優秀教師

《優秀教師簡介》

1、馬艷芳：大專學歷，小學一級教師。xx年參加工作，愛崗敬業，有才藝，有理想，

與人為善，溝通潛力強。多次獲鎮優秀教師稱號。人生格言是：愛就是教育，沒有愛便沒有

教育。

2、鐘利明，女，漢族，中共黨員，本科學歷，副校長，中學數學高級教師，從事數學

教學工作多年。曾在市級以上刊物發表多篇論文；并在廣東省中學數學教學年度論文評比中

獲獎。多次評為市縣優秀教師。

3、朱志慧，中文本科學歷，學士學位，小學一級教師，從事教育教學工作年，有很強

的職責心和愛心，以工作期間多次輔導學生參加省市的舞蹈朗誦比賽，共獲各級獎勵三十多

項，被評為先進工作者。xx年輔導學生參加作文競賽，多人獲得金銀銅獎，并榮獲年全國

十佳小記者評選活動優秀輔導員。xx年參加長沙市星辰杯青年教師基本功全能比賽獲得一

等獎。

4、錢亞杰：本科學歷，小學一級教師。xx年參加工作，熱情奔放，工作踏實，團結同

事，關愛學生。多次獲鎮優秀教師稱號。人生格言是：教師的最大幸福就是把一群群孩子送

達理想的彼岸。

5、孫香忍：大專學歷。小學一級教師。xxxx年參加工作，為人耿直，團結同事，關心

群眾，開拓進取。人生格言是：學生對教師的尊敬的唯一源泉，在于教師的德和才

6、鄒玲靜，本科學歷，小學高級教師中共黨員,市小語會會員，市小學語文骨干教師。

參與編寫出版了《媽媽教作文》《看童話學作文》《快樂作文》《親子行動》等十余部語文教

輔讀物；參加了教師主角轉換之教師評價體系教育部重點課題課堂教學改革創新與學生主體

性發展等多項課題研究；編寫了《小學語文拼音教學》及《湖南省基礎教育學科教學資源開

發腳本設計》。教學設計《恐龍的滅絕》榮獲國家一等獎。有多篇教學德育論文獲得國家省

市級一等獎。教學實錄《秋天的雨》獲得市優質課競賽一等獎,光盤全省發行。曾評為學校

十佳教師長沙市德育先進工作者長沙市團隊工作最佳支持班主任；年，所帶班級被評為長沙

市紅旗中隊，并被評為長沙市第一屆博雅民辦教育優秀教師。教育感言：把機會讓給學生，

把精彩留給學生，把掌聲送給學生，把期望帶給學生。

7、胡紅煉：中共黨員，本科學歷，小學高級教師。長沙市小學語文優秀教師。xx年參

加湖南省小學語文教學比武，榮獲一等獎的第一名，同年月代表湖南省參加全國語文教學比

武再獲二等獎。xx年年多次代表學校擔任省級，國家級觀摩課的執教任務，并獲得各級領

導及專家們的一致好評。xx年月，作為語文學科帶頭人被學校派往昆明進行課題骨干培訓，

使自我的專業水平得以提升。撰寫的經驗論文多次獲國家省市級二等獎。xx年編寫了《輕

簡單松學作文》系列叢書，年參與編寫《教學兵法》一書。xx年擔任《金典》多冊練習冊

主編。所帶班級班風正，學風濃，年被評為長沙市紅旗中隊。輔導學生習作參加各級各類比

賽多次獲特等獎及二等獎。

8、尚宇艷：大專學歷，小學一級教師。xx年參加工作，有理想，有追求，善學習，英

語水平較高。多次獲鎮優秀教師稱號。人生格言是：教書育人是教師的天職，既有苦，也有

樂。

9、張白粉：大專學歷：，小學高級教師：。xxx年參加工作，工作半輩子，努力每一天，

從不懈怠，一心撲在教育上，從不計較名利，不愧是教師之楷模。多次獲鎮優秀教師稱號。：

人生格言是：傾注心血的愛能使孩子們早日鮮花綻放，讓我們用自我的行和自我的心去教育

我們孩子。

