住"想"字

來作文。二是補(bǔ)全題目。考生可以根據(jù)自己的實(shí)際，選擇自己最有話

可說的內(nèi)容來補(bǔ)全題目。比如可以補(bǔ)題為"我想得到老師的關(guān)愛""我想

與你做朋友""我想讓你了解我的心"等。三是選定文體。本文題適合寫

抒情性的文章。寫作時(shí)要注意把"我"為什么想、如何想等問題敘述清

楚。

六、閱讀下面的文字，按要求作文。

當(dāng)我們喜歡上閱讀的時(shí)候，春日的鮮花、夏日的小溪、秋天的明

月、冬天的殘陽，都將走進(jìn)我們?nèi)照橥昝赖纳睢Ｔ陂喿x中，總會(huì)有

一些文字，讓我們有所頓悟，引起我們的共鳴。

請以"讀《_______》有感"為題，寫一篇讀后感。要求：①將題目

補(bǔ)充完整，然后作文；②立意自定；③不少于600字。

思路點(diǎn)撥：針對本文題，考生應(yīng)該注意以下幾點(diǎn)：一是讀深讀透

原文。二是選好切入點(diǎn)。在行文前，考生一定要找出自己感受最深刻、

角度最新穎的一個(gè)點(diǎn)，作為讀后感的中心，去深入挖掘。三是處理好"

讀"與"感"的關(guān)系。"讀"是前提和基礎(chǔ)，但"感"是關(guān)鍵，是文章的靈魂

所在。所以，考生要圍繞切身體會(huì)或生動(dòng)事例來闡明從"讀"中悟出的

道理。

七、閱讀下面的文字，按要求作文。

我們生活在大千世界中，時(shí)常被一些事情感動(dòng)著。有時(shí)是一種聲

音，有時(shí)是一個(gè)眼神，有時(shí)是一種色彩，有時(shí)是一種狀態(tài)，有時(shí)是一

種場景……生活中，你一定經(jīng)歷、體驗(yàn)過許多令你感動(dòng)的事情。

請以"______讓我感動(dòng)"為題，寫一篇文章。要求：①將題目補(bǔ)充完

整，然后作文；②立意自定；③除詩歌外，文體自選；④不少于600

字。

思路點(diǎn)撥：本文題很貼近考生的生活。考生要想寫好本文題，首

先要調(diào)動(dòng)自己的生活積累，回憶起曾經(jīng)讓人感動(dòng)的人或事，情或景，

并將其中值得反復(fù)咀嚼的材料寫到文章里來。

本文題材料的來源是考生實(shí)實(shí)在在的生活。這就決定了考生要從

現(xiàn)實(shí)中來選材，既可以寫凡人小事，也可以寫偉人之偉事。

八、閱讀下面的文字，按要求作文。

花朵從未因風(fēng)雨而停止開放，土地也未因豐收而變得懶惰。人生

旅途不可能永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順，但決不能在失敗的悲痛中把時(shí)光消磨，只

要生命還有脈搏，就讓我們擁抱生活。

請以"與________擁抱"為題，寫一篇文章。要求：①將題目補(bǔ)充完

整，然后作文；②立意自定；③除詩歌外，文體自選；④不少于600

字。

思路點(diǎn)撥："擁抱"的意思是"為表示親愛而相抱"，在此，考生可以

把它理解為"親密接觸"，如"與青春擁抱"；也可以理解為"體驗(yàn)""參與"，

如"與生活擁抱"；還可以理解為"擁有""占有"，如"與誠信擁抱""與美

好擁抱"；還可以理解為"追求"，如"與崇高擁抱"……只有把握了"擁抱"

的含義，才能選材構(gòu)思。

九、閱讀下面的文字，按要求作文。

險(xiǎn)峻的山峰，廣袤的草原，清澈的小溪，無邊的林海，自然風(fēng)景

美不勝收！大自然旖旎的風(fēng)光會(huì)洗去我們身心的疲勞，大自然美麗的

景色也會(huì)讓我們受到一次精神上的洗禮。窗外，或許還會(huì)發(fā)生許多感

人的故事。

請以"窗外，______"為題，寫一篇文章。要求：①將題目補(bǔ)充完整，

然后作文；②立意自定；③除詩歌外，文體自選；④不少于600字。

思路點(diǎn)撥：本文題如果寫成記敘文容易構(gòu)思，考生可以取其表面

義，將"窗"理解成學(xué)校、家庭等房屋建筑中具有"采光、透氣"等功能的

具體實(shí)物，如此構(gòu)思則可以寫一個(gè)發(fā)生在窗外的故事；也可以將"窗"

