反身代詞的用法

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反身代詞典型用法例舉

反身代詞在中學(xué)英語中的用法極其靈活，搭配頻頻出現(xiàn)，為幫助同學(xué)們復(fù)習(xí)和積累，特將中

學(xué)英語中出現(xiàn)的反身代詞用法歸納如下：

1．用以加強語氣，表示親自。

Ifonewantsknowledgeofaskill,onemusttakepartinitonelf.

Hewenttherehimlfthedaybeforeyesterday.

2.與典型介詞搭配，構(gòu)成固定短語，表達特定含義。

1)(all)byonelf單獨地

WhenIwasyoung,Ihadtomakealivingallbymylf.

Wouldyougotherebyyourlf?

2)toonelf獨自享用

Whenheeatsinarestaurant,helikesatabletohimlf.

3)foronelf為自己；獨自

Oneshouldn’tliveforhimlfalone.

Youmustfinditoutforyourlf.

4)ofonelf自動地

Thedooropenedofitlf.

5)betweenourlves私下里

Justbetweenourlves,Idon’tthinkmuchofhim.

6)inonelf本身

Thematerialsinthemlveswerenotpoisonous.

7)besideonelf喜怒時發(fā)狂

Shewasbesideherlfwithjoy.

8)byitlf自然地

Themachinewillstartbyitlfinafewconds.

3.與典型動詞搭配，構(gòu)成固定短語。

1)benotonelf身體不好

I’mnotquitemylftoday.(I’munwell.)

2)enjoyonelf玩得很痛快

3)helponelftosth.隨便吃

Pleahelpyourlftosomefish.

4)teachonelfsth.自學(xué)

Whenhewasyoung,hetaughthimlfadvancedmathematics.

5)accustomonelfto習(xí)慣于

Hequicklyaccustomedhimlftothisnewwayoflife.

6)devoteonelfto致力于

Iamdeterminedtodevotemylftothecauofeducation.

7)adaptonelfto適應(yīng)

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Shequicklyadaptedherlftothenewclimate.

8)adjustonelfto調(diào)整；適應(yīng)

Thebodyquicklyadjustsitlftochangesintemperature.

9)behaveonelf舉止得體

Pleabehaveyourlves.

10)dressonelf穿衣服

Heistooyoungtodresshimlf.

11)atonelf就坐

Heatedhimlfinthechairandbegantoreadthenovel.

12)makeonelfheard/understood/en/known/believed讓自己被（別人）聽見/聽懂/看見

/認識/相信

Heraidhisvoicetomakehimlfheardbyall.

13)findonelf無意識中發(fā)現(xiàn)自己

Atlast,wefoundourlvesinapleasantparkwithtreesprovidingshadeandsatdowntoeatour

picniclunch.

14)expressonelf清楚表達自己的意思

HeisstillunabletoexpresshimlfinEnglish.

15)talktoonelf自言自語

16)cometoonelf蘇醒

反身代詞練習(xí)

一；用適當(dāng)?shù)拇~填空。

caryours?Yes,itis______.

rLi?_______isfine,thanks.

______hat!Iamgoingtoputiton.

hatoverhere?Itis_______.

manlivesby______.

eIcandoitallby_______.

,isthisroombeautiful?Ipaintedit_____.

8.I’dliketogoforawalk.______too.

e______jobs?Theyarestudents.

kto_________.

oldenoughtotakecareof______.

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rfume,Imadeit__________.

____.Sheisverywell.

carrythisboxupstairsby_______.

chersaidthathewouldprai_____and______.

ry______wasverygood,butyouaredidnottellitwell.

nethiswatch..Give______thisonetoo.

notpleadwith______inthisEnglishtest.

enjoy_______atthepartyyesterday?

tstobuyacarof_____own.

二：選擇填空.

oesn’tenjoy_______.

f

s9yearsold._____wasoldenoughtogotoschool________.

,,,

’swatchismuchnewerthan_________.

f

oulike_____forsuper?

A:somethingChineB：Chinesomething

C:anythingChineD:Chineanything

5.______pianoistooold,butshestilllikedplayingit.

’

ghtyouEnglishlastyear?

t______.

.I

keis_________?