10、張瑞新：中專學歷。xxx年參加工作，自參加工作以來，全身心投入教學，在工作

中勤勤懇懇，踏踏實實，不計較個人得失，早來晚走，以校為家。歷年教學成績都在全鎮前

列。人生格言：有人把教師比喻成蠟燭，照亮了別人燃燒了自我。我認為只有此時，我們才

真正擁有了一切。

11、杜春響：大專學歷，小學一級教師。xx年參加工作，工作認真踏實，任勞任怨。

人生格言是：教師是學生的鏡子，學生是老師的影子。

12、賈柳梅：中專學歷。xx年參加工作，熱愛教師這個職業，以桃李滿天下為榮。用

心學習，熱情工作，把新的教學理念帶入課堂，師生和諧，教學相長。擅長語文教學。教學

成績一向在全鎮前列。人生格言：能受到學生的尊敬和歡迎，這是教師的價值所在。

13、楊艷輝，小學高級教師，長沙市小語會會員。xx年畢業于常德師范學校中文系。

xx年來麓山學校任教。具有較強的教學潛力和較為豐富的教學經驗，個性是在作文教學方

面，有自我獨特的教學風格。曾被評為中央教科所個性化作文教學課題研究先進個人。發表

教學論文數篇。xx年被評為長沙市優秀德育工作者。xx年被評為學校優秀教師?，F擔任三

（）語文老師班主任。

14、楊霖，本科學歷，小學高級教師。從事教育工作年，一向擔任小學語文教學和班主

任工作。愛崗敬業，職責心強，所教班級屢屢獲得優秀班級稱號，個人多次被學校評為優秀

教師優秀教育工作者。用心參加各級科研課題研究，教學論文多次榮獲省市一等獎；先后出

版發行了《三維橋訓練叢書》《小學生家長親子行動方案》等書。xx年參加長沙市師德師風

演講比賽榮獲一等獎，并被選入巡回演講報告團進行全市巡回演講！年代表湖南省參加全國

語文漢語拼音教學觀摩研討會并上觀摩課，獲與會專家的一致好評！現擔任五（）班語文老

師班主任。

15、張海芝：大專學歷：，小學高級教師。xx年參加工作，心胸開闊，用真心誠心愛心

對待每一位學生。多次獲鎮優秀教師稱號。人生格言是：在教育的百花園中，百花吐艷離不

開園丁愛的奉獻；：在金秋的碩果園里，碩果累累離不開耕耘者心的澆灌。

16、趙仁紅：小學語文高級教師，本科學歷。語文教學沉穩踏實中不乏開拓創新，教學

成績優秀。參加全國省市級教育教學論文比賽屢獲二等獎；指導學生發表習作余篇在《小溪

流》等刊物上。參與全國課題《新課程個性化語文教學研究》，已完成結題，個性化作文教

學案例被評為全國一等獎。曾參與教輔用書《三維橋》《中麓培訓教材》的編寫；參與編寫

的《漢語拼音》由湖南音像出版社發行。作為班主任，她始終尊重學生個性發展，用心引領

學生成長，志愿做孩子心中真正的的良師益友。

17、孫素珍：本科學歷，小學高級教師：參加工作。勤奮刻苦，踏實認真。多次獲鎮優

秀教師稱號。人生格言是：這天的積蘊，是為了明天的放飛，還有什么比看著自我的學生飛

得更高更快更遠，更令教師欣慰的呢？：教師最大的幸福就是看到學生們在成長

18、溫廣梅，男，漢族，中共黨員，本科學歷，學士學位，中學一級教師，學校計算機

專業教研組長，是全國計算機高新技術考試考評員。在認真鉆研教材，總結教學經驗的基礎

上，用心撰寫論文，多篇論文獲梅縣年度論文評審一等獎，多次被評為縣優秀教師縣優秀班

主任。

19、路雯，從事教育教學工作年，在擔任小學語文教學和班主任工作期間，積累了不少

好經驗。參加省市全國教育教學各項比賽多次榮獲教學競賽一等獎優秀教師優秀中隊輔導員