抽象化，取"窗"的引申義，比喻義。寫作的重心應(yīng)偏重于"窗外"的相關(guān)

事物，防止在內(nèi)容上掙脫"窗外"的限制，造成偏題。

十、閱讀下面的文字，按要求作文。

給自己一個(gè)笑臉，讓自己擁有一份坦然；給自己一條退路，讓自

己擁有一份希望；給自己一個(gè)祝福，讓自己擁有一份快樂……親愛的同

學(xué)們，你愿意給自己一個(gè)什么呢？

請以"給自己一個(gè)_______"為題，寫一篇文章。要求：①將題目補(bǔ)

充完整，然后作文；②立意自定；③除詩歌外，文體自選；④不少于

600字。

思路點(diǎn)撥：針對本文題，在結(jié)構(gòu)安排上，考生要根據(jù)自己選擇的

材料和擬定的題目靈活掌握。要想引人入勝，考生可以考慮倒敘的巧

妙運(yùn)用；要想條理清楚，可以考慮片段式、排段式、小標(biāo)題式的合理

安排；要想結(jié)構(gòu)完整，要注意前后照應(yīng)，過渡自然巧妙。

十一、請以"那一次，我________"為題，寫一篇文章。要求：①將

題目補(bǔ)充完整，然后作文；②立意自定；③除詩歌外，文體自選；④

不少于600字。

思路點(diǎn)撥：本文題可以寫"那一次，我很愧疚""那一次，我成功了

""那一次，我沒有讓機(jī)會(huì)擦肩而過"等。考生還應(yīng)注意題目中的"那一次

"和"我"。"那一次"暗示考生要寫成一篇記敘文，而題目中的"我"要求

關(guān)注自我，寫出自己的真實(shí)感受。

十二、閱讀下面的文字，按要求作文。

人生就是一個(gè)不斷收獲的過程。在生命的潮起潮落中，任何一種

經(jīng)歷都是一種收獲，任何一種收獲都是一筆財(cái)富。

請以"收獲_______"為題，寫一篇文章。要求：①將題目補(bǔ)充完整，

然后作文；②立意自定；③除詩歌外，文體自選；④不少于600字。

思路點(diǎn)撥：本文題的選材范圍非常廣泛。考生可以圍繞自然四季

來寫。秋天是收獲的季節(jié)，其他季節(jié)同樣在收獲著，可以抓住其中的

一個(gè)季節(jié)來寫，也可以將四個(gè)季節(jié)的收獲片段連綴成篇。考生可以圍

繞生活中的點(diǎn)滴收獲來寫，比如從陌生人的一個(gè)微笑里收獲溫暖，從

母親的一聲叮嚀里收獲母愛，從老師的批評教育中收獲做人的道理，

從一次比賽中收獲自信等。考生可以圍繞收獲與付出的關(guān)系來寫一篇

議論文。

十三、閱讀下面的文字，按要求作文。

每個(gè)人的內(nèi)心都有著美好的期盼。我們期盼學(xué)業(yè)的成功與進(jìn)步，

彼此的理解與寬容，社會(huì)的安定與發(fā)展……

請以"期盼_____"為題，寫一篇文章。要求：①將題目補(bǔ)充完整，

然后作文；②立意自定；③除詩歌外，文體自選；④不少于600字。

思路點(diǎn)撥：本文題貼近心靈，關(guān)注個(gè)性。寫作時(shí)，考生不必完全

囿于提示語，不僅僅從"人"的角度去期盼，也可以運(yùn)用故事新編的形

式，圍繞一個(gè)中心，讓歷真實(shí)的人物，作品中虛構(gòu)的人物也來期盼一

回，以揭示一種社會(huì)現(xiàn)象。