A．

ht______aprent,but_______didn”tlikeit.

,,theyC

獨立主格結(jié)構(gòu)

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一、獨立主格結(jié)構(gòu)的含義和實質(zhì)

“獨立主格結(jié)構(gòu)”（absoluteconstruction）又叫“獨立結(jié)構(gòu)”，是帶有自己主語的非謂語

動詞分句和無動詞分句。由于在語法上有自己的邏輯主語，結(jié)構(gòu)上與主句不發(fā)生關(guān)系，因此

傳統(tǒng)語法叫做“獨立主格結(jié)構(gòu)”。其實，所謂“獨立主格結(jié)構(gòu)”并非真正獨立，它還是一種

從屬分句，與主句緊密聯(lián)系在一起，共同表達一個完整的意思，通常在句中起狀語分句的作

用。獨立主格結(jié)構(gòu)可放于句首、句尾，用逗號和主句隔開。

二、獨立主格結(jié)構(gòu)的基本形式和功能

獨立主格結(jié)構(gòu)可以分為兩部分：一部分是名詞或代詞，起邏輯主語的作用；另一部分是

非謂語動詞分句（現(xiàn)在分詞、過去分詞、不定式）或無動詞分句（名詞、形容詞、副詞、介

詞短語），表示前面名詞或代詞的動作或狀態(tài)。

基本形式是：名詞普通格/代詞主格+現(xiàn)在分詞/過去分詞/不定式/名詞/形容詞/副詞/介詞

短語，with引導(dǎo)的復(fù)合結(jié)構(gòu)。

1．名詞/代詞+現(xiàn)在分詞

現(xiàn)在分詞表示前面的名詞或代詞主動進行的動作或狀態(tài)等。

例Themanlaythere,hishandstrembling.

Somanystudentsbeingabnt,themeetinghadtobeputoff.

Hishomeworkhavingbeendone,Tomwenttosleep.

注：“獨立結(jié)構(gòu)”中的being或havingbeen有時可以省去，這樣就成了無動詞分句或

過去分詞分句。

2．名詞/代詞+過去分詞

過去分詞表示前面的名詞或代詞被動完成的動作或所處的一種狀態(tài)。

例Theboylayonhisback,hishandscrosdunderhishead.

Thejobnotfinished,wecouldn’tethefilm.

Hershirtcaughtonanail,shecouldnotmove.

后面兩個句子也可以看成省略掉了havingbeen，being。如果加上，這兩個句子就又變

成了現(xiàn)在分詞分句。

3．名詞/代詞+不定式

不定式表示的是將來的動作。

例Hesuggestedgoingforapicnic,Marytoprovidethefood.

Thearethefirsttwobooks，thethirdonetocomeoutnextmonth.

Weshallgettogetherat7:30,theprocession（游行）tostartmovingat8sharp.

4.名詞/代詞+名詞

名詞一般做前面名詞或代詞的同位語。

例Manypeoplejoinedinthework,someofthemwomenandchildren.

Hefoughtthetiger，astickhisonlyweapon.

5．名詞/代詞+形容詞短語

形容詞（短語）說明前面名詞或代詞的性質(zhì)，狀態(tài)，原因等。

例Thefloorwetandslippery,wehadtostayoutsideforawhile.

Iheardthatshegotinjuredintheaccident，myheartfullofsorry.

這兩個句子也可以看成是省略了being,如果加上，就變成了現(xiàn)在分詞分句。

6．名詞/代詞+副詞

副詞說明前面名詞或代詞的狀態(tài)。

例Themeetingover,weallwenthome.

Nobodyin,heleftamessageontheboard.

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Hesatatthetable,headdown.

7.名詞/代詞+介詞短語

介詞短語說明伴隨前面名詞或代詞的方式或者狀態(tài)。

例Theteachercamein,abookunderhisarm.

Thehunterenteredtheforest，guninhand．

Nobodyathome,thethieftookalotofthingsaway.

8．with引導(dǎo)的復(fù)合結(jié)構(gòu),也可以認為是一種獨立主格結(jié)構(gòu)

例Awomangotonthebuswithababyaroundherarms.