優秀輔導教師，輔導學生參賽成績顯著。在麓山溫暖的懷抱里，最幸福的是贏得了家長的信

任，孩子們的喜愛。最大的愿望是給予學生最有價值的禮物愛，慷慨和充滿激情的愛，而且

盡可能多地讓學生感受到這種愛。愛的原則尊重孩子。每一個孩子都有它生命的好處，每一

個孩子都是上天精巧創造的，為孩子們這天的成就而感恩。

20、歐艷紅，一個普普通通的共產黨員，一個平平凡凡的小學老師。十幾年來，她懷揣

著教育的夢想，活躍在三尺講臺，揮灑智慧與靈氣，詮釋執著與勤勉，演繹精彩與感動。曾

參加全國語文創新與發展現場說課比賽獲特等獎，參加湖南省反邪教電視知識競答比賽獲團

體二等獎。曾撰寫的教師專業成長經歷《燈光，還遠呢！》一文發表在《新課程教師主角轉

換》一書，《從此刻開始》的課堂設計刊登在《中國小語論壇》雜志上。曾榮獲優秀教育工

作者優秀黨員優秀德育工作者等榮譽稱號。

21、楊慧，女，漢族，中共黨員，中學英語一級教師，于年月開始從事中學英語教學工

作，是學校英語教研組組長。在教學工作中，善用現代教育技術手段輔助教學，以提高課堂

教學效率，教學成績突出。多次評為市縣優秀教師及優秀班主任；多篇論文在省市刊物發表，

其中教育故事《給孩子成長的機會》被廣東省中小學教育研究指導中心編進《真情言說》一

書并出版。同時還獲得梅縣優秀班主任專業潛力比賽一等獎；第二屆梅州市班主任專業潛力

比賽一等獎；廣東省中職組教育故事敘述一等獎；廣東省中職組班主任潛力大賽綜合三等獎。

22、蘭林，男，瑤族，本科學歷，理學學士學位，中學高級物理教師，廣東省中等職業

學校評估專家，從事教育教學工作年，多次評為市縣優秀教育工作者，縣優秀共產黨員，多

篇論文獲市一等獎。

23、楊池珍，小學語文高級教師，國家二級心理咨詢師。曾獲長沙市教學比武一等獎。

曾執教國家級課題研究匯報課，在場的專家領導和她一齊感動。輔導學生習作多次獲國家級

省級的獎勵。工作期間，她筆耕不輟，記錄教學隨筆上百篇，累計幾十萬字，連續四年獲長

沙市德育論文評比一等獎。xx年獲長沙市德育先進工作者稱號。xx年獲得校十佳教師稱號。

曾多次參加長沙市青年教師基本功比賽，獲單項或全能一等獎若干。從業信條：教育是一件

需要努力需要等待的事情；讀書是一輩子的重要事！

24、王春光，年畢業于吉林師范大學，教育學學士。國家三級心理咨詢師。從教以來，

一向擔任班主任和語文教學工作。在班級管理中，注重培養和諧融洽的師生關系，營造簡單

快樂的生活學習氛圍，滲透愛和尊重的情感體驗。在語文教學中，關注孩子的個體差異，重

視知識的積累，讓學生不僅僅會學語文，更要會用語文。所帶班級在各項活動中表現優異，

學生個性活潑，各有所長。所撰寫的教案論文等獲得長沙市一等獎。教育格言：教育是神圣

的事業，它將成就孩子的一生，影響家庭的命運！

25、馬秋霞：大專學歷：，小學一級教師。xx年參加工作，多才多藝，熱愛教育，關心

群眾，團結同事。人生格言是：和藹可親的態度，永遠是教師良好教態的注腳。

26、江宇：本科學歷，小學語文高級教師。從事教育工作年，一向擔任語文教學兼班主

任工作。曾獲省市教研教改先進個人，益陽市優秀班主任等光榮稱號，多次被學校評為優秀

教師先進德育工作者。撰寫的經驗論文多次獲國家省市級二等獎。如《可憐的小樹葉》獲全

國教師范文一等獎，《班主任工作淺談》獲市優秀論文一等獎，輔導學生的習作多次發表在

國家及省級刊物上，學生作文《砸蛋一族》榮獲世界華人小學生作文大賽二等獎。xx年參

與編寫的《九年義務教育六年制小學多媒體教學軟件》已由省教育音像出版社出版發行。她

堅信：愛是打開學生心靈的鑰匙。沒有愛就沒有教育！

27、梁英明，男，本科學歷，中共黨員，中學英語高級教師，教導處副主任，從事高中

英語教學工作多年，用心主動進行英語分層次教學實驗，多篇論文在省市縣刊物發表，多次

被評為縣優秀教師。

28、陳靈，大學本科學歷，小學語文一級教師。執教以來，一向擔任班主任及語文教學

工作。在工作中注重對教學方法的探索，對教育方式的研究。以愛心感染學生，以真誠感動

家長。所帶班級在各項活動中表現突出，受到學校和家長的好評。所撰寫的教案曾獲長沙市

特等獎，一等獎；在市﹑校教學比賽中獲特等獎，一等獎；每年撰寫德育論文，曾獲長沙市

一等獎。性格開朗活潑，待人真誠友善，對教育事業有極高的熱情。

29、劉嬌蓮，年月出生，本科學歷，中學一級教師，年畢業于湖南第一師范學校，現任

麓山國際實驗學校小學語文教師。曾多次參加各類教學觀摩與賽課活動，撰寫的論文《在作

文教學中滲透思想教育》獲市一等獎，輔導學生參加作文競賽，多次獲省市級二等獎。關心

學生，潛心教學是我作為一名教師的思想和行為準則。

30、游戀，湖南科技大學教育學本科，中共黨員，獲得年師范生講課比賽二等獎，心理

咨詢師三級證書，學術作品參加全國挑戰杯比賽獲得國家二等獎，省一等獎。她認為天下大

事，必作于細，教育務必從細微處落實！

31、向春芳：本科學歷，學士學位。小學高級教師，國家二級心理咨詢師，市級優秀教

師。用心經營著教育，用愛溫暖童心，引領孩子沐浴陽光，引導孩子浸潤書香。我相信，生

命因閱讀而幸福,，教育因執著而精彩！

32、彭海英，女，大學本科，小學高級語文教師。熱愛教育，擔任班主任工作多年，多

次評為優秀班主任。所帶班級班風純正學風優良，多次評為先進班群眾。喜歡教書，寓教于

樂，尊重信任學生，充分發揮學生的主體作用，讓學生做課堂的主人，營造簡單活潑的氣氛，

展現課堂的無窮魅力，深受學生的喜愛，并多次在教學比武中榮獲一等獎。教學格言：愛心

獻給學生，誠心送給家長，信心留給自我。

33、李戀，大學本科學歷，小學一級教師，三級心理咨詢師。xx年畢業以來，熱衷于

語文教學，年參加新教師教學比武獲一等獎，參與《語文學習發展性教育評價實踐研究》榮

獲長沙市中小學課題成果一等獎，教學論文榮獲全國中小學教學成果競賽三等獎。擔任班主

任以來用心開展各項活動，多次被評為明星班主任，所帶班級也多次獲得優秀班級稱號，還

曾組織學生家庭安化－茶馬古道親子活動，深受學生和家長的好評。教育感言：走進每一個

學生的心靈，擁有姹紫嫣紅的春天。

34、張迎娟大學本科，中共黨員，年畢業于湖南人文科技學院中文系，從教四年來多次

被評為優秀班主任和工作先進者，年參加漣源市關愛鄉村孩子主題演講比賽獲二等獎，年參

加漣源市小學語文素養大賽榮獲一等獎，她用心參加教研教改活動，所撰寫的論文多次在省

市級論文評選中獲二等獎。愛心細心職責心是她的堅守，生氣而靈動的課堂是她的追求，現

擔任一（）班語文教師兼班主任。

35、施源，大學畢業，小學語文高級教師。教學基本功扎實，注重實效，善于反思。數

次在省市級教學比賽中獲獎，曾獲得市級優秀少先隊輔導員，省教師基本功比賽二等獎，全