Theteachercameinwithveralstudentsfollowingbehind.

Withalotofthingstodealwith,hewillhaveadifficulttime.

Withtheworkdone,hewentouttoeat.

Helefttheofficewiththelightson.

Maryrushedoutofthehouwiththedooropen.

三、學(xué)習(xí)獨立主格結(jié)構(gòu)應(yīng)注意的一些問題

1．獨立主格結(jié)構(gòu)中分句和主句的主語不一致

從以上例子我們可以看出，含有獨立主格結(jié)構(gòu)的句子，前后主語是不一致的，這也是

獨立主格結(jié)構(gòu)和非謂語分句作狀語的最重要區(qū)別。

例(1)Hearingthenews,hewasveryexcited.

(2)Wintercoming,itgetscolderandcolder.

在這兩個句子里，第一個句子，前后的主語是一致的，都是he,也就是說動詞hear的

動作發(fā)出者是主語he,因此它是一個現(xiàn)在分詞短語作狀語表示原因的句子；而第二個句子，

我們可以發(fā)現(xiàn)，有兩個主語，第一個是動詞come的邏輯主語winter,而第二個主語是句子

真正的主語it，非謂語動詞coming和it之間沒有任何關(guān)系，因此它是一個獨立主格結(jié)構(gòu)。

2．在獨立主格結(jié)構(gòu)中，動詞是用現(xiàn)在分詞還是過去分詞

一般來說如果邏輯主語和動詞之間是主謂關(guān)系，用現(xiàn)在分詞。如：Timepermitting,we

willgoouttoplay.一句中，time和permit之間是邏輯上的主謂關(guān)系－－－“時間允許”，

因此用現(xiàn)在分詞。如果邏輯主語和動詞之間是動賓關(guān)系，并且有被動的意思，用過去

分詞。如：“Moretimegiven,weshouldhavedoneitbetter.”一句中，time和give之間的關(guān)

系是動賓關(guān)系，有被動的意思---“如果被給更多時間”，因此用過去分詞。

3．獨立主格結(jié)構(gòu)相當(dāng)于一個狀語從句

獨立主格結(jié)構(gòu)不是一個句子，而是相當(dāng)于一個狀語從句,可以表示時間、原因、條件、

方式和伴隨情況等。

例Workdone,Johnwenthome.相當(dāng)于一個表示時間的狀語從句：Whentheworkhas

beendone,Johnwenthome.

例Therebeingnobus,wehadtowalkhome.相當(dāng)于一個表示原因的狀語從句：Becau

therearenobus,wehadtowalkhome.

4．完成時態(tài)的運用

在獨立主格結(jié)構(gòu)中如果強調(diào)分詞的時間發(fā)生在主句動作時間之前，常用現(xiàn)在分詞的完成

時態(tài)havingdone，根據(jù)情況確定是用主動還是被動。

例Thelastbushavinggone,wehadtowalkhome.

Hiswallethavingbeenstolen,hedidn’tknowwhattodonext.

【鞏固練習(xí)】

1．Theweather___fine,theydecidedtogooutforawalk.

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positiongivenbytheteacher___,AlicewenttowatchTV.

ll

tplane___,theyhadtostayinthehotelforanothernight.

ing

eautifulvillagewithamountain____it.

beensurrounded

hing___intoconsideration,hisworkiswelldone.

aken

work___,helefthisofficeatea.

sh

7．Thepowerstationwasbuiltontheriverwithourvillageandsomeothers___with

electricity.

supplied

8.____fiveminutes____beforethelasttrainleft,wearrivedatthestation.

eing;;;as;togo

mas____,thefamilywasfullofexcitement.

enonlydaysaway

beenthenonlydaysaway

rstreachanagreementonthebasicprinciple,thedetails____later.

beenworkedout

orkedout

_____,theywenttothepolice.

’tbeenfound

ingyetfound

tintheroomwiththecurtains_____.

rawn

_____,theywerepunishedbythepolice.

parkedillegally

toodbesidethewindow,hisattention____thecaroutside.

cudon

____,weleft.

othingeltodo

ingeltodo

hingeltodo

nothingeltodo

key

1-5DDBBB6-10ABACC

11-15ACBCA