國小學作文范文寫作比賽一等獎等，撰寫多篇論文獲省市級獎勵，輔導學生多次獲獎。多篇

論文在省市論文評比中獲獎，指導學生在全國省市級各類刊物上發表作文一百余篇。先后編

寫發行了《中小學作文步步高》《三維橋訓練》《小學語文精講精練精測》等叢書。現擔任三

（）班語文老師班主任。

36、葉蓓，女，歲，本科，小學高級教師。其在教育教學中因材施教勇于探索敢于創新，

工作九年時間取得了可喜的成績。xx年，該師所帶班級先后被授予校優秀班級區優秀班級

的光榮稱號。xx年執教課《去郊游》獲校賽課一等獎，區調賽課一等獎。年參加校十分鐘

片段賽課，執教課《狐貍和烏鴉》獲校二等獎。同年，在全國第四屆語文教師范文寫作比賽

中，撰寫的《我們的教學樓》獲國家級三等獎，《春雨》獲省級二等獎。xx年撰寫的論文《兒

童學習淺談》獲省教育理論論文一等獎論文《教育的智慧》獲長沙市小學語文論文評比一等

獎。xx年撰寫論文《用愛傳遞愛》及《淺談兒童學習潛力障礙》分獲長沙市德育論文評比

二等獎三等獎。xx年月代表長沙市參加湖南省第九屆體育與健康教育教學評優活動，執教

的健康教育課《我換牙了》獲金獎。xx年月撰寫的論文《愛就是職責》獲長沙市德育論文

評比一等獎。其愛好廣泛，特長突出，鋼琴獲得全國拾級證書，并多次在省市大型演出活動

中獲獎。xx年月所帶班級參加長沙市演唱演奏大賽獲二等獎。

37、高靜芳：本科學歷：，中學一級教師：。xx年參加工作：，默默工作，講奉獻，不浮

華。：人生格言：激發學生的興趣永遠是教師追求的目標。

38、殷瑛，小學語文高級教師，本科，在麓山任教十五年。多才多藝，功底扎實，在市

青年教師基本功比武中多次獲獎；潛心鉆研，勇于教改，在各級語文教學競賽中嶄露頭角；

愛崗敬業，精益求精，所教班級屢屢獲得優秀班級稱號，曾被評為湖南省優秀中隊輔導員。

她相信：只有愛，才能贏得愛！將愛傳遞給每一位孩子時候，也將會收獲學生的愛戴，家長

的信任。

39、向榮華，男，小學語文高級教師，大專學歷，湖南省優秀教師，模范共產黨員，學

校先進工作者，長沙市首批小學語文名師工作室成員。xx年畢業于湖南省第一師范學校，

在小學校園耕耘近２０年，先后教過數學信息技術語文。有人說，他是干一行，愛一行，鉆

一行。數次獲得的省市優質課證書優秀論文獎發表的論文及修改出版的語文練習冊等足以說

明。在這些學科中，他最愛語文。他常說，在教語文的同時，他也是和同學們一齊學語文，

一齊用語文。因為生活離不開語文，生活處處皆語文。他愿與同學們一齊享受語文帶來的快

樂！

40、高秀婷：大專學歷：小學高級教師。：年參加工作。持之以恒，孜孜以求，追求卓

越。多次獲鎮優秀教師稱號。人生格言是：誠摯的心靈，是學生情感的鑰匙，高尚的師德，

是學生心靈的明鏡。

41、趙銀花，女，小學語文高級教師，本科學歷。２００３年畢業于湖南第一師范學校。

畢業八年來，一向從事小學語文教學，兼任班主任工作。愛鉆研好創新的她和學生一齊在語

文天堂里快樂遨游，多次參加區說課比賽和教學比武我的教學故事演講比賽都獲得一等獎，

所著論文多次在省市獲獎，所帶班級在學校各項活動中取得了優異的成績，并被評為年度優

秀輔導員。學生是學習的主人，是班級的主人。是她的教育理念和管理理念。

42、李俊芳：大專學歷：，小學高級教師：。xx年參加工作：，有事業心：，追求卓越，

善于學習，具有較高綜合素質。擅長數學教學。：多次獲市優秀教師稱號。xx年獲滄州青年

教師：數學大賽一等獎。：人生格言是：把愛帶給每位學生，用千百倍的耕耘，換來桃李滿

園香。雙手扶持千木茂，慈懷灌注萬花稠。

43、粟丹，小學高級教師，本科學歷。所帶班級學生活潑用心進??；樂學勤學好學。在

群眾活動中頻頻獲獎，班級多次被評為校優秀班級。撰寫論文多次在國家省市級論文評比中

獲二等獎；編寫的教學軟件《小學語文一年級（1）》由湖南省教育音像出版社出版發行；執

教《驚弓之鳥》一課，在學校青年教師賽課中獲一等獎；執教《獅子和鹿》一課，在全國小

學語文發展與創新教育賽課中獲二等獎。執教《我為家人添歡樂》一課，作為示范課分別由

湖南省河南省教育音像出版社出版發行。

44、方育龍，年生，中文本科文憑，長沙市作家協會會員，長沙市小學語文教育研究會

會員，小學語文高級老師，長沙市高級班主任。發表散文小說余萬字，參與小學義務教育課

程標準實驗教科書編寫出版教育教輔編著余冊，獲省市國家級論文與教學比賽二等獎數十

次，指導學生參加作文比賽發表作文數以千計。xx年參加工作，先后在鄉村縣城小學初中

任教語文與數學。xx年調入于長沙市麓山國際實驗學校，長期擔任班主任與語文教學工作，

愛生如子，甘于奉獻。所教學生，學風純正，品行端正，志向遠大。連續所帶的幾屆六年級

畢業班，在升學考試中均取得年級第一名的好成績。課堂教學生動活潑，風趣幽默，自成一

體，深受學生喜愛。

45、查海燕中共黨員，本科學歷，從教年來曾獲得過市級優秀教師十佳輔導員等榮譽稱

號，所撰寫的論文分別獲得省級市級二等獎，輔導學生參加市級作文競賽成績斐然?，F任四

年級年級組長兼六（）班班主任以及語文教學工作。

46、劉翠英：本科學歷，小學一級教師。xx年參加工作，認真負責，思想進步，樂于

助人，工作熱情高。xx年獲河間市青年教師數學大賽一等獎。多次獲鎮優秀教師稱號：人

生格言是：教師是火種，點燃了學生的心靈之火，教師是石級，承受著學生一步步踏實地向

上攀登。

47、潘慧蘭，小學高級教師，從事教育工作年，其間連續年擔任語文教學并兼班主任工

作。曾獲省市教研教改先進個人洪江市首屆十佳班主任等光榮稱號。因成績突出，被市人民

政府榮記三等功，撰寫的論文和執教的優質課多次在各級大賽中獲獎。所帶班級曾被國家教

育部基礎教育司團中央青少年部授予快樂中隊光榮稱號。

48、楊澤敬：大專學歷，小學高級教師。xx年參加工作，工作勤奮，認真負責。人生

格言是：想教學生如何正派為人，教師應先從自我正派為人做起。

49、聶琴，小學語文高級教師，國家二級心理咨詢師。從教年來，潛心教學，在重視基

礎教育的前提下，給學生以廣闊的思維空間和發展空間。數次在省市級教學比賽中一等獎，

多篇論文在省市論文評比中獲一等獎，指導學生在全國省市級各類刊物上發表作文余篇。先

后出版發行了《媽媽教我學作文》《快樂作文》《三維橋訓練叢書》《小學生家長親子行動方

案》等書。榮獲湖南省優秀少先隊輔導員稱號。

50、閔潔，xx年畢業于湖南第一師范，被評為優秀班主任，還曾獲得香港紫荊花杯作

文優秀輔導獎，在多年的教學中以愉快式教學為主，并堅持學生為主體，教師為主導教學為

主線。對待學生如同自我的孩子一般，用愛心包圍著班上的每一個孩子。人生格言：人生的

長度有是有限的，但是廣度卻是無限的。